clase 1 salud enfermedad signo sindrome enfermedad psicopatologia2016-i
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8/18/2019 CLASE 1 Salud Enfermedad Signo Sindrome Enfermedad Psicopatologia2016-I
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PARA GOZAR DE UNA
BUENA SALUD MENTAL
APRENDAMOS A DIS-
FRUTAR DE LAS COSAS
SIMPLES DE LA VIDA
….COMO REIR...
Las conductas anormales resultan, al mismo tiempo, fas-
cinantes y preocupantes para los científicos y el público
en general. Por qué las personas muestran conductas anor-
males, cómo expresan sus perturbaciones y cómo esas
conductas pueden prevenirse y tratarse, son preguntas que
continúan intrigándonos. Hoy en día sabemos que todoslos seres humanos tienen contacto, de una forma u otra,
con las perturbaciones mentales durante su vida, de mane-
ra directa en su lucha por lidiar con sus propios trastornos
mentales, o indirectamente a través de amigos o familiares
afectados.
¿Qué es la psicología anormal? Los términos como con-
ducta anormal y enfermedad mental comprenden una
amplia variedad de problemas que van desde que son
privados en el sentido de que las demás . Refiere Sara-
son ( 2006) de conducta adaptada e inadaptada. La
adaptación es un proceso dinámico en donde cada persona
responde a su ambiente y a los cambios que ocurren den-
tro de el. Según los aportes del Psiquiatra Oliver Paredes en
1999 , intentar delimitar el concepto de SALUD y ENFERME-
DAD es una tarea muy difícil se es enfermo y se esta enfermo,
se habla de enfermedades y se curan enfermedades, pero no
se sabe lo que es la enfermedad en si misma en su esencia y
contrapuesta a la salud. En lo que respecta a la salud y enfer-
medad mental la situación se repite y se hace mas critica. Des-
de un inicio el concepto de enfermedad mental es el punto de
nuestra problemática de estudio en medida en que
se contrapone a la aparición de enfermedades so-
máticas , física u orgánica. No es preciso señalar
que el gran problema de distinción entre el cuerpo y
el psiquismo ha sido , es y seguirá siendo , uno de
los mas controvertidos en la historia del pensamien-to occidental en relación a las informaciones, con-
cepciones y planteamientos diversos que salen al
paso. Ramón De la Fuente ya en el 2005 plantea “
que la salud y la enfermedad son comprensibles en
términos de una relación dinámica entre el indivi-
duo y su medio ambiente físico y social en que se
halla inmerso. Factores tales como el clima, la geo-
grafía, la condición urbana o rural , las relaciones
familiares, la clase social etc. son capaces de pro-
mover bienestar o mala salud”. Tomando como pun-
to de partida, y reconociendo la existencia de una
posición biologista, en cuanto al concepto de salud,la cual ve al hombre como un organismo viviente
puramente biológico, podemos sostener que este
concepto fue ampliado por la Organización Mundial
de la Salud (O.M.S.).. Para Kaplan y Sadock en el
2012 consideran que el trastorno mental es una
enfermedad con manifestaciones psicológicas o
conductuales asociada un sufrimiento importante y
alteración funcional causada por una anomalía bioló-
gica, social , psicológica ,genética, somática o quí-
Enfermedad Mental
¿Qué es la Salud para la Organización Mundial de la Salud?
La O.M.S. surge a raíz de la existenciade problemas sanitarios, por ello se
exigía una cooperación internacional,
dentro de este marco fue creado este
organismo mundial, en una conferen-
cia internacional en junio de 1946, en
la ciudad de Nueva York. Esta organi-
zación comenzó a trabajar de una
manera ininterrumpida desde el 7 de
abril del año 1948, que es la fecha en
que fue aprobada su constitución,
efemérides que se conmemora desde
entonces como “el día mundial
de la salud”. El fin primordial de la O.M.S.es ocuparse del estado y/o problemas de
salud en todo el mundo, en su documento
fundamental, que es “La Carta Magna de
Salud”, el cual fue puesto en vigencia el 7 de
abril de 1948, acuñó la definición de “salud”,
como: “el completo estado de bienestar
físico, mental y social, y no solamente la
ausencia de afecciones o enfermedades”.
Antonio Fuentes. 1977 p. 329-335). Ferrara,
sostiene que no puede existir la posibilidad de
equiparar a la salud en el área física, con la
adaptación en esa área; por lo cual se hace
necesario comprender el dinámico inter-cambio de acciones que se establecen
entre el hombre, físicamente considerado,
y el medio que lo rodea, sabiendo que
este hombre estará en salud, si puede
mantener ese intercambio y resolver los
conflictos que él mismo se plantea.
En definitiva, la lucha del hombre físico y
de su ámbito físico, es
dinámica, resolviendo
el conflicto, ese ser
estará físicamente
sano.
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES. PSICOPATOLOGIA I
CLASE N°01 . .Maestro en Psicología Lucia Loo Martínez. Jefe del Área de Psicología . Past Coordinadora de la estrategia
Sanitaria Nacional de Salud Mental y Cultura de Paz. Hospital D. Olavegoya. Jauja .
Concepto de enfermedad mental. Concepto de signo,
síntoma, síndrome, enfermedad, cuadro agudo y crónico.
Contenido:
La Enfermedad 1
Contribución al
conocimiento de
la Salud Mental
en el Perú
2
El signo , el sínto-
ma y el síndrome
en la enfermedad
mental.
2
Cuadro agudo y
crónico de las
enfermedades.
3
REFORZADOR MENTAL OTAREA : Responder a lasocho preguntas de enfoquede la lectura asignada “Conducta anormal” extraí-da del libro de Sue David.
Psicopatología compendiode la conducta anormal.México. Editorial Mc Graw;2010. ( Biblioteca de la FFCC SS UPLA)Entrega en letra arial nume-ro 12, a un espacio colorAMARILLO , de maneraindividual. También puedeser presentado a mano ypapel reciclado.Fecha de entrega próximaclase. Usar la Bibliografía dela biblioteca.
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El estudio integral y siste-
mático de la psiquiatría en
el Perú requiere necesaria-
mente el conocimiento
previo de las fuentes bi-
bliográficas, las cuales
trasuntan los intereses,
orientaciones, filosofías e
inquietudes. Aparece la
“Crónica Medica de 1884
y el “Monitor Medico” En
1856 con la “Gaceta Medi-
ca de Lima” , la primerarevista medica nacional la
mas representativa de la
época al igual que la mente
inspirada y rectora de Ca-
yetano Heredia en compañía desus ilustres discípulos y colabora-
dores , paralelo a la creación de
la Facultad de Medicina San
Fernando .Se funda el Auspicio
Misericordia en 1859 año en que
empieza a florecer la bibliografía
Psiquiátrica con el aporte de José
Casimiro Ulloa y de Manuel
Antonio Muñiz precursores de la
lucha por la psiquiatría en el
Perú. Luego de la muerte de
Muñiz lo que se registraba era la
compilación que llegaba del ex-
tranjero . Ya en el segundo dece-
nio del presente siglo aparece la
primera generación de psiquiatras repre-
sentada por Baltazar Caravedo Prado,
Sebastián Lorente de Patrón , Hermilio
Valdizan Medrano ,Honorio Delgado
Espinoza, quienes se encargan de reno-
var y enriquecer la bibliografía y se hace
realidad la gran revolución en la psiquia-
tría en donde se le da un trato humano a
las personas afectas en su salud mental.
Mas adelante Humberto Rotondo , Car-
los Alberto Seguin mantienen un sentido
peruanista. A partir de los años cincuen-
ta aparecen especialistas con orientacio-nes definidas, lo cual a dado sustento al
enriquecimiento de la bibliografía psi-
quiátrica en el país.
enfermedad crónica a aquellas
enfermedades de larga duración
y por lo general de progresión
lenta.
En cambio la enfermedad
Aguda es cuando la enferme-dad se incorpora a tu cuerpo
y crea un cuadro severo que
con tratamiento se logra ha-
La enfermedad crónica es aquella que
padeces siempre y convivirás con ella
hasta el ultima día de tu existencia.
Cuando hablamos de cronicidad tene-
mos que considerar siempre el tiempo
de la enfermedad, todos los casos de
esquizofrenia terminan siendo cróni-
cos por la data de años que presenta la
enfermedad. En medicina, se llama
cer desaparecer el cua-
dro por ejemplo un
cuadro de psicosis agu-
da cuando el paciente
es traído en agitación
psicomotriz sujetado .,
se le da el tratamientode emergencia y este
controla la enfermedad.
Salud Mental en el Perú y el aporte de los grandes maestros.
Cuadro agudo y crónico de la enfermedad.
Síntoma, Signo síndrome y enfermedad,
miótica médica o semiología
clínica es la parte de la medicina
que trata de los signos de las
enfermedades desde el punto devista del diagnóstico y del pro-
nóstico en el caso de los psicólo-
gos es lo que nosotros observa-
mos o podemos medir de mane-
ra objetiva.. El Síndrome , Con-
junto de síntomas que caracteri-
zan una enfermedad El síndro-
me, por su parte, se define como
un complejo de síntomas que se
presentan simultáneamente y
con regularidad y que de algún
modo se hayan genética-
mente vinculaos entre sí.
La enfermedad es un
proceso y el estatus con-secuente de afección de
un ser vivo, caracterizado
por una alteración de su
estado de salud. o cuan-
do alguna parte del orga-
nismo se altera y deja de
Síntomas: Son las experiencias subjeti-
vas negativas físicas que refiere el pa-
ciente, recogidas por el entrevistador en
la anamnesis durante la entrevista clínica,
con un lenguaje claro, es decir compren-
sible para todos . Por ejemplo, los pa-
cientes o usuarios o clientes se refieren a
la sensación de falta de aire o percepción
incómoda y desagradable en la respira-
ción (disnea), lo llaman ahogo, angustia,
fatiga, cansancio fácil.
Signos: Son los hallazgos objetivos que
detecta el entrevistador observando al
paciente, por ejemplo la taquipnea a más
de 30 respiraciones por minuto. La se-
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Concepto de enfermedad mental. Concepto de signo, síntoma, síndrome, enfermedad, cuadro agudo ycrónico. Modelos de clasificación: CIE 10 Y DSM IV– TR.
.
Carlos Alberto Seguín
Escobedo, (*Arequipa,
1907 - † Lima, 1995).
Fue un destacado psi-
quiatra peruano, conoci-
do en Latinoamérica por
su enorme contribución
en el área de la relación
médico paciente, psicote-
rapia y psiquiatría folkló-
rica (expresiones psicopa-
tológicas de origen cultu-
ral)
Síntomas: Son las
experiencias
subjetivas
negativas físicas
que refiere el
paciente, recogidas
por el entrevistador
Síntoma:” Me siento
no se que hacer...me
” y la cronicidad hace
como diez años
BIBLIOGRAFIA
HERNANDEZ BAYONA
G. (2006) Psicopatolo-
gía Básica. Editorial
Pontificia UniversidadJaveriana. Bogotá.
http://es.wikipedia.org/wiki/Medicinahttp://es.wikipedia.org/wiki/Arequipahttp://es.wikipedia.org/wiki/1907http://es.wikipedia.org/wiki/Limahttp://es.wikipedia.org/wiki/1995http://es.wikipedia.org/wiki/Psiquiatrahttp://es.wikipedia.org/wiki/Psiquiatrahttp://es.wikipedia.org/wiki/Per%C3%BAhttp://es.wikipedia.org/wiki/Per%C3%BAhttp://es.wikipedia.org/wiki/Psiquiatrahttp://es.wikipedia.org/wiki/Psiquiatrahttp://es.wikipedia.org/wiki/1995http://es.wikipedia.org/wiki/Limahttp://es.wikipedia.org/wiki/1907http://es.wikipedia.org/wiki/Arequipahttp://es.wikipedia.org/wiki/Medicina
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La enfermedad mental, concep-
to enmarcado en la psiquiatría y
medicina, es una alteración de
los procesos cognitivos y afecti-
vos del desarrollo, considerado
como anormal con respecto al
grupo social de referencia del
cual proviene el individuo. Se
encuentra alterado el razona-
miento, el comportamiento, la
facultad de reconocer la reali-
dad o de adaptarse a las condi-
ciones de la vida.
Dependiendo del concepto de
enfermedad que se utilice,
algunos autores consideran más
adecuado utilizar en el campo de
la salud mental el término
"trastorno mental" (que es el que
utilizan los dos sistemas clasifica-
torios de la psicopatología más
importantes en la actualidad: la
CIE-10 de la Organización Mundial
de la Salud y el DSM-IV-TR de la
Asociación Psiquiátrica America-
na). Sobre todo en aquellos casos
en los que la etiología biológica no
está claramente demostrada,como sucede en la mayoría de los
trastornos mentales. Además, el
término "enfermedad mental" puede asociarse a estig-
matización social. Por estas razones, este término está
en desuso y se usa más trastorno mental, o psicopato-
logía. El concepto enfermedad mental aglutina un buen
número de patologías de muy diversa índole, por lo que
es muy difícil de definir de una forma unitaria y hay que
hablar de cada enfermedad o trastorno de forma parti-
cular e incluso individualizada ya que cada persona
puede sufrirlas con síntomas algo diferentes..
La edición vigente es la quinta, DSM-5, publicada el 18 de mayo de
2013 (Estados Unidos; para otros países como España, traducción no
disponible hasta septiembre de 2014). La OMS recomienda el uso delSistema Internacional denominado CIE-10, acrónimo de la Clasifica-
ción internacional de enfermedades, décima versión, cuyo uso está
generalizado en todo el mundo.
Clasificación Internacional de las Enfermedades Mentales.
Etiopatogenia de la Enfermedad Mental.se han identificado cambios en la
bioquímica del cerebro especial-
mente en el sistema dopaminergico.
Sarason en el 2006 considera que
las perturbaciones orgánicas como
la causa de la conducta trastornada.
Factores Sociales. – La salud y la
enfermedad son comprensibles en
términos de una relación dinámica
como lo hemos referido .La socie-
dad como sociedad no causa la
enfermedad pero toda enfermedad y
trastorno psicopatológico tiene
componentes y consecuencias
sociales. Desde el nacimiento la
sociedad ayuda por medio de la
familia a formar a la persona.
El estudio de las influencias de la
sociedad y la cultura ejercen sobre
la salud de los individuos es un
objetivo central de la socio medici-
na.
Factores Psicológicos. – En los trastor-
nos psicopatológicos, lo psicológico se
muestra en el cuadro clínico , ya sea en la
forma de síntoma y conducta explicita o de
mecanismos patogénicos o patológicos.
Los estímulos de naturaleza psicológica
actúan sobre el cerebro , como también lo
hacen los estímulos físicos, químicos y
biológicos. Los factores psicológicos se
pueden examinar desde diversos puntos
de vista: del desarrollo , la biografía, la
personalidad , la cognición , etc.
Considerando un enfoque interaccional,
todas las perspectivas han contribuido
para identificar la vulnerabilidades perso-
nales y factores de resilencia que se
correlacionan con la conducta desadapta-
da, su prevención y su tratamiento. En un
enfoque interaccionar lo mas importante
es cómo estos factores se combinan con
experiencias de vida estresantes para
producir diversos tipos de conducta
desadaptada .
Los Trastornos psicopatológicos tienen
múltiples causas que actúan en distintos
niveles y en distintas etapas de la vi-
da .Los trastornos y enfermedades
mentales están determinados por varios
factores que participan en grados diver-
sos. Estos factores son de naturale-
za :biológica, psicológica y social.
Factores Biológicos. – La proposición
general es que los genes que determi-
nan las diferencias individuales en el
desarrollo , la estructura, la función y la
organización del cerebro y desempeñan
un papel en la psicopatología, en algu-
nas enfermedades mentales se han
identificado locus de genes específicos.
Los efectos de algunos factores patogé-nicos actúan desde la vida intra uterina
y durante el parto son conocidos : de-
fectos y alteraciones en el desarrollo del
cerebro durante la gestación, hipoxia,
traumatismos durante el parto. También
Dr. Humberto Rotondo.
CLASE N°01 .-.Maestro en Psicología Lucia Loo Martínez. Jefe del Área de Psicología . Past Coordinadora
CIE-10 es la décima versión de la
Clasificación estadística interna-
cional de enfermedades y otros
problemas de salud (en inglés
ICD, siglas de International Sta-
tistical Classification of Diseases
and Related Health Problems) ydetermina los códigos utilizados
para clasificar las enfermedades
“ La perdida de objetos
psicológicos , es decir ,
p e r s o na s , po s ic io ne s,
relaciones, posesiones, etc.
L a s e x p e r i e n c i a s
psicológicamente traumáticas
y sus consecuencias , los
conflictos y tensiones
psicosociales se insertan con
su propio peso en la cadena
etiopatogenia”
El tres de marzo de 1985, fallecía el Dr. Humberto Rotondo, una de las figuras mas destaca-das de la psiquiatría peruana, cuya vida y obra están indisolublemente ligadas al HospitalHermilio Valdizan, del cual fue su principal animador y a la Universidad Nacional Mayor deSan Marcos, en cuyo seno realizo una fecunda tarea como formador de médicos y de especia-listas en psiquiatría y en otras áreas de la salud mental. Pero, la obra de Rotondo es mucho
más rica y compleja de lo que sugieren las líneas antedichas. Su incesante proceso de refle-xión y creación lo llevo a descollar en otros ámbitos del quehacer intelectual. Como autenticohombre de ciencia fue un agudo observador de la realidad, de la que intentaba aprehender
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