certificados profesionalidad

0

Guía de aprendizaje y

Evaluación del certificado

de profesionalidad de Desarrollo de proyectos de

instalaciones de

climatización y

ventilación-extracción

Guías de aprendizaje y evaluación de los certificados de profesionalidad: de Aaaa Bbbb Cccc

La Guía de aprendizaje y evaluación del

certificado de profesionalidad de Desarrollo de

proyectos de instalaciones de climatización y

ventilación-extracción ha sido financiada por el

Servicio Público de Empleo Estatal, como una

acción del plan de trabajo que ha realizado el

Centro Nacional de Formación Profesional

Ocupacional de Moratalaz en 2012

2

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD:

Desarrollo de proyectos de instalaciones de climatización y

ventilación-extracción.

GUÍA PARA EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN

3

Guía de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad: Desarrollo de proyectos de instalaciones de climatización y ventilación-extracción Mayo 2012

ÍNDICE

Página

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................... 2

I. ORIENTACIONES GENERALES SOBRE LA FORMACIÓN CORRESPONDIENTE

AL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD ......................................................................... 3

II. IDENTIFICACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL CERTIFICADO DE

PROFESIONALIDAD ............................................................................................................. 6

III. DESARROLLO MODULAR ........................................................................................... 10

MÓDULO FORMATIVO 1 ..................................................................................................15

ANEXOS DEL MÓDULO FORMATIVO 1 ...........................................................................76

ANEXOS DEL MÓDULO FORMATIVO 1 ......................................................................... 140

MÓDULO FORMATIVO 2 ................................................................................................ 142

ANEXO DEL MÓDULO FORMATIVO 2 ........................................................................... 165




ANEXO DEL MÓDULO FORMATIVO 4 ........................................................................... 247



MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE DESARROLLO DE

PROYECTOS DE INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN Y VENTILACIÓN –

EXTRACCIÓN. ................................................................................................................ 334

4


INTRODUCCIÓN

Esta GUÍA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALI-

DAD DE DESARROLLO DE PROYECTOS DE INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN Y

VENTILACIÓN-EXTRACCIÓN tiene por objetivo apoyar y orientar al personal docente a la

hora de impartir las acciones formativas correspondientes a este certificado.

Con esta Guía de Aprendizaje y Evaluación se pretende:

Proporcionar a los formadores estrategias metodológicas, procedimientos, métodos

y recursos didácticos para desarrollar los procesos de enseñanza/aprendizaje y

evaluación.

Atender las características de los destinatarios y establecer condiciones que favo-

rezcan el desarrollo del proceso de aprendizaje, seleccionar materiales, medios y

recursos didácticos, impartir el curso utilizando técnicas y métodos de comunica-

ción, analizar las condiciones y recursos del entorno donde se desarrolla la acción

formativa, son los aspectos esenciales en los procesos de aprendizaje y son trata-

dos en esta Guía.

Otro aspecto esencial que se recoge es la evaluación del aprendizaje, que ha de

realizarse con criterios objetivos, fiables y válidos, comprobando, mediante una eva-

luación continua y final de los módulos y unidades formativas, si se alcanzan los re-

sultados previstos.

Facilitar al alumno la adquisición de las competencias profesionales en sus distintas

dimensiones que incluyen también las capacidades personales y sociales vincula-

das a la profesionalidad, así como la capacidad para aprender por sí mismo y de

trabajar en equipo.

Favorecer la homogeneidad en las acciones formativas que de un mismo certificado

se impartan en los distintos centros y por los diferentes formadores.

Contribuir a la calidad de la planificación, impartición y evaluación de la Formación

Profesional para el Empleo.

Esta Guía, además, cuenta con un documento de apoyo en el que, por una parte, se reco-

gen alternativas metodológicas y técnicas de dinamización en el aula, y, por la otra, las pau-

tas y procedimientos para evaluar el aprendizaje y los criterios para elegir los métodos e

instrumentos más adecuados a los conocimientos, destrezas y/o habilidades a comprobar.

Es importante que el docente tenga siempre presente el perfil profesional del Certificado de

forma que cada módulo formativo se enfoque considerando el contexto profesional puesto

que la formación se dirige finalmente a la adquisición de las competencias que hay que de-

mostrar en la práctica profesional.

5


I. ORIENTACIONES GENERALES SOBRE LA FORMACIÓN CORRESPONDIENTE AL

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

Las siguientes orientaciones están inspiradas en la concepción de la formación profesio-

nal y, concretamente, de la formación del Subsistema de Formación Profesional para el

Empleo, cuya primera finalidad es favorecer la formación a lo largo de la vida de los tra-

bajadores desempleados y ocupados, mejorando su capacitación profesional y desarro-

llo personal.

La oferta formativa del certificado de profesionalidad ha de proporcionar los conocimien-

tos y las prácticas adecuados a las competencias profesionales recogidas en el perfil

profesional del mismo.

Para ello, el marco que ha de orientar el desarrollo de la formación viene recogido en los

siguientes puntos:

Concepción y diseño de la formación

La concepción de una formación abierta, flexible y accesible, estructurada en

forma modular que facilite el aprendizaje permanente a través de la oferta for-

mativa.

La realización de la oferta por la totalidad de los módulos formativos asociados

al certificado, o bien por módulos formativos asociados a cada una de las uni-

dades de competencia del mismo, ofertados de modo independiente, a efectos

de favorecer la acreditación de dichas unidades de competencia.

La posibilidad de dividir los módulos formativos en unidades formativas, siem-

pre que proceda, con el fin de promover la formación a lo largo de la vida.

La consideración de aprendizaje desde una perspectiva integradora y ligada al

contexto profesional; vinculando los aspectos teóricos y prácticos y atendiendo

a las distintas dimensiones de la competencias profesional (conocimientos,

destrezas cognitivas y prácticas, y habilidades vinculadas a la profesionalidad).

Impartición de la acción formativa

El desarrollo de la formación en un contexto en el que se cumplen los paráme-

tros sobre requisitos mínimos que deben reunir los formadores; los espacios,

instalaciones y equipamientos y los criterios de acceso de alumnos.

La consideración de distintas modalidades de impartición de la formación: de

forma presencial, a distancia, teleformación o mixta.

6


Estrategias metodológicas

La utilización de estrategias metodológicas que faciliten la participación activa

de los alumnos en la construcción de sus aprendizajes, el desarrollo de la moti-

vación, la autonomía, la iniciativa y la responsabilidad necesarias en el desarro-

llo profesional y personal.

La realización de prácticas durante la formación que faciliten la transferencia de

los aprendizajes a la hora de abordar situaciones, realizar actividades y resol-

ver problemas propios del ámbito laboral.

El empleo de los medios y recursos didácticos adecuados a los conocimientos

y capacidades a adquirir y en conexión con el contexto profesional.

Evaluación del aprendizaje

La realización de la evaluación por los formadores que impartan las acciones

formativas, a través de métodos e instrumentos que garanticen la fiabilidad y

validez, tomando como referencia las capacidades y los criterios de evaluación

establecidos para cada uno de los módulos formativos.

La evaluación del alumno por módulos y en su caso por unidades formativas,

de forma sistemática y continua, con objeto de comprobar los resultados de

aprendizaje y, en consecuencia, la adquisición de las competencias profesiona-

les.

El reflejo documental, por parte de los formadores, de los resultados obtenidos

por los alumnos en cada uno de los módulos del Certificado, de manera que

puedan estar disponibles en los procesos de seguimiento y control de la calidad

de las acciones formativas.

La elaboración por los formadores de un acta de evaluación en la que quede

constancia de los citados resultados, indicando si han adquirido o no (apto o no

apto) las capacidades de los módulos formativos.

Prácticas profesionales no laborales

El desarrollo de un módulo de prácticas profesionales no laborales con objeto

de completar las competencias profesionales no adquiridas en el contexto for-

mativo, facilitar la identificación con la realidad del entorno productivo y la trans-

ferencia de los aprendizajes adquiridos en la formación.

Calidad. Evaluación, seguimiento y control de las acciones formativas

El compromiso de favorecer una formación de calidad que favorezca el apren-

dizaje y garantice el valor de las acreditaciones obtenidas, ajustándose a los

dispositivos de calidad que se implanten en el Subsistema de Formación para

el Empleo.

7


La realización de un proceso de evaluación, seguimiento y control, según el

Plan Anual de Evaluación que determine el Servicio Público de Empleo Estatal,

en coordinación con las Comunidades Autónomas, en el que se incluirán accio-

nes de control y evaluación internas y externas, con fines de diagnóstico y me-

jora de la calidad.

Expedición del certificado de profesionalidad

La expedición del certificado se realizará a los alumnos que lo soliciten y de-

muestren haber superado todos los módulos formativos del mismo.

Certificación de módulos

Quienes no superen la totalidad de los módulos asociados al certificado de pro-

fesionalidad y superen los módulos asociados a una o varias unidades de com-

petencia del mismo, recibirán una certificación de los módulos superados que

tendrá efectos de acreditación parcial acumulable de las competencias profe-

sionales adquiridas.

Justificación de unidades formativas

Se podrá obtener una justificación de haber superado unidades formativas

siempre que se hayan desarrollado con los requisitos de calidad establecidos

para impartir el módulo al que pertenecen.

Esta justificación tendrá validez en el ámbito de la Administración laboral. La

superación de todas las unidades formativas definidas para el módulo, siempre

que el participante curse de forma consecutiva al menos una unidad formativa

por año, dará derecho a la certificación de módulo formativo y a la acreditación

de la unidad de competencia correspondiente.

8


II. IDENTIFICACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONA-

LIDAD

Denominación: Desarrollo de proyectos de instalaciones de climatización y ventilación-

extracción.

Código: IMAR0109.

Familia profesional: Instalación y Mantenimiento.

Área profesional: Frío y Climatización.

Nivel de cualificación profesional: 3.

Cualificación profesional de referencia:

IMA371_3: Desarrollo de proyectos de instalaciones de climatización y ventilación-

extracción (RD 182/2008).

Competencia general:

Desarrollar proyectos de instalaciones de climatización y ventilación-extracción, determi-

nando sus características, elaborando los planos, planificando y especificando el monta-

je y protocolos de pruebas, a partir de un anteproyecto y de acuerdo a las especificacio-

nes técnicas, normas y procedimientos establecidos, asegurando la viabilidad del pro-

yecto, la calidad, la seguridad y el respeto con el medio ambiente de estas instalaciones.

Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesiona-

lidad:

UC1164_3: Determinar las características de instalaciones de climatización.

UC1165_3: Determinar las características de instalaciones de ventilación-extracción.

UC1161_3: Determinar las características de instalaciones eléctricas auxiliares de insta-

laciones térmicas

UC1162_3: Desarrollar planos de instalaciones térmicas.

UC1166_3: Planificar y especificar el montaje, pruebas y protocolos de instalaciones de

climatización y ventilación-extracción.

Entorno Profesional:

Ámbito profesional

Este profesional se integra en la ingeniería u oficina técnica de empresas públicas o pri-

vadas relacionadas con las instalaciones de climatización y ventilación-extracción. Su

actividad se ubica funcionalmente en las áreas de diseño, definición y planificación del

montaje y pautas de mantenimiento de instalaciones de climatización y ventilación- ex-

9


tracción, respondiendo a los requerimientos contemplados en la normativa para la ob-

tención de los correspondientes carnés profesionales.

Sectores productivos

Desarrolla su trabajo en los diferentes sectores productivos, en empresas de ingeniería y

montaje de instalaciones de climatización y ventilación-extracción para procesos indus-

triales, auxiliares a la producción y de edificios.

Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados

Delineante proyectista de instalaciones de climatización y ventilación-extracción. Planifi-

cador de montajes de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

Requisitos necesarios para el ejercicio profesional:

Este profesional necesitará para el desempeño de la actividad tener el carné de Instala-

ciones Térmicas en Edificios y pertenecer a una empresa habilitada para tal fin por el

Organismo Territorial Competente, o bien, sin tener el carné de instalador, desarrollar la

actividad en el seno de una empresa habilitada con la supervisión del instalador de la

empresa.

Duración de la formación asociada: 570 horas.

10


UBICACIÓN EN LA FAMILIA PROFESIONAL Y RELACIÓN CON OTROS CERTIFICADOS,

CAPACITACIONES PROFESIONALES Y TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

NIVEL 1

NIVEL 2

NIVEL 3

(*) Certificado elaborado y pendiente de publicación

Nota: Este mapa contempla los certificados existentes de la familia profesional “Instalación y Mante-

nimiento” a fecha de junio de 2012

Área Profesional IMAR: Frío y climatización

Área Profesional IMAI: Montaje y mantenimiento de instalaciones

Área Profesional IMAQ: Maquinaria y equipo industrial

MAPA DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO

Certificado IMAR0108: Montaje y mantenimiento de instalaciones frigoríficas

Certificado IMAQ0108: Mantenimiento y montaje mecá-nico de equipo industrial.

Certificado IMAR0208: Montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización y

ventilación- extracción.

Certificado (*): Instalación y mantenimiento de sistemas de aislamiento térmico, acústico y protección pasiva contra el fuego.

Certificado (*): Instalación y mantenimiento de ascensores y otros equipos fijos de elevación y transporte.

Certificado IMAR0209: Desarrollo de proyectos de instalaciones frigoríficas.

Certificado IMAR0109: Desarrollo de proyectos de instalaciones de climatización

y ventilación-extracción.

Certificado IMAR0509: Planificación, gestión y realiza-ción del mantenimiento y super-visión del montaje de instalacio-nes caloríficas.

CertificadoIMAR0409: Planificación, gestión y realiza-ción del mantenimiento y super-visión del montaje de instalacio-nes de climatización y ventila-ción-extracción

Certificado IMAR0309: Planificación, gestión y realiza-ción del mantenimiento y super-visión del montaje de instalacio-nes frigoríficas

Certificado IMAI0208: Planificación, gestión y realiza-ción del mantenimiento y super-visión del montaje de redes y sistemas de distribución de fluidos.

Certificado (*): Planificación, gestión y realiza-ción del mantenimiento de sistemas de aislamiento térmico, acústico y protección pasiva contra el fuego.

Certificado (*): Desarrollo de proyectos de instalaciones de almacenamien-to, manutención, elevación y transporte.

Certificado IMAR0308: Desarrollo de proyectos de redes y sistemas de distribución de fluidos.

Certificado IMAR0508: Desarrollo de proyectos de instalaciones caloríficas.

Certificado IMAQ0208: Planificación, gestión y realiza-ción del mantenimiento y super-visión del montaje de maquina-ria, equipo industrial y líneas automatizadas de producción.

Certificado IMAR0408: Montaje y mantenimiento de instalaciones caloríficas

Certificado IMAI0108: Operaciones de fontanería y calefacción-climatización doméstica

11


RELACIÓN ENTRE TÍTULO DE FP Y CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

TÍTULO FP TÉCNICO SUPERIOR EN DESARRO-LLO DE PROYECTOS DE INSTALA-

CIONES TÉRMICAS Y DE FLUIDOS.

CERTIFICADOS DE

PROFESIONALIDAD

UC0602_2: Montar captado-res, equipos y circuitos hidráulicos de instalaciones solares térmicas. UC0605_2: Mantenerinsta-laciones solares térmicas.

+

+

+

UC1160_3: Determinar las carac-terísticas de instalaciones caloríficas.

UC1161_3: Determinar las carac-terísticas de instalaciones eléctricas auxiliares de las instalaciones térmi-cas.


UC1163_3: Planificar y especificar el montaje, pruebas y protocolos de instalaciones caloríficas.

IMA370_3: Desarrollo de proyectos de instalaciones caloríficas.

(RD 182/2008)

CUALIFICACIONES

IMAR0109: Desarrollo de proyectos de instalaciones de climatización y ventilación-extracción (R.D.715/2011)

UC1164_3: Determinar las caracterís-ticas de instalaciones de climatiza-ción.

UC1165_3: Determinar las caracterís-ticas de instalaciones de ventilación-extracción.

UC1161_3: Determinar las caracterís-ticas de instalaciones eléctricas auxi-liares de instalaciones térmicas.


UC1166_3: Planificar y especificar el montaje, pruebas y protocolos de instalaciones de clima. y ventilación-extracción.

UC1164_3: Determinar las caracterís-ticas de instalaciones de climatiza-ción.

UC1165_3: Determinar las caracterís-ticas de instalaciones de ventilación-extracción.

UC1161_3: Determinar las caracterís-ticas de instalaciones eléctricas auxiliares de las instalaciones térmi-cas.


UC1166_3: Planificar y especificar el montaje, pruebas y protocolos de instalaciones de clima. y ventilación-extracción.

UC1167_3: Determinar las carac-terísticas de instalaciones frigoríficas.

UC1161_3: Determinar las carac-terísticas de instalaciones eléctricas auxiliares de las instalaciones térmi-cas.


UC1168_3: Planificar y especificar el montaje, pruebas y protocolos de instalaciones frigoríficas.

UC1278_3: Determinar las caracterís-ticas de las redes y sistemas de distribución de fluidos.

UC1279_3: Determinar las caracterís-ticas de instalaciones eléctricas auxiliares de redes y sistemas de distribución de fluidos.

UC1280_3: Desarrollar planos de redes y sistemas de distribución de fluidos.

UC1281_3: Planificar y especificar el montaje, pruebas y protocolos de redes y sistemas de distribución de fluidos.

IMAR0508: Desarrollo de proyectos de instalaciones caloríficas.

IMA371_3: Desarrollo de proyectos de instalaciones de climatización y ventila-ción-extracción.

(RD 182/2008)

IMA372_3: Desarrollo de proyectos de instalaciones frigoríficas.

(RD 182/2008)

IMAR0209: Desarrollo de proyectos de instalaciones frigoríficas.

IMAR0308: Desarrollo de proyectos de redes y sistemas de distribución de fluidos.

UC1160_3: Determinar las características de instalaciones caloríficas.

UC1161_3: Determinar las características de instalaciones eléctricas auxiliares de instalaciones térmicas.

UC1162_3: Desarrollar planos de instala-ciones térmicas.

UC1163_3: Planificar y especificar el montaje, pruebas y protocolos de instala-ciones caloríficas.

UC1167_3: Determinar las características de instalaciones frigoríficas.

UC1161_3: Determinar las características de instalaciones eléctricas auxiliares de

instalaciones térmicas.

UC1162_3: Desarrollar planos de instala-ciones térmicas.

UC1168_3: Planificar y especificar el montaje, pruebas y protocolos de las instalaciones frigoríficas.

UC1278_3: Determinar las características de las redes y sistemas de distribución de fluidos.

UC1279_3: Determinar las características de instalaciones eléctricas auxiliares de redes y sistemas de distribución de fluidos.

UC1280_3: Desarrollar planos de redes y sistemas de distribución de fluidos.

UC1281_3: Planificar y especificar el montaje, pruebas y protocolos de redes y sistemas de distribución de fluidos.

IMA373_3: Desarrollo de proyectos de redes y siste-mas de distribución de fluidos.

(RD 182/2008)

12


III. DESARROLLO MODULAR

ESTRUCTURA Y SECUENCIACIÓN

Secuencia:

Para acceder a la Unidad Formativa 2, debe haberse superado la Unidad Formativa 1.

Para acceder a la Unidad Formativa 3, debe haberse superado la Unidad Formativa 1 y 2.

Módulos

formativos Unidades formativas Unidades Aprendizaje

Nº Prácticas

representativas

MF1

MF1164_3: Instalaciones de climatización.

130 h.

UF1

UF0902:

Caracterización de

instalaciones de cli-

matización.

50 h.

UA1. Conceptos fundamentales y

clasificación de los diferentes ti-

pos de instalaciones de climatiza-

ción.

20 h.

1 UA2. Componentes y cálculo de los

parámetros de funcionamiento de

las instalaciones de climatización.

20 h.

UA3. Normativa de aplicación y estu-

dios de impacto ambiental.

10 h.

UF2

UF0903:

Caracterización de

equipos y elementos

en instalaciones de

climatización.

50 h.

UA1. Sistemas de generación de

frío/calor.

15 h.

1

UA2. Características de los elemen-

tos y equipos auxiliares y de regu-

lación y control de las instalacio-

nes de climatización.

25 h.

UA3. Normativa de aplicación a las

máquinas, equipos y elementos

auxiliares de las instalaciones de

climatización.

10 h.

UF3

UF0904:

Selección de equipos

y elementos en insta-

laciones de climatiza-

ción.

30 h.

UA1. Selección de las instalaciones

de climatización.

15 h.

1

UA2. Proyectos de instalaciones de

climatización.

15 h.

Duración Total 130 h.

13


Módulos

formativos

Unidades

formativas Unidades Aprendizaje

Nº Prácticas

representativas

MF2

MF1165_3: Instalaciones de ventilación-extracción

40 h.

(Sin UF)

UA1. Caracterización y clasificación de las

instalaciones de ventilación-extracción.

15 h.

1

UA2. Tipos y características de las válvulas y

compuertas de regulación de las instala-

ciones de ventilación- extracción.

10 h.

UA3. Cálculos y proyectos de instalaciones de


15 h.


Módulos for-

mativos

Unidades


Nº Prácticas

representativas Transversalidad

MF3

MF1161_3: Electrotecnia

para instalacio-

nes térmicas.

80 h.

(Sin UF)

UA1. Fundamentos y ma-

quinas eléctricas em-

pleadas en las instala-

ciones térmicas.

15 h.

1

Con CP:

(IMAR0508:

Desarrollo de

proyectos de

instalaciones

caloríficas).

Y

(IMAR0209:

Desarrollo de

proyectos de

instalaciones

frigoríficas).

UA2. Identificación y se-

lección de equipos y

materiales en las insta-

laciones eléctricas de

las instalaciones térmi-

cas

25 h.

UA3. Sistemas de automa-

tización empleados en


25 h.

UA4. Sistemas de teleges-

tión.

15 h.


14


Módulos

formativos

Unidades


Nº Prácticas


MF4

MF1162_3: Representa-

ción gráfica

en instalacio-

nes térmicas.

80 h.

(Sin UF)

UA1. Simbología normali-

zada utilizada en la re-

presentación de insta-

laciones térmicas.

15 h.

1

Con CP:

(IMAR0508: De-

sarrollo de pro-

yectos de instala-

ciones calorífi-

cas).

Y

(IMAR0209: De-sarrollo de pro-yectos de instala-ciones frigorífi-cas).

UA2. Interpretación de

planos, esquemas y

documentación técnica

de las instalaciones

térmicas.

15 h.

UA3. Diseño asistido por

ordenador en instala-

ciones térmicas.

30 h.

UA4. Elaboración de pla-

nos de conjunto y es-

quemas de principio de

las instalaciones térmi-

cas.

20 h.


15


Módulos

formativos

Unidades


Nº Prácticas

representativas

MF5

MF1166_3: Planificación

del montaje

de instalacio-

nes de clima-

tización y

ventilación-

extracción.

160 h.

UF1

UF0905:

Desarrollo de

procesos y planes

de montaje de

instalaciones de

climatización y

ventilación-

extracción.

30 h.

UA1. Caracterización del proceso de

montaje de las instalaciones de

climatización y ventilación-

extracción.

10 h.

1

UA2. Elaboración de procedimientos de

montaje de instalaciones de clima-

tización y ventilación-extracción.

10 h.

UA3. Organización del montaje de

instalaciones de climatización y


10 h.

UF2

UF0906:

Elaboración del

plan de aprovisio-

namiento, costes

y documentación

técnica en instala-

ciones de climati-

zación y ventila-

ción-extracción.

70 h.

UA1. Programas de aprovisionamiento

y condiciones de almacenamiento

de los equipos, materiales, compo-

nentes y utillajes en las instalacio-

nes de climatización y ventilación-

extracción.

10 h.

3

UA2. Elaboración de presupuestos de

montaje, valoración de unidades de

obra y aplicación de precios.

10 h.

UA3. Elaboración de especificaciones

técnicas de montaje y protocolos de

pruebas de instalaciones de clima-

tización.

15 h.



pruebas de instalaciones de venti-

lación-extracción.

10 h.

UA5. Elaboración del manual de ins-

trucciones de servicio y manteni-

miento de instalaciones de climati-

zación.

15 h.

UA6. Elaboración del manual de ins-

trucciones de servicio y manteni-

miento de instalaciones de ventila-

ción-extracción.

10 h.

16


Secuencia:

Para acceder a la Unidad Formativa 2, debe haberse superado la Unidad Formativa 1.

La unidad formativa 3 se podrá programar de manera independiente.

Módulos

formativos

Unidades


Nº Prácticas


MF5

MF1166_3:

Planificación

del montaje

de instalacio-

nes de clima-

tización y

ventilación-

extracción.

160 h.

UF3

UF0420:

Prevención de

riesgos y ges-

tión medioam-

biental en

instalaciones

de climatiza-

ción y ventila-

ción-

extracción.

60 h.

UA1. Conceptos bási-

cos sobre seguri-

dad y salud en el

trabajo.

10 h.

2

Con MF1158_2: Montaje

de instalaciones de cli-

matización y ventilación-

extracción

Y MF1159_2: Manteni-

miento de instalaciones

de climatización y


(Certificado IMAR0208

“Montaje y mantenimien-

to de instalaciones de

climatización y ventila-

ción-extracción”).

Con MF1173_3: Supervi-

sión y realización del

mantenimiento de insta-

laciones de climatización


(“Certificado IMAR0409:

Planificación, gestión y

realización del manteni-

miento y supervisión del

montaje de instalaciones

de climatización y venti-

lación-extracción”).

UA2. Riesgos genera-

les y su prevención.

Actuaciones en las

emergencias.

15 h.

UA3. Prevención labo-

ral en el montaje y

mantenimiento de

instalaciones de

climatización y ven-

tilación-extracción.

10 h.

UA4. Eficiencia energé-

tica y prevención

medioambiental en

el montaje y man-

tenimiento de insta-

laciones de climati-

zación y ventila-

ción-extracción.

25 h.


17


MÓDULO FORMATIVO 1

Denominación: Instalaciones de climatización.

Código: MF1164_3.

Nivel de cualificación: 3.

Asociado a la unidad de competencia: UC1164_3: Determinar las características de

instalaciones de climatización.

Duración: 130 h.

Objetivo general

Caracterizar y seleccionar las máquinas, equipos y elementos auxiliares de las instala-

ciones de climatización, cumpliendo con la normativa vigente y ajustándose a los crite-

rios de realización establecidos en la Unidad de Competencia correspondiente “Deter-

minar las características de instalaciones de climatización”.

18



clasificación de los diferentes tipos de instalaciones de climatización.

UA2. Componentes y cálculo de los

parámetros de funcionamiento de las instalaciones de climatización.

UA3. Normativa de aplicación y estu-dios de impacto ambiental.


frío/calor.


tos y equipos auxiliares y de regula-ción y control de las instalaciones de climatización.


máquinas, equipos y elementos auxiliares de las instalaciones de climatización.

UA1. Selección de las instalaciones de climatización.

UA2. Proyectos de instalaciones de climatización.

CERTIFICADO IMAR 0109:

Desarrollo de proyectos de instalaciones de climatización y ventilación- extracción

MÓDULO FORMATIVO 1

MF1164_3:

Instalaciones de climatización

UNIDAD FORMATIVA 1

UF0902:

Caracterización de insta-laciones de climatización.

MÓDULO FORMATIVO 2

MF1165_3:

Instalaciones de ventilación-extracción

UNIDAD FORMATIVA 2

UF0903:

Caracterización de equipos y elementos en instalaciones de climatización.

UNIDAD FORMATIVA 3

UF0904:

Selección de equipos y ele-mentos en instalaciones de climatización.

MÓDULO FORMATIVO 3

MF1161_3:

Electrotecnia para instalaciones térmicas

MÓDULO FORMATIVO 5

MF1166_3:

Planificación del montaje de instalaciones de climatización y ventilación- extracción

MÓDULO FORMATIVO 4

MF1162_3: Representación gráfica en instalaciones térmicas

19


Orientaciones sobre el módulo y su evaluación

Las realizaciones profesionales centradas en la determinación de las características de

las instalaciones de climatización, caracterización de equipos y elementos auxiliares, así

como la elección, son un aspecto muy importante de actividad profesional de los deline-

antes proyectistas y planificadores de montajes de instalaciones térmicas, y más concre-

tamente de las de instalaciones de climatización.

Por otra parte, los aspectos relacionados con la redacción de informes y memorias técni-

cas, en las que se recogen las actividades relacionadas por éstos profesionales sirven de

base para el correcto montaje y mantenimiento de las instalaciones de climatización

En este contexto profesional, este primer módulo de instalaciones de climatización se es-

tructura en tres unidades formativas, divididas en ocho unidades de aprendizaje. Las tres

unidades formativas con sus respectivas unidades de aprendizaje, se han de desarrollar

siempre de manera secuencial ya que no es posible realizar la selección de equipos, o la

memoria final de la instalación, si previamente no se ha caracterizado la configuración de

la instalación, las máquinas, equipos y los elementos auxiliares de la misma.

La UF1, estructurada en tres unidades de aprendizaje, permitirá al alumno/a conocer los

diferentes tipos de instalaciones y los parámetros de funcionamiento de las mismas, ca-

pacitándolos para poder interpretar en cada caso el tipo y configuración de instalación a

caracterizar.

La UF2, estructurada en tres unidades de aprendizaje, permitirá al alumno/a conocer los

diferentes tipos de máquinas, equipos y elementos auxiliares que componen cada insta-

lación de climatización, lo cual capacitará al alumno/a para conocer los elementos de la

instalación y su correcto funcionamiento.

La UF3, estructurada en dos unidades de aprendizaje, que se centran en capacitar al

alumno/a. para seleccionar las máquinas, equipos y elementos auxiliares de la instala-

ción, así como realizar su balance térmico y posteriormente documentar todo el proceso

en un informe-memoria que recoge todas las actuaciones realizadas.

El planteamiento de esta guía, en cuanto a la organización del proceso de aprendizaje,

incluyendo la estrategia metodológica a seguir, ha de partir del nivel de entrada de los/as

alumnos/as que acceden a la acción formativa, por lo que las orientaciones contenidas en

la misma han de ser utilizadas con la flexibilidad necesaria para adaptarse a los mismos.

La combinación de métodos es en este ámbito especialmente relevante, si bien la “de-

mostración” de actitudes y buenas prácticas por parte del formador/a, la participación ac-

tiva de los alumnos/as (aprender haciendo) y el trabajo cooperativo (aprender en grupos

20


de trabajo, 2-3 alumnos/as) deben ocupar un lugar esencial en la planificación del forma-

dor/a. La estrategia de desarrollar las prácticas en grupos de trabajo (2-3 alumnos/as) fa-

cilitará la adquisición de habilidades personales y sociales clave en la actividad profesio-

nal (trabajo en equipo y capacidad para integrarse con otros profesionales).

Para este módulo se proponen tres prácticas a desarrollar en las distintas unidades de

aprendizaje; la prácticas número 1 (identificar sistemas, componentes y realizar los cálcu-

los y diagramas de funcionamiento de una instalación de climatización definida en un

proyecto con memoria y planos),número 2 (determinar las características de los equipos,

máquinas y elementos auxiliares de una instalación de climatización definida por su es-

quema de principio) y número 3 (comprobar el resultado de los cálculos, seleccionar los

componentes y realizar un informe-memoria de una instalación de climatización). Todas

ellas son objeto de un desarrollo pormenorizado, dado que, por una parte, permiten ad-

quirir las capacidades esenciales del módulo y, por otra, deben orientar la planificación

por parte del formador/a de la concreta acción formativa.

La evaluación del módulo se efectuará a través de la evaluación de cada una de las uni-

dades formativas que lo componen, aplicando lo establecido en el apartado correspon-

diente a las “Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”.

Si el alumno/a obtiene evaluación positiva en cada unidad formativa, se le considerará

apto en dicho módulo (capacidades adquiridas). En caso contrario, se le considerará no

apto (capacidades no adquiridas).

21

Guía de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad: Desarrollo de proyectos de instalaciones de climatización y ventilación – extracción Mayo 2012

1 De esta práctica se ofrece un modelo elaborado.

Prácticas representativas del módulo 1 Duración Unidades de aprendizaje

que integra cada práctica

P1.Identificar sistemas, componentes y realizar los

cálculos y diagramas de funcionamiento de una

instalación de climatización definida en un pro-

yecto con memoria y planos.1

10 h UF1: UA.1, UA2, UA3

P2.Determinar las características de los equipos,

máquinas y elementos auxiliares de una instala-

ción de climatización definida por su esquema de

principio.1

10 h UF2: UA1, UA2, UA3

P3.Comprobar el resultado de los cálculos, seleccio-

nar los componentes y realizar un informe-

memoria de una instalación de climatización.1

15 h UF3: UA1, UA2

22


Organización y temporalización del módulo 1

Unidades formativas Horas Unidades de aprendizaje Horas Aula

Unidad Formativa 1

UF0902:

Caracterización de instalaciones

de climatización.

50


clasificación de los diferentes ti-

pos de instalaciones de climati-

zación.

20 X

UA2. Componentes y cálculo de los

parámetros de funcionamiento

de las instalaciones de climati-

zación.

20 X

UA3. Normativa de aplicación y

estudios de impacto ambiental. 10 X

Unidad Formativa 2

UF0903:

Caracterización de equipos y

elementos en instalaciones de

climatización.

50


frío/calor. 15 X


tos y equipos auxiliares y de re-

gulación y control de las insta-

laciones de climatización.

25 X


máquinas, equipos y elementos

auxiliares de las instalaciones

de climatización.

10 X

Unidad Formativa 3

UF0904:

Selección de equipos y elemen-

tos en instalaciones de climati-

zación.

30

UA1. Elección de las instalaciones

de climatización. 15 X

UA2. Proyectos de instalaciones de

climatización. 15 X

23

Guía de aprendizaje y evaluación del certificado de profesionalidad: Desarrollo de proyectos de instalaciones de climatización y ventilación – extracción Mayo 2012

UNIDAD FORMATIVA 1

Denominación: Caracterización de instalaciones de climatización.

Código: UF0902.

Duración: 50 horas.

Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1.

RP1: Caracterizar los diagramas, curvas, tablas y esquema de principio de instalaciones

de ventilación-extracción, a partir de un anteproyecto, de las especificaciones técnicas y

criterios previos de diseño y calidad, aplicando la reglamentación y normativa corres-

pondiente:

24


Objetivos específicos y criterios de evaluación. Dimensiones de la competencia y contexto profesional

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Logro de las siguientes

capacidades:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Resultados de aprendizaje a comprobar

según dimensiones de la competencia

CONTENIDOS

C1: Caracterizar instalacio-

nes de climatización, anali-

zando el funcionamiento de

los diferentes sistemas,

relacionando las variables

que inciden sobre su funcio-

namiento con las prestacio-

nes de los mismos.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 1. Termotecnia aplicada a instalaciones de climatización.

- Conocimientos físicos aplicados a instalaciones de climatiza-ción: velocidad, caudal, presión, energía, calor, potencia frigorí-fica/calorífica.

- Unidades empleadas en instalaciones de climatización: - Sistema Internacional (S.I). - Sistema Técnico de unidades (S. Tco).

- Transmisión del calor: - Conducción. - Convección. - Radiación.

- Propiedades de los materiales aislantes: - Conductividad térmica. - Coeficiente de transmisión térmica. - Resistencia térmica.

- Propiedades de los paramentos del edificio (cerramientos, mu-ros, ventanas, forjados):

- El paramento como combinación de materiales. - Coeficiente de transmisión del cerramiento.

- Tipos de cargas térmicas: - Condiciones exteriores (radiación solar y transmisión). - Cargas internas (ocupación, equipos e iluminación).

- Producción frigorífica: - Ciclo frigorífico convencional: elementos y funcionamiento. - Ciclo de absorción: elementos constituyentes y funciona-

miento. - Funcionamiento del ciclo de absorción. - Cálculo de potencias frigoríficas y caloríficas. - Representación del ciclo en el diagrama presión-entalpía

(Mollier).

CE1.1 Clasificar los

diferentes tipos de

instalaciones de clima-

tización en función del

fluido utilizado: siste-

mas todo aire, todo

agua, aire-agua, todo

refrigerante, aire refri-

gerante, otras instala-

ciones.

CE1.2 Clasificar los

diferentes tipos de

instalaciones de clima-

tización en función del

equipo utilizado:

- Sistemas compac-

tos.

- Sistemas centrali-

zados.

- Otros tipos.

CE1.3 Dado un proyecto de una ins-

talación de climatización caracteriza-

do por su memoria técnica y sus pla-

nos:

- Determinar los sistemas, grupos fun-

cionales y los elementos constituyen-

tes de la instalación.

- Identificar sus partes, máquinas y

elementos.

- Explicar el funcionamiento de la ins-

talación.

- Establecer las relaciones de funcio-

namiento entre los diferentes siste-

mas y elementos.

- Determinar los parámetros de fun-

cionamiento y el sistema utilizado.

- Determinar el balance térmico de la

instalación.

- Determinar las potencias frigoríficas

y caloríficas de la instalación.

25


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77



capacidades:




CONTENIDOS

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas - Psicrometría e Higrometría: - Conceptos fundamentales: temperatura de bulbo seco, de

bulbo húmedo, humedad relativa y humedad específica. - Diagrama psicrométrico. - Interpretación de los parámetros del diagrama psicrométrico.

- Propiedades del aire y parámetros del confort ambiental: - Densidad, peso específico y entalpía. - Renovación y calidad del aire interior y exterior. - Velocidad del aire. - Temperatura y humedad relativa. - Filtración y ventilación.

2. Mecánica de fluidos aplicada a las instalaciones de climatiza-ción.

- Tipos de fluidos utilizados en instalaciones de climatización: - Agua. - Aire. - Soluciones glicoladas. - Refrigerantes.

- Propiedades de los fluidos caloportadores: - Densidad, calor y viscosidad. - Circulación de fluidos por conductos y tuberías. - Concepto de rozamiento estático y dinámico. Tubos de Pitot.

- Presión estática, presión dinámica y presión total: - Pérdidas de carga o caída de presión. - Presión absoluta y relativa. - Velocidad, caudal y pérdida de carga en conductos y tuberías. - Valores típicos de velocidad y pérdida de carga en tuberías. - Valores típicos de velocidad y pérdida de carga en conductos.

- Realizar o completar los diagramas

y esquemas de principio de los dife-

rentes sistemas de la instalación sa-

tisfaciendo los requerimientos fun-

cionales y cumpliendo los estánda-

res del sector.

- Explicar las condiciones de explota-

ción y de mantenimiento de la insta-

lación.

CE1.4 Dada una instalación de climatiza-

ción caracterizada por los parámetros de

funcionamiento, el sistema utilizado y sus

potencias frigoríficas y caloríficas:

- Trazar el ciclo sobre el diagrama

psicrométrico y de Mollier.

- Determinar los caudales y carac-

terísticas termodinámicas de los

fluidos en circulación (agua, aire,

gas, entre otros) aplicando los pro-

cedimientos de cálculo estableci-

dos.

26




capacidades:




CONTENIDOS

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 3. Clasificación y configuración de las instalaciones de climati-zación.

- Instalaciones de climatización por el circuito de funcionamiento: - Generación de frío mediante ciclo de compresión mecánica. - Generación de frío mediante ciclo de absorción.

- Instalaciones en función del fluido utilizado: - Instalaciones con sistemas todo aire. - Instalaciones con sistemas todo agua. - Instalaciones con sistemas todo refrigerante o expansión di-

recta. - Instalaciones en función de los equipos utilizados:

- Sistemas compactos o autónomos. - Sistemas centralizados. - Sistemas mixtos. - Otros sistemas utilizados.

- Disposiciones de montaje de los diferentes sistemas de genera-ción de frío.

- Elementos constituyentes de los diferentes tipos de instalacio-nes.

- Principios de funcionamiento. - Configuración de las instalaciones:

- Definición de los diferentes circuitos (aire agua). - Distribución del aire en los locales. - Definición de los sistemas de regulación y control.

- Planos y esquemas de principio: - Ubicación de los diferentes elementos de la instalación.

- Eficiencia energética de las instalaciones.

27


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77



capacidades:




CONTENIDOS

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 4. Componentes y cálculo de los parámetros de funcionamiento de las instalaciones de climatización.

- Sistemas y grupos funcionales que componen la instalación: - Sistema de generación del frío/calor. - Sistema de distribución del frío/calor.

- Identificación de componentes y su misión en la instalación: - Enfriadora. - Caldera. - Unidades de tratamiento de aire. - Bombas. - Ventiladores. - Elementos terminales (rejillas, difusores).

- Sistemas de regulación adoptados para el correcto funciona-miento de la instalación:

- Regulación individual. - Regulación centralizada. - Válvulas de regulación utilizadas.

- Materiales empleados: - Características térmicas. - Aislantes.

- Cálculo de cargas térmicas para climatización: - Condiciones de diseño. - Pérdidas por transmisión. - Pérdidas por ventilación.

- Diagramas de principio de funcionamiento y del tratamiento del aire en la instalación.

- Definición de las tablas, diagramas y curvas que caracterizan la instalación.

- Presentación y estructura de un proyecto de instalación de cli-matización.

28




capacidades:




CONTENIDOS

C2: Identificar y aplicar la

normativa vigente que han

de cumplir las instalaciones

de climatización.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 5. Normativa de aplicación y estudios de impacto ambiental.

- Reglamento de instalaciones térmicas en edificios:

- Normas UNE y Reglamentos de obligado cumplimiento

según marca el RITE.

- Código Técnico de la Edificación.

- Reglamento de Seguridad para Plantas e Instalaciones Frigorí-

ficas.

- Normativa vigente sobre seguridad ambiental.

- Normas de evaluación ante situaciones de riesgo ambiental.

- Normativas europeas y nacionales en materia de refrigerantes.

- Factores que afectan al medio ambiente:

- Aguas residuales.

- Vertidos.

- Recuperación de refrigerantes.

- Aprovechamiento integral de la instalación.

- Eficiencia energética en instalaciones de climatización.

- Certificación energética.

CE2.1 Determinar

las normas y regla-

mentos técnicos que

condicionan la ca-

racterización y el

diseño de una insta-

lación de climatiza-

ción.

CE2.2 Identificar y

describir las normas

y requerimientos

medioambientales y

de eficiencia

energética de apli-

cación a la caracte-

rización y diseño de

una instalación de

climatización.

29


HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD

Planificar y organizar el trabajo.

Trabajar en equipo y tener capacidad para integrarse con profesionales de otras áreas y en distintos contextos.

Cumplir las normas y reglamentos relacionados con el montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización.

Fomentar la calidad y ética profesional.

Proponer mejoras a través del responsable competente.

Desarrollar iniciativa personal. Motivación y aplicación en el trabajo.

Innovar y mejorar en el ámbito de la competencia.

Promover la sensibilización ante el ahorro y la eficiencia energética.

CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MODULO

Medios de producción

Equipo y aplicaciones informáticas para diseño de instalaciones de climatización. Programas informáticos de cálculo y simulación. Catálogos de instalaciones.

Productos y resultados

Cálculos. Listado de equipos y materiales de las instalaciones de climatización. Esquemas de principio, diagramas, curvas y tablas.

Información utilizada o generada

Especificaciones técnicas. Esquemas y proyectos de instalaciones de climatización. Manuales técnicos de equipos, máquinas y materiales. Documentación técnica de

referencia. Normas y reglamentos de aplicación en vigor. Información relativa a la prevención de riesgos personales y protección contra incendios.

30


Unidades de aprendizaje

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº: 1 Duración: 20 h

CONCEPTOS FUNDAMENTALES Y CLASIFICACIÓN DE LOS DIFERENTES TIPOS DE INSTALA-

CIONES DE CLIMATIZACIÓN

Objetivo específico

Logro de la siguiente capacidad:

C1: Caracterizar instalaciones de climatización, analizando el funcionamiento de los diferentes siste-

mas, relacionando las variables que inciden sobre su funcionamiento con las prestaciones de los mis-

mos, en lo relativo a sus conceptos fundamentales y la clasificación de las mismas.

Criterios de evaluación

Contenidos

Se comprobarán los siguientes re-

sultados de aprendizaje:

Conocimientos

CE1.1 Clasificar los diferentes tipos de

instalaciones de climatización en fun-

ción del fluido utilizado: sistemas todo

aire, todo agua, aire-agua, todo refrige-

rante, aire refrigerante, otras instalacio-

nes.


instalaciones de climatización en fun-

ción del equipo utilizado:

- Sistemas compactos.

- Sistemas centralizados.

- Otros tipos.

Habilidades personales y sociales

Fomentar la calidad y ética pro-

fesional.

Desarrollar iniciativa personal.

Motivación y aplicación en el

trabajo.

Proponer mejoras a través del

responsable competente.

1. Termotecnia aplicada a instalaciones de climatiza-

ción.

- Conocimientos físicos aplicados a instalaciones de

climatización: velocidad, caudal, presión, energía, ca-

lor, potencia frigorífica/calorífica.

- Unidades empleadas en instalaciones de climatiza-

ción:

- Sistema Internacional (S.I).

- Sistema Técnico de unidades (S. Tco.).

- Transmisión del calor:

- Conducción.

- Convección.

- Radiación.

- Propiedades de los materiales aislantes:

- Conductividad térmica.

- Coeficiente de transmisión térmica.

- Resistencia térmica.

- Propiedades de los paramentos del edificio (cerra-

mientos, muros, ventanas, forjados):

- El paramento como combinación de materiales.

- Coeficiente de transmisión del cerramiento.

- Tipos de cargas térmicas:

- Condiciones exteriores (radiación solar y transmi-

sión).

- Cargas internas (ocupación, equipos e ilumina-

ción).

- Producción frigorífica:

- Ciclo frigorífico convencional: elementos y funcio-

namiento.

- Ciclo de absorción: elementos constituyentes y

funcionamiento.

- Funcionamiento del ciclo de absorción.

- Cálculo de potencias frigoríficas y caloríficas.

- Representación del ciclo en el diagrama presión-

31


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77

entalpía (Mollier).

- Psicrometría e Higrometría:

- Conceptos fundamentales: temperatura de bulbo

seco, de bulbo húmedo, humedad relativa y

humedad específica.

- Diagrama psicrométrico.

- Interpretación de los parámetros del diagrama

psicrométrico.

- Propiedades del aire y parámetros del confort ambien-

tal:

- Densidad, peso específico y entalpía.

- Renovación y calidad del aire interior y exterior.

- Velocidad del aire.

- Temperatura y humedad relativa.

- Filtración y ventilación.

2. Mecánica de fluidos aplicada a las instalaciones de

climatización.

- Tipos de fluidos utilizados en instalaciones de climati-

zación:

- Agua.

- Aire.

- Soluciones glicoladas.

- Refrigerantes.

- Propiedades de los fluidos caloportadores:

- Densidad, calor y viscosidad.

- Circulación de fluidos por conductos y tuberías.

- Concepto de rozamiento estático y dinámico. Tu-

bos de Pitot.

- Presión estática, presión dinámica y presión total.

- Pérdidas de carga o caída de presión.

- Presión absoluta y relativa.

- Velocidad, caudal y pérdida de carga en conductos y

tuberías.

- Valores típicos de velocidad y pérdida de carga en tu-

berías.

- Valores típicos de velocidad y pérdida de carga en

conductos.

3. Clasificación y configuración de las instalaciones de

climatización.

- Instalaciones de climatización por el circuito de funcio-

namiento:

- Generación de frío mediante ciclo de compresión

mecánica.

- Generación de frío mediante ciclo de absorción.

- Instalaciones en función del fluido utilizado:

- Instalaciones con sistemas todo aire.

- Instalaciones con sistemas todo agua.

32


- Instalaciones con sistemas todo refrigerante o expan-

sión directa.

- Instalaciones en función de los equipos utilizados:

- Sistemas compactos o autónomos.


- Sistemas mixtos.

- Otros sistemas utilizados.

- Disposiciones de montaje de los diferentes sistemas

de generación de frío.

- Elementos constituyentes de los diferentes tipos de

instalaciones.

- Principios de funcionamiento.

- Configuración de las instalaciones:

- Definición de los diferentes circuitos (aire agua).

- Distribución del aire en los locales.

- Definición de los sistemas de regulación y control.

- Planos y esquemas de principio:

- Ubicación de los diferentes elementos de la insta-

lación.

- Eficiencia energética de las instalaciones.


Exposición del formador/a, a través de medios didácticos adaptados al nivel del grupo de

alumnos/as, de los conceptos y fórmulas relacionadas con las magnitudes físicas, termodiná-

mica y mecánica de fluidos utilizadas en instalaciones de climatización.

Resolución individual de ejercicios en los que el/la alumno/a tendrá que resolver pequeños

problemas de termodinámica y mecánica de fluidos relacionados con el cálculo de instalacio-


Con la ayuda de videos, esquemas demostrativos, catálogos y documentación técnica de

equipos y elementos de las instalaciones de climatización, el profesor/a explicará los diferen-

tes elementos de las instalaciones de climatización, los diferentes sistemas, las disposiciones

de montaje y el funcionamiento de los mismos.

Medios

- Aula: Sillas, mesas, pizarra, ordenador portátil y proyector.

Planillas y esquemas de magnitudes físicas y sistemas de unidad.

Conversores de magnitudes físicas en el Sistema internacional.

Calculadora científica.

Catálogos y especificaciones técnicas de máquinas y equipos de instalaciones de climatización.

Manuales técnicos de equipos, máquinas y materiales.

Documentación técnica de referencia

Videos y esquemas animados de diferentes sistemas, equipos y accesorios de instalaciones de

climatización.

33



COMPONENTES Y CÁLCULO DE LOS PARÁMETROS DE FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTALA-

CIONES DE CLIMATIZACIÓN.



C1: Caracterizar instalaciones de climatización, analizando el funcionamiento de los diferentes siste-

mas, relacionando las variables que inciden sobre su funcionamiento con las prestaciones de los mis-

mos, en lo relativo a los componentes de los diferentes sistemas y el cálculo de los parámetros de fun-

cionamiento.


Contenidos

Se comprobarán los siguientes resultados de

aprendizaje:

Destrezas cognitivas y prácticas.

CE1.3 Dado un proyecto de una instalación de

climatización caracterizado por su memoria técnica

y sus planos:

- Determinar los sistemas, grupos funcionales y

los elementos constituyentes de la instalación.

- Identificar sus partes, máquinas y elementos.

- Explicar el funcionamiento de la instalación.

- Establecer las relaciones de funcionamiento

entre los diferentes sistemas y elementos.

- Determinar los parámetros de funcionamiento y

el sistema utilizado.

- Determinar el balance térmico de la instalación.

- Determinar las potencias frigoríficas y calorífi-

cas de la instalación.

- Realizar o completar los diagramas y esque-

mas de principio de los diferentes sistemas de

la instalación satisfaciendo los requerimientos

funcionales y cumpliendo los estándares del

sector.

- Explicar las condiciones de explotación y de

mantenimiento de la instalación.

CE1.4 Dada una instalación de climatización ca-

racterizada por los parámetros de funcionamiento,

el sistema utilizado y sus potencias frigoríficas y

caloríficas:

- Trazar el ciclo sobre el diagrama psicrométrico

y de Mollier.

- Determinar los caudales y características ter-

modinámicas de los fluidos en circulación

(agua, aire, gas, entre otros) aplicando los pro-

cedimientos de cálculo establecidos.

1. Componentes y cálculo de los parámetros

de funcionamiento de las instalaciones de

climatización.

- Sistemas y grupos funcionales que componen

la instalación:

- Sistema de generación del frío/calor.

- Sistema de distribución del frío/calor.

- Identificación de componentes, misión en la

instalación y funcionamiento:

- Enfriadora.

- Caldera.

- Unidades de tratamiento de aire.

- Bombas.

- Ventiladores.

- Elementos terminales (rejillas, difuso-

res).

- Sistemas funcionales de las instalaciones:

- Identificación de sistemas.

- Relaciones funcionales entre sistemas.

- Sistemas de regulación adoptados para el co-

rrecto funcionamiento de la instalación:

- Regulación individual.

- Regulación centralizada.

- Válvulas de regulación utilizadas.

- Materiales empleados:

- Características térmicas.

- Aislantes.

- Parámetros de funcionamiento de la instalación

en función del sistema adoptado.

- Cálculo de cargas térmicas para climatización:

- Condiciones de diseño.

- Pérdidas por transmisión.

- Pérdidas por ventilación.

- Balance térmico de la instalación.

34


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77

Habilidades personales y sociales.


Trabajar en equipo y tener capacidad para

integrarse con profesionales de otras áreas y

en distintos contextos.

Cumplir las normas y reglamentos relaciona-

dos con el montaje y mantenimiento de insta-



Proponer mejoras a través del responsable

competente.

Desarrollar iniciativa personal. Motivación y

aplicación en el trabajo.

- Diagramas de principio de funcionamiento y del

tratamiento del aire en la instalación.

- Definición de las tablas, diagramas y curvas

que caracterizan la instalación.

- Representación del ciclo de funcionamiento de

una las instalación de climatización:

- En el diagrama pscrométrico.

- En el diagrama de P-h (Mollier).

- Cálculos de características termodinámicas de

los fluidos que intervienen en la instalación.

- Agua.

- Aire.

- Gas.

- Refrigerante.

- Presentación y estructura de un proyecto de


- Condiciones de explotación y mantenimiento de



Dado un proyecto tipo de una instalación de climatización el profesor/a:

- Explicará las diferentes partes del proyecto y su contenido.

- Sobre los planos del proyecto se identificará la instalación de climatización, sus partes, los

sistemas componentes y el funcionamiento de los mismos.

- Una vez identificados los componentes de la instalación y el sistema o sistemas utilizados

se realizará el cálculo de componentes y el balance térmico de la instalación, para lo cual

se ayudara de los diagramas psicrométricos y de Mollier, donde representará los ciclos.

- Con los resultados de los cálculos el profesor/a realizará los diagramas de principio de la

instalación y se identificará el funcionamiento de la misma sobre tablas y curvas, donde se

recogerán las propiedades termodinámicas de los fluidos en circulación por la instalación,

de forma que quede perfectamente caracterizada.

En grupos de 2 o 3 alumnos/as y con ayuda de catálogos, documentación de máquinas, equipos y

el proyecto tipo de una instalación de climatización deberá realizar:

- Identificación de componentes y grupos funcionales de la instalación.


- Realizar los cálculos y determinar el balance térmico de la instalación.

- Representar el ciclo de funcionamiento en el diagrama de Mollier y psicotécnico.

- Realizar los diagramas de principio y diagramas de flujos de aire que den la información so-

bre el funcionamiento de la instalación.

- Determinar los parámetros de funcionamiento y recogerlos en tablas, diagramas y curvas.

- Definir las condiciones de explotación y mantenimiento de la instalación

Una vez finalizado el ejercicio el profesor/a llevará a cabo la resolución del mismo, con el fin de que

los alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado, y conozcan

la forma correcta de realizar el trabajo.

35


Medios



Conversores de magnitudes físicas en el Sistema Internacional.


Proyectos tipo de instalaciones de climatización.



climatización.

Equipos y aplicaciones informáticas para diseño de instalaciones de climatización.

Programas informáticos de cálculo y simulación. Catálogos de instalaciones

Especificaciones técnicas.

Esquemas y proyectos de instalaciones de climatización.


Documentación técnica de referencia.

Normas y reglamentos de aplicación en vigor.

36



NORMATIVA DE APLICACIÓN Y ESTUDIOS DE IMPACTO AMBIENTAL.



C2: Identificar y aplicar la normativa vigente que han de cumplir las instalaciones de climatización.


Contenidos


aprendizaje:

Conocimientos

CE2.1 Determinar las normas y reglamentos técnicos

que condicionan la caracterización y el diseño de una

instalación de climatización.

CE2.2 Identificar y describir las normas y requeri-

mientos medioambientales y de eficiencia energética

de aplicación a la caracterización y diseño de una

instalación de climatización.


Cumplir las normas y reglamentos relacionados

con el montaje y mantenimiento de instalaciones

de climatización.



Desarrollar iniciativa personal. Motivación y apli-

cación en el trabajo.

Promover la sensibilización ante el ahorro y la

eficiencia energética.

1. Normativa de aplicación y estudios de impacto ambiental.

- Reglamento de instalaciones térmicas

en edificios:

- Normas UNE y Reglamentos de

obligado cumplimiento según mar-

ca el RITE.

- Código Técnico de la Edificación.

- Reglamento de Seguridad para Plantas

e Instalaciones Frigoríficas.

- Normativa vigente sobre seguridad am-

biental.

- Normas de evaluación ante situaciones

de riesgo ambiental.

- Normativas europeas y nacionales en

materia de refrigerantes.

- Factores que afectan al medio ambien-

te:

- Aguas residuales.

- Vertidos.

- Recuperación de refrigerantes.

- Aprovechamiento integral de la instala-

ción.

- Eficiencia energética en instalaciones

de climatización.

- Certificación energética.


El profesor/a realizará una exposición de la normativa de aplicación incidiendo en los aspectos más

destacados y en su estructura:

- Reglamento de instalaciones térmicas y normativa asociada.

- Código técnico de la edificación.

- Reglamento de seguridad en instalaciones frigoríficas.

- Normativas de carácter medioambiental y en materia de gases fluorados que provocan

efecto invernadero y el deterioro de la capa de ozono.

- Normativa de eficiencia y certificación energética.

Cada alumno/a de forma individual, con ayuda de la normativa de aplicación y de los materiales

didácticos en forma de test irá asimilando los aspectos normativos esenciales para la ejecución, di-

seño, desarrollo, mantenimiento y explotación de instalaciones de climatización.

37


Medios


Colección legislativa que afecta a las instalaciones de climatización.

Material didáctico en forma de test para la asimilación de los aspectos normativos.


Información relativa a la prevención de riesgos personales y protección contra incendios.

38


Modelo de práctica

MF: 1 UNIDADES A LAS QUE

RESPONDE: UF1:UA1, UA2, UA3, Duración: 10 h

PRÁCTICA Nº: 1

IDENTIFICAR SISTEMAS, COMPONENTES Y REALIZAR LOS CÁLCULOS Y DIAGRAMAS DE FUN-

CIONAMIENTO DE UNA INSTALACIÓN DE CLIMATIZACIÓN DEFINIDA EN UN PROYECTO CON

MEMORIA Y PLANOS.

DESCRIPCIÓN

En la siguiente práctica con ayuda de catálogos, documentación de máquinas, equipos y el proyecto

tipo de una instalación de climatización se realizará:



- Realizar los cálculos y determinar el balance térmico de la instalación.

- Realizar los diagramas de principio y diagramas de flujos de aire que den la información sobre

el funcionamiento de la instalación.

- Determinar los parámetros de funcionamiento y recogerlos en tablas, diagramas y curvas.

- Definir las condiciones de explotación y mantenimiento de la instalación

MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN


- Planillas y esquemas de magnitudes físicas y sistemas de unidad.

- Conversores de magnitudes físicas en el Sistema Internacional.

- Proyectos tipo de instalaciones de climatización.

- Catálogos y especificaciones técnicas de máquinas y equipos de instalaciones de climatiza-

ción.

- Equipos y aplicaciones informáticas para diseño de instalaciones de climatización.

- Programas informáticos de cálculo y simulación.

- Catálogos de instalaciones

- Especificaciones técnicas.

- Esquemas y proyectos de instalaciones de climatización.

- Manuales técnicos de equipos, máquinas y materiales.

- Documentación técnica de referencia.

- Normas y reglamentos de aplicación en vigor.

- Información relativa a la prevención de riesgos personales y protección contra incendios.

39


PAUTAS DE ACTUACIÓN DEL FORMADOR

Previo a la realización de la práctica el profesor/a:

- Fijará los objetivos de la práctica.

- Realizará un resumen de la documentación que se utilizará en la práctica y cuál es la utilidad de

la misma.

- Realizará un resumen, de cómo se identifica la instalación de climatización, sus partes, los siste-

mas componentes y el funcionamiento de los mismos, así como el cálculo de componentes y el

balance térmico de la instalación.

- Resumirá la forma en la que se debe realizar los diagramas de funcionamiento y la recogida de

datos característicos de la instalación en tablas de forma que quede perfectamente caracteriza-

da.

La práctica se realizará en grupos de 2-3 alumnos/as.

El profesor/a entregará a cada grupo un proyecto (Anexo I), así como la documentación necesaria.

Durante el desarrollo de la práctica el profesor/a supervisará que se siguen adecuadamente las

pautas indicadas para la realización de la práctica, tomando las medidas de corrección necesarias

y suministrando a los alumnos/as el material que necesiten.

Una vez finalizada la práctica el profesor/a explicará los aspectos más específicos que los alum-

nos/as no han tenido en cuenta o no han realizado correctamente, con el fin de que los alumnos/as

puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado, y conozcan la forma co-

rrecta de realizar el trabajo.

40


ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA

Resultados a comprobar Indicadores de logro

1. Determina el sistema utilizado, grupos fun-

cionales, máquinas y elementos utilizados

en la instalación.

(Conforme a los criterios de evaluación CE

1.1, 1.2 y 1.3)

2. Explica el funcionamiento de cada elemento

de la instalación y los parámetros generales

del funcionamiento de la instalación en su

conjunto.

(Conforme al criterio de evaluación CE 1.3)

3. Realiza los cálculos conducentes a conse-

guir el balance térmico de la instalación.


1.3, 2.1 y 2.2)

4. Realiza los diagramas y esquemas de prin-

cipio de la instalación.


5. Explica y define las condiciones de explota-

ción y mantenimiento de la instalación.

(Conforme al criterio de evaluación CE 1.3 y

2.2)

1.1. Exactitud en la definición del sistema utilizado.

1.2. Exactitud y precisión en la identificación de las

partes y elementos de la instalación.

1.3. Interpretación de planos y memoria del pro-

yecto.

2.1 Exactitud en la definición del funcionamiento

de las máquinas y equipos.

2.2 Exactitud en la definición del funcionamiento

de los parámetros de funcionamiento del con-

junto de la instalación.

3.1 Definición correcta de los supuestos de cálcu-

lo.

3.2 Realización de los cálculos de potencias fri-

goríficas y caloríficas.

3.3 Definición de elementos terminales, conduc-

ciones y maquinas.

4.1 Correcta ejecución de diagramas de funcio-

namiento recogiendo todos los componentes.

4.2 Correcta ejecución de esquemas de principio.

5.1 Definición de las condiciones de explotación.

5.2 Definición de los criterios de mantenimiento de

la instalación.

Sistema de valoración

Definición de indicadores y escalas de medida

Los indicadores y la escala de medida se definen en la tabla de la página siguiente.

Mínimo exigible

Se define en la tabla de la página siguiente.

41


Sistema de valoración de la práctica

PRÁCTICA: Identificar sistemas, componentes y realizar los cálculos y diagramas de funcionamiento de una instalación de climatización definida en un proyecto con memoria y planos.

Resultados a comprobar Indicador de logro Escalas Puntuación

máxima Puntuación

obtenida

Determina el sistema utilizado, grupos funcionales, máquinas y elementos utili-zados en la instalación.

Exactitud en la definición del sistema utili-zado.

Correcta definición. Correcta definición con fallos leves. Incorrecta definición.

2 1 0

6 Exactitud y precisión en la identificación de las partes y elementos de la instalación.

Todas las partes y elementos Más de ¾ de las partes y elementos. Menos de ¾ de las partes y elemen-tos.

2 1 0

Interpretación de planos y memoria del proyecto

Correcta interpretación. Correcta interpretación con fallos leves. Incorrecta interpretación.

2 1 0

Explica el funcionamiento de cada ele-mento de la instalación y los parámetros generales del funcionamiento de la insta-lación en su conjunto.

Exactitud en la definición del funcionamien-to de las máquinas y equipos.


2 1 0

5 Exactitud en la definición del funcionamien-to de los parámetros de funcionamiento del conjunto de la instalación.


3 2 0

Realiza los cálculos conducentes a con-seguir el balance térmico de la instala-ción.

Definición correcta de los supuestos de cálculo.


3 2 0

9 Realización de los cálculos de potencias frigoríficas y caloríficas.

Correcta realización de cálculos. Correcta realización con fallos leves. Incorrecta realización de los cálculos.

3 2 0

Definición de elementos terminales, con-ducciones y maquinas.


3 2 0

42


Resultados a comprobar Indicador de logro Escalas Puntuación máxima

Puntuación obtenida

Realiza los diagramas y esquemas de

principio de la instalación.

Correcta ejecución de diagramas de fun-cionamiento recogiendo todos los compo-nentes.

Correcta realización de diagramas. Correcta realización con fallos leves. Incorrecta realización de diagramas.

3 2 0

6

Correcta ejecución de esquemas de princi-

pio.

Correcta realización de esquemas. Correcta realización con fallos leves. Incorrecta realización de esquemas.

3 2 0

Explica y define las condiciones de explo-

tación y mantenimiento de la instalación.

Definición de las condiciones de explota-

ción.


2 1 0

4

Definición de los criterios de mantenimiento de la instalación.


2 1 0

Valor mínimo exigible: 18 puntos Valor máximo / valor obtenido: 30

43


Evaluación de la Unidad Formativa 1

La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre “Espe-

cificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”.

ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN. MÉTODOS E INSTRUMENTOS

EVIDENCIAS DE COMPETENCIA

Demostración de destrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la

profesionalidad.

RESULTADOS A COMPROBAR

En una instalación de climatización definida por un proyecto compuesto por memoria

explicativa y planos, se comprobarán los siguientes aspectos:

- La interpretación de los planos y memoria, identificando los sistemas y componentes

de la instalación así como su funcionamiento.

(Conforme a los criterios de evaluación CE1.1, CE1.2 y CE1.3).

- La determinación de los parámetros de funcionamiento de la instalación.

(Conforme a los criterios de evaluación CE1.3).

- La determinación del balance térmico de la instalación para lo cual se realizarán los

cálculos necesarios.


- La realización de esquemas y diagramas de principio de la instalación con todos sus

componentes.


- La correcta aplicación de la normativa.

(Conforme a los criterios de evaluación CE1.3, CE2.1 y CE2.2).

INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIÓN

Identifica los sistemas equipos y elemen-

tos de la instalación.

Conoce el funcionamiento de los diferen-

tes componentes de la instalación.

Realiza los cálculos necesarios para lo-

grar el balance térmico de la instalación.

Realiza correctamente los esquemas de

principio y esquemas de funcionamiento

de la instalación.

Aplica correctamente la normativa en

vigor.

Escalas graduadas para la comprobación del

logro de cada uno de los indicadores.

En cada indicador se ha de alcanzar un valor

mínimo superior al 60% del valor de la escala.

MÉTODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Estudio de caso: prueba escrita de respuesta abierta.

44



Demostración de conocimientos y estrategias cognitivas


Asimilación de conceptos, principios, procedimientos relativos a:

-Cálculo del balance térmico de las instalaciones de climatización.

- Potencias caloríficas.

- Potencias frigoríficas.

Identificación de normas de aplicación a las instalaciones de climatización.

- Normas y reglamentos técnicos.

- Normas de carácter medioambiental.

- Normas de ahorro y eficiencia energética).


Identifica la respuesta correcta.

Respuesta correcta: 1 punto.

Cálculo de la suma total de respuestas correctas.

Mínimo exigible: El 60% de la puntuación máxima que

se pueda obtener mediante la prueba de evaluación.


Formulación de preguntas mediante una prueba objetiva de selección múltiple.

45


UNIDAD FORMATIVA 2

Denominación: Caracterización de equipos y elementos en instalaciones de climatiza-

ción.

Código: UF0903.



RP2: Caracterizar las máquinas, equipos y elementos que configuran una instalación de

climatización, a partir de un anteproyecto, de las especificaciones y criterios previos de

diseño, aplicando la reglamentación correspondiente.

46


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77




capacidades:




CONTENIDOS

C1: Determinar las carac-

terísticas de las máquinas,

equipos y elementos utili-

zados en las instalaciones

de climatización, anali-

zando su funcionamiento.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 1. Sistemas de generación de frío/calor.

- Calderas y quemadores:

- Tipos, elementos constituyentes y parámetros de

funcionamiento.

- Plantas enfriadoras:


funcionamiento.

- De compresión mecánica (evaporador, compresor,

condensador, expansor)

- Máquinas de absorción.

- Condensadas por agua (torres de refrigeración).

- Condensadas por aire.

- Bombas de calor.

- Equipos autónomos.

- Unidades de tratamiento de aire (UTA):


funcionamiento.

CE1.1 Caracterizar los distin-

tos tipos de maquinaria y

equipos de producción de

calor de las instalaciones y

parámetros que les definen.


tos tipos de maquinaria y

equipos de producción de frío

de las instalaciones y pará-

metros que les definen.


tos tipos de elementos y

equipos auxiliares (red de

distribución, rejillas y difuso-

res) de las instalaciones y


CE1.8 Ante diferentes tipos de

máquinas, equipos y elementos de

una instalación de climatización,

con la documentación técnica co-

rrespondiente:

- Determinar las características de

los equipos, máquinas, elemen-

tos, redes, entre otros, de cada

sistema, aplicando procedimientos

de cálculo establecidos.

- Establecer los diferentes aisla-

mientos necesarios, aplicando los

criterios y procedimientos regla-

mentarios.

- Establecer las dimensiones de los

soportes, bancadas y otros ele-

mentos sujetos a solicitaciones

mecánicas, aplicando los criterios

de estandarización y normaliza-

ción.

47


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77



capacidades:




CONTENIDOS

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y

prácticas

2. Características y cálculo de los elementos y equipos auxiliares

de instalaciones de climatización

- Conductos y elementos de distribución.

- Tuberías.

- Intercambiadores de calor.

- Depósitos acumuladores.

- Vasos de expansión.

- Equipos de tratamiento de aguas: tratamientos antilegionella en

las torres de refrigeración.

- Válvulas, bombas, filtros y ventiladores.

- Elementos terminales (rejillas y difusores).

- Soportes y sujeciones.

- Dilatadores.

- Aislamientos:

- Térmico, acústico y antivibratorios.

3. Características y funcionamiento de los equipos de regulación

y control de la instalación

- Equipos de regulación de caudal:

- Compuertas de regulación de caudal en conductos.

- Compuertas anti-incendios.

- Equipos de regulación y control de la temperatura.

- Equipos de equilibrado hidráulico.

- Regulación electrónica de la velocidad de los motores.

- Control de las condiciones termo-higrométricas.

- Control de la calidad de la calidad del aire interior.

- Contabilización de consumos.


tos tipos de equipos de regu-

lación y control de las insta-

laciones y parámetros de

funcionamiento.

CE1.5 Caracterizar las uni-

dades de tratamiento de aire,

las prestaciones que se les

requieren, condiciones de

instalación montaje y funcio-

namiento.


tos tipos de elementos de

soporte, dilatación y aisla-

miento.


tos tipos de depósitos y reci-

pientes.

48




capacidades:




CONTENIDOS

C2: Identificar la normativa

vigente que han de cumplir

las máquinas, equipos y

elementos auxiliares que se

utilizan en las instalaciones

de climatización.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 1. Sistemas de generación de frío/calor.

- Normativa de aplicación a los sistemas de generación

de frío/calor.

CE2.1 Determinar las nor-

mas, reglamentos técnicos y

marcas de conformidad que

han de cumplir las máquinas,

equipos y elementos auxilia-

res que se utilizan en las

instalaciones de climatiza-

ción.

CE2.2 Identificar y describir

las normas y requerimientos

medioambientales y de efi-

ciencia energética de aplica-

ción a las máquinas, equipos

y elementos auxiliares que se

utilizan en las instalaciones

de climatización.

49













Catálogos de instalaciones.


Listado de equipos y materiales de las instalaciones de climatización. Esquemas de principio, diagramas, curvas y tablas.


Especificaciones técnicas. Esquemas y proyectos de instalaciones de climatización. Manuales técnicos de equipos, máquinas y materiales. Documentación técnica de

referencia. Normas y reglamentos de aplicación en vigor. Información relativa a la prevención de riesgos personales y protección contra incendios.

50




SISTEMAS DE GENERACIÓN DE FRÍO/CALOR.



C1: Determinar las características de las máquinas, equipos y elementos utilizados en las instalacio-

nes de climatización, analizando su funcionamiento, en lo relativo a los sistemas de generación de frío

y calor.


Contenidos

Se comprobarán los siguientes resultados de apren-

dizaje:

Conocimientos

CE1.1 Caracterizar los distintos tipos de maquinaria y

equipos de producción de calor de las instalaciones y


CE1.2 Caracterizar los distintos tipos de maquinaria y

equipos de producción de frío de las instalaciones y





de climatización.

Proponer mejoras a través del responsable com-

petente.

Desarrollar iniciativa personal. Motivación y aplica-

ción en el trabajo.

1. Sistemas de generación de

frío/calor.

- Calderas y quemadores:

- Tipos, elementos constituyentes

y parámetros de funcionamien-

to.

- Plantas enfriadoras:



to.

- De compresión mecánica (eva-

porador, compresor, condensa-

dor, expansor)

- Máquinas de absorción.

- Condensadas por agua (torres

de refrigeración).

- Condensadas por aire.

- Bombas de calor.

- Equipos autónomos.

- Unidades de tratamiento de aire

(UTA):



to.


Con la ayuda de videos, esquemas demostrativos, catálogos y documentación técnica, el profe-

sor/a explicará los diferentes equipos y sistemas de generación de frío y calor utilizados en las ins-

talaciones de climatización, los elementos constituyentes y su funcionamiento.

El profesor/a distribuirá catálogos de calderas y plantas enfriadoras entre los alumnos/as para que

sean capaces de identificar el equipo, sus componentes y funcionamiento.

51


Medios


Catálogos y especificaciones técnicas de sistemas de generación de frío y calor.

Manuales técnicos de calderas y plantas enfriadoras.


Videos y esquemas animados de sistemas de generación de calor y frío en instalaciones de cli-

matización.

52


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77

cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77


CARACTERÍSTICAS DE LOS ELEMENTOS Y EQUIPOS AUXILIARES Y DE REGULACIÓN Y CON-

TROL DE LAS INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN.



C1 Determinar las características de las máquinas, equipos y elementos utilizados en las instalaciones

de climatización, analizando su funcionamiento, en lo relativo a los equipos auxiliares y de regulación y

control.


Contenidos

Se comprobarán los siguientes resultados de aprendiza-

je:

Conocimientos

CE1.3 Caracterizar los distintos tipos de elementos y equi-

pos auxiliares (red de distribución, rejillas y difusores) de las

instalaciones y parámetros que les definen.

CE1.4 Caracterizar los distintos tipos de equipos de regula-

ción y control de las instalaciones y parámetros de funcio-

namiento.

CE1.5 Caracterizar las unidades de tratamiento de aire, las

prestaciones que se les requieren, condiciones de instala-

ción montaje y funcionamiento.

CE1.6 Caracterizar los distintos tipos de elementos de so-

porte, dilatación y aislamiento.

CE1.7 Caracterizar los distintos tipos de depósitos y reci-

pientes.


CE1.8 Ante diferentes tipos de máquinas, equipos y elemen-

tos de una instalación de climatización, con la documenta-

ción técnica correspondiente:

- Determinar las características de los equipos, máqui-

nas, elementos, redes, entre otros, de cada sistema,

aplicando procedimientos de cálculo establecidos.

- Establecer los diferentes aislamientos necesarios,

aplicando los criterios y procedimientos reglamenta-

rios.

- Establecer las dimensiones de los soportes, banca-

das y otros elementos sujetos a solicitaciones mecá-

nicas, aplicando los criterios de estandarización y

normalización.

1. Características y cálculo de los

elementos y equipos auxiliares de


- Conductos y elementos de distribu-

ción.

- Tuberías.

- Intercambiadores de calor.

- Depósitos acumuladores.

- Vasos de expansión.

- Equipos de tratamiento de aguas:

tratamientos antilegionella en las

torres de refrigeración.

- Válvulas, bombas, filtros y ventila-

dores.

- Elementos terminales (rejillas y di-

fusores).


- Dilatadores.

- Aislamientos:

- Térmico, acústico y antivibra-

torios.

2. Características y funcionamiento

de los equipos de regulación y

control de la instalación.

- Equipos de regulación de caudal:

- Compuertas de regulación de

caudal en conductos.

- Compuertas anti-incendios.

- Equipos de regulación y control de

la temperatura.

- Equipos de equilibrado hidráulico.

- Regulación electrónica de la velo-

cidad de los motores.

- Control de las condiciones termo-

higrométricas.

53



Planificar y organizar del trabajo.

Trabajar en equipo y tener capacidad para integrarse

con profesionales de otras áreas y en distintos con-

textos.

Cumplir las normas y reglamentos relacionados con

el montaje y mantenimiento de instalaciones de cli-

matización.


Proponer mejoras a través del responsable compe-

tente.




Promover la sensibilización ante el ahorro y la efi-

ciencia energética.

- Control de la calidad de la calidad

del aire interior.

- Contabilización de consumos.


Con la ayuda de videos, esquemas demostrativos, catálogos y documentación técnica, el profesor/a

explicará las características, componentes y funcionamiento de:

- Los equipos auxiliares de las instalaciones de climatización (Redes de distribución de

agua o aire, elementos terminales, etc).

- Los elementos de regulación y control de las instalaciones de climatización.

- Las unidades de tratamiento de aire.

- Demás componentes adicionales de las instalaciones de climatización (soportes, dilatado-

res, aislamiento, depósitos, recipientes, etc.).

El profesor/a explicará los métodos de cálculo de los elementos auxiliares de las instalaciones de

climatización:

- Conductos.

- Tuberías.

- Depósitos y acumuladores.

- Bombas y ventiladores.

En grupos de 2 o 3 alumnos/as y con ayuda de catálogos, documentación de máquinas, equipos,

esquemas tipo de instalaciones, se realizarán los siguientes trabajos:

- Identificación y explicación de funcionamiento de las redes de distribución de aire, agua,

elementos de condensación y evaporación y elementos terminales (difusores, rejillas,

etc.).

- Cálculo de componentes auxiliares de la instalación (conductos, tuberías, bombas, etc..)

- Identificación y explicación del funcionamiento de los elementos de regulación y control.

- Identificación de las unidades de tratamiento de aire, sus partes, funcionamiento y flujos

de aire.

- Establecer las dimensiones de los componentes adicionales de las instalaciones de clima-

54


tización (soportes, dilatadores, aislamiento, depósitos, recipientes, etc.).

- Establecer las dimensiones y colocación de las bancadas y sujeciones para los diferentes

equipos.

Una vez finalizado el ejercicio el profesor/a llevará a cabo la resolución del mismo, con el fin de

que los alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado, y

conozcan la forma correcta de realizar el trabajo.

Medios


Esquemas y diagramas de instalaciones de climatización.



climatización.






55



NORMATIVA DE APLICACIÓN A LAS MÁQUINAS, EQUIPOS Y ELEMENTOS AUXILIARES DE LAS

INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN



C2: Identificar la normativa vigente que han de cumplir las máquinas, equipos y elementos auxiliares

que se utilizan en las instalaciones de climatización.


Contenidos


aprendizaje:

Conocimientos

CE2.1 Determinar las normas, reglamentos técni-

cos y marcas de conformidad que han de cumplir

las máquinas, equipos y elementos auxiliares que

se utilizan en las instalaciones de climatización.

CE2.2 Identificar y describir las normas y requeri-

mientos medioambientales y de eficiencia energéti-

ca de aplicación a las máquinas, equipos y elemen-

tos auxiliares que se utilizan en las instalaciones de

climatización.


Cumplir las normas de seguridad y salud la-

boral, así como de las instrucciones técnicas

de la instalación.


Innovar y mejorar en el ámbito de la compe-

tencia.

Promover la sensibilización ante el ahorro y

la eficiencia energética.

1. Normativa de aplicación a las máquinas,

equipos y elementos auxiliares de las ins-

talaciones de climatización.

- Normativa de aplicación a los sistemas de

generación de frío/calor:

- Reglamentos Técnicos (RITE, RSF).

- Reglamentos de marcas de conformi-

dad.

- Reglamentación de carácter medio-

ambiental.

- Normativa de eficiencia energética.

- Normativa de aplicación a los equipos y sis-

temas auxiliares:

- Reglamentos Técnicos (RITE, RSF,

RBT, Normativa suministros energéti-

cos, etc).

- Reglamentos de marcas de conformi-

dad.

- Reglamentación de carácter medio-

ambiental.

- Normativa de eficiencia energética.


El profesor/a realizará una exposición de la normativa de aplicación a las máquinas equipos y ele-

mentos auxiliares de las instalaciones de climatización:

- Reglamento de instalaciones térmicas.


- Reglamento de seguridad en instalaciones frigoríficas.

- Normativa sobre soportes y anclajes.

- Normativa de aplicación a los equipos de regulación y control (Reglamento electrotéc-

nico de baja tensión)

- Normativa relativa a la homologación de máquinas y equipos.

56


Cada alumno/a de forma individual, con ayuda de la normativa de aplicación y materiales didácticos

en forma de test irá asimilando los aspectos normativos esenciales para la ejecución, diseño, desa-

rrollo, mantenimiento y explotación de instalaciones de climatización.

Medios


Normativa legislativa sobre máquinas, equipos y elementos auxiliares de instalaciones de climati-

zación.

Material didáctico en forma de test para la asimilación de los aspectos normativos.



57


Modelo de práctica

MF: 1 UNIDADES A LAS

QUE RESPONDE: UF2: UA1, UA2, UA3 Duración: 10 h

PRÁCTICA Nº: 2

DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS, MÁQUINAS Y ELEMENTOS AUXILIA-

RES DE UNA INSTALACIÓN DE CLIMATIZACIÓN DEFINIDA POR SU ESQUEMA DE PRINCIPIO.

DESCRIPCIÓN

Con ayuda de catálogos, documentación de máquinas, equipos y un croquis de una instalación de

climatización se realizará la identificación de equipos, máquinas y elementos auxiliares de una insta-

lación de climatización y se establecerán las dimensiones de bancadas, soportes, aislamientos así

como los cálculos de los elementos auxiliares (conductos, tuberías, etc).

Cada grupo deberá realizar las siguientes operaciones:

- Identificación y explicación de funcionamiento y cálculo de las redes de distribución de aire,

agua, elementos de condensación y evaporación y elementos terminales (difusores, rejillas,

etc.).

- Definición de un sistema de regulación y control para la instalación, explicación del funcio-

namiento.

- Identificación de las unidades de tratamiento de aire, sus partes, funcionamiento y flujos de

aire.

- Establecimiento de las dimensiones de los componentes adicionales de las instalaciones de

climatización (soportes, dilatadores, aislamiento, depósitos, recipientes, etc.).

- Establecimiento de las dimensiones y colocación de las bancadas y sujeciones para los dife-

rentes equipos.

MEDIOS PARA SU REALIZACIÓN-

Aula: Sillas, mesas, pizarra, ordenador portátil y proyector.

- Esquema tipo de instalaciones de climatización.

- Catálogos y especificaciones técnicas de máquinas y equipos y elementos auxiliares de ins-









la misma.


El profesor/a entregará a cada grupo un diagrama de la instalación (Anexo II), así como la docu-

mentación necesaria.

58


Durante el desarrollo de la práctica el profesor/a supervisará que se siguen adecuadamente

las pautas indicadas para la realización de la práctica, tomando las medidas de corrección ne-

cesarias y suministrando a los alumnos/as el material que necesiten.


nos/as no han tenido en cuenta o no han realizado correctamente, con el fin de que los alum-

nos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado, y conozcan la

forma correcta de realizar el trabajo.

59




1. Determina las características de los equipos,

máquinas y elementos de la instalación.

(Conforme al criterio de evaluación CE 1.1,

1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.8)

2. Calcula las dimensiones de tuberías, con-

ductos, bombas, vasos de expansión, etc.


3. Define un sistema de control y regulación

para la instalación, y explica su funciona-

miento.


1.8).

4. Determina y establece los aislamientos ne-

cesarios en tuberías conductos, etc.


5. Determina y establece las dimensiones de

bancadas, soportes y elementos de sujeción.

(Conforme al criterio de evaluación CE.1.8)

1.1 Identifica y caracteriza los generadores

frío/calor.

1.2 Identifica y caracteriza los elementos auxilia-

res.

1.3 Identifica y caracteriza las unidades de tra-

tamiento de aire.

2.1 Realiza los cálculos de redes de tuberías.

2.2 Realiza los cálculos de conductos de impul-

sión.

2.3 Realiza los cálculos del resto de componen-

tes.

3.1 Define y caracteriza los equipos de regula-

ción de caudal, temperatura, etc.

3.2 Define y caracteriza los equipos de control

de ventiladores, bombas, compuertas, etc.

4.1 Realiza los cálculos de aislamiento.

5.1 Realiza la determinación de bancadas.

5.2 Realiza la determinación de soportes y suje-

ciones.




Mínimo exigible


60



PRÁCTICA: Determinar las características de equipos, máquinas y elementos auxiliares de una instalación de climatización definida por su esquema de principio.



Determina las características de los equi-

pos, máquinas y elementos de la instala-

ción.

Identifica y caracteriza los generadores

frío/calor.

Correcta identificación y caracterización. Correcta caracterización con fallos leves. Incorrecta identificación.

2 1 0

6 Identifica y caracteriza los elementos auxiliares. Correcta identificación y caracterización. Correcta caracterización con fallos leves. Incorrecta identificación.

2 1 0

Identifica y caracteriza la/las unidades de trata-

miento de aire.

Correcta identificación y caracterización. Correcta caracterización con fallos leves. Incorrecta identificación.

2 1 0

Calcula las dimensiones de tuberías, con-

ductos, bombas, vasos de expansión, etc.

Realiza los cálculos de redes de tuberías. Correcta realización de los cálculos. Correcta realización con fallos leves. Incorrecta realización de los cálculos.

2 1 0

6 Realiza los cálculos de conductos de impulsión Correcta realización de los cálculos. Correcta realización con fallos leves. Incorrecta realización de los cálculos.

2 1 0

Realiza los cálculos del resto de componentes. Correcta realización de los cálculos. Correcta realización con fallos leves. Incorrecta realización de los cálculos.

2 1 0

Define un sistema de control y regulación

para la instalación, y explica su funciona-

miento.

Define y caracteriza los equipos de regulación

de caudal, temperatura, etc..

Correcta definición y caracterización. Correcta definición con fallos leves. Incorrecta definición.

2 1 0

4

Define y caracteriza los equipos de control de

ventiladores, bombas, compuertas, etc.

Correcta definición y caracterización. Correcta definición con fallos leves. Incorrecta definición.

2 1 0

Determina y establece los aislamientos

necesarios en tuberías conductos, etc. Realiza los cálculos de aislamiento. Correcta realización de los cálculos. Incorrecta realización de los cálculos.

2 0

2

Determina y establece las dimensiones de

bancadas, soportes y elementos de suje-

ción.

Realiza la determinación de bancadas. Correcta determinación de bancadas. Incorrecta determinación de bancadas.

1 0

2 Realiza la determinación de soportes y sujecio-

nes.

Correcta determinación de soportes. Incorrecta determinación de soportes.

1 0


61








profesionalidad.


En una instalación de climatización definida por un croquis y con ayuda de catálogos y docu-

mentación de máquinas y equipos:

- Identificación y explicación de funcionamiento de las redes de distribución de aire, agua,

elementos de condensación y evaporación y elementos terminales (difusores, rejillas…)

(Conforme a los criterios de evaluación CE1.1, CE1.2, CE1.3, CE1.5, CE1.7 y CE1.8).

- Identificación y explicación del funcionamiento de los elementos de regulación y control.

(Conforme a los criterios de evaluación CE1.4 y CE1.8).

- Identificación de las unidades de tratamiento de aire, sus partes, funcionamiento y flujos

de aire.


- Dimensionado de los componentes adicionales de las instalaciones de climatización

(soportes, dilatadores, aislamiento, depósitos, recipientes, etc.).


- Dimensionado de las bancadas y sujeciones para los diferentes equipos.



Identifica y describe el funcionamiento de

los equipos y elementos auxiliares de la

instalación.

Identifica componentes, conoce el funcio-

namiento y manejo de los sistemas de

regulación y control.

Identifica y describe el funcionamiento de

las unidades de tratamiento de aire, sus

partes y componentes.

Realiza el dimensionamiento de soportes,

dilatadores aislamiento, bancadas, suje-

ciones, etc.

Escalas graduadas y/o listas de cotejo para la

comprobación del logro de cada uno de los

indicadores.


mínimo superior al 60% de la puntuación máxi-

ma que se pueda obtener.


Estudio del caso: prueba escrita de respuesta abierta.

62



Demostración de conocimientos y estrategias cognitivas.



- Dimensionado de redes de distribución de aire, agua, elementos de condensación

y evaporación, elementos terminales (difusores, rejillas, etc.), etc.

- Dimensionado de elementos auxiliares de la instalación:


- Dilatadores.

- Aislamiento.

- Bancadas.

Identificación de normas de aplicación a las máquinas y equipos de las instalaciones de

climatización.

- Normas y reglamentos técnicos.

- Normas y reglamentos que regula los requisitos de conformidad de máquinas y

equipos.

- Normas de carácter medioambiental.

- Normas de ahorro y eficiencia energética.


Identifica la respuesta correcta. Respuesta correcta: 1 punto.






63


UNIDAD FORMATIVA 3

Denominación: Selección de equipos y elementos en instalaciones de climatización.

Código: UF0904.



RP3: Seleccionar maquinaria y equipos de la instalación de climatización, utilizando

normas y procedimientos establecidos, a partir de la caracterización (función y carac-

terísticas) previamente determinadas, de las especificaciones y criterios de diseño y ca-

lidad determinados, aplicando la reglamentación correspondiente.

64


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77




capacidades:




CONTENIDOS

C1: Seleccionar las máqui-

nas y equipos, las dimensio-

nes de las redes y los com-

ponentes y materiales que

integran las instalaciones de

climatización, a partir de los

cálculos obtenidos, utilizando

los procedimientos y medios

adecuados, y cumpliendo

con las normas y reglamen-

tos requeridos.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 1. Selección de máquinas y equipos a emplear en instala-ciones de climatización.

- Comprobación de resultados de los cálculos realizados. - Utilización y manejo de catálogos y tablas de fabricantes

de equipos y máquinas. - Selección de máquinas y equipos, utilizando resultados de

los cálculos, así como catálogos y tablas de los fabrican-tes.

- Garantías de compatibilidad:

- Suministro.

- Costes.

- Condiciones de montaje de máquinas y equipos a emplear en instalaciones de climatización.

2. Selección de las redes, materiales y accesorios a emplear en instalaciones de climatización.

- Comprobación de resultados de los cálculos realizados y de los esquemas de principio de la instalación.

- Utilización y manejo de tablas y ábacos de fabricantes. - Interpretación de documentación de fabricantes. - Criterios de selección de redes de distribución. - Elementos terminales y accesorios utilizados en la instala-

ción, utilizando resultados de los cálculos así como catálo-gos y tablas de los fabricantes.

- Garantías de compatibilidad, suministro, costes y condi-ciones de montaje de las redes, materiales y accesorios a emplear en instalaciones de climatización.

CE1.1 Comprobar los resul-

tados de los cálculos reali-

zados y los esquemas de

principio de la instalación,

utilizando tablas, documen-

tación de fabricantes o ába-

cos para la selección de

diferentes máquinas y equi-

pos.

CE1.2 Ante diferentes instalaciones de

climatización a proyectar y de la que

conocemos sus características diferen-

ciadoras y atendiendo a unas especifi-

caciones determinadas:

- Seleccionar de los catálogos co-

merciales los diferentes equipos,

máquinas, redes, accesorios, sopor-

tes, dilatadores, aislamientos, pun-

tos fijos de redes, anclajes y banca-

das, a partir de las características

establecidas, aplicando los criterios

y procedimientos reglamentarios.

65




capacidades:




CONTENIDOS

C2: Elaborar un proyecto tipo

de instalación de climatiza-

ción.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 3. Proyectos de instalaciones de climatización.


- Proyectos tipo de instalaciones de climatización:

- Realización de un informe-memoria.

- Descripción del proceso seguido.

- Medios utilizados.

- Esquemas de principio de la instalación y planos, ex-

plicación funcional de la instalación, medidas, cálculos,

pliegos de condiciones, etc.)

CE2.1 Calcular el balance térmico en

la instalación, una vez seleccionados

los equipos, materiales y accesorios

que compondrán la instalación.

CE2.2 Elaborar un informe-memoria

de las actividades desarrolladas y

resultados obtenidos, estructurándolo

en los apartados necesarios para una

adecuada documentación de las

mismas (descripción del proceso se-

guido, medios utilizados, esquemas

de principio de la instalación y planos,

explicación funcional de la instala-

ción, medidas, cálculos, pliegos de

condiciones, etc.).

66











CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA A LA UNIDAD FORMATIVA


Equipo y aplicaciones informáticas para diseño de instalaciones de climatización asistido por ordenador. «Plotter» de dibujo. Impresoras. Reproductora de planos.

Instrumentos de dibujo. Programas informáticos de cálculo y simulación. Catálogos de instalaciones.


Cálculos. Listado de equipos y materiales de las instalaciones de climatización. Esquemas de principio, diagramas, curvas y tablas.


Especificaciones técnicas. Esquemas y proyectos de instalaciones de climatización. Manuales técnicos de equipos, máquinas y materiales. Documentación técni-

ca de referencia. Normas y reglamentos de aplicación en vigor. Información relativa a la prevención de riesgos personales y protección contra incendios.

67


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77



SELECCIÓN DE LAS INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN



C1: Seleccionar las máquinas y equipos, las dimensiones de las redes y los componentes y materiales

que integran las instalaciones de climatización, a partir de los cálculos obtenidos, utilizando los proce-

dimientos y medios adecuados, y cumpliendo con las normas y reglamentos requeridos.


Contenidos


aprendizaje:

Conocimientos

CE1.1 Comprobar los resultados de los cálculos

realizados y los esquemas de principio de la instala-

ción, utilizando tablas, documentación de fabrican-

tes o ábacos para la selección de diferentes máqui-

nas y equipos.


CE1.2 Ante diferentes instalaciones de climatización

a proyectar y de la que conocemos sus característi-

cas diferenciadoras y atendiendo a unas especifica-

ciones determinadas:

- Seleccionar de los catálogos comerciales los di-

ferentes equipos, máquinas, redes, accesorios,

soportes, dilatadores, aislamientos, puntos fijos

de redes, anclajes y bancadas, a partir de las

características establecidas, aplicando los crite-

rios y procedimientos reglamentarios.






Cumplir las normas de seguridad y salud la-

boral, así como de las instrucciones técnicas

de la instalación.


tencia.

Promover la sensibilización ante el ahorro y

la eficiencia energética

1. Selección de máquinas y equipos a em-

plear en instalaciones de climatización.

- Comprobación de resultados de los cálcu-

los realizados.

- Utilización y manejo de catálogos y tablas

de fabricantes de equipos y máquinas.

- Selección de máquinas y equipos, utilizan-

do resultados de los cálculos, así como

catálogos y tablas de los fabricantes.

- Garantías de compatibilidad:

- Suministro.

- Costes.

- Condiciones de montaje de máquinas

y equipos a emplear en instalaciones

de climatización.

2. Selección de las redes, materiales y acce-

sorios a emplear en instalaciones de cli-

matización.

- Comprobación de resultados de los cálcu-

los realizados y de los esquemas de princi-

pio de la instalación.

- Utilización y manejo de tablas y ábacos de

fabricantes.

- Interpretación de documentación de fabri-

cantes.

- Criterios de selección de redes de distribu-

ción.

- Elementos terminales y accesorios utiliza-

dos en la instalación, utilizando resultados

de los cálculos así como catálogos y tablas

de los fabricantes.

- Garantías de compatibilidad, suministro,

costes y condiciones de montaje de las re-

des, materiales y accesorios a emplear en


68



El profesor/a, ante diferentes instalaciones de climatización a proyectar, de las que se han realiza-

do previamente los cálculos y de las que conocemos sus características diferenciadoras, realizará

las siguientes explicaciones:

- Comprobación de los resultados de los cálculos realizados previamente de máquina, equi-

pos, redes de distribución, materiales y accesorios de la instalación.

- Utilización de manuales, catálogos, tablas e información técnica de los fabricantes de

máquinas y equipos.

- Interpretación de toda la documentación de los fabricantes de las diferentes máquinas,

equipos y elementos, contrastándola con los esquemas de principio, planos y memoria de

la instalación.

- Utilización de la documentación del fabricante seleccionará las diferentes máquinas, equi-

pos, redes de tuberías, elementos de regulación y control, elementos y accesorios de la ins-

talación.

- Selección de soportes, dilatadores, aislamiento, puntos fijos, anclajes y bancadas.

En grupos de 2 o 3 alumnos/as y con ayuda de manuales, catálogos, tablas e información técnica

de los fabricantes de máquinas y equipos, así como memoria tipo de una instalación con cálculos

esquemas y planos deberá realizar:

- Comprobación de los resultados de los cálculos realizados previamente de máquinas, equi-

pos, redes de distribución, materiales y accesorios de la instalación.

- Selección de máquinas, equipos, redes de tuberías, elementos de regulación y control,

elementos y accesorios de la instalación.

- Selección soportes, dilatadores, aislamiento, puntos fijos, anclajes y bancadas.


que los alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado, y co-

nozcan la forma correcta de realizar el trabajo.

Medios







69



PROYECTOS DE INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN.



C2: Elaborar un proyecto tipo de instalación de climatización.


Contenidos


dizaje:


CE2.1 Calcular el balance térmico en la instalación, una

vez seleccionados los equipos, materiales y accesorios

que compondrán la instalación.

CE2.2 Elaborar un informe-memoria de las actividades

desarrolladas y resultados obtenidos, estructurándolo en

los apartados necesarios para una adecuada documen-

tación de las mismas (descripción del proceso seguido,

medios utilizados, esquemas de principio de la instala-

ción y planos, explicación funcional de la instalación,

medidas, cálculos, pliegos de condiciones, etc.).



Trabajar en equipo y tener capacidad para inte-

grarse con profesionales de otras áreas y en dis-

tintos contextos.



de climatización.



petente.






1. Proyectos de instalaciones de clima-

tización.


- Proyectos tipo de instalaciones de cli-

matización:

- Realización de un informe-

memoria.

- Descripción del proceso segui-

do.


- Esquemas de principio de la ins-

talación y planos, explicación

funcional de la instalación, me-

didas, cálculos, pliegos de con-

diciones, etc.)

70



Utilizando diferentes instalaciones de climatización a proyectar, de las que se han realizado pre-

viamente los cálculos y se han seleccionado todas sus máquinas, equipos y elementos auxilia-

res, el profesor/a realizará y explicará el cálculo del balance térmico de las diferentes instalacio-


El profesor/a explicará la forma de realizar un informe-memoria del proyecto realizado, en la que

se recogerán las actividades realizadas y los resultados obtenidos:

- Descripción del proceso seguido.

- Resultado de los cálculos y selección de equipos.

- Pliego de condiciones.

- Explicación funcional de la instalación y sus componentes.


- Esquemas de principio de la instalación.

- Planos de la instalación y componentes.

En grupos de 2 o 3 alumnos/as, se deberá realizar la memoria de un proyecto tipo de una insta-

lación de climatización en el que se recogerán todos los aspectos explicados previamente por el

profesor/a.

Cada grupo deberá exponer en clase la memoria realizada, de tal forma que los compañeros y el

propio profesor/a puedan corregir los aspectos mal desarrollados o se hayan fallado, lo que ayu-

dará al grupo asimilar los conceptos desarrollados.

Medios



Conversores de magnitudes físicas en el Sistema internacional.







71


Modelo de práctica


QUE RESPONDE: UF3: UA1, UA2 Duración: 15 h

PRÁCTICA Nº: 3

COMPROBAR EL RESULTADO DE LOS CÁLCULOS, SELECCIONAR LOS COMPONENTES Y

REALIZAR UN INFORME-MEMORIA DE UNA INSTALACIÓN DE CLIMATIZACIÓN.

DESCRIPCIÓN

Partiendo de los cálculos y planos de una instalación de climatización realizada conforme una Regla-

mentación derogada, se deberá revisar los cálculos, proceder a la selección de equipos y realizar un

nuevo informe-memoria con los esquemas de principio y nuevos planos de la instalación.

Cada grupo deberá realizar un informe-memoria de la instalación, en el que deberá aparecer:

- Descripción del proceso seguido, para actualizar el proyecto a la normativa vigente.

- Cálculos realizados conforme a la legislación vigente.

- Proceso de selección de equipos máquinas y accesorios.

- Cálculo del balance térmico de la instalación con los equipos máquinas y accesorios seleccio-

nados.


- Explicación funcional de la instalación y sus componentes.






- Equipo y aplicaciones informáticas para diseño de instalaciones de climatización asistido por

ordenador, Programas informáticos de cálculo y simulación.


- Conversores de magnitudes físicas en el Sistema internacional.

- Calculadora científica.

- Catálogos y especificaciones técnicas de máquinas y equipos de instalaciones de climatiza-

ción.


- Documentación técnica de referencia

- Esquemas y proyectos de instalaciones de climatización.



72






la misma.


El profesor/a entregará a cada grupo un proyecto –memoria de una instalación de climatización

realizado con una normativa ya derogada (Anexo I), así como la documentación necesaria.


pautas indicadas para la realización de la práctica, tomando las medidas de corrección necesa-

rias y suministrando a los alumnos/as el material que necesiten.





73




1. Describe el proceso seguido de una manera

clara y concisa.

(Conforme al criterio de evaluación CE 2.2).

2. Realiza los cálculos y se ajustan a la norma-

tiva vigente.


3. Realiza la selección de máquinas, equipos, y

elementos auxiliares.


4. Calcula el balance térmico final de la instala-

ción.


5. Realiza pliego de condiciones de la instala-

ción y todos sus componentes, así como la

explicación de la misma y su funcionamiento.


6. Enumera los medios utilizados.


7. Realiza esquemas de principio y planos de la

instalación y sus componentes.


1.1 Orden y claridad.

1.2 Recoge todas las actuaciones.

1.3 Correcta descripción de procesos

0.1. Correcta realización de cálculos.

0.2. Aplicación correcta de la normativa.

3.1 Selección correcta de máquinas y equipos.

3.2 Selección correcta de elementos auxiliares.

3.3 Uso y manejo de catálogos y documenta-

ción.

4.1 Correcta realización de balance térmico.

4.2 Correcta utilización de normas y documenta-

ción.

5.1 Pliego de condiciones correctamente reali-

zado.

5.2 Correcta definición de la instalación.

5.3 Correcta explicación del funcionamiento de

la instalación y sus componentes.

6.1 Correcta definición de medios utilizados

7.1 Correcta realización de esquemas de princi-

pio.

7.2 Correcta realización de planos de la instala-

ción.

7.3 Recogida de todos los aspectos fundamen-

tales.




Mínimo exigible


74



PRÁCTICA: Comprobar el resultado de los cálculos, seleccionar los componentes y realizar un informe-memoria de una instalación de climatización



Describe el proceso seguido de una manera

clara y concisa.

Orden y claridad. SI. NO.

1 0

4 Recoge todas las actuaciones. SI. NO.

1 0

Correcta descripción de procesos. SI. NO.

2 0

Realiza los cálculos y se ajustan a la normativa

vigente.

Correcta realización de cálculos. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

3 2 0 4

Aplicación correcta de la normativa. SI. NO.

1 0

Realiza la selección de máquinas, equipos, y


Selección correcta de máquinas y equipos. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0

6 Selección correcta de elementos auxiliares SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0

Uso y manejo de catálogos y documentación. Uso correcto y eficaz. Uso correcto con errores. Uso incorrecto.

2 1 0

Calcula el balance térmico final de la instala-

ción.

Correcta realización de balance térmico. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0 4

Correcta utilización de normas y documenta-ción.

SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0

Realiza pliego de condiciones de la instalación

y todos sus componentes, así como la explica-

ción de la misma y su funcionamiento.

Pliego de condiciones correctamente realizado. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0

6 Correcta definición de la instalación. Si NO

2 0

Correcta explicación del funcionamiento de la



2 1 0

75



máxima Puntuación

obtenida

Enumera los medios utilizados. Correcta definición de medios utilizados SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0

2

Realiza esquemas de principio y planos de la


Correcta realización de esquemas de principio. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0

6

Correcta realización de planos de la instalación. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0

Recogida de todos los aspectos fundamentales. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0


76





ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN FINAL. MÉTODOS E INSTRUMENTOS



profesionalidad.


En la documentación e informes técnicos de una instalación de climatización en la que

se han realizado los cálculos, y tiene sus esquemas de principio.

- Seleccionar los equipos y máquinas.

(Conforme al criterio de evaluación CE1.2).

- Seleccionar accesorios, soportes, redes, dilatadores, aislamiento, etc.


En una instalación de climatización a proyectar, con su documentación técnica, esque-

mas de principio y cuyas máquinas y equipos han sido seleccionadas:

- Calcular el balance térmico de la instalación.


- Realizar un informe memoria donde se recoja la descripción de procesos seguidos, la

descripción de la instalación y su funcionamiento, cálculos, pliego de condiciones, es-

quemas de principio y planos que definan la instalación.



Selecciona equipos y máquinas correc-

tamente.

Selecciona equipos auxiliares correcta-

mente.

Realiza el cálculo del balance térmico de

la instalación completa.

Realiza correctamente el informe-

memoria, recogiendo todos los aspectos

significativos de la instalación.







77





En una instalación de climatización a proyectar, con su documentación técnica, es-

quemas de principio, comprobar el resultado de todos sus cálculos y verificar que

cumplen las normas y reglamentos vigentes:









78


ANEXOS DEL MÓDULO FORMATIVO 1

ANEXO I

PRÁCTICA 1 Y 3 - UF1 Y UF3

PROYECTO MEMORIA “INSTALACIÓN DE CLIMATIZACIÓN”

ADAPTADO A LA NORMATIVA DEL 2006

ÍNDICE DE LA MEMORIA DESCRIPTIVA

Capítulo 00. GENERALIDADES:

00.1 OBJETO

00.2 EMPLAZAMIENTO

00.3 TITULAR DE LA INSTALACIÓN

00.4 AUTOR DEL PROYECTO

00.5 EMPRESA INSTALADORA

Capítulo 01. DESCRIPCIÓN DEL EDIFICIO

Capítulo 02. HORARIOS DE FUNCIONAMIENTO Y OCUPACIÓN

Capítulo 03. DESCRIPCIÓN DE CERRAMIENTOS. CÁLCULO DE COEFICIENTES “K”

Capítulo 04. CONDICIONES EXTERIORES DE CÁLCULO

Capítulo 05. CONDICIONES INTERIORES DE CÁLCULO

Capítulo 06. CÁLCULO DE CARGAS TÉRMICAS

Capítulo 07. SISTEMA ELEGIDO

Capítulo 08. CÁLCULO DE LA RED DE TUBERÍAS

Capítulo 09. CÁLCULO DE LA RED DE CONDUCTOS

Capítulo 10. DESCRIPCIÓN Y CÁLCULO DE LOS GENERADORES DE ENERGÍA

Capítulo 11. CÁLCULO Y SELECCIÓN DE UNIDADES TERMINALES

Capítulo 12. CÁLCULO DE LOS SISTEMAS DE EXPANSIÓN

Capítulo 13. CUMPLIMIENTO DE LA NORMA UNE 100020:89

Capítulo 14. TIPO DE CONTROL AUTOMÁTICO Y DESCRIPCIÓN FUNCIONAL DEL MISMO

Capítulo 15. FUENTE DE ENERGÍA UTILIZADA

Capítulo 16. CÁLCULO DE CONSUMOS

Capítulo 17. NECESIDADES DE ENERGÍA ELÉCTRICA Y PUNTO DE ACOMETIDA

Capítulo 18. SEGURIDAD Y CONTRA INCENDIOS

Capítulo 19. NORMATIVA APLICADA

Capítulo 20. JUSTIFICACIÓN DE CÁLCULOS

20.1 CÁLCULO DE LOS COEFICIENTES “K”

20.2 CÁLCULO DE CARGAS TÉRMICAS

20.3 CÁLCULO DE LA RED DE TUBERÍAS

20.4 CÁLCULO DE LA RED DE CONDUCTOS

20.4.1 IMPULSIÓN Y RETORNO

20.4.2 VENTILACIÓN

Capítulo 21. CONCLUSIÓN

DOCUMENTO I: ESTUDIO BÁSICO DE SEGURIDAD Y SALUD

DOCUMENTO II: PLANOS DE LA INSTALACIÓN

79


Capítulo 00. GENERALIDADES 00.1 0BJETO.

EL OBJETO DEL PRESENTE ESTUDIO ES LA OBTENCIÓN DEL PERMISO DE INSTA-

LACIÓN Y AUTORIZACIÓN DE LA PUESTA EN MARCHA Y FUNCIONAMIENTO DE UNA

INSTALACIÓN DE CLIMATIZACIÓN POR AIRE Y POR AGUA CALIENTE Y FRÍA, PARA

CONFORT DE LAS PERSONAS, EN LAS ZONAS COMUNES DE UN EDIFICIO DE APAR-

TAMENTOS, CUYA DESCRIPCIÓN SE REALIZA EN EL CAPÍTULO 01.

00.2 EMPLAZAMIENTO.

-

-

00.3 TITULAR DE LA INSTALACIÓN.

- Nombre

- C.I.F.

- Domicilio

- Código Postal

- Teléfono

00.4 AUTOR DEL PROYECTO.

Nombre

Domicilio

Teléfono

Titulación

Nº de colegiado

D.N.I.

00.5 EMPRESA INSTALADORA AUTORIZADA.

Nombre C.I.F. Dirección Código Postal

Teléfono

Capítulo 01. DESCRIPCIÓN DEL EDIFICIO

El edificio objeto de este proyecto se ha dividido en la zona térmica que aparece resumida en la tabla

siguiente:

Sistema/Zona Superficie

(m²) Altura

(m) Volumen

(m³) Uso

Sistema 1 - - - -

Zona 1 498,5 3,0 1.495,5 Reuniones (salas de)

80


Capítulo 02. HORARIOS DE FUNCIONAMIENTO Y OCUPACIÓN

Las horas de funcionamiento diarias para el cálculo de calefacción y climatización se estiman en una

media de 10, teniendo en cuenta que existirán controles de paradas de servicio según las horas de

ocupación de los locales, así como, mantener las temperaturas de diseño para el confort mediante

termostatos de ambiente según la ITE 02.11.

La puesta en marcha del servicio será diaria para calefacción durante todos los meses del período de

invierno que consideraremos entre octubre y abril, durante los cuales al variar las temperaturas exte-

riores, el funcionamiento del control determinará las horas de funcionamiento del servicio.

Del mismo modo la puesta en marcha del servicio de climatización será diaria durante los meses del

periodo de verano se consideran entre Mayo y Septiembre.

Los servicios comunes permanecerán activos de lunes a viernes ambos inclusive, durante todos los

meses del año.

La ocupación se ha estimado en función de la superficie de cada zona, teniendo en cuenta los metros

cuadrados por persona típicos para el tipo de actividad que en ella se desarrolla.

Los niveles de ocupación de cada zona son los descritos en la tabla siguiente:

Sistema/Zona

Actividad Nº pers.

m² por pers.

Cs (w)

Cl (w)

Horario de Funcio-namiento

Sistema 1 - - - - - -

Zona 1 Ocupación TÍPICA 120 4,2 78 46 Funcionamiento conti-

nuo 6-18h

Cs: Calor sensible en w aportado por persona a una temperatura ambiente de 25°C.

Cl: Calor latente en w aportado por persona a una temperatura ambiente de 25°C.

Cs: Calor sensible en W aportado por persona a una temperatura ambiente de 25°C.

Cl: Calor latente en W aportado por persona a una temperatura ambiente de 25°C.

El caudal de aire de ventilación en l/s se obtiene en función del uso del local, de su superficie y del núme-

ro de ocupantes, aplicando la Tabla 2 de la norma UNE 100011.

TIPO DE LOCAL Por Persona Por m2 Por inodoro,

urinario o vertedero

Por local

Aseos públicos - - 25 -

Salas de reunión 10 5 - -

81


Los niveles de ventilación asignados a cada zona son los que aparecen en la siguiente tabla:

Caudal de aire exterior

Sistema/Zona

Por perso-na (l/s)

Por m²

(l/s)

Por local/otros

(l/s)

Valor elegido (m³/h)

Renov. (1/h)

Horario de Funcio-namiento

Sistema 1 - - - - - -

Zona 1 10,0 5,0 - 8.973,0 6,4 Funcionamiento conti-

nuo 6-18h

Caudales de extracción en locales no climatizados:

Corresponden a los aseos y que son 900 m3/h

Estos caudales se obtienen a través de un EXTRACTOR como sigue:

Unidad Extractora 1 marca S&P modelo MIXVENT/TD-1300/250T o similar, colocado en el falso

techo de los lavabos

Los niveles de iluminación y de potencia de los equipos eléctricos que se emplearán en cada zona

están enumerados en la lista siguiente:

Sistema/Zona

Tipo de iluminación w Nº w/m² Horario de Funcio-namiento

Sistema 1 - - - - -

Zona 1 Alumbrado TÍPICO 40,0 498 40,0 Funcionamiento conti-

nuo 6-18h

Evolución del porcentaje de funcionamiento a lo largo del día para cada uno de los horarios utilizados:

Referencia Porcentaje de carga para cada hora solar

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Personal de oficina. Jornada continua

0 0 0 10 10 100 100 100 100 100 100 100 10 10 10 10 10 0 0 0 0 0 0 0

Capítulo 03. DESCRIPCIÓN DE LOS CERRAMIENTOS. CÁLCULO DE COEFICIENTES “K”.-

El cálculo de coeficientes K de transmisión de los cerramientos se realiza de acuerdo con todo lo es-

pecificado en la Norma Básica NBE-CT-79, sobre condiciones térmicas en los edificios, a la que nos

remite la ITE 03.4.

Según el apartado 1.7 del anexo 1 de la citada norma se empleará la fórmula siguiente:

en

n

i h

eee

h

k1

.....1

1

2

2

1

1

82


donde:

- k = coeficiente de transmisión en kcal/h m² ºC

- 1/hi = Resistencia térmica superficial interior en m² h ºC/kcal

- 1/he = Resistencia térmica superficial exterior en m² h ºC/kcal

- en = espesor del componente n del cerramiento en m

- n = conductividad térmica del componente n en kcal/h m ºC

Los valores de 1/hi y 1/he se tomarán aplicando la tabla 2.1 del Anexo 2 de la Norma Básica citada y

los valores de las conductividades térmicas para cada uno de los materiales de la tabla 2.8 de la mis-

ma norma.

Los valores límite de los coeficientes se tomarán de la tabla 2 del Artículo 5º de la norma y, teniendo

en cuenta que la población en que se encuentra la obra pertenece a la zona climática DY, se com-

prueba que todos los valores de los coeficientes K se encuentran dentro de los límites.

Aplicando la expresión arriba expuesta se obtienen los resultados que aparecen en el listado de Ce-

rramientos Definidos en el Proyecto, en el cual se definen todos y cada uno de los materiales que

componen los cerramientos, con sus correspondientes datos.

EL CÁLCULO DE LOS COEFICIENTES “K” SE ADJUNTA EN LA SECCIÓN DE ANEJOS Capítulo 04. CONDICIONES EXTERIORES DE CÁLCULO

Para fijar las condiciones exteriores de diseño aplicaremos lo establecido en la ITE 02.3 que nos remi-

te a la norma UNE 100001-85 sobre condiciones climáticas para proyectos de climatización y UNE

100014-84 que fija las bases de aplicación de la anterior.

Para el cálculo de consumos los datos de grados-día se obtendrán teniendo en cuenta los estableci-

dos por la norma UNE 100002-88.

CONDICIONES EXTERIORES DE CÁLCULO PARA INVIERNO Como Condiciones extremas de proyecto para invierno se usarán aquellas basadas en los niveles

percentiles de temperatura seca del 97,5% en el total de las horas de los tres meses de Diciembre,

Enero y Febrero y que en VERA (Almería) son:

- Altitud sobre el nivel del mar = 100 metros

- Zona climática = BW

- Temperatura seca = 3,3 ºC

- Temperatura de locales no calefactados = 12 ºC

- Temperatura del terreno = 6 ºC

- Velocidad del viento = 5,9 m/s dirección Noroeste

- Longitud = 1º 52´ Oeste

- Latitud = 37º 15´ Norte

- Grados Día anuales = 568

- Coeficiente orientación N = 15 %

- Coeficiente orientación NE = 13,5

83


- Coeficiente orientación E = 10 %

- Coeficiente orientación SE = 5 %

- Coeficiente orientación S = 0 %

- Coeficiente orientación SO = 3 %

- Coeficiente orientación O = 5

- Coeficiente orientación NO = 10 %

- Coeficiente por intermitencia = 10 %

- Coeficiente por situación = 0 %

CONDICIONES EXTERIORES DE CÁLCULO PARA VERANO

Como Condiciones extremas de proyecto para verano se usarán aquellas basadas en los niveles

percentiles de temperatura seca y húmeda concurrente del 5% en el total de las horas de los tres

meses de Junio, Julio, Agosto y Septiembre, y, que en VERA (Almería) son:

- Altitud sobre el nivel del mar = 100 metros

- Zona climática = BW

- Temperatura seca = 27 ºC

- Temperatura húmeda = 22,6 ºC

- Temperatura de locales no calefactados = 28 ºC

- Temperatura del terreno = 6 ºC

- Velocidad del viento = 5,9 m/s dirección Noroeste

- Longitud = 1º 52´Oeste

- Latitud = 37º 15´ Norte

- Grados Día anuales = 568

- Oscilación Media diaria = 9,8 ºC

- Oscilación Media Anual = 23,7 ºC

Capítulo 05. CONDICIONES INTERIORES DE CÁLCULO Para lograr el bienestar térmico aplicaremos la norma ITE 02.2 sobre condiciones interiores, por lo se

tendrá en cuenta la norma UNE-EN ISO 7730, fijándose en función de la actividad metabólica de las

personas y su grado de vestimenta, debiendo estar comprendidas entre los siguientes límites, y que

deberán mantenerse en la zona ocupada:

INVIERNO

- Temperatura interior = 20 - 23 ºC (se especifica en cada local)

- Humedad relativa = 40 - 60 % (UNE 100011-91)

- Velocidad media del aire = 0.15 - 0.20 m/s

- Caudal de ventilación = mínimo 1 renovación/hora (ITE 02.2.2)

- Nivel sonoro = Según tabla 3 de la norma ITE 02.2.3.1

- Vibraciones = Se aislará según la norma UNE 100153-88

84


VERANO

- Temperatura interior = 23 - 25 ºC (se especifica en cada local)

- Humedad relativa = 40 - 60 % (UNE 100011-91)

- Velocidad media del aire = 0.18 - 0.24 m/s

- Caudal de ventilación = ITE 02.2.2 (UNE 100-011)

- Nivel sonoro = Según tabla 3 de la norma ITE 02.2.3.1

- Vibraciones = Se aislará según la norma UNE 100153-88

CARGAS TÉRMICAS A CONSIDERAR EN EL CÁLCULO

- Carga alumbrado =40W/m2

Capítulo 06. CÁLCULO DE CARGAS TÉRMICAS

Se sigue el método desarrollado por ASHRAE (American Society o Heating, Refrigerating and Air-

conditioningEngineers, Inc.) que basa la conversión de ganancias instantáneas de calor a cargas de

refrigeración en las llamadas funciones de transferencia.

06.1.- Ganancias térmicas instantáneas

El primer paso consiste en el cálculo para cada mes y cada hora de la ganancia de calor instantánea

debida a cada uno de los siguientes elementos:

06.1.1. Ganancia solar cristal

Insolación a través de acristalamientos al exterior.

nSHGFACSQ tGAN ,

Siendo:

GStInsGSdSHGF

que depende del mes, de la hora solar y de la latitud.

Donde:

QGAN,t = Ganancia instantánea de calor sensible (vatios)

A = Área de la superficie acristalada (m²)

CS = Coeficiente de sombreado

n = Nº de unidades de ventanas del mismo tipo

SHGF = Ganancia solar para el cristal tipo (DSA)

GSt = Ganancia solar por radiación directa (vatios/m²)

GSd = Ganancia solar por radiación difusa (vatios/m²)

Ins = Porcentaje de sombra sobre la superficie acristalada

06.1.2. Transmisión paredes y techos

Cerramientos opacos al exterior, excepto los que no reciben los rayos solares. La ganancia instantá-

85


nea para cada hora se calcula usando la siguiente función de transferencia (ASHRAE):

1 0

,

0

,,

n n

nai

ntGAN

n

n

ntsantGAN ctA

QdtbAQ

Donde:

QGAN,t = Ganancia de calor sensible en el ambiente a través de la superficie interior del techo o

pared (w)

A = Área de la superficie interior (m²)

Tsa,t-n = Temperatura sol aire en el instante t-n

= Incremento de tiempos igual a 1 hora.

tai = Temperatura del espacio interior supuesta constante

bn

cn

dn = Coeficientes de la función de transferencia según el tipo de cerramiento

La temperatura sol-aire sirve para corregir el efecto de los rayos solares sobre la superficie exterior del

cerramiento:

90cosoo

t

ecsah

R

h

Itt

Donde:

Tsa = Temperatura sol-aire para un mes y una hora dadas (°C)

Tec = Temperatura seca exterior corregida según mes y hora (°C)

It = Radiación solar incidente en la superficie (w/m²)

ho = Coeficiente de termotransferencia de la superficie (w/m² °C)

= Absorbencia de la superficie a la radiación solar (depende del color)

= Ángulo de inclinación del cerramiento respecto de la vertical (horizontales 90°).

= Emitancia hemisférica de la superficie.

R = Diferencia de radiación superficie/cuerpo negro (w/m²)

06.1.3. Transmisión excepto paredes y techos

06.1.31. Cerramientos al interior

Ganancias instantáneas por transmisión en cerramientos opacos interiores y que no están expuestos

los rayos solares.

ailtGAN ttAKQ ,

Donde:

QGAN,t = Ganancia de calor sensible en el instante t (w)

K = Coeficiente de transmisión del cerramiento (w/m²·°C)


tl = Temperatura del local contiguo (°C)

86


tai = Temperatura del espacio interior supuesta constante (°C)

06.1.3.2. Acristalamientos al exterior

Ganancias instantáneas por transmisión en superficies acristaladas al exterior.

aiectGAN ttAKQ ,

Donde:




tec = Temperatura exterior corregida (°C)


06.1.3.3.- Puertas al exterior

Un caso especial son las puertas al exterior, en las que hay que distinguir según su orientación:

ailtGAN ttAKQ ,

Donde:





tl = Para orientación Norte: Temperatura exterior corregida (°C)

Excepto orientación Norte: Temperatura sol-aire para el instante t (°C)

06.1.4 Calor interno

06.1.4.1. Ocupación (personas)

Calor generado por las personas que se encuentran dentro de cada local. Este calor es función princi-

palmente del número de personas y del tipo de actividad que están desarrollando.

tstGAN FdnQQ 01'0,

Donde:


Qs = Ganancia sensible por persona (w). Depende del tipo de actividad

n = Número de ocupantes

Fdt = Porcentaje de ocupación para el instante t (%)

Se considera que 67% del calor sensible se disipa por radiación y el resto por convección.

tltGANl FdnQQ 01'0,

Donde:

87


QGANl,t = Ganancia de calor latente en el instante t (w)

Ql = Ganancia latente por persona (w). Depende del tipo de actividad

n = Número de ocupantes

Fdt = Porcentaje de ocupación para el instante t (%)

06.1.4.2.- Alumbrado

Calor generado por los aparatos de alumbrado se encuentran dentro de cada local. Este calor es fun-

ción principalmente del número y tipo de aparatos.

tstGAN FdnQQ 01'0,

Donde:


Qs = Potencia por luminaria (w). Para fluorescente se multiplica por 1’25.

n = Número de luminarias.

Fdt = Porcentaje de funcionamiento para el instante t (%)

06.1.4.3. Aparatos eléctricos

Calor generado por los aparatos exclusivamente eléctricos que se encuentran dentro de cada local.

Este calor es función principalmente del número y tipo de aparatos.

tstGAN FdnQQ 01'0,

Donde:


Qs = Ganancia sensible por aparato (w). Depende del tipo.

n = Número de aparatos.


Se considera que el 60% del calor sensible se disipa por radiación y el resto por convección.

06.1.4.4.- Aparatos térmicos

Calor generado por los aparatos térmicos que se encuentran dentro de cada local. Este calor es fun-

ción principalmente del número y tipo de aparatos.

tstGAN FdnQQ 01'0,

Donde:


Qs = Ganancia sensible por aparato (w). Depende del tipo.

n = Número de aparatos.


Se considera que el 60% del calor sensible se disipa por radiación y el resto por convección.

88


tltGANl FdnQQ 01'0,

Donde:

QGANl,t = Ganancia de calor latente en el instante t (w)

Ql = Ganancia latente por aparato (w). Depende del tipo

n = Número de aparatos


06.1.5. Aire exterior

Ganancias instantáneas de calor debido al aire exterior de ventilación. Estas ganancias pasan direc-

tamente a ser cargas de refrigeración.

aiectsaeatGAN ttFdVfQ 01'034'0,

Donde:


fa = Coeficiente corrector por altitud geográfica.

Vae = Caudal de aire exterior (m³/h).

tec = Temperatura seca exterior corregida (°C).



Se considera que el 100% del calor sensible aparece por convección.

aiectsaeatGANl XXFdVfQ 01'083'0,

Donde:

QGANl,t = Ganancia de calor sensible en el instante t (w)

fa = Coeficiente corrector por altitud geográfica.

Vae = Caudal de aire exterior (m³/h).

Xec = Humedad específica exterior corregida (gr agua/kg aire).

Xai = Humedad específica del espacio interior (gr agua/kg aire)


06.2. Cargas de refrigeración

La carga de refrigeración depende de la magnitud y naturaleza de la ganancia térmica instantánea así

como del tipo de construcción del local, de su contenido, tipo de iluminación y de su nivel de circula-

ción de aire.

Las ganancias instantáneas de calor latente así como las partes correspondientes de calor sensible

que aparecen por convección pasan directamente a ser cargas de refrigeración. Las ganancias debi-

89


das a la radiación y transmisión se transforman en cargas de refrigeración por medio de la función de

transferencia siguiente:

tREFtGANtGANtGANtREF QwQvQvQvQ ,12,2,1,0,

QREF,t = Carga de refrigeración para el instante t (w)

QGAN,t = Ganancia de calor en el instante t (w)

= Incremento de tiempos igual a 1 hora.

vo, v1 y v2 = Coeficientes en función de la naturaleza de la ganancia térmica instantánea.

w1 = Coeficiente en función del nivel de circulación del aire en el local.

SU CÁLCULO SE JUSTIFICA EN EL APARTADO DE ANEXOS

Capítulo 07. SISTEMA ELEGIDO Atendiendo a los diversos factores influyentes tales como:

Posibilidades de regulación, economía de la energía, comparación de la inversión inicial y el consumo

energético posterior, condiciones de confort, protección del medio ambiente, etc. se ha optado por el

siguiente sistema de climatización:

Producción térmica: Una Bomba de Calor Aire-Agua

El cálculo de la potencia de la Bomba de calor se realiza teniendo en cuenta el cálculo de cargas

térmicas, y, las características de la Bomba de Calor, se exponen en el capítulo 10 de esta Memoria

El fluido térmico será agua caliente con temperatura de impulsión de 50 ºC y retorno a 45 ºC en invier-

no y 7 ºC en la impulsión y 12 ºC en el retorno en verano.

- Sistema de terminales: se utilizan Conductos y FAN-COILS conectados a dos tubos, calculán-

dose la red de conductos para la mitad de la pérdida de carga necesaria y la potencia de FAN-

COILS para la otra mitad.

Se establece una red de conductos de impulsión, efectuándose el retorno por el falso techo, uniéndo-

se ambos por medio de dos conductos a una U.T.A. situada en la planta de nivel 5

- Aislamiento térmico:

A efectos del ahorro energético tendremos en cuenta todas las prescripciones establecidas en la ITE

02.10 y la ITE 03.12.

Con el fin de evitar consumos energéticos superfluos los aparatos, equipos y conducciones que con-

tengan fluidos a temperaturas:

-inferior a la del ambiente

-superior a 40ºC, y estén situados en locales no calefactados

90


- dispondrán de un aislamiento térmico adecuado para reducir las pérdidas de energía a cifras que no

superen el 5% de la Potencia útil.

espesor mínimo lo tomamos de la tabla 2.1 del apéndice 03.1 de la ITE 03, en función del diámetro de

la tubería y la temperatura del fluido. Si alguna tubería discurriera por el exterior este espesor se in-

crementará en 10 mm.

Espesores de aislante

El espesor del aislante se tomará de la tabla 2.1 del APÉNDICE 03.1, donde se marca el espesor

e-

sor para materiales con conductividades distintas aplicando la fórmula:

- e = Di ·[ EXP ( ·Ln Di + 2 · eref) - 1]

refDi

donde:

- e = espesor aislante en mm

- eref = espesor de referencia de la tabla 2.1

- Di = Diámetro interior de la tubería en mm

- = Conductividad del aislante en w/(m k)

- ref = 0.040 w/(m k)

Espesores mínimos en interiores según el Ø (diámetro) de la tubería expresados en mm:

Tuberías y accesorios

FLUIDO INTERIOR CALIENTE

Diámetro exterior (1) mm

Temperatura del fluido (2) ºC

40 a 45 66 a 100 101 a 150 151 a 200

D ≤ 035 035 < D ≤ 060 060 < D ≤ 090 090 < D ≤ 140

140 < D

20 20 30 30 30

20 30 30 40 40

30 40 40 50 50

40 40 50 50 60

FLUIDO INTERIOR FRIO

Diámetro exterior (1) mm

Temperatura del fluido (3) ºC

-20 a -10 -9,9 a 0 0,1 a 10 >10

D ≤ 035 035< D ≤ 060 060 < D ≤ 090 090 < D ≤ 140

140 < D

40 50 50 60 60

30 40 40 50 50

20 30 30 40 40

20 20 30 30 30

(1) Diámetro exterior de la tubería sin aislar

91


(2) Se escoge la temperatura máxima en la red (3) Se escoge la temperatura mínima en la red

Conductos y accesorios

Aire Espesor

Caliente 20

Frío 30

Si los conductos están fabricados con planchas aislantes se admitirá el espesor de material determi-

nado por el fabricante.

Aparatos y depósitos

Superficie m2 Espesor

≤ 2 30

> 2 50

Espesores mínimos en exteriores según el Ø (diámetro) de la tubería expresados en mm:

El espesor indicado en las tablas anteriores será incrementado, como mínimo, en 10 mm para fluidos

calientes y 20 mm para fluidos fríos.

- Regulación y control:

Se dispondrá un sistema de control automático para poder mantener los locales en las condiciones de

diseño y ajustar el consumo de energía a las variaciones horarias de la carga térmica, por medio de

centralita con sonda de temperatura exterior, que actúa sobre una válvula de tres vías..

Cada unidad terminal llevará un dispositivo manual de interrupción de las aportaciones térmicas que

se utilizará también para lograr el equilibrado del sistema (ITE 02.11.2).

La regulación se realizará mediante válvulas de zona de tres vías controladas por termostato todo-

nada en local más característico de cada planta. (ITE 02.11.2.2).

Los termostatos irán colocados en una pared del local, a 1.5 m. del suelo, no estando expuestos al

calor de la radiación solar, lámparas, corrientes de aire procedentes de ventanas, ventiladores, etc.

Tendrán una escala tal que el punto de ajuste esté en el centro entre 10 y 30 ºC.

- Ventilación

Los equipos se encuentran situados al aire libre

Para la ventilación de los locales se utilizan conductos de retorno hacia las U.T.A. en los locales clima-

tizados y extractores de aire en los locales no climatizados.

Capítulo 08. CÁLCULO DE LA RED DE TUBERÍAS

92


Las conducciones serán de materiales adecuados en cumplimiento con lo especificado en las normas

UNE, siendo los mismos los detallados a continuación:

Instalaciones en Cobre UNE EN 1057:1996

Instalaciones de acero UNE 19040, UNE 19041, UNE 19042, UNE 19043, UNE 19045, UNE 19046,

UNE 19047, UNE 19048, UNE 19051, UNE 19052

Las conexiones entre equipos con partes en movimiento y tuberías se efectuarán mediante elementos

flexibles que permitan dicho movimiento sin perjudicar a las mismas.

Las conducciones serán de materiales adecuados en cumplimiento con lo especificado en las normas

UNE, siendo los mismos los detallados a continuación:

Cálculo de la red

La velocidad máxima será la que nos proporcione el fabricante del material según la ITE 03.8, pero en

cualquier caso, y para evitar la producción de ruidos, no se superarán 0,7 m/s en las zonas habitadas.

Una vez fijado el diámetro comercial calcularemos las pérdidas de carga en cada tramo de la red,

teniendo en cuenta que las presiones diferenciales en las acometidas de las distintas unidades termi-

nales no será mayor que el 15 % del valor medio como se determina en la ITE 03.7.

El procedimiento de cálculo es el siguiente:

1. Determinación del caudal de cada

···1000

·860

eCt

PQ

Donde:

Ce= Calor específico del agua = 1,0 Kcal/h·Kg·°C

t = Salto térmico en °C

P = Potencia térmica en vatios

Se tienen en cuenta los siguientes modos de funcionamiento:

- Refrigeración salto térmico -5,0°C y potencias individuales simultáneas.

- Calefacción salto térmico 5,0°C y potencias individuales máximas.

2. Para el cálculo de las pérdidas de carga en las tuberías se ha tenido en cuenta la fórmula de

Prandtl-Colebrook.

93


)···2·

·51'2

·71'3(·log···22 10

JDgDD

kJDgV a

Donde: J = Pérdida de carga, en m.c.a./m; D = Diámetro interior de la tubería, en m; V = Velocidad media del agua, en m/s; Qr = Caudal por la rama en m³/s; ka = Rugosidad uniforme equivalente, en m.;

= Viscosidad cinemática del fluido, (1’31x10-6

m²/s para agua a 10°C); g = Aceleración de la gravedad, 9’8 m/s²;

3. Determinación de los diámetros de tubería en base a admitir una pérdida de carga máxima por

unidad de longitud de tubería igual a 40,0 mm.c.a./m .

4. Se tienen en cuenta las longitudes equivalentes a tubería recta de igual diámetro en los accesorios

(tes, codos... ) y válvulas conectados entre tuberías, para calcular las pérdidas de carga que produ-

cen.

5. Cálculo de la pérdida de carga a provocar en cada válvula de equilibrado para obtener la distribu-

ción de caudales supuesta inicial.

CÁLCULO DE LA BOMBA DE CIRCULACIÓN El caudal que debe suministrar la bomba de circulación viene dado por la expresión:

···1000

·860

eCt

PQ

Donde: Ce= Calor específico del agua = 1,0 Kcal/h·Kg·°C γ = Peso específico del agua = 1,0 Kg/dm³ Δt = Salto térmico en °C P = Potencia térmica en vatios

Con lo se obtiene un caudal de: Q = (0,86 · 42.850) / 5,0 = 7.370,2 litros/hora Para el cálculo de las pérdidas de carga en las tuberías se ha tenido en cuenta la fórmula de Prandtl-

Colebrook y se limita la pérdida de carga por unidad de longitud de tubería a 40,0 mm.c.a./m .

Las pérdidas de carga en las baterías y válvulas se calculan por medio de los gráficos del fabricante.

La mayor pérdida de carga se produce en el circuito del emisor FC11 [49-27] y es igual a 3,195 mca.

La caída de presión en este emisor es de 1,700 mca. y la pérdida en el generador alcanza 4,900 mca.

Así la presión total del circulador deberá ser:

H = 3,195 + 1,700 + 4,900 = 9,795 mca.

94


Por tanto el punto de funcionamiento de la bomba de circulación debe estar entorno a:

Caudal= 7,370 m³/h Presión= 9,795 mca.

Capítulo 09. CÁLCULO DE LA RED DE CONDUCTOS

De una U.T.A. situada en la Azotea parte la red de conductos de impulsión y el conducto que une ésta

U.T.A. con el falso techo que hace de plenum de aspiración.

La potencia de la U.T.A. se calcula para la mitad de la carga térmica de la zona a climatizar, ya que la

otra mitad se combate con FAN-COILS.

La unidad a instalar es:

1 unidad marca TECNIVEL modelo CHF-6-B

LAS CARACTERÍSTICAS DE ESTA UNIDAD SE ADJUNTAN EN EL ANEXO DE CARACTERÍSTI-

CAS DE EQUIPOS INSTALADOS.

Se construirán:

Una red de conductos para el circuito de impulsión

Un conducto para el circuito de retorno

En ambos casos los circuitos serán de fibra de vidrio y de baja velocidad (≤ 12m/s)

MÉTODO DE CÁLCULO

Las fórmulas de cálculo se han utilizado son las expuestas en el manual ASHRAE HANDBOOK .

FUNDAMENTALS 1997 editado por la American Society of Heating, Refrigerating and Air-

ConditioningEngineers, Inc. de las cuales reproducimos las más importantes:

1. Pérdidas de presión por fricción:

2

···

2v

Dh

LfPf y utilizando la ecuación de Blasius

04.018.0 ··Re·173,0 Dhf

se obtiene la ecuación para el aire húmedo:

22,1

82,13 ··10·1,14·

Dh

vLPf

Esta ecuación es válida para temperaturas comprendidas entre 15° y 40°, presiones inferiores a la

correspondiente a una altitud de 1000 m. y humedades relativas comprendidas entre 0% y 90%.

95


Siendo:

Pf: Pérdidas de presión por fricción en Pa. f: Factor de fricción (adimensional).

:: Rugosidad absoluta del material en mm. Dh: Diámetro hidráulico en m. v: Velocidad en m/s. Re: Número de Reynolds (adimensional). L: Longitud total en m.

: Factor que depende del material utilizado (adimensional).

2. Pérdidas de presión por singularidades:

2

··

2vCoPs

Siendo:

Ps: Pérdidas de presión por singularidades en Pa. Co: coeficiente de pérdida dinámica (adimensional). v: Velocidad en m/s.

: Densidad del aire húmedo kg/m³. Los coeficientes Co de pérdida de carga dinámica se tienen tabulados para los distintos tipos de acce-

sorios normalmente utilizados en las redes de conductos.

3. Métodos de dimensionamiento:

Tanto para el circuito de impulsión como para el de retornos se han usado el método de Rozamiento

constante.

Método de Rozamiento Constante

Consiste en calcular los conductos de forma que la pérdida de carga por unidad de longitud en todos

los tramos del sistema sea idéntica. El área de la sección de cada conducto está relacionada única-

mente con el caudal de aire que transporta, por tanto, a igual porcentaje de caudal sobre el total, igual

área de conductos.

La presión estática necesaria en el ventilador se calcula teniendo en cuenta la pérdida de carga en el

tramo de mayor resistencia y la ganancia de presión debida a la reducción de la velocidad desde el

ventilador hasta el final de éste tramo.

EL CÁLCULO SE REALIZA EN EL APARTADO DE ANEXOS

Capítulo 10. DESCRIPCIÓN Y CÁLCULO DEL GENERADOR DE ENERGÍA El generador de energía utilizado es una BOMBA DE CALOR

La potencia de la bomba de calor se determina a partir de la carga máxima simultánea de los locales

para verano e invierno, tomándose como base de cálculo la mayor de ambas.

96


POTENCIA DE LA ZONA: Superficie (m

2) = 498,5

Volumen (m3) = 1495,5

Zonas = 1

Espacios = 1

Personas = 120

Descripción

Carga Refrige-ración Simultánea (kW)

Carga Refrige-ración Máxima (kW)

Fecha para Máxi-ma Individual

Carga Cale-facción (kW)

Volumen Ventilación (m³/h)

Sistema 1 75,6 - Junio 16 horas 85,7 8.973

Zona 1 75,6 81,7 Julio 16 horas 85,7 8.973

CARACTERÍSTICAS DE LA BATERÍA DEL SISTEMA

BALANCE TÉRMICO:

Estimado para las 16 hora solar del mes de Junio. Sensible (w) Latente (w) Calor del local 45.452 (RSH) 6.072 (RLH) Calor efectivo del local 48.331 (ERSH) 5.597 (ERLH) Calor aire exterior 28.792 (OASH) -4.753 (OALH) Calor total 74.244 (GSH) 1.319 (GLH) Factor de contacto de la batería (BF): 0,100 Factor de calor sensible efectivo (ESHF): 0,896 Ganancias conducto impulsión: 0 w Ganancias conducto retorno: 0 w

CONDICIONES DEL CICLO DE TRABAJO: T.seca (°C) H.esp. (gr/kg) Exterior: 34,5 10,8 Interior: 25,0 11,5 Entrada batería: 30,1 11,1 Salida batería: 17,0 11,1 Impulsión: 17,0 11,1 Retorno: 25,0 11,5 Punto rocío: 15,6 11,1

CAUDALES DE AÍRE: Caudal de aire exterior de ventilación: 4.486,5 m³/h Caudal de aire tratado en la batería: 8.436,5 m³/h Caudal de aire de retorno: 3.950,0 m³/h

RESUMEN DE CARACTERÍSTICAS DE SELECCIÓN para ½ de la Potencia:

97


CAPACIDAD FRIGORÍFICA TOTAL: 37.781,5 w = 32.492,0 frig./h

CAPACIDAD FRIGORÍFICA SENSIBLE: 36.122,0 w = 31.925,0 frig./h CAPACIDAD CALORÍFICA TOTAL: 42.827,0 w = 36.811 kcal./h CAUDAL DE AÍRE EN LA BATERÍA: 8.436,5 m³/h TEMPERATURA ENTRADA BATERÍA BASE SECA: 30,1 °C TEMPERATURA ENTRADA BATERÍA BASE HÚMEDA: 20,4 °C TEMPERATURA EXTERIOR BASE SECA: 34,5 °C

Capítulo 11. CÁLCULO Y SELECCIÓN DE UNIDADES TERMINALES DETALLE DEL CÁLCULO DE LAS UNIDADES TERMINALES DEL CIRCUITO HIDRÁULICO:

Se instalan como unidades terminales FAN-COIL cuya potencia se calcula para la mitad de la carga

punta máxima de los locales a los que climatizan.

Los tipos de FAN-COIL vienen indicados en los planos, cuyo resumen es:

Condiciones de frio

Temperatura seca de entrada del aire, BSe (ºC) = 27,0

Temperatura humeda de entrada del aire, BHe(ºC) = 19,5

Humedad relativa de entrada del aire, Hre (%) = 47,1

Temperatura de entrada del agua, Tew (ºC) = 7,0

Temperatura de salida del agua, Tsw (ºC) = 12,0

Condiciones de calor

Temperatura seca de entrada del aire, BSe (ºC) = 20,0

Temperatura húmeda de entrada del aire, BHe(ºC) = 13,8

Humedad relativa de entrada del aire, Hre (%) = 50,0

Temperatura de entrada del agua, Tew (ºC) = 50,0

Temperatura de salida del agua, Tsw (ºC) = 40,0

Unidad Potencia

(w) Temp.

Entrada (°C)

Temp. Salida

(°C)

Caudal agua (l/h)

Caída presión

(mm.c.a.)

Presión de equilibrado (mm.c.a.)

Marca y modelo

FC1 [36-26] 3.061 50,0 45,0 526,4 1.700,0 52,5 NHD 602 2T 05 CLIMAVENETA












98




DETALLE DEL CÁLCULO DE LAS UNIDADES TERMINALES DE CONDUCTOS DE IMPUL-SIÓN Y RETORNO DE CLIMATIZACIÓN:

IMPULSIÓN Referencia

Dimensiones (Horz.xVert.)

ó Ø (mm)

Q Nom. (m³/h)

Q real (m³/h)

Nivel s. (dBA)

S Ent. (m²)

V Sal. (m/s)

(Pa)

(Pa)

(Pa)

(Pa)

Pv (Pa)

BI1 [4] 300x100 385,7 385,7 39,2 0,030 4,58 1,3 20,2 21,9 0,1 90,2

BI2 [5] 300x100 385,7 385,7 39,2 0,030 4,58 1,3 20,2 22,2 0,1 90,2

BI3 [7] 300x100 385,7 385,7 39,2 0,030 4,58 1,3 20,2 11,3 0,1 90,2

BI4 [8] 300x100 385,7 385,7 39,2 0,030 4,58 1,3 20,2 11,6 0,1 90,2

BI5 [10] 300x100 385,7 385,7 39,2 0,030 4,58 1,3 20,2 5,7 0,1 90,2

BI6 [11] 300x100 385,7 385,7 39,2 0,030 4,58 1,3 20,2 6,0 0,1 90,2

BI7 [13] 300x100 385,7 385,7 39,2 0,030 4,58 1,3 20,2 2,5 0,1 90,2

BI8 [14] 300x100 385,7 385,7 39,2 0,030 4,58 1,3 20,2 2,8 0,1 90,2

BI9 [16] 300x100 385,7 385,7 39,2 0,030 4,58 1,3 20,2 0,0 0,1 90,2

BI10 [17] 300x100 385,7 385,7 39,2 0,030 4,58 1,3 20,2 0,3 0,1 90,2

BI11 [20] 300x100 385,7 385,7 39,2 0,030 4,58 1,3 20,2 42,2 0,1 90,2

BI12 [21] 300x100 385,7 385,7 39,2 0,030 4,58 1,3 20,2 42,7 0,1 90,2

BI13 [23] 300x100 385,7 385,7 39,2 0,030 4,58 1,3 20,2 29,3 0,1 90,2

BI14 [24] 300x100 385,7 385,7 39,2 0,030 4,58 1,3 20,2 29,9 0,1 90,2

RETORNO Referencia


ó Ø (mm)

Q Nom. (m³/h)

Q real (m³/h)

Nivel s. (dBA)

S Ent. (m²)

V Sal. (m/s)

(Pa)

(Pa)

(Pa) (Pa)

(Pa)

BR15 [26] 300x300 1.900,0 2.699,0 57,4 0,090 9,00 8,0 48,0 0,0 0,2 124,0

BR16 [27] 300x300 1.900,0 2.701,0 57,5 0,090 9,00 8,0 48,1 11,1 0,2 123,9

Se colocan además en el falso techo 8 rejillas de aspiración de 500 x 250 mm, como se indica en los planos.

99


DETALLE DEL CÁLCULO DE LAS UNIDADES TERMINALES DE CONDUCTOS DE VEN-TILACIÓN:

RETORNO Referencia


ó Ø (mm)

Q Nom. (m³/h)

Q real (m³/h)

Nivel s. (dBA)

S Ent. (m²)

V Sal. (m/s)

(Pa)

(Pa)

(Pa) (Pa)

Pv (Pa)

BR1 [4] 200x150 100,0 100,0 11,5 0,030 1,54 0,9 3,1 20,1 0,1 22,9

BR2 [5] 200x150 100,0 100,0 11,5 0,030 1,54 0,3 3,1 20,9 0,0 22,9

BR3 [6] 200x150 100,0 100,0 11,5 0,030 1,54 0,4 3,1 19,6 0,0 22,9

BR4 [8] 200x150 100,0 100,0 11,5 0,030 1,54 0,5 3,1 9,9 0,0 22,9

BR5 [9] 200x150 100,0 100,0 11,5 0,030 1,54 -2,8 3,1 14,3 0,0 22,9

BR6 [10] 200x150 100,0 100,0 11,5 0,030 1,54 -2,2 3,1 10,7 0,0 22,9

BR7 [11] 200x150 100,0 100,0 11,5 0,030 1,54 -0,4 3,1 6,0 0,0 22,9

BR8 [12] 200x150 100,0 100,0 11,5 0,030 1,54 -0,2 3,1 1,9 0,0 22,9

BR9 [13] 200x150 100,0 100,0 11,5 0,030 1,54 0,3 3,1 0,0 0,0 22,9

ABREVIATURAS : Q Nom.: Caudal nominal; Q real: Caudal real; Nivel s.: Nivel sonoro; S Ent.: Sección a la entrada; V Sal.: Velocidad a la salida;

Ps: Pérdida de presión en las transformaciones de conexión;

Pb: Pérdida de presión en la boca;

Pc: Pérdida de presión en el conducto de conexión;

Pe.: Pérdida de presión provocada en la compuerta para el equilibrado del sistema;

Pv: Presión total necesaria desde el ventilador.

Capítulo 12. CALCULO DE LOS SISTEMAS DE EXPANSIÓN Este procedimiento de cálculo se basa en la normativa UNE- 100-155-88: Cálculo de vasos de expan-

sión.

El volumen o capacidad útil que debe tener el depósito debe ser al menos de:

Vu = V · α Donde: Vu = Volumen o capacidad útil del depósito en litros. V = Volumen de agua total de la instalación en litros. α = Coeficiente de dilatación del agua en %. El volumen total de agua en la instalación es la suma del volumen el generador y emisores más la

capacidad de las tuberías:

V.Total = V.Generador + V.Emisores + V.Tuberías V.Total = 8,0 + 168,0 + 393,1 = 569,1 litros. Tomando un factor de seguridad del 10% se obtiene un volumen total de:

100


V = 569,1 x 1,1 = 626,0 litros. Para una temperatura media de 47,5 °C y un porcentaje de glicol etilénico del 0% se tiene un incre-

mento de volumen del 1,080%.

Por tanto el volumen útil del depósito deber ser de:

Vu = 626,0 · 1,080 / 100 = 6,8 litros. El coeficiente de presión del gas relaciona la presión máxima de trabajo (PM) y la presión de llenado

del gas (Pm), ambas como presiones absolutas:

Cp = PM / (PM - Pm) Dado que la altura de la instalación sobre el vaso de expansión es de 0,0 m., la presión de llenado de

la cámara de gas será:

Pm = 1,01325 · 0,0 / 10 = 0,5 bar. Como mínimo se toma una presión de llenado de 0,5 bar. Por otra parte eligiendo una presión máxima

de trabajo PM = 3,0 bar se obtiene:

Cp = (3,0 + 1,01325)/(3,0 - 0,5) = 1,605

Por tanto la capacidad total del depósito debe ser: Vt = Vu · Cp = 6,8 · 1,605 = 10,9 litros Se elige un depósito de expansión cerrado con las siguientes características: Capacidad total= 12,0 litros Presión máxima de trabajo= 3,0 bar. Presión de llenado= 0,5 bar. Presión de tarado de la válvula de seguridad 3,0 bar.

Capítulo 13. CUMPLIMIENTO DE LA NORMA UNE 100020-89 En el presente estudio la ubicación de los equipos no se considera sala de máquinas,

puesto que, según la ITE 02.7, no tendrán la consideración de salas de máquinas los equipos autó-

nomos de cualquier potencia, tanto de generación de calor como de frío, mediante tratamiento de aire

o de agua, preparados para instalar en exteriores, que en todo caso satisfarán los requisitos mínimos

de seguridad para las personas y los edificios donde se emplacen y en los que se facilitarán las ope-

raciones de mantenimiento y conducción.

Los equipos están situados a la intemperie en la terraza de la quinta planta.

La situación de los equipos cumple con las distancias indicadas en la norma UNE 100020-89

como queda indicado en los planos

101


Capítulo 14. TIPO DE CONTROL AUTOMÁTICO Y DESCRIPCIÓN FUNCIONAL DEL MISMO.

Se dispondrá un sistema de Gestión y Control Automático para poder mantener los locales en las

condiciones de diseño y ajustar el consumo de energía a las variaciones horarias de la carga térmica,

por medio de centralita con sonda de temperatura exterior, que actúa sobre una válvula de tres vías.

En los climatizadores se controla el arranque/parada de los ventiladores, en función de un programa

horario. Habrá una alarma de no coincidencia entre el estado del ventilador y la última orden dada por

el sistema.

En los climatizadores de tipo unísona se mantendrá la temperatura ambiente actuando en secuencia,

con control proporcional integral, sobre válvulas de tres vías (frio/calor) del climatizador.

Cada unidad terminal llevará un dispositivo manual de interrupción de las aportaciones térmicas que

se utilizará también para lograr el equilibrado del sistema (ITE 02.11.2).

La regulación se realizará mediante válvulas de zona de tres vías controladas por termostato todo-

nada en local más característico de cada planta. (ITE 02.11.2.2).

Los termostatos irán colocados en una pared del local, a 1.5 m. del suelo, no estando expuestos al

calor de la radiación solar, lámparas, corrientes de aire procedentes de ventanas, ventiladores, etc.

Tendrán una escala tal que el punto de ajuste esté en el centro entre 10 y 30 ºC.

En los climatizadores de aire dotados de humectación se mantendrá la temperatura de la sección de

humectación actuando sobre la válvula de control de la batería de precalentamiento. El control de la

deshumectación se logrará actuando sobre la válvula de control de la batería de refrigeración, contro-

lando a continuación la temperatura ambiente mediante la actuación sobre la válvula de control de la

batería de postcalentamiento.

En los extractores se ha previsto una función de arranque/parada, en función del programa (horario

fijo, eventos, etc.) y la función de estado de funcionamiento y alarma de no coincidencia.

En la producción de agua caliente y fría se ha previsto el arranque/parada de los diversos equipos, en

función del programa (horario fijo, eventos, etc.) y la función de estado de funcionamiento y alarma de

no coincidencia.

Se prevén lecturas de temperatura de agua en las distintas tuberías del circuito, que permiten un co-

nocimiento claro del funcionamiento de la instalación.

Todas las bombas tienen función de arranque/parada, estado y alarma de no coincidencia.

102


Capítulo 15. FUENTE DE ENERGÍA UTILIZADA.

Al ser Bomba de calor la energía utilizada es eléctrica

Capítulo 16. CÁLCULO DE CONSUMOS

Para determinar los consumos de combustible utilizaremos las características de los equipos propor-

cionadas por el fabricante de los mismos, teniendo en cuenta un funcionamiento medio de 10 horas

diarias durante todo el año.

1 Bomba de calor MACS 0412 LN: 42,00 kW 1U.T.A. TECNIVEL CHF-6-B 2,20 kW 14 FAN-COIL VVS-60: 0,76 kW 1 Extractor S&P MIXVENT/TD-1200/250T 0,17 kW TOTAL 45,13 kW

Capítulo 17. NECESIDADES DE ENERGÍA ELÉCTRICA Y PUNTO DE ACOMETIDA

1 Bomba de calor MACS 0412 LN: 42,00 kW 1U.T.A. TECNIVEL CHF-6-B 2,20 kW 1 Extractor S&P MIXVENT/TD-1200/250T 0,17 kW TOTAL 44,37 kW

El punto de acometida será desde el cuadro eléctrico, situado en la entrada de la terraza.

Como seguridad se instalará en la entrada de la terraza un interruptor de forma que deje fuera de ser-

vicio la instalación eléctrica.

Capítulo 18. SEGURIDAD Y CONTRA INCENDIOS Se cumplirá la norma UNE 100020-89 y el Real Decreto 2177/1996 de 4 de Octubre por el que se

aprueba la Norma Básica de la Edificación “NBE-CPI/96: Condiciones de protección contra incendios

de los Edificios”.

La resistencia ante el fuego de los elementos estructurales y delimitadores será al menos RF-180.

La Puerta de acceso a la terraza será RF-90

La Terraza se configura como sector de incendio independiente, con altura de evacuación inferior a 4

metros.

Se colocará en el acceso a la Terraza un extintor de eficacia mínima 113B y en el interior uno de efi-

cacia 89B, de manera que la longitud del recorrido hasta alguno de ellos sea inferior a 15 m

103


La combustibilidad de los materiales empleados en los cerramientos y acabados será M0 (incombusti-

bles)

Capítulo 19. NORMATIVA APLICADA

Esta memoria ha la redacción, pasando a continuación a citar todas aquellas a que nos referimos: sido

redactada y los cálculos realizados en estricto cumplimiento de la normativa vigente en la fecha en

que se produce

Reglamento de Instalaciones Térmicas en los Edificios (RITE) y sus Instrucciones Térmicas

Complementarias, aprobadas por el Real Decreto 1751/1998 de 31 de Julio.

REAL DECRETO 1218/2002, de 22 de noviembre, por el que se modifica el Real Decreto

1751/1998, de 31 de julio, por el que se aprobó el Reglamento de Instalaciones Térmicas en los

Edificios y sus instrucciones Técnicas Complementarias y se crea la Comisión Asesora para las

Instalaciones Térmicas en los Edificios.

Norma Básica NBE-CT-79, sobre Condiciones Térmicas en Edificios, aprobada por el Real De-

creto 2429/79 de 6 de Julio de 1979.

Normas Tecnológicas del Ministerio de la Vivienda (NTE-ISV/1975 sobre construcción de con-

ductos de evacuación y chimeneas (B.O.E. de 5 y 12 de Julio de 1975).

Real Decreto 1630/1992 por el que se dictan disposiciones para la libre circulación de productos

de construcción, en aplicación de la Directiva del Consejo 89/106/CEE.

Real Decreto 275/1995 de 24 de Febrero por el que se dictan las disposiciones de aplicación de

la Directiva del Consejo 94/42/CEE, modificada por el artículo 12 de la Directiva del Consejo

93/68/CEE.

Directiva del Consejo 93/76/CEE referente a la limitación de las emisiones de dióxido de Carbo-

no mediante la mejora de la eficacia energética (SAVE).

Real Decreto 2177/1996 de 4 de Octubre en el que se aprueba la NBE-CPI/96 sobre Condicio-

nes de Protección contra Incendios de los Edificios.

Reglamento de Actividades Molestas, Insalubres, Nocivas y Peligrosas, aprobado por Real De-

creto 2414/1961 de 30 de Noviembre.

Ley de Prevención de Riesgos Laborales aprobada por Real Decreto 31/1995 de 8 de Noviem-

bre y la Instrucción para la aplicación de la misma (B.O.E. 8/3/1996).

Todas las Normas UNE y de la CEE a las que se hace referencia en las RITE y que citamos a

continuación:

104


UNE 91000:1986 Calderas de vapor. Válvulas de seguridad

UNE 53394:1992 IN Materiales plásticos. Código de Instalación y manejo de tubos PE para

conducción de agua a presión. Técnicas recomendadas.

UNE 53399:1993 IN Plásticos. Código de Instalaciones y manejo de tuberías de poli (cloru-

ro de vinilo) no plastificado (PVC-U) para la conducción de agua a presión. Técnicas reco-

mendadas.

UNE 53495:1995 IN Materiales plásticos. Código de instalación de tubos de polipropileno

copolímero para la conducción de agua fría y caliente a presión. Técnicas recomendadas.

UNE 74105-1:1990 Acústica. Métodos estadísticos para determinación y verificación de

los valores de emisión acústica establecidos para máquinas y equipos. Parte 1: Generalidades

y definiciones.


los valores de emisión acústica establecidos para máquinas y equipos. Parte 2: Métodos para

valores establecidos para máquinas individuales.


los valores de emisión acústica establecidos para máquinas y equipos. Parte 3: Método simpli-

ficado (provisional) para valores establecidos para lotes de máquinas.


los valores de emisión acústica establecidos para máquinas y equipos. Parte 4: Métodos para

valores establecidos para lotes de máquinas.

UNE 100000:1995 Climatización. Terminología.

UNE 100000/1M:1997 Climatización. Terminología.

UNE 100001:1985 Climatización. Condiciones climáticas para proyectos.

UNE 100002:1988 Climatización. Grados-día base 15 grados C.

UNE 100010-1:1989 Climatización. Pruebas para ajuste y equilibrado. Parte 1: Ins-

trumentación.

UNE 100010-2:1989 Climatización. Pruebas para ajuste y equilibrado. Parte 2: Me-

diciones.

UNE 100010-3:1989 Climatización. Pruebas para ajuste y equilibrado. Parte 3:

Ajuste y equilibrado.

UNE 100011:1991 Climatización. La ventilación para una calidad aceptable del

aire en la climatización de los locales.

UNE 100014:1984 Climatización. Bases para el proyecto. Condiciones exteriores

de cálculo.

UNE 100020:1989 Climatización. Sala de máquinas.

UNE 100030:1994 IN Prevención de la Legionella en instalación de edificios.

UNE 100100:1987 Climatización. Código de colores.

105


UNE 100151:1988 Climatización. Pruebas de estanqueidad de redes de tuberías.

UNE 100152:1988 IN Climatización. Soportes de tuberías.

UNE 100153:1988 IN Climatización. Soportes antivibratorios. Criterios de selección.

UNE 100155:1988 IN Climatización. Cálculo de vasos de expansión.

UNE 100156:1989 Climatización. Dilatadores. Criterios de diseño.

UNE 100157:1989 Climatización. Diseño de sistemas de expansión.

UNE 100171:1989 IN Climatización. Aislamiento térmico. Materiales y colocación.

UNE 123001:1994 Chimeneas. Cálculo y diseño.

UNE-EN ISO 7730:1996 Ambientes térmicos moderados. Determinación de los índices

PMV y PPD y especificaciones de las condiciones para el bienestar térmico.

106


Capítulo 20. JUSTIFICACIÓN DE CÁLCULOS

20.1 CÁLCULO DE LOS COEFICIENTES “K” PROPIEDADES DE LOS ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS

MEAPUP Verticales. Separación espacio exterior

Láminas:ENLU15+LHUE50+AIS029+MORT15+LVI120

Composición

Ref. Descripción Posi-ción

m (Kg/m²)

e (mm)

(W/m°C)

ENLU15 Revestimientos continuos. Enlucido de yeso 15mm Exterior 12,0 15 0,300 LHUE50 Placas o paneles. Fábrica de ladrillo hueco sencillo

50mm Exterior 60,0 50 0,490

AIS029 Poliuretano Tipo I aplicado in situ, espuma de Exterior 1,1 30 0,023 MORT15 Mortero de cemento 15 m. Exterior 30,0 15 1,400

LVI120 Placas o paneles. Fábrica de ladrillo visto 120 mm Exterior 216,0 120 0,870

Total 319,1 230

Aislamiento térmico

e

eci

i hRRR

hK

111

Resistencias térmicas (m²·°C/w)

Invierno Verano 1/he 0,06 1/he 0,06

Re 1,605 1/hi 0,11 1/hi 0,11 Ri 0,000 Rci 0,00 Rcv 0,00

Ki 0,563 W/m²·°C

Kv 0,563 W/m²·°C

Coeficientes de transferencia

Nº Cn Bn Dn

1 0.00000000e+000 3.80427149e-003 -1.51110005e+000

2 0.00000000e+000 2.03527863e-002 6.71199977e-001

3 0.00000000e+000 1.44563663e-002 -9.09999982e-002 4 0.00000000e+000 1.71178807e-003 2.60000001e-003

107


LADS02 Huecos. Lucernarios claraboyas

Lucernario metálica A3, cristal doble 4+6c+4 mm., sin dispositivo de sombra.

Composición


m (Kg/m²)

e (mm)

(W/m°C)

VID001 Vidrio plano para acristalar Exterior 10,0 4 0,950 VID001i Vidrio plano para acristalar Interior 10,0 4 0,950

CANV6 No ventilada 6 Total 20,0 14


e

eci

i hRRR

hK

111


Invierno Verano

1/he 0,05 1/he 0,05 Re 0,000 1/hi 0,09 1/hi 0,17

Ri 0,000 Rci 0,14 Rcv 0,14 Ki 4,300

W/m²·°C Kv 2,730

W/m²·°C


Nº Cn Bn Dn

1 2.71999525e+000 2.03534979e+000 1.00000000e+000

2 0.00000000e+000 6.84642985e-001 -1.30000000e-003

Insolación e infiltraciones

Superficie acristalada (%)

96,00 Tipo de carpintería Materiales metálicos

Factor solar 0,77 Permeabilidad al aire

Clase A3 (reforzada)

Dispositivo de sombra Sin protección

108


MED002 Verticales. Separación otros locales

1/2 pié de ladrillo cerámico perforado con guarnecido y enlucido

Composición


m (Kg/m²)

e (mm)

(W/m°C)

ENFO15 Revestimientos continuos. Enfoscado cemento 15mm Exterior 30,0 15 1,400 LYP002 Placas o paneles. Fábrica de ladrillo perforado Exterior 224,0 140 0,760

ENLU15 Revestimientos continuos. Enlucido de yeso 15mm Exterior 12,0 15 0,300

Total 266,0 170


e

eci

i hRRR

hK

111



Re 0,245 1/hi 0,11 1/hi 0,11 Ri 0,000 Rci 0,00 Rcv 0,00

Ki 2,151 W/m²·°C

Kv 2,151 W/m²·°C


Nº Cn Bn Dn

1 9.42224218e-002 7.24404165e-005 1.00000000e+000

2 0.00000000e+000 1.10008827e-002 -1.58165169e+000

3 0.00000000e+000 4.95638831e-002 7.69004047e-001

4 0.00000000e+000 3.05607619e-002 -1.20577514e-001

5 0.00000000e+000 2.98977172e-003 3.02225468e-003

6 0.00000000e+000 3.46411761e-005 -2.71301178e-006

7 0.00000000e+000 2.88221092e-008 5.34287448e-010

109


TAB007 Verticales. Separación otros locales

Tabique de ladrillo hueco sencillo doblemente enlucido

Composición


m (Kg/m²)

e (mm)

(W/m°C)

ENLU15 Revestimientos continuos. Enlucido de yeso 15mm Exterior 12,0 15 0,300 LHUSEN Placas o paneles. Fábrica de ladrillo hueco sencillo Exterior 48,0 40 0,490

ENLU15i Revestimientos continuos. Enlucido de yeso 15mm Exterior 12,0 15 0,300

Total 72,0 70


e

eci

i hRRR

hK

111

Resistencias ter-micas (m²·°C/w)


Re 0,182 1/hi 0,11 1/hi 0,11 Ri 0,000 Rci 0,00 Rcv 0,00

Ki 2,488 W/m²·°C

Kv 2,488 W/m²·°C


Nº Cn Bn Dn

1 0.00000000e+000 1.30142211e-001 5.12210011e-001

2 0.00000000e+000 6.69846191e-002 -6.34000003e-002 3 0.00000000e+000 5.74221304e-003 1.50000001e-003

110


PIMP20 Huecos. Puertas otros locales

Puerta interior, tablero aglomerado, opaca.

Composición


m (Kg/m²)

e (mm)

(W/m°C)

MAD004 Tablero aglomerado de partículas Exterior 13,0 20 0,080

Total 13,0 20


e

eci

i hRRR

hK

111



Re 0,250 1/hi 0,11 1/hi 0,11 Ri 0,000 Rci 0,00 Rcv 0,00

Ki 2,130 W/m²·°C

Kv 2,130 W/m²·°C


Nº Cn Bn Dn

1 2.12059787e+000 1.50144228e+000 1.00000000e+000 2 0.00000000e+000 6.18415582e-001 -2.55000009e-003



0,00 Tipo de carpintería Madera


Sin clasificar


111


FOR01S Horizontales. Sobre otro local

Láminas:ENFO25+FBC180+COMP30+POEX30+AREN30+MORT25+BALGRE

Composición


m (Kg/m²)

e (mm)

(W/m°C)

ENFO25 Revestimientos continuos. Enfoscado cemento 25mm Exterior 50,0 25 1,400 FBC180 Forjado bovedilla cerámica 180 mm. Exterior 216,0 180 0,480

COMP30 Capa compresión hormigón armado 30 mm. Exterior 72,0 30 1,630 POEX30 Poliestireno expandido 30mm Exterior 0,5 30 0,037 AREN30 Cama de arena 30 mm. Exterior 45,0 30 0,580

MORT25 Mortero de cemento 25 mm. Exterior 50,0 25 1,400 BALGRE Placas o paneles. Baldosa de Gres Exterior 23,0 10 1,150

Total RESTO DE LAMINAS POR ESPECIFICAR 456,5 330


e

eci

i hRRR

hK

111


Invierno Verano

1/he 0,17 1/he 0,09 Re 1,300 1/hi 0,17 1/hi 0,09

Ri 0,000 Rci 0,00 Rcv 0,00 Ki 0,610

W/m²·°C Kv 0,676

W/m²·°C


Nº Cn Bn Dn

1 4.09701766e-003 3.28528439e-009 1.00000000e+000

2 0.00000000e+000 2.18797589e-005 -2.55879426e+000

3 0.00000000e+000 5.89785644e-004 2.38337278e+000

4 0.00000000e+000 1.91915288e-003 -9.72341835e-001

5 0.00000000e+000 1.33466016e-003 1.61502630e-001

6 0.00000000e+000 2.23173476e-004 -7.90850352e-003

7 0.00000000e+000 8.30630975e-006 7.29596868e-005

8 0.00000000e+000 5.63001249e-008 -1.93971871e-007 9 0.00000000e+000 5.00410627e-011 3.33403270e-011

112


FOR01T Horizontales. Bajo otro local

Láminas:ENFO25+FBC180+COMP30+POEX30+AREN30+MORT25+BALGRE

Composición


m (Kg/m²)

e (mm)

(W/m°C)

ENFO25 Revestimientos continuos. Enfoscado cemento 25mm Exterior 50,0 25 1,400 FBC180 Forjado bovedilla cerámica 180 mm. Exterior 216,0 180 0,480

COMP30 Capa compresión hormigón armado 30 mm. Exterior 72,0 30 1,630 POEX30 Poliestireno expandido 30mm Exterior 0,5 30 0,037 AREN30 Cama de arena 30 mm. Exterior 45,0 30 0,580

MORT25 Mortero de cemento 25 mm. Exterior 50,0 25 1,400 BALGRE Placas o paneles. Baldosa de Gres Exterior 23,0 10 1,150

Total RESTO DE LAMINAS POR ESPECIFICAR 456,5 330


e

eci

i hRRR

hK

111


Invierno Verano

1/he 0,09 1/he 0,17 Re 1,300 1/hi 0,09 1/hi 0,17

Ri 0,000 Rci 0,00 Rcv 0,00 Ki 0,676

W/m²·°C Kv 0,610

W/m²·°C


Nº Cn Bn Dn

1 4.09701766e-003 3.28528439e-009 1.00000000e+000

2 0.00000000e+000 2.18797589e-005 -2.55879426e+000

3 0.00000000e+000 5.89785644e-004 2.38337278e+000

4 0.00000000e+000 1.91915288e-003 -9.72341835e-001

5 0.00000000e+000 1.33466016e-003 1.61502630e-001

6 0.00000000e+000 2.23173476e-004 -7.90850352e-003

7 0.00000000e+000 8.30630975e-006 7.29596868e-005

8 0.00000000e+000 5.63001249e-008 -1.93971871e-007 9 0.00000000e+000 5.00410627e-011 3.33403270e-011

113


PEMP02 Huecos. Puertas espacio exterior

Puerta exterior, madera densa, opaca.

Composición


m (Kg/m²)

e (mm)

(W/m°C)

MAD001 Maderas frondosas Exterior 28,0 35 0,210

Total 28,0 35


e

eci

i hRRR

hK

111



Re 0,167 1/hi 0,11 1/hi 0,11 Ri 0,000 Rci 0,00 Rcv 0,00

Ki 2,967 W/m²·°C

Kv 2,967 W/m²·°C


Nº Cn Bn Dn

1 3.18886898e+000 2.25780794e+000 1.00000000e+000 2 0.00000000e+000 9.29948243e-001 -2.55000009e-003



0,00 Tipo de carpintería Madera


Sin clasificar


114


AZOEJM Cubiertas. Azoteas

Láminas:LYP003+PYM002+BIT002+PYM001+LYP004+CAVV20+PYM003+FOR001+AIS029

Composición


m (Kg/m²)

e (mm)

(W/m°C)

PYM003 Revestimientos continuos. Enlucido de yeso Interior 12,0 15 0,300 FOR001 Forjado unid. boveb. horm. doble e>=65; h=25; capa

compresión horm. áridos norm. Interior 300,0 250 0,930

AIS029 Poliuretano Tipo I aplicado in situ, espuma de Interior 1,1 30 0,023

LYP003 Placas o paneles. Fábrica de ladrillo hueco Exterior 48,0 40 0,490 PYM002 Revestimientos continuos. Mortero de cemento Exterior 60,0 30 1,400

BIT002 Betún Exterior 5,3 5 0,170 PYM001 Revestimientos continuos. Morteros de cal y bastardos Exterior 64,0 40 0,870

LYP004 Placas o paneles. Plaquetas Exterior 20,0 10 1,050 CAVV20 Muy ventilada 20

Total 510,4 440


e

eci

i hRRR

hK

111



Re 0,188 1/hi 0,09 1/hi 0,17

Ri 1,623 Rci 0,15 Rcv 0,18 Ki 0,555

W/m²·°C Kv 0,509

W/m²·°C


Nº Cn Bn Dn

1 2.01214437e-003 7.16155164e-013 1.00000000e+000

2 0.00000000e+000 4.91572389e-007 -2.55883193e+000

3 0.00000000e+000 5.63177550e-005 2.45511103e+000

4 0.00000000e+000 5.00254998e-004 -1.12097204e+000

5 0.00000000e+000 9.17217964e-004 2.54969090e-001

6 0.00000000e+000 4.64440319e-004 -2.74472907e-002

7 0.00000000e+000 7.03062423e-005 1.16899901e-003

8 0.00000000e+000 3.08068953e-006 -1.79208091e-005

9 0.00000000e+000 3.48296133e-008 5.34108011e-008 10 0.00000000e+000 8.46787676e-011 -2.32500998e-011

115


PEAP54 Huecos. Puertas espacio exterior

Puerta exterior, chapa de acero acristalada 90%

Composición


m (Kg/m²)

e (mm)

(W/m°C)

MET001 Fundición y acero Exterior 15,7 2 58,000

Total 15,7 2


e

eci

i hRRR

hK

111


Invierno Verano

1/he 0,06 1/he 0,06 Re 0,000 1/hi 0,11 1/hi 0,11

Ri 0,000 Rci 0,00 Rcv 0,00 Ki 5,882

W/m²·°C Kv 5,882

W/m²·°C


Nº Cn Bn Dn

1 5.86153979e+000 4.15013322e+000 1.00000000e+000

2 0.00000000e+000 1.70936111e+000 -2.55000009e-003



0,00 Tipo de carpintería Materiales metálicos


Sin clasificar


116


20.2 CÁLCULO DE CARGAS TÉRMICAS

EVOLUCIÓN ANUAL DE TEMPERATURA EXTERIOR SECA MÁXIMA (°C)

Hora Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. 1 3,2 12,2 15,3 17,8 20,5 22,2 22,8 22,8 21,5 18,9 14,8 9,8 2 2,3 11,3 14,4 16,9 19,7 21,3 21,9 21,9 20,6 18,0 13,9 8,9 3 1,4 10,4 13,5 16,0 18,8 20,4 21,0 21,0 19,7 17,1 13,0 8,0 4 0,5 9,5 12,6 15,1 17,9 19,5 20,1 20,1 18,8 16,2 12,1 7,1 5 -0,3 8,7 11,8 14,3 17,1 18,7 19,3 19,3 18,0 15,4 11,3 6,3 6 -1,2 7,8 10,9 13,4 16,2 17,8 18,4 18,4 17,1 14,5 10,4 5,4 7 2,2 11,2 14,3 16,8 19,6 21,2 21,8 21,8 20,5 17,9 13,8 8,8 8 5,7 14,7 17,8 20,3 23,1 24,7 25,3 25,3 24,0 21,4 17,3 12,3 9 7,4 16,4 19,5 22,0 24,8 26,4 27,0 27,0 25,7 23,1 19,0 14,0 10 9,2 18,2 21,3 23,8 26,6 28,2 28,8 28,8 27,5 24,9 20,8 15,8 11 10,9 19,9 23,0 25,5 28,3 29,9 30,5 30,5 29,2 26,6 22,5 17,5 12 12,6 21,6 24,7 27,2 30,0 31,6 32,2 32,2 30,9 28,3 24,2 19,2 13 14,1 23,1 26,2 28,7 31,5 33,1 33,7 33,7 32,4 29,8 25,7 20,7 14 15,5 24,5 27,6 30,1 32,9 34,5 35,1 35,1 33,8 31,2 27,1 22,1 15 16,1 25,1 28,2 30,7 33,5 35,1 35,7 35,7 34,4 31,8 27,7 22,7 16 15,5 24,5 27,6 30,1 32,9 34,5 35,1 35,1 33,8 31,2 27,1 22,1 17 14,6 23,6 26,7 29,2 32,0 33,6 34,2 34,2 32,9 30,3 26,2 21,2 18 13,6 22,6 25,7 28,2 31,0 32,6 33,2 33,2 31,9 29,3 25,2 20,2 19 11,9 20,9 24,0 26,5 29,3 30,9 31,5 31,5 30,2 27,6 23,5 18,5 20 10,3 19,3 22,4 24,9 27,7 29,3 29,9 29,9 28,6 26,0 21,9 16,9 21 8,8 17,8 20,9 23,4 26,2 27,8 28,4 28,4 27,1 24,5 20,4 15,4 22 7,4 16,3 19,5 22,0 24,7 26,3 26,9 26,9 25,7 23,1 19,0 14,0 23 5,7 14,7 17,8 20,3 23,1 24,7 25,3 25,3 24,0 21,4 17,3 12,3 24 4,0 13,0 16,1 18,6 21,4 23,0 23,6 23,6 22,3 19,7 15,6 10,6

EVOLUCIÓN ANUAL DE TEMPERATURA EXTERIOR HÚMEDA MÁXIMA (°C)

Hora Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. 1 9,0 13,1 14,5 15,7 17,0 18,1 18,1 18,1 17,3 15,9 14,3 12,1 2 9,0 13,1 14,5 15,7 17,0 18,1 18,1 18,1 17,3 15,9 14,3 12,1 3 9,0 13,1 14,5 15,7 17,0 18,1 18,1 18,1 17,3 15,9 14,3 12,1 4 9,0 13,1 14,5 15,7 17,0 18,1 18,1 18,1 17,3 15,9 14,3 12,1 5 9,0 13,1 14,5 15,7 17,0 18,1 18,1 18,1 17,3 15,9 14,3 12,1 6 9,0 13,1 14,5 15,7 17,0 18,1 18,1 18,1 17,3 15,9 14,3 12,1 7 9,3 13,4 14,8 16,0 17,3 18,4 18,4 18,4 17,6 16,2 14,6 12,4 8 9,6 13,7 15,1 16,3 17,6 18,7 18,7 18,7 17,9 16,5 14,9 12,7 9 10,1 14,2 15,6 16,8 18,1 19,2 19,2 19,2 18,4 17,0 15,4 13,2 10 10,7 14,8 16,2 17,4 18,7 19,8 19,8 19,8 19,0 17,6 16,0 13,8 11 11,2 15,3 16,7 17,9 19,2 20,3 20,3 20,3 19,5 18,1 16,5 14,3 12 11,8 15,9 17,3 18,5 19,8 20,9 20,9 20,9 20,1 18,7 17,1 14,9 13 12,1 16,2 17,6 18,8 20,1 21,2 21,2 21,2 20,4 19,0 17,4 15,2 14 12,5 16,6 18,0 19,2 20,5 21,6 21,6 21,6 20,8 19,4 17,8 15,6 15 12,5 16,6 18,0 19,2 20,5 21,6 21,6 21,6 20,8 19,4 17,8 15,6 16 12,5 16,6 18,0 19,2 20,5 21,6 21,6 21,6 20,8 19,4 17,8 15,6 17 12,2 16,3 17,7 18,9 20,2 21,3 21,3 21,3 20,5 19,1 17,5 15,3 18 11,9 16,0 17,4 18,6 19,9 21,0 21,0 21,0 20,2 18,8 17,2 15,0 19 11,4 15,5 16,9 18,1 19,4 20,5 20,5 20,5 19,7 18,3 16,7 14,5 20 10,9 15,0 16,4 17,6 18,9 20,0 20,0 20,0 19,2 17,8 16,2 14,0 21 10,5 14,6 16,0 17,2 18,5 19,6 19,6 19,6 18,8 17,4 15,8 13,6 22 10,1 14,2 15,6 16,8 18,1 19,2 19,2 19,2 18,4 17,0 15,4 13,2 23 9,6 13,7 15,1 16,3 17,6 18,7 18,7 18,7 17,9 16,5 14,9 12,7 24 9,0 13,1 14,5 15,7 17,0 18,1 18,1 18,1 17,3 15,9 14,3 12,1

117


HOJA DE CARGAS PARA REFRIGERACIÓN DEL SISTEMA

CONDICIONES DE DISEÑO: Estimado para las 16 hora solar del mes de Junio. T.seca T.húm. H.rel. H.esp. Exterior: 34,5 °C 21,6 °C 31,7 % 10,8 gr/kg GANANCIAS DE CALOR: Ts Th Area Vol. Gsc Tpt Tept Cis Aes Cil Ael RSHF C.refr. (°C) (°C) (m²) (m³) (W) (W) (W) (W) (W) (W) (W) (W) Zona 1 25,0 19,2 498,5 1.495,5 12.883 1.353 1.595 29.621 28.792 6.072 -4.753 0,882 75.563

CARGA DE REFRIGERACIÓN TOTAL

498,5 1.495,5 12.883 1.353 1.595 29.621 28.792 6.072 -4.753 0,882 75.563

Factor de seguridad: 10% Caudal total de aire exterior: 8.973 m³/h Carga de refrigeración por unidad de superficie: 152 w/m² Ts: Temperatura seca interior (°C). Cis: Calor interno sensible. Th: Temperatura húmeda interior (°C). Aes: Aire exterior sensible. Vol.: Volumen de la zona. Cil: Calor interno latente. Gsc: Ganancia solar cristal. Ael: Aire exterior latente. Tpt: Transmisión paredes y techo. RSHF: Factor de calor sensible de la zona. Tept: Transmisión excepto paredes y techo. C.Refr: Cargas de refrigeración.

EXPEDIENTE HOJA DE CARGAS PARA REFRIGERACIÓN

DE ZONA (Máximas por Sistema) PROYECTO CLIMATIZACIÓN ZONAS COMUNES

FECHA 23/10/06

SISTEMA Sistema 1 FECHA CÁLCULO 16 Hora solar Junio

ZONA Zona 1 CONDICIONES Ts(°C) Th(°C) Hr(%) Xe(gr/kgr)

DESTINADA A Reuniones (salas de) Exteriores 34,5 21,6 31,7 10,8

DIMENSIONES 498,5 m² x 3,0 m Interiores 25,0 19,2 57,9 11,5

VOLUMEN 1.495,5 m³ Diferencias 9,5 2,4 -26,2 -0,6

GANANCIA SOLAR CRISTAL REF. Or. Sup. (m²) SC Ud. G. Inst. (w) Carga Refr. (w)

Ventana NO LADS02 NO 1,5 0,89 1 651 283

Ventana NO LADS02 NO 1,6 0,89 1 695 302

Ventana NO LADS02 NO 37,1 0,89 1 16.111 6.993

Ventana SO LADS02 SO 3,9 0,89 1 1.564 871

Ventana SE LADS02 SE 8,5 0,89 1 619 1.216

Ventana NE LADS02 NE 16,3 0,89 1 1.188 2.048

12.883

TRANSMISIÓN PAREDES Y TECHO REF. Or. Sup. (m²) K Tsa G. Inst. (w) Carga Refr. (w)

Fachada NO MEXS06 NO 51,7 1,64 58,1 518 526

118


Puerta acceso NO PEAP54 NO 3,0 5,88 66,0 724 576

Fachada SO MEXA04 SO 4,8 0,52 56,6 14 14

Fachada SE MEXA04 SE 9,4 0,52 38,6 56 49

Fachada NE MEXA04 NE 14,1 0,52 38,6 74 66

1.353

TRANSMISIÓN EXCEPTO PAREDES Y TECHO

REF. Sup. (m²) K Tac G. Inst. (w) Carga Refr. (w)

Ventana NO LADS02 1,5 2,73 34,5 39 32

Ventana NO LADS02 1,6 2,73 34,5 41 34

Ventana NO LADS02 37,1 2,73 34,5 962 781

Cerramiento interior 1 TAB010 87,3 1,65 31,7 965 800

Puerta interior 1 PIMP20 1,7 2,13 31,7 24 20



Ventana SO LADS02 3,9 2,73 34,5 101 82

Ventana SE LADS02 8,5 2,73 34,5 220 179

Cerramiento interior 2 TAB010 111,9 1,65 31,7 1.237 1.025


Ventana NE LADS02 16,3 2,73 34,5 423 343

Forjado interior 1 FOR04S 498,5 0,66 31,7 2.191 1.815

Forjado interior 2 FOR05T 498,5 0,59 31,7 1.987 1.647

1.595

CALOR SENSIBLE INTERNO Potencia Ud. %Uso G. Inst. (w) Carga Refr. (w)

120 Ocupantes 78,0 120 100 9.360 8.262

40 w/m² Alumbrado AL-i/1w 498,5 40 100 19.940 18.666

29.621

CALOR SENSIBLE AIRE VENTILACIÓN Caudal Tec %Uso G. Inst. (w) Carga Refr. (w)

8.973,0 m³/h Ventilación 8.973 34,5 100 28.792 28.792

28.792

TOTAL CALOR SENSIBLE 74.244 w

CALOR LATENTE INTERNO Potencia Ud. %Uso G. Inst. (w) Carga Refr. (w)

120 Ocupantes 46,0 120 100 5.520 5.520

6.072

CALOR LATENTE AIRE VENTILACIÓN Caudal Xec %Uso G. Inst. (w) Carga Refr. (w)

8.973,0 m³/h Ventilación 8.973 10,8 100 -4.753 -4.753

-4.753

TOTAL CALOR LATENTE 1.319 w

CARGA TOTAL DE REFRIGERACIÓN 75.563 w

Factor de calor sensible de la zona (RSHF): 0,882 Factor de seguridad (Aplicado a los resultados parciales y al total): 10 % Carga de refrigeración por unidad de superficie: 152 w/m²

119


HOJA DE CARGAS PARA CALEFACCIÓN DEL SISTEMA EXPEDIENTE: FECHA: 23/10/06 PROYECTO: CLIMATIZACIÓN ZONAS COMUNES SISTEMA: Sistema 1 CONDICIONES DE DISEÑO: Temperatura exterior: -0,3 °C Días grado acumulados: 869 Orientación del viento dominante: SO Velocidad del viento dominante: 5,4 m/s

PÉRDIDAS DE CALOR: Tsi Area Vol. Tae Tol Ipv Vae C.calef. ZONAS (°C) (m²) (m³) (W) (W) (W) (W) (W) Zona 1 21,0 498,5 1.495,5 11.098 0 2.255 72.302 85.654

CARGA DE CALEFACCIÓN TOTAL

498,5 1.495,5 11.098 0 2.255 72.302 85.654

Factor de seguridad: 12,0% Caudal total de aire exterior: 8.973 m³/h Carga de calefacción por unidad de superficie: 172 w/m² Tsi: Temperatura seca interior (°C). Ipv: Infiltraciones puertas y ventanas. Vol.: Volumen de la zona. Vae: Ventilación aire exterior. Tae: Transmisión ambiente exterior. C.calef.: Cargas de calefacción. Tol: Transmisión otros locales.

ABREVIATURAS Y UNIDADES: Or.: Orientación del cerramiento exterior Ud. Número de elementos del mismo tipo SC: Coeficiente de sombreado (adimensional) Caudal: Aire exterior (m³/h) K: Coeficiente de transmisión (W/m²·°C) Sup.: Superficie de cerramientos (m²) Tsa: Temperatura Sol-Aire (°C) Presión: Presión del viento (Pa) Tec: Temperatura exterior corregida (°C) Supl.: Suplemento por orientación. Tac: Temperatura ambiente contiguo (°C) G.Inst.: Ganancias instantaneas (W) Xec: Humedad específica exterior (gr/kgr) Carga.Refr.: Cargas de refrigeración (W) Carga Calef.: Cargas de calefacción (W)

120


EXPEDIENTE HOJA DE CARGAS PARA CALEFACCIÓN

DE ZONA PROYECTO CLIMATIZACIÓN ZONAS COMUNES

FECHA 23/10/06

SISTEMA Sistema 1 CONDICIONES DE CÁLCULO PARA INVIERNO

ZONA Zona 1 Ts Exterior Interior Diferencia

DESTINADA A Reuniones (salas de) (°C) -0,3 21,0 21,3

DIMENSIONES 498,5 m² x 3,0 m VOLUMEN 1.495,5 m³

TRANSMISIÓN AMBIENTE EXTERIOR REF. Or. Supl. Sup. (m²) K Tac Carga Calef. (w)

Fachada NO MEXS06 NO 1,125 51,7 1,64 -0,3 2.032

Puerta acceso NO PEAP54 NO 1,125 3,0 5,88 -0,3 423

Ventana NO LADS02 NO 1,125 1,5 4,30 -0,3 155

Ventana NO LADS02 NO 1,125 1,6 4,30 -0,3 165

Ventana NO LADS02 NO 1,125 37,1 4,30 -0,3 3.823

Fachada SO MEXA04 SO 1,035 4,8 0,52 -0,3 55

Ventana SO LADS02 SO 1,035 3,9 4,30 -0,3 370

Fachada SE MEXA04 SE 1,075 9,4 0,52 -0,3 112

Ventana SE LADS02 SE 1,075 8,5 4,30 -0,3 837

Fachada NE MEXA04 NE 1,175 14,1 0,52 -0,3 184

Ventana NE LADS02 NE 1,175 16,3 4,30 -0,3 1.754

11.098

TRANSMISIÓN CON OTROS LOCALES REF. Sup. (m²) K Tac Carga Calef. (w)

Cerramiento interior 1 TAB010 87,3 1,65 21,0 0

Puerta interior 1 PIMP20 1,7 2,13 21,0 0



Cerramiento interior 2 TAB010 111,9 1,65 21,0 0


Forjado interior 1 FOR04S 498,5 0,59 21,0 0

Forjado interior 2 FOR05T 498,5 0,66 21,0 0

0

INFILTRACIÓN PUERTAS Y VENTANAS REF. Or. Presión Caudal Tac Carga Calef. (w)

Puerta acceso NO PEAP54 NO 17,8 132,9 -0,3 956

Ventana NO LADS02 NO 17,8 3,3 -0,3 24



Ventana SO LADS02 SO 23,1 10,1 -0,3 73

Ventana SE LADS02 SE 17,8 18,5 -0,3 133

Ventana NE LADS02 NE 14,2 30,6 -0,3 220

2.255

VENTILACIÓN AIRE EXTERIOR Caudal Tac Carga Calef. (w)

8.973,0 m³/h Ventilación 8.973 -0,3 64.555

72.302

SUPLEMENTOS

Por intermitencia (Con utilización de 12 a 16 horas diarias) 12,0%

Otros suplementos 0,0%

Coeficiente total de mayoración 1,120

CARGA TOTAL DE CALEFACCIÓN 85.654 w

Carga de calefacción por unidad de superficie: 172 w/m²

121


20.3 CÁLCULO DE LA RED DE TUBERÍAS El circuito cerrado más desfavorable corresponde al que va desde el generador Bomba de calor [1-11]

hasta el emisor FC11 [49-27]. A continuación se desglosan las pérdidas de carga en cada uno de los

elementos de los tramos de ida y de retorno:

TRAMO Caudal

(l/h) Velc. (m/s)

Ø Nominal (mm) ó

(pulgadas) Unitario (mmca)

Longitud (m)

Tipo de acceso-rio

Longitud equivalente accesorios (m) ó Kv

(1)

Longitud total (m)

(mca)

N1-N2 7.370 0,93 2" 18,4 54,3 Tubería 54,29 0,999

N2-N3 5.264 0,66 2" 9,8 10,2 Tubería 13,23 0,129

Te divergencia 2,40

Codo 0,63

N3-N4 4.212 0,85 1 1/2" 21,1 6,2 Tubería 6,52 0,137

Cruce división 0,32

N4-N5 3.159 0,64 1 1/2" 12,3 6,4 Tubería 6,72 0,082


N5-N6 2.106 0,58 1 1/4" 12,3 6,2 Tubería 6,52 0,080


N6-N7 1.053 0,50 1" 13,5 6,2 Tubería 6,52 0,088


N7-N8 526 0,40 3/4" 11,8 3,2 Tubería 5,60 0,066

Te divergencia 2,40

N8-N9 526 0,73 FC11 [49-27] 1,700

N9-N10 526 0,40 3/4" 12,0 3,0 Tubería 5,40 0,065

Te confluencia 2,40

N10-N11 1.053 0,50 1" 13,7 6,2 Tubería 6,60 0,091

Cruce unión 0,40

N11-N12 2.106 0,58 1 1/4" 12,5 6,2 Tubería 6,60 0,082

Cruce unión 0,40

N12-N13 3.159 0,64 1 1/2" 12,4 6,4 Tubería 6,80 0,085

Cruce unión 0,40

N13-N14 4.212 0,85 1 1/2" 21,3 6,2 Tubería 6,60 0,141

Cruce unión 0,40

N14-N15 5.264 0,66 2" 9,9 10,4 Tubería 14,06 0,139

2 Codos 1,26

Te confluencia 2,40

N15-N16 7.370 0,93 2" 18,6 54,3 Tubería 54,33 1,010

N16-N17 7.370 Bomba de calor [1-11]

4,900

TOTAL 9,795

(1) Kv: Constante válvulas de control.

122


RELACIÓN DE TUBERÍAS

Descripción Diámetro Long.

(m) Leqv. (m)

Caudal (l/h)

Velc. (m/s)

P.Tot. (mmca)

P.Unit. (mmca/m)

Tramo [2-3] 2" 10,2 3,0 5.264,4 0,66 129,1 9,8

Tramo [3-40] 3/4" 1,0 1,2 526,4 0,40 26,6 11,8

Tramo [3-45] 3/4" 3,2 1,2 526,4 0,40 52,7 11,8

Tramo [3-4] 1 1/2" 6,2 0,3 4.211,5 0,85 137,5 21,1

Tramo [4-39] 3/4" 1,0 1,2 526,4 0,40 26,6 11,8

Tramo [4-46] 3/4" 3,2 1,2 526,4 0,40 52,7 11,8

Tramo [4-5] 1 1/2" 6,4 0,3 3.158,7 0,64 82,5 12,3

Tramo [5-38] 3/4" 1,0 1,2 526,4 0,40 26,6 11,8

Tramo [5-47] 3/4" 3,2 1,2 526,4 0,40 52,7 11,8

Tramo [5-6] 1 1/4" 6,2 0,3 2.105,8 0,58 80,2 12,3

Tramo [6-37] 3/4" 0,8 1,2 526,4 0,40 24,3 11,8

Tramo [6-48] 1/2" 3,2 1,2 526,4 0,73 235,6 53,0

Tramo [6-7] 1" 6,2 0,3 1.052,9 0,50 88,2 13,5

Tramo [7-36] 3/4" 0,8 2,4 526,4 0,40 37,9 11,8

Tramo [7-49] 3/4" 3,2 2,4 526,4 0,40 66,3 11,8

Tramo [2-8] 1 1/4" 10,0 3,0 2.105,8 0,58 160,4 12,3

Tramo [8-41] 3/4" 1,0 1,2 526,4 0,40 26,6 11,8

Tramo [8-9] 1 1/4" 4,2 0,3 1.579,3 0,43 32,6 7,2

Tramo [9-42] 3/4" 1,0 1,2 526,4 0,40 26,6 11,8

Tramo [9-10] 1" 4,0 0,3 1.052,9 0,50 58,5 13,5

Tramo [10-43] 3/4" 1,0 1,2 526,4 0,40 26,6 11,8

Tramo [10-44] 3/4" 5,4 0,9 526,4 0,40 75,2 11,8

Tramo [1-2] 2" 54,3 0,0 7.370,2 0,93 999,0 18,4

Tramo [12-13] 2" 10,4 3,7 5.264,4 0,66 138,9 9,9

Tramo [13-14] 3/4" 1,2 0,8 526,4 0,40 24,1 12,0

Tramo [12-28] 1 1/2" 0,2 2,4 2.105,8 0,43 15,3 5,9

Tramo [28-29] 1 1/4" 9,6 2,5 2.105,8 0,58 151,2 12,5

Tramo [29-30] 3/4" 0,8 0,8 526,4 0,40 19,3 12,0

Tramo [29-31] 1 1/4" 4,2 0,4 1.579,3 0,43 33,7 7,3

Tramo [31-32] 3/4" 0,8 0,8 526,4 0,40 19,3 12,0

Tramo [31-33] 1" 4,0 0,4 1.052,9 0,50 60,4 13,7

Tramo [33-34] 3/4" 0,8 0,8 526,4 0,40 19,3 12,0

Tramo [33-35] 3/4" 5,2 1,0 526,4 0,40 75,0 12,0

Tramo [11-12] 2" 54,3 0,0 7.370,2 0,93 1.010,0 18,6

Tramo [13-15] 3/4" 3,0 0,8 526,4 0,40 45,7 12,0

Tramo [13-16] 1 1/2" 6,2 0,4 4.211,5 0,85 140,7 21,3

Tramo [16-17] 3/4" 1,2 0,8 526,4 0,40 24,1 12,0

Tramo [16-18] 3/4" 3,0 0,8 526,4 0,40 45,7 12,0

Tramo [16-19] 1 1/2" 6,4 0,4 3.158,7 0,64 84,5 12,4

Tramo [19-20] 3/4" 1,2 0,8 526,4 0,40 24,1 12,0

123


Tramo [19-21] 3/4" 3,0 0,8 526,4 0,40 45,7 12,0

Tramo [19-22] 1 1/4" 6,2 0,4 2.105,8 0,58 82,3 12,5

Tramo [22-23] 3/4" 1,0 0,8 526,4 0,40 21,7 12,0

Tramo [22-24] 3/4" 3,0 0,8 526,4 0,40 45,7 12,0

Tramo [22-25] 1" 6,2 0,4 1.052,9 0,50 90,6 13,7

Tramo [25-26] 3/4" 1,0 2,4 526,4 0,40 40,9 12,0

Tramo [25-27] 3/4" 3,0 2,4 526,4 0,40 65,0 12,0

20.4 CÁLCULO DE LA RED DE CONDUCTOS 20.4.1 CONDUCTOS DE IMPULSIÓN Y RETORNO CARACTERÍSTICAS DEL VENTILADOR Caudal de aspiración y descarga: 5.400,0 m³/h. Presión estática necesaria: 177,6 Pa. Presión total necesaria: 214,1 Pa. Temperatura del aire en los conductos: 0,0 °C. Velocidad de descarga: 7,79 m/s.

Conductos de impulsión

La red de conductos de impulsión consta de 23 conductos y 14 bocas de distribución. Los resultados

detallados tramo a tramo se exponen en los anejos de cálculo incluidos en esta memoria. A continua-

ción se detallan los resultados más importantes:

Caudal de impulsión 5.400,0 m³/h. Pérdida de carga en el conducto principal 1,6 Pa/m. La mayor pérdida de carga se produce en la boca BI9 [16] y alcanza el valor 90,2 Pa. La menor pérdida de carga se produce en la boca BI12 [21] y alcanza el valor 47,4 Pa. La máxima velocidad se alcanza en el conducto. Conducto [1-2] y tiene el valor 7,792 m/s. La mínima velocidad se alcanza en el conducto. Conducto [6-7] y tiene el valor 2,679 m/s.

Conductos de retorno

La red de conductos de retorno consta de 3 conductos y 2 bocas de distribución. Los resultados deta-

llados tramo a tramo se exponen en los anejos de cálculo incluidos en esta memoria. A continuación

se detallan los resultados más importantes:

Caudal de retorno 5.400,0 m³/h. Pérdida de carga en el conducto principal 4,8 Pa/m. La mayor pérdida de carga se produce en la boca BR15 [26] y alcanza el valor 124,0 Pa. La menor pérdida de carga se produce en la boca BR16 [27] y alcanza el valor 112,9 Pa. La máxima velocidad se alcanza en el conducto. Conducto [1-25] y tiene el valor 11,538 m/s. La mínima velocidad se alcanza en el conducto..Conducto [25-26] y tiene el valor 8,330 m/s.

124


DETALLE DEL CÁLCULO DE LOS CONDUCTOS

IMPULSIÓN Tramo

Dimensiones (Horz.xVert.) ó

Ø (mm)

Área (m²)

Ø eqv. (mm)

Long (m)

Leqv. (m)

Caudal (m³/h)

Velc. (m/s)

Ps. (Pa)

Pf. (Pa)

Pt (Pa)

Pt. final (Pa)

Conducto [1-2] 550x350 0,193 476 1,00 0,00 5.400,0 7,79 0,0 1,6 1,6 88,6

Conducto [2-3] 750x200 0,150 402 8,50 8,65 3.857,1 7,14 16,7 16,4 33,0 55,6

Conducto [3-4] 200x200 0,040 218 2,00 19,39 385,7 2,68 10,9 1,1 12,1 43,5

Conducto [3-5] 200x200 0,040 218 1,50 19,39 385,7 2,68 10,9 0,8 11,8 43,8

Conducto [3-6] 650x200 0,130 378 6,00 0,87 3.085,7 6,59 1,5 10,4 11,9 43,7

Conducto [6-7] 200x200 0,040 218 2,00 17,04 385,7 2,68 9,6 1,1 10,7 33,0

Conducto [6-8] 200x200 0,040 218 1,50 17,04 385,7 2,68 9,6 0,8 10,5 33,2

Conducto [6-9] 600x200 0,120 365 6,50 0,81 2.314,3 5,36 1,0 7,9 8,9 34,8

Conducto [9-10] 200x200 0,040 218 2,00 11,23 385,7 2,68 6,3 1,1 7,5 27,4

Conducto [9-11] 200x200 0,040 218 1,50 11,23 385,7 2,68 6,3 0,8 7,2 27,6

Conducto [9-12] 500x200 0,100 337 6,00 0,02 1.542,9 4,29 0,0 5,2 5,2 29,6

Conducto [12-13] 200x200 0,040 218 2,00 7,80 385,7 2,68 4,4 1,1 5,5 24,1

Conducto [12-14] 200x200 0,040 218 1,50 7,80 385,7 2,68 4,4 0,8 5,2 24,4

Conducto [12-15] 300x200 0,060 266 6,50 -0,32 771,4 3,57 -0,2 5,0 4,7 24,9

Conducto [15-16] 200x200 0,040 218 2,00 3,86 385,7 2,68 2,2 1,1 3,3 21,6

Conducto [15-17] 200x200 0,040 218 1,50 3,86 385,7 2,68 2,2 0,8 3,0 21,9

Conducto [2-18] 500x200 0,100 337 7,50 15,53 1.542,9 4,29 13,3 6,4 19,8 68,8

Conducto [18-19] 300x200 0,060 266 1,50 0,75 771,4 3,57 0,6 1,1 1,7 67,1

Conducto [19-20] 200x200 0,040 218 2,00 3,86 385,7 2,68 2,2 1,1 3,3 63,8

Conducto [19-21] 200x200 0,040 218 1,00 3,86 385,7 2,68 2,2 0,6 2,7 64,4

Conducto [18-22] 300x200 0,060 266 10,00 9,10 771,4 3,57 6,9 7,6 14,6 54,3

Conducto [22-23] 200x200 0,040 218 2,00 3,86 385,7 2,68 2,2 1,1 3,3 51,0

Conducto [22-24] 200x200 0,040 218 1,00 3,86 385,7 2,68 2,2 0,6 2,7 51,5

RETORNO Tramo


Ø (mm)

Área (m²)

Deqv. (mm)

Long (m)

Leqv. (m)

Caudal (m³/h)

Velc. (m/s)

Ps. (Pa)

Pf. (Pa)

Pt (Pa)

Pt. final (Pa)

Conducto [1-25] 650x200 0,130 378 4,50 4,24 5.400,0 11,54 20,3 21,6 41,8 82,1

Conducto [25-26] 600x150 0,090 310 2,00 5,29 2.699,0 8,33 18,8 7,1 25,9 56,2

Conducto [25-27] 600x150 0,090 310 3,00 1,14 2.701,0 8,34 4,0 10,7 14,7 67,4

125


20.4.2 CONDUCTOS DE VENTILACIÓN DIMENSIONES SELECCIONADAS La red de conductos de Ventilación consta de 12 conductos y 9 bocas de distribución. Los resultados

detallados tramo a tramo se exponen en los anejos de cálculo incluidos en esta memoria. A continua-

ción se detallan los resultados más importantes:

Caudal de retorno 900,0 m³/h.

Pérdida de carga en el conducto principal 1,0 Pa/m.

La mayor pérdida de carga se produce en la boca BR9 [13] y alcanza el valor 22,9 Pa.

La menor pérdida de carga se produce en la boca BR2 [5] y alcanza el valor 2,0 Pa.

La máxima velocidad se alcanza en el conducto. Conducto [1-2] y tiene el valor 4,167 m/s.

La mínima velocidad se alcanza en el conducto. Conducto [12-13] y tiene el valor 1,235 m/s.

DETALLE DEL CÁLCULO DE LOS CONDUCTOS

RETORNO Tramo


Ø (mm)

Área (m²)

Deqv. (mm)

Long (m)

Leqv. (m)

Caudal (m³/h)

Velc. (m/s)

Ps. (Pa)

Pf. (Pa)

Pt (Pa)

Pt. final (Pa)

Conducto [1-2] 300x200 0,060 266 1,20 0,00 900,0 4,17 0,0 1,2 1,2 21,7

Conducto [2-3] 250x200 0,050 244 1,00 -18,84 300,0 1,67 -3,9 0,2 -3,7 25,4

Conducto [3-4] 150x100 0,015 133 2,60 -0,48 100,0 1,85 -0,3 1,4 1,1 24,3

Conducto [3-5] 200x150 0,030 189 0,60 2,69 200,0 1,85 0,9 0,2 1,1 24,2

Conducto [5-6] 200x100 0,020 152 1,00 3,07 100,0 1,39 0,9 0,3 1,1 23,1

Conducto [2-7] 300x150 0,045 228 2,40 3,55 600,0 3,70 3,6 2,4 6,1 15,6

Conducto [7-8] 100x200 0,020 152 0,60 6,79 100,0 1,39 1,9 0,2 2,1 13,5

Conducto [7-9] 300x150 0,045 228 0,60 0,79 500,0 3,09 0,6 0,4 1,0 14,6

Conducto [9-10] 250x150 0,037 210 1,40 2,67 400,0 2,96 2,0 1,0 3,0 11,6

Conducto [10-11] 200x150 0,030 189 1,20 2,73 300,0 2,78 2,0 0,9 2,9 8,8

Conducto [11-12] 200x100 0,020 152 1,20 2,79 200,0 2,78 2,8 1,2 3,9 4,8

Conducto [12-13] 150x150 0,022 164 1,40 5,58 100,0 1,23 1,1 0,3 1,4 3,5

Øeqv.: Diámetro del conducto circular equivalente; Long.: Longitud de conducto recto; Leqv.: Longitud equivalente de conducto recto debida a las transformaciones y codos;

Ps.: Pérdida de presión en los accesorios y singularidades;

Pf.: Pérdida de presión por fricción;

P: Pérdida de presión total en el conducto; Pt. final: Presión total al final del conducto.

Capítulo 21. CONCLUSIÓN

Con los datos que anteceden, planos, pliego de condiciones, mediciones y presupuesto se adjuntan,

el autor del presente documento estima definidas las obras a ejecutar.

126


DOCUMENTO I

ESTUDIO BÁSICO DE SEGURIDAD Y SALUD

1. OBJETO

El presente Estudio Básico de Seguridad y Salud está redactado para dar cumplimiento al R.D.

1627/1997 de la Presidencia de Gobierno de fecha 24 de Octubre, por el que se establecen las dispo-

siciones mínimas de Seguridad y Salud en las obras de construcción, en el marco la ley 31/1995 de 8

de Noviembre de Prevención de riesgos laborales, y la directiva 92 /57/CEE de 24 de Junio.

De acuerdo con el artículo 3 del R.D. 1627/1997, si en la obra interviene más de una empresa, o una

empresa y trabajadores autónomos, o más de un trabajador autónomo, el promotor, antes del inicio de

los trabajos o tan pronto como se constate dicha circunstancia, designará un coordinador en materia

de Seguridad y Salud durante la ejecución de la obra, que podrá ser la misma persona que coordine

esta materia durante la elaboración del proyecto. Esta designación deberá ser objeto de un contrato

expreso.

La designación de los coordinadores no eximirá al promotor de sus responsabilidades.

De acuerdo con el artículo 7 del citado R.D., el objeto del Estudio Básico de Seguridad y Salud es

servir de base para que el contratista elabore el correspondiente Plan de Seguridad y Salud en el Tra-

bajo, en el que se analizarán, estudiarán, desarrollarán y complementarán las previsiones contenidas

en este documento, en función de su propio sistema de ejecución de la obra. En dicho plan, se in-

cluirán, en su caso, las propuestas de medidas alternativas de prevención que el contratista proponga

con la correspondiente justificación técnica, que no podrán implicar disminución de los niveles de pro-

tección previstos en el estudio o estudio básico.

2. ÁMBITO DE APLICACIÓN El estudio básico de seguridad y salud es de aplicación a todo el personal de la empresa instaladora.

En la obra “INSTALACIÓN DE CLIMATIZACIÓN”, así como a Empresas Subcontratadas para trabajos

específicos, tanto en el cumplimiento de las medidas de prevención de accidentes y enfermedades

profesionales como en el asistencial de accidentados.

El ámbito temporal del estudio se aplica al periodo comprendido desde las operaciones de prepara-

ción y comienzo de las obras, hasta su terminación.

3. NORMAS

3.1 Disposiciones oficiales de aplicación

Son de obligado cumplimiento las disposiciones contenidas en:

Ley de prevención de riesgos y salud corporal (Ley 31/1995 de 8 de Noviembre, B.O.E.

10/11/95)

127


Disposiciones mínimas de seguridad y salud en obras de construcción (R.D. 1627/97 B.O.E.

24/10/97) (Transposición Directiva 92/57/CEE)

Disposiciones mínimas en materia de señalización de seguridad y salud en el trabajo (R.D.

485/97 B.O.E. 14/04/97)

Estatuto de los trabajadores (Ley 8/1980 de 10 de Marzo, B.O.E. 14/3/80)

Ordenanza general de seguridad e higiene en el trabajo(O.M. 9/3/71 )

Estatuto de los trabajadores (Ley 8/80 B.O.E 01/03/80)

Comités de Seguridad e Higiene en el trabajo (Decreto 423/1971, B.O.E. 11/03/1971)

Homologación de medios de protección personal de los trabajadores (Normas técnicas re-

glamentarias MT9, O.M. 17-5-1979, B.O.E. 29/5/1979)

Reglamento técnico normas básicas de las instalaciones interiores de agua (Real Decreto

1681 / 1980 y sus I.T I.C. 16 de Julio de 1981)

Reglamento de Instalaciones Térmicas en los Edificios(RITE) y sus Instrucciones Complemen-

tarias (R.D. 1751/1998 de 31 de Julio)

Ordenanza de Trabajo para la Industria Siderometalúrgica (O.M. 29/7/1970, B.O.E.

25/7/1970).

Normas complementarias de la Ordenanza Siderometalúrgica para los trabajos de fontanería

y saneamiento

Reglamento de recipientes a presión (D. 2443/1969, B.O.E. 28/10/1969)

Real decreto 21/2/86 por el que se implanta la obligatoriedad de la inclusión de un estudio de

Seguridad e Higiene en el Trabajo en los proyectos de edificación y obras públicas.

Instrucción general sobre prevención de riesgos laborales en la construcción.

3.2 Disposiciones mínimas de Seguridad y Salud que deben aplicarse en las obras.

La parte A del Anexo IV del Real Decreto 1627/97 de 24 de octubre será de aplicación a la totalidad

de la obra, incluidos los puestos de trabajo en las obras en el interior y en el exterior de los locales.

Deberá procurarse la estabilidad y solidez de los materiales y equipos, así como evitar el paso por superficies deslizantes sin utilizar el calzado adecuado.

Las instalaciones de suministro y reparto de energía deberán ajustarse a lo dispuesto en el Reglamen-

to Electrotécnico para Baja Tensión, de manera que no entrañen peligro de incendio ni explosión, de

modo que las personas estén debidamente protegidas contra los riesgos de electrocución por contacto

directo o indirecto.

Las vías y salidas de emergencia deberán permanecer expeditas y desembocar lo más directamente

posible en una zona de seguridad, y estar debidamente señalizadas conforme al Real Decreto 485/87

de 14 de Abril.

En caso de avería en el sistema de alumbrado, las vías y salidas de emergencia que requieran ilumi-

nación deberán estar equipadas con iluminación de seguridad de suficiente intensidad.

Las puertas y portones que se abran hacia arriba deberán ir provistas de un sistema de seguridad que

las impida volver a bajarse.

128


Las puertas correderas tendrán un sistema de seguridad para que no se salgan de los carriles y se

caigan.

Si las puertas y portones son mecánicos, deberán disponer de un dispositivo de parada de emergen-

cia y se podrán abrir manualmente excepto si en caso de producirse una avería en el sistema de

energía se abren automáticamente.

Las vías de circulación, incluidas las escaleras, las escaleras fijas y los muelles y rampas de carga

deberán estar calculados, situados, acondicionados y preparados para su uso de manera que se pue-

dan utilizar fácilmente, con toda seguridad y conforme al uso al que se les haya destinado y de forma

que los trabajadores empleados en las proximidades de estas vías de circulación no corran riesgo

alguno.

Si en la obra hubiera zonas de acceso limitado, éstas deberán estar equipadas con dispositivos que

eviten que los trabajadores no autorizados puedan penetrar en ellas.

Los lugares cerrados deberán dotarse de ventilación suficiente para evitar la concentración de humos,

gases o vapores tóxicos o sofocantes, así como de una ventilación adecuada y suficiente.

Todos los elementos punzantes o cortantes, situados a una altura inferior a dos metros, deberán estar

debidamente protegidos y señalizados.

Deberán disponerse de los servicios higiénico-sanitarios suficientes para el número de trabajadores en

actividad simultánea. Estos servicios dispondrán de jabón y productos desengrasantes, si fuera nece-

sario, así como de botiquín de primeros auxilios

3.3 NORMAS DE PREVENCIÓN

3.3.1 Trabajos en altura Para la realización de trabajos sin desplazamiento por encima de los 2 metros de altura, es obligatorio

el uso del cinturón de seguridad anticaída.

Para trabajos en altura (a más de 2 metros del suelo) se utilizará sistema anticaída.

En todos los trabajos en altura, incluyendo ascensos, descensos y desplazamientos, el trabajador

estará permanentemente sujeto. Será de aplicación la técnica de seguridad en trabajo de altura refe-

renciada en el apartado 3.1 Disposiciones no oficiales de aplicación.

Para el ascenso y descenso de materiales, herramientas, máquinas portátiles, etc. se realizará me-

diante cuerdas de servicio, y se introducirán en bolsas portaherramientas o se sujetarán sólidamente a

las cuerdas.

De usarse aparatos elevadores, éstos y los accesorios de izado, incluidos sus elementos constitutivos,

sus elementos de sujeción, anclajes y soportes, deberán:

129


Ser de buen diseño y construcción y tener una resistencia suficiente para el uso a que estén des-

tinados.

Mantenerse en buen estado de funcionamiento.

Instalarse y utilizarse adecuadamente.

Ser manejados por trabajadores cualificados que hayan recibido una formación adecuada.

Las escaleras de mano tendrán zapatas antideslizantes. Deberán sobrepasar en un metro la altura a

salvar y la separación de la pared en la base = ¼ de la altura total.

3.3.2 Almacenamiento, transporte, carga y descarga de materiales

Los materiales se acopiarán en los lugares preseñalados, debiendo quedar libre de obstáculos las

zonas de evolución y paso del personal. En caso de apilamiento, se colocarán los correspondientes

dispositivos de calce u otras sujeciones para evitar desplazamientos o caídas incontroladas.

Los materiales se colocarán en la caja de los vehículos, perfectamente apilados y sujetos de forma

que no sufran movimientos imprevistos durante el transporte. Está prohibido transportar personal junto

con la carga en la caja del vehículo, a menos que exista una separación rígida y consistente.

La carga no sobrepasará la máxima autorizada del vehículo y no debe sobresalir por los laterales de la

caja.

Las cargas salientes por la parte posterior del vehículo no sobrepasarán los 3 metros y estarán debi-

damente señalizadas conforme lo estipula el Código de Circulación.

El manejo manual de cargas se realizará de forma racional y coordinada, debiendo impedirse esfuer-

zos superiores a la capacidad física de las personas y en ningún caso las cargas a mano superarán

los 50 kg. individualmente, siendo obligatorio el uso de medios mecánicos para cargas superiores.

Se tendrá especial cuidado en la coordinación de movimientos, al objeto de evitar sobreesfuerzos y

atrapamientos. El levantamiento de cargas se realizará flexionando las rodillas y manteniendo la es-

palda recta, sin doblar la cintura,

Se levantará la carga despacio, manteniendo la espalda recta, enderezando las piernas. Se debe aga-

rrar la carga con firmeza y colocar las manos evitando el atrapamiento en la descarga.

Se utilizarán guantes de trabajo para el manejo de cargas con aristas vivas. Se debe inspeccionar la

carga antes de cogerla, para descubrir si tuviesen astillas, nudos, bordes afilados, etc.

Se deben limpiar los objetos grasientos, mojados o resbaladizos antes de manipularlos.

La carga y descarga de materiales con grúa, se hará teniendo en cuenta que ninguna persona perma-

nezca en la cabina o caja del camión, así como al alcance del recorrido a efectuar por la grúa y la

carga.

130


La grúa será manejada por el conductor del camión o persona cualificada para ello, y tan solo una

persona les dará las instrucciones necesarias para realizar los movimientos con la carga.

El gruista es la persona responsable de comprobar que el peso a levantar no excede de lo permitido

en la tabla de características de la grúa.

Los estrobos y eslingas a utilizar deben ser adecuados a las cargas a manejar, y serán revisados por

los usuarios de los mismos y por el responsable del almacén, desechándose aquellos que estén dete-

riorados.

No se dejarán nunca los aparatos de izar con las cargas suspendidas.

La elevación de la carga se hará siempre en sentido vertical y caso de realizarse en sentido oblicuo o

arrastre, el Jefe de Trabajo será el responsable de tomar todas las medidas de seguridad necesarias.

3.3.3 Herramientas

En todos los trabajos en que se utilicen herramientas de golpeo, se usarán gafas de protección.

Se vigilará el estado de mangos y la ausencia de rebabas.

En caso de llaves fijas o de boca variable, no se utilizarán prolongadores que aumenten su brazo de

palanca, y se elegirá la medida adecuada al tornillo o tuerca a manejar.

Las herramientas mecánicas (taladros, radiales, sierras etc.) se usarán con las protecciones adecua-

das para cada una de ellas. Tanto estas herramientas como las manuales se utilizarán exclusivamente

para los trabajos que hayan sido diseñadas y deberán ser manejadas por trabajadores que hayan

recibido una formación adecuada.

3.3.4 Trabajos superpuestos En los trabajos superpuestos, siempre que exista riesgo de caída de objetos o partículas, se procu-

rará evitar la superposición, dando prioridad al que más interese, mediante la adopción de medidas

como: cambiando el horario, etc.

3.3.5 Trabajos próximos a líneas de energía eléctrica La realización de los trabajos en la proximidad de líneas de energía eléctrica representa un grave

riesgo para las personas que los ejecuten.

Antes de iniciar cualquier trabajo próximo a líneas de energía eléctrica, se dispondrá de los medios de

protección personal y colectivos necesarios.

3.3.6 Normas especificas

La realización de trabajos que por sus características o situación presenten altos niveles de riesgo,

131


será necesario realizar un procedimiento de ejecución en que se analicen de forma secuencial, la for-

ma de realizar el trabajo, informando al personal previamente y vigilando se cumplen las medidas de

seguridad contempladas en el procedimiento.

3.4 EVALUACIÓN DE RIESGOS LABORALES

3.4.1 Evaluación de riesgos laborales profesionales

Los riesgos de accidente pueden derivarse directamente de la ejecución de las actividades correspon-

dientes a las distintas unidades de obra, pero también cabe la posibilidad de que se originen por cau-

sas circunstanciales relacionadas con el lugar de trabajo.

La relación no exhaustiva de los riesgos laborales no eliminables completamente:

- Caída de personas a distinto nivel. - Caída de personas al mismo nivel. - Choques contra objetos ya sean fijos o móviles. - Golpes por objetos o herramientas. - Proyección de partículas o fragmentos. - Atrapamientos por vuelco de máquinas o vehículos. - Manipulación de herramientas. - Sobreesfuerzos. - Exposición a contactos eléctricos. - Descargas atmosféricas. - Quemaduras por contacto - Intoxicación en la manipulación de plomo - Intoxicación de plomo por pinturas - Incendio por almacenamiento de productos combustibles

3.4.2 Evaluación de riesgos de daños a tercero

Los riesgos se derivan de la realización de los trabajos:

- Caídas a nivel de suelo. - Caídas de objetos. - Atropellos o golpes con vehículos. - Golpes de objetos.

3.4.3 Medidas de prevención de riesgos laborales profesionales

3.4.3.1 Medios de protección individual - Casco de seguridad clase E-AT, con barboquejo. - Botas de seguridad clase III. - Gafas de seguridad - Buzos de color azul. - Trajes de agua. - Guantes de cuero o goma. - Botas para el agua homologadas. - Dispositivo deslizante anticaídas. - Cinturón de seguridad con arnés, clase C. - Mascarilla filtrante

132


3.4.3.2 Medios de protección colectivos - Orden y limpieza de las vías de circulación de la obra, y de los lugares de trabajo. - Iluminación adecuada y suficiente (alumbrado de obra) - Ventilación adecuada y suficiente (natural o forzada) - Escalera portátil de tijera con calzos de goma y tirantes - Recubrimiento o distancia de seguridad (1m) a líneas eléctricas de B.T. - Puesta a tierra en cuadros, masas y máquinas sin doble aislamiento - Verificador de ausencia de tensión._ Pértiga para verificador de ausencia de tensión. - Elementos y cuerda anticaídas. - Señales de tráfico de prohibición, peligro, obligación, etc. - Señales o carteles de obligatoriedad del uso de E.P.I - Señales de “caídas de objetos “, maquinaria en movimiento, etc. - Extintor de polvo seco, de eficacia 21A - 113B - Evacuación de escombros.

3.4.4 Prevención de riesgos de daños a terceros Al objeto de evitar los riesgos expuestos en el apartado 3.3.2 se colocaran señales de tráfico o

señales informativas de riesgos de caída de objetos, etc., en los lugares donde exista tránsito

de vehículos, personas etc.

4. TIPO DE OBRA

La obra tiene por objeto las instalaciones CALEFACCIÓN Y CLIMATIZACIÓN.

5. SITUACIÓN DE LA OBRA Las instalaciones objeto del mismo se encuentran en 6. ORGANIZACIÓN DE LA OBRA PROPIETARIO: DIRECCIÓN FACULTATIVA: CONTRATISTA: 6.1 Organización de la seguridad en obra

RESPONSABLE DE SEGURIDAD:

Cabe destacar entre sus funciones más importantes en materia de prevención de riesgos laborales,

las siguientes:

Conocer los riesgos de la actividad a desarrollar y de las medidas de prevención a aplicar.

Cumplir personalmente y hacer cumplir al personal lo dispuesto en éste plan, así como normas o

instrucciones que fueran de posible aplicación para la realización de los trabajos.

Prohibir y paralizar, en su caso, los trabajos en que advierta peligro inminente de accidente.

Revisar periódicamente el estado de mantenimiento y conservación de los equipos de protección

133


individual, máquinas y medios auxiliares utilizados (escaleras, andamios, herramientas, aparatos

de elevación y transportes, etc).

7. NORMAS DE ACTUACIÓN LABORAL EN OBRA 7. 1 Medios auxiliares 7.1.1 Andamios colgados móviles

- Deben someterse a una prueba de carga previa. - Correcta colocación de los pestillos de seguridad de los ganchos - Los pescantes serán preferiblemente metálicos. - Los cabrestantes se revisarán trimestralmente. - Correcta disposición de barandilla de seguridad, Barra intermedia y rodapié. - Obligatoriedad permanente del uso de cinturón de seguridad.

7.1.2 Andamios tubulares apoyados - Deberán montarse bajo la supervisión de persona competente. - Se apoyarán sobre una base sólida y preparada adecuadamente. - Se dispondrán anclajes adecuados a las fachadas. - Las cruces de San Andrés se colocarán por ambos lados. - Correcta disposición de las plataformas de trabajo. - Correcta disposición de barandilla de seguridad, barra intermedia y rodapié. - Correcta disposición de los accesos a los distintos niveles de trabajo. - Uso de cinturón de seguridad de sujeción Clase A tipo1 durante el montaje y desmontaje

7.1.3 Andamios sobre borriquetas

- La distancia entre apoyos no debe sobrepasar los 3,5 m.

7.1.4 Escaleras de mano

- Zapatas antideslizantes - Deben sobrepasar en 1m la altura a salvar. - Separación de la pared en la base = ¼ de la altura total

7.1.5 Instalación eléctrica

- Cuadro general en caja estanca de doble aislamiento, situado a h>1m. - I. Diferenciales de 0,3A en líneas de máquinas y fuerza. - I. Diferenciales de 0,03A en líneas de alumbrado a tensión >24V. - I. Magnetotérmico general omnipolar accesible desde el exterior. - I. Magnetotérmicos en líneas de máquinas, tomas de cte. y alumbrado. - La instalación de cables será aérea desde la salida del cuadro.

- La puesta a tierra (caso de no utilizar la del edificio) será 80 .

7.2 Protecciones Primeramente habrá que estudiar los tipos de riesgos y para ello se tendrán en cuenta los siguientes

principios:

- Caídas al mismo o distinto nivel.

134


- Golpes y cortes en manos. - Protección de partículas. - Intoxicación en la manipulación de plomo. - Quemaduras por contacto. - Intoxicación de plomo por pinturas.

Para cada trabajo a realizar, previamente se realizará un recorrido por el mismo, con el fin de detectar

todos los posibles problemas que puedan surgir y delimitar la situación, tanto de la maquinaría a utili-

zar como la prevención y protección de los operarios, comprobando que:

- Las zonas de trabajo estén limpias, ordenadas e iluminadas convenientemente. - La maquinaria eléctrica esté provista de toma de tierra y doble aislamiento. - Las escaleras de mano a utilizar sean del tipo tijera. - La existencia de cascos de seguridad. - La existencia de botas con plantilla de acero y puntera reforzada.

8. FORMACIÓN DEL PERSONAL El personal que intervenga en estos trabajos deberá ser informado sobre las medidas de seguridad a

adoptar en los trabajos a realizar.

Se deberá hacer hincapié sobre la importancia del uso de los medios preventivos puestos a su dispo-

sición en materia de seguridad. Se les instruirá sobre el uso correcto.

El personal que realice trabajos en esta obra obligatoriamente asistirá a una sesión formativa-

informativa cuyos contenidos versarán sobre:

- Plan de seguridad. - Primeros auxilios.

Todos los medios de protección individual irán especificados en cuanto a sus características y condi-

ciones técnicas correspondientes, así como las medidas necesarias para su correcto uso y manteni-

miento, atendiendo tanto a la reglamentación vigente como a las normas de uso y costumbre.

En cuanto afecte a las condiciones de seguridad e higiene, se especificarán adicionalmente las carac-

terísticas de las máquinas, equipos y útiles de trabajo, así como las medidas necesarias, su mante-

nimiento y utilización adecuada.

Durante la fase de ejecución de la obra, deben emplearse las señales y dispositivos de seguridad

incluidos en el R.D. 485/1997 de 14 de abril, siempre que el análisis de los riesgos existentes, situa-

ciones de emergencias previsibles y medidas preventivas adoptadas, hagan necesario:

8.1 Llamar la atención de los trabajadores.

- Alertarlos en situaciones de emergencia. - Facilitar localizaciones (evacuación o auxilios). - Orientar en maniobras peligrosas.

135


9. MEDICINA PREVENTIVA Y PRIMEROS AUXILIOS

El personal que intervenga en la obra deberá tener la consideración médica de apto para el trabajo,

obtenida mediante un reconocimiento médico.

El personal que se encuentre en la obra dispondrá de botiquines portátiles, con el material necesario.

En caso de accidente el lesionado será trasladado lo más rápidamente posible al centro asistencial o

al hospital más próximo.

10. INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES Será obligatoria la disponibilidad de plan de seguridad y salud en la obra, a disposición de la Dirección

Facultativa, así como el libro de incidencias, que deberá mantenerse siempre en la obra, estará en

poder del coordinador en materia de seguridad y salud durante la ejecución de la misma o, cuando no

fuera necesaria la designación de coordinador, en poder de la dirección facultativa. A dicho libro

tendrán acceso la dirección facultativa de la obra, los contratistas y subcontratistas y los trabajadores

autónomos, así como las personas u órganos con responsabilidades en materia de prevención en las

empresas intervinientes en la obra, los representantes de los trabajadores y los técnicos de los órga-

nos especializados en materia de seguridad y salud en el trabajo de las Administraciones Públicas

competentes, quienes podrán hacer anotaciones en el mismo, relacionadas con los fines que al libro

se le reconocen.

Efectuada una anotación en el libro de incidencias, el coordinador en materia de seguridad y salud o la

dirección facultativa, están obligados remitir, en el plazo de veinticuatro horas, el original de la hoja en

que se haya recogido la incidencia, a la Inspección de Trabajo y Seguridad Social de la provincia en la

que se realiza la obra, así como al contratista afectado y a los representantes de los trabajadores de

éste

Cuando el coordinador, durante la ejecución de la obra, o cualquier otra persona integrada en la Di-

rección Facultativa, observase incumplimiento en las medidas de seguridad o salud, advertirá al con-

tratista de ello, dejando constancia en el libro de incidencias y, en caso de riesgo grave o inminente,

está facultado para disponer la paralización de los trabajos, dando cuenta a la Inspección de Trabajo y

Seguridad Social, a los contratistas y a los representantes de los trabajadores.

Los accidentes que se produzcan en la obra se investigarán adecuadamente.

Se cumplimentará el impreso oficial de la mutua de accidentes.

La investigación de los accidentes tiene primordialmente los siguientes fines:

- Averiguar las causas para adoptar las medidas más correctas y así evitar la repetición.

- Mentalización del personal en la prevención de accidentes.

- Confeccionar los datos estadísticos para apoyo e información de una política de prevención

general en la empresa.

136


DOCUMENTO II

PLANOS DE LA INSTALACIÓN

137


ESQUEMA DE PRINCIPIO (CLIMATIZACIÓN ZONA COMÚN)

138


PLANO NIVEL 5 ZONA DE RESTAURANTE (CLIMATIZACIÓN)

139


PLANO NIVEL 5 ZONA DE SALONES (CLIMATIZACIÓN)

ZONAS

COMU-

NES

140


PLANO NIVEL 1: ZONA DE SALONES (Conductos) Emplazamientos de equipos en NIVEL 5

141


Tramo [2-3]

ø 2"

Tramo [3-40]

ø 3/4"

Tramo [3-45]

ø 3/4"

Tramo [3-4]

ø 1 1/2"

Tramo [4-39]

ø 3/4"

Tramo [4-46]

ø 3/4"

Tramo [4-5]

ø 1 1/2"

Tramo [5-38]

ø 3/4"

Tramo [5-47]

ø 3/4"

Tramo [5-6]

ø 1 1/4"

Tramo [6-37]

ø 3/4"

Tramo [6-48]

ø 1/2"

Tramo [6-7]

ø 1"

Tramo [7-36]ø 3/4"

Tramo [7-49]

ø 3/4"

Tramo [2-8]

ø 1 1/4"

Tramo [8-41]

ø 3/4"

Tra

mo [8-9

]

ø 1

1/4

"

Tramo [9-42]

ø 3/4"

Tra

mo [9-1

0]

ø 1

"

Tramo [10-43]

ø 3/4"

Tra

mo [10-4

4]

ø 3

/4"

Tramo [12-13]

ø 2"

Tramo [13-14]

ø 3/4"

Tramo [13-15]

ø 3/4"

Tramo [13-16]

ø 1 1/2"

Tramo [16-17]

ø 3/4"

Tramo [16-18]

ø 3/4"

Tramo [16-19]

ø 1 1/2"

Tramo [19-20]

ø 3/4"

Tramo [19-21]

ø 3/4"

Tramo [19-22]

ø 1 1/4"

Tramo [22-23]

ø 3/4"

Tramo [22-24]

ø 3/4"

Tramo [22-25]

ø 1"

Tramo [25-27]

ø 3/4"

Tramo [28-29]

ø 1 1/4"

Tramo [29-30]ø 3/4"

Tra

mo [29-3

1]

ø 1

1/4

"

Tramo [31-32]

ø 3/4"

Tra

mo [31-3

3]

ø 1

"

Tramo [33-34]ø 3/4"

Tra

mo [33-3

5]

ø 3

/4"

Tramo [25-26]ø 3/4"

FC1 [36-26]

FC11 [49-27]

FC10 [37-23]

FC5 [48-24]

FC8 [38-20]

FC9 [47-21]FC7 [46-18]

FC2 [39-17]FC6 [40-14]

FC4 [45-15]

FC12 [41-30]

FC13 [42-32]

FC3 [43-34]

FC14 [44-35]

VIENE DE B. DE CALOR NIVEL 5

PLANO NIVEL 1: ZONA DE SALONES (Tuberías y fan coil) Emplazamientos de equipos en NIVEL 5

142



ANEXO II

PRÁCTICA 2 – UF2

Instalación de climatización con unidad de tratamiento de aire y todos sus sistemas auxiliares

143


ESQUEMA DE PRINCIPIO: Instalación de climatización con unidad de tratamiento de aire y todos

sus sistemas auxiliares

144


MÓDULO FORMATIVO 2

Denominación: Instalaciones de ventilación-extracción.

Código: MF1165_3.




Duración: 40 h.

Objetivo general

Caracterizar y seleccionar las máquinas, equipos y redes de distribución de las instala-

ciones de ventilación-extracción, cumpliendo con la normativa vigente y ajustándose a

los criterios de realización establecidos en la Unidad de Competencia correspondiente

“Determinar las características de instalaciones de ventilación-extracción”.

145


UA1. Caracterización y clasificación de las instalaciones de ventilación-extracción.

UA2. Tipos y características de las válvulas y compuer-

tas de regulación de las instalaciones de ventilación extracción.

UA3. Cálculos y proyectos de instalaciones de ventila-ción-extracción.

CERTIFICADO IMAR0109:


MÓDULO FORMATIVO 1

MF1164_3: Instalaciones de climatización

MÓDULO FORMATIVO 2


MÓDULO FORMATIVO 3

MF1161_3: Electrotecnia para instalaciones térmicas

MÓDULO FORMATIVO 5

MF1166_3:

Planificación del montaje de instalaciones de climatiza-ción y ventilación- extracción

MÓDULO FORMATIVO 4

MF1162_3: Representación gráfica en instalaciones térmicas

146




las instalaciones de ventilación-extracción, caracterización de máquinas y equipos, así

como su elección, son un aspecto muy importante de actividad profesional de los deli-

neantes proyectistas y planificadores de montajes de instalaciones térmicas.

Por otra parte, los aspectos relacionados con la redacción de informes y memorias

técnicas, en las que se recogen las actividades relacionadas por éstos profesionales

sirven de base para el correcto montaje y mantenimiento de las instalaciones de ventila-

ción-extracción.

En este contexto profesional, este segundo módulo de instalaciones de ventilación-

extracción se estructura en tres unidades de aprendizaje, en las que el alumno/a se ca-

pacitará para interpretar en cada caso el tipo y configuración de instalación a adoptar,

los diferentes tipos de máquinas, equipos que componen la misma, así como su funcio-

namiento y los aspectos relativos a la selección de estos equipos y máquinas. Por últi-

mo, el alumno/a también será capaz de documentar todo el proceso en un informe-

memoria que recoge todas las actuaciones realizadas.


incluyendo la estrategia metodológica a seguir, ha de partir del nivel de entrada de

los/as alumnos/as que acceden a la acción formativa, por lo que las orientaciones con-

tenidas en la misma han de ser vistas con la flexibilidad necesaria para adaptarse a los

mismos. La combinación de métodos es en este ámbito especialmente relevante, si bien

la “demostración” de actitudes y buenas prácticas por parte del formador/a, la participa-

ción activa de los alumnos/as (aprender haciendo) y el trabajo cooperativo (aprender en

grupos de trabajo, 2-3 alumnos/as) deben ocupar un lugar esencial en la planificación

del formador/a. La estrategia de desarrollar las prácticas en grupos de trabajo (2-3

alumnos/as) facilitará la adquisición de habilidades personales y sociales clave en la ac-

tividad profesional (trabajo en equipo y capacidad para integrarse con otros profesiona-

les).

Para este módulo se propone una práctica a desarrollar que englobará los conceptos re-

lativos a las tres unidades de aprendizaje de que consta el módulo, la práctica se de-

nomina “realizar el cálculo de elementos, elección de los mismos y realización de un in-

forme-memoria de una instalación de ventilación-extracción”. Esta práctica será objeto

de un desarrollo pormenorizado, dado que, por una parte, permiten adquirir las capaci-

dades esenciales del módulo y, por otra, deben orientar la planificación por parte del

formador/a de la concreta acción formativa.

La evaluación del módulo se efectuará a través de la evaluación de cada una de las

unidades formativas que lo componen, aplicando lo establecido en el apartado corres-

pondiente a las “Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”.

147







P1.Realizar el cálculo de elementos, elección de los

mismos y realización de un informe-memoria de una

instalación de ventilación-extracción.1

15 h UA1, UA2, UA3


.

1 De esta práctica se ofrece un modelo elaborado

Unidades de aprendizaje Horas Aula

1. Caracterización y clasificación de las instalaciones

de ventilación-extracción. 15 X

2. Tipos y características de las válvulas y compuertas

de regulación de las instalaciones de ventilación

extracción.

10 X

3. Cálculos y proyectos de instalaciones de ventila-

ción-extracción. 15 X

148





capacidades:




CONTENIDOS

C1: Determinar el funciona-

miento de los diferentes tipos

de ventilación-extracción

relacionando las variables

que inciden sobre su funcio-

namiento con las prestacio-

nes de los mismos.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 1. Mecánica de fluidos aplicada a las instalaciones de venti-lación-extracción.

- Aire. - Flujos. - Pérdidas de carga. - Caudales. - Humedad. - Psicrometría.

2. Fundamentos del proceso de ventilación-extracción.

- Funciones de la ventilación-extracción. - Tipos. - Calidad de aire. - Captación. - Canalización. - Difusión. - Renovación. - Ruido-acústica. - Aplicaciones domésticas e industriales. - Materiales empleados. - Características de los locales.

3. Equipos y elementos utilizados en instalaciones de venti-lación-extracción.

- Conductos para ventilación-extracción. - Aspiradores. - Ventiladores. - Filtros. - Campanas extractoras. - Difusores y rejillas.

CE1.1 Clasificar

los diferentes tipos

de instalaciones

de ventilación-

extracción: natural,

mecánica, ambien-

tal-general, locali-

zada, por sobre-

presión, por de-

presión.

CE1.2 Clasificar

los diferentes tipos

de instalaciones

de ventilación-

extracción en fun-

ción del equipo

utilizado: sistemas

compactos, siste-

mas centralizados

y otros tipos.

CE1.3 Dada una instalación de ventilación-

extracción caracterizada por sus planos y

memoria técnica:

- Identificar sus partes, máquinas y elemen-

tos.

- Explicar el funcionamiento de la instala-

ción.

- Establecer las relaciones de funcionamien-

to entre los diferentes sistemas y elemen-

tos.

- Explicar las condiciones de explotación y

de mantenimiento de la instalación.

CE1.4 Dada una instalación de ventilación-

extracción caracterizada por la función a

realizar, el local, proceso y la normativa de

aplicación:

- Determinar el sistema de ventilación-

extracción adecuado.

- Determinar los caudales de aire necesa-

rios.

- Determinar puntos y superficie de entrada

y salida de aire.

- Establecer los trayectos de circulación de

aire.

149




capacidades:




CONTENIDOS

C2: Determinar el funciona-

miento y las características

de las válvulas y compuertas

utilizadas en las instalacio-

nes de ventilación-

extracción.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 3. Equipos y elementos utilizados en instalaciones de venti-


- Válvulas y compuertas.

CE2.1 Describir los distin-

tos tipos de válvulas y

compuertas para la regu-

lación manual de los sis-

temas, su comportamien-

to, los criterios de aplica-

ción y los parámetros uti-

lizados para su selección.

CE2.2 Describir los distin-

tos tipos de válvulas y

compuertas para la regu-

lación automática de los

sistemas, su comporta-

miento, los criterios de

aplicación y los paráme-

tros utilizados para su

selección.

CE2.3 Ante diferentes tipos de válvulas y

compuertas de regulación, tanto manua-

les como automáticas, y la documenta-

ción técnica correspondiente:

- Identificar, en cada una de ellas, sus

elementos y la función de los mis-

mos.

- Identificarlas y explicar su funciona-

miento, los requisitos del control y

sus aplicaciones.

150


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77



capacidades:




CONTENIDOS

C3: Determinar y seleccionar las

máquinas y equipos, las dimen-

siones de las redes y los compo-

nentes y materiales que integran

las instalaciones de ventilación-

extracción, utilizando los procedi-

mientos y medios adecuados,

cumpliendo las normas y regla-

mentos requeridos.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 4. Cálculos y proyectos de instalaciones de ventila-

ción-extracción.

- Normativa en instalaciones de ventilación-

extracción.

- Diagrama de funcionamiento.

- Caudales y velocidades del aire.

- Cálculo y selección de máquinas, equipos, cana-

lizaciones y elementos anexos.

- Protección contra incendios en instalaciones de


- Normas de prevención de riesgos laborales en


- Aprovechamiento integral y eficiencia energética

en instalaciones de ventilación-extracción.

CE3.1 Ante el caso de una instalación de ventilación-

extracción a proyectar y de la que conocemos sus

características diferenciadoras y atendiendo a unas

especificaciones determinadas:

- Determinar los elementos constituyentes de la ins-

talación.

- Realizar o completar los diagramas y esquemas

de principio de la instalación satisfaciendo los re-

querimientos funcionales.

- Determinar las características de los equipos,

máquinas, elementos, redes, entre otros, de la

instalación de ventilación-extracción aplicando

procedimientos de cálculo establecidos.

- Seleccionar de los catálogos comerciales los dife-

rentes equipos y materiales a partir de las carac-

terísticas establecidas, aplicando los criterios y

procedimientos reglamentarios.

- Establecer las dimensiones de los soportes, ban-

cadas y otros elementos sujetos a solicitaciones

mecánicas, aplicando los criterios de estandariza-

ción y normalización.

- Elaborar un informe-memoria de las actividades

desarrolladas y resultados obtenidos, estructurán-

dolo en los apartados necesarios para una ade-

cuada documentación de las mismas (descripción

del proceso seguido, medios utilizados, esquemas

y planos, explicación funcional, medidas, cálculos,

entre otros).

151





Cumplir las normas y reglamentos relacionados con el montaje y mantenimiento de instalaciones de ventilación-extracción.








Equipo y aplicaciones informáticas para diseño de instalaciones de ventilación-extracción asistido por ordenador. «Plotter» de dibujo. Impresoras. Reproductora de

planos. Instrumentos de dibujo. Programas informáticos de cálculo y simulación. Catálogos.


Cálculos. Listado de equipos y materiales de las instalaciones de ventilación-extracción. Esquemas y diagramas de principio.


Especificaciones técnicas. Esquemas y proyectos de instalaciones de ventilación- extracción. Manuales técnicos de equipos, máquinas y materiales. Documentación

técnica de referencia. Normas y reglamentos de aplicación en vigor. Información relativa a la prevención de riesgos personales y protección contra incendios.

152




CARACTERIZACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LAS INSTALACIONES DE VENTILACIÓN-

EXTRACCIÓN.

Objetivos específicos

Logro de la siguientes capacidades:

C1: Determinar el funcionamiento de los diferentes tipos de ventilación-extracción relacionando las

variables que inciden sobre su funcionamiento con las prestaciones de los mismos.


Contenidos

Se comprobarán los siguientes resul-

tados de aprendizaje:

Conocimientos


instalaciones de ventilación-extracción:

natural, mecánica, ambiental-general,

localizada, por sobrepresión, por depre-

sión.


instalaciones de ventilación-extracción

en función del equipo utilizado: sistemas

compactos, sistemas centralizados y

otros tipos.


CE1.3 Dada una instalación de ventila-

ción-extracción caracterizada por sus

planos y memoria técnica:

- Identificar sus partes, máquinas y

elementos.

- Explicar el funcionamiento de la ins-

talación.

- Establecer las relaciones de funcio-

namiento entre los diferentes siste-

mas y elementos.

- Explicar las condiciones de explota-

ción y de mantenimiento de la insta-

lación.

CE1.4 Dada una instalación de ventila-

ción-extracción caracterizada por la fun-

ción a realizar, el local, proceso y la

normativa de aplicación:

1. Mecánica de fluidos aplicada a las instalaciones de


- Aire.

- Flujos.

- Pérdidas de carga.

- Caudales.

- Humedad.

- Psicrometría.

2. Fundamentos del proceso de ventilación-

extracción.

- Funciones de la ventilación-extracción.

- Tipos.

- Clasificación de los diferentes tipos de instalaciones:

- Natural.

- Mecánica.

- Ambiental-general.

- Localizada.

- Por sobrepresión.

- Por depresión.

- Equipos utilizados en las instalaciones:

- Sistemas compactos.


- Otros tipos de equipos.

- Calidad de aire.

- Captación.

- Canalización.

- Difusión.

- Renovación.

- Ruido-acústica.

- Aplicaciones domésticas e industriales.

- Materiales empleados.

- Características de los locales.

153


- Determinar el sistema de ventilación-

extracción adecuado.

- Determinar los caudales de aire ne-

cesarios.

- Determinar puntos y superficie de

entrada y salida de aire.

- Establecer los trayectos de circula-

ción de aire.


Cumplir las normas y reglamentos

relacionados con el montaje y

mantenimiento de instalaciones

de ventilación-extracción.

Fomentar la calidad y ética profe-

sional.

Innovar y mejorar en el ámbito de

la competencia.

Desarrollar iniciativa personal.

Motivación y aplicación en el tra-

bajo.

Promover la sensibilización ante

el ahorro y la eficiencia energéti-

ca.

Trabajar en equipo y tener capa-

cidad para integrarse con profe-

sionales de otras áreas y en dis-

tintos contextos.

3. Equipos y elementos utilizados en instalaciones de


- Conductos para ventilación-extracción.

- Tipos.

- Características para su construcción.

- Aspiradores.

- Ventiladores.

- Filtros:

- Tipos

- Válvulas y compuertas.

- Campanas extractoras.

- Difusores y rejillas.

- Funcionamiento y características de los elementos.

- Relaciones de funcionamiento entre los diferentes

elementos de la instalación

4. Determinación del sistema de ventilación o extrac-

ción flujos y trayectos de circulación del aire.

- Determinación del sistema adecuado:

- Función a realizar.

- Proceso.

- Tipo de local.

- Determinación de caudales de aire necesarios.

- Determinación de puntos y superficies de entrada y

salida del aire.

- Determinación de los trayectos de circulación y con-

ductos.

- Condiciones de explotación y mantenimiento de las

instalaciones.


Exposición del formador/a, a través de medios didácticos adaptados al nivel del grupo de

alumnos/as, de los conceptos y fórmulas relacionadas con las magnitudes físicas, termo-

dinámica y mecánica de fluidos utilizadas en instalaciones de ventilación extracción.

Resolución individual de ejercicios en los que el/la alumno/a tendrá que resolver pequeños

problemas de termodinámica y mecánica de fluidos relacionados con el cálculo de instalacio-

nes de ventilación extracción.

Con la ayuda de videos, esquemas demostrativos, catálogos y documentación técnica de

equipos y elementos de las instalaciones de ventilación extracción, el profesor/a explicará:

- Los fundamentos de la ventilación-extracción.

- Diferentes sistemas.

- Disposiciones de montaje

- Diferentes elementos de las instalaciones y el funcionamiento de los mismos.

Utilizando una memoria tipo de una instalación de ventilación y extracción el profesor/a:

154


- Identificará en los planos la instalación de ventilación extracción, sus partes, los siste-

mas componentes y el funcionamiento de los mismos, así como sus relaciones funcio-

nales.

- Una vez identificados los componentes de la instalación y el sistema o sistemas utiliza-

dos se realizará el cálculo y determinación de caudales de aire, las superficies de en-

trada y salida de aire, los conductos de conducción y los ventiladores.

En grupos de 2 o 3 alumnos/as y con ayuda de catálogos, documentación de máquinas, equi-

pos y una memoria técnica con los esquemas y planos de una instalación de ventilación-

extracción se deberá realizar:



- Realizará el cálculo y determinación de caudales de aire, las superficies de entrada y

salida de aire, los conductos de conducción y los ventiladores. Para lo cual se utilizará

la normativa vigente.

- Definir las condiciones de explotación y mantenimiento de la instalación.


que los alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado, y

conozcan la forma correcta de realizar el trabajo.

Medios





Memorias tipo de instalaciones de ventilación-extracción.

Catálogos y especificaciones técnicas de máquinas y equipos de instalaciones de ventilación-

extracción.



Equipos y aplicaciones informáticas para diseño de instalaciones de ventilación-extracción.



Esquemas y proyectos de instalaciones de ventilación-extracción.





155



TIPOS Y CARACTERÍSTICAS DE LAS VÁLVULAS Y COMPUERTAS DE REGULACIÓN DE

LAS INSTALACIONES DE VENTILACIÓN EXTRACCIÓN.



C2: Determinar el funcionamiento y las características de las válvulas y compuertas utilizadas en las



Contenidos


aprendizaje:

Conocimientos

CE2.1 Describir los distintos tipos de válvulas y

compuertas para la regulación manual de los sis-

temas, su comportamiento, los criterios de aplica-

ción y los parámetros utilizados para su selección.

CE2.2 Describir los distintos tipos de válvulas y

compuertas para la regulación automática de los

sistemas, su comportamiento, los criterios de

aplicación y los parámetros utilizados para su se-

lección.


CE2.3 Ante diferentes tipos de válvulas y com-

puertas de regulación, tanto manuales como au-

tomáticas, y la documentación técnica correspon-

diente:

- Identificar, en cada una de ellas, sus elemen-

tos y la función de los mismos.

- Identificarlas y explicar su funcionamiento, los

requisitos del control y sus aplicaciones.






Cumplir las normas y reglamentos relacio-

nados con el montaje y mantenimiento de



integrarse con profesionales de otras áreas

y en distintos contextos.

1. Válvulas y compuertas de regulación.

- Tipos de válvulas y compuertas de regula-

ción automática:

- Características.

- Elementos.

- Funcionamiento.

- Criterios de regulación y control.

- Parámetros de selección

- Tipos de válvulas y compuertas de regula-

ción manual:

- Características.

- Elementos.

- Funcionamiento.

- Criterios de selección

156



Con la ayuda de videos, esquemas demostrativos, catálogos y documentación técnica el profe-

sor/a explicará los diferentes tipos de válvulas y compuertas para la regulación de instalaciones


El profesor/a explicará las diferencias existentes entra las compuertas manuales y automáticas,

así como los criterios de selección de una u otra en función de los requisitos de la instalación.

En grupos de 2 o 3 alumnos/as, con la ayuda de catálogos, documentación técnica y simula-

ciones de diferentes instalaciones, los alumnos/as elegirán la válvula o compuerta más ade-

cuada a cada caso.

Medios



extracción.

Videos y esquemas animados de válvulas y compuertas de regulación de instalaciones de venti-





157



CÁLCULOS Y PROYECTOS DE INSTALACIONES DE VENTILACIÓN-EXTRACCIÓN.



C3: Determinar y seleccionar las máquinas y equipos, las dimensiones de las redes y los componen-

tes y materiales que integran las instalaciones de ventilación-extracción, utilizando los procedimien-

tos y medios adecuados, cumpliendo las normas y reglamentos requeridos.


Contenidos


je:


CE3.1 Ante el caso de una instalación de ventilación-

extracción a proyectar y de la que conocemos sus carac-

terísticas diferenciadoras y atendiendo a unas especifica-

ciones determinadas:

- Determinar los elementos constituyentes de la instala-

ción.

- Realizar o completar los diagramas y esquemas de

principio de la instalación satisfaciendo los requerimien-

tos funcionales.

- Determinar las características de los equipos, máquinas,

elementos, redes, entre otros, de la instalación de venti-

lación-extracción aplicando procedimientos de cálculo

establecidos.

- Seleccionar de los catálogos comerciales los diferentes

equipos y materiales a partir de las características esta-

blecidas, aplicando los criterios y procedimientos regla-

mentarios.

- Establecer las dimensiones de los soportes, bancadas y

otros elementos sujetos a solicitaciones mecánicas,

aplicando los criterios de estandarización y normaliza-

ción.

- Elaborar un informe-memoria de las actividades des-

arrolladas y resultados obtenidos, estructurándolo en los

apartados necesarios para una adecuada documenta-

ción de las mismas (descripción del proceso seguido,

medios utilizados, esquemas y planos, explicación fun-

cional, medidas, cálculos, entre otros).





textos.

1. Cálculos y proyectos de instala-ciones de ventilación-extracción.

- Normativa en instalaciones de


- Determinación de elementos que

constituyen la instalación.

- Diagrama de funcionamiento.

- Caudales y velocidades del aire.

- Cálculo y selección de máquinas,

equipos, canalizaciones y ele-

mentos anexos.

- Utilización de catálogos de equi-

pos y elementos.

- Diseño y selección de elementos

de soportación:

- Bancadas.

- Soportes.

- Sujeciones.

- Protección contra incendios en

instalaciones de ventilación-

extracción.

- Normas de prevención de riesgos

laborales en instalaciones de ven-


- Aprovechamiento integral y efi-

ciencia energética en instalacio-

nes de ventilación-extracción.

- Elaboración de informe-memoria:

- Descripción de proceso de

diseño.

- Medios.

Esquemas y planos.

- Manual de funcionamiento.

- Medidas.

- Cálculos.

- Presupuestos.

- Pliegos de condiciones.

158



el montaje y mantenimiento de instalaciones de ven-




tente.







Para una instalación de climatización definida por una memoria y planos el profesor/a.

Identificará la instalación de ventilación extracción, sus partes, los sistemas, componentes y el

funcionamiento de los mismos.

- Completará los diagramas y esquemas de principio de la instalación.

- Una vez identificados los componentes de la instalación y el sistema o sistemas utilizados

determinará las máquinas y componentes y realizará los cálculos necesarios.

- Utilizando la documentación del fabricante seleccionara las diferentes máquinas, equipos,

redes de conductos y válvulas o compuertas de regulación de la instalación.

- Seleccionará soportes, anclajes y bancadas.

Con toda la información recogida el profesor/a realizará un informe-memoria explicando cada uno

de sus partes:

- Descripción de proceso de diseño.

- Medios.

- Esquemas y planos.

- Manual de funcionamiento.

- Medidas.

- Cálculos.

- Presupuestos.

- Pliegos de condiciones.

En grupos de 2 o 3 alumnos/as, se deberá realizar la memoria de una instalación de ventilación-

extracción en el que se recogerán todos los aspectos explicados previamente por el profesor/a.




159


Medios





Memorias tipo de instalaciones de ventilación-extracción


extracción.



Equipos y aplicaciones informáticas para diseño de instalaciones de ventilación-extracción.








160


Modelo de práctica


RESPONDE: UA1, UA2, UA3 Duración: 15 h

PRÁCTICA Nº: 1

REALIZAR EL CALCULO DE ELEMENTOS, ELECCIÓN DE LOS MISMOS Y REALIZACIÓN DE UN

INFORME-MEMORIA DE UNA INSTALACIÓN DE VENTILACIÓN-EXTRACCIÓN.

DESCRIPCIÓN

Partiendo de memoria y planos de una instalación de ventilación-extracción realizada conforme una

Reglamentación derogada, se deberá realizar los cálculos, proceder a la selección de equipos y reali-

zar un informe-memoria con los esquemas de principio y nuevos planos de la instalación.

Cada grupo deberá realizar un informe-memoria de la instalación, en el que deberá aparecer:

- Identificación de las partes de la instalación, explicación de su funcionamiento y las relaciones

de funcionamiento entre los diferentes componentes

- Cálculos realizados conforme a la legislación vigente, donde aparecerán los caudales de aire,

superficies de elementos de entrada y salida y dimensiones de conductos de circulación del ai-

re.

- Proceso de selección de equipos máquinas y accesorios.

- Proceso de selección y regulación de las válvulas y compuertas







- Equipo y aplicaciones informáticas para diseño de instalaciones de ventilación-extracción asis-

tido por ordenador, Programas informáticos de cálculo y simulación.


- Conversores de magnitudes físicas en el Sistema internacional.


- Catálogos y especificaciones técnicas de máquinas y equipos de instalaciones de ventilación-

extracción.


- Documentación técnica de referencia

- Esquemas y proyectos de instalaciones de ventilación extracción.



161






la misma.


El profesor/a entregará a cada grupo un proyecto –memoria de una instalación de ventilación-

extracción realizada con una normativa ya derogada (Anexo I), así como la documentación nece-

saria.








162




1. Identifica y explica el funcionamiento de los

componentes de la instalación.


2. Realiza los cálculos y se ajustan a la norma-

tiva vigente.

(Conforme al criterio de evaluación CE 1.4 y

3.1).

3. Realiza la selección de máquinas, equipos,

y elementos auxiliares.


4. Realiza la selección de válvulas y compuer-

tas y define la regulación de las mismas.


5. Realiza el pliego de condiciones de la insta-

lación y todos sus componentes y la defini-

ción de los medios utilizados.


6. Realiza esquemas de principio y planos de



1.1 Correcta identificación de componentes.

1.2 Correcta explicación del funcionamiento de


2.1 Correcta realización de cálculos.

2.2 Aplicación correcta de la normativa.

3.1 Selección correcta de máquinas y equipos.

3.2 Selección correcta de elementos auxiliares.

3.3 Uso y manejo de catálogos y documenta-

ción.

4.1 Correcta selección de las válvulas y com-

puertas.

4.2 Elección correcta de la regulación de válvu-

las.

5.1 Pliego de condiciones correctamente reali-

zado.

5.2 Correcta definición de medios utilizados.

6.1 Correcta realización de esquemas de princi-

pio.

6.2 Correcta realización de planos de la instala-

ción.




Mínimo exigible


163



PRÁCTICA: Realizar el cálculo de elementos, elección de los mismos y realización de un informe-memoria de una instalación de ventilación-extracción.



Identifica y explica el funcionamiento de los

componentes de la instalación.

Correcta identificación de componentes. SI. NO.

1 0

2 Correcta explicación del funcionamiento de la instalación y sus componentes.

SI. NO.

1 0

Realiza los cálculos y se ajustan a la normativa

vigente.

Correcta realización de cálculos. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

3 2 0 4

Aplicación correcta de la normativa. SI. NO.

1 0

Realiza la selección de máquinas, equipos, y


Selección correcta de máquinas y equipos. SI. NO.

2 0

4 Selección correcta de elementos auxiliares SI. NO.

1 0

Uso y manejo de catálogos y documentación. Uso correcto y eficaz. Uso incorrecto.

1 0

Realiza la selección de válvulas y compuertas y

define la regulación de las mismas.

Correcta selección de las válvulas y compuer-tas.


2 1 0 4

Elección correcta de la regulación de válvulas. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0

Realiza el pliego de condiciones de la instala-

ción y todos sus componentes y la definición de

los medios utilizados.

Pliego de condiciones correctamente realizado. SI. NO.

2 0 4

Correcta definición de medios utilizados. Si NO

2 0

Realiza esquemas de principio y planos de la


Correcta realización de esquemas de principio. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0 4

Correcta realización de planos de la instalación. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0


164


Evaluación del módulo



Si el alumno/a obtiene evaluación positiva, se le considerará apto en dicho módulo (capa-

cidades adquiridas). En caso contrario, se le considerará no apto (capacidades no adqui-

ridas).




profesionalidad.


Dada una instalación de climatización y ventilación extracción caracterizada por sus pla-

nos y documentación técnica:


(Conforme los criterios de evaluación CE1.3).

- Determinar los caudales de aire, superficies de elementos de entrada y salida y di-

mensiones de conductos de circulación del aire.



Identifica todos los elementos de la insta-

lación, relacionándolos con la documen-

tación técnica.

Realiza los cálculos necesarios para la

determinación de los componentes de la

instalación ajustándose a la normativa

vigente.






Dada una instalación de ventilación extracción caracterizada por sus planos y documenta-

ción técnica:

- Identificar las compuertas o válvulas que hay que colocar en la instalación y los requi-

sitos de regulación y control de las mismas.



Realiza la selección de válvulas y com-

puertas y define la regulación de las mis-

mas.





165



En una instalación de ventilación extracción a proyectar, con su documentación técnica,

esquemas de principio y cuyas máquinas y equipos han sido calculados:

- Realizar la selección de los equipos, con la ayuda de documentación de fabricantes y

catálogos comerciales.


- Realizar un informe memoria donde se recoja la descripción de procesos seguidos, la

descripción de la instalación y su funcionamiento, cálculos, pliego de condiciones, es-

quemas de principio y planos que definan la instalación.



Selecciona todos los elementos de la

instalación utilizando correctamente la

documentación del fabricante.


memoria, recogiendo todos los aspectos

significativos de la instalación.






1- Estudio del caso: prueba escrita de respuesta abierta.



166





Descripción de los diferentes sistemas de ventilación extracción y funcionamiento de los

componentes de cada uno de ellos.

Descripción de los diferentes tipos de válvulas y compuertas utilizadas en sistemas de

ventilación extracción y explicación de los componentes y funcionamiento de las mis-

mas.

Descripción de los procedimiento de cálculo para instalaciones de ventilación-

extracción (métodos, formulas utilizadas etc).









167


ANEXO DEL MÓDULO FORMATIVO 2

ANEXO I

PRÁCTICA 1- UA1, UA2,Y UA3.

PROYECTO ESPECÍFICO DE LA INSTALACIÓN DE VENTILACIÓN FORZADA Y DETECCIÓN DE CO EN EL GARAJE APARCAMIENTO SUBTERRÁNEO

ÍNDICE

MEMORIA

1. GENERALIDADES.

2. REPLANTEO DE LA INSTALACIÓN.

3. CALCULOS

4. CONCLUSIONES.

DOCUMENTO I: ESTUDIO BASICO DE SEGURIDAD Y SALUD

DOCUMENTO II: PLANOS

168


MEMORIA

1.GENERALIDADES.

OBJETO.

El Presente Proyecto tiene por objeto la descripción y cálculo de la instalación de ventila-

ción forzada y detección de CO a realizar en garaje-aparcamiento, cuya situación y pro-

piedad quedan indicados en los apartados 1.2 y 1.3 del presente documento.

SITUACIÓN.

El garaje aparcamiento se encuentra situado en Madrid

TITULAR.

Razón Social:

Domicilio social:

CIF:

AUTOR DEL PROYECTO.

Nombre:

Domicilio:

Teléfono:

Titulación:

nº Colegiado:

D.N.I.:

ANTECEDENTES DEL GARAJE

El local donde se pretende desarrollar el garaje aparcamiento en estudio se desarrolla en

plantas sótano 1 y sótano 2 de un edificio de viviendas de nueva construcción, por lo que ca-

rece de antecedentes.

LEGISLACIÓN APLICADA.

Para la ejecución de la presente documentación se ha tomado en consideración, las normas,

reglamentos y disposiciones indicadas a continuación:

Plan General de Ordenación Urbana de Madrid (P.G.O.U.)

Decreto del 30 de Noviembre de 1.961, por el que se aprueba el Reglamento de Ac-

tividades Molestas, Insalubres, Nocivas y Peligrosas (B.O.E. del 7-12-61).

Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión e Instrucciones Técnicas Comple-

mentarias denominadas ITC-BT, Real Decreto 842/2002 del 2 de Agosto (B.O.E. Nº

224 del 18 de Septiembre de 2002)

Así como las modificaciones y complementos que les alcanzan de fechas posteriores

a las indicadas y, Ordenanzas y Normas Municipales que le afectan.

169


2. REPLANTEO DE LA INSTALACIÓN.

GENERALIDADES.

Se trata de definir la instalación de ventilación forzada y detección de CO a realizar en un ga-

raje-aparcamiento.

El garaje se encuentra emplazado en dos niveles de planta sótano de un conjunto de vivien-

das de nueva construcción, las cuales ocupan una parcela con la distribución dimensional

indicada en planos, y la superficie útil que a continuación se indica:

Planta : Sup. Util (m2) Alt. Libre (m) Volumen

(m3)

Sótano 1: 106,5 2,4 255,6

Sótano2: 120,0 2,4 288,0

Dadas las características y usos de los locales, se ha previsto la instalación de una ventilación

forzada en cada sótano con el fin de homogeneizar el perfecto barrido de gases de los loca-

les, así como garantizar en todo momento un volumen de renovación de aire exterior de al

menos siete renovaciones de aire y/o 15 m³/h.m2 (el mayor de ambos valores) para mantener

las condiciones de salubridad en el ambiente.

DESCRIPCIÓN DE LA INSTALACIÓN

Se instalarán 4 ventiladores centrífugos de doble oído, dos en cada planta, que se encargarán

de evacuar el aire enrarecido y expulsarlo al exterior mediante chimeneas de chapa galvani-

zada. Dichos ventiladores, se situarán colgados del techo de sendos cuartos construidos para

albergar los mismos, sobre soportes elásticos, en los lugares indicados en planos .

Para la conducción de aire enrarecido del local hasta los equipos de ventilación, se ha calcu-

lado una red de conductos a fabricar en chapa de acero galvanizada (cuyas dimensiones figu-

ran en los planos) dotados de rejillas (en proyección vertical) que permitan la entrada de aire

a los mismos y localizadas de forma tal, que en un cuadrado de 15 x 15m existan al menos

dos tomas de aire, y que ningún punto del local diste más de 12 m de una rejilla de ventila-

ción.

La toma de aire exterior se realizará por depresión a través de rampas de comunicación con

la calle, así como huecos de ventilación natural.

La extracción de aire viciado al exterior, se realizará mediante chimeneas específicas de ace-

ro galvanizado que discurren por un patio interior, y que desembocan 1 metro sobre cubierta

del edificio u obstáculo existente en un radio de 15 m. Su desembocadura estará a cota supe-

rior del hueco de edificación más alto, visible desde la misma, en un radio de 50 m. en cubier-

ta del edificio.

Las características de los ventiladores serán las siguientes:

170


Sótanos-1 y 2

Tipo: 7/7

Caudal (m3/h) 1.100

Presión estática (mm.c.a) 11,5

Tensión (fases-V): III-380

Potencia (kW) 1,5

Velocidad (rpm) 2.400

Cantidad: 4

Los ventiladores serán accionados automáticamente por la centralita de detección de CO cuando

la concentración en algún punto supere las 50 ppm.

La centralita será de cuatro zonas de actuación.

El garaje estará dotado de detectores de CO con piloto señalizador, situados entre 1,5 y 2 m de

altura, en número tal que la superficie de garaje aparcamiento cubierta por cada uno de ellos no

sea superior a 300 m2. En concreto, se dotará al mismo de un mínimo de 2 detectores en planta

sótano 1 (2 > 106,5/300), y 2 detectores en el sótano 2 (2> 120/300). La distribución de los

mismos viene indicada en planos.

La centralita de detección permitirá analizar la calidad de aire en cada detector cada diez minu-

tos como máximo. Siendo la duración del muestreo realizada de forma tal que, previo limpiado

de la conducción, permita el análisis circundante al detector en ese momento.

Los equipos instalados tendrán en vigor el correspondiente certificado de homologación expedi-

do por el M.I.E.

En la ejecución de las instalaciones se tendrán presente, junto con lo indicado en párrafos

anteriores, lo indicado en las normas siguientes:

- UNE-100-101: Conductos para transporte de aire. Dimensiones y tolerancias.

- UNE-100-102: Conductos de chapa metálica. Espesores, Uniones y Refuerzos.

- UNE-100-103: Conductos de chapa metálica. Soportes.

- UNE-100-104: Conductos de chapa metálica. Pruebas de recepción.

Las curvas, en lo posible, tendrán un radio mínimo de curvatura igual a vez y media la dimen-

sión del conducto en la dirección del radio. Cuando esto no sea posible, se colocarán alabes

directores.

La longitud y forma de los alabes serán las adecuadas para que la velocidad de aire en la curva

sea sensiblemente la misma en toda la sección. Como norma, su longitud será igual, por lo

menos, a dos veces la distancia entre los alabes. Los alabes estarán fijos y no vibrarán al paso

del aire.

171


Salvo casos excepcionales, las piezas de unión entre tramos de distinta forma geométrica

tendrán las caras con un ángulo de inclinación, con relación al eje de salida, no superior a 15°.

Este ángulo, en las proximidades de rejillas no será superior a 3°.

Las rejillas, soportes, uniones, etc. estarán construidas con material resistente a la corrosión

(acero esmaltado, acero galvanizado, acero inoxidable, aluminio, etc.).

172


3. CÁLCULOS

Sótano 1:

1. MEMORIA DE CÁLCULO

1.1.DATOS DEL EDIFICIO

Uso del edificio: Garajes, aparcamientos

Altitud geográfica: 650 m.

1.2. SUBSISTEMA “Ventilador”

1.2.1. CARACTERÍSTICAS DEL VENTILADOR

Caudal de aspiración y descarga: 1.923,0 m³/h.

Presión estática necesaria: 114,1 Pa.

Presión total necesaria: 144,6 Pa.

Temperatura del aire en los conductos: 20,0 °C.

Velocidad de descarga: 7,12 m/s.

1.2.2. MÉTODO DE CÁLCULO

Las fórmulas de cálculo se han utilizado son las expuestas en el manual ASHRAE HANDBO-

OK . FUNDAMENTALS 1997 editado por la American Society of Heating, Refrigerating and

Air-Conditioning Engineers, Inc. de las cuales reproducimos las más importantes:

- Pérdidas de presión por fricción:

2

···

2v

Dh

LfPf y utilizando la ecuación de Blasius

04.018.0 ··Re·173,0 Dhf

se obtiene la ecuación para el aire húmedo:

22,1

82,13 ··10·1,14·

Dh

vLPf

173


Esta ecuación es válida para temperaturas comprendidas entre 15° y 40°, presiones inferiores

a la correspondiente a una altitud de 1000 m. Y humedades relativas comprendidas entre 0%

y 90%.

Siendo:

Pf: Pérdidas de presión por fricción en Pa.

f: Factor de fricción (adimensional).

:: Rugosidad absoluta del material en mm.

Dh: Diámetro hidráulico en m.

v: Velocidad en m/s.

Re: Número de Reynolds (adimensional).

L: Longitud total en m.

: Factor que depende del material utilizado (adimensional).

- Pérdidas de presión por singularidades:

2

··

2vCoPs

Siendo:

Ps: Pérdidas de presión por singularidades en Pa.

Co: coeficiente de pérdida dinámica (adimensional).

v: Velocidad en m/s.

: Densidad del aire húmedo kg/m³.

Los coeficientes Co de pérdida de carga dinámica se tienen tabulados para los distintos tipos

de accesorios normalmente utilizados en las redes de conductos.

- Métodos de dimensionamiento:

Para el dimensionado del circuito de retorno se ha utilizado el método de Rozamiento cons-

tante.

174


-Método de Rozamiento Constante

Consiste en calcular los conductos de forma que la pérdida de carga por unidad de longitud

en todos los tramos del sistema sea idéntica. El área de la sección de cada conducto está

relacionada únicamente con el caudal de aire que transporta, por tanto, a igual porcentaje de

caudal sobre el total, igual área de conductos.

La presión estática necesaria en el ventilador se calcula teniendo en cuenta la pérdida de car-

ga en el tramo de mayor resistencia y la ganancia de presión debida a la reducción de la velo-

cidad desde el ventilador hasta el final de éste tramo.

1.2.3. DIMENSIONES SELECCIONADAS

1.Conductos de retorno

La red de conductos de retorno consta de 4 conductos y 3 bocas de distribución. Los resulta-

dos detallados tramo a tramo se exponen en los anejos de cálculo incluidos en esta memoria.

A continuación se detallan los resultados más importantes:

Caudal de retorno 1.923,0 m³/h.


La mayor pérdida de carga se produce en la boca Boca retorno [4] y alcanza el valor

144,6 Pa.

La menor pérdida de carga se produce en la boca Boca retorno [5] y alcanza el valor

48,3 Pa.

La máxima velocidad se alcanza en el conducto Conducto [2-3] y tiene el valor 8,667

m/s.

La mínima velocidad se alcanza en el conducto Conducto [2-5] y tiene el valor 2,521

m/s.

175


2. ANEJO DE CÁLCULO DE LAS REDES DE CONDUCTOS


2.1.1. DETALLE DEL CÁLCULO DE LAS UNIDADES TERMINALES

RETOR-

NO

Referen-

cia

Dimen-

siones

(Horz.xVe

rt.) ó Ø

(mm)

Q

Nom.

(m³/h)

Q real

(m³/h)

Nivel

s.

(dBA)

S

Ent.

(m²)

V Sal.

(m/s)

(Pa)

(Pa)

(Pa) (Pa)

(Pa)

Boca

retorno

[3]

250x200 780,0 780,0 49,3 0,050 6,57 54,2 56,1 9,9 0,0 144,6

Boca

retorno

[4]

250x200 780,0 780,0 49,3 0,050 6,57 37,1 56,1 0,0 0,0 144,6

Boca

retorno

[5]

200x150 363,0 363,0 41,9 0,030 5,58 25,6 41,9 96,4 0,0 144,6

Q Nom.: Caudal nominal;

Q real: Caudal real;

Nivel s.: Nivel sonoro;

S Ent.: Sección a la entrada;

V Sal.: Velocidad a la salida;






176


2.1.2. DETALLE DEL CÁLCULO DE LOS CONDUCTOS

RETOR-

NO

Tramo

Dimen-

siones

(Horz.xVe

rt.) ó Ø

(mm)

Área

(m²)

Deqv.

(mm)

Long

(m)

Leqv.

(m)

Cau-

dal

(m³/h)

Velc.

(m/s)

Ps.

(Pa)

Pf.

(Pa)

Pt

(Pa)

Pt.

final

(Pa)

Conducto

[1-2]

300x250 0,075 299 0,80 0,00 1.923,

0

7,12 0,0 1,7 1,7 143,0

Conducto

[2-3]

200x250 0,050 244 1,20 4,78 1.560,

0

8,67 18,2 4,6 22,7 120,2

Conducto

[3-4]

200x200 0,040 218 6,80 7,92 780,0 5,42 14,6 12,5 27,0 93,2

Conducto

[2-5]

200x200 0,040 218 13,80 -59,67 363,0 2,52 -27,3 6,3 -20,9 163,9

Ø eqv.: Diámetro del conducto circular equivalente;

Long.: Longitud de conducto recto;

Leqv.: Longitud equivalente de conducto recto debida a las transformaciones y codos;



P: Pérdida de presión total en el conducto;

Pt. final: Presión total al final del conducto.

3. LISTADO DE ELEMENTOS

Unida-

des

Descripción Medición

ud Ventilador Ventilador [1] (961,5 m³/h; 214,1 Pa) 2

ud Rejilla reticular RT 250x200 2

ud Rejilla reticular RT 200x150 1

m2 Conducto R-Chapa-UNE Chapa acero galvanizado (más 10% re-

cortes)

21,93

177


Sótano2:

1. MEMORIA DE CÁLCULO

1.1.DATOS DEL EDIFICIO

Uso del edificio: Garajes, aparcamientos

Altitud geográfica: 650 m.


1.2.1. CARACTERÍSTICAS DEL VENTILADOR

Caudal de aspiración y descarga: 2.163,0 m³/h.

Presión estática necesaria: 98,0 Pa.

Presión total necesaria: 136,6 Pa.

Temperatura del aire en los conductos: 20,0 °C.

Velocidad de descarga: 8,01 m/s.

1.2.2. DIMENSIONES SELECCIONADAS

Conductos de retorno

La red de conductos de retorno consta de 4 conductos y 3 bocas de distribución. Los resulta-

dos detallados tramo a tramo se exponen en los anejos de cálculo incluidos en esta memoria.

A continuación se detallan los resultados más importantes:

Caudal de retorno 2.163,0 m³/h.


La mayor pérdida de carga se produce en la boca BR3 [5] y alcanza el valor 136,6 Pa.

La menor pérdida de carga se produce en la boca BR1 [3] y alcanza el valor 34,4 Pa.

La máxima velocidad se alcanza en el conducto Conducto [2-4] y tiene el valor 9,856

m/s.

La mínima velocidad se alcanza en el conducto Conducto [2-3] y tiene el valor 2,701

m/s.

178


2. ANEJO DE CÁLCULO DE LAS REDES DE CONDUCTOS


- DETALLE DEL CÁLCULO DE LAS UNIDADES TERMINALES

RETOR-

NO

Referen-

cia

Dimen-

siones

(Horz.xVe

rt.) ó Ø

(mm)

Q

Nom.

(m³/h)

Q real

(m³/h)

Nivel

s.

(dBA)

S

Ent.

(m²)

V Sal.

(m/s)

(Pa)

(Pa)

(Pa) (Pa)

(Pa)

BR1 [3] 200x100 389,0 389,0 35,9 0,020 4,43 1,7 18,2 102,3 0,1 136,6

BR2 [4] 250x150 887,0 887,0 50,7 0,037 6,25 10,4 45,4 25,3 0,3 136,6

BR3 [5] 250x150 887,0 887,0 50,7 0,037 6,25 5,5 45,4 0,0 0,2 136,6

Q Nom.: Caudal nominal;

Q real: Caudal real;

Nivel s.: Nivel sonoro;

S Ent.: Sección a la entrada;

V Sal.: Velocidad a la salida;






179


2.1.2. DETALLE DEL CÁLCULO DE LOS CONDUCTOS

RETOR-

NO

Tramo

Dimen-

siones

(Horz.xVe

rt.) ó Ø

(mm)

Área

(m²)

Deqv.

(mm)

Long

(m)

Leqv.

(m)

Cau-

dal

(m³/h)

Velc.

(m/s)

Ps.

(Pa)

Pf.

(Pa)

Pt

(Pa)

Pt.

final

(Pa)

Conducto

[1-2]

300x250 0,075 299 1,00 0,00 2.163,

0

8,01 0,0 2,6 2,6 134,1

Conducto

[2-3]

200x200 0,040 218 4,80 18,03 389,0 2,70 9,3 2,5 11,8 122,3

Conducto

[2-4]

200x250 0,050 244 7,60 3,37 1.774,

0

9,86 16,2 36,5 52,7 81,4

Conducto

[4-5]

200x200 0,040 218 8,20 4,86 887,0 6,16 11,3 19,0 30,3 51,1

Ø eqv.: Diámetro del conducto circular equivalente;

Long.: Longitud de conducto recto;

Leqv.: Longitud equivalente de conducto recto debida a las transformaciones y codos;



P: Pérdida de presión total en el conducto;

Pt. final: Presión total al final del conducto.

2.1.3. LISTADO DE ELEMENTOS

Unidades Descripción Medición

ud Ventilador. Ventilador [1] (1081,5 m³/h; 218,0 Pa) 2

ud Rejilla retorno 200x100 1

ud Rejilla retorno 250x150 2

m2 Conducto R-Chapa-UNE Chapa acero galvanizado (más 10%

recortes)

22,60

180


4. CONCLUSIONES.

Con los datos que anteceden, planos, pliego de condiciones, mediciones y presupuesto se

adjuntan, el autor del presente documento estima definida la instalación de ventilación forzada

y detección de CO previstas en el local.

181


DOCUMENTO I: ESTUDIO BÁSICO DE SEGURIDAD Y SALUD

GENERALIDADES

OBJETO.

Es objeto del presente documento desarrollar el estudio básico de seguridad y salud en la

obra de referencia de acuerdo a lo establecido en el R.D. 1627/97, y en especial lo especifi-

cado en sus artículos 4, 6, 8 y 17

ALCANCE

Alcanza el presente estudio a la instalación descrita en la memoria del presente proyecto.

El presente estudio complementa cualquier posible estudio desarrollado por los proyectistas

de la edificación. Por tanto no pretende sustituir a los mismos, sino complementarlos para

las instalaciones u actuaciones propias del presente proyecto.

Cualquier discrepancia existente entre este estudio y el desarrollado por los proyectistas

responsables de la edificación, u otros estudios de seguridad de la presente obra, deberá

ser puesta en conocimiento del Responsable o coordinador de seguridad y salud durante la

ejecución.

DOCUMENTOS DE REFERENCIA

Se establecen como documentos de referencia en la redacción, y aplicación del presente

estudio los siguientes documentos normativos:

LEY 31/95, del 8 de Noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales

R.D. 39/97, del 17 de Enero, por el que se Aprueba el Reglamento de los Servicios

de Prevención en el sector de las obras de construcción.

Directiva 92/57/CEE, de 24 de junio, por la que se establecen las disposiciones

mínimas de seguridad y salud que deben aplicarse en las obras de construcción tempo-

rales o móviles.

R.D. 1627/97 del 24 de Octubre, por la que se transpone la Directiva 92/57/CEE, y se

establecen disposiciones mínimas de seguridad y de salud en las obras de construc-

ción.

182


RESPONSABILIDADES

Para la asignación de responsabilidades derivadas de la aplicación del presente estudio se

estará en concordancia con los documentos referenciados en el apartado anterior.

REPLANTEO

CLASIFICACIÓN DEL ESTUDIO

Para la clasificación del tipo de estudio se parte de lo establecido en el art. 4 del R.D.

1.627/97, con la siguiente estimación:

Presupuesto de las instalaciones < 75 millones

Nº de trabajadores simultáneos máximos para ejecución de la instalación: < 20

Nº de jornadas totales del conjunto de los trabajadores < 500

Tipo de Obra túneles, galerías, conducciones subterráneas, y presas

En función de lo anterior, el estudio de seguridad y salud es del tipo “básico”

DESARROLLO DEL ESTUDIO

Generalidades

En la ejecución de la instalación de referencia se tendrá presente las instrucciones de segu-

ridad y salud generales de la obra donde se ubica, así como las específicas que se detallan

en los apartados siguientes:

Identificación de los riesgos

La ejecución de la obra de referencia conlleva los siguientes riesgos específicos que pueden

evitarse:

1. Trabajos con riesgo especialmente graves de caída de altura por las particulares ca-

racterísticas de la actividad desarrollada y el entorno del puesto de trabajo.

2. Trabajo con riesgo de cortes y quemaduras por manipulación inapropiada o estado

defectuoso de herramientas propias de la actividad.

3. Proyección de partículas

4. Intoxicación por manipulación de aditivos, y pintura.

Así mismo conlleva los siguientes riesgos no evitables

1. Trabajo con riesgo de golpeo por caída de objetos de la obra.

183


Medidas técnicas de eliminación y prevención de riegos

A fin de eliminar los riesgos evitables se establecerán las siguientes medidas técnicas

Generales

a) Las zonas de trabajo se mantendrán limpias, ordenadas e iluminadas.

b) Todos los elementos punzantes y/o cortantes, situados a una altura inferior a 2 m, de-

berán estar debidamente protegidos y señalizados.

c) No se trabajará en lugares donde no exista ventilación suficiente, así como en aquellos

donde la concentración de humos gases, o vapores tóxicos o sofocante pueda llegar a

ser peligrosa.

Estabilidad y solidez:

a) Deberá procurarse, de modo apropiado y seguro, la estabilidad de los materiales y

equipos y, en general, de cualquier elemento que en cualquier desplazamiento pudiera

afectar a la seguridad y la salud de los trabajadores.

b) El acceso a cualquier superficie que conste de materiales que no ofrezcan una resis-

tencia suficiente sólo se autorizará en caso de que se proporcionen equipos o medios

apropiados para que el trabajo se realice de manera segura.

c) Los puestos de trabajo móviles, o fijos situados por encima o por debajo del nivel del

suelo deberán ser sólidos y estables teniendo en cuenta:

1º El número de trabajadores que los ocupen.

2º Las cargas máximas que en su caso, puedan tener que soportar, así como su dis-

tribución.

3º Los factores externos que pudieran afectarles. En caso de que los soportes y los

demás elementos de estos lugares de trabajo no poseyeran estabilidad propia; se

deberá garantizar su estabilidad mediante elementos de fijación apropiados y se-

guros con el fin de evitar cualquier desplazamiento inesperado o involuntario del

conjunto o de parte de dichos puestos de trabajo.

d) Deberá verificarse de manera apropiada la estabilidad y la solidez, y especialmente

después de cualquier modificación de la altura o de la profundidad del puesto de traba-

jo.

Andamios y escaleras:

a) Los andamios utilizados en la obra deberán construirse, utilizarse y mantenerse con-

venientemente de manera que se evite que se desplomen o se desplacen accidental-

mente.

b) Las plataformas de trabajo, las pasarelas y las escaleras de los andamios deberán

construirse, protegerse y utilizarse de forma que se evite que las personas caigan o

184


estén expuestas a caídas de objetos. A tal efecto, sus medidas se ajustarán al número

de trabajadores que vayan a utilizarlos.

c) Los andamios deberán ser inspeccionados por una persona competente:

1º Antes de su puesta en servicio.

2º A intervalos regulares en lo sucesivo.

3º Después de cualquier modificación, período de no utilización, exposición a la in-

temperie, sacudidas sísmicas, o cualquier otra circunstancia que hubiera podido

afectar a su resistencia o a su estabilidad.

d) Los andamios móviles deberán asegurarse contra desplazamientos, involuntarios.

e) Las escaleras de mano deberán cumplir las con las condiciones de diseño y utilización

señaladas en el Real Decreto 486/1.997, de 14 de abril, por el que se establecen las

disposiciones mínimas de seguridad y salud de los lugares de trabajo.

Caídas de altura:

a) Las plataformas, andamios y pasarelas, así como los desniveles huecos y aberturas

existentes en los pisos de las obras, que supongan para los trabajadores, un riesgo de

caída de altura superior a 2 metros, se protegerán mediante barandillas u otro sistema

de protección colectiva de seguridad equivalente. Las barandillas serán resistentes,

tendrán una altura mínima de 90 centímetros y dispondrán de un reborde de protec-

ción, un pasamanos y una protección intermedia que impidan el paso o deslizamiento

de los trabajadores.

b) Los trabajos en altura sólo podrán efectuarse en principio, con la ayuda de equipos

concebidos para tal fin o utilizando dispositivos de protección colectiva, tales como ba-

randillas, plataformas o redes de seguridad. Si por la naturaleza del trabajo ello no fue-

ra posible, deberá disponerse de medios de acceso seguros y utilizarse cinturones de

seguridad con anclaje u otros medios de protección equivalente.

c) La estabilidad y solidez de los elementos de soporte y el buen estado de los medios de

protección deberán verificarse previamente a su uso, posteriormente de forma periódi-

ca y cada vez que sus condiciones de seguridad puedan resultar afectadas por una

modificación, periodo de no utilización o cualquier otra circunstancia.

Manipulación y uso de la herramienta de trabajo:

a) Las herramientas de trabajo estarán en perfecto estado de mantenimiento y uso.

b) Las herramientas de trabajo serán manipuladas por personal adiestrado en el uso de

las mismas.

A fin de controlar y reducir los riesgos laborales inevitables, se tomaran las siguientes

medidas preventivas y/o protecciones:

185


Caídas de objetos:

a) Los trabajadores deberán estar protegidos contra la caída de objetos o materiales;

para ello se utilizarán, de forma individual el casco, guantes y botas de seguridad, y

cuando sea factible, medidas de protección colectiva.

b) Cuando sea necesario, se establecerán pasos cubiertos o se impedirá el acceso a las

zonas peligrosas.

c) Los materiales de acopio, equipos y herramientas de trabajo deberán colocarse o al-

macenarse de forma que se evite su desplome, caída o vuelco.

Previsiones en trabajos posteriores

Debido al tipo de instalación, en los trabajos posteriores se tomaran las mismas prevencio-

nes indicadas en el apartado anterior.

186


DOCUMENTO II

PLANOS DE LA INSTALACIÓN

187


PLANO VENTILACIÓN SÓTANO 1: Conductos, rejillas, extractores

188


PLANO VENTILACIÓN SÓTANO 2: Conductos, rejillas, extractores

189


PLANO ALZADO DEL EDIFICIO: Ubicación de sótano 1 y sótano 2

190


MÓDULO FORMATIVO 3

Denominación: Electrotecnia para instalaciones térmicas.

Código: MF1161_3.



instalaciones eléctricas auxiliares de instalaciones térmicas.

Duración: 80 h.

Objetivo general

Caracterizar y seleccionar las instalaciones eléctricas auxiliares de las instalaciones

térmicas, cumpliendo con la normativa vigente y ajustándose a los criterios de realiza-

ción establecidos en la Unidad de Competencia correspondiente “Determinar las carac-

terísticas de instalaciones eléctricas auxiliares de instalaciones térmicas”.

191


UA1. Fundamentos y maquinas eléctricas empleadas en las instalaciones térmicas.

UA2. Identificación y selección de equipos y materiales en las instalaciones eléctricas de las instalaciones térmicas.

UA3. Sistemas de automatización empleados en instala-ciones térmicas.

UA4. Sistemas de telegestión.



MÓDULO FORMATIVO 1

MF1164_3: Instalaciones de climatización

MÓDULO FORMATIVO 2

MF1165_3:


MÓDULO FORMATIVO 3

MF1161_3:


MÓDULO FORMATIVO 5

MF1166_3:


MÓDULO FORMATIVO 4

MF1162_3:

Representación gráfica en instalaciones térmicas

192




las instalaciones eléctricas auxiliares a las instalaciones térmicas, la elección de los equi-

pos y materiales de la instalación de alimentación y potencia, así como la selección de

equipos, componentes y materiales de las instalaciones de regulación y control, son as-

pectos muy importantes en la actividad profesional de los delineantes proyectistas y plani-

ficadores de montajes de instalaciones térmicas.

Por otra parte, los aspectos relacionados con la redacción de informes y memorias técni-

cas, en las que se recogen las actividades relacionadas por éstos profesionales sirven de

base para el correcto montaje y mantenimiento de las instalaciones térmicas.

Dentro de este contexto profesional, este tercer módulo de electrotecnia para instalacio-

nes térmicas se estructura en cuatro unidades de aprendizaje, en las que el alumno/a se

capacitará para interpretar en cada caso el tipo y configuración de instalación a adoptar,

los diferentes tipos de sistemas y equipos que componen la misma, así como su funcio-

namiento y los aspectos relativos a la selección de estos sistemas y equipos. Por último,

el alumno/a también será capaz de documentar todo el proceso en un informe-memoria

que recoja todas las actuaciones realizadas.




la misma han de ser vistas con la flexibilidad necesaria para adaptarse a los mismos. La

combinación de métodos es en este ámbito especialmente relevante, si bien la “demos-

tración” de actitudes y buenas prácticas por parte del formador/a, la participación activa

de los alumnos/as (aprender haciendo) y el trabajo cooperativo (aprender en grupos de

trabajo, 2-3 alumnos/as) deben ocupar un lugar esencial en la planificación del forma-





lativos a las cuatro unidades de aprendizaje de que consta el módulo, la práctica se de-

nomina “definir, seleccionar y caracterizar la instalación eléctrica automatizada de una

instalación térmica definida por un esquema de principio”. Esta práctica será objeto de un

desarrollo pormenorizado, dado que, por una parte, permiten adquirir las capacidades

esenciales del módulo y, por otra, deben orientar la planificación por parte del formador/a

de la concreta acción formativa.

193










P1. Definir, seleccionar y caracterizar la instalación

eléctrica automatizada de una instalación térmica

definida por un esquema de principio1.

15 h UA1, UA2, UA3, UA4




1. Fundamentos y maquinas eléctricas empleadas en las instalacio-

nes térmicas. 15 X

2. Identificación y selección de equipos y materiales en las instalacio-

nes eléctricas de las instalaciones térmicas. 25 X

3. Sistemas de automatización empleados en instalaciones térmicas. 25 X

4. Sistemas de telegestión. 15 X

194


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77

cve: B

OE

-A-2

011-1

06

77




capacidades:




CONTENIDOS

C1: Identificar y caracterizar

las máquinas eléctricas em-

pleadas en instalaciones

térmicas, describiendo sus

elementos constructivos y su

funcionamiento.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 1. Sistemas de distribución de energía eléctrica mo-

nofásicos y trifásicos.

- Sistemas de distribución TT, TN (TN-S, TN-C y TN-C-

S), y sistema IT.

- Magnitudes eléctricas en sistemas monofásicos y trifási-

cos.

- Factor de potencia y su corrección.

- Análisis básicos de circuitos eléctricos monofásicos y

trifásicos.

2. Máquinas eléctricas en instalaciones térmicas.

- Transformadores:

- Transformadores monofásicos.

- Transformadores trifásicos.

- Funcionamiento, aplicaciones y esquemas de co-

nexionado.

- Máquinas eléctricas de corriente alterna:

- Motores asíncronos y síncronos

- Métodos de arranque de motores.

- Métodos de regulación de velocidad. Conmutación

de polos. Variadores de velocidad por frecuencia y

por tensión.

- Funcionamiento, aplicaciones y esquemas de co-

nexionado.

CE1.1 Describir los elementos

constitutivos y clasificar los

motores de corriente alterna en

función de los campos de apli-

cación más característicos de

los mismos.

CE1.2 Describir los elementos

constitutivos y clasificar los

motores de corriente continua

en función de los campos de

aplicación más característicos

de los mismos.

CE1.3 Determinar los paráme-

tros característicos de los mo-

tores.

CE1.4 Determinar los efectos

producidos por las máquinas

eléctricas en las instalaciones

eléctricas industriales relativos

a la variación del factor de po-

tencia y describir los procedi-

mientos utilizados en su co-

rrección.

CE1.5 Dadas varias máquinas eléctri-

cas, con su documentación técnica:

- Identificarlas.

- Caracterizar su constitución.

- Hacer una descripción de su fun-

cionamiento.

195


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77



capacidades:




CONTENIDOS

C2: Identificar y caracterizar

los sistemas de alimenta-

ción, protección, arranque y

regulación de máquinas

eléctricas de una instalación

térmica, determinando los

circuitos y elementos que los

configuran y describiendo la

función que realizan.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 3. Sistemas de alimentación y potencia en instalaciones

térmicas.

- Planos y esquemas eléctricos normalizados.

- Instalaciones eléctricas de Baja Tensión.

- Protecciones:

- Tipos y características.

- Aplicaciones.

- Selección.

- Montaje y conexionado.

- Conductores eléctricos:

- Clasificación y aplicaciones.

- Canalizaciones eléctricas.

- Selección y montaje.

- Cuadros eléctricos:

- Morfología y características. Campo de aplicación.

- Planificación y montaje del cuadro.

6. Selección de equipos y materiales que componen las

instalaciones eléctricas y de regulación y control.

- Esquemas eléctricos, diagramas de flujo del automatismo

de control y maniobra, planos de distribución de compo-

nentes y conexionado de cuadros eléctricos.

- Interpretación de la documentación técnica suministrada

por el fabricante.

- Cálculo de las magnitudes y parámetros básicos de la

instalación.

- Selección de máquinas y líneas eléctricas.

- Selección de los cuadros eléctricos y los dispositivos de

protección.

- Selección de los equipos de control y elementos que com-

ponen la instalación de regulación y control.

CE2.1 Describir los sistemas

de alimentación, sus caracterís-

ticas y parámetros fundamenta-

les propios de las máquinas

eléctricas.


de protección, sus característi-

cas y parámetros fundamenta-


eléctricas.

CE2.3 Determinar los sistemas

de arranque, sus característi-

cas y parámetros fundamenta-


eléctricas.


de control y regulación electró-

nica de velocidad de los moto-

res, indicando las magnitudes

sobre las que se debe actuar

en cada uno de los casos.

CE2.5 En el estudio y análisis de sis-

temas eléctricos de máquinas eléctri-

cas empleados en instalaciones

térmicas, caracterizados por la docu-

mentación técnica correspondiente:

- Identificar las distintas partes que

componen la instalación (alimenta-

ción, protecciones, sistema de

arranque, medidas, entre otros) in-

dicando la función que realizan y

características de cada una de

ellas.

- Calcular las magnitudes y paráme-

tros básicos de la instalación a par-

tir de las características de los mo-

tores existentes.

- Justificar los elementos de protec-

ción, accionamiento, entre otros. en

función de los datos obtenidos,

carga, sistema de arranque, entre

otros.

- Enunciar las distintas situaciones

de emergencia que pueden presen-

tarse en la instalación.

- Realizar las pruebas y medidas ne-

cesarias en los puntos notables de

la instalación.

196


OBJETIVOS ESPECÍFCOS


capacidades:




CONTENIDOS

C3:Identificar los sistemas

automáticos y de regulación

y control empleados en las

instalaciones térmicas,

determinando su funciona-

miento, describiendo su

constitución, las relaciones

y dependencias funcionales

que existen entre los sub-

sistemas, partes y elemen-

tos de los mismos.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 4. Sistemas de automatización empleados en instalaciones

térmicas.

- Fundamentos de regulación.

- Lazos de regulación: Características y variables.

- Tipos de regulación:

- Todo-nada

- Proporcional.

- Proporcional integral.

- Proporcional integral derivativo.

- Equipos, elementos y dispositivos de tecnología de regu-

lación:

- Autómatas: convencionales y específicos.

- Reguladores específicos de temperatura, de nivel y de

presión.

- Equipos, elementos y dispositivos de campo:

- Sondas y sensores.

- Válvulas, compuertas y sus actuadores.

- Equipos de medida. Registradores.

- Equipos electrónicos de regulación específicos.

- El autómata programable como elemento de control:

- Estructura y características de los autómatas progra-

mables.

- Entradas y salidas: digitales, analógicas y especiales.

- Programación de autómatas en instalaciones térmicas.

- Los sistemas preprogramados como elementos de con-

trol.

- Estructura y características de los sistemas prepro-

gramados.

- Ajuste de parámetros y secuencias preprogramadas.

CE3.1 Interpretar y descri-

bir las características dife-

renciales existentes entre

los siguientes sistemas de

regulación y control de

instalaciones térmicas:

- Los sistemas automáti-

cos cableados y sistemas

programados.

- Los sistemas preprogra-

mados (sistemas basa-

dos en microprocesador

con funciones programa-

das por el fabricante) y

sistemas programables

(sistemas basados en

microprocesador cuyas

secuencias y funciones

deben ser programadas).

- Los sistemas centraliza-

dos clásicos y los siste-

mas de control digital dis-

tribuido (DDC).

- Las sondas y sensores

analógicos.

- Las señales digitales-

analógicas de entrada y

salida.

CE3.2 Dada una instalación térmica automa-

tizada, acompañada de su documentación

técnica:

- Interpretar la documentación, explicando

las prestaciones, el funcionamiento gene-

ral y las características del sistema auto-

mático.

- Enumerar y describir las distintas seccio-

nes que componen la estructura del siste-

ma automático (entradas y salidas, man-

do, fuerza, protecciones, medidas, entre

otros.), indicando la función, relación y ca-

racterísticas de cada una de ellas.

- Identificar los dispositivos y componentes

que configuran el sistema, explicando las

características y funcionamiento de cada

uno de ellos, relacionando los símbolos

que aparecen en la documentación con los

elementos reales del sistema.

- Describir la secuencia de funcionamiento

del sistema, diferenciando los distintos

modos de funcionamiento y sus caracterís-

ticas específicas.

- Calcular las magnitudes y parámetros

básicos del sistema, contrastándolos con

los valores reales medidos en dicho siste-

ma, explicando y justificando las variacio-

nes o desviaciones que se encuentren.

197




capacidades:




CONTENIDOS

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 7. Normativa de aplicación y documentación técni-

ca.

- Reglamento electrotécnico para baja tensión.

- Normativa sobre riesgos eléctricos.

- Seguridad personal y de equipos en instalaciones

eléctricas.

- Elaboración del cuaderno de cargas.

- Elaboración del informe-memoria de las activida-

des desarrolladas y resultados obtenidos.

- Enumerar las distintas situaciones de

emergencia que pueden presentarse

en el proceso y explicar la respuesta

que el equipo de control ofrece ante

cada una de ellas.

- Realizar las pruebas y medidas en los

puntos notables de la instalación, utili-

zando los instrumentos adecuados y

aplicando los procedimientos normali-

zados.

- Elaborar un informe-memoria de las ac-

tividades desarrolladas y resultados ob-

tenidos, estructurándolo en los aparta-

dos necesarios para una adecuada do-

cumentación de las mismas (descrip-

ción del proceso seguido, medios utili-

zados, esquemas y planos, explicación

funcional, medidas, cálculos, entre

otros).

198




capacidades:




CONTENIDOS

C4: Identificar los sistemas

de telegestión, empleados

en las instalaciones térmi-

cas.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 5. Sistemas de telegestión.

- Arquitectura del sistema. Variables a controlar.

- Redes locales y externas (Internet)

- Programas de telegestión y su adaptación.

- Sistemas de vigilancia vía telefónica inalámbrica

CE4.1 Interpretar y describir las

características diferenciales exis-

tentes entre los diversos siste-

mas de telegestión de instalacio-

nes térmicas.

- Las redes locales, tarjetas de

comunicación y software em-

pleado.

- Los sistemas telegestionados

vía internet y sus diversas

configuraciones.

- Los sistemas de vigilancia

vía telefónica inalámbrica.

- Los programas de usuario y

su adaptación a la instala-

ción.

CE4.2 Realizar una composición es-

quemática de los elementos de la instala-

ción.

199





Cumplir las normas y reglamentos relacionados con las instalaciones eléctricas de las instalaciones térmicas.







Equipos y aplicaciones informáticas para el cálculo, diseño y simulación de instalaciones eléctricas.


Cálculos para caracterización y selección de equipos eléctricos. Listado de equipos y materiales de las instalaciones eléctricas. Esquemas.


Especificaciones técnicas. Esquemas y proyectos de instalaciones eléctricas. Manuales técnicos de equipos, máquinas y materiales. Documentación técnica de refe-

rencia. Normas y reglamentos de aplicación en vigor. Información relativa a la protección personal y contra incendios.

200


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77

cve: B

OE

-A-2

011-1

06

77



FUNDAMENTOS Y MAQUINAS ELÉCTRICAS EMPLEADAS EN LAS INSTALACIONES TÉRMICAS.



C1: Identificar y caracterizar las máquinas eléctricas empleadas en instalaciones térmicas, describien-

do sus elementos constructivos y su funcionamiento.


Contenidos



Conocimientos

CE1.1 Describir los elementos constituti-

vos y clasificar los motores de corriente

alterna en función de los campos de

aplicación más característicos de los

mismos.

CE1.2 Describir los elementos constituti-

vos y clasificar los motores de corriente

continua en función de los campos de

aplicación más característicos de los

mismos.

CE1.3 Determinar los parámetros carac-

terísticos de los motores.

CE1.4 Determinar los efectos producidos

por las máquinas eléctricas en las insta-

laciones eléctricas industriales relativos a

la variación del factor de potencia y des-

cribir los procedimientos utilizados en su

corrección.


CE1.5 Dadas varias máquinas eléctricas,

con su documentación técnica:

- Identificarlas.

- Caracterizar su constitución.

- Hacer una descripción de su funcio-

namiento.



1. Sistemas de distribución de energía eléctrica mo-

nofásicos y trifásicos.

- Fundamentos de la electricidad:

- Principios y propiedades de la corriente eléctri-

ca.

- Fenómenos eléctricos y electromagnéticos.

- Leyes utilizadas en el análisis y cálculo de cir-

cuitos eléctricos.

- Sistemas de distribución de energía eléctrica:

monofásicos y trifásicos.

- El circuito eléctrico:

- Estructura y componentes.

- Simbología y representación gráfica.

- Componentes pasivos (resistencias, condensa-

dores y bobinas).

- Sistemas de distribución TT, TN (TN-S, TN-C y TN-

C-S), y sistema IT.

- Análisis del circuito de corriente continua:

- Leyes.

- Procedimientos de aplicación.

- Análisis del circuito de corriente alterna:

- Leyes.

- Procedimientos de aplicación.

- Magnitudes eléctricas en sistemas monofásicos y

trifásicos.

- Factor de potencia y su corrección.

- Análisis básicos de circuitos eléctricos monofásicos y

trifásicos.

- Tensión y corriente alterna trifásica.

- Magnitudes eléctricas en sistemas trifásicos.

- Sistemas de equilibrado y desequilibrado.

Análisis básicos de circuitos eléctricos polifási-

cos

2. Máquinas eléctricas en instalaciones térmicas.

- Transformadores:

- Transformadores monofásicos.

201



relacionados con las instalaciones

eléctricas de las instalaciones

térmicas.


sional.

- Transformadores trifásicos.

- Funcionamiento, aplicaciones y esquemas de

conexionado.

- Máquinas eléctricas de corriente alterna:

- Motores asíncronos y síncronos

- Métodos de arranque de motores.

- Métodos de regulación de velocidad. Conmuta-

ción de polos. Variadores de velocidad por fre-

cuencia y por tensión.

- Funcionamiento, aplicaciones y esquemas de

conexionado.


Exposición del formador/a, a través de medios didácticos adaptados al nivel del grupo de alum-

nos/as, de los fundamentos sobre la electricidad: magnitudes, unidades, tipos de corrientes eléc-

tricas, tipos de circuitos, análisis de circuitos y fórmulas utilizadas en los procesos de cálculo.

Resolución individual de ejercicios en los que el/la alumno/a tendrá que resolver pequeños pro-

blemas de teoría de circuitos eléctricos relacionados con el cálculo de instalaciones eléctricas.


sor/a explicará los diferentes tipos de máquinas eléctricas utilizadas en instalaciones térmicas,

sus componentes y funcionamiento.

El profesor/a distribuirá catálogos de motores y máquinas eléctricas entre los alumnos/as para

que sean capaces de identificar el tipo de motor, sus componentes y funcionamiento.

Medios


Audiovisuales relacionados con las máquinas y motores eléctricos.

Catálogos y documentación técnica de motores y máquinas eléctricas.

Manuales de máquinas y motores eléctricos.





202



IDENTIFICACIÓN Y SELECCIÓN DE EQUIPOS Y MATERIALES EN LAS INSTALACIONES ELÉC-

TRICAS DE LAS INSTALACIONES TÉRMICAS.



C2: Identificar y caracterizar los sistemas de alimentación, protección, arranque y regulación de

máquinas eléctricas de una instalación térmica, determinando los circuitos y elementos que los confi-

guran y describiendo la función que realizan.


Contenidos

Se comprobarán los siguientes resultados

de aprendizaje:

Conocimientos

CE2.1 Describir los sistemas de alimentación,

sus características y parámetros fundamenta-

les propios de las máquinas eléctricas.

CE2.2 Describir los sistemas de protección,



CE2.3 Determinar los sistemas de arranque,



CE2.4 Describir los sistemas de control y

regulación electrónica de velocidad de los

motores, indicando las magnitudes sobre las

que se debe actuar en cada uno de los casos.


CE2.5 En el estudio y análisis de sistemas

eléctricos de máquinas eléctricas empleados

en instalaciones térmicas, caracterizados por

la documentación técnica correspondiente:

- Identificar las distintas partes que compo-

nen la instalación (alimentación, protec-

ciones, sistema de arranque, medidas,

entre otros) indicando la función que rea-

lizan y características de cada una de

ellas.

- Calcular las magnitudes y parámetros

básicos de la instalación a partir de las

características de los motores existentes.

- Justificar los elementos de protección,

accionamiento, entre otros. en función de

1. Sistemas de alimentación y potencia en insta-

laciones térmicas.

- Planos y esquemas eléctricos normalizados.

- Instalaciones eléctricas de Baja Tensión.

- Sistemas de alimentación:



- Protecciones:


- Aplicaciones.

- Selección.


- Conductores eléctricos:

- Clasificación y aplicaciones.

- Canalizaciones eléctricas.

- Selección y montaje.

- Cuadros eléctricos:

- Morfología y características. Campo de

aplicación.

- Planificación y montaje del cuadro.

- Sistemas de arranque de motores:


- Parámetros de funcionamiento.

- Sistemas de regulación electrónica de velocidad

de motores:

- Fundamentos.

- Magnitudes sobre las que se actúa.

- Ejemplos de utilización en instalaciones

térmicas

- Sistemas de máquinas eléctricas empleadas en

las instalaciones térmicas:

- Instalaciones tipo.

- Partes de la instalación: alimentación, pro-

tección, sistemas de arranque, etc.

- Máquinas conectadas.

- Cálculo de los parámetros de la instalación.

203


los datos obtenidos, carga, sistema de

arranque, entre otros.

- Enunciar las distintas situaciones de

emergencia que pueden presentarse en

la instalación.

- Realizar las pruebas y medidas necesa-

rias en los puntos notables de la instala-

ción.



Trabajar en equipo y tener capacidad

para integrarse con profesionales de

otras áreas y en distintos contextos.

Cumplir las normas y reglamentos re-

lacionados con las instalaciones eléc-

tricas de las instalaciones térmicas.

Proponer mejoras a través del respon-

sable competente.

Desarrollar iniciativa personal. Motiva-

ción y aplicación en el trabajo.

Innovar y mejorar en el ámbito de la

competencia.

- Elementos de protección y accionamiento.

- Situaciones de emergencia.

- Pruebas y mediciones necesarias.

2. Selección de equipos y materiales que com-

ponen las instalaciones eléctricas y de regula-

ción y control.

- Esquemas eléctricos, diagramas de flujo del au-

tomatismo de control y maniobra, planos de dis-

tribución de componentes y conexionado de

cuadros eléctricos.

- Simbología normalizada.

- Interpretación de la documentación técnica su-

ministrada por el fabricante.

- Cálculo de las magnitudes y parámetros básicos

de la instalación.

- Selección de máquinas y líneas eléctricas.

- Selección de los cuadros eléctricos y los dispo-

sitivos de protección.

- Selección de los equipos de control y elementos

que componen la instalación de regulación y

control.

- Mediciones y pruebas a realizar en la instala-

ción.


El profesor/a con los medios didácticos necesarios realizará las siguientes explicaciones sobre las

instalación electicas de una instalación térmica:

- Descripción del sistema de alimentación.

- Descripción de los sistemas de protección.

- Descripción y determinación de los sistemas de arranque de las máquinas eléctricas.

- Descripción de los sistemas de control y regulación electrónica de velocidad de los motores.

- Descripción de la simbología normalizada para la representación de diagramas de flujo, es-

quemas eléctricos de las instalaciones, cuadros eléctricos y/o automatismos de control y ma-

niobra.

Tomando como base una instalación eléctrica de una instalación térmica caracterizada por esque-

mas videos y/o documentación técnica, el profesor/a realizará:

- La identificación de las partes de la instalación (alimentación, protecciones, sistemas de arran-

que, etc), y la función que realiza en la instalación cada parte.

- Con las características de máquinas y/o motores existentes en la instalación, realizará los

cálculos de los parámetros de funcionamiento de la instalación (secciones, cargas, proteccio-

nes, etc).

- Con los resultados de los cálculos, se hará una justificación y selección de los elementos de

protección, accionamiento, sistemas de arranque, automatismos de control y maniobra y de-

más elementos montados en la instalación.

- Una simulación de una situación de emergencia que pueda presentarse en la instalación.

204


- La simulación de las mediciones y pruebas que se pueden realizar en puntos concretos de la

instalación, de forma que se pueda hacer un chequeo del correcto funcionamiento de la mis-

ma.

En grupos de 2 o 3 alumnos/as, y con la documentación de una instalación eléctrica de una instala-

ción térmica, los alumnos/as realizaran los caracterización, cálculo, selección y justificación de ele-

mentos montados.


propio profesor/a puedan corregir los aspectos mal desarrollados o que se hayan fallado, lo que

ayudará al grupo a asimilar los conceptos desarrollados.

Medios


Audiovisuales relacionados con las máquinas y motores eléctricos.

Catálogos y documentación técnica de motores y máquinas eléctricas.

Manuales de máquinas y motores eléctricos.




Listado de equipos y materiales de las instalaciones eléctricas.

Esquemas y proyectos de instalaciones eléctricas



Información relativa a la protección personal y contra incendios.

205



SISTEMAS DE AUTOMATIZACIÓN EMPLEADOS EN INSTALACIONES TÉRMICAS.



C3: Identificar los sistemas automáticos y de regulación y control empleados en las instalaciones

térmicas, determinando su funcionamiento, describiendo su constitución, las relaciones y dependen-

cias funcionales que existen entre los subsistemas, partes y elementos de los mismos.


Contenidos


aprendizaje:

Conocimientos

CE3.1 Interpretar y describir las características

diferenciales existentes entre los siguientes sis-

temas de regulación y control de instalaciones

térmicas:

- Los sistemas automáticos cableados y sis-

temas programados.

- Los sistemas preprogramados (sistemas ba-

sados en microprocesador con funciones

programadas por el fabricante) y sistemas

programables (sistemas basados en micro-

procesador cuyas secuencias y funciones

deben ser programadas).

- Los sistemas centralizados clásicos y los sis-

temas de control digital distribuido (DDC).

- Las sondas y sensores analógicos.

- Las señales digitales-analógicas de entrada

y salida.


CE3.2 Dada una instalación térmica automatiza-

da, acompañada de su documentación técnica:

- Interpretar la documentación, explicando las

prestaciones, el funcionamiento general y las

características del sistema automático.

- Enumerar y describir las distintas secciones

que componen la estructura del sistema au-

tomático (entradas y salidas, mando, fuerza,

protecciones, medidas, entre otros.), indi-

cando la función, relación y características

de cada una de ellas.

- Identificar los dispositivos y componentes

que configuran el sistema, explicando las ca-

racterísticas y funcionamiento de cada uno

1. Sistemas de automatización empleados en instalaciones térmicas.

- Fundamentos de regulación.

- Lazos de regulación: características y varia-

bles.

- Tipos de regulación:

- Todo-nada.

- Proporcional.

- Proporcional integral.

- Proporcional integral derivativo.

- Equipos, elementos y dispositivos de tecno-

logía de regulación:

- Autómatas: convencionales y específi-

cos.

- Reguladores específicos de temperatu-

ra, de nivel y de presión.

- Sistemas de control digital distribuido

(DDC).

- Equipos, elementos y dispositivos de campo:

- Sondas y sensores.

- Válvulas, compuertas y sus actuadores.

- Equipos de medida. Registradores.

- Equipos electrónicos de regulación es-

pecíficos.

- Los sistemas preprogramados como elemen-

tos de control:

- Estructura y características de los sis-

temas preprogramados.

- Ajuste de parámetros y secuencias pre-

programadas.

- El autómata programable como elemento de

control:

- Estructura y características de los autó-

matas programables.

- Entradas y salidas: digitales, analógicas

y especiales.

- Programación de autómatas en instala-

206


de ellos, relacionando los símbolos que apa-

recen en la documentación con los elemen-

tos reales del sistema.

- Describir la secuencia de funcionamiento del

sistema, diferenciando los distintos modos de

funcionamiento y sus características especí-

ficas.

- Calcular las magnitudes y parámetros bási-

cos del sistema, contrastándolos con los va-

lores reales medidos en dicho sistema, expli-

cando y justificando las variaciones o desvia-

ciones que se encuentren.

- Enumerar las distintas situaciones de emer-

gencia que pueden presentarse en el proce-

so y explicar la respuesta que el equipo de

control ofrece ante cada una de ellas.

- Realizar las pruebas y medidas en los puntos

notables de la instalación, utilizando los ins-

trumentos adecuados y aplicando los proce-

dimientos normalizados.

- Elaborar un informe memoria de las activida-

des desarrolladas y resultados obtenidos, es-

tructurándolo en los apartados necesarios

para una adecuada documentación de las

mismas (descripción del proceso seguido,

medios utilizados, esquemas y planos, expli-

cación funcional, medidas, cálculos, entre

otros).



Cumplir las normas y reglamentos rela-

cionados con las instalaciones eléctricas

de las instalaciones térmicas.


Proponer mejoras a través del responsa-

ble competente.

Desarrollar iniciativa personal. Motivación

y aplicación en el trabajo.

Innovar y mejorar en el ámbito de la com-

petencia.

ciones térmicas.

- Instalaciones térmicas automatizadas:

- Manejo e interpretación de documenta-

ción.

- Secuencias de funcionamiento y emer-

gencia.

- Cálculo y análisis de parámetros del sis-

tema y definición de puntos de medicio-

nes y pruebas.

2. Normativa de aplicación y documentación técnica.

- Reglamento electrotécnico para baja tensión.

- Normativa sobre riesgos eléctricos.

- Seguridad personal y de equipos en instala-

ciones eléctricas.

- Elaboración del cuaderno de cargas.

- Elaboración del informe-memoria de las acti-

vidades desarrolladas y resultados obteni-

dos:

- Descripción de procesos.

- Descripción de los medios.

- Realización de esquemas y planos.

- Funcionamiento de la instalación.

- Cálculos.

- Medidas y pruebas.

207




sor/a explicará los diferentes tipos de sistemas de automatización empleados en las instalaciones

térmicas:

- Diferencias entre los diferentes sistemas automatizados existentes.

- Componentes, características y funcionamiento de los elementos que componen cada

uno de los sistemas de automatización.

- Funcionamiento y parámetros a tener en cuenta en cada uno de los diferentes siste-

mas automatizados utilizados en las instalaciones térmicas.

El profesor/a distribuirá esquemas, documentación técnica y manuales de instalaciones térmicas

automatizadas entre los alumnos/as para que sean capaces de identificar el tipo de sistema utili-

zado, sus componentes y funcionamiento.

Tomando como base una instalación térmica caracterizada por esquemas de funcionamiento, el

profesor/a realizará una explicación del proceso a seguir para alimentar eléctricamente la instala-

ción y su automatización, para lo cual realizará las siguientes actuaciones:

- Definición de los diferentes tipos de instalaciones automatizadas para la instalación térmica

propuesta.

- Identificación de las partes de la instalación automatizada (alimentación, protecciones, siste-

mas de arranque, etc), y la función que realiza en la instalación cada parte.

- Explicación de la simbología eléctrica.

- Una vez elegido el sistema de automatización, describirá las posibles secuencias de funcio-

namiento del sistema automatizado y la elección de la más idónea, teniendo en cuenta las ca-

racterísticas específicas de funcionamiento de la instalación térmica.

- Con las características de máquinas y/o motores existentes en la instalación, realizará los

cálculos de los parámetros de funcionamiento de la instalación (secciones, cargas, proteccio-

nes, etc).

- Con los resultados de los cálculos, se hará una justificación de los elementos de protección,

accionamientos, sistemas de arranque, autómatas o centralitas y demás elementos montados

en la instalación.

- Realizará una simulación de una situación de emergencia que pueda presentarse en la insta-

lación, para poder explicar la respuesta que el sistema de control da a la emergencia.

- Explicará las pruebas que se deben realizar a la instalación, así como las mediciones de pun-

tos concretos de la instalación, de forma que se pueda hacer un chequeo del correcto funcio-

namiento de la misma.

- Explicará cómo realizar el cuaderno de cargas de la instalación

- Por último explicará la normativa que hay que cumplir desde el punto de vista técnico (REBT) y

de prevención de riesgos eléctricos y seguridad personal, así como el proceso a seguir para

documentar todas las actuaciones realizadas en un informe-memoria.

En grupos de 2 o 3 alumnos/as, con el esquema de principio de una instalación térmica, se realiza-

ra la elección de un sistema automatizado que comande la instalación, para posteriormente docu-

mentar en un informe-memoria todos los pasos seguidos para el diseño, elección y caracterización

del sistema.




208


Medios


Audiovisuales relacionados con la automatización de instalaciones térmicas.

Catálogos y documentación técnica de componentes utilizados en la automatización de instalacio-

nes térmicas.

Manuales de instalaciones eléctricas automatizadas.

Manuales técnicos de autómatas y centralitas.






Impresoras.

Instrumentos de dibujo.



209



SISTEMAS DE TELEGESTIÓN



C4: Identificar los sistemas de telegestión, empleados en las instalaciones térmicas.


Contenidos


dizaje:

Conocimientos

CE4.1 Interpretar y describir las características diferen-

ciales existentes entre los diversos sistemas de teleges-

tión de instalaciones térmicas.

- Las redes locales, tarjetas de comunicación y softwa-

re empleado.

- Los sistemas telegestionados vía internet y sus di-

versas configuraciones.

- Los sistemas de vigilancia vía telefónica inalámbrica.

- Los programas de usuario y su adaptación a la insta-

lación.


CE4.2 Realizar una composición esquemática de los

elementos de la instalación.





tintos contextos.


con las instalaciones eléctricas de las instalacio-

nes térmicas.



petente.




1. Sistemas de telegestión.

- Diferentes sistemas existentes.

- Arquitectura del sistema.

- Variables a controlar.

- Componentes del sistema.

- Software y usuarios.

- Redes locales y externas (Internet).

- Programas de telegestión y su adap-

tación.

- Sistemas de vigilancia vía telefónica

inalámbrica.

- La telegestión aplicada a instalacio-

nes térmicas:

- Control de consumos y gestión

energética.

- Predicción de averías

- Detección de averías.

210




sor/a explicará los diferentes tipos de sistemas de telegestión empleados en las instalaciones

térmicas:

- Diferencias entre los diferentes sistemas de telegestión existentes (Vía internet, telefonía

inalámbrica, etc.).

- Funcionamiento, equipos necesarios, software, arquitectura del sistema y variables a con-

trolar.

- Componentes, características y funcionamiento de los elementos que componen cada uno

de los sistemas de telegestión.

- Aplicaciones y usos de estos sistemas en las instalaciones térmicas.

Tomando como base diferentes instalaciones térmicas caracterizadas por sus esquemas de fun-

cionamiento, planos y diagramas de las instalaciones eléctricas y de los sistema de automatización,

el profesor/a realizará una explicación del proceso a seguir para implantar diferentes sistema de te-

legestión en las instalación:

- Sistema a elegir.

- Ventajas de unos sistemas respecto a otros.

- Identificación de elementos.

- Funcionamiento e interconexión con el sistema automatizado de la instalación térmica.

- Realización de un esquema de flujo para identificar el funcionamiento.

- Programas e interface con los usuarios.

En grupos de 2 o 3 alumnos/as, con las especificaciones técnicas y el esquema de principio de una

instalación térmica automatizada, se realizará la elección de un sistema de telegestión y la compo-

sición esquemática de los elementos que lo componen y su funcionamiento.

Cada grupo deberá exponer en clase el esquema realizado, de tal forma que los compañeros y el



Medios


Audiovisuales relacionados con los sistemas de telegestión.

Catálogos y documentación técnica de componentes y sistemas de telegestión.

Manuales de instalaciones eléctricas automatizadas.

Manuales técnicos de autómatas y centralitas.

Documentación técnica de referencia.Especificaciones técnicas.




Impresoras.




211


Modelo de práctica


QUE RESPONDE: UA1, UA2,UA3, UA4 Duración: 15 h

PRÁCTICA Nº: 1

DEFINIR, SELECCIONAR Y CARACTERIZAR LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA AUTOMATIZADA

DE UNA INSTALACIÓN TÉRMICA DEFINIDA POR UN ESQUEMA DE PRINCIPIO.

DESCRIPCIÓN

El objetivo fundamental de esta práctica es la elección de un sistema automatizado que controle una

instalación térmica de climatización (frío y calor) formada por bombas de calor y FAN COIL, para pos-

teriormente documentar en un informe-memoria todos los pasos seguidos para el diseño, elección y

caracterización del sistema.

Cada grupo deberá realizar el diseño de la instalación eléctrica automatizada de la instalación

térmica del esquema, recogiendo el proceso seguido en un informe-memoria, en el que deberá

aparecer:

- Definición de la instalación automatizada para la instalación térmica propuesta.

- Identificación de las partes de la instalación automatizada (alimentación, protecciones, sistemas

de arranque, etc), y la función que realiza en la instalación cada parte.

- Un esquema de la instalación eléctrica con la simbología adecuada.

- La descripción de las posibles secuencias de funcionamiento del sistema automatizado y la

elección de la más idónea, teniendo en cuenta las características específicas de funcionamiento

de la instalación térmica.

- Los cálculos de los parámetros de funcionamiento de la instalación (secciones, cargas, protec-

ciones..).

- La justificación de la elección de los elementos de protección, accionamientos, sistemas de

arranque, autómatas o centralitas y demás elementos montados en la instalación.

- La elección de un sistema de telegestión adaptado al funcionamiento de la instalación propues-

ta.

- Simulación de una situación de emergencia que pueda presentarse en la instalación, para poder

explicar la respuesta que el sistema de control da a la emergencia.

- Una representación de las pruebas que se deben realizar a la instalación, así como las medi-

ciones de puntos concretos de la instalación, de forma que se pueda hacer un chequeo del co-

rrecto funcionamiento de la misma.



- Catálogos y documentación técnica de componentes utilizados en la automatización de instalacio-

nes térmicas.

- Catálogos y documentación técnica de componentes utilizados en la telegestión de instalaciones

térmicas.

- Manuales de máquinas y motores eléctricos.




- Esquemas y proyectos de instalaciones térmicas automatizadas.

212


- Equipos y aplicaciones informáticas para el cálculo, diseño y simulación de instalaciones eléctricas.


- Información relativa a la protección personal y contra incendios.





la misma.


El profesor/a entregará a cada grupo un esquema de principio de una instalación térmica (Anexo

I), así como la documentación necesaria.








213




1. Replantea y define la instalación eléctrica

automatizada más adecuada para la instala-

ción térmica propuesta.

(Conforme a los criterios de evaluación

CE3.1, CE3.2).

2. Identifica y propone los componentes ade-

cuados y conoce su funcionamiento dentro

de la instalación automatizada.


CE1.1, CE1.2, CE1.3, CE1.4, CE1.5, CE2.1,

CE2.2, CE2.3, CE2.4, CE2.5, CE3.1 y

CE3.2).

3. Realiza el esquema eléctrico de la instala-

ción.


4. Realiza los cálculos de los parámetros nece-

sarios para el correcto montaje y funciona-

miento de la instalación.


CE3.2)

5. Justifica la selección de los diferentes ele-

mentos.


CE3.2)

6. Elige correctamente un sistema de teleges-

tión.


CE4.2)

7. Documenta una simulación de emergencia.

(Conforme al criterio de evaluación CE2.5,

CE 3.2)

8. Documenta las pruebas a realizar y los pun-

tos notables de medición.


CE 3.2)

1.1. Estudio eficiente de la instalación térmica.

1.2. Comprensión del funcionamiento de la insta-

lación térmica.

1.3. Definición correcta de la instalación automa-

tizada.

2.1 Definición correcta del sistema de alimenta-

ción.

2.2 Definición correcta de sistema de mando y

fuerza.

2.3 Definición correcta de las protecciones.

2.4 Definición del módulo de control.

2.5 Descripción correcta de la secuencia de fun-

cionamiento del conjunto del sistema.

3.1 Realización correcta del esquema.

3.2 Uso correcto de la simbología eléctrica.

4.1 Realización correcta de los cálculos de car-

gas.

4.2 Realización correcta de los cálculos de sec-

ciones.

4.3 Realización correcta de otros cálculos.

5.1 Selección correcta de componentes.

6.1 Elección correcta del sistema de telegestión.

7.1 Simulación correcta de una situación de

emergencia y explicación del comportamien-

to del equipo de control.

8.1 Documentación correcta de pruebas a reali-

zar.

8.2 Documentación correcta de puntos de medi-

ción.

214


9. Realiza memoria documentada de procesos

y esquemas de la instalación.


9.1 Realización correcta de memoria explicativa.

9.2 Realización correcta de esquemas y planos.




Mínimo exigible


215



PRÁCTICA: Definir, seleccionar y caracterizar la instalación eléctrica automatizada de una instalación térmica definida por un esquema de principio.



Replantea y define la instalación eléctri-

ca automatizada más adecuada para la

instalación térmica propuesta.

Estudio eficiente de la instalación térmica. SI. NO.

2 0

7 Comprensión del funcionamiento de la instalación

térmica. SI. NO.

2 0

Definición correcta de la instalación automatizada. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

3 2 0

Identifica y propone los componentes

adecuados y conoce su funcionamiento

dentro de la instalación automatizada

Definición correcta del sistema de alimentación. SI. NO.

2 0

11

Definición correcta de sistema de mando y fuerza. SI. NO.

2 0

Definición correcta de las protecciones. SI. NO.

2 0

Definición correcta del módulo de control. SI. NO.

2 0

Descripción correcta de la secuencia de funcio-

namiento del conjunto del sistema.


3 2 0

Realiza el esquema eléctrico de la insta-

lación

Realización correcta del esquema. SI. NO.

2 0 3

Uso correcto de la simbología eléctrica. SI. NO.

1 0

Realiza los cálculos de los parámetros

necesarios para el correcto montaje y

funcionamiento de la instalación.

Realización correcta de los cálculos de cargas. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

3 2 0

7 Realización correcta de los cálculos de secciones. SI. NO.

2 0

Realización correcta de otros cálculos. SI. NO.

2 0

216



máxima Puntuación

obtenida

Justifica la selección de los diferentes

elementos. Selección correcta de componentes.


2 1 0

2

Elige correctamente un sistema de tele-

gestión. Elección correcta del sistema de telegestión.


3 2 0

3

Documenta una simulación de emergen-

cia.

Simulación correcta de una situación de emer-

gencia y explicación del comportamiento del equi-

po de control.


2 1 0

2

Documenta las pruebas a realizar y los

puntos notables de medición.

Documentación correcta de pruebas a realizar. SI. NO.

2 0

3

Documentación correcta de puntos de medición. SI. NO.

1 0

Realiza memoria documentada de pro-

cesos y esquemas de la instalación.

Realización correcta de memoria explicativa. SI. NO.

2 0

4

Realización correcta de esquemas y planos. SI. NO.

2 0


217







ridas).




profesionalidad.


Dada una instalación automática y telegestionada de una instalación térmica caracteri-

zada por un esquema de principio:

- Identificar sus partes, máquinas eléctricas y elementos.

(Conforme los criterios de evaluación CE2.5, CE3.2).

- Realizar los cálculos necesarios para seleccionar todos los componentes de la instala-

ción automatizada.


- Realizar un esquema de los elementos y el funcionamiento del sistema de telegestión.




lación automatizada que comanda la ins-

talación térmica

Realiza los cálculos necesarios para di-

señar la instalación.

Selecciona adecuadamente todos los

elementos de la instalación automatizada

Realiza correctamente el esquema del

sistema de telegestión y explica su fun-

cionamiento.





218



En una instalación automatizada de control de una instalación térmica caracterizada

por sus planos y documentación técnica, realizar la simulación de todas las posibles si-

tuaciones de emergencia, recogiendo en un informe el comportamiento del sistema de

controla ante los mismas.

(Conforme al criterio de evaluación CE2.5, CE3.2).


Simula correctamente las situaciones de

emergencia de la instalación.


memoria, recogiendo el comportamiento

del sistema de control.








219





Descripción de las máquinas eléctricas y caracterización de las mismas.

Descripción y caracterización de los diferentes elementos que componen un sistema

automatizado de control de una instalación térmica.

Descripción y caracterización de los diferentes sistemas automáticos utilizados en ins-

talaciones térmicas (pre programados, con programación previa).

Descripción de los diferentes sistemas de telegestión utilizados en instalaciones térmi-

cas.





Mínimo exigible: El 60% de la puntuación máxima

que se pueda obtener mediante la prueba de eva-

luación.



220



ANEXO I

PRÁCTICA 1-UA1, UA2, UA3 Y UA4

Instalación de climatización para frio y calor con FAN COIL y bombas de calor.

221

M

M

M

M

M

M

M

M DETALLE CONEXIÓN

FAN COIL

M

ESQUEMA DE PRINCIPIO: Instalación de climatización para frio y calor con FAN COIL y bombas de calor.

222


MÓDULO FORMATIVO 4

Denominación: Representación gráfica en instalaciones térmicas.

Código: MF1162_3.


Asociado a la unidad de competencia: UC1162_3: Desarrollar planos de instalacio-

nes térmicas.

Duración: 80 h.

Objetivo general

Elaborar planos y diagramas de los componentes y circuitos de las instalaciones térmi-

cas, cumpliendo con la normativa vigente y ajustándose a los criterios de realización es-

tablecidos en la Unidad de Competencia correspondiente “Desarrollar planos de instala-

ciones térmicas”.

223


UA1. Simbología normalizada utilizada en la repre-sentación de instalaciones térmicas.

UA2. Interpretación de planos, esquemas y docu-mentación técnica de las instalaciones térmicas.

UA3. Diseño asistido por ordenador en instalacio-

nes térmicas.

UA4. Elaboración de planos de conjunto y esque-mas de principio de las instalaciones térmicas.



MÓDULO FORMATIVO 1

MF1164_3:

Instalaciones de climatización

MÓDULO FORMATIVO 2


MÓDULO FORMATIVO 3

MF1161_3:


MÓDULO FORMATIVO 5

MF1166_3:


MÓDULO FORMATIVO 4

MF1162_3:

Representación gráfica en instalaciones térmicas

224



Las realizaciones profesionales centradas en la elaboración de esquemas de principio y

planos de trazado y detalle de instalaciones térmicas son un aspecto muy importante de

actividad profesional de los delineantes proyectistas y planificadores de montajes de ins-

talaciones térmicas.

Por otra parte, la interpretación de los planos y esquemas, así como el conocimiento de la

simbología de normalización es otro punto muy relacionado con las actividades que reali-

zan estos profesionales, y servirán de base para el correcto montaje y mantenimiento de

las instalaciones térmicas.

Dentro de este contexto profesional, este cuarto módulo de representación gráfica en ins-

talaciones térmicas se estructura en cuatro unidades de aprendizaje, en las que el alum-

no/a se capacitará para realizar esquemas de principio y planos de conjunto y detalle de

diferentes instalaciones térmicas, utilizando para ello un programa de diseño asistido por

ordenador.











nal (trabajo en equipo y capacidad para integrarse con otros profesionales), si bien en es-

te módulo es importante el trabajo individual del alumno/a, ya que parte del trabajo se

realizará sobre soporte informático.


lativos a las cuatro unidades de aprendizaje de que consta el módulo, la práctica se de-

nomina “realizar los esquemas de principio, planos de conjunto y planos de detalle de una

instalación de climatización condensada por agua definida por un diagrama de principio,

utilizando un programa de diseño asistido por ordenador”. Esta práctica será objeto de un




225










P1. Realizar los esquemas de principio, planos

de conjunto y planos de detalle de una insta-

lación de climatización condensada por agua

definida por un diagrama de principio, utili-

zando un programa de diseño asistido por

ordenador.1

20 h UA1, UA2, UA3, UA4


1 De esta práctica se ofrece un modelo elaborado


1. Simbología normalizada utilizada en la representación de

instalaciones térmicas. 15 X

2. Interpretación de planos, esquemas y documentación técnica

de las instalaciones térmicas. 15 X

3. Diseño asistido por ordenador en instalaciones térmicas. 30 X

4. Elaboración de planos de conjunto y esquemas de principio

de las instalaciones térmicas. 20 X

226


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77

cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77




capacidades:




CONTENIDOS

C1: Interpretar y deducir la

información técnica que

caracteriza las instalaciones

térmicas, a partir de su do-

cumentación técnica.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 1. Características del dibujo técnico en obra civil.

- Fundamentos de la representación gráfica: soportes

físicos para el dibujo y formatos, rotulación normali-

zada, vistas normalizadas, escalas de uso en el dibu-

jo industrial, acotación normalizada, sistemas de re-

presentación y tolerancias.

- Alzados, plantas, perfiles y secciones de edificacio-

nes:

- Representaciones normalizadas y convenciona-

les.

- Escalas de representación.

- Interpretación y realización de planos generales y de

detalle.

- Interpretación de planos de conjunto y de detalle de

estructuras metálicas y hormigón armado.

- Realización de planos de redes para instalaciones.

- Interpretación de planos topográficos y de urbanis-

mo.

- Interpretación de la documentación técnica de pro-

yectos de obra civil y de urbanización (planos, me-

moria, proyecto, especificaciones técnicas y medicio-

nes).

CE1.1 Relacionar los símbo-

los empleados en la represen-

tación gráfica con los elemen-

tos representados, descri-

biendo la función que realizan

en la instalación.

CE1.2 Dada una instalación térmica, carac-

terizada por sus elementos constitutivos,

identificar y representar con la simbología

normalizada aplicable:

- Máquinas y equipos.

- Redes de tuberías, conductos y sus

elementos.

- Circuitos electrotécnicos y sus elemen-

tos.

- Circuitos hidráulicos y sus elementos.

- Sistemas de automatización y control.

227




capacidades:




CONTENIDOS

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 2. Normas de representación gráfica aplicada a instalacio-nes térmicas.

- Sistemas de representación diédrico. - Perspectiva isométrica para trazado de tuberías. - Normalización de perfiles, tubos, pletinas, flejes. Uniones

fijas y desmontables. - Representación de materiales. Signos superficiales:

- Rugosidad. - Signos de mecanizado. - Tratamientos. - Otras indicaciones técnicas.

- Simbología de los circuitos hidráulicos que componen las instalaciones térmicas.

- Simbología de los equipos elementos y accesorios que componen las instalaciones térmicas.

- Simbología de los elementos y accesorios de las instala-ciones de alimentación eléctrica auxiliar de las instalacio-nes térmicas.

- Simbología de los elementos y accesorios que componen las instalaciones de automatización y control de las insta-laciones térmicas.

- Simbología de los sistemas de protección contra incen-dios.

- Simbología de riesgos laborales y medioambientales en instalaciones térmicas

3. Interpretación de planos, esquemas y documentación técnica de las instalaciones térmicas.

- Interpretación de la documentación describiendo las fun-ciones de la instalación.

- Identificar los distintos sistemas que constituyen las insta-laciones.

- Elementos que forman cada sistema dentro de la instala-ción. Función y la relación entre cada uno de ellos.

- Instalaciones y equipos de las instalaciones eléctricas y de automatización y control auxiliares. Función y la relación entre cada uno de ellos.

CE1.3 Dados los planos de conjunto

y de detalle de una instalación térmi-

ca:

- Interpretar la documentación des-

cribiendo las funciones de la insta-

lación.

- Identificar los distintos sistemas que

constituyen la instalación

- Enumerar los elementos que for-

man cada sistema y describir su

función y la relación que existe en-

tre ellos.

228




capacidades:




CONTENIDOS

C2: Dibujar los planos de

implantación de máquinas,

equipos y redes, así como

los planos de conjunto y de

detalle para instalaciones

térmicas, empleando un

programa de diseño asistido

por ordenador.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 5. Diseño asistido por ordenador en instala-

ciones térmicas.

- Equipos para CAD.

- Introducción al programa CAD para instala-

ciones térmicas:

- Ordenes de ayuda.

- Ordenes de dibujo.

- Ordenes de edición.

- Controles de pantalla.

- Capa.

- Bloque.

- Acotación.

- Sombreado y rayado.

- Dibujo en 3D. Vistas isométricas

- Archivos de intercambio y aplicación. Bi-

bliotecas.

- Procedimientos del programa CAD para ins-

talaciones térmicas:

- Dibujo de definición de las instalaciones.

- Estrategia y uso de las diferentes herra-

mientas de trabajo.

- Planteamiento básico de un proyecto.

- Digitalización de planos.

- Planteamiento del trabajo en 3D.

CE2.2 Manejar el entorno

gráfico de funcionamiento

y las utilidades y coman-

dos de un programa de

diseño asistido por orde-

nador que permita repre-

sentar y realizar los planos

y esquemas de las insta-

laciones térmicas.

CE2.1 A partir de la información general que definen

los diferentes sistemas de una instalación (maquina-

ria, equipos, redes, trazado, descripción funcional,

entre otros) y dado el soporte informático adecuado:

- Seleccionar los soportes y formatos más adecuados

para la realización de los planos.

- Elegir el sistema de representación gráfica más

adecuado.

- Seleccionar la escala que se va a utilizar, analizan-

do la naturaleza del dibujo.

- Determinar los alzados, plantas, perfiles, secciones

y detalles que son necesarios para la mejor defini-

ción de la instalación.

- Ordenar las diferentes vistas o información necesa-

ria que aparece en un mismo plano.

- Representar, de acuerdo con la normativa, los alza-

dos, plantas, secciones y detalles que forman parte

de la información gráfica necesaria para definir la

instalación.

- Acotar los elementos constitutivos de la instalación,

asegurando la funcionalidad y requerimientos del

proceso de montaje.

- Presentar la documentación gráfica realizada de

forma clara y precisa, cumpliendo con las normas y

requerimientos exigidos.

229




capacidades:




CONTENIDOS

C3: Representar en el sopor-

te informático requerido los

diagramas de principio de

instalaciones térmicas y

esquemas de los circuitos de

los sistemas de fuerza, au-

tomatización y control de las

mismas.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 4. Elaboración de planos de conjunto y esquemas de

principio de las instalaciones térmicas.

- Diagramas de flujo y de principio de funcionamien-

to.

- Esquemas eléctricos, de automatización y de regu-

lación:

- Planos de implantación de máquinas, equipos y re-

des.

- Planos de conjunto de instalaciones térmicas:

- Simbología normalizada y convenciones de re-

presentación.

- Detalles constructivos de instalaciones térmi-

cas.

- Elaboración de planos de detalle para el montaje

de los equipos y las instalaciones.

CE3.1Recopilar la información

general que define los diferentes

sistemas de la instalación (des-

cripción funcional, elementos que

la componen, dimensiones de las

redes, entre otros).

CE3.2 Elegir el sistema de repre-

sentación gráfica más adecuado

para los esquemas y diagramas.

CE3.3 Seleccionar los útiles, so-

portes y formatos más adecuados

para la realización de los planos.

CE3.4 Establecer y ordenar las

agrupaciones de los diferentes

tipos de circuitos y los sistemas

de referencia para expresar las

relaciones establecidas entre

ellos.

CE3.5 Representar, de acuerdo con la

normativa de aplicación, los circuitos y

esquemas con la simbología y codifica-

ción adecuadas, entre ellas: Diagramas

de funcionamiento, esquema del circuito

frigorífico, esquema del circuito hidráulico

(condensación por agua), esquemas

eléctricos de potencia y mando, esque-

mas eléctricos de los sistemas de regula-

ción y control.

230





Cumplir las normas y reglamentos relacionados con las instalaciones eléctricas de las instalaciones térmicas.







Equipo y aplicaciones informáticas para diseño asistido por ordenador CAD. «Plotter» de dibujo. Impresoras. Reproductora de planos. Instrumentos de dibujo. Progra-

mas informáticos de cálculo y simulación.


Planos de instalaciones térmicas: de principio de funcionamiento (diagramas de flujo), esquemas eléctricos y de automatismos, trazado general, detalles de montaje

de redes, máquinas y estructuras de instalaciones térmicas (frigoríficas, climatización, ventilación-extracción y producción de calor).


Especificaciones técnicas. Documentación técnica de referencia: planos de definición constructiva de edificios de viviendas e industriales, localización geográfica y

orientación cardinal. Planos de localización de las instalaciones de saneamiento, agua y electricidad. Requerimientos contractuales, entre otros. Normas y reglamentos

de aplicación en vigor. Información relativa a la protección personal y contra incendios.

231


cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77

cve:B

OE

-A-2

011-1

06

77



SIMBOLOGÍA NORMALIZADA UTILIZADA EN LA REPRESENTACIÓN DE INSTALACIONES

TÉRMICAS.



C1: Interpretar y deducir la información técnica que caracteriza las instalaciones térmicas, a partir de su

documentación técnica, en lo relativo a la simbología utilizada para la representación de las instalacio-

nes térmicas.


Contenidos



Conocimientos

CE1.1 Relacionar los símbolos emplea-

dos en la representación gráfica con los

elementos representados, describiendo

la función que realizan en la instalación.


CE1.2 Dada una instalación térmica,

caracterizada por sus elementos consti-

tutivos, identificar y representar con la

simbología normalizada aplicable:

- Máquinas y equipos.

- Redes de tuberías, conductos y sus

elementos.

- Circuitos electrotécnicos y sus ele-

mentos.

- Circuitos hidráulicos y sus elemen-

tos.

- Sistemas de automatización y con-

trol.




relacionados con las instalaciones

eléctricas de las instalaciones

térmicas.


sional.

1. Características del dibujo técnico en obra civil.

- Fundamentos de la representación gráfica:

- Soportes físicos para el dibujo y formatos.

- Rotulación normalizada.

- Vistas normalizadas.

- Escalas de uso en el dibujo industrial.

- Acotación normalizada.

- Sistemas de representación y tolerancias.

- Alzados, plantas, perfiles y secciones de edificacio-

nes:

- Representaciones normalizadas y convenciona-

les.

- Escalas de representación.

- Interpretación y realización de planos generales y de

detalle.

- Interpretación de planos de conjunto y de detalle de

estructuras metálicas y hormigón armado.

- Realización de planos de redes para instalaciones.

- Interpretación de planos topográficos y de urbanis-

mo.

- Interpretación de la documentación técnica de pro-

yectos de obra civil y de urbanización (planos, me-

moria, proyecto, especificaciones técnicas y medi-

ciones).

2. Normas de representación gráfica aplicada a insta-

laciones térmicas.

- Sistemas de representación diédrico.

- Perspectiva isométrica para trazado de tuberías.

- Normalización de perfiles, tubos, pletinas, flejes.

Uniones fijas y desmontables.

- Representación de materiales. Signos superficiales:

- Rugosidad.

232


Innovar y mejorar en el ámbito de

la competencia.

- Signos de mecanizado.

- Tratamientos.

- Otras indicaciones técnicas.

- Simbología de los circuitos hidráulicos que compo-

nen las instalaciones térmicas.

- Simbología de los equipos elementos y accesorios

que componen las instalaciones térmicas.

- Simbología de los elementos y accesorios de las ins-

talaciones de alimentación eléctrica auxiliar de las


- Simbología de los elementos y accesorios que com-

ponen las instalaciones de automatización y control


- Simbología de los sistemas de protección contra in-

cendios.

- Simbología de riesgos laborales y medioambientales

en instalaciones térmicas.


El profesor/a explicará a los alumnos/as los fundamentos de la representación gráfica, y rea-

lizará la introducción al dibujo técnico para obra civil.

Cada alumno/a individualmente deberá realizar prácticas de visión espacial, intentando dibu-

jar la perspectiva y las vistas de piezas que les sean asignadas por el profesor/a.

El profesor/a, utilizando las normas de representación gráfica, explicará la simbología utiliza-

da en la elaboración de planos de instalaciones térmicas. Posteriormente, utilizando la do-

cumentación de diferentes instalaciones térmicas explicará la diferente simbología que se le

aplica a cada componente de las instalaciones.

Cada alumno/a individualmente, utilizando la normativa de representación gráfica, y con la

documentación de una instalación térmica, deberá identificar cada parte de la instalación y

asignarle la simbología normalizada.

Medios


Audiovisuales relacionados con los contenidos abordados.

Planos. Esquemas y diagramas de principio.

Catálogos y documentación técnica de elementos.

Proyecto-memoria de diferentes instalaciones térmica

Manuales de servicio y utilización.


Instrucciones de funcionamiento.

Normativa de representación gráfica.


233



INTERPRETACIÓN DE PLANOS, ESQUEMAS Y DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DE LAS

INSTALACIONES TÉRMICAS.



C1: Interpretar y deducir la información técnica que caracteriza las instalaciones térmicas, a partir de

su documentación técnica, en lo relativo a la interpretación de los planos y la documentación técnica

que describe el funcionamiento de las instalaciones térmicas.


Contenidos

Se comprobarán los siguientes resultados

de aprendizaje:


CE1.3 Dados los planos de conjunto y de

detalle de una instalación térmica:

- Interpretar la documentación descri-

biendo las funciones de la instalación.

- Identificar los distintos sistemas que

constituyen la instalación.

- Enumerar los elementos que forman ca-

da sistema y describir su función y la re-

lación que existe entre ellos.



Trabajar en equipo y tener capacidad

para integrarse con profesionales de

otras áreas y en distintos contextos.

Cumplir las normas y reglamentos re-

lacionados con las instalaciones eléc-

tricas de las instalaciones térmicas.


Proponer mejoras a través del respon-

sable competente.

Desarrollar iniciativa personal. Motiva-

ción y aplicación en el trabajo.

Innovar y mejorar en el ámbito de la

competencia.

1. Interpretación de planos, esquemas y docu-

mentación técnica de las instalaciones térmi-

cas.

- Interpretación de la documentación describiendo

las funciones de la instalación.

- Identificar los distintos sistemas que constituyen

las instalaciones.

- Elementos que forman cada sistema dentro de

la instalación. Función y la relación entre cada

uno de ellos.

- Instalaciones y equipos de las instalaciones

eléctricas y de automatización y control auxilia-

res. Función y la relación entre cada uno de

ellos.


Utilizando los planos y la documentación que definen diferentes instalaciones térmica, el profe-

sor/a:

- Identificará el tipo de instalación y sus funciones

234


- Realizará la identificación de sistemas dentro de la instalación (circuito hidráulico, sistema

eléctrico, de regulación y control, etc.

- Realizará la identificación de componentes de cada sistema y explicará su funcionamiento.

En grupos de 2 o 3 alumnos/as, utilizando los planos y la documentación de una instalación

térmica, deberá identificar el tipo de instalación, sus componentes y definir su funcionamiento.

Cada grupo deberá exponer en clase los resultados obtenidos, de tal forma que los compañeros

y el propio profesor /a puedan corregir los aspectos mal desarrollados o que se hayan fallado, lo

que ayudará al grupo a asimilar los conceptos tratados.

Medios



Esquemas y diagramas de principio.



Documentación técnica de referencia: planos de definición constructiva de edificios de viviendas e

industriales, localización geográfica y orientación cardinal.

Planos de localización de las instalaciones de saneamiento, agua y electricidad.







235



DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR EN INSTALACIONES TÉRMICAS.



C2: Dibujar los planos de implantación de máquinas, equipos y redes, así como los planos de conjunto

y de detalle para instalaciones térmicas, empleando un programa de diseño asistido por ordenador.


Contenidos


aprendizaje:

Conocimientos

CE2.2 Manejar el entorno gráfico de funciona-

miento y las utilidades y comandos de un pro-

grama de diseño asistido por ordenador que

permita representar y realizar los planos y es-

quemas de las instalaciones térmicas.


CE2.1 A partir de la información general que

definen los diferentes sistemas de una instala-

ción (maquinaria, equipos, redes, trazado, des-

cripción funcional, entre otros) y dado el soporte

informático adecuado:

- Seleccionar los soportes y formatos más

adecuados para la realización de los pla-

nos.

- Elegir el sistema de representación gráfica

más adecuado.

- Seleccionar la escala que se va a utilizar,

analizando la naturaleza del dibujo.

- Determinar los alzados, plantas, perfiles,

secciones y detalles que son necesarios

para la mejor definición de la instalación.

- Ordenar las diferentes vistas o información

necesaria que aparece en un mismo plano.

- Representar, de acuerdo con la normativa,

los alzados, plantas, secciones y detalles

que forman parte de la información gráfica

necesaria para definir la instalación.

- Acotar los elementos constitutivos de la ins-

talación, asegurando la funcionalidad y re-

querimientos del proceso de montaje.

- Presentar la documentación gráfica reali-

zada de forma clara y precisa, cumpliendo

con las normas y requerimientos exigidos.

1. Diseño asistido por ordenador en instala-ciones térmicas.

- Equipos para CAD.

- Introducción al programa CAD para instala-

ciones térmicas:

- Ordenes de ayuda.

- Ordenes de dibujo.

- Ordenes de edición.

- Controles de pantalla.

- Capa.

- Bloque.

- Acotación.

- Sombreado y rayado.

- Dibujo en 3D. Vistas isométricas.

- Archivos de intercambio y aplicación.

Bibliotecas.

- Procedimientos del programa CAD para ins-

talaciones térmicas:

- Elección de formatos y escalas.

- Elección del sistema de representación.

- Dibujo de definición de las instalaciones.

- Secciones y detalles.

- Orden de las diferentes vistas.

- Estrategia y uso de las diferentes

herramientas de trabajo.

- Acotación.

- Planteamiento básico de un proyecto.

- Digitalización de planos.

- Planteamiento del trabajo en 3D.

236




Cumplir las normas y reglamentos rela-

cionados con las instalaciones eléctricas



Proponer mejoras a través del responsa-

ble competente.




petencia.


En un aula con un ordenador por alumnos/as equipado con el software necesario para el di-

seño asistido (CAD), el profesor/a explicará:

- El manejo del entorno del programa de diseño asistido por ordenador.

- Los comandos más utilizados.

- Aplicaciones para el diseño de planos y esquemas de instalaciones térmicas.

Cada alumno/a de manera individual realizará ejercicios en los que pondrá en práctica las

explicaciones del profesor/a, realizando pequeños planos donde utilizará los comandos y se

familiarizará con el entorno del programa.

Una vez que los alumnos/as se han familiarizado con el entorno del programa, el profesor/a

explicará de qué forma se utiliza el diseño asistido por ordenador para la realización de es-

quemas y planos de las instalaciones térmicas. Partiendo de la documentación de diferentes

instalaciones térmicas y cumpliendo con la normativa de representación gráfica, realizará las

siguientes explicaciones:

- La selección de los formatos y soportes para la representación

- La elección del sistema de representación más adecuado al plano o esquema de la instala-

ción a representar.

- La forma de seleccionar la escala del documento a realizar.

- La determinación de las vistas, secciones o detalles que mejor representen la instalación o

equipo.

- La forma de ordenar las vistas, secciones o detalles dentro de un mismo plano de forma

que la instalación quede representada de la mejor forma posible.

- La forma de acotar una plano, para que con las mínimas cotas posibles los planos de con-

junto o detalle den la información de todas las medidas de la instalación o elemento repre-

sentado.

Cada alumno/a de forma individual, en el ordenador que le sea asignado por el profesor/a,

realizará la representación de una máquina de una instalación térmica contemplando los si-

guientes aspectos:

- La correcta elección de formatos, escalas y sistemas de representación.

237


- La elección de las vistas, secciones o detalles que mejor describan la máquina a representar.

- La realización del/los planos que describan el equipo con su acotación correcta.

Medios

- Aula: Sillas, mesas, pizarra.

Equipos y aplicaciones informáticas para diseño asistido por ordenador CAD.

«Plotter» de dibujo.

Impresoras.

Reproductora de planos.


Programas informáticos de cálculo y simulación.












238



ELABORACIÓN DE PLANOS DE CONJUNTO Y ESQUEMAS DE PRINCIPIO DE LAS

INSTALACIONES TÉRMICAS.



C3: Representar en el soporte informático requerido los diagramas de principio de instalaciones térmi-

cas y esquemas de los circuitos de los sistemas de fuerza, automatización y control de las mismas.


Contenidos


dizaje:

Conocimientos

CE3.1 Recopilar la información general que define los

diferentes sistemas de la instalación (descripción funcio-

nal, elementos que la componen, dimensiones de las

redes, entre otros).

CE3.2 Elegir el sistema de representación gráfica más

adecuado para los esquemas y diagramas.

CE3.3 Seleccionar los útiles, soportes y formatos más

adecuados para la realización de los planos.

CE3.4 Establecer y ordenar las agrupaciones de los dife-

rentes tipos de circuitos y los sistemas de referencia para

expresar las relaciones establecidas entre ellos.


CE3.5 Representar, de acuerdo con la normativa de

aplicación, los circuitos y esquemas con la simbología y

codificación adecuadas, entre ellas: Diagramas de fun-

cionamiento, esquema del circuito frigorífico, esquema

del circuito hidráulico (condensación por agua), esque-

mas eléctricos de potencia y mando, esquemas eléctri-

cos de los sistemas de regulación y control.




con las instalaciones eléctricas de las instalacio-

nes térmicas.



petente.

1. Elaboración de planos de conjunto y esquemas de principio de las ins-talaciones térmicas.

- Diagramas de flujo y de principio de

funcionamiento.

- Esquemas eléctricos, de automatiza-

ción y de regulación.

- Planos de implantación de máqui-

nas, equipos y redes.

- Planos de conjunto de instalaciones

térmicas:

- Simbología normalizada y con-

venciones de representación.

- Detalles constructivos de insta-

laciones térmicas.

- Protección contra incendios en el di-

seño de instalaciones térmicas.

- Normas de prevención de riesgos la-

borales y medioambientales en insta-

laciones térmicas.

- Elaboración de planos de detalle pa-

ra el montaje de los equipos y las

instalaciones.

239






Utilizando la documentación de una instalación térmica (memoria, diagramas, etc.) y en un

aula equipada con ordenadores para el diseño asistido por ordenador, el profesor/a realizará

la simulación práctica de los siguientes aspectos:

- Descripción funcional de la instalación, elementos componentes, sistemas, redes, circuitos,

etc. Para lo cual se realizará un análisis de la documentación y esquemas de la instalación.

- La elección del sistema de representación más adecuado al plano o esquema de la instala-

ción a representar (perspectiva, vistas, detalles, secciones, etc.), así como la escala y for-

mato.

- Agrupación de circuitos, equipos y elementos con sus respectivos sistemas de representa-

ción, de tal forma que exista relación entre ellos y la instalación quede correctamente re-

presentada.

- Realización de esquemas representativos de todos los circuitos componentes de la instala-

ción, con la simbología y representación normalizada (circuitos hidráulicos, frigoríficos, eléc-

tricos, de regulación y control, conductos, etc.).

- Realización de planos de componentes, sistemas o detalles, utilizando la normativa de re-

presentación gráfica (generador de frío o calor, unidades de tratamiento de aire, bancadas,

sujeciones, soportes, unidades terminales, etc.)

Cada alumno/a de forma individual, en el ordenador que le sea asignado por el profesor/a y

utilizando documentación y/o diagramas de una instalación térmica, realizará:

- Los esquemas de principio que representen la totalidad de los sistemas o circuitos compo-

nentes de la instalación (circuitos hidráulicos, frigoríficos, eléctricos, de regulación y control,

conductos, etc.).

- Los planos de conjunto o detalle que caractericen completamente el conjunto de la instala-

ción y sus componentes, así como los aspectos a tener en cuenta para la realización del

montaje de la instalación (generador de frío o calor, unidades de tratamiento de aire, ban-

cadas, etc.).

Durante la realización del ejercicio el profesor/a supervisará el trabajo de cada uno de los

alumnos/as y aclarará las dudas que les puedan surgir y realizará las correcciones oportu-

nas.

240


Medios


Equipos y aplicaciones informáticas para diseño asistido por ordenador CAD.

«Plotter» de dibujo. Impresoras. Reproductora de planos.


Programas informáticos de cálculo y simulación.










Normas y reglamentos de aplicación en vigor


241


Modelo de práctica


QUE RESPONDE: UA1, UA2,UA3, UA4 Duración: 20 h

PRÁCTICA Nº: 1

REALIZAR LOS ESQUEMAS DE PRINCIPIO, PLANOS DE CONJUNTO Y PLANOS DE DETALLE DE

UNA INSTALACIÓN DE CLIMATIZACIÓN CONDENSADA POR AGUA DEFINIDA POR UN DIAGRA-

MA DE PRINCIPIO, UTILIZANDO UN PROGRAMA DE DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR.

DESCRIPCIÓN

Partiendo de un diagrama de una instalación de climatización (frío) condensada por agua, la práctica

consistirá en recopilar la documentación e información de la instalación, caracterizarla, definir los dife-

rentes circuitos que la componen y posteriormente (eligiendo los sistemas, formatos y escalas de re-

presentación) utilizando un programa de diseño asistido por ordenador, realizar los esquemas de prin-

cipio y planos de conjunto y detalle que caractericen la instalación, para lo cual se deberá cumplir con

la normativa específica y la normativa de representación gráfica.

Cada alumno/a deberá realizar los esquemas de principio, planos de conjunto y planos de detalle

que caractericen la instalación, cumpliendo la siguiente secuencia:

- Descripción funcional de la instalación, elementos componentes, sistemas, redes, circuitos, etc.

realizando una recopilación e interpretación de documentación que de información de la instala-

ción.

- Elección del sistema de representación más adecuado para el plano o esquema de la instala-

ción a representar (perspectiva, vistas, detalles, secciones, etc.), así como la escala y formato.

- Agrupación de circuitos, equipos y elementos con sus respectivos sistemas de representación,

de tal forma que exista relación entre ellos y la instalación quede correctamente representada.

- Realización de esquemas representativos de todos los circuitos componentes de la instalación,

con la simbología y representación normalizada: circuitos hidráulicos de condensación, circuito

hidráulico de evaporación y circuito frigorífico.

- Realización de planos del conjunto de la instalación con todos sus circuitos

- Realización de planos de detalle de los componentes fundamentales de la instalación: planta

frigorífica, unidad de tratamiento de aire, torre de refrigeración, así como los detalles y/o seccio-

nes de las bancadas, anclajes y sujeciones.

- Realización de la acotación de los planos cumpliendo la normativa de representación gráfica.

- Una vez realizados los planos se deberán presentarse de manera clara y cumpliendo las nor-

mas y requerimientos establecidos.



- Equipos y aplicaciones informáticas para diseño asistido por ordenador CAD.

- «Plotter» de dibujo. Impresoras. Reproductora de planos.

- Instrumentos de dibujo.

- Programas informáticos de cálculo y simulación.

- Esquemas y diagramas de principio.

- Catálogos y documentación técnica de elementos.

- Proyecto-memoria de diferentes instalaciones térmica


242


- Manuales de servicio y utilización.


- Instrucciones de funcionamiento.

- Normativa de representación gráfica.


- Información relativa a la protección personal y contra incendios.




- Realizará un resumen de los medios que se utilizarán en la práctica y cuál es la utilidad de la

mismos.

La práctica se realizará individualmente por cada alumno/a en un ordenador que cuente con un

programa de diseño asistido por ordenador.

El profesor/a entregará a cada alumno/a un diagrama de la instalación de climatización de frío

condensada por agua (Anexo I), así como la documentación necesaria.








243




1. Recopila e interpreta la documentación de la

instalación, identifica y describe el funcio-

namiento de todos sus sistemas y elemen-

tos.


CE1.3, CE3.1).

2. Elige el sistema de representación, el forma-

to de papel y la escala adecuadas.


CE2.1, CE2.2, CE3.2, CE3.3).

3. Agrupa y ordena cada uno de los circuitos y

los sistemas en los que los representa y uti-

liza correctamente los símbolos de repre-

sentación.


CE1.2, CE2.1, CE2.2, CE 3.4).

4. Realiza los esquemas representativos de los

diferentes circuitos que componen la insta-

lación.


CE3.4)

5. Realiza plano de conjunto de toda la instala-

ción.


CE3.5)

6. Realiza planos de detalle de los componen-

tes principales de la instalación.


CE3.5)

7. Realiza la acotación conforme normativa.


1.1 Identificación de componentes.

1.2 Identificación de sistemas y circuitos.

1.3 Descripción del funcionamiento de compo-

nentes.

1.4 Descripción del funcionamiento de la instala-

ción en su conjunto.

2.1 Definición de los sistemas de representa-

ción.

2.2 Definición de los formatos.

2.3 Definición de las escalas.

3.1 Correcta agrupación de elementos de circui-

tos.

3.2 Correcta elección de vistas.

3.3 Uso correcto de simbología normalizada.

3.4 Utilización correcta de programa de diseño.

4.1 Realización circuito hidráulico condensación.

4.2 Realización circuito hidráulico evaporación.

4.3 Realización esquema circuito frigorífico.

5.1 Ejecución correcta del plano.

5.2 Aplicación de la normativa de representa-

ción.

6.1 Realización plano planta frigorífica.

6.2 Realización plano unidad tratamiento de ai-

re.

6.3 Realización plano torre de refrigeración.

6.4 Realización plano detalle bancadas y ancla-

jes.

7.1 Cumplimiento de normativa.

7.2 Elección de cotas correcta.




Mínimo exigible


244



PRÁCTICA: Realizar los esquemas de principio, planos de conjunto y planos de detalle de una instalación de climatización condensada por agua definida por un diagrama de

Principio, utilizando un programa de diseño asistido por ordenador.



Recopila e interpreta la documentación de la

instalación, identifica y describe el funcio-

namiento de todos sus sistemas y elemen-

tos.

Identificación de componentes. Identificadas el 100% de los componentes. Identificadas + del 75% de los componentes. Identificadas - del 75% de los componentes.

3 2 0

8

Identificación de sistemas y circuitos. Identificadas el 100% de circuitos. Identificadas + del 75% de circuitos. Identificadas - del 75% de circuitos.

3 2 0

Descripción del funcionamiento de compo-

nentes. Descripción de funcionamiento correcta. Descripción de funcionamiento incorrecta.

1 0

Descripción del funcionamiento de la instala-

ción en su conjunto. Descripción de funcionamiento correcta. Descripción de funcionamiento incorrecta.

1 0

Elige el sistema de representación, el forma-

to de papel y la escala adecuadas.

Definición de los sistemas de representación SI. NO.

2 0

6 Definición de los formatos. SI. NO.

2 0

Definición de las escalas SI. NO.

2 0

Agrupa y ordena cada uno de los circuitos y

los sistemas en los que los representa y

utiliza correctamente los símbolos de repre-

sentación

Correcta agrupación de elementos circuitos

de circuitos. SI. NO.

1 0

8

Correcta elección de vistas Elección correcta el 100% de vistas. Elección correcta + del 75% de vistas. Elección correcta - del 75% de vistas.

3 2 0

Uso correcto de simbología normalizada. SI. SI, con defectos leves. NO.

2 1 0

Utilización correcta de programa de diseño. SI. SI, con defectos leves. NO.

2 1 0

245



máxima Puntuación

obtenida

Realiza los esquemas representativos de los

diferentes circuitos que componen la insta-

lación.

Realización circuito hidráulico condensación. SI. SI, con defectos leves NO.

3 2 0

8 Realización circuito hidráulico evaporación. SI. SI, con defectos leves NO.

3 2 0

Realización esquema circuito frigorífico. SI. SI, con defectos leves NO.

2 1 0

Realiza plano de conjunto de toda la instala-

ción.

Ejecución del plano. SI. SI, con defectos leves NO.

4 2 0 6

Aplicación de la normativa de representa-

ción.

SI. SI, con defectos leves NO.

2 1 0

Realiza planos de detalle de los componen-

tes principales de la instalación.

Realización plano planta frigorífica. SI. SI, con defectos leves NO.

3 2 0

13

Realización plano unidad tratamiento de

aire.


4 3 0

Realización plano torre de refrigeración. SI. SI, con defectos leves NO.

3 2 0

Realización plano detalle bancadas y ancla-

jes.


3 2 0

Realiza la acotación conforme normativa.

Cumplimiento de normativa. SI. SI, con defectos leves NO.

3 2 0 5

Elección de cotas correcta. SI. SI, con defectos leves NO.

2 1 0


246







ridas).




profesionalidad.


Dada una instalación térmica caracterizada por documentación técnica



- Realizar los esquemas de principio de los diferentes sistemas y/o circuitos de la insta-

lación, cumpliendo la normativa relacionada y utilizando un programa de diseño asisti-

do por ordenador.

(Conforme los criterios de evaluación CE1.2, CE2.1, CE3.5).




tación técnica.

Realiza los esquemas de principio de los

sistemas y/o circuitos de la instalación,

eligiendo correctamente el sistema de re-

presentación, el formato, la escala y utili-

zando la simbología normalizada.






Dada una instalación térmica caracterizada por documentación técnica



- Realizar un plano de conjunto de la instalación cumpliendo la normativa relacionada y

utilizando un programa de diseño asistido por ordenador.

(Conforme los criterios de evaluación CE1.2, CE2.1, CE3.5).

247





tación técnica.

Realiza el plano de conjunto de la instala-

ción, eligiendo correctamente el sistema

de representación, el formato, la escala y

utilizando la simbología y acotación nor-

malizada.






1- Método de observación: prueba práctica, realización de los esquemas de principio.

2- Método de observación: prueba práctica, realización del plano de conjunto.

248






- Identificación de componentes y explicación de la función realizada interpretando

la simbología de un plano de una instalación térmica.

- Descripción del manejo de un programa de diseño asistido por ordenador:

- Conocimiento de los comandos.

- Utilidades.

- Librerías específicas para el diseño de instalaciones térmicas.

- Descripción de los diferentes sistemas de representación en geometría descriptiva

- Descripción de los formatos y escalas utilizados para la representación de instala-

ciones térmicas.






que se pueda obtener mediante la prueba de eva-

luación.



249


ANEXO DEL MÓDULO FORMATIVO 4

ANEXO I

PRÁCTICA 1-UA1, UA2, UA3 Y UA4

Diagrama de principio de una instalación de climatización (frío) condensada por agua.

250


ESQUEMA DE PRINCIPIO: Diagrama de principio de una instalación de climatización (frío)

condensada por agua.

251


MÓDULO FORMATIVO 5

Denominación: Planificación del montaje de instalaciones de climatización y ventila-

ción-extracción.

Código: MF1166_3.


Asociado a la unidad de competencia: UC1166_3: Planificar y especificar el montaje,

pruebas y protocolos de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

Duración: 160 h.

Objetivo general

Desarrollar los procesos y planes de montaje y aprovisionamiento, así como elaborar

documentación de los costes, las especificaciones técnicas y manual de instrucciones

necesarios para el montaje de las instalaciones de climatización y ventilación-

extracción, cumpliendo con la normativa vigente y ajustándose a los criterios de realiza-

ción establecidos en la Unidad de Competencia correspondiente “Planificar y especificar

el montaje, pruebas y protocolos de instalaciones de climatización y ventilación-

extracción”.

252


250

UA1. Caracterización del proceso de

montaje de las instalaciones de cli-matización y ventilación-extracción.

UA2. Elaboración de procedimientos

de montaje de instalaciones de cli-matización y ventilación-extracción.

UA3. Organización del montaje de

instalaciones de climatización y


UA1. Programas de aprovisiona-

miento y condiciones de almace-namiento de los equipos, materia-les, componentes y utillajes en las instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

UA2. Elaboración de presupuestos

de montaje, valoración de unidades de obra y aplicación de precios.

UA3. Elaboración de especificacio-

nes técnicas de montaje y protoco-los de pruebas de instalaciones de climatización.

UA2. Riesgos generales y su preven-

ción. Actuaciones en las emergencias.

UA3. Prevención laboral en el montaje

y mantenimiento de instalaciones de climatización y ventilación-extracción

UA1. Conceptos básicos sobre seguri-dad y salud en el trabajo.

UA4. Eficiencia energética y preven-

ción medioambiental en el montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

UA4. Elaboración de especificacio-

nes técnicas de montaje y protoco-los de pruebas de instalaciones de ventilación-extracción.

UA5. Elaboración del manual de

instrucciones de servicio y mante-nimiento de instalaciones de clima-tización.

UA6. Elaboración del manual de

instrucciones de servicio y mante-nimiento de instalaciones de venti-lación-extracción.



MÓDULO FORMATIVO 1 MF1164_3:

Instalaciones de climatización UNIDAD FORMATIVA 1

UF0905:

Desarrollo de procesos y planes de montaje de instalaciones de climati-zación y ventilación-

extracción.



UNIDAD FORMATIVA 2 UF0906:

Elaboración del plan de aprovisionamiento, costes y documentación técnica en instalaciones de climatiza-ción y ventilación-extracción

UNIDAD FORMATIVA 3 UF0420:

Prevención de riesgos y gestión medioambiental en instalaciones de climatiza-ción y ventilación-extracción.



MÓDULO FORMATIVO 5

MF1166_3: Planificación del montaje de instalaciones de climatización y



Representación gráfica en insta-laciones térmicas

253



Las realizaciones profesionales que desarrollan los procesos, planes de montaje, aprovi-

sionamiento y definición de costes, así como la elaboración de especificaciones técnicas,

pruebas y manuales de servicio y mantenimiento ocupan, de forma autónoma, una parte

importante de la actividad de proyectistas y planificadores del montaje y mantenimiento

de instalaciones térmicas, y más concretamente de instalaciones de climatización y venti-

lación-extracción, sea cual sea la denominación que tenga en concreto el puesto de tra-

bajo desarrollado.

Por otra parte, los aspectos relacionados con la seguridad y el ahorro energético de las

instalaciones son una preocupación constante del sector de las instalaciones térmicas,

buena muestra de ello es el Reglamento de Instalaciones Térmicas en Edificios, Regla-

mento que regula la instalación y mantenimiento de las instalaciones de calefacción,

ACS, climatización y ventilación-extracción.

En este contexto profesional, este quinto módulo de planificación del montaje de instala-

ciones de climatización y ventilación-extracción se estructura en tres unidades formativas,

divididas en trece unidades de aprendizaje. Las Unidades formativas 1 y 2, con sus res-

pectivas unidades de aprendizaje, se han de desarrollar siempre de manera secuencial

(no es posible desarrollar el programa de aprovisionamiento, o las especificaciones técni-

cas del montaje sin previamente haber definido los procedimientos y organización del

montaje); sin embargo, los contenidos de la unidad formativa 3 complementan gran parte

de las unidades de aprendizaje relacionadas con el desarrollo de los proyectos de insta-

laciones de climatización y ventilación-extracción, lo que implica que se debe impartir an-

tes o de forma simultánea a las dos anteriores.

La UF1, estructurada en tres unidades de aprendizaje, permitirá a los alumnos/as cono-

cer los procedimientos para realizar la caracterización del proceso de montaje de las ins-

talaciones de climatización y ventilación-extracción, así como la elaboración de los pro-

cedimientos de montaje y la organización del mismo.

La UF2, estructurada en 6 unidades de aprendizaje, capacitará al alumno/a para realizar

los programas de aprovisionamiento, elaboración de presupuestos, especificaciones

técnicas y protocolos de pruebas en el montaje de instalaciones de climatización y venti-

lación-extracción, así como elaborar el manual de instrucciones de servicio y manteni-

miento de las citadas instalaciones.

La UF3, estructurada en 4 unidades de aprendizaje, sus contenidos están presentes en el

resto de unidades formativas ya que las capacidades a adquirir (conocer y actuar confor-

me a la normativa de salud laboral, medioambiental y potenciar la seguridad y el ahorro

energético) forman parte del conjunto de las competencias y realizaciones profesionales

del certificado de profesionalidad.

254













Para este módulo se proponen seis prácticas a desarrollar en las distintas unidades de

aprendizaje; la prácticas número 1 (realizar la organización del montaje de una instala-

ción de climatización definida por un proyecto-memoria y planos), número 4 (realizar las

especificaciones técnicas del montaje y el plan de pruebas, ensayos y ajustes de una ins-

talación de ventilación forzada de un garaje en un edificio de viviendas) y número 5 (de-

tectar los riesgos en el montaje y mantenimiento de una instalación de climatización me-

diante bomba de calor de expansión directa ubicada en una vivienda) son objeto de un










255





P1. Realizar la organización del montaje de una ins-

talación de climatización definida por un proyecto-

memoria y planos.1

10 h UF1: UA.1, UA2, UA3

P2. Determinar las unidades de obra y los costes

totales y parciales de cada una de ellas, en una

instalación de climatización individual con bomba

de calor de expansión directa.

3 h UF2: UA2

P3. Realizar las especificaciones técnicas y el plan

de pruebas, ensayos y ajustes de una instalación

de climatización con unidad de tratamiento de ai-

re y bomba de calor condensada por aire.

5 h UF2: UA3

P4. Realizar las especificaciones técnicas del monta-

je y el plan de pruebas, ensayos y ajustes de una

instalación de ventilación forzada de un garaje en

un edificio de viviendas.1

3 h UF2: UA4

P5. Detectar los riesgos en el montaje y manteni-

miento de una instalación de climatización me-

diante bomba de calor de expansión directa ubi-

cada en una vivienda.1

3 h UF3: UA2

P6. Realizar un estudio de eficiencia energética y

buenas prácticas medioambientales en el montaje

y mantenimiento de una instalación de climatiza-

ción con unidad de tratamiento de aire y planta

enfriadora conectada por agua.

8 h UF3: UA4

256



Unidades formativas Horas Unidades de aprendizaje Horas Aula

Unidad Formativa 1

UF0905:

Desarrollo de procesos y

planes de montaje de insta-

laciones de climatización y


30

UA1. Caracterización del proceso de mon-

taje de las instalaciones de climatiza-

ción y ventilación-extracción.

10 X

UA2. Elaboración de procedimientos de

montaje de instalaciones de climatiza-


10 X

UA3. Organización del montaje de instala-

ciones de climatización y ventilación-

extracción.

10 X

Unidad Formativa 2

UF0906:

Elaboración del plan de

aprovisionamiento, costes y

documentación técnica en


ción y ventilación-

extracción.

70

UA1. Programas de aprovisionamiento y

condiciones de almacenamiento de los

equipos, materiales, componentes y uti-

llajes en las instalaciones de climatiza-


10 X

UA2. Elaboración de presupuestos de mon-

taje, valoración de unidades de obra y

aplicación de precios.

10 X



pruebas de instalaciones de climatiza-

ción

15 X



pruebas de instalaciones de ventila-

ción-extracción.

10 X

UA5. Elaboración del manual de instruccio-

nes de servicio y mantenimiento de ins-


15 X

UA6. Elaboración del manual de instruccio-

nes de servicio y mantenimiento de ins-

talaciones de ventilación-extracción.

10 X

Unidad Formativa 3

UF0420:

Prevención de riesgos y

gestión medioambiental en


ción y ventilación-

extracción.

60

UA1. Conceptos básicos sobre seguridad y

salud en el trabajo. 10 X

UA2. Riesgos generales y su prevención.

Actuaciones en las emergencias. 15 X

UA3. Prevención laboral en el montaje y

mantenimiento de instalaciones de cli-

matización y ventilación-extracción.

10 X

UA4. Eficiencia energética y prevención

medioambiental en el montaje y man-

tenimiento de instalaciones de climati-

zación y ventilación-extracción.

25 X

257


255

UNIDAD FORMATIVA 1

Denominación: Desarrollo de procesos y planes de montaje de instalaciones de clima-


Código: UF0905.


Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con las RP1 y RP2

en lo relativo al desarrollo de procesos y planes de montaje de instalaciones de climati-


RP1: Desarrollar los procesos de montaje para instalaciones de climatización y ventila-

ción-extracción, a partir de la documentación técnica del proyecto, plan de calidad, plan

de seguridad e instrucciones generales, asegurando la factibilidad del montaje y su op-

timización.

RP2: Desarrollar planes de montaje de instalaciones de climatización y ventilación- ex-

tracción a partir del proyecto y condiciones de obra, estableciendo los procedimientos

para el seguimiento del control de avance de la ejecución y asegurando la factibilidad de

los mismos.

258





capacidades:




CONTENIDOS

C1: Determinar las activida-

des y recursos que sirvan de

base para planificar el pro-

ceso de montaje, analizando

la documentación técnica de



CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 1. Caracterización del proceso de montaje de instalaciones de


- Proceso de montaje de instalaciones de climatización:

- Sistemas integrantes de la instalación.

- Clasificación y configuración de las instalaciones.

- Medios necesarios para el montaje de la instalación:

- Equipos, utillaje y herramientas necesarios.

- Especificaciones técnicas y procedimientos.

- Operaciones de ensamblado y unión.

- Secuenciación.

- Tiempos de operación y totales.

- Pautas de control de calidad.

- Pautas de prevención de riesgos laborales y medioambien-

tales.

- Cualificación técnica de los operarios.

- Ajuste, regulación y puesta en marcha de las instalaciones.

- Explotación y mantenimiento de equipos e instalaciones.

- Proceso de montaje de instalaciones de ventilación-extracción:

- Sistemas integrantes de la instalación.

- Clasificación y configuración de las instalaciones.

CE1.1 Agrupar y

clasificar la docu-

mentación técnica

referida a las insta-

laciones de climati-

zación que es nece-

saria para realizar la

planificación de su

montaje.

CE1.2 Agrupar y

clasificar la docu-

mentación técnica

referida a las insta-

laciones de ventila-

ción extracción que

es necesaria para

realizar la planifica-

ción de su montaje.

CE1.3 Para planificar el montaje de una

instalación de climatización tipo, a partir

de su documentación técnica:

- Identificar las partes de la instalación

que se van a montar (U.T.A, enfriado-

ra, producción de calor, distribución,

regulación y control, entre otros), re-

lacionándolas con las técnicas y re-

cursos que se deben aplicar para su

ejecución.

- Determinar las actividades de monta-

je que se deben realizar y agruparlas

por capítulos específicos de ejecu-

ción.

- Especificar el tipo de recursos huma-

nos y materiales necesarios para rea-

lizar las operaciones de montaje.

- Identificar las instalaciones asocia-

das, máquinas y equipos que inter-

vienen en el montaje.

- Documentar el proceso, recogiendo la

información generada de forma clara

y precisa, según requerimientos exi-

gidos.

259




capacidades:




CONTENIDOS

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas

CE1.4 Para planificar el montaje de una instala-

ción de ventilación-extracción tipo, a partir de su

documentación técnica:

- Identificar las partes de la instalación que se

van a montar (captación, impulsión-extracción,

filtrado, entre otros), relacionándolas con las

técnicas y recursos que se deben aplicar para

su ejecución.

- Determinar las actividades de montaje que se

deben realizar y agruparlas por capítulos es-

pecíficos de ejecución.

- Especificar el tipo de recursos humanos y ma-

teriales necesarios para realizar las operacio-

nes de montaje.

- Identificar las instalaciones asociadas, máqui-

nas y equipos que intervienen en el montaje.

- Documentar el proceso, recogiendo la infor-

mación generada de forma clara y precisa,

según requerimientos exigidos.

260




capacidades:




CONTENIDOS

C2: Elaborar procedimientos

escritos para el montaje de


ción y ventilación-extracción,

determinando las operacio-

nes, materiales, medios y

control de la ejecución en

condiciones de seguridad.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 3. Elaboración de procedimientos de montaje de

instalaciones de climatización y ventilación extrac-

ción.

- Especificaciones técnicas del montaje.

- Seleccionar las operaciones de montaje que re-

quieren procedimiento escrito.

- Fichas de procedimiento de ejecución del monta-

je.

- Elaboración de procedimientos escritos para el

montaje.

CE2.1 Seleccionar de las

operaciones de montaje de

una instalación de climatiza-

ción (asentamiento de

máquinas y equipos, ensam-

blados, alineación, montaje

de redes de agua, aire, refri-

gerante y eléctricas, coloca-

ción de soportes, conformado

de tuberías y conductos, co-

nexionados, entre otros…),

aquellas que requieren pro-

cedimientos escritos, justifi-

cando su elección.

CE2.3 En la elaboración de los procedimientos

para el montaje de las máquinas, equipos,

elementos, subconjuntos, entre otros, de una

instalación de climatización, disponiendo de la

documentación técnica:

- Definir las especificaciones de las opera-

ciones a realizar.

- Descomponer cada una de las operaciones

en las distintas fases, estableciendo el or-

den o secuencia.

- Desarrollar la técnica a utilizar en las dis-

tintas fases, estableciendo materiales, me-

dios, herramientas, tiempos y recursos

humanos.

- Determinar las verificaciones a realizar du-

rante y al final del proceso y los medios

empleados en cada caso para controlar la

calidad del proceso.

- Elaborar los procedimientos escritos para

el montaje de la instalación de climatiza-

ción.

261




capacidades:




CONTENIDOS


CE2.2 Seleccionar de las

operaciones de montaje de

una instalación de ventila-

ción-extracción (colocación

de ventiladores y extractores,

campanas, cabinas de capta-

ción para extracción, rejillas,

filtros, montaje de conductos,

colocación de soportes, con-

formado de conductos, co-

nexionados, entre otros…),

aquellas que requieren pro-

cedimientos escritos, justifi-

cando su elección.

CE2.4 En la elaboración de los procedimientos para el

montaje de las máquinas, equipos, elementos, sub-

conjuntos, entre otros, pertenecientes a una instala-

ción de ventilación-extracción, disponiendo de la do-

cumentación técnica:

- Definir las especificaciones de las operaciones a

realizar.

- Descomponer cada una de las operaciones en las

distintas fases, estableciendo el orden o secuen-

cia.

- Desarrollar la técnica a utilizar en las distintas fa-

ses, estableciendo materiales, medios, herramien-

tas, tiempos y recursos humanos.

- Determinar las verificaciones a realizar durante y

al final del proceso y los medios empleados en

cada caso para controlar la calidad del proceso.

- Elaborar los procedimientos escritos para el mon-

taje de la instalación de ventilación-extracción.

262




capacidades:




CONTENIDOS

C3: Aplicar técnicas de pro-

gramación que optimicen los

recursos y las cargas de

producción con el fin de

elaborar los programas de

ejecución y de seguimiento

del montaje de las instala-

ciones de climatización y


CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 2. Organización del montaje de instalaciones de cli-

matización y ventilación extracción.

- Organización del montaje de instalaciones de cli-

matización.

- Organigrama de la empresa de instalaciones de

climatización:

- Tipos de industrias, sistemas productivos, ta-

maño, equipamiento, áreas funcionales, depar-

tamento de producción, relaciones funcionales.

- Preparación de los montajes de instalaciones de

climatización:

- Documentación de partida, planos, listas de ma-

teriales, aspectos a considerar.

- Planificación y programación de instalaciones de

climatización:

- Relación de tareas, recursos técnicos y físicos,

suministros, determinación de tiempos, técnicas

PERT/CPM, diagramas de Gantt, especificacio-

nes necesarias para preparar y distribuir traba-

jos, el plan de producción, documentación para

la planificación y programación, documentación

para el lanzamiento y seguimiento, utilización

de herramientas informáticas.

CE3.1 Describir las distin-

tas técnicas de programa-

ción y los requisitos que

se deben cumplir en sus

aplicaciones al montaje de

las instalaciones.

CE3.2 Describir cómo se

establece un gráfico de

cargas de trabajo.

CE3.3 Describir la organi-

zación, prestaciones y

aplicación de un programa

informático para la gestión

y control del montaje.

CE3.4 En la elaboración del plan de montaje de

una instalación de climatización y estableciendo

los recursos disponibles para el montaje:

- Determinar las actividades de montaje que

intervienen en la programación.

- Evaluar las unidades de montaje en recursos

y tiempos.

- Establecer la secuenciación de las unidades

de montaje y las condiciones que deben dar-

se para su realización.

- Representar los diagramas correspondientes

de programación y control aplicando un pro-

grama informático.

- Establecer el plan de ejecución y seguimien-

to del montaje, optimizando los recursos y

plazos de ejecución.

263




capacidades:




CONTENIDOS

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas - Organización del montaje de instalaciones de


- Organigrama de la empresa de instalaciones de

ventilación-extracción:

- Tipos de industrias, sistemas productivos, ta-

maño, equipamiento, áreas funcionales, de-

partamento de producción, relaciones funcio-

nales.

- Preparación de los montajes de instalaciones de


- Documentación de partida, planos, listas de

materiales, aspectos a considerar.

- Planificación y programación de instalaciones de


- Relación de tareas, recursos técnicos y físi-

cos, suministros, determinación de tiempos,

técnicas PERT/CPM, diagramas de Gantt, es-

pecificaciones necesarias para preparar y

distribuir trabajos, el plan de producción, do-

cumentación para la planificación y programa-

ción, documentación para el lanzamiento y

seguimiento, utilización de herramientas in-

formáticas.

CE3.5 En la elaboración del plan de montaje de

una instalación de ventilación- extracción y esta-

bleciendo los recursos disponibles para el monta-

je:

- Determinar las actividades de montaje que in-

tervienen en la programación.

- Evaluar las unidades de montaje en recursos y

tiempos.

- Establecer la secuenciación de las unidades

de montaje y las condiciones que deben darse

para su realización.

- Representar los diagramas correspondientes

de programación y control aplicando un pro-

grama informático.

- Establecer el plan de ejecución y seguimiento

del montaje, optimizando los recursos y plazos

de ejecución.

264












Puesto informático y programas informáticos específicos. Calculadora científica. Equipos de reproducción de planos y documentación. Documentación de equipos.

Catálogos. Normativa y reglamentación del sector.


Estudios y descripciones de unidades de obra. Fichas. Informes. Listas de materiales. Condiciones técnicas de las instalaciones. Presupuestos. Pliegos de condicio-

nes.


Normas, fórmulas y datos de tiempos para montaje. Documentación técnica. Planos de conjunto y detalle de instalaciones. Normas y reglamentos de aplicación en vi-

gor. Especificaciones técnicas de equipos y materiales. Documentación técnica de referencia (Planos topográficos, de urbanización, de edificio de viviendas e indus-

triales. Planos de localización de las instalaciones de saneamiento y electricidad, entre otros). Requerimientos contractuales. Normas y reglamentos de aplicación en

vigor. Información relativa a la protección contra incendios.

265




CARACTERIZACIÓN DEL PROCESO DE MONTAJE DE INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN Y

VENTILACIÓN-EXTRACCIÓN.



C1: Determinar las actividades y recursos que sirvan de base para planificar el proceso de montaje,

analizando la documentación técnica de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.


Contenidos


aprendizaje:

Conocimientos

CE1.1 Agrupar y clasificar la documentación técni-

ca referida a las instalaciones de climatización que

es necesaria para realizar la planificación de su

montaje.

CE1.2 Agrupar y clasificar la documentación técni-

ca referida a las instalaciones de ventilación ex-

tracción que es necesaria para realizar la planifica-

ción de su montaje.


CE1.3 Para planificar el montaje de una instalación

de climatización tipo, a partir de su documentación

técnica:


van a montar (U.T.A, enfriadora, producción

de calor, distribución, regulación y control,

entre otros), relacionándolas con las técnicas

y recursos que se deben aplicar para su eje-

cución.


se deben realizar y agruparlas por capítulos

específicos de ejecución.

- Especificar el tipo de recursos humanos y

materiales necesarios para realizar las ope-

raciones de montaje.

- Identificar las instalaciones asociadas,

máquinas y equipos que intervienen en el

montaje.


1. Caracterización del proceso de montaje

de instalaciones de climatización y ven-


- Proceso de montaje de instalaciones de

climatización:

- Manejo, interpretación y clasificación

de la documentación técnica referida

al montaje de las instalaciones de

climatización.

- Sistemas integrantes de la instala-

ción.

- Clasificación y configuración de las

instalaciones.

- Proceso de montaje de instalaciones de


- Manejo, interpretación y clasificación

de la documentación técnica referida

al montaje de las instalaciones de


- Sistemas integrantes de la instala-

ción.

- Clasificación y configuración de las

instalaciones.

- Medios necesarios para el montaje de la

instalación:

- Equipos, utillaje y herramientas ne-

cesarios.

- Especificaciones técnicas y procedi-

mientos.

- Operaciones de ensamblado y unión.

- Secuenciación.

- Tiempos de operación y totales.

- Pautas de control de calidad.

- Recursos humanos necesarios.

266




CE1.4 Para planificar el montaje de una instalación

de ventilación-extracción tipo, a partir de su docu-

mentación técnica:


van a montar (captación, impulsión-

extracción, filtrado, entre otros), relacionán-

dolas con las técnicas y recursos que se de-

ben aplicar para su ejecución.


se deben realizar y agruparlas por capítulos

específicos de ejecución.

- Especificar el tipo de recursos humanos y

materiales necesarios para realizar las ope-

raciones de montaje.

- Identificar las instalaciones asociadas,

máquinas y equipos que intervienen en el

montaje.
















tencia.

- Pautas de prevención de riesgos la-

borales y medioambientales.

- Cualificación técnica de los opera-

rios.

- Ajuste, regulación y puesta en mar-

cha de las instalaciones.

- Explotación y mantenimiento de

equipos e instalaciones.

- Forma de documentar los resultados de

la caracterización del proceso de monta-

je:

- Información generada.

- Respuesta de los requerimientos de

entrada.


El profesor/a, utilizando como base ejemplos de instalaciones de climatización y ventilación-

extracción, a través de medios didácticos adaptados al nivel del grupo de alumnos/as, realizará

una explicación de las pautas y procesos a seguir para caracterizar los procesos e identificar

los medios necesarios en el montaje de una instalación de climatización o ventilación-

extracción, para lo cual seguirá el siguiente procedimiento:

- Explicará como agrupar y ordenar la documentación técnica que define las instalaciones.

267


- Realizará la identificación de piezas, sistemas y componentes de la instalación, rela-

cionándolos con los medios necesarios para su montaje.

- Realizará la agrupación de actividades a realizar, explicando la peculiaridad de cada una

de las diferentes instalaciones de climatización y ventilación-extracción (Secuencias, en-

samblado, puesta en marcha y regulación, etc).

- Explicará y realizará la previsión de recursos humanos así como su cualificación, nece-

sarios para la realización del montaje de los diferentes tipos de instalaciones de climati-


- Explicará y realizará la previsión de recursos materiales así como máquinas o instalacio-

nes asociadas necesarias para la realización del montaje de diferentes tipos de instala-

ciones de climatización y ventilación-extracción.

- Explicará y realizará la previsión de otros aspectos a tener en cuenta para el montaje de

de diferentes tipos de instalaciones de climatización y ventilación-extracción (pautas de

control de calidad, prevención de riesgos, tiempos de operaciones).

- Explicará la forma de documentar el proceso completo de caracterización, de tal forma

que este documento pueda ser utilizado en la planificación y posteriormente montaje de

la instalación.

En grupos de 3-4 alumnos/as, con la documentación técnica de una instalación de climatiza-

ción o ventilación extracción, se realizará la caracterización de las mismas siguiendo todas

las pautas marcadas por el profesor/a.

Cada grupo deberá exponer en clase el trabajo realizado, de tal forma que los compañeros y

el propio profesor/a puedan corregir los aspectos mal desarrollados o se hayan fallado, lo

que ayudará al grupo asimilar los conceptos desarrollados.

Medios



Documentación de equipos.

Catálogos.

Normas, fórmulas y datos de tiempos para montaje.



Planos de conjunto y detalle de instalaciones.

Especificaciones técnicas de equipos y materiales.

Listado de equipos y materiales de las instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

Esquemas y proyectos de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

Normas y reglamentos de aplicación en vigor.Requerimientos contractuales.

268



ELABORACIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE MONTAJE DE INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN Y

VENTILACIÓN-EXTRACCIÓN.



C2: Elaborar procedimientos escritos para el montaje de instalaciones de climatización y ventilación-

extracción, determinando las operaciones, materiales, medios y control de la ejecución en condiciones

de seguridad.


Contenidos


dizaje:

Conocimientos

CE2.1 Seleccionar de las operaciones de montaje de

una instalación de climatización (asentamiento de

máquinas y equipos, ensamblados, alineación, montaje

de redes de agua, aire, refrigerante y eléctricas, coloca-

ción de soportes, conformado de tuberías y conductos,

conexionados, entre otros…), aquellas que requieren

procedimientos escritos, justificando su elección.

CE2.2 Seleccionar de las operaciones de montaje de

una instalación de ventilación-extracción (colocación de

ventiladores y extractores, campanas, cabinas de cap-

tación para extracción, rejillas, filtros, montaje de con-

ductos, colocación de soportes, conformado de conduc-

tos, conexionados, entre otros…), aquellas que requie-

ren procedimientos escritos, justificando su elección.



montaje de las máquinas, equipos, elementos, subcon-

juntos, entre otros, de una instalación de climatización,

disponiendo de la documentación técnica:


realizar.



cia.

- Desarrollar la técnica a utilizar en las distintas

fases, estableciendo materiales, medios, herra-

mientas, tiempos y recursos humanos.




1. Elaboración de procedimientos de

montaje de instalaciones de climati-


- Especificaciones técnicas del mon-

taje.

- Seleccionar las operaciones de

montaje que requieren procedi-

miento escrito:

- En instalaciones de climatización

(asentamiento de máquinas, en-

samblado, montaje de redes, pues-

ta en marcha, etc).

- En instalaciones de ventilación-

extracción (colocación de ventilado-

res, montaje de conductos y rejillas,

puesta en marcha, etc).

- Descomposición de operaciones en

cada una de las fases.

- Técnicas y recursos a utilizar en

cada fase (humanos y materiales).

- Controles de calidad del proceso.

- Fichas de procedimiento de ejecu-

ción del montaje.

- Elaboración de procedimientos es-

critos para el montaje:

- Para instalaciones de climatización.

- Para instalaciones de ventilación-

extracción.

269



taje de la instalación de climatización.


montaje de las máquinas, equipos, elementos, subcon-

juntos, entre otros, pertenecientes a una instalación de

ventilación-extracción, disponiendo de la documentación

técnica:


realizar.



cia.

- Desarrollar la técnica a utilizar en las distintas fa-

ses, estableciendo materiales, medios, herra-

mientas, tiempos y recursos humanos.





taje de la instalación de ventilación-extracción.

Habilidades personales y sociales.




tintos contextos.



de climatización.




Innovar y mejorar en el ámbito de la competen-

cia.


El profesor/a, utilizando como base ejemplos de instalaciones de climatización y ventilación-

extracción, a través de medios didácticos adaptados al nivel del grupo de alumnos/as, realizará

una explicación de las pautas a seguir encaminadas a elaborar los procedimientos escritos para

el montaje de diferentes instalaciones de climatización y/o ventilación-extracción, para lo cual

seguirá el siguiente procedimiento:

- Explicará cómo interpretar y tratar la documentación de partida, en los diferentes tipos

de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

- Explicará y realizará la definición de operaciones propias del montaje de diferentes insta-

270


laciones de climatización y ventilación-extracción (asentamiento, colocación de equipos,

ensamblaje, montaje de circuitos y/o conductos, puesta en marcha, explotación, etc).

- Explicará y realizará la descomposición de las operaciones definidas en distintas fases,

a las que le asignará un orden o secuencia.

- Explicará la forma de asignar a cada una de las fases definidas los medios, materiales,

herramientas, tiempos y recursos necesarios para su realización.

- Seleccionará las fases que requieren la necesidad de procedimientos escritos.

- Explicará y realizará fichas donde se recogerán para cada fase el procedimiento de eje-

cución del montaje.

- Explicará las verificaciones que se deben realizar al final de cada proceso para garanti-

zar que se ha realizado correctamente y se han utilizado los medios necesario.

- Por último realizará una recopilación de las fichas y verificaciones de todos los procesos

para proceder a elaborar los procedimientos escritos para el montaje de instalaciones de


En grupos de 3-4 alumnos/as, con la documentación técnica de una instalación de climatización

o ventilación- extracción, se realizará los procedimientos escritos para el montaje de máquinas,

equipos, elementos, etc. de las instalaciones, siguiendo todas las pautas marcadas por el profe-

sor/a.

Cada grupo deberá exponer en clase el trabajo realizado, de tal forma que los compañeros y el

propio profesor/a puedan corregir los aspectos mal desarrollados o se hayan fallado, lo que

ayudará al grupo asimilar los conceptos desarrollados.

Medios




Catálogos.








Documentación de caracterización de procesos de instalaciones de climatización y ventilación-

extracción.


Requerimientos contractuales.

271



ORGANIZACIÓN DEL MONTAJE DE INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN Y VENTILACIÓN-

EXTRACCIÓN.



C3: Aplicar técnicas de programación que optimicen los recursos y las cargas de producción con el fin

de elaborar los programas de ejecución y de seguimiento del montaje de las instalaciones de climatiza-



Contenidos

Se comprobarán los siguientes resultados de aprendi-

zaje:

Conocimientos

CE3.1 Describir las distintas técnicas de programación y

los requisitos que se deben cumplir en sus aplicaciones

al montaje de las instalaciones.

CE3.2 Describir cómo se establece un gráfico de car-

gas de trabajo.

CE3.3 Describir la organización, prestaciones y aplica-

ción de un programa informático para la gestión y con-

trol del montaje.


CE3.4 En la elaboración del plan de montaje de una ins-

talación de climatización y estableciendo los recursos

disponibles para el montaje:

- Determinar las actividades de montaje que intervie-

nen en la programación.


tiempos.

- Establecer la secuenciación de las unidades de

montaje y las condiciones que deben darse para su

realización.

- Representar los diagramas correspondientes de

programación y control aplicando un programa in-

formático.

- Establecer el plan de ejecución y seguimiento del

montaje, optimizando los recursos y plazos de eje-

cución.

CE3.5 En la elaboración del plan de montaje de una ins-

talación de ventilación- extracción y estableciendo los re-

cursos disponibles para el montaje:

1. Organización del montaje de insta-laciones de climatización y ventila-ción-extracción.

- Organización del montaje de instala-

ciones de climatización.

- Organigrama de la empresa de insta-

laciones de climatización:

- Tipos de industrias, sistemas

productivos, tamaño, equipa-

miento, áreas funcionales, de-

partamento de producción, rela-

ciones funcionales.

- Preparación de los montajes de ins-

talaciones de climatización:

- Documentación de partida, pla-

nos, listas de materiales, aspec-

tos a considerar.

- Planificación y programación de ins-

talaciones de climatización:

- Relación de tareas, recursos

técnicos y físicos, suministros,

determinación de tiempos,

técnicas PERT/CPM, diagramas

de Gantt, especificaciones ne-

cesarias para preparar y distri-

buir trabajos, el plan de produc-

ción, documentación para la

planificación y programación,

documentación para el lanza-

miento y seguimiento, utilización


- Organización del montaje de instala-

ciones de ventilación-extracción.

- Organigrama de la empresa de insta-

laciones de ventilación-extracción:

272


- Determinar las actividades de montaje que intervie-

nen en la programación.


tiempos.

- Establecer la secuenciación de las unidades de

montaje y las condiciones que deben darse para su

realización.

- Representar los diagramas correspondientes de

programación y control aplicando un programa in-

formático.

- Establecer el plan de ejecución y seguimiento del

montaje, optimizando los recursos y plazos de eje-

cución.





textos.



matización.



tente.




- Tipos de industrias, sistemas

productivos, tamaño, equipa-

miento, áreas funcionales, de-

partamento de producción, rela-

ciones funcionales.

- Preparación de los montajes de ins-

talaciones de ventilación-extracción:

- Documentación de partida, pla-

nos, listas de materiales, aspec-

tos a considerar.

- Planificación y programación de ins-

talaciones de ventilación-extracción:

- Relación de tareas, recursos

técnicos y físicos, suministros,

determinación de tiempos,

técnicas PERT/CPM, diagramas

de Gantt, especificaciones ne-

cesarias para preparar y distri-

buir trabajos, el plan de produc-

ción, documentación para la

planificación y programación,

documentación para el lanza-

miento y seguimiento, utilización



El profesor/a, utilizando los medios didácticos adaptados al nivel del grupo de alumnos/as, ex-

plicará:

- Las estructuras organizativas de las diferentes empresas de climatización y ventilación- ex-

tracción de cara a la planificación de los trabajos de montaje.

- Las distintas técnicas de programación existentes, y su aplicación a la programación de tra-

bajos de instalaciones de climatización y ventilación-extracción (técnicas PERT/CPM, dia-

gramas de Gantt).

- Como se establece un gráfico de cargas de trabajo.

- La utilización de sistemas informáticos para la gestión de la programación de instalaciones

de climatización y ventilación-extracción.

En un aula equipada con un ordenador por alumno/a con programas informáticos para la ges-

tión de la programación de trabajos, cada alumno/a individualmente (siguiendo indicaciones

del profesor) realizará ejercicios básicos de programación de trabajos que le sirvan para des-

arrollar soltura en la utilización de estos programas.

273


En un aula equipada con un ordenador por alumno/a con programas informáticos para la ges-

tión de la programación de trabajos el profesor/a, utilizando como base ejemplos de instalacio-

nes de climatización y ventilación-extracción, explicará y realizará la organización del montaje

de diferentes instalaciones de climatización y ventilación extracción, siguiendo las siguientes

pautas:

- Utilizando procedimientos escritos de montaje (previamente realizados), identificará las di-

ferentes actividades que intervienen en el montaje así como las fases y la secuencia de

realización.

- Explicará y realizará la evaluación de unidades de montaje y el tiempo se interviene en la

realización de cada una de ellas, para lo cual habrá que relacionar recursos técnicos,

humanos y suministros.

- Explicará y realizará las técnicas de programación para preparar y distribuir los trabajos

(técnicas PERT/CPM, diagramas Gantt, etc), para lo cual utilizará la ayuda de programas

informáticos.

- Una vez generado los diagramas de programación y control con los sistemas informáticos,

explicará a los alumnos/as las partes y utilización de los mismos.

- Por último realizará el plan de ejecución y seguimiento del montaje utilizando toda la in-

formación generada.

Cada alumno/a individualmente, con la documentación técnica de una instalación de climatiza-

ción o ventilación -extracción y la ayuda de equipos informáticos, realizará el plan de ejecución

y seguimiento del montaje, optimizando recursos y plazos de ejecución, siguiendo todas las

pautas marcadas por el profesor/a.

Cada alumno/a deberá exponer en clase el trabajo realizado, de tal forma que los compañeros

y el propio profesor/a puedan corregir los aspectos mal desarrollados o se hayan fallado, lo

que ayudará al grupo asimilar los conceptos desarrollados.

Medios



Puesto informático y programas informáticos específicos.

Equipos de reproducción de planos y documentación.


Catálogos.


Documentación técnica de referencia (Planos topográficos, de urbanización, de edificio de viviendas

e industriales. Planos de localización de las instalaciones de saneamiento y electricidad, entre otros).






Procedimientos escritos para el montaje de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.



274


Modelo de práctica


RESPONDE: UF1:UA1, UA2, UA3 Duración: 10 h

PRÁCTICA Nº: 1

REALIZAR LA ORGANIZACIÓN DEL MONTAJE DE UNA INSTALACIÓN DE CLIMATIZACIÓN DEFI-

NIDA POR UN PROYECTO-MEMORIA Y PLANOS

DESCRIPCIÓN

Utilizando como base una memoria-proyecto de una instalación de climatización y recopilando manua-

les técnicos, catálogos de equipos y máquinas, especificaciones técnicas de equipos y materiales, se

deberá realizar la organización del montaje de la instalación documentando todas las fases seguidas.

Cada grupo deberá realizar las siguientes operaciones:

- Agrupar y ordenar la documentación técnica que define la instalaciones.

- Realizar la identificación de piezas, sistemas y componentes de la instalación, relacionándo-

los con los medios necesarios para su montaje.

- Realizar la agrupación de actividades a realizar, (asentamiento de máquinas y equipos, en-

samblado, alineación, montaje de redes de tuberías, montaje de conductos, montaje de ins-

talaciones auxiliares, puesta en marcha y regulación, etc).

- Realizar la descomposición de las operaciones en distintas fases, a las que le asignará un

orden o secuencia.

- Realizar la previsión de recursos humanos, materiales así como máquinas o instalaciones aso-

ciadas

necesarias, para la realización del montaje de la instalación.

- Asignar a cada una de las fases definidas los medios, materiales, herramientas, tiempos y

recursos necesarios para su realización.

- Realizar la previsión de verificaciones que se deben realizar al final de cada proceso para

garantizar que se ha realizado correctamente y se han utilizado los medios necesario.

- Elaborar los procedimientos escritos para el montaje de instalación.

- Realizar la evaluación de unidades de montaje y el tiempo se interviene en la realización de

cada una de ellas, para lo cual habrá que relacionar recursos técnicos, humanos y suminis-

tros.

- Realizar la programación y distribución de los trabajos (técnicas PERT/CPM, diagramas

Gantt, etc), para lo cual utilizará la ayuda de programas informáticos.

- Generar los diagramas de programación y control con los sistemas informáticos.

- Realizar el plan de ejecución y seguimiento del montaje utilizando toda la información gene-

rada y documentándolo de manera adecuada.


- Aula: Sillas, mesas, pizarra, ordenador portátil, proyector y un ordenador por alumno/a con progra-

mas específicos.


- Equipos de reproducción de planos y documentación.

275


- Proyecto-memoria con planos e instalación de climatización.

- Documentación de equipos.

- Catálogos.

- Normas, fórmulas y datos de tiempos para montaje.


- Especificaciones técnicas de equipos y materiales.

- Listado de equipos y materiales de las instalaciones de climatización y ventilación-extracción.


- Requerimientos contractuales.

- Información relativa a la protección contra incendios.





la misma.


El profesor/a entregará a cada grupo un proyecto –memoria de una instalación de climatización

(Anexo I del módulo 1 de esta guía), así como la documentación necesaria.


pautas indicadas para la realización de la práctica, tomando las medidas de corrección necesarias

y suministrando a los alumnos/as el material que necesiten.


nos/as no han tenido en cuenta o no han realizado correctamente, con el fin de que los alumnos/as

puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado, y conozcan la forma co-

rrecta de realizar el trabajo.

276




1. Agrupa y ordena la documentación técnica.


2. Identifica los componentes de la instalación.


3. Define y agrupa las diferentes actividades

que se realizan en el montaje de la instala-

ción.


1.3, CE 2.1, CE 2.3, CE 3.4)

4. Realiza la descomposición de operaciones

en fases con la secuenciación correcta.


2.3, CE 3.4)

5. Realiza la previsión de recursos humanos,

materiales, herramientas en las distintas fa-

ses.


1.3, CE 2.3, CE 3.4)

6. Asigna a cada fase del montaje los recursos

y tiempos necesarios.


7. Programa y distribuye los trabajos de monta-

je optimizando recursos y plazos.


8. Realiza y documenta el plan de ejecución y

seguimiento del montaje.


1.1 Correcto tratamiento de la documentación.

0.1.Identificación correcta de máquinas y equipos.

0.2. Identificación correcta de circuitos.

0.3. Identificación correcta de elementos auxilia-

res.

3.1 Definición correcta de las actividades diferen-

tes.

3.2 Agrupación correcta de actividades.

4.1 Correcta definición de fases del montaje.

4.2 Correcta secuenciación de fases.

5.1 Previsión correcta de recursos humanos.

5.2 Previsión correcta de materiales.

5.3 Previsión correcta de herramientas.

6.1 Asignación correcta de recursos humanos.

6.2 Asignación correcta de materiales y herra-

mientas.

6.3 Asignación correcta de tiempos de ejecución.

7.1 Utilización correcta de los medios informáti-

cos.

7.2 Optimización correcta de recursos.

7.3 Optimización correcta de tiempos.

7.4 Realización correcta de diagramas de pro-

gramación.

8.1 Recopilación correcta de información genera-

da.

8.2 Correcta presentación y metodología.




Mínimo exigible


277



PRÁCTICA: Realizar la organización del montaje de una instalación de climatización definida por un proyecto-memoria y planos.



Agrupa y ordena la documentación técnica. Correcto tratamiento de la documen-

tación.


2 1 0

2

Identifica los componentes de la instalación.

Identificación correcta de máquinas y

equipos.

Identificación del 100% Identificación de más del 75%. Identificación de menos del 75%.

3 2 0

9 Identificación correcta de circuitos. Identificación del 100% Identificación de más del 75%. Identificación de menos del 75%.

3 2 0

Identificación correcta de elementos

auxiliares.

Identificación del 100% Identificación de más del 75%. Identificación de menos del 75%.

3 2 0

Define y agrupa las diferentes actividades que

se realizan en el montaje de la instalación.

Definición correcta de las actividades

diferentes.

Definición del 100% Definición de más del 75%. Definición de menos del 75%.

2 1 0 4

Agrupación correcta de actividades. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0

Realiza la descomposición de operaciones en

fases con la secuenciación correcta.

Correcta definición de fases del mon-

taje.


2 1 0 4

Correcta secuenciación de fases. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0

Realiza la previsión de recursos humanos,

materiales, herramientas en las distintas fases.

Previsión correcta de recursos huma-

nos.


2 1 0

6 Previsión correcta de materiales. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0

Previsión correcta de herramientas. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0

278



máxima Puntuación

obtenida

Asigna a cada fase del montaje los recursos y

tiempos necesarios.

Asignación correcta de recursos

humanos.

Asignación del 100% de los recursos. Asignación de más del 75%. Asignación de menos del 75%.

3 2 0

9 Asignación correcta de materiales y

herramientas.


3 2 0

Asignación correcta de tiempos de

ejecución.


3 2 0

Programa y distribuye los trabajos de montaje

optimizando recursos y plazos.

Utilización correcta de los medios

informáticos.


3 2 0

12

Optimización correcta de recursos. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

3 2 0

Optimización correcta de tiempos. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

3 2 0

Realización correcta de diagramas de

programación.


3 2 0

Realiza y documenta el plan de ejecución y

seguimiento del montaje.

Recopilación correcta de información

generada.


2 1 0

4

Correcta presentación y metodología. SI. SI, pero con defectos leves. NO.

2 1 0


279





ESPECIFICAIONES DE EVALUACIÓN. MÉTODOS E INSTRUMENTOS



profesionalidad.


Utilizando como base la documentación técnica de una instalación de climatización:

- Identificar y caracterizar las partes y funcionamiento de la instalación.


- Definir las diferentes actividades que se realizan en el montaje de la instalación y

descomponerlas en fases ordenadas y secuenciadas.

(Conforme a los criterios de evaluación CE1.3, CE 2.3, CE3.4).

- Definir los recursos necesarios para la realización de cada una de las fases.


- Realizar la programación del montaje utilizando programas informáticos.


- Documentar un plan de ejecución y seguimiento del montaje.


Utilizando como base la documentación técnica de una instalación de ventilación-

extracción:

- Identificar y caracterizar las partes y funcionamiento de la instalación.


- Definir las diferentes actividades que se realizan en el montaje de la instalación y

descomponerlas en fases ordenadas y secuenciadas.


- Definir los recursos necesarios para la realización de cada una de las fases.


- Realizar la programación del montaje utilizando programas informáticos.


- Documentar un plan de ejecución y seguimiento del montaje.


280



Identifica y caracteriza los componentes,

equipos y elementos auxiliares.

Define y agrupa las diferentes actividades

que se realizan en el montaje y realiza la

descomposición de operaciones en fases

con la secuenciación correcta.

Realiza la previsión de recursos huma-

nos, materiales, herramientas en las dis-

tintas fases.

Programa y distribuye los trabajos de

montaje optimizando recursos y plazos.

Realiza y documenta del plan de ejecu-

ción y seguimiento del montaje.



indicadores.


mínimo superior al 60% del valor de la escala

o listas de cotejo.


Simulación de situaciones: prueba escrita de respuesta abierta.

281






- Clasificación de la documentación técnica requerida para realizará la planificación del

montaje de una instalación de climatización y/o ventilación-extracción.

- En las operaciones de montaje de una instalación de climatización y/o ventilación ex-

tracción, definir cuales necesitarán la existencia de procedimientos escritos que las de-

finan.

- Definición de las distintas técnicas de programación que se pueden utilizar para el

montaje de una instalación de climatización o ventilación-extracción, explicando su

funcionamiento, características y resultados obtenidos.






que se pueda obtener mediante la prueba de evalua-

ción.



282


UNIDAD FORMATIVA 2

Denominación: Elaboración del plan de aprovisionamiento, costes y documentación

técnica en instalaciones de climatización y ventilación extracción.

Código: UF0906.

Duración: 70 horas

Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con las RP3, RP4,

RP5 y RP6 en lo relativo a la elaboración del plan de aprovisionamiento, costes y do-

cumentación técnica en instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

RP3: Desarrollar el plan de aprovisionamiento, estableciendo las condiciones de alma-

cenamiento de los equipos, materiales, componentes y utillajes.

RP4: Elaborar costes de montaje de instalaciones de climatización y ventilación- extrac-

ción determinando las unidades de obra que la componen y cantidades requeridas de

cada una de ellas, aplicando precios unitarios establecidos y asegurando las calidades

requeridas, a partir de la documentación técnica del proyecto.

RP5: Elaborar especificaciones técnicas de montaje y protocolos de pruebas de instala-

ciones de climatización y ventilación-extracción, a partir de las condiciones generales

del proyecto y de los reglamentos de aplicación.

RP6: Elaborar el manual de instrucciones de servicio y mantenimiento de instalaciones

de climatización y ventilación-extracción, utilizando la información técnica de los equi-

pos, organizando y recopilando la información.

283





capacidades:




CONTENIDOS

C1: Elaborar el plan de apro-

visionamiento y las condicio-

nes de almacenamiento de

equipos, materiales, compo-

nentes y utillajes para el

montaje de instalaciones de


extracción.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 1. Programas de aprovisionamiento y condicio-

nes de almacenamiento de los equipos, mate-

riales, componentes y utillajes en las instala-


extracción.

- Relación del aprovisionamiento con el plan de

montaje.

- Homologación de equipos y materiales.

- Especificaciones técnicas de proyecto.

- Identificación y evaluación de proveedores.

- Sistemas de almacenaje.

- Control de existencias.

- Sistemas informatizados de aprovisionamien-

to y almacenamiento.

CE1.1 Elaborar el plan de aprovisiona-

miento partiendo de la documentación

técnica del proyecto, conjugando el plan

de montaje con las posibilidades de apro-

visionamiento y almacenaje, de forma que

el suministro se realice en el momento

adecuado.

CE1.2 Hacer un seguimiento de las órde-

nes de compra para que el material esté

en la obra en la fecha prevista.

CE1.3 Definir los medios necesarios para

el trasporte y almacenamiento de los

equipos, componentes, útiles y materiales

de forma que estos no sufran ningún dete-

rioro y se conserven en buen estado.

CE1.4 Definir las condiciones de almace-

namiento conforme a la reglamentación

vigente.

284




capacidades:




CONTENIDOS

C2: Elaborar las unidades de

obra y determinar las canti-

dades y costes totales y

parciales de cada una de

ellas, eligiendo el procedi-

miento de medición más

adecuado para cada tipo de

unidad.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 2. Elaboración de presupuestos de montaje.

Valoración de unidades de obra y aplicación

de precios.

- Unidades de obra: mediciones.

- Identificación de los elementos y cantidades

de cada unidad de obra.

- Cuadro de precios desglosados por unida-

des de obra.

- Cálculos parciales y totales de precios de


- Cálculos parciales y totales de precios de

las instalaciones de ventilación- extracción.

- Especificaciones de compras.

- Control de existencias y almacenaje.

- Elaboración de presupuestos generales.

- Utilización de herramientas informáticas pa-

ra el control de presupuestos.

CE2.1 A partir de los planos y documentación técni-

ca de un proyecto de montaje de una instalación de

climatización:

- Identificar las unidades de obra que intervienen

en la instalación.

- Realizar los cálculos necesarios para determinar

la cantidad de medida de cada unidad de obra.

- Determinar el/los método/s de medida aplicables

a cada unidad de obra identificada, realizando

los cálculos necesarios que permiten obtener las

cantidades parciales o totales.

- Clasificar las unidades de obra en sus respecti-

vos capítulos.

- Determinar los diferentes precios unitarios de

cada unidad de obra establecida.

- Desglosar la composición de los diferentes pre-

cios de cada unidad de obra.

- Estimar el importe total de cada unidad de obra

que interviene en el presupuesto.

285




capacidades:




CONTENIDOS


CE2.2 A partir de los planos y documentación técnica

de un proyecto de montaje de una instalación de ven-

tilación extracción:

- Identificar las unidades de obra que intervienen

en la instalación

- Realizar los cálculos necesarios para determinar

la cantidad de medida de cada unidad de obra.

- Determinar el/los método/s de medida aplicables

a cada unidad de obra identificada, realizando los

cálculos necesarios que permiten obtener las

cantidades parciales o totales.

- Clasificar las unidades de obra en sus respecti-

vos capítulos.

- Determinar los diferentes precios unitarios de ca-

da unidad de obra establecida.

- Desglosar la composición de los diferentes pre-

cios de cada unidad de obra.

- Estimar el importe total de cada unidad de obra

que interviene en el presupuesto.

286




capacidades:




CONTENIDOS

C3: Elaborar la documenta-

ción técnica de montaje y

protocolos de pruebas en



CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 3. Elaboración de especificaciones técnicas

de montaje y protocolos de pruebas de

instalaciones de climatización y ventila-

ción-extracción.

- Recepción de materiales:

- Características.

- Normas, reglamentos y homologación

de materiales y equipos.

- Calidad, condiciones de seguridad y

gestión medioambiental.

- Prueba y ensayos de recepción de ma-

terial.

- Criterios de no conformidad en la re-

cepción de los materiales.

- Controles, inspecciones y aspectos técni-

cos a tener en cuenta en el montaje de





- Condiciones de manipulación y almace-

namiento de equipos y material en obra.

- Pruebas a realizar en las instalaciones de

climatización:

- Pruebas reglamentarias (RITE).

- Determinación de pruebas a realizar.

- Procedimientos.

- Condiciones de aptitud de la instala-

ción.

CE3.1 Elaborar las especificaciones

técnicas para el montaje de una instala-

ción de climatización, estableciendo las

pruebas, criterios de recepción y mani-

pulación de equipos y materiales, así

como las inspecciones y pruebas para el

control del montaje.

CE3.2 Elaborar las especificaciones

técnicas para el montaje de una instala-

ción de ventilación-extracción, estable-

ciendo las pruebas, criterios de recep-

ción y manipulación de equipos y mate-

riales, así como las inspecciones y

pruebas para el control del montaje.

CE3.3 Elaborar los protocolos de prue-

bas y ensayos de los circuitos y máqui-

nas eléctricas y de fluidos, de forma que

se garantice la aptitud de la instalación y

el cumplimiento de la reglamentación

vigente.

CE3.4 Sobre una instalación de climatiza-

ción en la que hay que elaborar la docu-

mentación técnica del montaje, a partir de

sus planos, memoria descriptiva e instruc-

ciones generales:

- Seleccionar y ordenar la documenta-

ción fuente (planos, croquis, esquemas,

cálculos, tablas, gráficos, entre otras)

que corresponde a la instalación que

tiene que documentar.

- Elegir la herramienta informática

(«hardware» y «software») que se

adapta mejor a las características del

tipo de documentación que se ha de

elaborar (texto, gráficos, esquemas, en-

tre otras).

- Elaborar las especificaciones técnicas

de los distintos equipos que configuran

la instalación de climatización.

- Elaborar el plan de pruebas, ensayos y

ajustes que se deben realizar, en las

instalaciones de climatización, justifi-

cando las fases que se van a seguir y

los fines que se persiguen.

287




capacidades:




CONTENIDOS

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas - Pruebas a realizar en las instalaciones

de ventilación-extracción:



- Procedimientos.


ción.

- Pruebas a realizar en las instalaciones,

máquinas eléctricas y de automatización

y control.

- Pruebas reglamentarias (RBT).

- Detección de pruebas a realizar.

- Procedimientos.


ción.

- Redacción de las especificaciones técni-

cas.

CE3.5 Sobre una instalación de ventilación-

extracción en la que hay que elaborar la do-

cumentación técnica del montaje, a partir de

sus planos, memoria descriptiva e instruccio-

nes generales:

- Seleccionar y ordenar la documentación

fuente (planos, croquis, esquemas, cálcu-

los, tablas, gráficos, entre otras) que co-

rresponde a la instalación que tiene que

documentar.

- Elegir la herramienta informática («hard-

ware» y «software») que se adapta mejor

a las características del tipo de documen-

tación que se ha de elaborar (texto, gráfi-

cos, esquemas, entre otras).

- Elaborar las especificaciones técnicas de

los distintos equipos que configuran la

instalación de ventilación-extracción.

- Elaborar el plan de pruebas, ensayos y

ajustes que se deben realizar, en las ins-

talaciones de ventilación-extracción, justi-

ficando las fases que se van a seguir y

los fines que se persiguen.

288




capacidades:




CONTENIDOS

C4: Elaborar el manual de

instrucciones de servicio y

mantenimiento de las insta-

laciones de climatización y


CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 4. Elaboración del manual de instrucciones

de servicio y mantenimiento de instalacio-


- Condiciones de puesta en marcha de las


- Características de funcionamiento de las


- Procedimiento de actuación ante averías

en las instalaciones de climatización

- Protocolos de mantenimiento y conserva-

ción de instalaciones de climatización:

- Mantenimiento obligatorio según re-

glamentación vigente.

- Puntos de inspección.

- Parámetros a controlar.

- Operaciones a realizar y medios a em-

plear.

- Frecuencias.

- Especificaciones técnicas del fabrican-

te.

- Recopilación y clasificación de manuales

de operaciones de las máquinas y equipos

de la instalación.

CE4.1 Elaborar el manual de instrucciones

de servicio de una instalación de climatiza-

ción, especificando las condiciones de

puesta en marcha, las condiciones de fun-

cionamiento y seguridad, y la forma de ac-

tuar en caso de avería.

CE4.2 Elaborar el manual de instrucciones

de servicio de una instalación de ventila-

ción-extracción, especificando las condicio-

nes de puesta en marcha, las condiciones

de funcionamiento y seguridad, y la forma

de actuar en caso de avería.

CE4.3 Elaborar el manual de mantenimien-

to de una instalación de climatización, te-

niendo en cuenta los puntos de inspección,

las operaciones a realizar y la frecuencia de

las mismas y los parámetros a controlar,

todo ello cumpliendo con los requisitos

marcados en la reglamentación vigente y

las especificaciones de los fabricantes.

289




capacidades:




CONTENIDOS

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 5. Elaboración del manual de instrucciones

de servicio y mantenimiento de instalacio-

nes de ventilación-extracción.

- Condiciones de puesta en marcha de las


- Características de funcionamiento de las


- Procedimiento de actuación ante averías

en las instalaciones de ventilación-

extracción.

- Protocolos de mantenimiento y conserva-

ción de instalaciones de ventilación-

extracción.

- Mantenimiento obligatorio según re-

glamentación vigente.




plear.

- Frecuencias.

- Especificaciones técnicas del fabrican-

te.

- Recopilación y clasificación de manuales

de operaciones de las máquinas y equipos

de la instalación.

CE4.4 Elaborar el manual de mantenimien-

to de una instalación de ventilación- extrac-

ción, teniendo en cuenta los puntos de ins-

pección, las operaciones a realizar y la fre-

cuencia de las mismas y los parámetros a

controlar, todo ello cumpliendo con los re-

quisitos marcados en la reglamentación

vigente y las especificaciones de los fabri-

cantes.

290





Cumplir las normas y reglamentos relacionados con el montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización..







Puesto informático y programas informáticos específicos. Calculadora científica. Equipo y aplicaciones informáticas para diseño asistido por ordenador CAD. Impreso-

ras. Instrumentos de dibujo. Programas informáticos de cálculo y de simulación. Equipos de reproducción de planos y documentación. Documentación de equipos.

Catálogos. Normativa y reglamentación del sector.


Hojas de proceso. Especificaciones técnicas de equipos y materiales. Estudios y descripciones de unidades de obra. Fichas. Informes. Listas de materiales. Condicio-

nes técnicas de las instalaciones. Manuales de instrucciones de uso, explotación y mantenimiento de instalaciones de climatización y ventilación-extracción. Plan de

prevención de riesgos particularizado a la instalación. Presupuestos. Pliegos de condiciones.


Normas, fórmulas y datos de tiempos para montaje. Documentación técnica. Planos de conjunto y detalle de instalaciones. Normas reglamentos de aplicación en vigor.

Especificaciones técnicas de equipos y materiales. Documentación técnica de referencia (Planos topográficos, de urbanización, de edificio de viviendas e industriales.

Planos de localización de las instalaciones de saneamiento y electricidad, entre otros). Requerimientos contractuales. Normas y reglamentos de aplicación en vigor. In-

formación relativa a la protección contra incendios.

291




PROGRAMAS DE APROVISIONAMIENTO Y CONDICIONES DE ALMACENAMIENTO DE LOS

EQUIPOS, MATERIALES, COMPONENTES Y UTILLAJES EN LAS INSTALACIONES DE CLIMATI-

ZACIÓN Y VENTILACIÓN-EXTRACCIÓN.



C1: Elaborar el plan de aprovisionamiento y las condiciones de almacenamiento de equipos, materia-

les, componentes y utillajes para el montaje de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.


Contenidos


aprendizaje:

Conocimientos

CE1.1 Elaborar el plan de aprovisionamiento partien-

do de la documentación técnica del proyecto, conju-

gando el plan de montaje con las posibilidades de

aprovisionamiento y almacenaje, de forma que el

suministro se realice en el momento adecuado.

CE1.2 Hacer un seguimiento de las órdenes de com-

pra para que el material esté en la obra en la fecha

prevista.

CE1.3 Definir los medios necesarios para el trasporte

y almacenamiento de los equipos, componentes, úti-

les y materiales de forma que estos no sufran ningún

deterioro y se conserven en buen estado.

CE1.4 Definir las condiciones de almacenamiento

conforme a la reglamentación vigente.








competente.




tencia.

1. Programas de aprovisionamiento y

condiciones de almacenamiento de los

equipos, materiales, componentes y

utillajes en las instalaciones de clima-


- Relación del aprovisionamiento con el

plan de montaje:

- Aprovisionamiento.

- Almacenaje.

- Suministro.

- Homologación de equipos y materiales.

- Especificaciones técnicas de proyecto.

- Identificación y evaluación de proveedo-

res.

- Órdenes de compra:

- Seguimiento en obra.

- Transporte de materiales.

- Sistemas de almacenaje.

- Control de existencias.

- Sistemas informatizados de aprovisio-

namiento y almacenamiento.

292



Utilizando ejemplos de planes de montaje de instalaciones de climatización y ventilación-

extracción, así como la documentación técnica de la instalación (memorias-proyectos, planos,

catálogos y especificaciones técnicas de equipos y materiales), el profesor/a explicará los si-

guientes aspectos:

- Criterios generales para la elaboración de un plan de aprovisionamiento partiendo del plan

de montaje y suponiendo que los suministros se realizan correctamente den tiempo y for-

ma.

- Nociones sobre homologación de productos y materiales conforme a pliego de condiciones

de proyecto y normativa de aplicación.

- Nociones sobre proveedores y su homologación.

- Realización y seguimiento de órdenes de compra para los diferentes materiales y fases del

montaje.

- Condiciones y aspectos a tener en cuenta para el transporte y almacenaje de los equipos y

elementos de la instalación, así como la gestión de las existencias en los almacenes.

- Demostración de diferentes sistemas informáticos para la gestión del aprovisionamiento,

almacenamiento y stock en los almacenes.

Cada alumno/a individualmente realizará pequeños ejercicios para asimilar los conceptos expli-

cados por el profesor/a.

Medios




Catálogos.











293



ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS DE MONTAJE. VALORACIÓN DE UNIDADES DE OBRA Y

APLICACIÓN DE PRECIOS.



C2: Elaborar las unidades de obra y determinar las cantidades y costes totales y parciales de cada una

de ellas, eligiendo el procedimiento de medición más adecuado para cada tipo de unidad.


Contenidos


je:


CE2.1 A partir de los planos y documentación técnica de

un proyecto de montaje de una instalación de climati-

zación:

- Identificar las unidades de obra que intervienen en la

instalación.

- Realizar los cálculos necesarios para determinar la

cantidad de medida de cada unidad de obra.

- Determinar el/los método/s de medida aplicables a ca-

da unidad de obra identificada, realizando los cálculos

necesarios que permiten obtener las cantidades parcia-

les o totales.

- Clasificar las unidades de obra en sus respectivos capí-

tulos.

- Determinar los diferentes precios unitarios de cada uni-

dad de obra establecida.

- Desglosar la composición de los diferentes precios de

cada unidad de obra.

- Estimar el importe total de cada unidad de obra que in-

terviene en el presupuesto.

CE2.2 A partir de los planos y documentación técnica de

un proyecto de montaje de una instalación de ventila-

ción extracción:

- Identificar las unidades de obra que intervienen en la

instalación

- Realizar los cálculos necesarios para determinar la

cantidad de medida de cada unidad de obra.

- Determinar el/los método/s de medida aplicables a ca-

da unidad de obra identificada, realizando los cálculos

necesarios que permiten obtener las cantidades parcia-

les o totales.

- Clasificar las unidades de obra en sus respectivos capí-

tulos.

1. Elaboración de presupuestos de

montaje. Valoración de unidades

de obra y aplicación de precios.

- Unidades de obra:

- Determinación.

- Mediciones.

- Clasificación.

- Identificación de los elementos y

cantidades de cada unidad de obra.

- Cuadro de precios desglosados por

unidades de obra.

- Cálculos parciales y totales de pre-

cios de las instalaciones de climati-

zación.

- Cálculos parciales y totales de pre-

cios de las instalaciones de ventila-

ción- extracción.


- Control de existencias y almacena-

je.

- Elaboración de presupuestos gene-

rales.

- Utilización de herramientas in-

formáticas para el control de pre-

supuestos.

294


- Determinar los diferentes precios unitarios de cada uni-

dad de obra establecida.

- Desglosar la composición de los diferentes precios de


- Estimar el importe total de cada unidad de obra que in-

terviene en el presupuesto.





textos.



matización.



tente.





Utilizando la documentación técnica que define diferentes instalaciones de climatización y venti-

lación-extracción (memorias-proyectos, planos, catálogos y especificaciones técnicas de equipos

y materiales), el profesor/a explicará y realizará demostraciones de los siguientes aspectos:

- Identificación y definición de las unidades de obra.

- Realización de cálculos para identificar las cantidades de elementos que deben componer


- Realización de los cuadros de precios desglosados para cada unidad de obra.

- Realización y seguimiento de órdenes de compra para los diferentes materiales y fases del

montaje.

- Condiciones y aspectos a tener en cuenta para el transporte y almacenaje de los equipos y

elementos de la instalación, así como la gestión de las existencias en los almacenes.

- Demostración de diferentes sistemas informáticos para la gestión del aprovisionamiento, al-

macenamiento y stock en los almacenes.

- Estimación de del importe total de cada unidad de obra, para posteriormente elaborar el pre-

supuesto general.

En grupos de 3-4 alumnos/as, utilizando la documentación técnica para el montaje de una insta-

lación de climatización o ventilación-extracción (memoria-proyecto, planos, catálogos y especifi-

caciones técnicas de equipos y materiales), realizarán una práctica de un presupuesto que con-

temple los precios totales de las unidades de obra así como la gestión de aprovisionamiento, al-

macenamiento y gestión stock en los almacenes utilizando un programa informático.

295


El profesor/a volverá a realizar la práctica, haciendo hincapié en los aspectos donde se han de-

tectado los mayores fallos.

Medios




Catálogos.








Programas informáticos de cálculo y de simulación.


Equipo y aplicaciones informáticas para diseño asistido por ordenador CAD.

Impresoras.


Normas y reglamentación del sector.


296



ELABORACIÓN DE ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE MONTAJE Y PROTOCOLOS DE

PRUEBAS DE INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN.



C3: Elaborar la documentación técnica de montaje y protocolos de pruebas en instalaciones de clima-

tización y ventilación-extracción en lo relativo a las instalaciones de climatización.


Contenidos


aprendizaje:

Conocimientos

CE3.1 Elaborar las especificaciones técnicas para

el montaje de una instalación de climatización, es-

tableciendo las pruebas, criterios de recepción y

manipulación de equipos y materiales, así como las

inspecciones y pruebas para el control del montaje.

CE3.3 Elaborar los protocolos de pruebas y ensa-

yos de los circuitos y máquinas eléctricas y de flui-

dos, de forma que se garantice la aptitud de la ins-

talación y el cumplimiento de la reglamentación

vigente.


CE3.4 Sobre una instalación de climatización en la

que hay que elaborar la documentación técnica del

montaje, a partir de sus planos, memoria descripti-

va e instrucciones generales:

- Seleccionar y ordenar la documentación fuente

(planos, croquis, esquemas, cálculos, tablas,

gráficos, entre otras) que corresponde a la insta-

lación que tiene que documentar.

- Elegir la herramienta informática («hardware» y

«software») que se adapta mejor a las carac-

terísticas del tipo de documentación que se ha

de elaborar (texto, gráficos, esquemas, entre

otras).

- Elaborar las especificaciones técnicas de los

distintos equipos que configuran la instalación

de climatización.

- Elaborar el plan de pruebas, ensayos y ajustes

que se deben realizar, en las instalaciones de

climatización, justificando las fases que se van a

seguir y los fines que se persiguen.

1. Elaboración de especificaciones técni-

cas de montaje y protocolos de pruebas

de instalaciones de climatización.

- Análisis de la documentación técnica de



- Características.

- Normas, reglamentos y homologa-

ción de materiales y equipos.

- Calidad, condiciones de seguridad y

gestión medioambiental.

- Prueba y ensayos de recepción de

material.

- Criterios de no conformidad en la re-

cepción de los materiales.




- Condiciones de manipulación y almace-

namiento de equipos y material en obra.

- Pruebas a realizar en las instalaciones de

climatización:



- Procedimientos.


ción.

- Elaboración del protocolo de prue-

bas.

- Pruebas a realizar en las instalaciones,

máquinas eléctricas y de automatización

y control.

- Pruebas reglamentarias (RBT).

- Detección de pruebas a realizar.

- Procedimientos.


ción.

297









laciones de climatización..



competente.




tencia.

- Elaboración del protocolo de prue-

bas.

- Redacción de las especificaciones técni-

cas.


Utilizando la documentación técnica de instalaciones de climatización (memorias-proyectos, pla-

nos, catálogos y especificaciones técnicas de equipos y materiales), el profesor/a explicará y reali-

zará demostraciones de los siguientes aspectos:

- Identificación, selección y organización de la documentación técnica.

- Métodos de inspección y control de calidad de los materiales recibidos para el montaje de la

instalación.

- Controles, inspecciones y aspectos técnicos a tener en cuenta en el montaje de las instala-

ciones de climatización.

- Elaboración de las especificaciones técnicas para el montaje de los sistemas equipos y

elementos de la instalaciones de climatización.

- Definición de las pruebas, ensayos y ajustes a los que deben ser sometidos los componen-

tes, circuitos y máquinas de la instalación de climatización una vez montadas ó durante el

proceso de montaje, cumpliendo la normativa relacionada.

- Definición de los ensayos, pruebas y ajustes a los que deben ser sometidos específicamen-

te las instalaciones eléctricas y de regulación y control auxiliares a las instalaciones de cli-

matización, cumpliendo la normativa relacionada.

- Elaboración de un plan de pruebas, ensayos y ajustes, en el que el profesor/a utilizará la

documentación que define diferentes tipos de instalaciones de climatización y aplicará los

conceptos explicados sobre la realización de ensayos, ajustes y pruebas.

En grupos de 3-4 alumnos/as, utilizando la documentación técnica de una instalación de climatiza-

ción (memoria-proyecto, planos, catálogos y especificaciones técnicas de equipos y materiales),

realizarán una práctica sobre las especificaciones técnicas del montaje de la instalación, así como

un plan de ensayos, ajustes y pruebas a realizar.




298


Medios




Catálogos.






Listado de equipos y materiales de las instalaciones de climatización.



Impresoras.




299



ELABORACIÓN DE ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE MONTAJE Y PROTOCOLOS DE

PRUEBAS DE INSTALACIONES DE VENTILACIÓN-EXTRACCIÓN.



C3: Elaborar la documentación técnica de montaje y protocolos de pruebas en instalaciones de clima-

tización y ventilación-extracción en lo relativo a las instalaciones de ventilación-extracción.


Contenidos


aprendizaje:

Conocimientos

CE3.2 Elaborar las especificaciones técnicas para el

montaje de una instalación de ventilación-extracción,

estableciendo las pruebas, criterios de recepción y

manipulación de equipos y materiales, así como las

inspecciones y pruebas para el control del montaje.


CE3.5 Sobre una instalación de ventilación-extracción

en la que hay que elaborar la documentación técnica

del montaje, a partir de sus planos, memoria descripti-

va e instrucciones generales:

- Seleccionar y ordenar la documentación fuente

(planos, croquis, esquemas, cálculos, tablas,

gráficos, entre otras) que corresponde a la insta-

lación que tiene que documentar.

- Elegir la herramienta informática («hardware» y

«software») que se adapta mejor a las caracterís-

ticas del tipo de documentación que se ha de ela-

borar (texto, gráficos, esquemas, entre otras).

- Elaborar las especificaciones técnicas de los dis-

tintos equipos que configuran la instalación de


- Elaborar el plan de pruebas, ensayos y ajustes

que se deben realizar, en las instalaciones de

ventilación-extracción, justificando las fases que

se van a seguir y los fines que se persiguen.





tintos contextos.

1. Elaboración de especificaciones


pruebas de instalaciones de ventila-

ción-extracción.

- Análisis de la documentación técnica

de las instalaciones de ventilación-

extracción.


- Características.

- Normas, reglamentos y homolo-

gación de materiales y equipos.

- Calidad, condiciones de seguri-

dad y gestión medioambiental.

- Prueba y ensayos de recepción

de material.

- Criterios de no conformidad en la

recepción de los materiales.

- Controles, inspecciones y aspectos

técnicos a tener en cuenta en el mon-

taje de instalaciones de ventilación-

extracción.

- Condiciones de manipulación y alma-

cenamiento de equipos y material en

obra.

- Pruebas a realizar en las instalaciones

de ventilación-extracción:


- Determinación de pruebas a reali-

zar.

- Procedimientos.

- Condiciones de aptitud de la ins-

talación.

- Elaboración del protocolo de

pruebas.

- Redacción de las especificaciones

técnicas.

300




de climatización.



petente.





Utilizando la documentación técnica de instalaciones de ventilación-extracción (memorias-

proyectos, planos, catálogos y especificaciones técnicas de equipos y materiales), el profesor/a

explicará y realizará demostraciones de los siguientes aspectos:


- Métodos de inspección y control de calidad de los materiales recibidos para el montaje de la

instalación de ventilación-extracción.

- Controles, inspecciones y aspectos técnicos a tener en cuenta en el montaje de las instala-

ciones de ventilación-extracción.

- Elaboración de las especificaciones técnicas para el montaje de los sistemas equipos y

elementos de la instalaciones de ventilación-extracción.


tes y máquinas de la instalación de ventilación-extracción una vez montadas ó durante el

proceso de montaje, cumpliendo la normativa relacionada.

- Elaboración de un plan de pruebas, ensayos y ajustes, en el que el profesor/a utilizará la

documentación que define diferentes tipos de instalaciones de ventilación-extracción y apli-

cará los conceptos explicados sobre la realización de ensayos, ajustes y pruebas.

En grupos de 3-4 alumnos/as, utilizando la documentación técnica de una instalación de ventila-

ción-extracción (memoria-proyecto, planos, catálogos y especificaciones técnicas de equipos y

materiales), realizarán una práctica sobre las especificaciones técnicas del montaje de la instala-

ción, así como un plan de ensayos, ajustes y pruebas a realizar.




301


Medios




Catálogos.






Listado de equipos y materiales de las instalaciones de ventilación-extracción.



Impresoras.




302



ELABORACIÓN DEL MANUAL DE INSTRUCCIONES DE SERVICIO Y MANTENIMIENTO

DE INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN.



C4: Elaborar el manual de instrucciones de servicio y mantenimiento de las instalaciones de climatiza-

ción y ventilación-extracción, en lo relativo a las instalaciones de climatización.


Contenidos


aprendizaje:

Conocimientos

CE4.1 Elaborar el manual de instrucciones de

servicio de una instalación de climatización, es-

pecificando las condiciones de puesta en mar-

cha, las condiciones de funcionamiento y segu-

ridad, y la forma de actuar en caso de avería.

CE4.3 Elaborar el manual de mantenimiento de

una instalación de climatización, teniendo en

cuenta los puntos de inspección, las operacio-

nes a realizar y la frecuencia de las mismas y

los parámetros a controlar, todo ello cumpliendo

con los requisitos marcados en la reglamenta-

ción vigente y las especificaciones de los fabri-

cantes.











competente.




tencia.

1. Elaboración del manual de instrucciones de

servicio y mantenimiento de instalaciones

de climatización.

- Condiciones de puesta en marcha de las ins-


- Características de funcionamiento de las ins-


- Manual de instrucciones de servicio.

- Procedimiento de actuación ante averías en

las instalaciones de climatización

- Protocolos de mantenimiento y conservación

de instalaciones de climatización:

- Mantenimiento obligatorio según regla-

mentación vigente.




plear.

- Frecuencias.

- Especificaciones técnicas del fabricante.

- Recopilación y clasificación de manuales de

operaciones de las máquinas y equipos de la

instalación.

- Manual de mantenimiento.

303



Utilizando la documentación técnica de instalaciones de climatización (memorias-proyectos, planos,

catálogos y especificaciones técnicas de equipos y materiales), el profesor/a explicará y esbozará

la forma de realizar diferentes manuales de instrucciones de servicio recogiendo los siguientes as-

pectos:

- Definición de las condiciones de puesta en marcha de diferentes tipos de instalaciones de

climatización.

- Definición y caracterización del funcionamiento de las diferentes instalaciones de climatiza-

ción.

- Definición de los procesos de actuación ante averías.

Utilizando la documentación técnica de instalaciones de climatización (memorias-proyectos, planos,

catálogos y especificaciones técnicas de equipos y materiales), el profesor/a explicará y esbozará

la forma de realizar diferentes manuales de mantenimiento recogiendo los siguientes aspectos:

- Operaciones de mantenimiento obligatorios conforme a normativa.



- Operaciones a realizar y medios a emplear.

- Frecuencia de los mantenimientos.

- Cumplimientos reglamentarios.

- Cumplimientos de especificaciones técnicas.

En grupos de 3-4 alumnos/as, utilizando la documentación técnica de una instalación de climatiza-

ción (memoria-proyecto, planos, catálogos y especificaciones técnicas de equipos y materiales),

realizarán una práctica sobre el manual de instrucciones de servicio y el plan de mantenimiento de

la instalación asignada.




Medios




Catálogos.






Listado de equipos y materiales de las instalaciones de climatización.


Hojas de proceso.


Impresoras.



Requerimientos contractuales..

304



ELABORACIÓN DEL MANUAL DE INSTRUCCIONES DE SERVICIO Y MANTENIMIENTO DE

INSTALACIONES DE VENTILACIÓN-EXTRACCIÓN.



C4: Elaborar el manual de instrucciones de servicio y mantenimiento de las instalaciones de climati-

zación y ventilación-extracción, en lo relativo a las instalaciones de ventilación-extracción.


Contenidos


aprendizaje:

Conocimientos

CE4.2 Elaborar el manual de instrucciones de

servicio de una instalación de ventilación-

extracción, especificando las condiciones de

puesta en marcha, las condiciones de funcio-

namiento y seguridad, y la forma de actuar en

caso de avería.

CE4.4 Elaborar el manual de mantenimiento

de una instalación de ventilación- extracción,

teniendo en cuenta los puntos de inspección,

las operaciones a realizar y la frecuencia de

las mismas y los parámetros a controlar, todo

ello cumpliendo con los requisitos marcados

en la reglamentación vigente y las especifica-

ciones de los fabricantes.




integrarse con profesionales de otras áre-

as y en distintos contextos.

Cumplir las normas de seguridad y salud

laboral, así como de las instrucciones

técnicas de la instalación.




petencia.

Utilizar los medios de protección con segu-

ridad y eficiencia.

1. Elaboración del manual de instrucciones de

servicio y mantenimiento de instalaciones


- Condiciones de puesta en marcha de las ins-


- Características de funcionamiento de las ins-


- Procedimiento de actuación ante averías en

las instalaciones de ventilación-extracción.

- Manual de instrucciones de servicio.

- Protocolos de mantenimiento y conservación

de instalaciones de ventilación-extracción.

- Mantenimiento obligatorio según regla-

mentación vigente.




plear.

- Frecuencias.

- Especificaciones técnicas del fabricante.

- Recopilación y clasificación de manuales de

operaciones de las máquinas y equipos de la

- instalación.

305




proyectos, planos, catálogos y especificaciones técnicas de equipos y materiales), el profesor/a ex-

plicará y esbozará la forma de realizar diferentes manuales de instrucciones de servicio recogiendo

los siguientes aspectos:

- Definición de las condiciones de puesta en marcha de diferentes tipos de instalaciones de


- Definición y caracterización del funcionamiento de las diferentes instalaciones de ventila-

ción-extracción.

- Definición de los procesos de actuación ante averías.


proyectos, planos, catálogos y especificaciones técnicas de equipos y materiales), el profesor/a ex-

plicará y esbozará la forma de realizar diferentes manuales de mantenimiento recogiendo los si-

guientes aspectos:

- Operaciones de mantenimiento obligatorios conforme a normativa.

- Puntos de inspección y parámetros a controlar.

- Operaciones a realizar y medios a emplear.

- Frecuencia de los mantenimientos.

- Cumplimientos reglamentarios.

- Cumplimientos de especificaciones técnicas.

En grupos de 3-4 alumnos/as, utilizando la documentación técnica de una instalación de ventila-

ción-extracción (memoria-proyecto, planos, catálogos y especificaciones técnicas de equipos y ma-

teriales), los alumnos/a podrán en práctica las explicaciones realizadas por el profesor/a, realizando

el manual de instrucciones de servicio y el plan de mantenimiento de la instalación asignada.




Medios



Documentación de equipos. Catálogos.






Listado de equipos y materiales de las instalaciones de ventilación-extracción.


Hojas de proceso.


Impresoras. Instrumentos de dibujo.



306


Modelo de práctica


RESPONDE: UF2: UA4 Duración: 3 h

PRÁCTICA Nº: 4

REALIZAR LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL MONTAJE Y EL PLAN DE PRUEBAS, EN-

SAYOS Y AJUSTES DE UNA INSTALACIÓN DE VENTILACIÓN FORZADA DE UN GARAJE EN UN

EDIFICIO DE VIVIENDAS.

DESCRIPCIÓN

Utilizando como base una memoria-proyecto de una instalación de ventilación-extracción de un garaje

en un edificio de viviendas y recopilando manuales técnicos, catálogos de equipos y máquinas, especi-

ficaciones técnicas de equipos y materiales, se deberá realizar las especificaciones técnicas del mon-

taje y el plan de pruebas, ensayos y ajustes de la instalación.

Cada grupo deberá elaborar las especificaciones técnicas del montaje y el procedimiento de prue-

bas instalación, siguiendo la siguiente secuencia:


- Definición de los métodos de inspección y control de calidad de los materiales recibidos

para el montaje de la instalación.

- Controles, inspecciones y aspectos técnicos a tener en cuenta en el montaje de la instala-

ción.

- Elaboración de las especificaciones técnicas para el montaje de los ventiladores, conduc-

tos, rejillas, sistemas auxiliares, etc.


tes y máquinas de la instalación una vez montadas ó durante el proceso de montaje, cum-

pliendo la normativa relacionada.

- Elaboración de un plan de pruebas, ensayos y ajustes.




- Documentación de equipos.

- Catálogos.

- Normas, fórmulas y datos de tiempos para montaje.



- Planos de conjunto y detalle de instalaciones.


- Listado de equipos y materiales de las instalaciones de ventilación-extracción.

- Esquemas y proyectos de instalaciones de ventilación-extracción.

- Equipo y aplicaciones informáticas para diseño asistido por ordenador CAD.

- Impresoras.

- Instrumentos de dibujo.

- Normas y reglamentación del sector

- Requerimientos contractuales.-.

307






la misma.


El profesor/a entregará a cada grupo un proyecto –memoria de una instalación de ventilación-

extracción (Anexo I del módulo 2 de esta guía), así como la documentación necesaria.








308




1. Selecciona y ordena la documentación.


2. Define los métodos de control de calidad en

la recepción de materiales utilizados en el

montaje.


3. Define los controles y aspectos técnicos a

tener en cuenta en el montaje de la instala-

ción.


4. Elabora las especificaciones técnicas para el

montaje de la instalación.


5. Define las pruebas, ensayos y ajustes a los

que deben someterse la instalación y sus

elementos.


6. Elabora el plan de pruebas, ensayos y ajus-

tes a los que debe someterse la instalación.


1.1. Exactitud y precisión en la interpretación y

tratamiento de la documentación.

2.1 Definición de métodos de inspección.

2.2 Definición de parámetros de control de cali-

dad en la recepción de los materiales.

3.1 Definición de controles a realizar en el mon-

taje.

3.2 Definición de las inspecciones en montaje.

3.3 Identificación de los aspectos técnicos a te-

ner en cuenta durante el montaje.

4.1 Correcta documentación de los aspectos que

influyen en el montaje de la instalación.

4.2 Recopilación de especificaciones técnicas de

equipos.

4.3 Correcta forma y estructura del documento.

5.1 Correcta definición de pruebas a realizar a la


5.2 Correcta definición de los ensayos a los que

hay que someter a la instalación y sus com-

ponentes.

5.3 Correcta definición de los ajustes a realizar

en los diferentes componentes de la instala-

ción.

6.1 Recopilación y documentación de pruebas,

ensayos y ajustes cumpliendo la normativa.

6.2 Correcta forma y estructura del documento.




Mínimo exigible


309



PRÁCTICA: Realizar las especificaciones técnicas del montaje y el plan de pruebas, ensayos y ajustes de una instalación de ventilación forzada de un garaje en un edificio de viviendas



Selecciona y ordena la documenta-

ción.

Exactitud y precisión en la interpretación y

tratamiento de la documentación. SI. NO.

2 0

2

Define los métodos de control de cali-

dad en la recepción de materiales

utilizados en el montaje.

Definición de métodos de inspección. Correcta. Correcta con defectos leves Incorrecta.

2 1 0

4

Definición de parámetros de control de

calidad en la recepción de los materiales.

Definido el 100% de los parámetros. Definido + 75% de los parámetros. Definido - 75% de los parámetros.

2 1 0

Define los controles y aspectos técni-

cos a tener en cuenta en el montaje

de la instalación.

Definición de controles a realizar en el

montaje.

Definición del 100% de los controles. Definición + 75% de los controles. Definición - 75% de los controles.

3 2 0

9 Definición de las inspecciones en montaje.

Definición del 100% de las inspeccio-nes. Definición + 75% de las inspecciones. Definición - 75% de las inspecciones.

3 2 0

Identificación de los aspectos técnicos a

tener en cuenta durante el montaje.

Definido el 100% de los aspectos técni-cos. Definido + 75% de los aspectos técni-cos. Definido - 75% de los aspectos técnicos.

3 2 0

Elabora las especificaciones técnicas

para el montaje de la instalación.

Correcta documentación de los aspectos

que influyen en el montaje de la instalación.

SI. SI con defectos leves NO.

2 1 0

6 Recopilación de especificaciones técnicas

de equipos.

Correcta. Correcta con defectos leves Incorrecta.

2 1 0

Correcta forma y estructura del documento. SI. SI con defectos leves NO.

2 1 0

310



máxima Puntuación

obtenida

Define las pruebas, ensayos y ajustes

a los que deben someterse la instala-

ción y sus elementos.

Correcta definición de pruebas a realizar a


Definición del 100% de las pruebas. Definición + 75% de las pruebas. Definición - 75% de las pruebas.

3 2 0

9

Correcta definición de los ensayos a los

que hay que someter a la instalación y sus

componentes.

Definición del 100% de los ensayos. Definición + 75% de los ensayos. Definición - 75% de los ensayos.

3 2 0

Correcta definición de los ajustes a realizar

en los diferentes componentes de la insta-

lación.

Definición del 100% de los ajustes. Definición + 75% de los ajustes. Definición - 75% de los ajustes.

3 2 0

Elabora el plan de pruebas, ensayos y

ajustes a los que debe someterse la

instalación.

Recopilación y documentación de pruebas,

ensayos y ajustes cumpliendo la normativa

Correcta. Correcta con defectos leves Incorrecta.

2 1 0

4

Correcta forma y estructura del documento SI. SI con defectos leves NO.

2 1 0

Valor mínimo exigible: 19 puntos. Valor máximo / valor obtenido: 34

311



La evaluación se efectuará aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre

“Especificaciones de evaluación. Métodos e instrumentos”




profesionalidad


Utilizando como base la documentación técnica de una instalación de climatización y/o

ventilación extracción se realizará:

- Identificación de las unidades de obra.


- Realización de cálculos para identificar las cantidades de elementos que deben com-

poner cada unidad de obra.

(Conforme a los criterios de evaluación CE2.1, CE 2.2).

- Realización del cuadro de precios desglosado de cada unidad de obra con su importe

desglosado.


- Elaboración de las especificaciones técnicas para el montaje de las instalaciones.


- Elaboración del plan de pruebas, ensayos y ajustes a realizar durante y al final del

montaje de las instalaciones.



Identifica las unidades de obra.

Identifica la cantidad de material necesa-

rio en cada unidad de obra.

Realiza el cuadro de precios desglosado

por unidades de obra.

Documenta las especificaciones técnicas

para el montaje de las instalaciones.

Identifica y documenta las pruebas, ensa-

yos y ajustes a realizar durante y a la fi-

nalización del montaje de las instalacio-

nes.



indicadores.


mínimo superior al 60% del valor de la escala

o listas de cotejo.


Simulación de situaciones: prueba escrita de respuesta abierta.

312






- Descripción de las pautas a seguir para la elaboración de un plan de aprovisionamiento

para el montaje de una instalación de climatización o ventilación-extracción.

- Descripción de los medios necesarios para el transporte y almacenamiento de materia-

les utilizados para el montaje de una instalación de climatización o ventilación-

extracción.

- Descripción de los pasos a seguir para elaborar las especificaciones técnicas para el

montaje de una instalación de climatización o ventilación extracción.

- Descripción de los pasos a seguir para elaborar los protocolos de pruebas, ensayos y

ajustes a realizar durante y a la finalización del montaje de las instalaciones de climati-

zación y/o ventilación extracción, cumpliendo la normativa vigente.

- Descripción de los pasos a seguir para la elaboración del manual de instrucciones de

servicio de las instalaciones de climatización y/o ventilación extracción.

- Descripción de los pasos a seguir para la elaboración del manual de instrucciones de

servicio de las instalaciones de climatización y/o ventilación extracción.

- Descripción de los pasos a seguir para la elaboración del manual de mantenimiento de

las instalaciones de climatización y/o ventilación extracción.


Identifica la respuesta correcta

Respuesta correcta: 1 punto

Cálculo de la suma total de respuestas correctas


se pueda obtener mediante la prueba de evaluación


Formulación de preguntas mediante una prueba objetiva de selección múltiple

313


UNIDAD FORMATIVA 3

Denominación: Prevención de riesgos y gestión medioambiental en instalaciones de


Código: UF0420.


Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1, RP2,

RP3, RP4, RP5 y RP6 en lo relativo a la prevención de riesgos laborales y medioam-

bientales en instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

RP1: Desarrollar los procesos de montaje para instalaciones de climatización y ventila-

ción-extracción, a partir de la documentación técnica del proyecto, plan de calidad, plan

de seguridad e instrucciones generales, asegurando la factibilidad del montaje y su op-

timización.

RP2: Desarrollar planes de montaje de instalaciones de climatización y ventilación- ex-

tracción a partir del proyecto y condiciones de obra, estableciendo los procedimientos

para el seguimiento del control de avance de la ejecución y asegurando la factibilidad de

los mismos.

RP3: Desarrollar el plan de aprovisionamiento, estableciendo las condiciones de alma-

cenamiento de los equipos, materiales, componentes y utillajes.

RP4: Elaborar costes de montaje de instalaciones de climatización y ventilación- extrac-

ción determinando las unidades de obra que la componen y cantidades requeridas de

cada una de ellas, aplicando precios unitarios establecidos y asegurando las calidades

requeridas, a partir de la documentación técnica del proyecto.

RP5: Elaborar especificaciones técnicas de montaje y protocolos de pruebas de instala-

ciones de climatización y ventilación-extracción, a partir de las condiciones generales

del proyecto y de los reglamentos de aplicación.

RP6: Elaborar el manual de instrucciones de servicio y mantenimiento de instalaciones

de climatización y ventilación-extracción, utilizando la información técnica de los equi-

pos, organizando y recopilando la información.

314





capacidades:




CONTENIDOS

C1: Analizar las medidas de

prevención y de seguridad

respecto a las actuaciones

de la manipulación de las

instalaciones y equipos,

contenidas en los planes de

seguridad de las empresas

del sector.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y

prácticas

1. Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el

trabajo.

- El trabajo y la salud.

- Los riesgos profesionales.

- Factores de riesgo.

- Consecuencias y daños derivados del trabajo:

- Accidente de trabajo.

- Enfermedad profesional.

- Otras patologías derivadas del trabajo.

- Repercusiones económicas y de funciona-

miento.

- Marco normativo básico en materia de prevención

de riesgos laborales:

- La ley de prevención de riesgos laborales.

- El reglamento de los servicios de prevención.

- Alcance y fundamentos jurídicos.

- Directivas sobre seguridad y salud en el traba-

jo.

- Organismos públicos relacionados con la seguri-

dad y salud en el trabajo:

- Organismos nacionales.

- Organismos de carácter autonómico.

CE1.1 Especificar los aspectos de la normati-

va de prevención y seguridad relacionados

con los riesgos derivados de la manipulación

de instalaciones y equipos.

CE1.2 Identificar y evaluar los factores de

riesgo y riesgos asociados.

CE1.3 Identificar los requerimientos de pro-

tección medioambiental derivados de las ac-

tuaciones con productos contaminantes.

CE1.4 Describir los requerimientos de las

áreas de trabajo y los procedimientos para su

preparación, determinando los riesgos labora-

les específicos correspondientes y sus medi-

das correctoras.

CE1.5 Analizar los requerimientos de prime-

ros auxilios en diferentes supuestos de acci-

dentes.

CE1.6 Definir los derechos y deberes del em-

pleado y de la empresa en materia de preven-

ción y seguridad.

315




capacidades:




CONTENIDOS

C2: Aplicar el plan de segu-

ridad analizando las medidas

de prevención, seguridad y

protección medioambiental

de la empresa.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 2. Riesgos generales y su prevención.

- Riesgos en el manejo de herramientas y equipos.

- Riesgos en la manipulación de sistemas e instalaciones.

- Riesgos en el almacenamiento y transporte de cargas.

- Riesgos asociados al medio de trabajo:

- Exposición a agentes físicos, químicos o biológicos.

- El fuego.

- Riesgos derivados de la carga de trabajo:

- La fatiga física.

- La fatiga mental.

- La insatisfacción laboral.

- La protección de la seguridad y salud de los trabajadores:

- La protección colectiva.

- La protección individual.

3. Actuación en emergencias y evacuación.

- Tipos de accidentes.

- Evaluación primaria del accidentado.

- Primeros auxilios.

- Socorrismo.


- Planes de emergencia y evacuación.

- Información de apoyo para la actuación de emergencias.

CE2.1 Aplicar medidas preventivas y correcto-

ras ante los riesgos detectados, incluyendo

selección, conservación y correcta utilización

de los equipos de protección individual y colec-

tiva.

CE2.2 Aplicar los protocolos de actuación ante

posibles emergencias, tales como:

- Identificar a las personas encargadas de

tareas específicas.

- Informar de las disfunciones y de los casos

peligrosos observados.

- Proceder a la evacuación de los edificios

con arreglo a los procedimientos estableci-

dos, en caso de emergencia.

CE2.3 Adoptar las medidas sanitarias básicas,

técnicas de primeros auxilios y traslado de ac-

cidentados en diferentes supuestos de acciden-

tes.

316




capacidades:




CONTENIDOS

C3: Aplicar el plan de segu-

ridad en el montaje y mante-

nimiento de instalaciones de


extracción, analizando las

medidas de prevención,

seguridad y protección me-

dioambiental de la empresa,

aplicando las medidas esta-

blecidas y cumpliendo la

normativa y legislación vi-

gente.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prácticas 4. Prevención laboral y medioambiental en el montaje y

mantenimiento de instalaciones de climatización y


- Instrucciones y técnicas de montaje y mantenimiento

para el ahorro energético de las instalaciones de cli-


- Normativa de prevención de riesgos laborales en el

montaje y mantenimiento de instalaciones de climati-


- Riesgos medioambientales más comunes en el mon-

taje y mantenimiento de instalaciones de climatiza-


- Protección contra incendios en procesos de montaje

y mantenimiento de instalaciones de climatización y


- Uso de refrigerantes ecológicos.

- Impacto de los gases refrigerantes sobre la capa de

ozono y efecto invernadero.

- Buenas prácticas en las técnicas de manipulación,

trasiego y recuperación de gases refrigerantes.

- Tratamiento y control de efluentes y vertidos confor-

me a normativa medioambiental vigente.

CE3.1 Analizar los aspectos de

la normativa de seguridad rela-

cionados con el montaje y man-

tenimiento de instalaciones de

climatización y ventilación- ex-

tracción.

CE3.2 Identificar y evaluar los

riesgos profesionales presentes

en el montaje y mantenimiento

de instalaciones de climatiza-


CE3.3 Describir los requeri-

mientos de las áreas de trabajo,

y los procedimientos para su

preparación, determinando los

riesgos laborales específicos

correspondientes y sus medidas

correctoras, atendiendo espe-

cialmente a criterios de limpie-

za, orden y seguridad .

CE3.4 Aplicar las normas de calidad y

eficiencia energética en los procesos de

montaje y mantenimiento de instalaciones

de climatización y ventilación-extracción,

siguiendo los procedimientos estableci-

dos.

CE3.5 Medir los parámetros que permitan

determinar el estado y la eficiencia

energética de los equipos instalados

según procedimientos y condiciones de

seguridad establecidos.

317




capacidades:




CONTENIDOS


CE3.6 Describir los requerimientos

fundamentales y técnicas utilizadas

para el ahorro energético en función

de los reglamentos aplicables al

montaje y mantenimiento de las ins-

talaciones de climatización y ventila-

ción-extracción (Reglamento de Ins-

talaciones térmicas en los edificios,

Reglamento electrotécnico de baja

tensión, Reglamentos y normativas

medioambientales, etc.).

318





Cumplir las normas de seguridad y salud laboral, así como de las instrucciones técnicas de la instalación.




CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA A LA UNIDAD FORMATIVA


Puesto informático y programas informáticos específicos. Calculadora científica. Documentación de equipos. Catálogos. Normativa y reglamentación del sector.


Plan de prevención de riesgos particularizado a la instalación.


Normas, Documentación técnica. Planos de conjunto y detalle de instalaciones. Normas y reglamentos de aplicación en vigor. Especificaciones técnicas de

equipos y materiales. Documentación técnica de referencia. Requerimientos contractuales. Normas y reglamentos de aplicación en vigor. Información relativa a

la protección contra incendios.

319




CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.



C1: Analizar las medidas de prevención y de seguridad respecto a las actuaciones de la manipulación

de las instalaciones y equipos, contenidas en los planes de seguridad de las empresas del sector.

Criterios de evaluación Contenidos


dizaje:

Conocimientos

CE1.1 Especificar los aspectos de la normativa de pre-

vención y seguridad relacionados con los riesgos deri-

vados de la manipulación de instalaciones y equipos.

CE1.2 Identificar y evaluar los factores de riesgo y ries-

gos asociados.

CE1.3 Identificar los requerimientos de protección me-

dioambiental derivados de las actuaciones con produc-

tos contaminantes.

CE1.4 Describir los requerimientos de las áreas de tra-

bajo y los procedimientos para su preparación, deter-

minando los riesgos laborales específicos correspon-

dientes y sus medidas correctoras.

CE1.5 Analizar los requerimientos de primeros auxilios

en diferentes supuestos de accidentes.

CE1.6 Definir los derechos y deberes del empleado y

de la empresa en materia de prevención y seguridad.





tintos contextos.

Cumplir las normas de seguridad y salud laboral,

así como de las instrucciones técnicas de la insta-

lación.




1. Conceptos básicos sobre seguridad y

salud en el trabajo.

- El trabajo y la salud.

- Los riesgos profesionales.

- Factores de riesgo.

- Consecuencias y daños derivados del

trabajo:

- Accidente de trabajo.

- Enfermedad profesional.

- Otras patologías derivadas del

trabajo.

- Repercusiones económicas y de

funcionamiento.

- Marco normativo básico en materia de

prevención de riesgos laborales:

- La ley de prevención de riesgos

laborales.

- El reglamento de los servicios de

prevención.

- Alcance y fundamentos jurídicos.

- Directivas sobre seguridad y sa-

lud en el trabajo.

- Organismos públicos relacionados con

la seguridad y salud en el trabajo:

- Organismos nacionales.

- Organismos de carácter auto-

nómico.

320



Exposición por parte del formador/a de los elementos clave del marco normativo básico en preven-

ción de riesgos laborales y el Reglamento de los Servicios de Prevención. Revisión por parte de los

alumnos/as.

Realización por parte de los alumnos/as de ejercicios relacionados con la Reglamentación de Pre-

vención de riesgos laborales.

Proyección audiovisual de identificación de potenciales riesgos laborales y su prevención en zonas

de trabajo relacionadas con la instalación de máquinas y equipos; con posterior debate por el grupo

de alumnos/as. Síntesis final del formador/a.

Lectura en grupos de alumno/as (2-3) y posterior debate por el conjunto de alumnos/as sobre el

manual de primeros auxilios de una empresa que desarrolle su actividad en el ámbito de las instala-

ciones de climatización y ventilación-extracción. Síntesis final del formador/a.

Medios


Manuales sobre Prevención de Riesgos Laborales

Copias de las Leyes relacionadas sobre PRL y del Reglamento de los Servicios de Prevención.


Manual de Primeros Auxilios en Instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

Plan de prevención de riesgos particularizado a la instalación.

321



RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIÓN. ACTUACIONES EN LAS EMERGENCIAS.



C2: Aplicar el plan de seguridad analizando las medidas de prevención, seguridad y protección medio-

ambiental de la empresa.


Contenidos


dizaje:


CE2.1 Aplicar medidas preventivas y correctoras ante

los riesgos detectados, incluyendo selección, conser-

vación y correcta utilización de los equipos de protec-

ción individual y colectiva.

CE2.2 Aplicar los protocolos de actuación ante posibles

emergencias, tales como:

- Identificar a las personas encargadas de tareas

específicas.

- Informar de las disfunciones y de los casos peli-

grosos observados.

- Proceder a la evacuación de los edificios con arre-

glo a los procedimientos establecidos, en caso de

emergencia.

CE2.3 Adoptar las medidas sanitarias básicas, técnicas

de primeros auxilios y traslado de accidentados en dife-

rentes supuestos de accidentes.





tintos contextos.

Cumplir las normas de seguridad y salud laboral,

así como de las instrucciones técnicas de la insta-

lación.



1. Riesgos generales y su prevención

- Riesgos en el manejo de herramientas

y equipos.

- Riesgos en la manipulación de siste-

mas e instalaciones.

- Riesgos en el almacenamiento y

transporte de cargas.

- Riesgos asociados al medio de traba-

jo:

- Exposición a agentes físicos,

químicos o biológicos.

- El fuego.

- Riesgos derivados de la carga de tra-

bajo:

- La fatiga física.

- La fatiga mental.

- La insatisfacción laboral.

- La protección de la seguridad y salud

de los trabajadores:

- La protección colectiva.

- La protección individual.

2. Actuación en emergencias y evacua-

ción

- Tipos de accidentes.

- Evaluación primaria del accidentado.


- Socorrismo.


- Planes de emergencia y evacuación.

- Información de apoyo para la actua-

ción de emergencias.

322



Proyección audiovisual por parte del profesor/a de:

- Descripción de equipos de protección individual y colectiva.

- Identificación de potenciales riesgos laborales y su prevención en zonas de trabajo relacionadas

con la instalación de máquinas y equipos; con posterior debate por el grupo de alumnos/as.

Síntesis final del profesor/a.

- Actuaciones de emergencia y evacuación.

El profesor/a realizará explicaciones demostrativas de los siguientes aspectos:

- Detección de riesgos y aplicación de medidas preventivas derivadas de los mismos, en el proce-

so de montaje y mantenimiento de una instalación de climatización y/o ventilación-extracción.

- Composición, contenido y utilización de un manual de primeros auxilios de una empresa que

trabaje en el ámbito del montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización y/o ventila-

ción extracción.

Con la documentación técnica y planos de una instalación de climatización y/o ventilación-

extracción en grupos de 3 o 4 alumnos/as:

- Se realizará de la detección de riesgos en el proceso de montaje y mantenimiento de la instala-

ción, y se propondrán las medidas preventivas o correctoras de los riesgos detectados.

- Revisión de protocolos de evacuación reales en el mismo escenario.

- Realización de una simulación de primeros auxilios.

Lectura en grupos de alumno/as (2-3) y posterior debate por el conjunto de alumnos/as sobre

el manual de primeros auxilios de una empresa que trabaja en el ámbito de actuación del

montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

Síntesis final del formador/a, aclarando los aspectos más controvertidos tratados en toda la

Unidad de Aprendizaje.

Medios


Manuales sobre Prevención de Riesgos Laborales

Tablas de localización de riesgos del INSS.


Manual de Primeros Auxilios en Instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

Protocolos de evacuación y situación de emergencia.

Ejemplos de medios de protección (EPIS).

323



PREVENCIÓN LABORAL EN EL MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE CLIMATI-

ZACIÓN Y VENTILACIÓN-EXTRACCIÓN.



C3: Aplicar el plan de seguridad en el montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización y ven-

tilación-extracción, analizando las medidas de prevención, seguridad y protección medioambiental de la

empresa, aplicando las medidas establecidas y cumpliendo la normativa y legislación vigente en lo rela-

tivo a la prevención laboral en las instalaciones de climatización y ventilación extracción.


Contenidos


dizaje:

Conocimientos

CE3.1 Analizar los aspectos de la normativa de seguri-

dad relacionados con el montaje y mantenimiento de

instalaciones de climatización y ventilación- extracción.

CE3.2 Identificar y evaluar los riesgos profesionales

presentes en el montaje y mantenimiento de instalacio-

nes de climatización y ventilación-extracción.

CE3.3 Describir los requerimientos de las áreas de tra-

bajo, y los procedimientos para su preparación, deter-

minando los riesgos laborales específicos correspon-

dientes y sus medidas correctoras, atendiendo espe-

cialmente a criterios de limpieza, orden y seguridad.





tintos contextos.




1. Prevención laboral en el montaje y

mantenimiento de instalaciones de


extracción.

- Normativa de seguridad aplicable al

montaje y mantenimiento de instala-


extracción.

- Reglamento de Instalaciones

térmicas en los edificios.

- Reglamento electrotécnico para

baja tensión.


- Demás normativa de aplicación.

- Normativa de prevención de riesgos

laborales en el montaje y manteni-

miento de instalaciones de climatiza-

ción y ventilación-extracción:

- Definición de áreas de trabajo.

- Determinación de riesgos en cada

área de trabajo.

- Medidas de corrección para los

riesgos detectados.

- Criterios de limpieza orden y se-

guridad.

- Protección contra incendios en proce-

sos de montaje y mantenimiento de

instalaciones de climatización y venti-

lación-extracción:

- Reglamento de protección contra

incendios.

- Código Técnico de la Edificación;

Sección seguridad en incendios

(SI).

324


- Equipos de protección individual en el

montaje y mantenimiento de instala-


extracción.

- Emergencias en el montaje y mante-

nimiento de instalaciones de climatiza-



Explicación del profesor/a con los medios didácticos adecuados de:

- La Reglamentación específica de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

- La Normativa de prevención de riesgos específica de montaje y mantenimiento de instalaciones


- Los equipos de protección individual en el montaje y mantenimiento de instalaciones de climati-


- Los criterios para evaluar los riesgos detectados en las zonas de trabajo, y los requerimientos

para cada una de esas zonas.

- Los criterios de limpieza, orden y seguridad.

Realización por parte de los alumnos/as (grupos de 2-3) de ejercicios de:

- La normativa específica de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

- La normativa específica de PRL en instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

- La correcta utilización de los equipos de protección individual utilizados en instalaciones de cli-


- La evaluación de los riesgos detectados y la toma de acciones para contrarrestarlos.

Se realizará una puesta en común de los ejercicios realizados en grupo y el profesor/a pueda acla-

rar los aspectos que los alumnos/as han fallado o no han entendido.

Medios


Manuales sobre Prevención de Riesgos Laborales.

Copias de las Leyes relacionadas sobre PRL y del Reglamento de los Servicios de Prevención.

Reglamentación específica de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.


325



EFICIENCIA ENERGÉTICA Y PREVENCIÓN MEDIOAMBIENTAL EN EL MONTAJE Y MANTENI-

MIENTO DE INSTALACIONES CLIMATIZACIÓN Y VENTILACIÓN-EXTRACCIÓN.



C3: Aplicar el plan de seguridad en el montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización y

ventilación-extracción, analizando las medidas de prevención, seguridad y protección medioambien-

tal de la empresa, aplicando las medidas establecidas y cumpliendo la normativa y legislación vigen-

te en lo relativo a la eficiencia energética y prevención medioambiental en las instalaciones de cli-



Contenidos


aprendizaje:

Conocimientos

CE3.6 Describir los requerimientos fundamentales y

técnicas utilizadas para el ahorro energético en fun-

ción de los reglamentos aplicables al montaje y man-

tenimiento de las instalaciones de climatización y ven-

tilación-extracción (Reglamento de Instalaciones

térmicas en los edificios, Reglamento electrotécnico

de baja tensión, Reglamentos y normativas medio-

ambientales, etc.).


CE3.4 Aplicar las normas de calidad y eficiencia

energética en los procesos de montaje y manteni-

miento de instalaciones de climatización y ventilación-

extracción, siguiendo los procedimientos estableci-

dos.

CE3.5 Medir los parámetros que permitan determinar

el estado y la eficiencia energética de los equipos ins-

talados según procedimientos y condiciones de segu-

ridad establecidos.



Trabajar en equipo y tener capacidad para integrar-

se con profesionales de otras áreas y en distintos

contextos.

Cumplir las normas de seguridad y salud laboral, así

como de las instrucciones técnicas de la instalación.


1. Prevención medioambiental en el

montaje y mantenimiento de insta-

laciones de climatización y ventila-

ción-extracción.

- Riesgos medioambientales más co-

munes en el montaje y mantenimien-

to de climatización y ventilación-

extracción.

- Uso de refrigerantes ecológicos.

- Impacto de los gases refrigerantes

sobre la capa de ozono y efecto in-

vernadero.

- Buenas prácticas en las técnicas de

manipulación, trasiego y recupera-

ción de gases refrigerantes.

- Tratamiento y control de efluentes y

vertidos conforme a normativa me-

dioambiental vigente.

- Reglamentación sobre manipulación

de refrigerantes.

2. Eficiencia energética en el montaje

y mantenimiento de las instalacio-

nes de climatización y ventilación-

extracción.

- Instrucciones y técnicas de montaje y

mantenimiento para el ahorro

energético de las instalaciones de


extracción.

- Técnicas de ahorro energético em-

pleados en las instalaciones de cli-


- Normativa de eficiencia energética

aplicable al montaje y mantenimiento

326






de climatización y ventilación-

extracción.

- Reglamento de Instalaciones

térmicas en los edificios.

- Reglamento electrotécnico para

baja tensión.


- Demás normativa de aplicación.

- Parámetros que evidencien la efi-

ciencia energética de las instalacio-

nes.

- Mediciones.

- Gestión energética.

- Certificación energética de edificios.


Explicación del profesor/a con los medios didácticos adecuados de la Reglamentación específica

en materia de prevención medioambiental de las instalaciones de climatización y ventilación-

extracción, así como las actuaciones de carácter medioambiental a tener en cuenta en el monta-

je y mantenimiento de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

Proyección de un audiovisual sobre efecto invernadero; análisis en grupo de las buenas prácti-

cas en relación con las técnicas de ahorro y eficiencia energética en las instalaciones de climati-

zación y ventilación-extracción, comentarios del profesor/a con los alumnos/as.

El profesor/a realizará una explicación demostrativa de los pasos a seguir para la elaboración de

un estudio de eficiencia energética y buenas prácticas medioambientales en el montaje y mante-

nimiento de una instalación de climatización y/o ventilación-extracción:

- Revisión de las instrucciones técnicas de montaje.

- Técnicas de ahorro y eficiencia energética.

- Mediciones de parámetros representativos para la eficiencia energética de las instalaciones


- Recopilación de datos y elaboración del estudio.

En grupos de alumnos/as (2-3), cada grupo realizará un estudio de eficiencia energética en el

montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización y/o ventilación-extracción.

Realización de una puesta en común de todos los trabajos, donde el profesor/a aclarará los as-

pectos que los alumnos/as han fallado o no han entendido.

Medios



Normativa de eficiencia energética de instalaciones térmicas.

Documentación e instrucciones de montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización y


Manuales de instrucciones de uso, explotación y mantenimiento de instalaciones de climatización


Documentación de técnicas de ahorro energético.

Normativa sobre instalación y mantenimiento de instalaciones de climatización y ventilación-

extracción.

327


Hojas de proceso.


Estudios y descripciones de unidades de obra.

Listas de materiales. Condiciones técnicas de las instalaciones.

Normativa sobre refrigerantes y tratamiento de los mismos.

Normativa de eficiencia energética en instalaciones Térmicas.

328


Modelo de práctica


RESPONDE: UF3: UA2 Duración: 3 h

PRÁCTICA Nº: 5

DETECTAR LOS RIESGOS EN EL MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE UNA INSTALACIÓN DE

CLIMATIZACIÓN MEDIANTE BOMBA DE CALOR DE EXPANSIÓN DIRECTA UBICADA EN UNA

VIVIENDA.

DESCRIPCIÓN

En la instalación individual de una vivienda montada en el taller, los alumnos/as realizarán una

práctica que consistirá en la detección de riesgos originados como consecuencia del montaje y man-

tenimiento de la citada instalación. Para ello se seguirán las siguientes etapas:

- Identificación de riesgos en el manejo de herramientas.

- Identificación de riesgos en la manipulación de objetos.

- Identificación de riesgos derivados del transporte y manipulación de cargas.

- Identificación de riesgos derivados de la exposición a agentes químicos (decapantes, disolventes,

refrigerantes, etc).

- Identificación de riesgos derivados de la utilización de sopletes y equipos de soldadura (incendios

y explosiones).

- Toma de acciones para corregir las deficiencias detectadas.



- Manuales sobre Prevención de Riesgos Laborales

- Tablas de localización de riesgos del INSS.

- Manual de Primeros Auxilios en Instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

- Ejemplos de medios de protección (EPIS).

- Documentación e instrucciones de montaje y mantenimiento de instalaciones de climatización y


- Manuales de instrucciones de uso, explotación y mantenimiento de instalaciones de climatización y


- Plan de prevención de riesgos específico de la instalación.

- Normativa sobre instalación y mantenimiento de instalaciones de climatización y ventilación-

extracción.

- Hojas de proceso.


- Estudios y descripciones de unidades de obra.

- Listas de materiales. Condiciones técnicas de las instalaciones.

- Normativa sobre refrigerantes y tratamiento de los mismos.

- Documentación técnica de elementos.

- Especificaciones del fabricante. Instrucciones de montaje. Normas y reglamentos.

- Guías y cuestionarios del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo.

329



Al inicio de la práctica, que se desarrollará de forma individual, el profesor/a realizará las si-

guientes actuaciones:

- Explicará el objetivo se persigue con la realización de la práctica.

- Aportará al alumno/a las instrucciones necesarias para la realización de la misma.

- Suministrará a cada alumno/a la documentación y material necesarios para su realización.

- El profesor/a entregará a los alumnos/as las guías y cuestionarios del Instituto Nacional de

Seguridad e Higiene en el Trabajo (Anexo I a este módulo), documento que les servirá de

base para la toma de datos y facilitará la comprensión de la práctica.


actuaciones definidas, indicando al alumno/a las medidas de corrección necesarias.

Una vez terminada la práctica el profesor/a volverá a realizarla delante de todos los alumnos/as

haciendo hincapié en los aspectos que los alumnos/as han fallado, de tal forma que lo asimilen

y conozcan la forma más apropiada de realizar la práctica.

330




1. Identifica, valora y toma las acciones ade-

cuadas para corregir el riesgo que origina el

manejo de herramientas.



cuadas para corregir el riesgo que origina la

manipulación de objetos.



cuadas para corregir el riesgo que origina el

transporte y manipulación de cargas.




utilización de agentes químicos y refrigeran-

tes.




utilización de sopletes y equipos de soldadu-

ra.


1.1 Identificación del riesgo.

1.2 Valoración del riesgo.

1.3 Acciones para corregir deficiencias.
















Mínimo exigible


331



PRÁCTICA: Detectar los riesgos en el montaje y mantenimiento de una instalación individual mixta de calefacción y ACS de una vivienda.



Identifica, valora y toma las acciones adecuadas

para corregir el riesgo que origina el manejo de

herramientas.

Identificación del riesgo. SI. NO.

1 0

6 Valoración del riesgo. Valoración correcta 100% de los ítem. Valoración correcta + 50% de los ítem. Valoración correcta - 50% de los ítem.

3 2 0

Acciones para corregir deficiencias. Acciones tomadas 100% correctas. Acciones tomadas +50% correctas. Acciones tomadas -50% correctas.

2 1 0


para corregir el riesgo que origina la manipulación

de objetos.

Identificación del riesgo. SI NO

1 0


3 2 0


2 1 0


para corregir el riesgo que origina el transporte y

manipulación de cargas.


1 0

6 Valoración del riesgo.

Valoración correcta 100% de los ítem. Valoración correcta + 50% de los ítem. Valoración correcta - 50% de los ítem.

3 2 0


2 1 0


para corregir el riesgo que origina la utilización de

agentes químicos y refrigerantes.


1 0


3 2 0


2 1 0

332



máxima Puntuación

obtenida


para corregir el riesgo que origina la utilización de

sopletes y equipos de soldadura.

Identificación del riesgo. SI. NO.

1 0


3 2 0


2 1 0

Valor mínimo exigible: 18 puntos Valor máximo / valor obtenido:

30

333





ESPECIFICACIONES DE EVALUACIÓN FINAL. MÉTODOS E INSTRUMENTOS



profesionalidad.


En el montaje y mantenimiento de una instalación de climatización se han realizado las

siguientes operaciones:

- Aplicación de medidas preventivas y correctoras ante los riegos que se detecten en la

realización de los trabajos.


- Correcta utilización de los medios de protección individual y colectiva.


- Actuación ante emergencias y realización de primeros auxilios.

(Conforme a los criterios de evaluación CE2.2, CE2.3).

- Aplicación de normas de calidad y eficiencia energética.


- Definición de mediciones en los equipos instalados para la comprobación de su efi-

ciencia energética. (Conforme al criterio de evaluación CE3.5).


Conoce las normas de seguridad y salud

laboral.

Conoce el adecuado uso de los EPIs para

cada procedimiento de trabajo.

Conoce normas de emergencias y de

primeros auxilios.

Conoce y normas de calidad, medio am-

biente y comprobación de la eficiencia

energética de los equipos.







334





Asimilación de conceptos y procedimientos en relación con:

- Riesgos profesionales, factores de riesgo y enfermedad profesional.

- Normas básicas en materia de prevención de riesgos laborales.


- Sistemas de emergencia.

- Reglamentación de eficiencia energética.





Penalización de errores.





335



ANEXO I

PRÁCTICA 5 –UF3

Guía y cuestionarios de detección de riesgos del Instituto Nacional de Seguridad e Higie-

ne en el trabajo.

Cuestionario 4. Herramientas manuales.

Cuestionario 5. Manipulación de objetos.

Cuestionario 8. Incendios y explosiones.

Cuestionario 10. Agentes químicos. Exposición.

Cuestionario 19. Carga física.

Consultar la página web del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo.

(http://www.insht.es/portal/site/Insht/menuitem.1f1a3bc79ab34c578c2e8884060961ca/?vgne

xtoid=4b0a1a0b4ec77110VgnVCM100000b80ca8c0RCRD&vgnextchannel=a90aaf27aa652

110VgnVCM100000dc0ca8c0RCRD

336

http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/Guias_Ev_Riesgos/Condiciones_trabajo_PYMES/cuestion04.pdf





MÓDULO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE DESARROLLO

DE PROYECTOS DE INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN Y VENTILACIÓN –

EXTRACCIÓN.

Código: MP0185.

Duración: 80 h.

Concepción y finalidad del módulo

Es un bloque de formación específica que se desarrolla en un ámbito productivo real,

la empresa, donde los alumnos pueden observar y desempeñar las actividades y

funciones propias de los distintos puestos de trabajo del perfil profesional y conocer

la organización de los procesos productivos o de servicios y las relaciones laborales.

Este módulo tiene por finalidad:

Facilitar la identificación con la realidad de un entorno productivo y la posibilidad

de la inserción profesional.

Evidenciar las competencias profesionales adquiridas en el centro formativo y de

aquellos aspectos que resultan más difíciles de ser comprobados por requerir si-

tuaciones reales de producción.

Completar aquellas capacidades, que por motivos normalmente estructurales, no

se pudieron concluir en el centro formativo, incluidas las actitudes relacionadas

con la profesionalidad.

Para la obtención del certificado de profesionalidad es necesaria la superación del

módulo de prácticas no laborales.

Estarán exentos de realizar este módulo los alumnos de los programas de formación

en alternancia con el empleo, en el área del correspondiente certificado, así como

quienes acrediten una experiencia laboral de al menos tres meses, que se corres-

ponda con las capacidades recogidas en el citado módulo.

La experiencia laboral se acreditará mediante la certificación de la empresa donde se

haya adquirido la experiencia laboral, en la que conste específicamente la duración

del contrato, la actividad desarrollada y el periodo de tiempo en el que se ha realiza-

do dicha actividad. En el caso de trabajadores por cuenta propia, se exigirá la certifi-

cación de alta en el censo de obligados tributarios, con una antigüedad mínima de

tres meses, así como una declaración del interesado de las actividades más repre-

sentativas.

337


Las solicitudes de exención de este módulo por su correspondencia con la práctica

laboral se realizarán de acuerdo con lo regulado por las administraciones laborales

competentes, que expedirán un certificado de exención del mismo.

Capacidades y criterios de evaluación

C1: Identificar el funcionamiento y las características de equipos, máquinas, elemen-

tos y accesorios de las instalaciones de climatización y ventilación extracción, así

como de las instalaciones eléctricas asociadas a las mismas.

CE1.1 Determinar las características de los equipos, máquinas, elementos, re-

des, etc. de cada sistema, con la visualización in situ de instalaciones y equipos.

CE1.2 Colaborar en la realización de las pruebas, ensayos y mediciones que se

deben realizar en las instalaciones, sus equipos y accesorios, en el montaje de

instalaciones de climatización y de ventilación-extracción.

CE1.3 Colaborar en la coordinación del montaje de la instalación y en la puesta

en marcha de la misma.

C2: Realizar los esquemas de principio, planos de montaje y planos de detalle de

máquinas y equipos utilizados en las instalaciones térmicas, empleando un programa

de diseño asistido por ordenador.

CE2.1 Recopilar la documentación y especificaciones técnicas necesarias CE2.2

Seleccionar, los útiles, soportes y formatos más adecuados para la realización de

los planos.

CE2.3 Establecer y ordenar las agrupaciones de los diferentes tipos de circuitos y

los sistemas de referencia para expresar las relaciones establecidas entre ellos.

CE2.4 Representar, de acuerdo con la normativa de aplicación, los circuitos y es-

quemas con la simbología y codificación adecuadas (diagramas de funcionamien-

to, esquemas del circuito frigorífico, esquemas del circuito hidráulico, esquemas

eléctricos de potencia, mando y de regulación y control). CE2.5 Realizar, bajo su-

pervisión, los esquemas y planos que se utilizarán como base de montaje de la

instalación.

C3: Elaborar el plan de montaje de una instalación de climatización y ventilación- ex-

tracción, estableciendo los recursos disponibles para el montaje.

CE3.1 Determinar las actividades de montaje que intervienen en la programación.

CE3.2 Participar en la valoración de las unidades de montaje en cuanto a recur-

sos y tiempos.

CE3.3 Establecer, bajo supervisión, la secuenciación de las unidades de montaje

y las condiciones que deben darse para su realización.

CE3.4. Representar los diagramas correspondientes de programación y control

aplicando un programa informático.

CE3.5 Ayudar a establecer el plan de ejecución y seguimiento del montaje, opti-

mizando los recursos y plazos de ejecución.

338


C4: Elaborar las especificaciones técnicas y de costes de montaje y el manual de ins-

trucciones de uso y mantenimiento de instalaciones de climatización y ventilación-

extracción.

CE4.1 Elaborar las unidades de obra y determinar las cantidades, costes totales y

parciales de cada una de ellas, a partir de un proyecto de montaje de una instala-

ción de climatización y ventilación-extracción.

CE4.2Participar en la elaboración de especificaciones técnicas y protocolos de

pruebas de instalaciones de climatización y de ventilación-extracción.

CE4.3Colaborar en la realización del manual de uso y mantenimiento de una ins-

talación de climatización y de ventilación-extracción.

C5: Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e ins-

trucciones establecidas en el centro de trabajo.

CE5.1Comportarse responsablemente tanto en las relaciones humanas como en

las relaciones de los trabajos a realizar.

CE5.2 Respetar los procedimientos y normas del centro de trabajo.

CE5.3Emprender con diligencia las tareas según las instrucciones recibidas, tra-

tando se adecuen al ritmo de trabajo de la empresa.

CE5.4Integrarse en los procesos de producción del centro de trabajo.

CE5.5Utilizar los canales de comunicación establecidos.

CE5.6Respetar en todo momento las medidas de prevención de riesgos, salud

laboral y protección del medio ambiente.

Contenidos

1. Descripción y funcionamiento de las plantas generadoras de frío y calor, ele-

mentos auxiliares, elementos de regulación y control, elementos de soporte, di-

latación y aislamiento de instalaciones de climatización.

- Aspectos de regulación y parámetros de funcionamiento de las plantas enfriado-

ras, calderas y bombas de calor.

- Puesta en marcha de instalaciones de climatización.

- Equilibrado hidráulico de instalaciones.

- Manejo de los esquemas eléctricos, los esquemas y diagramas de flujo del auto-

matismo de control y maniobra, los planos de distribución de componentes y el

conexionado de los cuadros eléctricos.

- Puesta en marcha de los sistemas de regulación y control automático de una ins-

talación de climatización.

2. Descripción y funcionamiento de los sistemas de captación, canalización, difu-

sión, elementos auxiliares, elementos de regulación y control, elementos de

soporte, dilatación y aislamiento de instalaciones de ventilación- extracción.

- Aspectos de regulación y parámetros de funcionamiento de los aspiradores, venti-

ladores, compuertas, campanas extractoras, difusores y rejillas.

339


- Puesta en marcha de instalaciones de ventilación-extracción.

- Manejo de los esquemas eléctricos, los esquemas y diagramas de flujo del auto-

matismo de control y maniobra, los planos de distribución de componentes y el

conexionado de los cuadros eléctricos.

- Puesta en marcha de los sistemas de regulación y control automático de una ins-

talación de ventilación-extracción.

3. Planos de conjunto y esquemas de principio de las instalaciones térmicas, con

programas de diseño asistido por ordenador.

- Diagramas de flujo y de principio de funcionamiento.

- Esquemas eléctricos, de automatización y de regulación.

- Implantación de máquinas, equipos y redes.

- Planos de conjunto de instalaciones térmicas.

- Simbología normalizada y convenciones de representación.

- Aspectos técnicos en la realización de planos y esquemas de instalaciones térmi-

cas.

4. Planes de montaje de instalaciones de climatización y ventilación-extracción.

- Documentación de partida.

- Planificación del montaje de instalaciones de climatización y ventilación-

extracción.

- Utilización de herramientas informáticas para la realización del plan de montaje de

una instalación de climatización y ventilación-extracción.

- Elaboración de procedimientos escritos para el montaje.

5. Elaboración de presupuestos de montaje, valoración de unidades de obra y

aplicación de precios.

- Unidades de obra.

- Identificación de los elementos y cantidades de cada unidad de obra.

- Cuadro de precios descompuestos por unidades de obra.

- Cálculos parciales y totales de precios de las instalaciones.


- Control de existencias y almacenaje.

- Presupuestos generales.

- Utilización de herramientas informáticas para el control de presupuestos.

6. Integración y comunicación en el centro de trabajo

- Comportamiento responsable en el centro de trabajo.

- Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.

- Interpretación y ejecución con diligencia de las instrucciones recibidas.

- Reconocimiento del proceso productivo de la organización.

- Utilización de canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.

- Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.

340


- Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos, salud laboral y protec-

ción del medio ambiente.

Organización del módulo

El módulo de formación práctica en centros de trabajo se realizará preferentemente

una vez superados el resto de los módulos formativos de cada certificado de profe-

sionalidad, si bien también podrá desarrollarse simultáneamente a la realización de

aquéllos.

En ningún caso se podrá programar este módulo de forma independiente.

La realización de este módulo se articulará a través de convenios o acuerdos entre

los centros formativos y los centros de trabajo.

Para el desarrollo del módulo de prácticas no laborales, se designarán dos tutores:

uno por la empresa correspondiente y, otro, por el centro formativo de entre los for-

madores del certificado de profesionalidad.

Funciones del tutor designado por el centro formativo:

Sus dos funciones principales son:

Acordar el programa formativo con la empresa.

Realizar, junto con el tutor designado por la empresa, el seguimiento y la evalua-

ción de los alumnos.

Para acordar el programa formativo tendrá en cuenta las características y aspectos

que ha de reunir el mismo según se indica a continuación.

Respecto al seguimiento y evaluación de los alumnos programará una serie de acti-

vidades con objeto de facilitar el desarrollo de este módulo, entre las que se incluyen:

- Explicar a los alumnos las condiciones tecnológicas de la empresa (actividades,

puestos de trabajo, seguridad y salud laboral; etc.)

- Presentar a los alumnos en la empresa.

- Periódicamente (en función de la duración del módulo) visitar la empresa para

realizar el seguimiento de las actividades.

- Acción tutorial con los alumnos (dificultades, aclaraciones; etc.).

- Planificar y realizar la evaluación de los alumnos junto con el tutor de empresa.

Para ello se tendrá en cuenta lo establecido sobre procedimientos, métodos e

instrumentos de evaluación recogidos en el Anexo II de la Guía.

341


Funciones del tutor designado por la empresa:

- Dirigir las actividades formativas de los alumnos en el centro de trabajo.

- Orientar a los alumnos durante el periodo de prácticas no laborales en la empre-

sa.

- Valorar el progreso de los alumnos y evaluarlos junto con el tutor del centro for-

mativo.

Características del programa formativo: Dicho programa incluirá:

Las prácticas no laborales a desarrollar:

o Estarán referidas a la realización de actividades productivas profesionales

que permitan la adquisición de las capacidades y el tratamiento de los conte-

nidos recogidos para este módulo.

o Estarán programadas en tiempo y concretadas en puestos formativos y

métodos de realización y medios de trabajo.

Los procedimientos de seguimiento y evaluación del módulo, incluyendo criterios

de evaluación observables y medibles.

El programa ha de reunir los siguientes aspectos:

o Imbricarse con la actividad que se desarrolle en la empresa.

o Contemplar un nivel de exigencia para el alumno similar al de los trabajadores

de la empresa.

o Respetar el convenio colectivo.

o Respetar las normas de seguridad y salud laboral.

o Ser realista y que se pueda cumplir.

o Adaptarse a las condiciones establecidas.

o Ser evaluable.


Se llevará a cabo una planificación de la evaluación considerando las actividades

desarrolladas en el centro de trabajo y atendiendo a las capacidades que incluyen y

a criterios de evaluación observables y medibles.

Para planificar la evaluación se establecerán las especificaciones de evaluación, los

métodos e instrumentos, según se indicado para el resto de los módulos.

342


ANEXO DEL CERTIFICADO

Real Decreto 715/2011, de 20 de mayo, por el que se establecen diez certificados de profe-

sionalidad de la familia profesional Instalación y Mantenimiento y que se incluyen en el Re-

pertorio Nacional de certificados de profesionalidad y se actualizan determinados certifica-

dos de profesionalidad establecidos en el Real Decreto 1375/ 2009, de 28 de agosto (B.O.E.

lunes 20 de junio de 2011, nº 146)

ANEXO VI

IDENTIFICACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD.

DENOMINACIÓN:

DESARROLLO DE PROYECTOS DE INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN Y VENTILACIÓN-

EXTRACCIÓN

NIVEL DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: 3

343

certificados profesionalidad

Documents