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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
Programa de Mejora Continua
Coahuila, Octubre 2015
Centro de Estudios Tecnológicos,
Industrial y de Servicios No. 46
Programa de Mejora Continua
ÍNDICE
1. Objetivo ...................................................................................................................... 1
2. Introducción ................................................................................................................ 1
3. Normatividad aplicable................................................................................................ 1
4. Diagnóstico ................................................................................................................. 3
4.1 Análisis FODA .......................................................................................................... 3
4.2 Indicadores SIGEEMS .............................................................................................. 4
4.2.1 Crecimiento de la matrícula................................................................................ 4
4.2.1.1 Crecimiento de la matrícula ......................................................................... 4
4.2.1.2 Abandono escolar (total).............................................................................. 5
4.2.1.3 Abandono intracurricular (primer grado) ...................................................... 5
4.2.1.4 Aprobación total .......................................................................................... 6
4.2.1.5 Aprobación primer semestre ........................................................................ 6
4.2.1.6 Aprobación segundo semestre .................................................................... 7
4.2.1.7 Eficiencia terminal ....................................................................................... 7
4.2.1.8 Alumnos con asesorías ............................................................................... 8
4.2.1.9 Padres de familia que asistieron a reuniones .............................................. 8
4.2.2 Personal docente y directivo .............................................................................. 9
4.2.2.1 Actualización del personal docente ............................................................. 9
4.2.2.2 Docentes con competencia para la educación media superior .................... 9
4.2.2.3 Docentes certificados en competencias para la educación media superior 10
4.2.2.4 Docentes que diseñan secuencias didácticas ............................................ 10
4.2.2.5 Actualización del personal directivo ........................................................... 11
4.2.2.6 Certificación directiva ................................................................................ 11
4.2.3 Infraestructura y equipamiento ......................................................................... 12
4.2.3.1 Utilización de la capacidad física del plantel .............................................. 12
4.2.3.2 Pupitre por alumno .................................................................................... 12
4.2.3.3 Alumnos por computadora con acceso a internet ...................................... 13
4.3 Mantenimiento ........................................................................................................ 13
4.4 Planes de emergencia ............................................................................................ 14
Programa de Mejora Continua
4.4.1 Revisión por la dirección .................................................................................. 14
4.4.2 Protección civil ................................................................................................. 14
4.5 Identificación de prioridades ................................................................................... 14
5. Procesos y/o proyectos ............................................................................................. 15
5.1 Sistema Nacional de Bachillerato ........................................................................... 15
5.1.1 Presupuesto programado para Sistema Nacional de Bachillerato ................... 16
5.2 Abandono Escolar .................................................................................................. 17
5.2.1 Presupuesto programado para Abandono Escolar .......................................... 18
5.3 Cobertura ............................................................................................................... 19
5.3.1 Presupuesto programado para Cobertura ....................................................... 20
6. Aprobación del documento ....................................................................................... 21
7. Evidencias ……………….………………….…………………………………………...…..22
Programa de Mejora Continua 1
1. Objetivo
El presente Programa de Mejora Continua tiene como finalidad reunir en un mismo
documento, las estrategias, acciones y recursos a utilizar en el ciclo escolar 2015-2016,
para lo cual se realiza un trabajo colaborativo en el CETis N° 46 de Cd. Frontera, Coah.,
para dar cumplimiento a las disposiciones oficiales contenidas en el Programa Sectorial
de Educación 2013-2018, con respecto principalmente al Sistema Nacional de
Bachillerato, disminución del abandono escolar y aumento de la cobertura del plantel.
2. Introducción
El alcance del presente documento es hacia la comunidad escolar del CENTRO DE
ESTUDIOS TECNOLÓGICOS, industrial y de servicios N° 46, Clave de Centro de Trabajo
05DCT0427F, nivel de estructura 3A en 2 turnos, fundado en 1979 en Cd. Frontera, Coah.
y contiene los resultados obtenidos en indicadores de gestión importantes durante los
últimos 4 ciclos escolares, así como las acciones tendientes a mejorarlos en el 2015-
2016, propuestas elaboradas tanto por personal docente y administrativo, así como por
padres de familia y alumnos, las cuales son programadas y presupuestadas por los jefes
de departamento de: Planeación y Evaluación, Servicios Administrativos, Docentes y
Escolares, así como Vinculación con el Sector Productivo, con la aprobación de la
subdirectora y el liderazgo de la Directora del plantel.
3. Normatividad aplicable
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Ley Orgánica de la Administración Pública Federal Artículo 38 Fracción VI.
Ley General de Educación Artículo 12 Fracción XII y Artículo 14 Fracción VIII
Ley de Planeación Artículos 9, 23 y 27
Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018
Programa Sectorial de Educación 2013-2018
Programa de Mejora Continua 2
Acuerdo 442
Acuerdo 480
Manual de Organización de la SEP Artículo 29 Apartado 1.2.1 Párrafos 6 y 8
Manual de Organización de la DGETI
Manuales de Organización de los planteles de la DGETI
Manual para evaluar planteles que solicitan el ingreso y la promoción en el Sistema Nacional de Bachillerato
Guía del Director Programa de Actualización y Profesionalización Directiva
Protocolos de Seguridad para los Centros Educativos Federales de Educación
Media Superior
Reglamento interno del plantel
Programa de Mejora Continua 3
4. Diagnóstico
El CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS, industrial y de servicios N° 46,
Clave de Centro de Trabajo 05DCT0427F, con 36 años de servicio, está ubicado en
Carretera 30, km 7 S/N, Fraccionamiento Héroe de Nacozari de Cd. Frontera, Coah., tiene
una estructura 3A, dos turnos, para una matrícula de hasta 1400 alumnos, distribuidos en
6 especialidades en la modalidad escolarizada: Administración de Recursos Humanos,
Electricidad, Electrónica, Enfermería General, Logística, Mantenimiento Automotriz y
Programación, además de 2 carreras en la autoplaneada: Administración de Recursos
Humanos y Logística.
Cuenta con una plantilla de personal de 94 empleados, de los cuales 64 son
docentes con formación profesional y posee una infraestructura de 21 aulas didácticas, 1
biblioteca, 1 sala audiovisual, 5 salas de cómputo, 1 taller de Electricidad/Electrónica, 1
taller de Mantenimiento Automotriz, 1 taller de Enfermería General, 2 laboratorios
multidisciplinarios, 1 laboratorio de Administración y 1 laboratorio de Inglés, además de
canchas deportivas de fútbol soccer, fútbol rápido, básquetbol y voleibol.
4.1 Análisis FODA
Aspectos externos
Oportunidades
-Fortalecimiento del programa de titulación.
-Vinculación con el sector productivo e instituciones de nivel superior para capacitación, equipamientos y colaboración mutua.
-Bolsa de trabajo.
-Avanzar al Nivel III del SNB.
-Apoyo del gobierno municipal.
-Adecuar la oferta educativa según la pertinencia de las carreras.
Amenazas
-Nuevas opciones educativas en el nivel medio superior en la región.
-Inseguridad.
-Falta de interés e involucramiento por parte de los padres de familia.
-Oferta educativa por internet.
Programa de Mejora Continua 4
Aspectos internos
Fortalezas
-Importante proyección en actividades culturales y deportivas.
-Oportunidad de aumentar docentes con PROFORDEMS y CERTIDEMS.
-Infraestructura suficiente.
-Oferta educativa de 7 especialidades.
-Amplia cobertura de los programas de becas.
-Plantel miembro del SNB en el Nivel IV.
-Programas federales: Movimiento contra el abandono escolar y académicos.
Debilidades
-Necesidades de actualización de equipamiento en talleres, laboratorios y aulas didácticas.
-Se requiere actualización del acervo bibliográfico conforme a requerimientos del SNB.
-Alto índice de ausentismo que repercute en reprobación, abandono escolar y costo educativo y bajo índice de promoción y eficiencia terminal.
4.2 Indicadores SIGEEMS
4.2.1 Crecimiento de la matrícula
4.2.1.1 Crecimiento de la matrícula
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino -1.03 -12.20 -1.98 -11.37
Vespertino 0.00 -11.78 -11.76 0.26
Plantel -0.52 -11.99 -6.87 -5.56
-14.00
-12.00
-10.00
-8.00
-6.00
-4.00
-2.00
0.00
2.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 5
4.2.1.2 Abandono escolar (total)
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 13.21 12.67 17.60 15.64
Vespertino 9.64 13.35 29.23 37.08
Plantel 11.43 13.01 23.42 26.36
0.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
30.00
35.00
40.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
4.2.1.3 Abandono intracurricular (primer grado)
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 10.17 8.26 19.67 11.06
Vespertino 20.28 20.97 26.94 28.32
Plantel 15.23 14.62 23.31 19.69
0.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
30.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 6
4.2.1.4 Aprobación total
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 55.66 69.73 57.70 57.27
Vespertino 71.73 60.02 55.71 60.00
Plantel 63.70 64.88 56.71 58.64
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
4.2.1.5 Aprobación primer semestre
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 48.47 47.83 54.51 37.02
Vespertino 39.63 30.11 44.56 51.45
Plantel 44.05 38.97 49.54 44.24
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 7
4.2.1.6 Aprobación segundo semestre
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 41.81 76.30 54.13 55.67
Vespertino 48.55 70.75 57.43 64.12
Plantel 45.18 73.53 55.78 59.90
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
4.2.1.7 Eficiencia terminal
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 55.26 47.87 55.93 50.87
Vespertino 25.00 37.36 26.27 21.51
Plantel 40.13 42.62 41.10 36.19
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 8
4.2.1.8 Alumnos con asesorías
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 47.45 43.82 46.73 18.45
Vespertino 37.33 36.88 43.59 11.51
Plantel 42.39 40.35 45.16 14.98
0.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
30.00
35.00
40.00
45.00
50.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
4.2.1.9 Padres de familia que asistieron a reuniones
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 86.24 74.44 66.30 82.78
Vespertino 57.52 74.67 91.60 61.38
Plantel 71.88 74.56 78.95 72.08
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
100.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 9
4.2.2 Personal docente y directivo
4.2.2.1 Actualización del personal docente
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 82.46 94.00 89.36 87.50
Vespertino 90.91 93.62 80.85 48.00
Plantel 86.69 93.81 85.11 67.75
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
100.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
4.2.2.2 Docentes con competencia para la EMS
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 50.98 52.17 58.70 57.89
Vespertino 42.11 53.49 56.82 77.27
Plantel 46.55 52.83 57.76 67.58
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 10
4.2.2.3 Docentes certificados en competencias para la EMS
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 9.80 10.87 21.74 15.79
Vespertino 7.89 16.28 18.18 27.27
Plantel 8.85 13.58 19.96 21.53
0.00
5.00
10.00
15.00
20.00
25.00
30.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
4.2.2.4 Docentes que diseñan secuencias didácticas
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 68.63 71.74 69.57 44.74
Vespertino 71.79 79.07 70.45 63.64
Plantel 70.21 75.41 70.01 54.19
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 11
4.2.2.5 Actualización del personal directivo
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 14.29 28.57 57.14 100.00
Vespertino 0.00 0.00 50.00 100.00
Plantel 7.15 14.29 53.57 100.00
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
100.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
4.2.2.6 Certificación directiva
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 0.00 0.00 28.57 28.57
Vespertino 0.00 0.00 50.00 80.00
Plantel 0.00 0.00 39.29 54.29
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 12
4.2.3 Infraestructura y equipamiento
4.2.3.1 Utilización de la capacidad física del plantel
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 70.18 72.78 71.33 63.22
Vespertino 48.09 49.11 43.33 43.44
Plantel 59.14 60.96 57.33 53.33
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
4.2.3.2 Pupitre por alumno
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 1.20 1.37 1.87 1.76
Vespertino 1.80 2.02 3.08 2.56
Plantel 1.50 1.70 2.48 2.16
0.00
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
Programa de Mejora Continua 13
4.2.3.3 Alumnos por computadora con acceso a internet
Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino 4.06 3.38 4.31 4.55
Vespertino 2.78 2.28 2.62 3.13
Plantel 3.42 2.83 3.47 3.84
0.00
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
4.00
4.50
5.00
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015
Matutino Vespertino Plantel
4.3 Mantenimiento
Con un plantel de más de 30 años de antigüedad, las acciones de mantenimiento
deben ser permanentes, pues se llevan a cabo reparaciones eléctricas, pintura
interior y exterior, sustitución de vidrios, luminarias y pintarrones, así como
rehabilitación de sanitarios.
Además de campañas de limpieza para mejorar la imagen institucional, pues se
genera mucha basura.
En cuestión tecnológica, se da mantenimiento preventivo y correctivo a los equipos
de cómputo pues cuentan con una antigüedad considerable para su operación.
Programa de Mejora Continua 14
4.4 Planes de emergencia
4.4.1 Revisión por la dirección
En este proceso, la Directora del Plantel, revisará si las acciones plasmadas en el
presente Programa de Mejora Continua han sido correctamente implementadas y
están cumpliendo con la finalidad y objetivo de cada uno de los proyectos
establecidos.
Esta revisión se hará de manera mensual en reunión con sus subdirectores, jefes
de departamento y responsables de área, con la finalidad de corregir las acciones
si los resultados no son los esperados, debiéndose documentar estos cambios.
4.4.2 Protección civil
Es el plan por el que el Plantel proporciona la protección y la asistencia para todos,
ante cualquier tipo de desastre, accidente o catástrofe, sean de proveniencia
humana o natural, así como salvaguarda de los bienes del conglomerado y del
medio ambiente.
El plantel cuenta además con los Protocolos de Seguridad para los Centros
Educativos Federales de Educación Media Superior, así como un plan de
protección civil aplicado por un comité escolar, dividido en brigadas con un
organigrama establecido.
Además, el plantel cuenta con la señalización adecuada, así como las rutas de
evaluación y los puntos de reunión en caso de contingencia y se han realizado
simulacros con la participación de toda la comunidad escolar.
También se cuenta con extintores distribuidos con base en el riesgo del edificio y
se da el mantenimiento necesario a las instalaciones eléctricas.
4.5 Identificación de programas y proyectos prioritarios
Para el caso de los planteles de la DGETI son obligatorios:
Sistema Nacional de Bachillerato
Abandono Escolar
Cobertura
Programa de Mejora Continua
15
5. Programas y/o proyectos
5.1 Sistema Nacional de Bachillerato
Programa de Mejora Continua
16
5.1.1 Presupuesto programado para Sistema Nacional de Bachillerato
Programa de Mejora Continua
17
5.2 Abandono Escolar
Programa de Mejora Continua
18
5.2.1 Presupuesto programado para Abandono Escolar
Programa de Mejora Continua
19
5.3 Cobertura
Programa de Mejora Continua
20
5.3.1 Presupuesto programado para Cobertura
Programa de Mejora Continua 21
6. Aprobación del documento
Aprobación del Programa de Mejora Continua
Nombre del plantel: CETis N° 46 Fecha: Octubre 2015
Nombre de la directora: C.P. MARÍA DE LA LUZ FACCIO RUIZ
Nombre del Estado: COAHUILA DE ZARAGOZA
Nombre y firma de:
Sellos del plantel y de la Subdirección de Enlace Operativo en el Estado
Programa de Mejora Continua 22
7. Evidencias Carta de Invitación
Programa de Mejora Continua 23
Lista de asistencia de las personas que participan en el proceso de planeación
Nombre del plantel: CETis N° 46 Estado: COAHUILA DE ZARAGOZA
Nombre del director: C.P. MARÍA DE LA LUZ FACCIO RUIZ
Nombre de la sesión: PLANEACIÓN PARTICIPATIVA Fecha: OCTUBRE 09, 2015
Nota: Para cada sesión de “Planeación Participativa”, deberá llenarse una lista de asistencia
Programa de Mejora Continua 24
Lista de asistencia de las personas que participan en el proceso de planeación
Nombre del plantel: CETis N° 46 Estado: COAHUILA DE ZARAGOZA
Nombre del director: C.P. MARÍA DE LA LUZ FACCIO RUIZ
Nombre de la sesión: PLANEACIÓN PARTICIPATIVA Fecha: OCTUBRE 16, 2015
Nota: Para cada sesión de “Planeación Participativa”, deberá llenarse una lista de asistencia
Programa de Mejora Continua 25
Lista de asistencia de las personas que participan en el proceso de planeación
Nombre del plantel: CETis N° 46 Estado: COAHUILA DE ZARAGOZA
Nombre del director: C.P. MARÍA DE LA LUZ FACCIO RUIZ
Nombre de la sesión: PLANEACIÓN PARTICIPATIVA Fecha: OCTUBRE 22, 2015
Nota: Para cada sesión de “Planeación Participativa”, deberá llenarse una lista de asistencia
Programa de Mejora Continua 26
Actividades de diagnóstico que realizarán los docentes y directivos del plantel
Nombre del plantel: CETis N° 46 Fecha: OCTUBRE 2015
Nombre de la directora: C.P. MARÍA DE LA LUZ FACCIO RUIZ
Nombre del profesor/ directivo/ administrativo
Actividad a realizar
Edith Miroslava Menchaca Sandoval
-Organizar y dirigir los departamentos académicos en beneficio de los estudiantes, así como dar seguimiento a los procesos institucionales para cumplimiento oportuno del plantel. -Atender los casos de riesgo de abandono para mantener la matrícula y aumentar la eficiencia terminal.
Jonathan Flores Orta
-Distribuir al personal administrativo conforme a las necesidades del plantel para mejor atención de los estudiantes. -Coordinar y verificar los trabajos de limpieza y mantenimiento para mejor imagen institucional.
Mónica Marcelina Piña Silva -Revisar y atender las indicaciones institucionales con respecto a las necesidades y asignación de recursos humanos.
Jaime Daniel Delgado González -Actualizar el SIGAF para el control oportuno de ingresos y egresos, así como realizar la proyección de egresos (compras) para dotar al plantel de los recursos materiales necesarios para su operación.
Jesús Puga Flores -Llevar el control de la asistencia del personal para reportar en tiempo y forma cualquier incidencia y tomar las decisiones apropiadas.
Patricia Daniela Alvarado Cervantes -Atender los procesos de pago, generar los recibos a los estudiantes para que paguen en el banco y después presenten en control escolar.
Norma Cárdenas de León Nelly Margarita Valadez Aguilar
-Atender las solicitudes de documentos oficiales por parte de los estudiantes y padres de familia. -Controlar las evaluaciones de los estudiantes mediante el SISEEMS.
Lydia Yomar Falcón Flores -Dar seguimiento a la situación académica de los estudiantes, así como situaciones de riesgo de abandono y reportes de tutores para citar padres de familia y evitarlo.
María Trinidad Peña Arenas José Guadalupe Fabela Sosa
-Asignar a los docentes conforme a su perfil para la carga requerida en cada semestre y supervisar su cumplimiento. -Calendarizar las actividades de actualización del personal docente. -Programar los trabajos de los cuerpos colegiados para implementar estrategias tendientes a aumentar la aprobación de los estudiantes.
Ma. Guadalupe Esparza Galván
-Dar seguimiento al proceso de evaluación del personal docente y fungir como tutor en caso necesario para mejorar el resultado. -Realizar evaluaciones internas a los docentes frente a grupo para detectar áreas de oportunidad.
Gabriela Fabiola Martínez Luna
-Programar eventos y actividades en coordinación con el sector productivo, así como asociaciones civiles y autoridades municipales en beneficio de la comunidad estudiantil del plantel. -Fomentar la realización de prácticas profesionales para que los alumnos desarrollen las competencias y adquieran experiencia.
Rocío Isabel Mata Quiñones -Realizar las gestiones necesarias para la certificación de la especialidad de Enfermería General, con el fin de aumentar la oferta y atender la demanda.
Programa de Mejora Continua 27
Diagnóstico con la comunidad
Nombre del plantel: CETis N° 46 Fecha: OCTUBRE 7, 2015
Nombre del director: C.P. MARÍA DE LA LUZ FACCIO RUIZ
Estado COAHUILA DE ZARAGOZA
No. Causa Categoría No. Votos
1 Disminuir el ausentismo de los alumnos a clases. Aprobación 28
2 Mayor disponibilidad y tolerancia de los docentes hacia los alumnos que
participan en actividades representando al plantel. Aprobación 13
3 Dar seguimiento a las evaluaciones y mantener comunicación para que
los padres de familia sepan cuando exista riesgo de abandono. Aprobación 25
4 Reforzar la vigilancia hacia el interior del plantel para que los estudiantes
ingresen a sus clases. Aprobación 32
5 Atender el ausentismo de maestros con otras actividades para que los
estudiantes se mantengan ocupados. Aprobación 30
6 Supervisar que los docentes realicen la evaluación continua y no
califiquen sólo con un examen. Aprobación 18
P A D R E S
D E F A M I L I A
Programa de Mejora Continua 28
Formación de Equipo de Trabajo
Nombre del plantel: CETis N° 46 Estado: COAHUILA DE ZARAGOZA
Nombre de la Directora: C.P. MARÍA DE LA LUZ FACCIO RUIZ
Nombre del programa y / o proyecto:
SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO
Fecha: OCTUBRE 09, 2015
INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO
Nota: Para cada programa y / o proyecto: se integrará un equipo de trabajo.
Programa de Mejora Continua 29
Formación de Equipo de Trabajo
Nombre del plantel: CETis N° 46 Estado: COAHUILA DE ZARAGOZA
Nombre de la Directora: C.P. MARÍA DE LA LUZ FACCIO RUIZ
Nombre del programa y / o proyecto:
COBERTURA
Fecha: OCTUBRE 09, 2015
INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO
Nota: Para cada programa y / o proyecto: se integrará un equipo de trabajo.
Programa de Mejora Continua 30
Formación de Equipo de Trabajo
Nombre del plantel: CETis N° 46 Estado: COAHUILA DE ZARAGOZA
Nombre de la Directora: C.P. MARÍA DE LA LUZ FACCIO RUIZ
Nombre del programa y / o proyecto:
ABANDONO ESCOLAR
Fecha: OCTUBRE 09, 2015
INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO
Nota: Para cada programa y / o proyecto: se integrará un equipo de trabajo.
Programa de Mejora Continua 31
Minuta de revisión por la Dirección
Nombre del plantel: CETis N° 46 Estado: COAHUILA DE ZARAGOZA
Nombre de la directora: C.P. MARÍA DE LA LUZ FACCIO RUIZ Fecha: OCTUBRE 2015 1.- Pormenores de la reunión Se convocó mediante invitación a los responsables de las diferentes áreas del plantel con el fin de realizar un análisis de la situación actual del plantel, para proponer estrategias y acciones tendientes a cumplir los objetivos institucionales de aumentar la cobertura, disminuir el abandono escolar y obtener la promoción al Nivel III del Sistema Nacional de Bachillerato. 2.- Acuerdos y compromisos
No. Acuerdos Descripción Responsable Fecha de
Cumplimiento
1 Evaluación docente Dar seguimiento al proceso de evaluación del personal docente así como realizar las supervisiones internas al trabajo en el aula.
Ma. Guadalupe Esparza Galván
Diciembre 2015
2 Seguimiento académico Realizar la entrega oportuna de calificaciones a los padres de familia para que estén enterados de la situación académica de sus hijos.
Nelly Margarita Valadez Aguilar
Diciembre 2015 (conforme al calendario)
3 Atención a alumnos y padres de familia
Asignar al personal administrativo y de apoyo conforme a las necesidades del plantel.
Jonathan Flores Orta
Diciembre 2015 (semestre)
4 Trabajo colegiado Calendarizar las sesiones de trabajo del personal docente para mejorar sus resultados en el aula.
María Trinidad Peña Arenas
Diciembre 2015
5 Actualización docente Programar los cursos necesarios para mejorar el desempeño docente.
José Guadalupe Fabela Sosa
Diciembre 2015
6 Cobertura Realizar estudio de factibilidad para conocer la pertinencia de las especialidades que se ofertan en el plantel para el próximo ciclo.
Mónica Marcelina Piña Silva
Diciembre 2015
7 Vinculación Fomentar la realización de prácticas profesionales para que los estudiantes conozcan el sector productivo y obtengan experiencia.
Gabriela Fabiola Martínez Luna
Diciembre 2015
8 Enfermería General Gestionar lo necesario para obtener la certificación de la especialidad y poder incrementar la oferta conforme a la demanda.
Rocío Isabel Mata Quiñones
Diciembre 2015
9 Control de asistencia Registrar al personal para que realicen su checada de entrada y salida con la huella.
Jesús Puga Flores Diciembre 2015
(semestre)
10 Egresos Realizar la proyección de compras conforme al acta de acuerdo de padres de familia para dotar al plantel de los recursos materiales necesarios.
Jaime Daniel Delgado González
Diciembre 2015 (semestre)
11 Becas Validar a los alumnos y dar seguimiento de las convocatorias y los procesos para aumentar el número de beneficiarios.
Sanjuanita de Jesús Ramírez Bautista
Diciembre 2015
12 Orientación Educativa Mantener comunicación con tutores y padres de familia para evitar que los alumnos presenten situación de riesgo de abandono.
Lydia Yomar Falcón Flores
Diciembre 2015
13 Planea Implementar horas de reforzamiento académico tanto de habilidad matemática como de comunicación para mejorar el resultado.
Edith Miroslava Menchaca Sandoval
Diciembre 2015
Programa de Mejora Continua 32
Cambios a los Programas y/o Proyectos
Nombre del plantel: CETis N° 46 Estado: COAHUILA DE ZARAGOZA
Nombre de la Directora: C.P. MARÍA DE LA LUZ FACCIO RUIZ
Nombre del programa y / o proyecto:
Fecha: OCTUBRE 2015
INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO
No. Descripción del cambio Motivo(s) Fecha de
aprobación
1
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4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
*No se realizó ningún cambio