cdp+++ módulo 4 clase 5 dana meadows

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Energía y EcoTecnología Módulo 4 del CDP+++ CDP + + + Dedicamos este Módulo a la Madre y al Padre de la Permacultura Integral: Dana Meadows y Howard Odum, dos pioneros originales que ayudaron a la humanidad a hacer grandes progresos en entender el pensamiento sistémico, en los cuatro cuadrantes. ¿Por qué Dana Meadows como madre de la Permacultura Integral? * Dana Meadows fue una cientifica pionera, gran pensadora sistémica y educadora y una voz lider en el movimiento medioambiental. * Es conocida por ser la autora principal de "Limites al crecimiento", una obra que alertaba, ya en 1972 al mundo de la insostenibilidad del modelo occidental de crecimiento. El libro que informaba sobre un estudio a largo plazo de las tendencias mundiales en población, economía y medioambiente, vendió millones de copias en todo el mundo, fue traducido a 28 lenguas e inspiró el nacimiento de la permacultura entre otras influencias. * Meadows, agricultora orgánica, profesora y periodista, tenía una pasión y capacidad única para trasladar las complejidades de las dinámicas sistémicas a acciones prácticas. Algunas de las cuales exploraremos en esta clase. Clase M4.5 Dana Meadows

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Page 1: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Energía y EcoTecnologíaMódulo 4 del CDP+++CDP

++

+Dedicamos este Módulo a la Madre y al Padre de la Permacultura Integral: Dana

Meadows y Howard Odum, dos pioneros originales que ayudaron a la

humanidad a hacer grandes progresos en entender el pensamiento sistémico, en los

cuatro cuadrantes.

¿Por qué Dana Meadows como madre de la Permacultura Integral?*

Dana Meadows fue una cientifica pionera, gran pensadora sistémica y educadora y una voz lider en el movimiento medioambiental.  

*Es conocida por ser la autora principal de "Limites al crecimiento", una obra que alertaba, ya en

1972 al mundo de la insostenibilidad del modelo occidental de crecimiento.  El libro que informaba sobre un estudio a largo plazo de las tendencias mundiales en población, economía y

medioambiente, vendió millones de copias en todo el mundo, fue traducido a 28 lenguas e inspiró el nacimiento de la permacultura entre otras influencias.  

* Meadows, agricultora orgánica, profesora y periodista, tenía una pasión y capacidad única para

trasladar las complejidades de las dinámicas sistémicas a acciones prácticas. Algunas de las cuales exploraremos en esta clase.

Clase M4.5

Dana Meadows

Page 2: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Visionar

Vida y Obras

Pensando en Sistemas

Puntos de Influencia en un Sistema

Bailando con Sistemas

Enlace Directo a su página en el libro-e: http://bit.ly/DanaMeadowsEs

M4.5 * ¿Por qué Dana Meadows como Madre de la Permacultura

Integral?

Page 3: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Visionar

Vida y Obras

Pensando en Sistemas

Puntos de Influencia en un Sistema

Bailando con Sistemas

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M4.5 * ¿Por qué Dana Meadows como Madre de la Permacultura

Integral?

Page 4: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Un vídeo muy único y conmovedor en YouTube

Dra. Dana Meadows“Con los Pies en la Tierra"

Octubre 1994

Cambió su charla técnica ... sin dar por

sentada la visión.

Hacia algo para lo que ha sido des-

entrenada sistemáticamnte ...

visionar.

¡míralo!es genial :)

Artículos Grabados para escuchar> Regalo para mapa mental de Clase de Visiones :)

Page 5: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Visionar

Vida y Obras

Pensando en Sistemas

Puntos de Influencia en un Sistema

Bailando con Sistemas

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M4.5 * ¿Por qué Dana Meadows como Madre de la Permacultura

Integral?

Page 6: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

1941 - 2001 USA

Donella Meadows

bit.ly/DanaMeadowsEn

Analista de Sistemas

Periodista

Escritora

Profesora

Agricultora

Fundadora del Centro de la

Sostenibilidad en 1996, ahora El Instituto

Donella Meadows

para aplicar el pensamiento sistémico y el aprendizaje

organizacional a desafíos

económicos, ambientales y

sociales

Page 7: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Nacido en 1942 USA

Dennis Meadows

Científico

Profesor Emérito de Gestión de

Sistemas

Algunas de sus geniales

charlas en la página de

Dana, sobre la actualización tras 30 años a

Límites al Crecimiento

Marido y co-autor deLímites al Crecimiento

bit.ly/DanaMeadowsEs

Page 8: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Visionar

Vida y Obras

Pensando en Sistemas

Puntos de Influencia en un Sistema

Bailando con Sistemas

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M4.5 * ¿Por qué Dana Meadows como Madre de la Permacultura

Integral?

Page 9: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

No te preocupes si algunas partes del cursoTodavía no tienen sentido, o si no sabes dónde

encajarlas ... si todo es un poco así ...No podemos

aprender sistemas de forma lineal

Relájate y CONFÍA en tu mente – ¡Que ES un

sistema!

... es normal :)

con suerte algunas partes ya se empiezan a re-conectar de una nueva forma… y el trabajo de

Meadows es muy útil para esto

Hacia el principio de nuestra aventura juntos dijimos …

Page 10: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Sistemas y SubSistemas tu sistema

circulatorio

corazón

arterias

venas

capilarie

etc.

2) Y los sistemas complejos están hechos a su vez de sub-sistemas

ElementosInterConexiones

Propósito

Diseño de Sistemas – Repaso1) Tienen estos componentesDana Meadows

De la clase 2.1

Page 11: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

JerarquíaHolarquía

órgano

organismo

ecosistema

3) Y los sub-sistemas se auto-organizan en jerarquías anidadas (holarquías)

2) Los sistemas complejos están hechos a su vez de sub-sistemas

Holones

Diseño de Sistemas – Repaso

Page 12: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

ElementosinterConexiones

Propósito

1) Tienen estos componentes 2) Los sistemas complejos

están hechos de sub-sistemas

3) Los sub-sistemas se organizan en jerarquías anidadas (holarquías)

4) Y tenemos un lenguaje de símbolos genial para hacer mapas (modelos) de sistemas vitales complejos

Diseño de Sistemas – Repaso

Page 13: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Un Sistema en ArmoníaElementos

InterConexionesPropósito

tu sistema resporatorio

tu sistema digestivo

tu sistema circulatorio

corazón

arterias

venas

capilares

etc.

Ej. Un cuerpo sano: el todo se auto-regula para mantenerte vivo

e

Hacia unTrabajo común

Page 14: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Propósito

Administradores

gestionar los presupuestos

Estudiantes

Profesores

Descubrir conocimiento y pasarlo a las generaciones futuras

obtener buenas notas

permanencia (de contrato)

Ignorar a los estudiantes para

escribir sus artículos

copiar en exámenes

despedir a profesores

Los sub-sistemas

pueden entrar en conflicto con

el propósito deseado

Un Sistema en DesArmoníaEj. universidad: lo que se espera y cómo puede des-alinearse (mal diseño)

Page 15: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

comercio y creatividad

prósperos para suplir todas las necesidades

humanas sanas(CUIDAR A LAS

PERSONAS)

hacia el máximo de fertilidad y diversidad(CUIDAR LA TIERRA)

usar la menor cantidad posible, y lentamente

(REDUCIR EL CONSUMO)

Un Sistema de Visión Racional (para nuestro ‘sistema’) > uno sostenible > una PermaCultura

Prosperidad para todas las criaturas

Economía

Medio Ambiente

Energía

PropósitoUn Sistema en DesArmonía

Page 16: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Medio Ambiente

Energíahacerla tan barata, abundante y

universalmente disponible como sea posible, con

flujos rápidos

intentar ajustarse y sobrevivir bajo

ataque brutal

Consumo máximo con el mayor

beneficio posible

Sub-sistemas en serio conflicto

con las Éticas de la Permacultura

El ‘sistema” actual y cómo puede estar actualmente des-alineado o ‘fuera de propósito’ (¡discutir en el wiki!)

¿Que todas las criaturas prosperen o que los humanos dominen a todas las especies?

Economía

comercio y creatividad

prósperos para suplir todas las necesidades

humanas sanas(CUIDAR A LAS

PERSONAS)

hacia el máximo de fertilidad y diversidad(CUIDAR LA TIERRA)

usar la menor cantidad posible, y lentamente

(REDUCIR EL CONSUMO)

PropósitoUn Sistema en DesArmonía

Page 17: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

gobiernos que hacen ilegales a las

sustancias dañinas y usan el poder policial

para controlar

gente que quiere un alivio rápido del dolor psicológico

agricultores, narcotraficantes y

banqueros que quieren ganar

dinero

vendedores que están menos

limtados por la ley que la policía que se les opone

gente rica que vive en la vecindad de

gente pobre no-adictos que están más interesados en protegerse a sí

mismos que en fomentar la recuperación de los adictos

= un sistema donde es muy difícil erradicar la adicción a las drogas y el crimen

¿Podemos Re-diseñar una Sociedad Entera?

un sistema vital estable puede evolucionar sólo a través de

devolverle la responsabilidad y lfunciones auto-reguladas

¿se auto-regula?

Page 18: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Los sistemas son complejos, y se necesitan también montones de creatividad para

entenderlos

¿Es un arte o una ciencia?

Page 19: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Recuerda... cada parte puede no

parecerse en absoluto al total o a cualquier otra

parte

pero hay reglas

Un Libro de Texto

Page 20: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Visionar

Vida y Obras

Pensando en Sistemas

Puntos de Influencia en un Sistema

Bailando con Sistemas

M4.5 * ¿Por qué Dana Meadows como Madre de la Permacultura

Integral?Enlace Directo a su página en el libro-e: http://bit.ly/DanaMeadowsEs

Page 21: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Lugaresen los queInterveniren un Sistema bit.ly/DanaMeadowsEs

Invierno de 1997

Jay Forrester (MIT, mentor de Dana) > Los Sistemas Complejos son Contra-Intuitivos

“La gente sabe intuitivamente dónde están los puntos de influencia

Una y otra vez he hecho un análisis de una empresa, y he encontrado un punto de influencia.

¡Entonces he ido a la empresa y he descubiertoque todo el mundo está impulsándola en la dirección

equivocada!"

Artículo resultante de un “salto intuitivo” cuando escuchaba al nuevo régimen global de comercio, NAFTA & GATT.

“Lo que burbujeaba en mí ese día era destilado de décadas de análisis riguroso de muchos tipos distintos de sistemas hechos por mucha gente inteligente.Pero los sistemas complejos son, bueno, complejos.Es peligroso generalizar sobre ellos... esto... No es una receta para encontrar puntos de influencia.Más bien es una invitación a pensar más ampliamente sobre cambios de sistemas. “

Artículos Grabados para escuchar> Regalo para mapa mental de Clase de Visiones :)

Page 22: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

9) Números

8) Reservas y flujos materiales (11.tamaño de los buffers, 10. estructura de las reservas y flujos materiales, 9. longitud de los retrasos)

7) Regular ciclos de retroalimentación negativa.

6) Dirigir ciclos de retroalimentación positiva.

5) Flujos de información.

4) Las reglas del sistema (incentivos, castigos, limitaciones).

3) El poder de auto-organización.

2) Los fines del sistema.

1) La forma de pensar o paradigma del surge el sistema.

0) El poder para trascender paradigmas (1.)

PermaCulture we're building

What we've got / already built

"12 Puntos de Influencia"

Lugaresen los queInterveniren un Sistema

Page 23: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

un sistema vital estable puede evolucionar sólo a través de devolverle la responsabilidad y funciones auto-reguladas

El papel de un diseño con éxito es crear un sistema

auto-regulado

¿se auto-regula?

¿un sistema vital estable?

3) El poder de auto-organización

2) Los fines del sistema

1) La forma de pensar o paradigma del surge el sistema

Page 24: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

extinción de biosiversidad

y la ola gris

PICO DEL PETRÓLEO

CAMBIO CLIMÁTICO

inestabilidad monetaria

yla revolución

de la información

20002020

“En tiempos de cambio

extraordinario,

el problema no es no llevar a cabo

todo lo que podemos soñar,

sino no soñar todo lo que podemos llevar a cabo”

(Dee Hock)

Necesitamos crear un nuevo mito … un mito moderno Ver clase 5.10

Diseñando con Mitos

Page 25: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

¿La Madre Fundadora de la Permacultura?

“Límites al Crecimiento” (en los 60s)Club de Roma (en los 70s) > inspiró a Mollison

La Comisión de Brudtland (en los 70s-80s)

Agenda Local 21 (en los 80s)

2) Los fines del sistema

1) La forma de pensar o paradigma del surge el sistema

Page 26: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

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M4.5 * ¿Por qué Dana Meadows como Madre de la Permacultura

Integral?

Page 27: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

BailandoConSistemas

Invierno de 2001

“La gente que ha sido criada en el mundo industrial y que se entusiasma con el pensamiento sistémico es probable que cometa un error terrible.

Tenderán a asumir que aquí, en análisis de sistemas, en interconexión y complicación, en el poder de los ordenadores, aquí al fin, está la clave de la predicción y el control.

Este error es probable porque la forma de pensar del mundo industrial asume que hay una clave para la predicción y el control.”

Pero los sistemas auto-organizados, no lineares, con retroalimentación son inherentemente impredecibles.

No son controlables.

Son entendibles sólo de la forma más general.No podemos controlar los sistemas o comprenderlos.

¡Pero podemos bailar con ellos!

Page 28: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

1) Pilla el ritmo.

2) Escucha la sabiduría del sistema.

3) Expone tus modelos mentales al aire libre.

4) Mantente humilde. Mantente como aprendiz.

5) Honra y protege la información.

6) Localiza la responsabilidad en el sistema.

7) Haz políticas de retroalimentación para sistemas de retroalimentación.

BailandoConSistemas

Page 29: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

12) Expande el límite de preocupación.

13) Celebra la complejidad.

14) Mantente firme al fin de la bondad.

8) Presta atención a lo que es importante, no sólo a lo que es cuantificable.

9) Busca el bien del todo.

10) Expande los horizontes temporales.

11) Expándete a través de los horizontes.

BailandoConSistemas

Page 30: CDP+++ Módulo 4 Clase 5 Dana Meadows

Artículos Grabados para escuchar

> Regalo para mapa mental de Clase de

Visiones :)

Y** Permis por

presentaciones de artículos **

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Bailando con Sistemas

M4.5 * ¿Por qué Dana Meadows como Madre de la Permacultura

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