catalogo pedagogico lleno
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CATALOGO PEDAGOGICOJARDIN DE NIÑOS RICARDO FLORES MAGON TURNO MATUTINO M-589-231 Y VESPERTINO V-851-231
Nº DATOS DEL LIBRO PORTADA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOSPROGRAMA DE ESTUDIOS 2011
NOMBRE: GARABATO
AUTOR:BELEN JARAIZIGNACIO VAN AERSSEN
COLECCION:AL SOL SOLITO
COMUNICA Y EXPRESA CREATIVAMENTE SUS IDEAS, SENTIMIENTOS Y FANTASIAS MEDIANTE REPRESENTACIONES PLASTICAS USANDO TECNICAS Y MATERIALES VARIADOS.
CREA MEDIANTE EL DIBUJO, LA PINTURA, MODELADO, ESCENAS REALES O IMAGINARIOS A PARTIR DE UNA EXPERIENCIA.
NOMBRE: ROSI EN EL TREN FANTASMA
AUTOR:PHILIP WAECHTER
COLECCION:PASOS DE LUNA
ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICION ORAL.
ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, CUENTOS, RELATOS, LEYENDAS Y FABULAS, Y EXPRESA QUE SUCESOS O PASAJES LE PROVOCAN REACCIONES COMO GUSTO, SORPRESA , MIEDO Y TRISTEZA.
NOMBRE: LOS CONQUISATADORES
AUTOR:DAVID MAKEE
COLECCIÓN:AL SOL SOLITO
ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICION ORAL.
ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, CUENTOS, RELATOS, LEYENDAS Y FABULAS, Y EXPRESA QUE SUCESOS O PASAJES LE PROVOCAN REACCIONES COMO GUSTO, SORPRESA , MIEDO Y TRISTEZA.
NOMBRE:CINCO DIABLITOS
AUTOR:SARAH DYER
COLECCION:AL SOL SILITO
ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICION ORAL.
ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, CUENTOS, RELATOS, LEYENDAS Y FABULAS, Y EXPRESA QUE SUCESOS O PASAJES LE PROVOCAN REACCIONES COMO GUSTO, SORPRESA , MIEDO Y TRISTEZA.
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CATALOGO PEDAGOGICOJARDIN DE NIÑOS RICARDO FLORES MAGON TURNO MATUTINO M-589-231 Y VESPERTINO V-851-231
NOMBRE:UNA VACA EN EL MAR
AUTOR:PEDRO MORENO
COLECCION:AL SOLITO
OBSERVA SERES VIVOS Y ELEMENTOS
DESCRIBE CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS COMO EL COLOR, TAMAÑO, TEXTURAS Y CONSISTENCIA DE ELEMENTOS NO VIVOS.
Nº DATOS DEL LIBRO PORTADA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOSPROGRAMA DE ESTUDIOS 2011
74 NOMBRE: A DE AFRICA
AUTOR:IFEOMA ONYEFALO
COLECCION:AL SOL SOLITO
.DISTINGUE ALGUNAS EXPRESIONES DE LA CULTURA PROPIA Y DE OTRAS CULTURAS, Y MUESTRA RESPETO HACIA LA DIVERSIDAD.
RECONOCE OBJETOS COTIDIANOS COMO UTENSILIOS, TRANSPORTE Y VESTIMENTA QUE SE UTILIZAN EN DISTINTOS COMUNIDADES PARA SATISFACER NECESIDADES SEMEJANTES.RECONOCE Y RESPETA LA DIVERSIDAD DE EXPRESIONES LINGUISTICAS PROPIA DE SU CULTURA Y LA DE LOS DEMAS.
159 NOMBRE: UNA ISLA BAJO EL SOL
AUTOR:STELLA BLACKSTONE
COLECCION:PASOS DE LUNA
.ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICION ORAL
ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, RELATOS, LEYENDAS Y FABULAS
119 NOMBRE:EL REINO DEL REVES
AUTOR:MARIA ELENA WALSH
COLECCIÓN:AL SOL SOLITO
COMUNICA SENSACIONES Y SENTIMIENTOS QUE LE PRODUCEN LOS CANTOS Y LA MUSICA QUE ESCUCHA.
DESCRIBE LO QUE SIENTE, PIENSA E IMAGINA AL ESCUCHAR UNA MELODÍA O UN CANTO.IDENTIFICA EL NOMBRE DE UNA CANCIÓN AL ESCUCHAR PARTE DE
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ELLA, RECUERDA ALGUNOS FRAGMENTOS O CÓMO CONTINÚA LA LETRA.
160 NOMBRE:PON, ¡AJUGAR CON EL BEBE! PON
AUTOR:JOSEFINA BARCELO JIMENEZ
COLECCION:AL SOL SOLITO
COMUNICA LAS SENSACIONES Y LOS SENTIMIENTOS QUE LE PRODUCEN LOS CANTOS Y LA MUSICA QUE ESCUCHA.
DESCRIBE LO QUE SIENTE, PIENSA E IMAGINA AL ESCUCHAR UNA MELODIA O UN CANTO.
72 NOMBRE:¡AHÍ VIENE EL MALVADO TOPO!
AUTOR:MARTIN WADDELL
COLECCION:AL SOL SOLITO
ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICION ORAL.
.ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, CUENTOS, RELATOS, LEYENDAS Y FABULAS, ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, CUENTOS, RELATOS, LEYENDAS Y FABULAS, EXPRESA QUÈ SUCESOS O PASAJES LE PROVOCAN REACCIONES COMO GUSTO, SORPRESA, MIEDO O TRISTEZA.
Nº DATOS DEL LIBRO PORTADA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOSPROGRAMA DE ESTUDIOS 2011
158 NOMBRE: ROBERTO ESTA LOCO
AUTOR:TRIUNFO ARCINIEGAS
COLECCION:AL SOL SOLITO
.ESCUCHA Y CUENTO RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICION ORAL.
ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, CUENTOS, RELATOS, LEYENDAS Y FABULAS Y EXPRESA QUE SUCESOS O PASAJES DE LOS TEXTOS QUE ESCUCHA LE PROVOCAN ALEGRIA, MIEDO O TRISTEZA.
146 NOMBRE: GUYI GUYI ESCUCHA Y CUENTO RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE
ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, CUENTOS, RELATOS,
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CATALOGO PEDAGOGICOJARDIN DE NIÑOS RICARDO FLORES MAGON TURNO MATUTINO M-589-231 Y VESPERTINO V-851-231
AUTOR:CHIH-YUAN CHEN
COLECCION:PASO DE LUNA
DE LA TRADICION ORAL.. LEYENDAS Y FABULAS Y EXPRESA QUE SUCESOS O PASAJES DE LOS TEXTOS QUE ESCUCHA LE PROVOCAN ALEGRIA, MIEDO O TRISTEZA.
126 NOMBRE:LOS COCODRILOS NO SE CEPILLAN LOS DIENTES
AUTOR:COLIN FANCY
COLECCIÓN:PASOS DE LUNA
PARTICIPA EN ACCIONES DE SALUD SOCIAL, DE PRESERVACION DEL AMBIENTE Y DEL CUIDADO DE LOS RECURSOS NATURALES DE SU ENTORNO.
PRACTICA Y PROMUEVE MEDIDAS DE HIGIENE BASICAS Y LOS CUIDADOS QUE REQUIEREN LOS ANIMALES DOMESTICOS O LAS MASCOTAS.
165 NOMBRE:HISTORIA DE UN ELEFANTE MARINO
AUTOR:MARTHA SALAZAR GARCIA
COLECCION:AL SOL SOLITO
OBSERVA SERES VIVOS Y ELEMENTOS DE LA NATURALEZA Y LO QUE OCURRE EN FENOMENOS NATURALES DE SU ENTORNO.
DESCRIBE LAS CARACTERISTICAS DE LOS ELEMENTOS Y DE LOS SERES VIVOS (COLOR, TAMAÑO, TEXTURA, CONSISTENCIA, PARTES QUE CONFORMAN A UN ANIMAL).
163 NOMBRE: ¿POR QUÉ SE NOS PONE LA PIEL DE GALLINA?
AUTOR:
COLECCION:AL SOL SOLITO
MANTIENE EL EQUILIBRIO Y CONTROL DE MOVIMIENTOS QUE IMPLICAN FUERZA, RESISTENCIA, FLEXIBILIDAD E IMPULSO, EN JUEGFOS Y ACTIVIDADES DE EJERCICIO FISICO.
.PERCIBE CIERTOS CAMBIOS QUE PRESENTA SU CUERPO, A TRAVES DE LAS SENSACIONES QUE EXPERIMENTA DESPUES DE ESTAR EN ACTIVIDADES FIOSICAS CONSTANTE (CALOR, SUDORACION, LATIDOS DE CORAZON, RESPIRACION, AGITADA, PULSO ACELERADO).
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CATALOGO PEDAGOGICOJARDIN DE NIÑOS RICARDO FLORES MAGON TURNO MATUTINO M-589-231 Y VESPERTINO V-851-231
Nº DATOS DEL LIBRO PORTADA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOSPROGRAMA DE ESTUDIOS 2011
181 NOMBRE: UN RATONCITO SALE A COMER ALGO
AUTOR:LYN ROSSITE MEFARLAD
COLECCION:AL SOL SOLITO
.CONSTRUYE SISTEMAS DE REFERENCIA EN RELACION CON LA UBICACIÓN ESPACIAL
EL GRUPO ESTABLECE FRELACIONES DE UBICACIÓN ESPACIAL HABLANDO Y USANDO TERMINOS DE DIRECCIONALIDAD Y PROXIMIDAD.
174 NOMBRE: ESPERO UN HERMANITO
AUTOR:MARIANNE VILCOQ
COLECCION:AL SOL SOLITO
ADQUIERE CONCIENCIA DE SUS PROPIAS NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENJTIMIENTOS, Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD HACIA LAS NECESIDADES Y PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS OTROS.
LOS NIÑOS EXPRESAN COMO SE SIENTEN CON LA LLEGADA DE UN NUEVO MIEMBRO A LA FAMILIA, MANIFESTANDO LA IMPORTANCIA DE CUIDAR DE ELLOS Y EL RESPETO.
NOMBRE: EL CAMPO
AUTOR:TERESA RIBAS Y PILAR CASA
COLECCIÓN:PASOS DE LUNA
RECONOCE QUE LOS SERES HUMANOS SOMOS DISTINTOS, QUE TODOS SOMOS IMPORTANTES Y TENEMOS CAPACIDADES PARA PARTICIPAR EN SOCIEDAD.
COMENTARON LAS SENSACIONES Y SENTIMIENTOS QUE LES DAN CUANDO REALIZAN ACTIVIDADES CON SU FAMILIA.
NOMBRE: EL JUEGO
AUTOR:NACHO FILELLA
COLECCION:EL SOL SOLITO
INTERPRETA O INFIERE EL CONTENIDO DE TEXTOS A PARTIR DEL CONOCIMIENTO QUE TIENE DE LOS DIVERSOS PORTADORES Y DEL SISTEMA DE ESCRITURA.
LOS NIÑOS EXPRESAN SUS IDEAS ACERCA DEL CONTENIDO AL OBSERVAR LAS IMÁGENES.
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215 NOMBRE:EL PEQUEÑO I
AUTOR:ANN RAND
COLECCION:PASO DE LUNA
RECONOCE Y NOMBRA CARACTERISTICAS DE OBJETOS, FIGURAS Y CUERPOS GEOMETRICOS.
DESCUBRIR SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS QUE OBSERVAN ENTRE OBJETOS Y FIGURAS.
Nº DATOS DEL LIBRO PORTADA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOSPROGRAMA DE ESTUDIOS 2011
66 NOMBRE: EN EL DESVAN
AUTOR:HIAWYN ORAM
COLECCION:AL SOL SOLITO
ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICION ORAL..
ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, CUENTOS, RELATOS, LEYENDAS Y FABULAS QUE LE PROVOCAN REACCIONES COMO GUSTO, SORPRESA, MIEDO O TRISTEZA.
61 NOMBRE: EL ARBOL DE CHOCOLATE
AUTOR:PEDRO MORENO
COLECCION:AL SOL SOLITO
.OBSERVA SERES VIVOS Y ELEMENTOS DE LA NATURALEZA, Y LO QUE OCURRE EN FENOMENOS NATURALEZA.
DESCRIBE LAS CARACTERISTICAS DE LOS ELEMENTOS Y DE LOS SERES VIVOS: COLOR, TAMAÑO Y TEXTURA.
179 NOMBRE:LA IMPORTANCIA DE LOS ZAPATOS
AUTOR:GERARDO SUZAN
COLECCIÓN:AL SOL SOLITO
FORMULA EXPLICACIONES ACERCA LOS FENOMENOS NATURALES QUE PUEDE OBSERVAR, Y DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS Y DE LOS ELEMENTOS DEL MEDIO.
EXPRESA CON SUS PROPIAS IDEAS COMO Y PORQUÉ CREE QUE OCURREN ALGUNOS FENOMENOS NATURALES.
184 NOMBRE:NILO Y ZANZIBAR
AUTOR:JAVIER SOBRINO
RECONOCE Y COMPRENDE LA IMPORTANCIA DE LA ACCION HUMANA EN EL MEJORAMIENTO DE LA VIDA FAMILIAR EN LA
ESTABLECE RELACIONES ENTRE EL TIPO DE TRABAJO QUE REALIZAN LAS PERSONAS Y LOS BENEFICIOS QUE APORTA DICHO TRABAJO A LA
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COLECCION:AL SOL SOLITO ESCUELA Y EN LA COMUNIDAD. COMUNIDAD.190 NOMBRE:
AUTOR:
COLECCION:
ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICION ORAL..
.ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, CUENTOS, RELATOS,LEYENDAS Y FABULAS Y EXPRESA QUE SUCESOS O PERSONAJES DE LOS TEXTOS QUE ESCUCHO, LOS QUE LE PROVOCAN ALEGRIA, MIEDO O TRISTEZA.
Nº DATOS DEL LIBRO PORTADA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOSPROGRAMA DE ESTUDIOS 2011
162
NOMBRE: EL ARTE DE LA BACI
AUTOR:JEAN CLAVERIE Y MICHELLE NIKY
COLECCION:AL SOL SOLITO
ADQUIERE GRADUALMENTE MAYOR AUTONOMIA.
ACEPTA ASUMIR Y COMPARTIR RESPONSABILIDADES.APRENDE PROGRESIVAMENTE A RECONOCER DIVERSAS SITUACIONES DE RIESGO Y FORMAS ADECUADAS PARA PREVENIRLAS Y EVITARLAS.
217
NOMBRE:ELSA Y MAX DE PASEO POR PARIS
AUTOR:BARBARA MCCLINTOCK
COLECCION: AL SOL SOLITO
ADQUIERE GRADUALMENTE MAYOR AUTONOMIA.
SE HACE CARGO DE LAS PERTENENCIAS QUE LÑLEVA A LA ESCUELA.
245NOMBRE:LOS ARMADILLOS FLOJOS
AUTOR:MONAANCH PIJKION
DISTINGUE Y EXPLICA ALGUNAS CARACTERISTICAS DE LA CULTURA PROPIA Y DE OTRAS CULTURAS.
COMPARTE EL CONOCIMIENTO QUE TIENE ACERCA DE SUS COSTUMBRES FAMILIARES Y LAS DE SU COMUNIDAD.
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COLECCION: AL SOL SOLITO
139NOMBRE: VIAJE A LA LUNA
AUTOR:ANNA MILBBOURNE Y BENJI DAVIES
COLECCION: AL SOL SOLITO
ELABORA INFERENCIAS Y PREDICCIONES A PARTIR DE LO QUE SABE Y SUPONE DEL MEDIO NATURAL, Y DE LO QUE HACE PARACONOCERLO.
CONTRASTA SUS IDEAS INICIALES CON LO QUE OBSERVA DURANTE UN FENOMENO NATURAL O UNA SITUACION DE EXPERIMENTACION Y LAS MODIFICA COMO CONSECUENCIA DE ESA EXPERIENCIA.
234NOMBRE: ENTRE DOS ES MEJOR
AUTOR:
COLECCION: AL SOL SOLITO
ADQUIERE CONCIENCIA DE SUS PROPIAS NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS Y DESARROLLA SU SENSIBLIDAD HACIA LAS NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS DE OTROS.
CUIDA SU PERSONA Y SE RESPETA A SI MISMO.APOYA A QUIEN PERCIBE QUE LO NECESITA.
Nº DATOS DEL LIBRO PORTADA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOSPROGRAMA DE ESTUDIOS 2011
153
NOMBRE: AHORANO, BERNARDO.
AUTOR:DAVID MCKEE
COLECCION: AL SOL SILITO
ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICION ORAL.
ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, CUENTOS, RELATOS, LEYENDAS Y FABULAS, Y EXPRESA QUE SUCESOS O PASAJES DE LOS TEXTOS QUE ESCUCHO LE PROVOCAN ALEGRIA, MIEDO, TRISTEZA, ENTRE OTROS.
58NOMBRE: DONDE VIVEN LAS IGUANAS
AUTOR: PEDRO MORENO
FORMULA PREGUNTAS QUE EXPRESAN SU CURIOSIDAD Y SU INTERES POR SABER MAS ACERCA
COMPARTE E INTERCAMBIA IDEAS SOBRE LO QUE SABE Y HA DESCUBIERTO DEL MUNDO
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CATALOGO PEDAGOGICOJARDIN DE NIÑOS RICARDO FLORES MAGON TURNO MATUTINO M-589-231 Y VESPERTINO V-851-231
COLECCION: AL SOL SOLITODE LOS SERES VIVOS Y DEL MEDIO NATURAL.
NATURAL.
89NOMBRE: LAS FRUTAS
AUTOR: EUGENIA ECHEVERRIA
COLECCION: AL SOL SOLITO
ELABORA INFERENCIAS Y PREDICCIONES A PARTIR DE LO QUE SABE Y SUPONE DEL MEDIO NATURAL, Y DE LO QUE HACE PARA CONOCERLO.
DEMUESTRA CONVENCIMIENTO ACERCA DE LO QUE PIENSA.
228NOMBRE: LOS ARBOLES
AUTOR:SUSANA ARANEGAJOAN PORTELL
COLECCION: AL SOL SOLITO
ELABORA INFERENCIAS Y PREDICCIONES A PARTIR DE LO QUE SABE Y SUPONE DEL MEDIO NATURAL, Y DE LO QUE HACE PARA CONOCERLO.
IDENTIFICA Y REFLEXIONA ACERCA DE LAS CARACTERISTICAS ESENCIALES DE LOS ELEMDENTOS Y FENOMENOS DEL MEDIO NATURAL.
178NOMBRE: RUMBO A LAS GALAPAGOSUNA SEMANA EN EL PACIFICO
AUTOR:LAURIE KNEBS
COLECCION: AL SOL SILITO
FORMULA PREGUNTAS QUE EXPRESAN SU CURIOSIDAD Y SU INTERES POR SABER MAS ACERCA DE LOS SERES VIVOS Y DEL MEDIO NATURAL.
ELABORA PREGUNTAS A PARTTIR DE LO QUE SABE Y OBSERVA DE LOS ELEMENTOS O SUCESOS NATURALES (QUE TIPO DE ANIMAL O PLANTAL, PORQUE LLUEVE, TIEMBLA, SE CAEN LAS HOJAS DE LOS ARBOLES, ETC.).
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CATALOGO PEDAGOGICOJARDIN DE NIÑOS RICARDO FLORES MAGON TURNO MATUTINO M-589-231 Y VESPERTINO V-851-231
Nº DATOS DEL LIBRO PORTADA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOSPROGRAMA DE ESTUDIOS 2011
121
NOMBRE: LIBRO DE NANAS
AUTOR:FEDERICO LORCAGLORIA FUERTES
COLECCION: AL SOL SOLITO
IDENTIFICA EL MOTIVO, TEMA O MENSAJE, Y LAS CARACTERISTICAS DE LOS PERSONAJES PRINCIPALES DE ALGUNAS OBRAS LITERARIAS O REPRESENTACIONES TEATRALES Y CONVERSA SOBRE ELLAS.
ESCUCHA Y RECITA POEMAS Y RIMAS, NARRA HISTORIAS DE TRADICION ORAL Y ESCRITA QUE LE HAN CONTADO LOS ADULTOS (CUENTOS, MITOS, FABULAS, LEYENDAS) Y SIGUE LA TRAMA DE UN RELATO.
113NOMBRE: NANA VIEJA
AUTOR: MARGARET WILD
COLECCION: AL SOL SOLITO
ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICION ORAL.
ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, CUENTOS, RELATOS, LEYENDAS Y FABULAS Y EXPRESA QUÉ SUCESOS O PASAJES LE PROVOCAN ALEGRIA, MIEDO O TRISTEZA.
88NOMBRE: ESTE SI, ESTE NO.
AUTOR:EDUARD MARTORELL
COLECCION: AL SOL SOLITO
ELABORA INFERENCIAS Y PREDICCIONES A PARTIR DE LO QUE SABE Y SUPONE DEL MEDIO NATURAL, Y DE LO QUE HACE PARA CONOCERLO.
IDENTIFICA Y EXPLICA ALGUNOS EFECTOS FAVORABLES Y DESFAVORABLES DE LA ACCION HUMANA SOBRE EL ENTORNO NATURAL.
76NOMBRE: MI PAPÁ
AUTOR: ANTHONY BROWNE
COLECCION: AL SOL SOLITO
ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICION ORAL.
ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, CUENTOS, RELATOS, LEYENDAS Y FABULAS Y EXPRESA QUÉ SUCESOS O PASAJES LE PROVOCAN ALEGRIA, MIEDO O TRISTEZA.
191NOMBRE: ARDILLA MIEDOSA
AUTOR: MELANIE WATT
ESCUCHA Y CUENTA RELATOS LITERARIOS QUE FORMAN PARTE DE LA TRADICION ORAL.
ESCUCHA LA NARRACION DE ANECDOTAS, CUENTOS, RELATOS, LEYENDAS Y FABULAS Y EXPRESA
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COLECCION: AL SOL SOLITOQUÉ SUCESOS O PASAJES LE PROVOCAN ALEGRIA, MIEDO O TRISTEZA.
Nº DATOS DEL LIBRO PORTADA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOSPROGRAMA DE ESTUDIOS 2011
211
NOMBRE: UNA VACA ENTRE COLES
AUTOR: STELLA BLACK STONE
COLECCION:AL SOL SOLITO
OBSERVA SERES VIVOS Y ELEMENTOS DE LA NATURALEZA , Y LO QUE OCURRE EN FENOMENOS NATURALES.
DESCRIBE LAS CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS.
143NOMBRE: LA LECHE DE LA VACA AL ENVASE
AUTOR: ALIKI BRANDERIBENG
COLECCION:AL SOL SOLITO
FORMULA PREGUNTAS QUE EXPRESAN CURIOSIDAD Y SU INTERES POR SABER MAS ACERCA DE LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO NATURAL.
EXPRESA PREGUNTAS QUE LE SURGEN DE SUS REFLEXIONES PERSONALES Y QUE LE CAUSAN INQUIETUD O DUDA.
170NOMBRE: ESCUCHA MIS MANOS
AUTOR: ALVARITO CUEVAS
COLECCION:AL SOL SOLITO
INTERPRETA O INFIERE EL CONTENIDO DE TEXTOS A PARTIR DEL CONOCIMIENTO QUE TIENE DE LOS DIVERSOS PORTADORES Y DEL SISTEMA DE ESCRITURA.
EXOPRESA SUS IDEAS ACERCA DEL CONTENIDO DE TEXTOS CUYA LECTURA HA ESCUCHADO (POR LO QUE LE SUGUIERE EL TITULO, IMÁGENES, ETC.).
246NOMBRE: LA ABUELA DE PELO ROSA
AUTOR: JESSIE SOLINIS
COLECCION:AL SOL SOLITO
ESTABLECE RELACIONES ENTRE EL PRESENTE Y PASADO DE SU FAMILIA Y COMUNIDAD A TRAVÉS OBJETOS, SITUACIONES COTIDIANAS Y PRACTICAS
INDAGA ACERCA DE SU HISTORIA PERSONAL Y FAMILIAR.
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CULTURALES.
218NOMBRE: TE LO HE DICHO 100 VECES
AUTOR:GABRIELA KESELMAN
COLECCION: PASOS DE LUNA
COMPRENDE QUE HAY CRITERIOS Y REGLAS Y CONVENCIONES EXTERNAS QUE REGULAN SU CONDUCTA EN LOS DIFERENTES AMBITOS EN LO QUE PARTICIPA.
ACEPTA Y PROPONE REGLAS PARA LA CONVIVENCIA, EL TRABAJO Y EL JUEGO.
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Nº DATOS DEL LIBRO PORTADA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOSPROGRAMA DE ESTUDIOS 2011
1
NOMBRE:
AUTOR:
COLECCION:
2NOMBRE:
AUTOR:
COLECCION:
3NOMBRE:
AUTOR:
COLECCION:
4NOMBRE:
AUTOR:
COLECCION:
5NOMBRE:
AUTOR:
COLECCION:
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