realismo pedagogico

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Realismo Pedagogico- Historia de la Educacion

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PRECEPTORES EMPIRISMO:

Francis Bacon1561-1626

T. Hobbes 1588-1679

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Francis Bacon:

No abordó de manera directa los problemas de la educación, pero la importancia que le dio al método, así como a la experimentación y a la observación fue decisiva en el

desarrollo del .

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Rene descartes (1596-650)

PADRE DEL RACIONALISMO:

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Basado en el entendimiento según el

estudio de:

-Teología natural.-Cosmología.-Antropología

Basado en la Fantasía:

-La Poesía

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Nos basamos en los métodos de experimentación y FE. No en la

fantasía.

Reconocemos la existencia de DIOS, y que la sabiduría viene de

el.

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FRANCIS BACON:

RENE DESCARTES

Crea un método para que la ciencia

averigüe el ¿Por qué de las cosas?

-Empirismo

Inducción:

Tendencias didácticas ,basadas en conocimientos

mediante la experiencia

Racionalismo

-Idea

Solo por medio de la razón se puede

adquirir el conocimiento

La realidad es de carácter racional

Alcanzar el conocimiento con la

razón, pero admitiendo la experiencia

Método:

un método eficaz en las

tareas científicas y desterrar la enseñanza tradicional

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• Basa la formación humana en el dominio del mundo exterior sobre el interiorEducación:

• -Observación

• -Evidencia

• -Análisis

• -Síntesis

• -Comprobación

Métodos:

• Basado en :

• -Memoria

• -Entendimiento

• -Fantasía

Currículo:

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