cartilla desafio

Talhí de DesafíoTalhí de DesafíoTalhí de DesafíoTalhí de Desafío Progresión Progresión Progresión Progresión –––– Rama ScoutsRama ScoutsRama ScoutsRama Scouts

PágiPágiPágiPágina na na na 2222 de de de de 34343434

DEJANDO TU HUELLA…DEJANDO TU HUELLA…DEJANDO TU HUELLA…DEJANDO TU HUELLA… Al igual que en el inicio de la etapa Al igual que en el inicio de la etapa Al igual que en el inicio de la etapa Al igual que en el inicio de la etapa Senda, te vamos a pedir que dejes Senda, te vamos a pedir que dejes Senda, te vamos a pedir que dejes Senda, te vamos a pedir que dejes tu huella sobre lo que significó para tu huella sobre lo que significó para tu huella sobre lo que significó para tu huella sobre lo que significó para ti la PROMESA. La promesa fue ti la PROMESA. La promesa fue ti la PROMESA. La promesa fue ti la PROMESA. La promesa fue el cierre de tu etapa Senda y el el cierre de tu etapa Senda y el el cierre de tu etapa Senda y el el cierre de tu etapa Senda y el inicio de DESAFÍO. inicio de DESAFÍO. inicio de DESAFÍO. inicio de DESAFÍO. Seguramente hubieron cosas que te Seguramente hubieron cosas que te Seguramente hubieron cosas que te Seguramente hubieron cosas que te marcmarcmarcmarcaron, que dejaron una huella aron, que dejaron una huella aron, que dejaron una huella aron, que dejaron una huella en ti y por eso a continuación te damos un espacio para que lo escribas o en ti y por eso a continuación te damos un espacio para que lo escribas o en ti y por eso a continuación te damos un espacio para que lo escribas o en ti y por eso a continuación te damos un espacio para que lo escribas o dibujes de la Ceremonia de Promesa o de la etapa en general. dibujes de la Ceremonia de Promesa o de la etapa en general. dibujes de la Ceremonia de Promesa o de la etapa en general. dibujes de la Ceremonia de Promesa o de la etapa en general.



En esta etapa de progresión comienzan los DESAFÍOS. ¿Qué quiere decir En esta etapa de progresión comienzan los DESAFÍOS. ¿Qué quiere decir En esta etapa de progresión comienzan los DESAFÍOS. ¿Qué quiere decir En esta etapa de progresión comienzan los DESAFÍOS. ¿Qué quiere decir esto? Que te vas esto? Que te vas esto? Que te vas esto? Que te vas a proponer tú mismo desafíos en tres áreas de tu vida. Los a proponer tú mismo desafíos en tres áreas de tu vida. Los a proponer tú mismo desafíos en tres áreas de tu vida. Los a proponer tú mismo desafíos en tres áreas de tu vida. Los desafíos que queremos que te propongas son sobre:desafíos que queremos que te propongas son sobre:desafíos que queremos que te propongas son sobre:desafíos que queremos que te propongas son sobre:

- Uno mismoUno mismoUno mismoUno mismo - Amistad Amistad Amistad Amistad - TécnicaTécnicaTécnicaTécnica

Pero no pretendemos que los pienses ahora y te propongas algo, sino que te Pero no pretendemos que los pienses ahora y te propongas algo, sino que te Pero no pretendemos que los pienses ahora y te propongas algo, sino que te Pero no pretendemos que los pienses ahora y te propongas algo, sino que te sientes un rato y te preguntes (y te contessientes un rato y te preguntes (y te contessientes un rato y te preguntes (y te contessientes un rato y te preguntes (y te contestes) cómo estás contigo mismo, con tes) cómo estás contigo mismo, con tes) cómo estás contigo mismo, con tes) cómo estás contigo mismo, con tu familia, en la escuela o liceo, y con algo manual, por ejemplo amarres, cocina, tu familia, en la escuela o liceo, y con algo manual, por ejemplo amarres, cocina, tu familia, en la escuela o liceo, y con algo manual, por ejemplo amarres, cocina, tu familia, en la escuela o liceo, y con algo manual, por ejemplo amarres, cocina, fuegos, etc.fuegos, etc.fuegos, etc.fuegos, etc. Lo que está bueno de esta etapa es que te propongas algo desafiante. Esto Lo que está bueno de esta etapa es que te propongas algo desafiante. Esto Lo que está bueno de esta etapa es que te propongas algo desafiante. Esto Lo que está bueno de esta etapa es que te propongas algo desafiante. Esto quiere decir que tú mismo vas a ser el que evalúe quiere decir que tú mismo vas a ser el que evalúe quiere decir que tú mismo vas a ser el que evalúe quiere decir que tú mismo vas a ser el que evalúe que proponerte, respecto a qué que proponerte, respecto a qué que proponerte, respecto a qué que proponerte, respecto a qué cosas querés mejorar y cuales requieren de esfuerzo por tu parte para lograrlo. cosas querés mejorar y cuales requieren de esfuerzo por tu parte para lograrlo. cosas querés mejorar y cuales requieren de esfuerzo por tu parte para lograrlo. cosas querés mejorar y cuales requieren de esfuerzo por tu parte para lograrlo. Lo otro importante es que tienen que ser cosas que luego de un tiempo, las Lo otro importante es que tienen que ser cosas que luego de un tiempo, las Lo otro importante es que tienen que ser cosas que luego de un tiempo, las Lo otro importante es que tienen que ser cosas que luego de un tiempo, las puedas evaluar. puedas evaluar. puedas evaluar. puedas evaluar. A lo largo de todo este talhí te A lo largo de todo este talhí te A lo largo de todo este talhí te A lo largo de todo este talhí te vamos a dar ayudvamos a dar ayudvamos a dar ayudvamos a dar ayuditas para que itas para que itas para que itas para que puedas evaluarte en estas tres puedas evaluarte en estas tres puedas evaluarte en estas tres puedas evaluarte en estas tres áreas.áreas.áreas.áreas.



NADA SE DESTRUYE, TODO SE TRANSFORMANADA SE DESTRUYE, TODO SE TRANSFORMANADA SE DESTRUYE, TODO SE TRANSFORMANADA SE DESTRUYE, TODO SE TRANSFORMA Es muy fácil y lo podes hacer en tu casa, en Es muy fácil y lo podes hacer en tu casa, en Es muy fácil y lo podes hacer en tu casa, en Es muy fácil y lo podes hacer en tu casa, en los scouts, en la escuela o donde quieras! Siempre que dispongas de espacio en los scouts, en la escuela o donde quieras! Siempre que dispongas de espacio en los scouts, en la escuela o donde quieras! Siempre que dispongas de espacio en los scouts, en la escuela o donde quieras! Siempre que dispongas de espacio en tu jardín, fondo o similar y qtu jardín, fondo o similar y qtu jardín, fondo o similar y qtu jardín, fondo o similar y que los adultos que están a cargo te den permiso. ue los adultos que están a cargo te den permiso. ue los adultos que están a cargo te den permiso. ue los adultos que están a cargo te den permiso. Hacer Compost (Compostaje) es la descomposición controlada de materiales Hacer Compost (Compostaje) es la descomposición controlada de materiales Hacer Compost (Compostaje) es la descomposición controlada de materiales Hacer Compost (Compostaje) es la descomposición controlada de materiales orgánicos como frutas, verduras, podas, pasto, hojas, etc. orgánicos como frutas, verduras, podas, pasto, hojas, etc. orgánicos como frutas, verduras, podas, pasto, hojas, etc. orgánicos como frutas, verduras, podas, pasto, hojas, etc. ¿Qué quiere decir descomposición controlada? Quiere decir que entre la m¿Qué quiere decir descomposición controlada? Quiere decir que entre la m¿Qué quiere decir descomposición controlada? Quiere decir que entre la m¿Qué quiere decir descomposición controlada? Quiere decir que entre la materia ateria ateria ateria orgánica vegetal que tu coloques en un lugar apartado del jardín van a crecer orgánica vegetal que tu coloques en un lugar apartado del jardín van a crecer orgánica vegetal que tu coloques en un lugar apartado del jardín van a crecer orgánica vegetal que tu coloques en un lugar apartado del jardín van a crecer bacterias y hongos. Estos microorganismos, en presencia de oxígeno (aire) van a bacterias y hongos. Estos microorganismos, en presencia de oxígeno (aire) van a bacterias y hongos. Estos microorganismos, en presencia de oxígeno (aire) van a bacterias y hongos. Estos microorganismos, en presencia de oxígeno (aire) van a degradar o “comer” la materia orgánica. Luego de unos meses el compost está degradar o “comer” la materia orgánica. Luego de unos meses el compost está degradar o “comer” la materia orgánica. Luego de unos meses el compost está degradar o “comer” la materia orgánica. Luego de unos meses el compost está listo y lo puedlisto y lo puedlisto y lo puedlisto y lo puedes usar como mejorador de suelo. es usar como mejorador de suelo. es usar como mejorador de suelo. es usar como mejorador de suelo. El color es café oscuro y su olor y apariencia es a suelo de bosque. De esta El color es café oscuro y su olor y apariencia es a suelo de bosque. De esta El color es café oscuro y su olor y apariencia es a suelo de bosque. De esta El color es café oscuro y su olor y apariencia es a suelo de bosque. De esta manera estás dándole una utilidad a los residuos manera estás dándole una utilidad a los residuos manera estás dándole una utilidad a los residuos manera estás dándole una utilidad a los residuos orgánicos de tu casa, escuela o scouts.orgánicos de tu casa, escuela o scouts.orgánicos de tu casa, escuela o scouts.orgánicos de tu casa, escuela o scouts.

¿Qué cosas NO podes agregar?¿Qué cosas NO podes agregar?¿Qué cosas NO podes agregar?¿Qué cosas NO podes agregar?

- Carne, huesos y pescado.Carne, huesos y pescado.Carne, huesos y pescado.Carne, huesos y pescado. Produce malos olores.Produce malos olores.Produce malos olores.Produce malos olores. - Plantas y frutos enfermos o gran cantidad de Plantas y frutos enfermos o gran cantidad de Plantas y frutos enfermos o gran cantidad de Plantas y frutos enfermos o gran cantidad de

vegetales podridos. Produce malos olores y vegetales podridos. Produce malos olores y vegetales podridos. Produce malos olores y vegetales podridos. Produce malos olores y putrefacción.putrefacción.putrefacción.putrefacción.

- Los excrementos de animales domésticos y de personas. Lleva patógenos Los excrementos de animales domésticos y de personas. Lleva patógenos Los excrementos de animales domésticos y de personas. Lleva patógenos Los excrementos de animales domésticos y de personas. Lleva patógenos (enfermedades). (enfermedades). (enfermedades). (enfermedades).

- El resultado de pasar la escoba porque llevaEl resultado de pasar la escoba porque llevaEl resultado de pasar la escoba porque llevaEl resultado de pasar la escoba porque lleva metales pesados.metales pesados.metales pesados.metales pesados. - Por supuesto cualquier material que no sea orgánPor supuesto cualquier material que no sea orgánPor supuesto cualquier material que no sea orgánPor supuesto cualquier material que no sea orgánico y biodegradable: ico y biodegradable: ico y biodegradable: ico y biodegradable:

plásticos, plásticos, plásticos, plásticos, vidrio, etc..vidrio, etc..vidrio, etc..vidrio, etc..

SABES QUÉ ES EL COMPOST SABES QUÉ ES EL COMPOST SABES QUÉ ES EL COMPOST SABES QUÉ ES EL COMPOST Y CÓMO SE HACE?Y CÓMO SE HACE?Y CÓMO SE HACE?Y CÓMO SE HACE?



Revolvelo para que le Revolvelo para que le Revolvelo para que le Revolvelo para que le vaya entrando aire. Si vaya entrando aire. Si vaya entrando aire. Si vaya entrando aire. Si sentís olor a podrido sentís olor a podrido sentís olor a podrido sentís olor a podrido puede tener mucho puede tener mucho puede tener mucho puede tener mucho agua o lagua o lagua o lagua o le falta aire. e falta aire. e falta aire. e falta aire. Agregale material seco Agregale material seco Agregale material seco Agregale material seco y revolvelo más seguido.y revolvelo más seguido.y revolvelo más seguido.y revolvelo más seguido.

PASOS PARA HACER EL COMPOSTPASOS PARA HACER EL COMPOSTPASOS PARA HACER EL COMPOSTPASOS PARA HACER EL COMPOST

Busca el lugar donde hacer el compost. Debe ser un cuadrado de 1 metro por 1 Busca el lugar donde hacer el compost. Debe ser un cuadrado de 1 metro por 1 Busca el lugar donde hacer el compost. Debe ser un cuadrado de 1 metro por 1 Busca el lugar donde hacer el compost. Debe ser un cuadrado de 1 metro por 1 metro. Allí vas a armar una montaña o pmetro. Allí vas a armar una montaña o pmetro. Allí vas a armar una montaña o pmetro. Allí vas a armar una montaña o pila con los residuos orgánicos o ila con los residuos orgánicos o ila con los residuos orgánicos o ila con los residuos orgánicos o compostables.compostables.compostables.compostables.

Agrega materiales verdes y materiales de color café por capas (los primeros Agrega materiales verdes y materiales de color café por capas (los primeros Agrega materiales verdes y materiales de color café por capas (los primeros Agrega materiales verdes y materiales de color café por capas (los primeros van a estar más húmedos y los otros más secos. Trata de lograr la siguiente van a estar más húmedos y los otros más secos. Trata de lograr la siguiente van a estar más húmedos y los otros más secos. Trata de lograr la siguiente van a estar más húmedos y los otros más secos. Trata de lograr la siguiente proporción: Una parte de verdes por cada parte de cafés. proporción: Una parte de verdes por cada parte de cafés. proporción: Una parte de verdes por cada parte de cafés. proporción: Una parte de verdes por cada parte de cafés.

Para medir humedad apretá un puñado del material de la pila en tu mano. Si Para medir humedad apretá un puñado del material de la pila en tu mano. Si Para medir humedad apretá un puñado del material de la pila en tu mano. Si Para medir humedad apretá un puñado del material de la pila en tu mano. Si podés hacer una pelota de material con la mano sin que ésta gotee o se podés hacer una pelota de material con la mano sin que ésta gotee o se podés hacer una pelota de material con la mano sin que ésta gotee o se podés hacer una pelota de material con la mano sin que ésta gotee o se desmenuce fácilmente, está correcto (como una esponja bien estrujada). Si está desmenuce fácilmente, está correcto (como una esponja bien estrujada). Si está desmenuce fácilmente, está correcto (como una esponja bien estrujada). Si está desmenuce fácilmente, está correcto (como una esponja bien estrujada). Si está seco, agregá material húmedo (seco, agregá material húmedo (seco, agregá material húmedo (seco, agregá material húmedo (verde), o agua uniformemente.verde), o agua uniformemente.verde), o agua uniformemente.verde), o agua uniformemente.

Así, lentamente el tamaño de la pila irá disminuyendo en la medida que el Así, lentamente el tamaño de la pila irá disminuyendo en la medida que el Así, lentamente el tamaño de la pila irá disminuyendo en la medida que el Así, lentamente el tamaño de la pila irá disminuyendo en la medida que el material se vaya degradando. material se vaya degradando. material se vaya degradando. material se vaya degradando.

En verano este proceso dura 3En verano este proceso dura 3En verano este proceso dura 3En verano este proceso dura 3----4 meses y en invierno 6 meses.4 meses y en invierno 6 meses.4 meses y en invierno 6 meses.4 meses y en invierno 6 meses. ¿Cómo sabés que está listo? Porque no vas a reconocer los mat¿Cómo sabés que está listo? Porque no vas a reconocer los mat¿Cómo sabés que está listo? Porque no vas a reconocer los mat¿Cómo sabés que está listo? Porque no vas a reconocer los materiales que eriales que eriales que eriales que pusiste inicialmente. Lo único que sí vas a ver porque lleva mucho más tiempo de pusiste inicialmente. Lo único que sí vas a ver porque lleva mucho más tiempo de pusiste inicialmente. Lo único que sí vas a ver porque lleva mucho más tiempo de pusiste inicialmente. Lo único que sí vas a ver porque lleva mucho más tiempo de degradación son trozos de ramas y piñas. Igual las podés separar y agregarlas degradación son trozos de ramas y piñas. Igual las podés separar y agregarlas degradación son trozos de ramas y piñas. Igual las podés separar y agregarlas degradación son trozos de ramas y piñas. Igual las podés separar y agregarlas al nuevo compost que vayas a hacer.al nuevo compost que vayas a hacer.al nuevo compost que vayas a hacer.al nuevo compost que vayas a hacer.

Agregá mAgregá mAgregá mAgregá material marrón aterial marrón aterial marrón aterial marrón (seco): ramas, hojas secas(seco): ramas, hojas secas(seco): ramas, hojas secas(seco): ramas, hojas secas

Agrega material Agrega material Agrega material Agrega material húmedo (cáscara de húmedo (cáscara de húmedo (cáscara de húmedo (cáscara de frutas, restos verduras, frutas, restos verduras, frutas, restos verduras, frutas, restos verduras, hojas verdes)hojas verdes)hojas verdes)hojas verdes)

¡¡¡¡NO AGREGUES NO AGREGUES NO AGREGUES NO AGREGUES CARNES, HUESOS CARNES, HUESOS CARNES, HUESOS CARNES, HUESOS NI NI NI NI EXCREMENTOEXCREMENTOEXCREMENTOEXCREMENTO!!!!



DESAFÍO DE UNO MISMO DESAFÍO DE UNO MISMO DESAFÍO DE UNO MISMO DESAFÍO DE UNO MISMO –––– MI FAMIMI FAMIMI FAMIMI FAMILIALIALIALIA En En En En esta parte te vamos a proponer que trabajes a tu familia como parte del esta parte te vamos a proponer que trabajes a tu familia como parte del esta parte te vamos a proponer que trabajes a tu familia como parte del esta parte te vamos a proponer que trabajes a tu familia como parte del desafío de uno mismo. Se pueden trabajar otros temas en este desafío … cuáles desafío de uno mismo. Se pueden trabajar otros temas en este desafío … cuáles desafío de uno mismo. Se pueden trabajar otros temas en este desafío … cuáles desafío de uno mismo. Se pueden trabajar otros temas en este desafío … cuáles son? Todos los que competen a tu persona y tu relación con tu entorno, esto son? Todos los que competen a tu persona y tu relación con tu entorno, esto son? Todos los que competen a tu persona y tu relación con tu entorno, esto son? Todos los que competen a tu persona y tu relación con tu entorno, esto quiere decir: a vos enquiere decir: a vos enquiere decir: a vos enquiere decir: a vos en la escuela o liceo, barrio, etc.la escuela o liceo, barrio, etc.la escuela o liceo, barrio, etc.la escuela o liceo, barrio, etc. Pero siempre partiendo de Pero siempre partiendo de Pero siempre partiendo de Pero siempre partiendo de que el desafío es respecto a UNO MISMO, a tu carácter, a tu personalidad, a que el desafío es respecto a UNO MISMO, a tu carácter, a tu personalidad, a que el desafío es respecto a UNO MISMO, a tu carácter, a tu personalidad, a que el desafío es respecto a UNO MISMO, a tu carácter, a tu personalidad, a tu cuerpo.tu cuerpo.tu cuerpo.tu cuerpo. Una manera fácil de evaluarte a ti mismo es viéndote en los distintos Una manera fácil de evaluarte a ti mismo es viéndote en los distintos Una manera fácil de evaluarte a ti mismo es viéndote en los distintos Una manera fácil de evaluarte a ti mismo es viéndote en los distintos lugares que formas parte (familia, claslugares que formas parte (familia, claslugares que formas parte (familia, claslugares que formas parte (familia, clase de estudio, grupo de amigos, etc). e de estudio, grupo de amigos, etc). e de estudio, grupo de amigos, etc). e de estudio, grupo de amigos, etc). LOS DE MÀS Y LOS DE MENOS DE MI FAMILIALOS DE MÀS Y LOS DE MENOS DE MI FAMILIALOS DE MÀS Y LOS DE MENOS DE MI FAMILIALOS DE MÀS Y LOS DE MENOS DE MI FAMILIA Anota en la tabla de abajo qué cosas te parecen que está demás en tu familia y Anota en la tabla de abajo qué cosas te parecen que está demás en tu familia y Anota en la tabla de abajo qué cosas te parecen que está demás en tu familia y Anota en la tabla de abajo qué cosas te parecen que está demás en tu familia y que cosas están de menos.que cosas están de menos.que cosas están de menos.que cosas están de menos.

D +D +D +D + D D D D ----



Ahora te proponemos que Ahora te proponemos que Ahora te proponemos que Ahora te proponemos que identifiques identifiques identifiques identifiques como es tu como es tu como es tu como es tu relación con cada uno de los relación con cada uno de los relación con cada uno de los relación con cada uno de los integrantes de tu familia. integrantes de tu familia. integrantes de tu familia. integrantes de tu familia. Trata de ver no sólo cómo Trata de ver no sólo cómo Trata de ver no sólo cómo Trata de ver no sólo cómo estás con ellos en los últimos estás con ellos en los últimos estás con ellos en los últimos estás con ellos en los últimos días sino ver como es tu días sino ver como es tu días sino ver como es tu días sino ver como es tu relación en general. relación en general. relación en general. relación en general. Para eso, Para eso, Para eso, Para eso, te vamos a pedir te vamos a pedir te vamos a pedir te vamos a pedir que en cada uno de los que en cada uno de los que en cada uno de los que en cada uno de los cuadros que siguen dibujes o cuadros que siguen dibujes o cuadros que siguen dibujes o cuadros que siguen dibujes o hagashagashagashagas una caricatura de cada una caricatura de cada una caricatura de cada una caricatura de cada uno de los integrantes de tu uno de los integrantes de tu uno de los integrantes de tu uno de los integrantes de tu familia. familia. familia. familia. Luego, escribí al lado 5 cosas que tenga esa persona que te gusten, 5 Luego, escribí al lado 5 cosas que tenga esa persona que te gusten, 5 Luego, escribí al lado 5 cosas que tenga esa persona que te gusten, 5 Luego, escribí al lado 5 cosas que tenga esa persona que te gusten, 5 cosas que no te gusten (o no te gusten tanto).cosas que no te gusten (o no te gusten tanto).cosas que no te gusten (o no te gusten tanto).cosas que no te gusten (o no te gusten tanto). MI FAMILIAMI FAMILIAMI FAMILIAMI FAMILIA

Lo que más me gusta

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Lo que menos me gusta

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1111º integrante de mi familiaintegrante de mi familiaintegrante de mi familiaintegrante de mi familia

Nombre:Nombre:Nombre:Nombre: ____________________




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¿Con quién te reís más?¿Con quién te reís más?¿Con quién te reís más?¿Con quién te reís más?

¿Quién te ayuda con los deberes?¿Quién te ayuda con los deberes?¿Quién te ayuda con los deberes?¿Quién te ayuda con los deberes?

¿Con quién te peleas más?¿Con quién te peleas más?¿Con quién te peleas más?¿Con quién te peleas más?

¿Con quién hablás más?¿Con quién hablás más?¿Con quién hablás más?¿Con quién hablás más?

¿Con quién pasas más tiempo?¿Con quién pasas más tiempo?¿Con quién pasas más tiempo?¿Con quién pasas más tiempo?

¿Quién mete más la pata?¿Quién mete más la pata?¿Quién mete más la pata?¿Quién mete más la pata?

¿Quién es más ordenado?¿Quién es más ordenado?¿Quién es más ordenado?¿Quién es más ordenado?

¿Quién se duerme más tarde?¿Quién se duerme más tarde?¿Quién se duerme más tarde?¿Quién se duerme más tarde?

¿Quién cocina más rico?¿Quién cocina más rico?¿Quién cocina más rico?¿Quién cocina más rico?

¿Con quién pasas menos tiempo?¿Con quién pasas menos tiempo?¿Con quién pasas menos tiempo?¿Con quién pasas menos tiempo?

¿Quién desordena más?¿Quién desordena más?¿Quién desordena más?¿Quién desordena más?

¿Con quién te sentís seguro?¿Con quién te sentís seguro?¿Con quién te sentís seguro?¿Con quién te sentís seguro?

¿A quién le hacés más caso?¿A quién le hacés más caso?¿A quién le hacés más caso?¿A quién le hacés más caso?

¿Con quién te divertís más?¿Con quién te divertís más?¿Con quién te divertís más?¿Con quién te divertís más?

¿Quién es más gritón?¿Quién es más gritón?¿Quién es más gritón?¿Quién es más gritón?

¿Quién es más cariñoso?¿Quién es más cariñoso?¿Quién es más cariñoso?¿Quién es más cariñoso?

¿Con quién jugás más?¿Con quién jugás más?¿Con quién jugás más?¿Con quién jugás más?

¿Quién hace más trampa?¿Quién hace más trampa?¿Quién hace más trampa?¿Quién hace más trampa?

¿Con quién te gustaría pasar más tiempo?¿Con quién te gustaría pasar más tiempo?¿Con quién te gustaría pasar más tiempo?¿Con quién te gustaría pasar más tiempo?

Si tu familia tiene más de Si tu familia tiene más de Si tu familia tiene más de Si tu familia tiene más de 5555 integrantes (sin contarte a ti), copia en una hoja integrantes (sin contarte a ti), copia en una hoja integrantes (sin contarte a ti), copia en una hoja integrantes (sin contarte a ti), copia en una hoja en blanco el mismo esquemaen blanco el mismo esquemaen blanco el mismo esquemaen blanco el mismo esquema de esta hojade esta hojade esta hojade esta hoja para poder llenar con el resto de los para poder llenar con el resto de los para poder llenar con el resto de los para poder llenar con el resto de los integrantes de tu familia.integrantes de tu familia.integrantes de tu familia.integrantes de tu familia. Luego que completes los cuadros anteriores, contesLuego que completes los cuadros anteriores, contesLuego que completes los cuadros anteriores, contesLuego que completes los cuadros anteriores, contesta las siguientes preguntasta las siguientes preguntasta las siguientes preguntasta las siguientes preguntas respecto a tu familiarespecto a tu familiarespecto a tu familiarespecto a tu familia::::



Además, debes tener en cuenta que solo tú puedes evaluar si realmente Además, debes tener en cuenta que solo tú puedes evaluar si realmente Además, debes tener en cuenta que solo tú puedes evaluar si realmente Además, debes tener en cuenta que solo tú puedes evaluar si realmente cumpliste con tu desafío. Nadie más que tú puedes saber si lo cumpliste o no. cumpliste con tu desafío. Nadie más que tú puedes saber si lo cumpliste o no. cumpliste con tu desafío. Nadie más que tú puedes saber si lo cumpliste o no. cumpliste con tu desafío. Nadie más que tú puedes saber si lo cumpliste o no. Los educadoreLos educadoreLos educadoreLos educadores te podrán ayudar a que busques la manera de evaluarlo y de s te podrán ayudar a que busques la manera de evaluarlo y de s te podrán ayudar a que busques la manera de evaluarlo y de s te podrán ayudar a que busques la manera de evaluarlo y de que te propongas cosas reales…. ¡Ni muy difíciles ni demasiado fáciles!que te propongas cosas reales…. ¡Ni muy difíciles ni demasiado fáciles!que te propongas cosas reales…. ¡Ni muy difíciles ni demasiado fáciles!que te propongas cosas reales…. ¡Ni muy difíciles ni demasiado fáciles! A continuación encontrarás una ficha para llenar cuando te propongas el A continuación encontrarás una ficha para llenar cuando te propongas el A continuación encontrarás una ficha para llenar cuando te propongas el A continuación encontrarás una ficha para llenar cuando te propongas el desafío y otra para que lo evalúes cuando finalicedesafío y otra para que lo evalúes cuando finalicedesafío y otra para que lo evalúes cuando finalicedesafío y otra para que lo evalúes cuando finalice el plazo que te propusiste.el plazo que te propusiste.el plazo que te propusiste.el plazo que te propusiste.

Llegó el momento de que decidas cuál va a ser tu desafío. Lo importante es que sea EVALUABLE!!

¿Y eso qué quiere decir?

Te voy a dar un ejemplo. Yo me estoy proponiendo “Correr más rápido” en un mes… pero cómo voy a saber si estoy corriendo más rápido luego de ese tiempo? ¿Si corro 1 cuadra en 1 minuto o en 30 segundos o en 10 segundos? ¡Depende de lo que vos te propongas!

O sea que tengo que poder MEDIR de alguna manera si cumpli con mi desafío!

O sea que si me propusiera jugar más con mi perro es muy general y se me va a dificultar evaluarlo. Mejor voy a considerar que está cumplido mi desafío si dentro de un mes lo saqué a pasear a la placita todos los fines de semana!!



DESAFÍO: DE UNO MISMODESAFÍO: DE UNO MISMODESAFÍO: DE UNO MISMODESAFÍO: DE UNO MISMO FECHAFECHAFECHAFECHA:::: YO:YO:YO:YO: ME PROPONGOME PROPONGOME PROPONGOME PROPONGO:::: LO VOY A EVALUAR EL DÍA:LO VOY A EVALUAR EL DÍA:LO VOY A EVALUAR EL DÍA:LO VOY A EVALUAR EL DÍA: VOY A CONSIDERAR QUE MI DESAFÍO ESTÁ CUMPLIDO CUANDOVOY A CONSIDERAR QUE MI DESAFÍO ESTÁ CUMPLIDO CUANDOVOY A CONSIDERAR QUE MI DESAFÍO ESTÁ CUMPLIDO CUANDOVOY A CONSIDERAR QUE MI DESAFÍO ESTÁ CUMPLIDO CUANDO:::: Tu Firma Tu Firma Tu Firma Tu Firma Firma EducadorFirma EducadorFirma EducadorFirma Educador

EVALUACIÓN DEL EVALUACIÓN DEL EVALUACIÓN DEL EVALUACIÓN DEL DESAFÍO: DE UNO MISMODESAFÍO: DE UNO MISMODESAFÍO: DE UNO MISMODESAFÍO: DE UNO MISMO FECHAFECHAFECHAFECHA:::: ¿CUMP¿CUMP¿CUMP¿CUMPLÍ MI DESAFÍO?LÍ MI DESAFÍO?LÍ MI DESAFÍO?LÍ MI DESAFÍO? SI SI SI SI NONONONO ¿POR QUÉ?¿POR QUÉ?¿POR QUÉ?¿POR QUÉ? ¿QUÉ MEJORARÍAS PARA EL PRÓXIMO DESAFÍO?¿QUÉ MEJORARÍAS PARA EL PRÓXIMO DESAFÍO?¿QUÉ MEJORARÍAS PARA EL PRÓXIMO DESAFÍO?¿QUÉ MEJORARÍAS PARA EL PRÓXIMO DESAFÍO?

Tu Firma Tu Firma Tu Firma Tu Firma Firma EducadorFirma EducadorFirma EducadorFirma Educador



PINTURA EN TELA (STENCIL)PINTURA EN TELA (STENCIL)PINTURA EN TELA (STENCIL)PINTURA EN TELA (STENCIL)

Esta técnica se puede utilizar para hacer remeras o banderas para tu patrulla. Esta técnica se puede utilizar para hacer remeras o banderas para tu patrulla. Esta técnica se puede utilizar para hacer remeras o banderas para tu patrulla. Esta técnica se puede utilizar para hacer remeras o banderas para tu patrulla. Para eso tienes quPara eso tienes quPara eso tienes quPara eso tienes que conseguir los siguientes materiales:e conseguir los siguientes materiales:e conseguir los siguientes materiales:e conseguir los siguientes materiales:

- látex acrílico al agualátex acrílico al agualátex acrílico al agualátex acrílico al agua - látex líquidolátex líquidolátex líquidolátex líquido - lápices lápices lápices lápices - papel papel papel papel - cartulina cartulina cartulina cartulina - papel carbónicopapel carbónicopapel carbónicopapel carbónico - trinchetatrinchetatrinchetatrincheta - esponja (polifón)esponja (polifón)esponja (polifón)esponja (polifón) - purpurina purpurina purpurina purpurina o brillantina o brillantina o brillantina o brillantina (opcional)(opcional)(opcional)(opcional)

Fórmula pintura: 1 medida de látex por 4 medidas de pintura (látex acrFórmula pintura: 1 medida de látex por 4 medidas de pintura (látex acrFórmula pintura: 1 medida de látex por 4 medidas de pintura (látex acrFórmula pintura: 1 medida de látex por 4 medidas de pintura (látex acrílico al agua)ílico al agua)ílico al agua)ílico al agua)

Pensa en el diseño que te gustaría para la Pensa en el diseño que te gustaría para la Pensa en el diseño que te gustaría para la Pensa en el diseño que te gustaría para la

remera o bandera. Te recomendamos que sea remera o bandera. Te recomendamos que sea remera o bandera. Te recomendamos que sea remera o bandera. Te recomendamos que sea

un diseño sencillo de dibujar. un diseño sencillo de dibujar. un diseño sencillo de dibujar. un diseño sencillo de dibujar.

Dibuja el diseño que pensaste en una Dibuja el diseño que pensaste en una Dibuja el diseño que pensaste en una Dibuja el diseño que pensaste en una

hoja. Pintá las zonas del dibujo que hoja. Pintá las zonas del dibujo que hoja. Pintá las zonas del dibujo que hoja. Pintá las zonas del dibujo que

querés que después tengan pintura.querés que después tengan pintura.querés que después tengan pintura.querés que después tengan pintura. Copiá el diseño con el papel Copiá el diseño con el papel Copiá el diseño con el papel Copiá el diseño con el papel

carbónico a la cartulina.carbónico a la cartulina.carbónico a la cartulina.carbónico a la cartulina.

Con mucho cuidado, corta con trincheta la zona Con mucho cuidado, corta con trincheta la zona Con mucho cuidado, corta con trincheta la zona Con mucho cuidado, corta con trincheta la zona

pintada sobre una superficie que no se estropee - pintada sobre una superficie que no se estropee - pintada sobre una superficie que no se estropee - pintada sobre una superficie que no se estropee -

por ejemplo puedes poner cartones debajo de tu por ejemplo puedes poner cartones debajo de tu por ejemplo puedes poner cartones debajo de tu por ejemplo puedes poner cartones debajo de tu

cartulina, no lo hagas arriba de una mesa!cartulina, no lo hagas arriba de una mesa!cartulina, no lo hagas arriba de una mesa!cartulina, no lo hagas arriba de una mesa!



Sobre cartón o unas cuantas hojas de diario, Sobre cartón o unas cuantas hojas de diario, Sobre cartón o unas cuantas hojas de diario, Sobre cartón o unas cuantas hojas de diario,

colocar la tela a pintar (si es una remera, poner el colocar la tela a pintar (si es una remera, poner el colocar la tela a pintar (si es una remera, poner el colocar la tela a pintar (si es una remera, poner el

cartón adentro de la remera así pintamos un solo cartón adentro de la remera así pintamos un solo cartón adentro de la remera así pintamos un solo cartón adentro de la remera así pintamos un solo

lado). Colocar sobre la tela el stencil (molde).lado). Colocar sobre la tela el stencil (molde).lado). Colocar sobre la tela el stencil (molde).lado). Colocar sobre la tela el stencil (molde).

Mojar la esponja en la pintura y aplicar Mojar la esponja en la pintura y aplicar Mojar la esponja en la pintura y aplicar Mojar la esponja en la pintura y aplicar

golpeando suavemente la esponja sobre la tela, golpeando suavemente la esponja sobre la tela, golpeando suavemente la esponja sobre la tela, golpeando suavemente la esponja sobre la tela,

también podés usar aerosol para pintar ... colocá también podés usar aerosol para pintar ... colocá también podés usar aerosol para pintar ... colocá también podés usar aerosol para pintar ... colocá

el aerosol a unos 10 cm de distancia y aplicalo el aerosol a unos 10 cm de distancia y aplicalo el aerosol a unos 10 cm de distancia y aplicalo el aerosol a unos 10 cm de distancia y aplicalo

sobre todo el stencil. Debemos tener mucho sobre todo el stencil. Debemos tener mucho sobre todo el stencil. Debemos tener mucho sobre todo el stencil. Debemos tener mucho

cuidado de no mover el stencil. Se puede hacer cuidado de no mover el stencil. Se puede hacer cuidado de no mover el stencil. Se puede hacer cuidado de no mover el stencil. Se puede hacer

degradé de colores aplicando más pintura sobre degradé de colores aplicando más pintura sobre degradé de colores aplicando más pintura sobre degradé de colores aplicando más pintura sobre

un lado y cada vez menos pintura sobre otro.un lado y cada vez menos pintura sobre otro.un lado y cada vez menos pintura sobre otro.un lado y cada vez menos pintura sobre otro.Si se quiere, antes de retirar el stencil Si se quiere, antes de retirar el stencil Si se quiere, antes de retirar el stencil Si se quiere, antes de retirar el stencil

agregar purpurina o brillantina con cuidado. agregar purpurina o brillantina con cuidado. agregar purpurina o brillantina con cuidado. agregar purpurina o brillantina con cuidado.

Retirar el stencil y dejar secar por 24 hs.Retirar el stencil y dejar secar por 24 hs.Retirar el stencil y dejar secar por 24 hs.Retirar el stencil y dejar secar por 24 hs.



ROLESROLESROLESROLES ¿Qué Rol te tomaste para esta aventura?¿Qué Rol te tomaste para esta aventura?¿Qué Rol te tomaste para esta aventura?¿Qué Rol te tomaste para esta aventura? Te damos un espacio Te damos un espacio Te damos un espacio Te damos un espacio entre Anita y Carlitos con los distintos roles para que entre Anita y Carlitos con los distintos roles para que entre Anita y Carlitos con los distintos roles para que entre Anita y Carlitos con los distintos roles para que nos cuentes nos cuentes nos cuentes nos cuentes qué te propusiste hacer y cómo lo vas a hacer!qué te propusiste hacer y cómo lo vas a hacer!qué te propusiste hacer y cómo lo vas a hacer!qué te propusiste hacer y cómo lo vas a hacer!



DESAFÍO DE LA TÉCNICADESAFÍO DE LA TÉCNICADESAFÍO DE LA TÉCNICADESAFÍO DE LA TÉCNICA Este desafío es el Este desafío es el Este desafío es el Este desafío es el más fácil de evaluar. ¿Por qué? Porque en general el resultado es un más fácil de evaluar. ¿Por qué? Porque en general el resultado es un más fácil de evaluar. ¿Por qué? Porque en general el resultado es un más fácil de evaluar. ¿Por qué? Porque en general el resultado es un objeto! Aquí puedes dejar volar tu imaginación. La idea es que logres hacer algo con tus objeto! Aquí puedes dejar volar tu imaginación. La idea es que logres hacer algo con tus objeto! Aquí puedes dejar volar tu imaginación. La idea es que logres hacer algo con tus objeto! Aquí puedes dejar volar tu imaginación. La idea es que logres hacer algo con tus propias manospropias manospropias manospropias manos o con tu cuerpoo con tu cuerpoo con tu cuerpoo con tu cuerpo. La idea es que si sos muy bueno haciendo amarres tu . La idea es que si sos muy bueno haciendo amarres tu . La idea es que si sos muy bueno haciendo amarres tu . La idea es que si sos muy bueno haciendo amarres tu desafío de la tdesafío de la tdesafío de la tdesafío de la técnica NO sea sobre amarres, ya que sería muy fácil. La idea es que veas écnica NO sea sobre amarres, ya que sería muy fácil. La idea es que veas écnica NO sea sobre amarres, ya que sería muy fácil. La idea es que veas écnica NO sea sobre amarres, ya que sería muy fácil. La idea es que veas qué cosas te cuestan más y hagas el esfuerzo de llevarlas adelante. qué cosas te cuestan más y hagas el esfuerzo de llevarlas adelante. qué cosas te cuestan más y hagas el esfuerzo de llevarlas adelante. qué cosas te cuestan más y hagas el esfuerzo de llevarlas adelante. A continuación te damos una lluvia de ideas de las cosas que podrías proponerte. Esta A continuación te damos una lluvia de ideas de las cosas que podrías proponerte. Esta A continuación te damos una lluvia de ideas de las cosas que podrías proponerte. Esta A continuación te damos una lluvia de ideas de las cosas que podrías proponerte. Esta es una lista solamente de aes una lista solamente de aes una lista solamente de aes una lista solamente de ayuda… no necesariamente tenés que proponerte algo de aquí, yuda… no necesariamente tenés que proponerte algo de aquí, yuda… no necesariamente tenés que proponerte algo de aquí, yuda… no necesariamente tenés que proponerte algo de aquí, al contrario. Pero te puede servir si no se te ocurre qué hacer. al contrario. Pero te puede servir si no se te ocurre qué hacer. al contrario. Pero te puede servir si no se te ocurre qué hacer. al contrario. Pero te puede servir si no se te ocurre qué hacer. Recordá que tenemos una casilla de correo electrónico donde podés enviar tus ideas Recordá que tenemos una casilla de correo electrónico donde podés enviar tus ideas Recordá que tenemos una casilla de correo electrónico donde podés enviar tus ideas Recordá que tenemos una casilla de correo electrónico donde podés enviar tus ideas para ayudar a otros scouts a que se propongan upara ayudar a otros scouts a que se propongan upara ayudar a otros scouts a que se propongan upara ayudar a otros scouts a que se propongan un buen desafío! n buen desafío! n buen desafío! n buen desafío! La casilla es: La casilla es: La casilla es: La casilla es: talhitalhitalhitalhiscoutscoutscoutscout@@@@msu.edu.uymsu.edu.uymsu.edu.uymsu.edu.uy

LLUVIA DE IDEASLLUVIA DE IDEASLLUVIA DE IDEASLLUVIA DE IDEAS - Hacer una mesa con amarres scoutsHacer una mesa con amarres scoutsHacer una mesa con amarres scoutsHacer una mesa con amarres scouts

- Tocar una canción entera en la guitarra Tocar una canción entera en la guitarra Tocar una canción entera en la guitarra Tocar una canción entera en la guitarra

- Hacer un álbum de fotos de la patrullaHacer un álbum de fotos de la patrullaHacer un álbum de fotos de la patrullaHacer un álbum de fotos de la patrulla

- Pintar una cara cPintar una cara cPintar una cara cPintar una cara con pintura de mimo tipo murgaon pintura de mimo tipo murgaon pintura de mimo tipo murgaon pintura de mimo tipo murga

- Hacer un sketch para el fogón del campamentoHacer un sketch para el fogón del campamentoHacer un sketch para el fogón del campamentoHacer un sketch para el fogón del campamento

- Inventar una danza nueva y enseñárselas a toda mi patrullaInventar una danza nueva y enseñárselas a toda mi patrullaInventar una danza nueva y enseñárselas a toda mi patrullaInventar una danza nueva y enseñárselas a toda mi patrulla

- Hacer un cantero con flores y plantas afuera del RefugioHacer un cantero con flores y plantas afuera del RefugioHacer un cantero con flores y plantas afuera del RefugioHacer un cantero con flores y plantas afuera del Refugio

- Cocinar pizzas a la parrillaCocinar pizzas a la parrillaCocinar pizzas a la parrillaCocinar pizzas a la parrilla

- Hacer disfraces para la patrulla sobHacer disfraces para la patrulla sobHacer disfraces para la patrulla sobHacer disfraces para la patrulla sobre la ambientación de la aventurare la ambientación de la aventurare la ambientación de la aventurare la ambientación de la aventura

- Inventar un cuento de suspenso para la noche del campamentoInventar un cuento de suspenso para la noche del campamentoInventar un cuento de suspenso para la noche del campamentoInventar un cuento de suspenso para la noche del campamento

- Hacer una bandera de patrulla para la portada del rincón del campamentoHacer una bandera de patrulla para la portada del rincón del campamentoHacer una bandera de patrulla para la portada del rincón del campamentoHacer una bandera de patrulla para la portada del rincón del campamento



- Hacer una torre en miniatura con palos de Hacer una torre en miniatura con palos de Hacer una torre en miniatura con palos de Hacer una torre en miniatura con palos de brochebrochebrochebrochetetetete

- Aprender alguna técnica de primeros auxAprender alguna técnica de primeros auxAprender alguna técnica de primeros auxAprender alguna técnica de primeros auxilios que sea útil para los campamentosilios que sea útil para los campamentosilios que sea útil para los campamentosilios que sea útil para los campamentos

- Arreglar el cajón de patrulla (pintarlo, ponerle manijas, etc)Arreglar el cajón de patrulla (pintarlo, ponerle manijas, etc)Arreglar el cajón de patrulla (pintarlo, ponerle manijas, etc)Arreglar el cajón de patrulla (pintarlo, ponerle manijas, etc)

- Aprender a hAprender a hAprender a hAprender a hacer velas para financiaracer velas para financiaracer velas para financiaracer velas para financiar

- Armar una carpa y colocar un toldo para protegerse de la lluviaArmar una carpa y colocar un toldo para protegerse de la lluviaArmar una carpa y colocar un toldo para protegerse de la lluviaArmar una carpa y colocar un toldo para protegerse de la lluvia

- Hacer 3 tipos distintos de fuego y saber para qué Hacer 3 tipos distintos de fuego y saber para qué Hacer 3 tipos distintos de fuego y saber para qué Hacer 3 tipos distintos de fuego y saber para qué sirvensirvensirvensirven

- Hacer una buena torta con baño de chocolate o Hacer una buena torta con baño de chocolate o Hacer una buena torta con baño de chocolate o Hacer una buena torta con baño de chocolate o

merengue para salir a financiar con la patrulla.merengue para salir a financiar con la patrulla.merengue para salir a financiar con la patrulla.merengue para salir a financiar con la patrulla.

- Aprender a andar en patinesAprender a andar en patinesAprender a andar en patinesAprender a andar en patines o skateo skateo skateo skate

- Hacer una cometaHacer una cometaHacer una cometaHacer una cometa

- Hacer compost Hacer compost Hacer compost Hacer compost

- Construir instrumentos musicales Construir instrumentos musicales Construir instrumentos musicales Construir instrumentos musicales

(cotidiá(cotidiá(cotidiá(cotidiáfonos) para el cajón de patrullafonos) para el cajón de patrullafonos) para el cajón de patrullafonos) para el cajón de patrulla

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Agregá las ideas que se te ocurran para este desafío!



DESAFÍO: TÉCNICADESAFÍO: TÉCNICADESAFÍO: TÉCNICADESAFÍO: TÉCNICA

FECHAFECHAFECHAFECHA DE HOY:DE HOY:DE HOY:DE HOY: YO:YO:YO:YO: ME PROPONGOME PROPONGOME PROPONGOME PROPONGO:::: LO VOY A EVALUAR EL DÍA:LO VOY A EVALUAR EL DÍA:LO VOY A EVALUAR EL DÍA:LO VOY A EVALUAR EL DÍA: VOY A CONSIDERAR QUE MI DESAFÍO ESTÁ CUMPLIDO CUANDOVOY A CONSIDERAR QUE MI DESAFÍO ESTÁ CUMPLIDO CUANDOVOY A CONSIDERAR QUE MI DESAFÍO ESTÁ CUMPLIDO CUANDOVOY A CONSIDERAR QUE MI DESAFÍO ESTÁ CUMPLIDO CUANDO:::: Tu Firma Tu Firma Tu Firma Tu Firma Firma EducadorFirma EducadorFirma EducadorFirma Educador

EVALUACIÓN DEL DESAFÍO: TÉCEVALUACIÓN DEL DESAFÍO: TÉCEVALUACIÓN DEL DESAFÍO: TÉCEVALUACIÓN DEL DESAFÍO: TÉCNICANICANICANICA FECHAFECHAFECHAFECHA:::: ¿CUMPLÍ MI DESAFÍO? SI ¿CUMPLÍ MI DESAFÍO? SI ¿CUMPLÍ MI DESAFÍO? SI ¿CUMPLÍ MI DESAFÍO? SI NONONONO ¿POR QUÉ?¿POR QUÉ?¿POR QUÉ?¿POR QUÉ? ¿QUÉ MEJORARÍAS PARA EL PRÓXIMO DESAFÍO?¿QUÉ MEJORARÍAS PARA EL PRÓXIMO DESAFÍO?¿QUÉ MEJORARÍAS PARA EL PRÓXIMO DESAFÍO?¿QUÉ MEJORARÍAS PARA EL PRÓXIMO DESAFÍO?




TÉCNICAS PARA SKETCHS TÉCNICAS PARA SKETCHS TÉCNICAS PARA SKETCHS TÉCNICAS PARA SKETCHS ---- SOMBRAS CHINASSOMBRAS CHINASSOMBRAS CHINASSOMBRAS CHINAS Las sombras chinas es una forma original de hacer un sketch o dLas sombras chinas es una forma original de hacer un sketch o dLas sombras chinas es una forma original de hacer un sketch o dLas sombras chinas es una forma original de hacer un sketch o de simplemente divertirse e simplemente divertirse e simplemente divertirse e simplemente divertirse en la noche. ¿Cuáles son los materiales que necesitas? Simplemente una tela de color en la noche. ¿Cuáles son los materiales que necesitas? Simplemente una tela de color en la noche. ¿Cuáles son los materiales que necesitas? Simplemente una tela de color en la noche. ¿Cuáles son los materiales que necesitas? Simplemente una tela de color claro (puede ser por ejemplo una sábana o un toldo) y una fuente de luz. claro (puede ser por ejemplo una sábana o un toldo) y una fuente de luz. claro (puede ser por ejemplo una sábana o un toldo) y una fuente de luz. claro (puede ser por ejemplo una sábana o un toldo) y una fuente de luz. La fuente de luz puede ser lámparas que den mucha luz. Si estás de campLa fuente de luz puede ser lámparas que den mucha luz. Si estás de campLa fuente de luz puede ser lámparas que den mucha luz. Si estás de campLa fuente de luz puede ser lámparas que den mucha luz. Si estás de campamento y no amento y no amento y no amento y no tenés donde enchufarla podés hacer un fogón para dar una buena luz. De los fuegos tenés donde enchufarla podés hacer un fogón para dar una buena luz. De los fuegos tenés donde enchufarla podés hacer un fogón para dar una buena luz. De los fuegos tenés donde enchufarla podés hacer un fogón para dar una buena luz. De los fuegos scouts, ¿cuál da más luz? Averigualo!!scouts, ¿cuál da más luz? Averigualo!!scouts, ¿cuál da más luz? Averigualo!!scouts, ¿cuál da más luz? Averigualo!! Para regular el tamaño de las sombras Para regular el tamaño de las sombras Para regular el tamaño de las sombras Para regular el tamaño de las sombras y la definición (cuán oscuras queden) debes y la definición (cuán oscuras queden) debes y la definición (cuán oscuras queden) debes y la definición (cuán oscuras queden) debes regular la distancia entre los 3 objetosregular la distancia entre los 3 objetosregular la distancia entre los 3 objetosregular la distancia entre los 3 objetos claves para las sombras chinas: la tela, la luz y claves para las sombras chinas: la tela, la luz y claves para las sombras chinas: la tela, la luz y claves para las sombras chinas: la tela, la luz y el objeto que va a dar sombra (tus manos, una persona, etc).el objeto que va a dar sombra (tus manos, una persona, etc).el objeto que va a dar sombra (tus manos, una persona, etc).el objeto que va a dar sombra (tus manos, una persona, etc). Cuanto más lejanas estén Cuanto más lejanas estén Cuanto más lejanas estén Cuanto más lejanas estén estas cosas, mas grandes, y claras se verán. No las acerques demasiado porque sino estas cosas, mas grandes, y claras se verán. No las acerques demasiado porque sino estas cosas, mas grandes, y claras se verán. No las acerques demasiado porque sino estas cosas, mas grandes, y claras se verán. No las acerques demasiado porque sino quedarán muy chiquitas.quedarán muy chiquitas.quedarán muy chiquitas.quedarán muy chiquitas. Hacé distintHacé distintHacé distintHacé distintas pruebas para lograr el tamaño y color que más as pruebas para lograr el tamaño y color que más as pruebas para lograr el tamaño y color que más as pruebas para lograr el tamaño y color que más te guste y obviamente, la forma en que el público entienda más. te guste y obviamente, la forma en que el público entienda más. te guste y obviamente, la forma en que el público entienda más. te guste y obviamente, la forma en que el público entienda más. Algunas figuras que puedes hacer: Algunas figuras que puedes hacer: Algunas figuras que puedes hacer: Algunas figuras que puedes hacer:



Para el sketch necesitás definir una historia y los protagonistas. En esta historia los Para el sketch necesitás definir una historia y los protagonistas. En esta historia los Para el sketch necesitás definir una historia y los protagonistas. En esta historia los Para el sketch necesitás definir una historia y los protagonistas. En esta historia los personajes ppersonajes ppersonajes ppersonajes pueden ser animales, plantas o ustedes mismos! Si querés podés hacer un ueden ser animales, plantas o ustedes mismos! Si querés podés hacer un ueden ser animales, plantas o ustedes mismos! Si querés podés hacer un ueden ser animales, plantas o ustedes mismos! Si querés podés hacer un sketch donde lsketch donde lsketch donde lsketch donde los integrantes de laos integrantes de laos integrantes de laos integrantes de la patrulla sean los actores pero lo que ven tus patrulla sean los actores pero lo que ven tus patrulla sean los actores pero lo que ven tus patrulla sean los actores pero lo que ven tus compañeros de unidad sea la imagen de ustedes. compañeros de unidad sea la imagen de ustedes. compañeros de unidad sea la imagen de ustedes. compañeros de unidad sea la imagen de ustedes. Puede haber un relator que va contando la historia (y qPuede haber un relator que va contando la historia (y qPuede haber un relator que va contando la historia (y qPuede haber un relator que va contando la historia (y que el público no ve), puede haber ue el público no ve), puede haber ue el público no ve), puede haber ue el público no ve), puede haber diálogo entre los distintos actores o una combinación de las dos cosas. diálogo entre los distintos actores o una combinación de las dos cosas. diálogo entre los distintos actores o una combinación de las dos cosas. diálogo entre los distintos actores o una combinación de las dos cosas. También se pueden colocar objetos para armar una escenogrfía. Recordá que solo se ve También se pueden colocar objetos para armar una escenogrfía. Recordá que solo se ve También se pueden colocar objetos para armar una escenogrfía. Recordá que solo se ve También se pueden colocar objetos para armar una escenogrfía. Recordá que solo se ve la sombra de estas cosas, por lo que conviene probar antes cómola sombra de estas cosas, por lo que conviene probar antes cómola sombra de estas cosas, por lo que conviene probar antes cómola sombra de estas cosas, por lo que conviene probar antes cómo queda. queda. queda. queda. RECORDATORIO PARA HACER UN BUEN SKETCHRECORDATORIO PARA HACER UN BUEN SKETCHRECORDATORIO PARA HACER UN BUEN SKETCHRECORDATORIO PARA HACER UN BUEN SKETCH

- Tener un hilo conductor, Tener un hilo conductor, Tener un hilo conductor, Tener un hilo conductor, una historiauna historiauna historiauna historia

- Ensayar el sketch antes Ensayar el sketch antes Ensayar el sketch antes Ensayar el sketch antes - Hablar bien fuerte para Hablar bien fuerte para Hablar bien fuerte para Hablar bien fuerte para

que todos puedan que todos puedan que todos puedan que todos puedan escuchar. escuchar. escuchar. escuchar.

- ¡Todos en la patrulla ¡Todos en la patrulla ¡Todos en la patrulla ¡Todos en la patrulla deben tener un rol en el deben tener un rol en el deben tener un rol en el deben tener un rol en el sketch!sketch!sketch!sketch!

- Que cada uno de los Que cada uno de los Que cada uno de los Que cada uno de los actores sepa actores sepa actores sepa actores sepa lo que debe lo que debe lo que debe lo que debe hacer y decirhacer y decirhacer y decirhacer y decir

- Hablar hacia el público y Hablar hacia el público y Hablar hacia el público y Hablar hacia el público y no dar nunca la espalda no dar nunca la espalda no dar nunca la espalda no dar nunca la espalda a éstea éstea éstea éste

- ¡¡¡¡DIVERTIRSE MUCHO!DIVERTIRSE MUCHO!DIVERTIRSE MUCHO!DIVERTIRSE MUCHO!



MIRANDO UN POCO HACIA DENTRO…MIRANDO UN POCO HACIA DENTRO…MIRANDO UN POCO HACIA DENTRO…MIRANDO UN POCO HACIA DENTRO…

Queremos que en esta etapa intentes contestarte algunas preguntas que está bueno Queremos que en esta etapa intentes contestarte algunas preguntas que está bueno Queremos que en esta etapa intentes contestarte algunas preguntas que está bueno Queremos que en esta etapa intentes contestarte algunas preguntas que está bueno hacerse. Quizás ya te las hiciste y sahacerse. Quizás ya te las hiciste y sahacerse. Quizás ya te las hiciste y sahacerse. Quizás ya te las hiciste y sabés rápidamente cuál es la respuesta, quizás no.bés rápidamente cuál es la respuesta, quizás no.bés rápidamente cuál es la respuesta, quizás no.bés rápidamente cuál es la respuesta, quizás no. Te invitamos a que tú, con tus propias palabras, intentes definirTe invitamos a que tú, con tus propias palabras, intentes definirTe invitamos a que tú, con tus propias palabras, intentes definirTe invitamos a que tú, con tus propias palabras, intentes definir yyyy decir lo que piensas o decir lo que piensas o decir lo que piensas o decir lo que piensas o lo que para ti son las siguientes palabras:lo que para ti son las siguientes palabras:lo que para ti son las siguientes palabras:lo que para ti son las siguientes palabras: En esta primer etapa no intentes buscar definiciones de otros, o de dicEn esta primer etapa no intentes buscar definiciones de otros, o de dicEn esta primer etapa no intentes buscar definiciones de otros, o de dicEn esta primer etapa no intentes buscar definiciones de otros, o de diccionario… nos cionario… nos cionario… nos cionario… nos interesa que escribas lo que tú piensas, lo que tú sabes y lo que tú sientes!interesa que escribas lo que tú piensas, lo que tú sabes y lo que tú sientes!interesa que escribas lo que tú piensas, lo que tú sabes y lo que tú sientes!interesa que escribas lo que tú piensas, lo que tú sabes y lo que tú sientes!

EspiritualidadEspiritualidadEspiritualidadEspiritualidad

FéFéFéFé

ReligiónReligiónReligiónReligión

DiosDiosDiosDios



Ahora sí te pedimos que salgas a buscar información. Podés consultar a tus padres, Ahora sí te pedimos que salgas a buscar información. Podés consultar a tus padres, Ahora sí te pedimos que salgas a buscar información. Podés consultar a tus padres, Ahora sí te pedimos que salgas a buscar información. Podés consultar a tus padres, familia, educadores, amfamilia, educadores, amfamilia, educadores, amfamilia, educadores, amigos, internet… a quien quieras y donde quieras, y queremos que igos, internet… a quien quieras y donde quieras, y queremos que igos, internet… a quien quieras y donde quieras, y queremos que igos, internet… a quien quieras y donde quieras, y queremos que COMPARES las definiciones que fuiste encontrando con las que tú mismo diste. COMPARES las definiciones que fuiste encontrando con las que tú mismo diste. COMPARES las definiciones que fuiste encontrando con las que tú mismo diste. COMPARES las definiciones que fuiste encontrando con las que tú mismo diste. ¿Encontraste diferencias?¿Encontraste diferencias?¿Encontraste diferencias?¿Encontraste diferencias? ¿Cuáles?¿Cuáles?¿Cuáles?¿Cuáles? ¿Te aportaron algo nuevo?¿Te aportaron algo nuevo?¿Te aportaron algo nuevo?¿Te aportaron algo nuevo? Ahora te dejamos un espacio para que nos cuentes enAhora te dejamos un espacio para que nos cuentes enAhora te dejamos un espacio para que nos cuentes enAhora te dejamos un espacio para que nos cuentes en qué CREES tú y por qué. Luego qué CREES tú y por qué. Luego qué CREES tú y por qué. Luego qué CREES tú y por qué. Luego te invitamos a que lo compartas con tus compañeros de progresión. te invitamos a que lo compartas con tus compañeros de progresión. te invitamos a que lo compartas con tus compañeros de progresión. te invitamos a que lo compartas con tus compañeros de progresión.



NUESTRO MURALNUESTRO MURALNUESTRO MURALNUESTRO MURAL ¿Te gustaría hacer un mural con tu patrulla en tu rincón o con tu unidad en el refugio? ¿Te gustaría hacer un mural con tu patrulla en tu rincón o con tu unidad en el refugio? ¿Te gustaría hacer un mural con tu patrulla en tu rincón o con tu unidad en el refugio? ¿Te gustaría hacer un mural con tu patrulla en tu rincón o con tu unidad en el refugio? Te contamos una técnica para que puedas hacerlo!Te contamos una técnica para que puedas hacerlo!Te contamos una técnica para que puedas hacerlo!Te contamos una técnica para que puedas hacerlo! MMMMATERIALES ATERIALES ATERIALES ATERIALES RetroproyectorRetroproyectorRetroproyectorRetroproyector Papel calco (papel manteca Papel calco (papel manteca Papel calco (papel manteca Papel calco (papel manteca preferentemente)preferentemente)preferentemente)preferentemente) LápicesLápicesLápicesLápices TizaTizaTizaTiza Pintura blanca Pintura blanca Pintura blanca Pintura blanca Pintura de coloresPintura de coloresPintura de coloresPintura de colores Pinceles de distinto tamañoPinceles de distinto tamañoPinceles de distinto tamañoPinceles de distinto tamaño RodillosRodillosRodillosRodillos DiariosDiariosDiariosDiarios

1.1.1.1. El primer paso es pintar de blanco la superficie donde quieres realizar el diseño. El primer paso es pintar de blanco la superficie donde quieres realizar el diseño. El primer paso es pintar de blanco la superficie donde quieres realizar el diseño. El primer paso es pintar de blanco la superficie donde quieres realizar el diseño. No conviNo conviNo conviNo conviene hacerlo con cal ya que al poco tiempo se van a formar “ampollas” y ene hacerlo con cal ya que al poco tiempo se van a formar “ampollas” y ene hacerlo con cal ya que al poco tiempo se van a formar “ampollas” y ene hacerlo con cal ya que al poco tiempo se van a formar “ampollas” y se se se se cae. cae. cae. cae.

2.2.2.2. Luego hagan distintos diseños de murales en papel (hoja de cuaderno o similar) y Luego hagan distintos diseños de murales en papel (hoja de cuaderno o similar) y Luego hagan distintos diseños de murales en papel (hoja de cuaderno o similar) y Luego hagan distintos diseños de murales en papel (hoja de cuaderno o similar) y

elijan el que más les guste. Tengan en cuenta que conviene hacer un dibujo sencillo elijan el que más les guste. Tengan en cuenta que conviene hacer un dibujo sencillo elijan el que más les guste. Tengan en cuenta que conviene hacer un dibujo sencillo elijan el que más les guste. Tengan en cuenta que conviene hacer un dibujo sencillo de dibujarde dibujarde dibujarde dibujar, sin detalles pequeños y complicados., sin detalles pequeños y complicados., sin detalles pequeños y complicados., sin detalles pequeños y complicados.

3.3.3.3. Copien o calquen el diseño elegido al papel manteca con trazos bien definidos. No Copien o calquen el diseño elegido al papel manteca con trazos bien definidos. No Copien o calquen el diseño elegido al papel manteca con trazos bien definidos. No Copien o calquen el diseño elegido al papel manteca con trazos bien definidos. No

lo pinten dentro. lo pinten dentro. lo pinten dentro. lo pinten dentro.

4.4.4.4. Colocar el diseño en el retroproyector y ver la imagen que proyecta en la pared. Colocar el diseño en el retroproyector y ver la imagen que proyecta en la pared. Colocar el diseño en el retroproyector y ver la imagen que proyecta en la pared. Colocar el diseño en el retroproyector y ver la imagen que proyecta en la pared. Regular la distancia del retro a Regular la distancia del retro a Regular la distancia del retro a Regular la distancia del retro a la pared de forma de lograr el tamaño de dibujo la pared de forma de lograr el tamaño de dibujo la pared de forma de lograr el tamaño de dibujo la pared de forma de lograr el tamaño de dibujo (mural) que queremos.(mural) que queremos.(mural) que queremos.(mural) que queremos.

5.5.5.5. Con la tiza copiar la imagen que se proyecta en la pared. Con la tiza copiar la imagen que se proyecta en la pared. Con la tiza copiar la imagen que se proyecta en la pared. Con la tiza copiar la imagen que se proyecta en la pared.



6.6.6.6. Si el diseño que quedó en la pared nos gusta a todos, apagar el retroproyector y Si el diseño que quedó en la pared nos gusta a todos, apagar el retroproyector y Si el diseño que quedó en la pared nos gusta a todos, apagar el retroproyector y Si el diseño que quedó en la pared nos gusta a todos, apagar el retroproyector y pintar el diseño. Pueden remarcarse los bordpintar el diseño. Pueden remarcarse los bordpintar el diseño. Pueden remarcarse los bordpintar el diseño. Pueden remarcarse los bordes de los dibujos para que queden bien es de los dibujos para que queden bien es de los dibujos para que queden bien es de los dibujos para que queden bien definidos. definidos. definidos. definidos.

DETALLES A TENER EN CUENTADETALLES A TENER EN CUENTADETALLES A TENER EN CUENTADETALLES A TENER EN CUENTA - Pueden usarse todos los colores que se desee. Si no tienes muchos colores, puedes Pueden usarse todos los colores que se desee. Si no tienes muchos colores, puedes Pueden usarse todos los colores que se desee. Si no tienes muchos colores, puedes Pueden usarse todos los colores que se desee. Si no tienes muchos colores, puedes

mezclar los colores básicos para formar nuevos colores, por ejemplo el rojo con azul mezclar los colores básicos para formar nuevos colores, por ejemplo el rojo con azul mezclar los colores básicos para formar nuevos colores, por ejemplo el rojo con azul mezclar los colores básicos para formar nuevos colores, por ejemplo el rojo con azul forma vioforma vioforma vioforma violeta, el rojo con amarillo anaranjado y el verde con azul forma marrón.leta, el rojo con amarillo anaranjado y el verde con azul forma marrón.leta, el rojo con amarillo anaranjado y el verde con azul forma marrón.leta, el rojo con amarillo anaranjado y el verde con azul forma marrón. - La pintura de pisos rinde aproximadamente 4mts cuadrados por litro, se puede La pintura de pisos rinde aproximadamente 4mts cuadrados por litro, se puede La pintura de pisos rinde aproximadamente 4mts cuadrados por litro, se puede La pintura de pisos rinde aproximadamente 4mts cuadrados por litro, se puede

mezclar con agua.mezclar con agua.mezclar con agua.mezclar con agua.



DESAFÍO DE LA AMISTADDESAFÍO DE LA AMISTADDESAFÍO DE LA AMISTADDESAFÍO DE LA AMISTAD El El El El últimoúltimoúltimoúltimo desafío que nos queda por presentarte es el Desafío ddesafío que nos queda por presentarte es el Desafío ddesafío que nos queda por presentarte es el Desafío ddesafío que nos queda por presentarte es el Desafío de la Amistade la Amistade la Amistade la Amistad…. Y por …. Y por …. Y por …. Y por supuesto te vamos a hacer trabajar un poquito! Te vamos a pedir que nos cuentes supuesto te vamos a hacer trabajar un poquito! Te vamos a pedir que nos cuentes supuesto te vamos a hacer trabajar un poquito! Te vamos a pedir que nos cuentes supuesto te vamos a hacer trabajar un poquito! Te vamos a pedir que nos cuentes algunas algunas algunas algunas historiahistoriahistoriahistoriassss de tus amigos. Para eso te vamos a ir dando espacios para que de tus amigos. Para eso te vamos a ir dando espacios para que de tus amigos. Para eso te vamos a ir dando espacios para que de tus amigos. Para eso te vamos a ir dando espacios para que escribas o hagas una historieta escribas o hagas una historieta escribas o hagas una historieta escribas o hagas una historieta reviviendo o contando distintas situacionesreviviendo o contando distintas situacionesreviviendo o contando distintas situacionesreviviendo o contando distintas situaciones. Con esto . Con esto . Con esto . Con esto nos nos nos nos vavavavassss a ir presentando a tu grupo de amigos. Puede ser que te haya pasado más de una a ir presentando a tu grupo de amigos. Puede ser que te haya pasado más de una a ir presentando a tu grupo de amigos. Puede ser que te haya pasado más de una a ir presentando a tu grupo de amigos. Puede ser que te haya pasado más de una situación con la misma persona, pero no importa si repetís la persona, lo importante es situación con la misma persona, pero no importa si repetís la persona, lo importante es situación con la misma persona, pero no importa si repetís la persona, lo importante es situación con la misma persona, pero no importa si repetís la persona, lo importante es que no repitas la historia ni la vivencia!que no repitas la historia ni la vivencia!que no repitas la historia ni la vivencia!que no repitas la historia ni la vivencia!

LO LO LO LO MMMMÁS DIÁS DIÁS DIÁS DIVEVEVEVERTIDRTIDRTIDRTIDO FUE

O FUE O FUE O FUE . . . . . . . . . . . .



NO VOLVERNO VOLVERNO VOLVERNO VOLVERÍA A VIVIR DE ÍA A VIVIR DE ÍA A VIVIR DE ÍA A VIVIR DE NNNNUEVOUEVOUEVOUEVO . . . . . . . . . . . .

LA MEJOR AVENTURA QUE PASÉ CON MIS AMIGOS FUE . . LA MEJOR AVENTURA QUE PASÉ CON MIS AMIGOS FUE . . LA MEJOR AVENTURA QUE PASÉ CON MIS AMIGOS FUE . . LA MEJOR AVENTURA QUE PASÉ CON MIS AMIGOS FUE . .



EL MOMENTO MÁS COMPLICADO FUE UNA VEZ QUE. . . EL MOMENTO MÁS COMPLICADO FUE UNA VEZ QUE. . . EL MOMENTO MÁS COMPLICADO FUE UNA VEZ QUE. . . EL MOMENTO MÁS COMPLICADO FUE UNA VEZ QUE. . .

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LA LA LA LA MEJOR

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Ahora loAhora loAhora loAhora lo que queremos es que vendas a tus amigos… sí! Tal cuál leíste! Al mejor estilo que queremos es que vendas a tus amigos… sí! Tal cuál leíste! Al mejor estilo que queremos es que vendas a tus amigos… sí! Tal cuál leíste! Al mejor estilo que queremos es que vendas a tus amigos… sí! Tal cuál leíste! Al mejor estilo anuncio de una revista, un diario, lo que quieras. Acordate que en un anuncio lo que se anuncio de una revista, un diario, lo que quieras. Acordate que en un anuncio lo que se anuncio de una revista, un diario, lo que quieras. Acordate que en un anuncio lo que se anuncio de una revista, un diario, lo que quieras. Acordate que en un anuncio lo que se hace es mostrar de una manera interesante, divertida, llamativa, lo mejor del producto hace es mostrar de una manera interesante, divertida, llamativa, lo mejor del producto hace es mostrar de una manera interesante, divertida, llamativa, lo mejor del producto hace es mostrar de una manera interesante, divertida, llamativa, lo mejor del producto quququque se está vendiendo (en este caso, tus amigos).e se está vendiendo (en este caso, tus amigos).e se está vendiendo (en este caso, tus amigos).e se está vendiendo (en este caso, tus amigos). Hacé la cantidad de anuncios o reclames que consideres necesarios para cubrir a tus Hacé la cantidad de anuncios o reclames que consideres necesarios para cubrir a tus Hacé la cantidad de anuncios o reclames que consideres necesarios para cubrir a tus Hacé la cantidad de anuncios o reclames que consideres necesarios para cubrir a tus amigos más cercanos. Intentá trasmitir de esta forma, por qué son tus amigos, qué es lo amigos más cercanos. Intentá trasmitir de esta forma, por qué son tus amigos, qué es lo amigos más cercanos. Intentá trasmitir de esta forma, por qué son tus amigos, qué es lo amigos más cercanos. Intentá trasmitir de esta forma, por qué son tus amigos, qué es lo que tú encontrás en ellos que te haque tú encontrás en ellos que te haque tú encontrás en ellos que te haque tú encontrás en ellos que te hace feliz.ce feliz.ce feliz.ce feliz.



Ahora te vamos a pedir que mires aquellas cosas que cuestan un poco más de las Ahora te vamos a pedir que mires aquellas cosas que cuestan un poco más de las Ahora te vamos a pedir que mires aquellas cosas que cuestan un poco más de las Ahora te vamos a pedir que mires aquellas cosas que cuestan un poco más de las amistades. Que busques qué cosas, de tu relación con tus amigos, te cuestan más, hacen amistades. Que busques qué cosas, de tu relación con tus amigos, te cuestan más, hacen amistades. Que busques qué cosas, de tu relación con tus amigos, te cuestan más, hacen amistades. Que busques qué cosas, de tu relación con tus amigos, te cuestan más, hacen que te pelees a veces. que te pelees a veces. que te pelees a veces. que te pelees a veces. Para eso te vamos a pedir quePara eso te vamos a pedir quePara eso te vamos a pedir quePara eso te vamos a pedir que las plantees en forma de crónica las plantees en forma de crónica las plantees en forma de crónica las plantees en forma de crónica policial… policial… policial… policial… ¿¿¿¿cómo es esto? cómo es esto? cómo es esto? cómo es esto? Bueno, queremos que nos cuentes algunas anécdotas de peleas con tus amigos (sobre Bueno, queremos que nos cuentes algunas anécdotas de peleas con tus amigos (sobre Bueno, queremos que nos cuentes algunas anécdotas de peleas con tus amigos (sobre Bueno, queremos que nos cuentes algunas anécdotas de peleas con tus amigos (sobre todo recientes, o que ocurran con frecuencia) pero como si fuese un artículo del diario de todo recientes, o que ocurran con frecuencia) pero como si fuese un artículo del diario de todo recientes, o que ocurran con frecuencia) pero como si fuese un artículo del diario de todo recientes, o que ocurran con frecuencia) pero como si fuese un artículo del diario de la sección policial. Ela sección policial. Ela sección policial. Ela sección policial. Esto implica hacer mucho énfasis en lo que pasó, pero también en lo sto implica hacer mucho énfasis en lo que pasó, pero también en lo sto implica hacer mucho énfasis en lo que pasó, pero también en lo sto implica hacer mucho énfasis en lo que pasó, pero también en lo que sintieron los involucrados con detalle. Vamos a pedirte que te concentres en dos que sintieron los involucrados con detalle. Vamos a pedirte que te concentres en dos que sintieron los involucrados con detalle. Vamos a pedirte que te concentres en dos que sintieron los involucrados con detalle. Vamos a pedirte que te concentres en dos situaciones de estas, situaciones de estas, situaciones de estas, situaciones de estas, ¿¿¿¿te animas?te animas?te animas?te animas?



Para Para Para Para plantearteplantearteplantearteplantearte el Desafío de la Amistad, te proponemos que leas el Desafío de la Amistad, te proponemos que leas el Desafío de la Amistad, te proponemos que leas el Desafío de la Amistad, te proponemos que leas esa crónica policial y esa crónica policial y esa crónica policial y esa crónica policial y mires esas situaciones desde otro punto de vista, como un lector, como alguien que ve las mires esas situaciones desde otro punto de vista, como un lector, como alguien que ve las mires esas situaciones desde otro punto de vista, como un lector, como alguien que ve las mires esas situaciones desde otro punto de vista, como un lector, como alguien que ve las cosas “desde afuera”. Y en ese punto de vista, te vamos a pedir que cosas “desde afuera”. Y en ese punto de vista, te vamos a pedir que cosas “desde afuera”. Y en ese punto de vista, te vamos a pedir que cosas “desde afuera”. Y en ese punto de vista, te vamos a pedir que te analices a ti te analices a ti te analices a ti te analices a ti mismomismomismomismo y te preguntes cuáles son las actitudes que y te preguntes cuáles son las actitudes que y te preguntes cuáles son las actitudes que y te preguntes cuáles son las actitudes que tútútútú puedepuedepuedepuedes cambiar o mejorar para s cambiar o mejorar para s cambiar o mejorar para s cambiar o mejorar para evitar que estas cosas pasen.evitar que estas cosas pasen.evitar que estas cosas pasen.evitar que estas cosas pasen. COSAS A MEJORARCOSAS A MEJORARCOSAS A MEJORARCOSAS A MEJORAR Ahora te vamos a pedir que, de estas cosas a mejorar que identificaste, te propongas Ahora te vamos a pedir que, de estas cosas a mejorar que identificaste, te propongas Ahora te vamos a pedir que, de estas cosas a mejorar que identificaste, te propongas Ahora te vamos a pedir que, de estas cosas a mejorar que identificaste, te propongas una como desafío de la amistad y la forma por medio de la que te parece quna como desafío de la amistad y la forma por medio de la que te parece quna como desafío de la amistad y la forma por medio de la que te parece quna como desafío de la amistad y la forma por medio de la que te parece que vas a ue vas a ue vas a ue vas a poder cumplirlo. Es importante que puedas evaluarlo, al igual que los desafpoder cumplirlo. Es importante que puedas evaluarlo, al igual que los desafpoder cumplirlo. Es importante que puedas evaluarlo, al igual que los desafpoder cumplirlo. Es importante que puedas evaluarlo, al igual que los desafíos de la íos de la íos de la íos de la Amistad y de la Técnica.Amistad y de la Técnica.Amistad y de la Técnica.Amistad y de la Técnica.



DESAFÍO: DE LA AMISTADDESAFÍO: DE LA AMISTADDESAFÍO: DE LA AMISTADDESAFÍO: DE LA AMISTAD

FECHAFECHAFECHAFECHA DE HOY:DE HOY:DE HOY:DE HOY: YO:YO:YO:YO: ME PROPONGOME PROPONGOME PROPONGOME PROPONGO:::: LO VOY A EVALUAR EL DÍA:LO VOY A EVALUAR EL DÍA:LO VOY A EVALUAR EL DÍA:LO VOY A EVALUAR EL DÍA: VOY A CONSIDERAR QUE MI DESAFÍO ESTÁ CUMPLIDOVOY A CONSIDERAR QUE MI DESAFÍO ESTÁ CUMPLIDOVOY A CONSIDERAR QUE MI DESAFÍO ESTÁ CUMPLIDOVOY A CONSIDERAR QUE MI DESAFÍO ESTÁ CUMPLIDO CUANDOCUANDOCUANDOCUANDO:::: Tu Firma Tu Firma Tu Firma Tu Firma Firma EducadorFirma EducadorFirma EducadorFirma Educador

EVALUACIÓN DEL DESAFÍO: EVALUACIÓN DEL DESAFÍO: EVALUACIÓN DEL DESAFÍO: EVALUACIÓN DEL DESAFÍO: AMISTADAMISTADAMISTADAMISTAD

FECHAFECHAFECHAFECHA:::: ¿CUMPLÍ MI DESAFÍO? SI ¿CUMPLÍ MI DESAFÍO? SI ¿CUMPLÍ MI DESAFÍO? SI ¿CUMPLÍ MI DESAFÍO? SI NONONONO ¿POR QUÉ?¿POR QUÉ?¿POR QUÉ?¿POR QUÉ? ¿QUÉ MEJORARÍAS PARA EL PRÓXIMO DESAFÍO?¿QUÉ MEJORARÍAS PARA EL PRÓXIMO DESAFÍO?¿QUÉ MEJORARÍAS PARA EL PRÓXIMO DESAFÍO?¿QUÉ MEJORARÍAS PARA EL PRÓXIMO DESAFÍO?




PREPARANDO LA CEREMONIA DE SIPREPARANDO LA CEREMONIA DE SIPREPARANDO LA CEREMONIA DE SIPREPARANDO LA CEREMONIA DE SIEMPRE LISTOEMPRE LISTOEMPRE LISTOEMPRE LISTO Falta súper poquito para la ceremonia de Siempre Listo, donde comenzarás tu última Falta súper poquito para la ceremonia de Siempre Listo, donde comenzarás tu última Falta súper poquito para la ceremonia de Siempre Listo, donde comenzarás tu última Falta súper poquito para la ceremonia de Siempre Listo, donde comenzarás tu última etapa de progresión en Rama Scouts. Ya has etapa de progresión en Rama Scouts. Ya has etapa de progresión en Rama Scouts. Ya has etapa de progresión en Rama Scouts. Ya has pasado porpasado porpasado porpasado por 3 etapas de progresión y 2 3 etapas de progresión y 2 3 etapas de progresión y 2 3 etapas de progresión y 2 años de experiencia en la rama. Esto hace que puedas aportar mucho! Quizás no taños de experiencia en la rama. Esto hace que puedas aportar mucho! Quizás no taños de experiencia en la rama. Esto hace que puedas aportar mucho! Quizás no taños de experiencia en la rama. Esto hace que puedas aportar mucho! Quizás no toca oca oca oca aprender cosas tan nuevas, pero aprender cosas tan nuevas, pero aprender cosas tan nuevas, pero aprender cosas tan nuevas, pero es una muy buena oportunidad para volcar a la rama es una muy buena oportunidad para volcar a la rama es una muy buena oportunidad para volcar a la rama es una muy buena oportunidad para volcar a la rama todo lo que has aprendido. ¿Cómo hacer esto? ¿Cómo hacer que sea divertido y todo lo que has aprendido. ¿Cómo hacer esto? ¿Cómo hacer que sea divertido y todo lo que has aprendido. ¿Cómo hacer esto? ¿Cómo hacer que sea divertido y todo lo que has aprendido. ¿Cómo hacer esto? ¿Cómo hacer que sea divertido y desafiante? …. Ya estás haciendo muchas preguntas…. Algunas de estas respuestas, las desafiante? …. Ya estás haciendo muchas preguntas…. Algunas de estas respuestas, las desafiante? …. Ya estás haciendo muchas preguntas…. Algunas de estas respuestas, las desafiante? …. Ya estás haciendo muchas preguntas…. Algunas de estas respuestas, las irás deirás deirás deirás descubriendo en la próxima etapa de progresiónscubriendo en la próxima etapa de progresiónscubriendo en la próxima etapa de progresiónscubriendo en la próxima etapa de progresión.... Por eso ahora queremos saber cuáles son tus expectativas respecto a este Por eso ahora queremos saber cuáles son tus expectativas respecto a este Por eso ahora queremos saber cuáles son tus expectativas respecto a este Por eso ahora queremos saber cuáles son tus expectativas respecto a este úúúúltimo año de ltimo año de ltimo año de ltimo año de Rama Scouts. ¿Qué son las expectativas? Aquellas cosas que uno espera, que uno se Rama Scouts. ¿Qué son las expectativas? Aquellas cosas que uno espera, que uno se Rama Scouts. ¿Qué son las expectativas? Aquellas cosas que uno espera, que uno se Rama Scouts. ¿Qué son las expectativas? Aquellas cosas que uno espera, que uno se imagina, que uno quiere que pasenimagina, que uno quiere que pasenimagina, que uno quiere que pasenimagina, que uno quiere que pasen....



Realizado por:Realizado por:Realizado por:Realizado por: Virginia PardoVirginia PardoVirginia PardoVirginia Pardo

ÁREA PROGRAMAÁREA PROGRAMAÁREA PROGRAMAÁREA PROGRAMA Dibujos: Matías RomeroDibujos: Matías RomeroDibujos: Matías RomeroDibujos: Matías Romero

Colaboración: Colaboración: Colaboración: Colaboración: Alfredo OliveraAlfredo OliveraAlfredo OliveraAlfredo Olivera

RAMA SCOUTRAMA SCOUTRAMA SCOUTRAMA SCOUT

MOVIMIENTO SCOUT DEL URUGUAYMOVIMIENTO SCOUT DEL URUGUAYMOVIMIENTO SCOUT DEL URUGUAYMOVIMIENTO SCOUT DEL URUGUAY

cartilla desafio

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