Programas del Sistema Nacional de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela

Tocar, canTar y luchar

En su esencia misma, las orquestas y los coros son mucho ms que estructuras artsticas. Son terrenos frtiles para el cultivo de valores, aptitudes y actitudes para el crecimiento y la superacin individual, colectiva y ciudadana. Son modelos y escuelas insuperables para la vida social, en nimo de perfeccin y con afn de excelencia. Porque tocar y cantar juntos significa convivir de manera entraable y digna.

Maestro Jos antonio abreu

Programa

Formacin Orquestal y Coral

Un modElo dE Paz y ProgrESo Para la hUmanidadEl Sistema nacional de orquestas y Coros Juveniles e infantiles de Venezuela es un programa social y cultural del Estado venezolano, perteneciente a la Fundacin musical Simn Bolvar adscrita al ministerio del Poder Popular para el despacho de la Presidencia y Seguimiento de la gestin de gobierno de la repbli-ca Bolivariana de Venezuela. Este modelo pedaggico, creado en 1975 por el maestro y msico venezolano Jos antonio abreu, est fundamen-tado en la formacin, a la ms tem-prana edad, de individuos integrales para la sociedad.a travs de la prctica individual y colectiva de la msica, El Sistema incorpora a nios, nias y jvenes de todas las clases sociales: 66% proviene de hogares de escasos

recursos econmicos, o que vive en condiciones adversas y en zonas vul-nerables; mientras que el otro 34% atendido pertenece a zonas urbanas con mejores posibilidades de acceso, logrando as un ejemplo de inclusin de todos los sectores y estratos de la poblacin venezolana, sin distincio-nes de ningn tipo. de esta manera, las orquestas y coros irradian sus efectos sanadores y edificantes sobre cada alumno, su familia y su comunidad. En el transcurso de cuatro dcadas, El Sistema ha creado innovadores programas, los cuales, adems de formar una rica cantera de msicos, compositores, directores de orques-tas, solistas y profesores, capacita a jvenes en la fabricacin y repa-racin de instrumentos musicales,

a travs del Programa de lutera; atiende nios y jovenes con disca-pacidades a travs del Programa de Educacin Especial; brinda asistencia a pequeos y adolescentes que padecen enfermedades y perma-necen en centros de salud, con el Programa de atencin hospitalaria; ofrece apoyo espiritual y psicolgi-co a hombres y mujeres privados de libertad, mediante el Programa acadmico Penitenciario; estimula el crecimiento de los bebs con el Programa de nuevos integrantes, y fomenta la unin entre la familia, el nio y el docente por medio del Programa orquesta de Papel.otros dos programas completan la rica plataforma de alternativas educativas de El Sistema: el Progra-ma alma llanera, dedicado a inculcar en nuestros nios y jvenes el amor y la prctica de la msica tradicional venezolana; y el Programa de nuevas orquestas y gneros musicales que ofrece a cada msico la oportunidad de tener su propio estilo.

1.000.000de nios, nias y jvenes incluidos es nuestra meta para 2019

profesores, maestros e instructores forman a los msicos y coralistas

coros infantiles y juveniles tiene El Sistema Nacional de Coros

8.929

37215

la dimensin y el crecimiento que ha alcanzado el Programa orquestal y Coral ha requerido del soporte de una estructura organizativa y gerencial nacional. Es as como se ha establecido una amplia red de ncleos, ubicados en todas las regiones y ciudades de Venezuela; estos albergan 7 subsedes del Conservatorio de msica Simn Bolvar; cuentan con espacios para la actividad de 18 academias, especializadas en el estudio y perfeccionamiento de igual nmero de instrumentos, adems de ser la sede de toda la gama de orquestas, agrupaciones, coros y programas de El Sistema. la Venezuela sembrada de msica, cuenta, adems, con la estructura de los mdulos que permiten a El Sistema llegar a los pueblos ms recnditos del pas, a las zonas fronterizas, a comunidades, urbani-zaciones y escuelas, con el propsito de que ningn nio o joven quede excluido de la experiencia y disfrute que brinda la msica.

programas atienden a comunidades indgenas

la Coral nacional Juvenil Simn Bolvar en Colonia, alemania

Fundamentado en el aprendizaje y la prctica colectiva e individual de la msica, el Programa de Forma-cin orquestal y Coral es el modelo desde el cual han sido concebidos todos los programas de El Sistema. a travs de las orquestas y coros, ambos como instrumentos de orga-nizacin social y desarrollo humans-tico, se incorpora a miles de nios, nias y adolescentes, ofrecindoles alternativas para una vida sana y un amplio horizonte profesional como msicos.Frente al atril y bajo el liderazgo del director, la msica se transforma en poderoso agente de cambios positivos; los alumnos aprenden a trabajar en equipo y por el logro de metas, a travs de la superacin de niveles programticos, de la ejecu-cin de un repertorio sinfnico y coral secuencial, y de presentacio-nes en los escenarios nacionales e internacionales.

ncleos son las sedes de orquestas, coros, agrupaciones y programas educativos

mdulos permiten que El Sistema llegue a comunidades, escuelas y a los pueblos ms alejados

4161.340

VENEZUELA SE DESARROLLA A TRAVS DE LA MSICA

nios y adolescentes venezolanos son el

corazn de El Sistema

orquestas juveniles, infantiles y pre-infantiles son el sonido de Venezuela1.210

Gustavo Dudamel en concierto con la Sinfnica Nacional Infantil de Venezuela

623.000

Programa

Educacin Especial

En 1995 se cre el Programa de Educacin Especial (PEE) orientado a la atencin de nios y jvenes con diversidad funcional o disca-pacidades fsicas y cognitivas. En el PEE se emplea la msica como una herramienta para el desarrollo de potencialidades, de la autonoma y la inclusin social. desde sus inicios, el PEE tom en cuenta a nios y jvenes con dficit auditivo, visual o cognitivo; con impedimento motor, dificultad de aprendizaje, autismo y sndrome de down, entre otras condiciones de la diversidad funcional. El programa comenz atendiendo a 16 nios con dificultades de aprendizaje y a 12 con dficit visual. En la actualidad, 4.159 nios y adolescentes son aten-didos por ms de 100 profesores e instructores especializados.El PEE cre el Centro de investiga-cin e impresin de msica Braille, en Barquisimeto, estado lara, para alfabetizar y facilitar el trabajo musical de los nios y adultos con discapacidad visual, permitindoles hacer msica e integrndolos a los coros. asimismo, se abri el Centro de Formacin docente para diversi-dad Funcional, con sede en Caracas. Entre los ensambles y corales crea-dos por el PEE, el Coro de manos Blancas es la agrupacin emble-

INCLUSIN SIN bARRERASmtica, a travs de la cual se hace nfasis en la expresin corporal y en el lenguaje gestual, con el propsito de descubrir y fortalecer el sentido interno del ritmo en los estudiantes sordos. otras agrupaciones artsticas de este Programa son: la orquesta Tpica de integracin alma llanera; el Ensamble de Percusin; la Banda

rtmica; la orquesta de Campanas y el Ensamble de Flauta dulce, que tienen sus sedes en los estados aragua, miranda, gurico, Tchira, Falcn, mrida, zulia, yaracuy, Truji-llo, lara, Portuguesa, Bolvar, nueva Esparta, anzotegui, Vargas y distrito Capital, donde se ha establecido el PEE.

lara Somos, agrupacin del Programa de Educacin Especial

Soy invidente y violinista. he podido leer msica

gracias al sistema braille. Soy una persona feliz gracias a las orquestas y coros de El Sistema, y a la luz que me ha dado la msica

Luisana Freites. Ncleo barquisimeto

4.159

10014

nios y jvenes son atendidos por el PEE

docentes e instruc-tores especializados trabajan parael PEE

programas de Educacin Especial han sido desarrollados

integrantes del PEE de zulia y anzotegui

Programa

Atencin Hospitalaria

En junio de 2012, la Fundacin Mu-sical Simn Bolvar cre el Programa de atencin hospitalaria (Pah) para impartir formacin musical a nios y jvenes internados en hospitales. Con ello, El Sistema busca beneficiar a pacientes con enfermedades que les mantienen por largos perodos en los centros de salud. de esta manera, la msica se convierte en herramienta teraputica y en es-peranza de sanacin para muchos jvenes y nios.Es a travs del contacto con la msica como este programa ami-nora en la poblacin beneficiaria los grados de ansiedad y estrs que cada patologa ocasiona, lo cual favorece, adems, la relacin

familia-paciente-mdico. la pro-puesta busca insertar a los nios y jvenes enfermos en los ncleos orquestales y corales de El Sistema que se encuentren ms cercanos a sus residencias, una vez que fin-alicen su estada en el hospital. de esta manera, la msica los seguir acompaando en sus luchas por la vida.El hospital de nios Jos manuel de los ros, ubicado en Caracas, es el ncleo piloto de este programa. actualmente, y una vez probada la eficacia del PAH, el proyecto pas a ser un programa regular que ha atendido a 500 nios, y cuenta con 20 profesionales de la salud involu-crados en las actividades artsticas.

UNA hERRAMIENTA pARA SANAR y VIVIR

Soy un luchador de una enfermedad de cncer y me

siento muy agradecido con dios por haberme dado una fortaleza tan grande para seguir adelante.

hace un ao lleg la msica al hospital, y ah me interes y em-pec a tocar cuatro, era cuatris-ta. despus me sali una lesin en el brazo y me lo amputaron.

Pero hay que seguir tocando. Entonces me met en percusin

y hoy toco el xilfono y me siento muy feliz

Rafael Rendn. participante en el programa de Atencin hospitalaria

500 nios y adolescentes participan en el PAH

Participantes del Programa de atencin hospitalaria en concierto

Programa

Nuevos Integrantes de El Sistema

cumplen los 3 aos de edad, esta-rn preparados para formalizar su inscripcin en el ncleo de El Siste-ma ms cercano a su residencia.El niS ha aumentado sus alcances al incorporar a madres y padres que se encuentran en el perodo de gestacin, recibiendo luego a los bebs desde las primeras horas y semanas de nacidos. adems, ofrece la posibilidad de que los representantes puedan participar en talleres para padres.

El contacto del nio con la msica debe ser,

incluso, antes del nacimiento. la msica va a generar en el beb un estmulo maravilloso que va

dirigido a su alma, a su espritu y a su crecimiento emocional y fsico. Un beb que al nacer es estimu-

lado con msica, ser un nio tranquilo y se sentir ms cerca de

sus afectos familiares. la msica es transformadora desde el

momento en que uno la oye por primera vez

Doctor Jos Rivali Soto. programa NIS

NACER y CRECER CON LA MSICAEl Programa de nuevos integrantes (niS) comenz en diciembre de 2012. Est basado en la integra-cin social orquesta-familia, con la finalidad de acercar a los bebs a la msica sinfnica, desarrollar sus talentos musicales, desde el pe-rodo prenatal hasta los 3 aos de edad, y brindarles la oportunidad de ingresar a un ncleo orquestal y coral de El Sistema para continuar con su formacin artstica.a travs de conciertos y recitales en hospitales y en elCentro Nacional de accin Social por la msica, sede del Sistema nacional de orquestas y Coros Juveniles e infantiles de Venezuela, el niS convoca a toda la

familia que disfruta mensualmente de las presentaciones en las que participan msicos y agrupaciones de El Sistema.Cuando los bebs y sus familias acuden por primera vez a las actividades del niS, los pequeos quedan inscritos en el programa y

reciben un certificado de ingreso, una medalla o dije musical y un Cd con material educativo y de msi-ca clsica. adems, son invitados permanentes a los conciertos y actividades programados especial-mente para ellos. Finalmente, cuando los pequeos

1.600 madres embarazadas, padres, bebs, nios y nias de 1 a 3 aos de edad, han participado en el niS

Programa

Alma Llanera

Esper 50 aos de mi vida para escuchar una orques-

ta infantil y juvenil como esta del Programa alma llanera, llena de

frescura y tradicin. El Sistema de orquestas y Coros Juveniles e infan-tiles es lo ms maravilloso que le ha

pasado a la msica en Venezuela. Este programa representa el futuro

de la msica venezolana y estoy contento porque estos nios estn conociendo toda mi obra musical y

la de todos mis compaeros folcloristas

40

119

composiciones musicales del folclor venezolano han sido rescatadas y llevadas a las partituras

agrupaciones representantivas de la diversidad musical de Venezuela, tiene el programa alma llanera

Juan Vicente Torrealba. Compositor, arpista, folclorista venezolano

desde su fundacin en 1975, El Sistema ha puesto especial nfasis en el conocimiento y la difusin de la msica tradicional y popular venezolana, dando a conocer su nutrido repertorio y conformando una multiplicidad de ensambles, orquestas y agrupaciones dedi-cadas a este gnero musical. Esta labor de vocacin nacionalista se sistematiz e intensific a partir del inicio del Programa alma llanera. Su fundamento es la iniciacin, desarrollo y profundizacin del estudio, as como la difusin de la msica folclrica venezolana, a tra-vs de una estructura pedaggica y artstica que copia el modelo aca-dmico y filosfico de El Sistema.Entre los principales objetivos de este programa est el de rescatar instrumentos venezolanos conside-rados en extincin, como es el caso del carrizo, as como la transcrip-cin, difusin y valoracin de obras del repertorio folclrico que, en su mayora, han sido transmitidas hasta nuestros das de forma oral.a travs de este programa, los nios y jvenes de todos los ncleos de El Sistema, a nivel nacional, cuentan con la posibilidad de estudiar los instrumentos musicales venezo-

lanos, tales como cuatro, guitarra, mandolina, arpa criolla, bandola, maracas y bajo popular, a travs del plan de estudios acadmicos, guiados y vinculados directamente con los cultores de dicho gnero. El Programa alma llanera conju-

VOCACIN NACIONALISTAga los esquemas de la enseanza musical tradicional con la visin de la prctica colectiva de la msica, culti-vando as el acervo musical de las di-versas regiones del pas y difundien-do la msica venezolana mediante recitales, conciertos y festivales.

orquesta infantil y Juvenil alma llanera del estado gurico

Programa

Acadmico Penitenciario

Todo esto ha sido muy bello () me volv

disciplinada y dej de decir groseras. En la orquesta que

tenemos en el penal estamos tan ocupadas

aprendindonos las piezas musicales que

nos manda el profesor, que dejamos de ser

violentas

2.443

8

heidy Seijas. Violinista. Reclusa del Instituto Nacional de Orientacin

Femenina (INOF). Los Teques, Venezuela

ciudadanos y ciudadanas se incor-poraron al Programa de orquestas Sinfnicas Penitenciarias en 2014

penitenciarias de Venezuela cuentan con orquestas y coros

El Programa acadmico Penitencia-rio (PAP) fue creado en 2007 con el propsito de minimizar los niveles de violencia dentro de las crceles y facilitar el proceso de reinsercin social de hombres y mujeres priva-dos de libertad. Con la implementa-cin de este programa naci la red Penitenciaria de orquestas y Coros.Este programa es ejecutado conjun-tamente por la Fundacin musical Simn Bolvar y el ministerio del Poder Popular para el Servicio Peni-tenciario y comenz con el financia-miento del Banco interamericano de desarrollo.El programa se encuentra esta-blecido en el instituto nacional de orientacin Femenina (inoF), en el Centro Penitenciario de la regin andina, Centro Penitenciario de occidente Santa ana, Centro Peni-tenciario de Carabobo (mnima de Tocuyito), Comunidad Penitenciaria de Coro, Centro Penitenciario de la regin insular, internado Judicial de Barinas y en el anexo Femenino de Tocuyito. la meta es que un 10% de la poblacin penitenciaria reciba educacin musical a travs del programa.

REhAbILITACIN y REINSERCIN SOCIAL

la red Penitenciaria de orquestas y Coros ha beneficiado desde sus inicios a ms de 7.900 internos. a travs del PaP se han impartido cer-ca de 270.000 horas de instruccin acadmica y se han realizado ms de 700 presentaciones, recitales, conciertos didcticos, muestras y exhibiciones internas y externas. Algunos de los beneficiarios, una vez fuera de los penales, continan sus estudios de msica.

700 conciertos han rea-lizado las orquestas y coros de la red Penitenciaria

horas de instruccinacadmica se han impartido con el PaP

orquesta de la Penitenciara de yare

270.000

Programa

Orquesta de Papel

48 preescolares han establecido el Programa orquesta de Papel

la iniciativa de participar en el Programa orquesta

de Papel fue genial, y lograr la integracin de nuestra familia alrededor del proyecto fue un xito. Todas las familias parti-cipantes estuvimos abocadas a la construccin del instru-

mento, y era comn coincidir con los padres en la bsqueda de los materiales. Pero lo ms importante fue el entusiasmo

contagioso de Estefana, la futura violinista, quien a cada rato nos deca: tenemos que

hacer muy bello mi violn

12.000nios son incorporados anualmente a este programa

Familia higuera Malav

Una vez culminado el proceso de fabricacin del instrumento, los pequeos se inician en la msica y se integran a una orquesta

1.451grupos de ini-ciacin musical tiene El Sistema

Creado en 2005, el Programa Or-questa de Papel (PoP) fue concebi-do para que el proceso de iniciacin orquestal y coral de alumnos en edades comprendidas entre los 3 y 6 aos, resulte placentero y satis-factorio.En esta etapa se quiere que los nios y familiares tengan un primer encuentro con la orquesta sinfnica, adquiriendo conocimientos bsi-cos como identificar los diversos instrumentos, secciones y timbres; desarrollar el perfil psicomotor en los nios para la ejecucin instru-mental, y estimular la disciplina en el seno de la orquesta y la atencin al director. la herramienta primordial que se utiliza es el canto, mediante el cual se adquirieren los elementos bsicos de la msica como el ritmo y la meloda, acompaados de un

INICIACIN ARTSTICA DIVERTIDA instrumento armnico. la fortaleza del programa est en la vinculacin de los nios con su instrumento, el fortalecimiento social desarrollado con el traba-jo colectivo y en el acercamiento del entorno familiar a la actividad musical, ya que la recreacin de los instrumentos es realizada por ellos

y sus padres, con la tcnica de papel mach o materiales reciclables. las actividades plsticas y audiovisuales de este programa estn diseadas para los distintos niveles educativos, a cada edad corresponder una mayor complejidad constructiva y terico-prctica.

Programa

Acadmico de Lutera

Uno de mis sueos es que podamos satisfacer

la demanda del mercado nacional con nuestros instru-

mentos musicales hechos a mano y con todo el corazn.

Para nosotros lo ms signi-ficativo es que cada violn,

cada viola, cada arpa o cada cuatro fabricado en el Cal,

sea tocado por un estudiante de El Sistema y que ellos se

sientan orgullosos de tenerlos

henry parra. Coordinador e instructor del CAL, seccin cuerdas

300 estudiantes becarios se preparan en los talleres de lutera del Cal

Joven aprendiz del Taller de lutera del ncleo guatire

El Centro acadmico de lutera (CAL) fue creado en 1982 por la Fundacin musical Simn Bolvar, con la misin de capacitar y prepa-rar profesionales idneos para la fabricacin, mantenimiento y repa-racin de los instrumentos sinfni-cos y populares que requieren sus agrupaciones musicales, entre ellas las del Programa alma llanera. Tal objetivo se cumple a travs del

ARTESANOS DE LA MSICAproceso de formacin profesional dentro de los oficios que desem-pea un lutier, en beneficio de las orquestas, bandas y otras organiza-ciones musicales, como un modo de crear una plataforma de desarrollo sostenido tanto para el joven que se forma como para las organizaciones musicales que atiende. El Cal tiene 30 talleres de lutera en todo el pas. hoy da cuenta con una

30 talleres de lutera tiene El Sistema en todo el pas

plantilla de 130 maestros para for-mar a los jvenes estudiantes que desean prepararse en la fabricacin y reparacin de instrumentos musi-cales, con la finalidad de integrarlos al mercado laboral, permitindoles la formacin de sus propias empre-sas de produccin. Esta labor se ha extendido ms all de los ncleos de El Sistema y de las fronteras de Venezuela, a travs del Taller itinerante de lutera del Programa de accin Social por la msica de la Corporacin andina de Fomento (CaF). El Sistema ha cola-borado con la formacin de lutieres en Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador y Per.

El maestro rmulo alaluna, fundador del Cal

ProgramaNuevas Orquestas y Gneros Musicales

El Sistema propone a todos sus alumnos un horizonte de posibili-dades artsticas y creativas, a travs de la participacin en un amplio abanico de orquestas y agrupacio-nes que abordan una rica diversi-dad de gneros y estilos musicales. desde el jazz hasta el rock, pasando por los ritmos de herencia latina, afro venezolana, caribea y popular venezolana, msica tradicional del mundo o bien sonidos vanguardis-tas como las fusiones y la msica urbana, estn presentes en el Programa de nuevas orquestas y gneros musicales.Un ejemplo de la apertura con la que los ejecutantes de El Sistema

estudiantes tiene el Conservatorio de msica Simn Bolvar

agrupaciones de-dicadas a todos los gneros musicales tiene El Sistema

profesores y maestros de alto nivel imparten clases en el Conservatorio

3.919

3.344

132

CREATIVIDAD y VERSATILIDAD abordan la msica son las nuevas agrupaciones: la orquesta latino Caribea, la orquesta de rock Sinfnico, la orquesta afro Vene-zolana y la Simn Bolvar Big Band Jazz, las cuales nacieron en el seno del Conservatorio de msica Simn Bolvar, y son orquestas pilotos que estn siendo replicadas en todos los ncleos de Venezuela.

Esta atractiva plataforma artstica que tienen las nuevas generaciones de msicos venezolanos, genera altos niveles de creatividad y versa-tilidad; aporta el surgimiento de un sinfn de ritmos experimentales en todo el pas, y propone un movi-miento musical eclctico y vanguar-dista, aplaudido por pblicos de todas las edades.

orquesta afro Venezolana Simn Bolvar

El rock y el jazz, dos atractivos gneros para los estudiantes de El Sistema

BondadES y BEnEFiCioS dE loS ProgramaS

Cada uno de los Programas de El Sistema ha sido concebido para

desarrollar valores, actitudes y aptitudes

en los nios y adolescentes

Programa de Formacin orquestal y coral

desarrolla la autoestima, la.concentracin, disciplina, compe-

titividad y liderazgo

Forma msicos y embajadores artsticos de nivel internacional

Programa alma llanera

rescata el folclor y las tradicio-nes musicales venezolanas

honra la labor de los cultores y

folcloristas

Programa nuevos Integrantes de El Sistema

Estimula el crecimiento de los bebs desde el vientre materno

Permite la socializacin de los pequeos junto a sus pares

Programa de Educacin Especial

incluye a jvenes con discapacidades en actividades artsticas colectivas

Estimula la atencin, el aprendizaje y el cumplimiento de normas

Programa de atencin hospitalaria

Propone una esperanza de sanacin y vida para los pacientes

integra al paciente en una orquesta con otros nios y

jvenes enfermos

El impacto positivo de El Sistema se

extiende a maestros, familia y comunidades, contribuyendo entre

todos con la formacin y establecimiento de una cultura de paz y

justicia social

Programa orquesta de Papel

Procura un acercamiento a la msica de manera divertida

Establece el aprendizaje de la msica desde el nivel preescolar

Programa de lutera

ofrece formacin y herramientas de trabajo para los jvenes

genera nuevas fuentes de trabajo

para artesanos y lutieres

Programa acadmico Penitenciario

Modifica y baja los niveles de violencia en los reclusos

reconstruye la autoestima, dignidad y valoracin personal

Programa de nuevas orquestas y Gneros Musicales

ofrece formacin acadmica al msico del gnero popular

Promueve el surgimiento de agrupaciones de todos los estilos

dEl SiSTEma dE orqUESTaS y CoroS

mucha gente conoce a Venezuela como un gran exportador petrolero, pero no todos conocen que la mayor y mejor exportacin que tiene este pas, es la que

ms llega al alma de tantos latinoamericanos: el Sistema de orquestas y Coros Juveniles e infantiles, programa a travs del cual hemos visto a muchos jvenes latinoamericanos que han cambiado un fusil por un violn, y que ahora tienen ilusiones, una vida til y un futuro pleno de oportunidadesLuis Alberto Moreno. presidente de banco Interamericano de Desarrollo (bID)

Cada vez El Sistema me sorprende ms. aqu lo estamos viendo en Salzburgo, en las lgrimas de todo el pblico. Entonces, uno

se pregunta: Cmo entender esto? Cmo es que a esta corta edad, estos nios de la Sinfnica nacional infantil de Venezuela, puedan tocar con tan alta calidad? y me vuelvo a preguntar: qu hubiese sido de muchos de estos nios sin la msica?

plcido Domingo. Tenor

gracias a El Sistema, los jvenes de todo el mundo

pueden beneficiarse del poder de la msica para lograr un cambio en sus existencias. Pero en su aspecto ms profundo, El Sistema es un programa social que ha salvado vidas y seguir salvando muchas ms

Sir Simon Rattle. Director Musical de la Filarmnica de berln

El maestro abreu ha colocado a Venezuela en la vanguardia cultural internacional. El Sistema de orquestas y Coros ha

desbordado las fronteras y se ha convertido en un regalo que Venezuela le ofrece al mundo. gracias maestro abreuRubn blades. Compositor, director, cantante panameo

El Centro Nacional de Accin Social por la Msica (Cnaspm), ubicado en Caracas, es la edificacin modelo y piloto de construcciones proyectadas que, con el soporte y cooperacin del banco Interamericano de Desarrollo (bID), se levantarn en todas las regiones de Vene-zuela, a fin de dotar a El Sistema y ofrecer a todos sus alumnos, msicos y profesores espacios dignos para aprender y disfrutar de la sana

convivencia que estimula la msica. Actualmente, al lado del Cnaspm se construye el Centro de Formacin Docente.

INFRAESTRUCTURA pARA LA ACCIN SOCIAL pOR LA MSICA

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Divisin de Publicaciones. Julio 2014Fotografas: nohely oliveros, Sandra

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