Boletín de

BienestarUniversitario

Vicerrectoría Administrativa y FinancieraDivisión de Bienestar Universitario

Observatorio de Bienestar y Responsabilidad Social Universitaria

BOLETÍN DE BIENESTAR Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

UNIVERSITARIA

No. 1 Noviembre de 2012

Juan Carlos Orozco CruzRector

Universidad Pedagógica Nacional

María Ruth HernándezVicerrectora Administrativa

Edwin Gonzalo Vargas CastroJefe División de Bienestar Universitario

Órinzon Perdomo GuerreroDirector Extensión Cultural y centro de

Extensión Cultural

Carlos Jairo Cabanzo Carreño Editor Académico e Investigador

Observatorio De Bienestar y Responsabilidad Social Universitaria

Bogotá, D.C., septiembre 3 de 2012

El Boletín del Observatorio de Bienestar es una publicación bimestral que pretende ser un canal de comunicación entre la División de Bienestar Universitario y la comunidad universitaria creado desde la perspectiva de la caracterización, la in-vestigación, la evaluación y la comunicación de las acciones realizadas desde cada uno de los pro-cesos, proyectos y áreas que la constituyen. Surge de la necesidad de dar cuenta de las acciones re-alizadas desde la perspectiva de la inclusión, la integración social y la calidad educativa.

Bienestar Universitario se erige como orientador y dinamizador de la integración de la comunidad universitaria, impulsando desde una perspectiva pedagógica, procesos de construcción social de carácter creativo y productivo en las dimensiones investigativa, formativa, participativa, comuni-cativa, de gestión y prestación de servicios que contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida y a la formación integral del sujeto social y agente educativo que requiere el país. Las ac-ciones y programas que se desarrollan en Biene-star Universitario, promueven la construcción de tejido social con la comunidad universitaria, des-de la perspectiva ética y estética, que nos erige como la universidad de los docentes de Colom-bia, mediante la organización de programas que se materializan a través de:

• Observatorio de Bienestar y Responsabilidad Social Universitaria

• Extensión Cultural y Centro Cultural Gabriel • Betancourt Mejía• Formación Integral y calidad de Vida• Promoción de la Salud.• Deporte y Recreación. • Gestión socioeconómica, producción y tra-

bajo• Programa de nutrición: Restaurante • Prevención y promoción integral de calidad de

vida• Proyectos de Padres, Familias, egresados y

pensionados

Entre los logros más importantes del 2011, se encuentra el evento multicultural Geografías e Imaginarios II con alrededor de un millar de in-tegrantes de nuestra comunidad entre los cuales se contó con funcionarios, docentes, estudiantes, egresados familias, pensionados, 50 talleres y se-milleros de cultura y formación de sujetos social-es y políticos comprometidos con la constitución de Nación, 3 investigaciones sobre calidad de vida de comunidad universitaria, 2 publicaciones internacionales, 14179 usuarios de nuestros ser-vicios desde la perspectiva de construcción de ciudadanía, tres sitios WEB fortalecidos desde la responsabilidad social de informar y comunicar apoyadosporlaOficinadeComunicacionesCor-porativas, fortalecimiento del Observatorio de Bienestar y Responsabilidad Social Universitaria, afiliaciónadosredesinternacionales,articulacióncon UNESCO y Observatorio Regional Latinoameri-cano de Responsabilidad Social.

El Observatorio de Bienestar y Responsabilidad Social Universitaria de la UPN participación de la UPN en la firma del Pacto por las universidades

100% libres de humo.Por Carlos J. Cabanzo Carreño. Coordinador Observatorio de Bienestar y Responsabilidad

Social Universitaria de la UPN

La Universidad Pedagógica Nacional a través del Señor Rector, Dr. Juan Carlos Orozco Cruz, par-ticipó el pasado jueves 14 de Junio en las insta-laciones del Salón Monserrate del Hotel Tequen-damaenlafirmade“Pactoporlasuniversidades100% libres de humo”; acto único a desarrollarse en Bogotá en el marco del Día mundial del No Tabaco.

Esteencuentrosedioconelpropósitodeafianzarel compromiso de las universidades con la ciudad y con el país, en aras de fortalecer y mejorar las condiciones de vida de sus comunidades univer-sitarias. Este encuentro de Rectores de universi-dades de Bogotá, es un acto que fundamenta una serie de acciones que serán promovidas desde cada una de las instituciones, en aras de liberar del humo del cigarrillo a las instituciones educa-tivas de nivel superior.El evento fue promovido por el Instituto Nacional de Cancerología, quien presentó la propuesta de Pacto, y la Red Sin Trabas Distrital, con la cual nuestra institución trabaja desde hace algunos años. Se contó además con la participación del Coordinador del Observatorio de Bienestar y Re-sponsabilidad Social Universitaria de la UPN, Car-

los J. Cabanzo Carreño, y con 28 estudiantes del programa curricular de Psicología y Pedagogía ad-scritos al seminario de Intervención Pedagógica en Farmacodependencia, los cuales constituyen desde su fuero pedagógico un aporte a la inves-tigación sobre el tema dentro y fuera del Alma mater.

Para nuestra universidad, esta participación mar-ca el comienzo de una serie de acciones tendi-entes a la fundamentación, diseño e implement-ación de políticas, agendas, acciones y programas tendientes a mejorar la calidad de vida de fun-cionarios, docentes y estudiantes en la perspec-tiva de los derechos a la salud y a la vida consa-grados en la Constitución Política. Poresto,elactosimbólicodelafirmadelPacto,convocará a la realización de acciones tendientes a promover el respeto por la vida, al medio am-biente y por la consecución de condiciones dignas de estudio y trabajo que se merece una entidad que funge como Educadora de educadores. El Observatorio de Bienestar y Responsabilidad Social Universitaria es una fuente permanente de información sobre el estado de las prácticas de bienestar, para lo cual diseñará un sistema de in-formación documental que permita una consulta

rápida y ágil de los productos que alrededor del tema se estén generando en la institución educa-tiva. Esto último implica el concurso de un fuerte componente comunicativo que nos permita artic-ular de manera sostenida los esfuerzos realizados por las diferentes instancias universitarias en aras de lograr un mejoramiento en la calidad de vida de sus integrantes. El Observatorio pretende, constituirse en articu-lador y promotor de redes de instituciones, in-vestigadores y entes nacionales e internacionales que promuevan políticas públicas en bienestar universitario. Esto en el entendido de que los proyectos, los planes, los programas, y en gen-eral, las acciones tendientes a mejorar la cali-dad de vida de las comunidades educativas debe tener una fuerte participación por parte de todos sus integrantes.

Encuentro con las Familias en la Universidad Pedagógica Nacional

Por: Belma Calderón. Psicóloga social, Coordinadora Proyecto familia como fortalecimiento de la calidad de vida de los esudiantes UPN

En el mes de julio alrededor del proyecto en men-ción se realizó un evento cultural de encuentro y constitución de la Red de Familias de la UPN, en este escenario se materializó el compromiso de los asistentes en lograr ek acercamiento con las familias de los estudiantes con el propósito de fortalecer acciones conjuntas en pos de leer de manera integral la situación de los jóvenes estu-diantes que se forman en la institución.Alrededor de este evento se hizo un recorrido con las familias por diferentes espacios de la calle 72 en donde se mostraron a los asistentes las insta-laciones el restaurante, las facultades, los esce-narios deportivos y algunos lugares afectados por lasitucióndelconflictoqueafectaanuestraAlmamater. Quedó de este momento el compromiso de trabajar de manera conjunta la intervención a estos fenómenos sociales que afectan a los es-tudiantes.

Por otra parte, el pasado 18 de agosto, la División de Bienestar Universitario realizó el Encuentro con las Familias, en el marco de la Bienvenida para el II semestre de 2012. El evento contó con la participación del señor rector Juan Carlos Orozco Cruz, Edwin Vargas, Jefe de la División de Bienestar Universitario; Orinzon Perdono, Coor-dinador del Centro Cultural, el profesor Luís Ed-uardo Espitia, decano de la Facultad de Ciencia y Tecnología, el profesor Gabriel Benavides, como representante de la Facultad de Educación, el profesor Wilson Acosta, Jefe del Depto. de Cien-cias Sociales en representación de la Facultad de Humanidades, el profesor Carlos Hernando Due-ñas, decano de la Facultad de Bellas Artes, el pro-fesor José Alfonso Martín, decano de la Facultad

de Educación Física y el profesor Alonso Ojeda, Coordinador del Programa para la Paz. La par-ticipación de los docentes fue muy importante, dado que el proyecto buscar articular a padres, docentes y estudiantes.Cabeanotarqueparaelproyecto“Lafamiliacomofactor de fortalecimiento de la calidad de vida de los estudiantes de la UPN”, este encuentro es muy importante, dado que es el primer acercami-ento con las familias de los estudiantes y uno de los objetivos del proyecto es precisamente abrir espacios de participación para la construcción de comunidad universitaria. También se realizó el diligenciamiento del instrumento de caracteri-zación, así como la inscripción a los diferentes seminarios-talleres para este semestre.

El festival Internacional Pura Palabra y Seminario Internacional de Oralidad, Narración

Oral y Pedagogía. Con cuentos para divertir, soñar y reflexionar vuelvió la fiesta de la palabra,

del 21 al 25 de agosto en el Centro Cultural Gabriel Betancourt Mejía de la Universidad

Pedagógica Nacional.

Por Juan Carlos Grisales. Coordinador Taller Pura Palabra

“La cuentería es el arte oral de contar, de narrar, comunicar y

expresar por medio de la palabra, lavoz y los gestos, los géneros y las

historias que el cuentero narra para su público”

La Universidad Pedagógica Nacional, a través de la Ocho países invitados y los mejores exponentes nacionales de la narración oral se darán cita en Bogotá para la octava edición del Festival Pura Palabra Un sinfín de historias. En el marco de la VIII versión del Festival de Cuenteros Pura Palabra Internacional. Un sinfín de historias, la Universidad Pedagógica Nacional, desde División de Bienestar Universitario, Exten-sión Cultural y la Corporación Chaquen realizarán del 21 al 24 de agosto el primer Seminario Inter-nacional de Oralidad, Narración Oral y Pedagogía, un espacio académico dirigido a todos los narra-dores orales del país y profesionales de las Cien-cias Sociales y otras disciplinas interesados en la narración oral y su aplicación a la pedagogía.

Este seminario contará con la participación de reconocidos narradores como ponentes: Heber Banda, de México; José Víctor Oregón, de Perú; Rodolfo González, de Costa Rica; Hugo Corrías, de Argentina y Magda Labarga, de España. Com-plementan el grupo de ponentes los magísteres,

Órinzon Perdomo Guerrero, Freddy Alexander Ayala, Luis Bernardo Campuzano y Vladimir Olaya. En los paneles participarán también el músico experto en músicas étnicas, William Morales, y el prestigioso actor y director de teatro, Sergio González LeónCon cuentos para divertir, soñar y reflexionarvuelvelafiestadelapalabra,del21al25deago-sto en el Centro Cutural Gabriel Betancourt Mejía de la Universidad Pedagógica Nacional.Ocho países invitados y los mejores exponentes nacionales de la narración oral se darán cita en Bogotá para la octava edición del Festival Pura Palabra Un sinfín de historias. Este festival, or-ganizado por la Universidad Pedagógica Nacional y la Corporación Chaquen palabra con sombra, tendrá como país invitado de honor a Costa Rica. Temas como el teatro, la historia, los relatos de la violencia, la tradición oral y la literatura serán presentados desde la narración oral por cuenter-os internacionales de amplia trayectoria.

Vida UniversitariaSer Maestro en Colombia…

Por Carlos J. Cabanzo Carreño. Coordinador Observatorio de Bienestar y Responsabilidad Social Universitaria de la UPN

La cátedra de Vida Universitaria de la Universidad Pedagógica nacional, es un espacio que plantea posibilidades tan ricas y variadas como las sub-jetividades que participan en las diferentes se-siones que se desarrollan en su ejercicio.En días pasados, alrededor de un taller sobre lo quesignificasermaestroenColombia,sedesar-rolló una actividad lúdica en donde los partici-pantes debíamos plasmar pictóricamente en un pedazo de papel, lo que pensábamos sobre el quehacer docente en nuestro país. Después de un comienzo un poco apático y desinteresado, los compañeros de Diseño y Electrónica –grupo de primer semestre con quienes nos encontrábamos- dispusimos de la acuarelas y del improvisado lien-zo para elaborar el tríptico que nos introdujera en el tema propuesto desde tres líneas diferentes: lo que creo que la sociedad piensa del maestro, lo que yo pienso de ser maestro en Colombia y a qué conclusión llegaba a partir de las dos visiones.La dinámica fue enriquecedora en dos aspectos. Primero sirvió como ejercicio introductorio en la búsqueda de la percepción que se tiene del ejer-cicio docente en las dos vertientes planteadas; y, luego, nos permitió generar un espacio de dis-cusión desinteresada y casual sobre temas de rel-evancia para nuestra comunidad.

Así, con el pretexto de hacernos émulos improv-isados de Rembrandt y Picasso, y con la improv-isación de las falanges a manera de pinceles, conversamos sobre el quehacer docente, sobre el significadodesermaestros;peroademás,yesdedestacar, conversamos relajadamente sobre te-mas como el de la universidad pública, la droga-dicción, el ocio, el tiempo libre, etc.El interés condujo a casi dos hora ininterrumpidas de disertación sobre temas y propuestas que sin alejarse el contexto de la Cátedra, permitieron un esbozo de aquello que inquieta a nuestros compañeros. Con anterioridad, hace algunas se-manas, con el mismo grupo, habíamos realizado un sondeo de opinión en el que se dibujaba que, dentro de las habilidades que ellos considera-ban una fortaleza propia estaba la de escuchar y de resolver problemas. Los trípticos a los que hacíamos referencia en comienzo, exhibieron una lectura variopinta de percepciones acerca del ser maestro; desde la que veían en ella un sueño he-cho realidad hasta las que la planteaban como un campoenconflicto.De todo esto lo que se traduce es que no es tan cierto que las generaciones que por ahora heredan nuestro país, sean tan apáticos cuando en térmi-nosdeproblemassocialesserefiere.Incluso,no

sólo está dispuestos a enterarse, están dispuestos al diálogo, al aporte de ideas para la solución de los conflictos que se les plantean. Queda en laatmósfera la impresión de que la diferencia es una oportunidad y no un problema, que la het-erogeneidad es la variedad e las subjetividades que se complementan, que las manos construyen y dibujan a manera de pinceles sobre el lienzo de la vida cotidiana.

EstanislaoZuletaensuElogioaladificultadhacíapatente la pobreza de la imaginación del ser hu-mano al soñar con una supuesta felicidad desde un mundo ausente de problemas y de retos. El quid el asunto no es la ausencia de tragedia en el devenir del ser humano. La tarea es entender, comprender, interpretar, pero además proponer ybrindarespaciosdereflexiónqueredundenensoluciones concretas. La Cátedra es un aporte a este intento. No es el único espacio, pero pretende dedicar sus mejores esfuerzos en la búsqueda de articular los sueños de los seres que conformamos esta comunidad académica llamada Universidad Pedagógica.

Noti agenda Bienestar

Entre el 5 y 15 de octubre se realizará la Semana Universitaria que en esta opor-tunidad contará con la coordinación de Bienestar Universitario y el apoyo de las vicerrectorías, Académica, de Gestión y Administrativa y Financiera. Se enmarcará en el escenario de encuentro y convivencia que pretende desde la cultura, la salud y el deporte fungir como dinamizador de la con-strucción de tejido social dentro del Alma mater.

El 30 de septiembre, la RED DE ENTORNOS ACADEMICOS Y CULTURALES, SALUDA-BLES, ASCUN, GRUPO CERROS, RED OUN, CIUE, en cabeza de sus Rectores, realizan la “CARRERA UNIVERSITARIA, METÁMONOS UN PIQUE POR LA VIDA, DEJA EL ALCOHOL ATRÁS”, con el apoyo de la Bienestar Uni-versitario de la UPN, desde el Observato-rio de Bienestar y Responsabilidad Social Universitaria, El evento tendrá lugar en la Universidad Nacional de Colombia y sus al-rededores. Para mayor información llamar al teléfono 2550417 ext. 45 y 46.