El editor de textos y la expresión de mis ideas.

Tiempo asignado

24 sesiones

Campo disciplinar

Comunicación

Criterio

Redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de texto, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo y emitiendo opiniones críticas acerca del tema elegido.

Competencias disciplinares

Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.

Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Atributos de las competencias genéricas

Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.

Sigue instrucciones y procedimiento de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética. Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida

cotidiana. Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo,

definiendo un curso de acción con pasos específicos. Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades

con las que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo Reconoce y comprende las implicaciones biológicas, económicas, políticas y

sociales del daño ambiental en un contexto global interdependiente.

Problemática a trabajar

En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas tecnologías, sino que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde postulados diferentes a los del pasado. Esto representa el siguiente reto para los docentes: lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilización de las tecnologías de la información.

En este caso, se realizarán actividades para que el estudiante utilice el editor de textos como herramienta para la expresión de sus ideas.

Evaluación diagnóstica

De las siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos, subraya la respuesta correcta.

1. ¿Qué botón se usa para alinear un párrafo tanto con el margen izquierdo como el derecho?

a)

b)

c)

d)

2. Para eliminar texto debes seleccionar y luego oprimir la tecla:a) Controlb) Suprc) Altd) Bloq Mayús

3. ¿Qué tipo de salto debes insertar si deseas forzar el texto para que empiece en la siguiente página?

a) Salto de sección continúob) Salto de páginac) Salto de columna d) Salto de ajustes automático de texto

4. Es una ventaja de usar editores de textos:a) Corrección fácilb) Uso de encriptacionesc) Uso de fórmulasd) Uso de diapositivas

5. ¿Qué proceso utilizas para colocar una copia del texto seleccionado en otra parte?a) Hacer clic en cortar y luego en pegar

b) Seleccionar el texto, hacer clic en cortar, colocar el cursor en el punto de destino y hacer clic en pegar

c) Seleccionar el texto, hacer clic en copiar, colocar el cursor en el punto de destino y hacer clic en pegar

d) Hacer clic en copiar y luego pegar

6. ¿Qué representa el símbolo cuando éste se exhibe en la ventana del documento?

a) Texto que se ha pegadob) Un espacioc) El final de un párrafod) Un tope de tabulación