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BITÁCORA DE LA CARTILLA Nº7 Fecha de la actividad 30 de abril del 2013 Actividad Explicación del tema. Twister. Unir con líneas. Cartel de manos. Sopa de letras Descripción de la actividad Explicación del tema (un brigadista escogió a tres niños para explicarles sobre las agresiones sexuales). Grupos de cuatro niños participaban poniendo ya sea sus manos o sus pies en una sábana de colores hecha por los brigadistas. Unían con líneas el grafico el concepto y el ejemplo según corresponda. Todos los niños se embarraban la mano de pintura y la colocaban sobe un pliego de papel periódico. Los niños debían encontrar las palabras escondidas en la sopa de letras. Objetivo de la actividad Hacer entender a los niños lo que es un delito sexual. Tiempo que duro 15 minutos. 35 minutos. 10 minutos. 25 minutos. 5 minutos. Lugar donde se desarrollo Aula de sexto de básica

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BITÁCORA DE LA CARTILLA Nº7

Fecha de la actividad 30 de abril del 2013

Actividad Explicación del tema.Twister.Unir con líneas.Cartel de manos.Sopa de letras

Descripción de la actividad Explicación del tema (un brigadista escogió a tres niños para explicarles sobre las agresiones sexuales).Grupos de cuatro niños participaban poniendo ya sea sus manos o sus pies en una sábana de colores hecha por los brigadistas.Unían con líneas el grafico el concepto y el ejemplo según corresponda.Todos los niños se embarraban la mano de pintura y la colocaban sobe un pliego de papel periódico.Los niños debían encontrar las palabras escondidas en la sopa de letras.

Objetivo de la actividad Hacer entender a los niños lo que es un delito sexual.

Tiempo que duro 15 minutos.35 minutos.10 minutos.25 minutos. 5 minutos.

Lugar donde se desarrollo Aula de sexto de básica

Materiales utilizados Papelotes.Temperas.Hojas de papel bond (sopa de letras).Consultas sobre delito sexual.

Aprendizajes alcanzados Que los niños entiendan lo que es delito sexual Como reconocer un delito sexual.Que los niños hablen si es que están pasando por algún caso así y que sepan superarlo

¿Se cumplieron los objetivos? Si porque los niños entendían cada tema explicado.Si porque los niños nos contaban algunas experiencias y entendían lo que les explicábamos

¿Qué hice bien? Quite y aclare las dudas que los niños

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