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Lic. Fernando Lamas Delgado Filosofía y Psicología CICLO 2013-2 Módulo: I Unidad: 4 Semana: 8

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  • Lic. Fernando Lamas DelgadoFilosofa y PsicologaCICLO 2013-2 Mdulo: IUnidad: 4 Semana: 8

  • Moral, Etica y Deontologa en Psicologa Lo tico y lo no tico en Psicologa

    Que se puede considerar tico y no tico en Psicologa? Por ejemplo, no actuar con transparencia en el ejercicio de la profesin, falsear informacin para retener a un paciente, cliente o consultante?; cambiar los datos obtenidos en su evaluacin psicolgica con el fin de hacerle pensar que su estado emocional es critico y requiere de urgente atencin; en fin, puede no ser tico cualquier accin que realice el psiclogo con la intencin de tergiversar los hechos reales para obtener un beneficio personal o en favor de terceros.

    En todas las profesiones hay acciones que deshonran la profesin. Plantee ejemplos:

  • De acuerdo con la experiencia de ejercer la psicologa en el Per durante ms de veinte aos es tico en psicologa actuar con honestidad con sus pacientes, elaborar informes objetivos y sin favoritismos, brindar informacin adecuada y necesaria al paciente, asumir casos psicolgicos para ios que el profesional est entrenado, derivar un caso cuando ya no pueda avanzar ms en el tratamiento. En cambio no es tico en psicologa asumir un caso del cual uno no tenga mayor experiencia o conocimientos que puedan ayudar al paciente, abandonar un caso en pleno proceso de tratamiento, aprovecharse del impacto afectivo que pueda suscitar en su paciente para seducirla, aprovecharse de la informacin que le brinda ei paciente para sacar provecho personal, exagerar ei caso del paciente para prolongar el caso, extraer informacin para venderla o ponerla a disposicin de terceros.

  • El Cdigo de tica dei Colegio de Psiclogos del Per en su Ttulo IX Relaciones Profesionales seala:

    Art 69.- El psiclogo no ofrece sus servicios profesionales a una persona que recibe atencin psicolgica de otro profesional, excepto por acuerdo con su colega o cuando haya terminado la relacin del cliente con el otro profesional.Art. 70.- Los psiclogos que trabajan juntos o asociados deben informar al cliente acerca de dicha vinculacin. En igual forma debern actuar los psiclogos que trabajan como empleados de otros psiclogos.Art. 71.- El psiclogo tiene una clara comprensin de las reas que competen a profesionales afines. La ausencia de relaciones formales con otros profesionales no lo releva de la responsabilidad de obtener la asistencia complementaria o alternativa requerida por sus dientes.Art. 72.- El psiclogo reconoce las tradiciones y prcticas de otros grupos profesionales y coopera ampliamente con los miembros de dichos grupos

  • Artculo 73 El psiclogo que emplea o supervisa a otros colegas o a internos de psicologa, acepta la obligacin de contribuir a su desarrollo profesional, proveyendo condiciones de trabajo adecuado, consultas y oportunidades de adquirir experiencias. Artculo 74 Cuando un psiclogo se ve imposibilitado por razones ajenas a su voluntad de atender a sus clientes privados y su condicin econmica es difcil, es deber moral de sus colegas y amigos reemplazarle en la atencin a esos clientes y entregarle los honorarios recibidos. Artculo 75 Cuando un psiclogo abandona a su cliente por motivos no profesionales ni de fuerza mayor, los colegas que reciban a los pacientes que los soliciten podrn atenderlos por tiempo indefinido, sin que exista obligacin de reenviarlos al consultorio del primero. Artculo 76 Los psiclogos se deben respeto mutuo, evitando las expresiones o crticas que puedan herir la reputacin moral o cientfica de cada uno. Dichas expresiones o crticas, en ltimo trmino, perjudican al buen nombre de la profesin

  • La tica en el diagnstico psicolgicoUn proceso de diagnstico psicolgico no es una mera recoleccin de datos anamnsicos, ni la suma de guarismos obtenidos con tcnicas psicomtricas o proyectivas, ni una intuicin clnica, puede ser todo esto, segn los casos y las necesidades, pero es an mas: un plus que nos dice algo acerca de la posicin y las mltiples determinaciones de un cuerpo, una fantasa, un deseo, una dolencia, un conflicto, una situacin social.

  • No hay accin preventiva eficaz sin diagnstico que la sustente. Por eso pensamos que una accin preventiva ser eficaz solo si es capaz de producir un cambio consciente y estable de una conducta considerada riesgosaDiagnosticar es explicar y comprender los mecanismos de un obstculo y enmarcar sus relaciones en un contexto. As, prevenir es diagnosticar los efectos negativos y pronosticar los positivos a partir de efectuar acciones especficas previamente probadas en sus consecuencias.Diagnosticar es un proceso de interpretacin sincrnica de datos diacrnicos, una mirada siempre abierta a modificaciones y agregados aunque no incierta ni ambigua. Esta mirada y estos datos, no son una obra acabada que cierre, sino solo un borrador, un bosquejo operativo (porque permiten operar inmediatamente despus) que abre un proceso de acciones tcnicas asentadas en una necesaria pertinencia que garantice rigor de mtodo y discurso.

  • TTULO IV CONFIDENCIALIDAD Artculo 20 El psiclogo est obligado a salvaguardar la informacin acerca de un individuo o grupo, que fuera obtenida en el curso de su prctica, enseanza o investigacin. Artculo 21 La informacin recibida en ejercicio de la profesin se revela slo despus de las ms cuidadosas deliberaciones, y cuando hay un peligro claro e inminente para un individuo o la sociedad, y nicamente a profesionales adecuados o a las autoridades pblicas competentes. Artculo 22 La informacin obtenida en relaciones de tipo clnico o consultivo, o los datos de tipo evaluativo referentes a nios, estudiantes, empleados u otros individuos, se discuten slo confines profesionales y con personas claramente relacionadas con el caso. Los informes y escritos debern presentar nicamente datos relacionados verbales con los propsitos de la evaluacin, realizando todos los esfuerzos necesarios para evitar la indebida invasin del fuero ntimo de las personas. Artculo 23 Una comunicacin profesional se muestra a quien le concierne slo con autorizacin expresa de quien la origin, y de las personas involucradas. El psiclogo se hace responsable de informar al cliente los lmites del secreto.

  • Artculo 24 El psiclogo mantiene el secreto profesional en la preservacin y ordenamiento final de los informes confidenciales. Artculo 25 Los materiales clnicos u otros materiales de casos se pueden usar en la enseanza y en publicaciones, pero sin revelar la identidad de las personas involucradas. Artculo 26 Slo despus de haber obtenido permiso explcito se publica la identidad de los sujetos de investigacin. Cuando los datos se publican sin permiso de identificacin, el psiclogo asume la responsabilidad de salvaguardar adecuadamente sus fuentes

  • Etica en PsicoterapiaLas personas que tenemos enfrente vienen, estn e irn a un contexto especifico, con problemas, sentimientos, creencias y estructuras muy diversas y distintas, que configuran constantemente su accionar y su sentir, dependiendo de dnde y cmo se desenvuelva el sujeto en cuestin. Por lo tanto, sacar a una persona de la situacin en la que se encuentra, no es ms que una falta a la razn y a la tica en la cual se encuentra sumergido, pues ningn fenmeno se da aparte y por s solo, siempre hay muchas variables interviniendo en cada instante a las personas, y descontextualizarlas no es ms que quitarle ciertas patologas para asignarle otras. La razn de lo anterior es que los problemas tienen un significado propio dependiendo del contexto en el que estn.

  • Etica en PsicoterapiaOtro aspecto importante que interacta constantemente dentro de la psicoterapia son las relaciones de poder entre el psiclogo y el paciente o cliente. Naturalmente, debido a que el paciente suele llegar en un estado de fragilidad y vulnerabilidad es que le otorga poder inmediato al psicoterapeuta solo por serlo, el problema surge porque con esto, automticamente deposita sus esperanzas y anhelos en que la persona que tiene frente a l es un ser altamente capacitado y que podr ayudarlo a mejorar su calidad de vida. Todo esto desemboca a que la relacin se torne altamente asimtrica, encerrando serios peligros como el abuso de este poder y la imposicin de conceptos e ideologas.Art. 17.- Como psicoterapeuta, el psiclogo deber formarse de una manera idnea para lograr que su actividad como tal se realice en condiciones ptimas, en beneficio del cliente.

  • Cdigo de Etica CPsPhttp://www.colegiodepsicologosperu.org/w/imagenes/enlaces/archivos/CodigoEticaPeru.pdf

  • GRACIAS