AUTOEVALUACION FORMATIVA Nº1

1. ¿Que se entiende por evolución y como se fundamenta?

En resumen “es el proceso biológico por el cual todos los seres vivos que existen

actualmente o han existido en el pasado descienden de uno o pocos organismos

originales: estos organismos primitivos, mediante sucesivos cambios relativamente

graduales y continuos a lo largo de millones y millones de años, dieron origen al resto

de las especies vivientes.”

La evolución es el desarrollo y perfeccionamiento de las organizaciones vitales

de las especies, esto es fundamentado por las distintas evidencias evolutivas.

2. ¿En que era y periodo de la evolución geológica de la tierra apareció el hombre?

El hombre apareció en la era Cenozoica, y en el periodo Cuaternario de la época

del pleistoceno. Los glaciares cubrieron la cuarta parte de la superficie terrestre, y el

clima era muy frío, en esta era aparece el hombre, que convivió con animales feroces y

corpulentos como el mamut, el mastodonte, el tigre de dientes afilados, entre otros. Su

aspecto era semejante a los simios, así lo demuestran las mandíbulas y otros restos

encontrados. Al final de la ultima glaciación, hace unos 30.000 años, apareció el hombre

de Cro-Magnon u Horno Sapiens, que habitaba en cuevas y que lenta pero

constantemente va creando su cultura e imponiéndose al medio que lo rodea.

3. ¿Es aceptable la teoría Cosmogónica sobre el origen de la vida? ¿Por que?

Si, es aceptable la teoría Cosmogónica nos muestra una posible respuesta sobre como

llego la vida a la tierra pero no logra explicar su desarrollo, aunque esto no evita que

sea una teoría aceptable.

4. En la evolución del hombre. ¿Qué se entiende por Hominización?

En el larguísimo periodo que ocupa la Prehistoria tiene lugar la hominización, en la evolución

del hombre se entiende por Hominización es el proceso que condujo a la aparición de

los primeros homínidos, caracterizado por la liberación de las manos y el mayor

desarrollo de la inteligencia y raciocinio.

5. ¿Por qué es conocido y famoso Charles Darwin?

El CHARLES DARWIN es conocido por la teoría de la evolución que tuvo un enorme

impacto en el pensamiento europeo de la segunda mitad del siglo XIX. y famoso es por

sus diferentes aportes a la ciencia evolutiva y principalmente por su Teoría de la

evolución según la cual las especies cambian en el tiempo, adaptándose a las

condiciones de su entorno.

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AUTOEVALUACION FORMATIVA Nº02

1. ¿A que reino pertenecen las algas?

Las algas pertenecen al reino Protista y pueden ser unicelulares como pluricelulares y

unos autótrofos fotosintéticos, otros heterótrofos, con excepción de las algas verde-

azuladas que pertenecen al reino Monera, la nutrición predominante es la fotosíntesis.

2. ¿Cuáles son las características de los seres vivos?

a) Funciones de nutrición.- Todo ser vivo debe obtener del medio donde vive

materia y energía en forma de alimentos para crecer.

b) Funciones de protección.- Todo ser vivo debe ser capaz de distinguir en el

medio donde vive un factor dañino, y saber protegerse de sus enemigos.

c) Funciones de reproducción.- Tiene por objeto asegurar la vida de la especie

como: gato, perro, puma, se cumplen mediante la formación de nuevos

individuos semejantes a los progenitoras.

d) Función de relación.- El se vivo se relaciona con su medio ambiente y con los

otros seres vivos que los rodean.

3. ¿Qué importancia tiene el ADN como factor hereditario?

La función principal es codificar las instrucciones esenciales para fabricar un ser vivo

idéntico a aquel del que proviene o casi similar, en el caso de mezclarse con otra

cadena como es el caso de la reproducción sexual . Las cadenas de polipeptídicas

codificadas por el ADN pueden ser estructurales como las proteínas de los músculos ,

cartílagos , pelo , etc., bien funcionales como las de la hemoglobina o las innumerables

enzimas del organismo. La función principal de la herencia es la especificación de las

proteínas, siendo el ADN una especie de plano o receta para nuestras proteínas

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La importancia que tiene el ADN como factor hereditario es el que almacena y

transmite la información genética de una generación de células a otra. Asimismo

su importancia es crucial del progreso de la biología ya que a través de ella sabemos de

las mutaciones y enfermedades hereditarias y con su estudio se puede progresar en la

búsqueda de un a cura para ellas

4. ¿El hombre y el animal tiene las mismas características?, explique por que.

Si tiene la misma característica, porque ambos como seres vivos cumplen las mismas

funciones básicas y vitales para su existencia aunque se podría decir que una

característica privilegiada del hombre es el razonamiento.

5. Fundamente por que el hombre es un ser social y cultural

El hombre es un ser social porque convive en un entorno de constante comunicación e

interacción interpersonal y experiencias vividas, El hombre busca vivir en grupo,

compartir normas de vida, una misma lengua y trabajan juntos para compartir sus

intereses u objetivos similares. y cultural debido a que como comunidad habitamos en

una variedad de formas de actuar y pensar que nos identifican como comunidad.

Incluye el conocimiento, el credo, el arte, la moral, el derecho, la costumbre y otros

hábitos y cualidades cualesquiera adquiridos por el hombre como miembro de la

sociedad.

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AUTOEVALUACION FORMATIVA Nº 3

1. ¿Qué es un Ecosistema, cuales son sus componentes?

El Ecosistema es un sistema natural que esta formado por un conjunto de seres vivos y

el medio físico en donde se relacionan, Los ecosistemas suelen formar una serie de

cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. Tiene

dos componentes:

El biótico, el cual esta formado por los seres vivos y sus componentes:

Los productores u organismos autótrofos: capaces de

sintetizar materiales orgánicos complejos a partir de

sustancias inorgánicas simples. (plantas)

Los macroconsumidores o fagotrofos: heterótrofos, sobre

todo animales, que ingieren otros organismos o fragmentos

de materia orgánica. (animales que se alimentan de otros).

Los microconsumidores o sapotrofos: también heterótrofos,

sobre todo hongos y bacterias,

El abiótico, que es el medio donde se desarróllanos seres vivos como:

a. Las sustancias inorgánicas: CO2, H2O, nitrógeno, fosfatos, etc.

b. Los componentes orgánicos sintetizados en la fase biótica:

proteínas, glúcidos, lípidos.

c. El clima, la temperatura, suelo y otros factores físicos.

2. ¿Es posible que dos Ecosistemas con climas diferentes tengan la misma flora y

fauna? ¿Por que?

No, debido a que los factores del clima y entorno van a tener una gran influencia en los

seres vivos, desde el tamaño hasta su cantidad no podrían tener la misma flora y fauna,

hay la posibilidad de ser similares. Cada ecosistema con climas diferentes determinan

condiciones ambientales que permiten el desarrollo de determinada flora y fauna.

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3. Que otros nombres tienen los seres vivos y los seres inertes.

Otros nombres que tienen los seres vivos BIOCENOSIS esta conformados por las

plantas y animales otro nombre de los seres inertes es conocido como VIRUS que no

muestra signos de vida, son agentes infecciosos muy pequeñas es viral, virusoides y

priones.

4. ¿Cuándo una población mantiene su densidad?

Una población mantiene su densidad cuando la proporción de la reproducción y

la perdida de seres son iguales o semejantes. La densidad de una población, es

decir cuando se mantiene en lo posible el número de individuos que la componen en

cada generación depende de la tasa de natalidad, característica de cada especie y

variable en función de ciertos factores ambientales, y del número de individuos

reproductores de que se parte.

5. ¿Qué es una plaga y como se controla?

La plaga es cuando un especie aumenta de manera excesiva, y el numero de

organismos representa un organismo nocivo, destructor, el encargado de controlar

estas plagas son las especies que se alimentan de ellos, también conocidos como

controladores biológicos.

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AUTOEVALUACION FORMATIVA Nº 4

1. ¿Qué es un Bioma, cuales son sus equivalentes ecológicos?

La Bioma es la formación de biogeografía junto con los organismos que viven en ella. Y

su equivalente de Bioma es el resultado de la unión de Biotopo y Biocenosis. Se

considera como equivalentes a las regiones naturales, con un clima determinado con

suelos peculiares, con vegetación y fauna características:

Bioma del mar del Perú

Bioma del desierto del Perú

Bioma de las lomas costeras del Perú

Bioma del bosque seco del noreste de Perú

Bioma de las vertientes occidentales los Andes del Perú

Bioma de la Puna

Bioma de la selva alta

Bioma de la selva baja

2. ¿Existen diferencias entre un Bioma y un Ecosistema?

Un Bioma es un ecosistema con características definidas que lo hacen diferente de

otro, así un Bioma está conformado por un biotopo (el espacio físico donde se localiza)

y la biocenosis, mientras un ecosistema es un sistema ecológico; por lo tanto la

definición de sistema es un conjunto de elementos que interactúan, así un ecosistema

es un sistema natural formado por el espacio físico donde se desarrolla y por los

organismos vivos que se desarrollan en ese espacio y así como en cambio el

ecosistema es una porción de tierra, que es habitado por animales de la misma especie

que logran una subsistencia o como es llamado en la biología HOMEOSTASIS.

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3. ¿Por qué es importante la Corriente Peruana de Humboldt en la vida peruana?

Es importante la corriente peruana de Humboldt por que se determina el clima de

nuestra cosa y también la vida en el litoral, permite el desarrollo de organismos

microscópicos vegetales que sirven de alimento a los peces y aportan al desarrollo de

la distinta variedad de peces.

4. Explique brevemente la importancia de las ocho regiones naturales del Perú

La importancia de las ocho regiones naturales del Perú están clasificadas según sus

pisos altitudinales, flora y fauna, da la oportunidad de poner a observar la amplia visión

de la biodiversidad del Perú y poder mantener un estudio más ordenado de nuestra

tesoro peruano, se menciona la importancias de cada una de las 8 regiones:

Región Chala: Clima altamente húmedo, temperatura baja, especies biológicas

variadas. Flora tenemos el huarango y algarrobo, en fauna la anchoveta, lobo

marino entre otros.

Región Yunga: Valles estrechos, quebradas. Clima cálido, sol todo el año. Flora:

molle, pitajaya. Productos naturales: palto, lúcumo, chirimoyo, etc.

Región Quechua: Quebradas, valles estrechos, cerros de declive suave, clima

templado.Flora: maís, caigua, yacón,, granadilla. Fauna: zorzal gris y huipcho.

Región Sunis o Jalca. Quebradas estrechas, laderas inclinadas. Clima frio.

Produce quinual, saucocantuta, etc. Fauna: zorzal negro, cuy.

Región Puna. Llanuras elevadas, clima frio. Flora: totrales, puya de Raimondi,

papa, cebada, maca. Fauna: alpaca, vicuña, guanaco, etc.

Región Janca: se ubica nevados de los Andes. Flora: liquenes, yaretilla. Fauna:

vicuña, cóndor chinchilla, etc.

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Región Rupa Rupa o Selva Alta. Se ubica en la Amazonía. Clima cálido. Flora:

aguaje, palo balsa, etc. Fauna: sachavaca, tunqui, guacharo.

Región Omagua o Selva Baja: Clima cálido y húmedo. Flora: huito, chonta,

castaña, caoba.

5. Menciona brevemente las once ecorregiones del Perú y el autor de las mismas.

El autor de la definición de ecorregiones y la división dada para estos fue Antonio Brack

Egg., y las once ecorregiones son:

a. El Mar Frío de la Corriente Peruana o de Humboldt.-Su temperatura baja

hasta los 13º o 14º C en invierno y en verano llega a los 15º o 17º C.

b. El Mar Tropical.- Las temperaturas del mar superan los 19ºC y en verano

llegan a más de 22ºC.Este mar no es rico en nutrientes pues no hay

afloramiento, tampoco tienen tanto oxigeno debido a las temperaturas

tropicales.

c. El Desierto del Pacífico. Se caracteriza por la ausencia de lluvias, siendo su

terreno desértico. Hay vegetación solo en los valles fluviales y las lomas

d. El Bosque Seco Ecuatorial.- Su clima se caracteriza por una prolongada

estación seca anual que puede ocupar nueve meses del año.

e. El Bosque Tropical del Pacífico.- Está cubierta por bosques siempre verdes,

los árboles superan los 30 metros de altura.

f. La Sierra Esteparia.- Las temperaturas medias oscilan entre los 6º y 12º C. A

mayor altitud las lluvias son más abundantes y  la vegetación más densa.

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g. La Puna.- Corresponde a las partes altas de los andes, sobre los 3.800 metros.

Su clima es frío y la luz solar fuerte.

h. El Páramo-- Es una zona de muchas neblinas. La temperatura por las noches

baja a menos 0º C. En lo que se refiere a su vegetación ésta es muy similar a la

de la puna

i. La Selva Alta.- Su clima es muy variado. Las lluvias pueden superar los 3.000

milímetros anuales.

j. La Selva Baja-- Es relativamente llana. Su temperatura promedio es de 24º a

26º C. Las altas temperaturas y humedad ambiental permiten tener la mayor

diversidad de especies

.

k. La Sabana de Palmeras.- Se ubica en una pequeña área de la región de Madre

de Dios, en las pampas del río Heath. No existen árboles, sólo palmeras,

principalmente el aguaje.

6. ¿Cómo define Antonio Brack una Ecorregión?

Antonio Brack dice que una Ecorregión es una región que se caracteriza por el mismo

clima, suelos, las condiciones hidrológicas, la misma flora y fauna”, bajo esta

perspectiva Brack logra diferenciar las once ecorregiones.

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