asumimos desafíos para la construcción del país en el

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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Asumimos desafíos para la construcción del país en el bicentenario ORIENTACIONES DE TUTORÍA 9 | 1. er y 2.° grado Estimada y estimado estudiante: Bienvenida y bienvenido a este espacio de tutoría, que tiene como objetivo brindarte la posibilidad de reflexionar acerca de los desafíos que debemos asumir para la construcción del país en el bicentenario. En esta experiencia, vamos a identificar los asuntos públicos que afectan nuestro desarrollo integral. Luego, buscaremos algunas alternativas de solución que nos permitan una participación ciudadana activa y comprometida desde el rol y el lugar en el que nos encontramos. Para finalizar, vamos a reflexionar acerca de lo aprendido en tutoría y compartiremos nuestras experiencias vividas durante este espacio de aprendizaje. Este año hemos celebrado el bicentenario del Perú, que conmemora los 200 años de la proclamación de la independencia de nuestro país. Este hito histórico es la gran oportunidad para imaginar juntos el país que queremos ser y emprender el camino para hacerlo realidad. También es una gran oportunidad para asumir un rol protagónico y lograr estos cambios y mejoras e ir formándonos como ciudadanos conscientes de la necesidad que existe de contribuir con nuestras acciones a dar solución a los asuntos públicos en busca del bien común.

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Page 1: Asumimos desafíos para la construcción del país en el

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Asumimos desafíos para la construcción del país en el bicentenario

ORIENTACIONES DE TUTORÍA 9 | 1.er y 2.° grado

Estimada y estimado estudiante: Bienvenida y bienvenido a este espacio de tutoría, que tiene como objetivo brindarte la posibilidad de reflexionar acerca de los desafíos que debemos asumir para la construcción del país en el bicentenario.

En esta experiencia, vamos a identificar los asuntos públicos que afectan nuestro desarrollo integral. Luego, buscaremos algunas alternativas de solución que nos permitan una participación ciudadana activa y comprometida desde el rol y el lugar en el que nos encontramos. Para finalizar, vamos a reflexionar acerca de lo aprendido en tutoría y compartiremos nuestras experiencias vividas durante este espacio de aprendizaje.

Este año hemos celebrado el bicentenario del Perú, que conmemora los 200 años de la proclamación de la independencia de nuestro país. Este hito histórico es la gran oportunidad para imaginar juntos el país que queremos ser y emprender el camino para hacerlo realidad. También es una gran oportunidad para asumir un rol protagónico y lograr estos cambios y mejoras e ir formándonos como ciudadanos conscientes de la necesidad que existe de contribuir con nuestras acciones a dar solución a los asuntos públicos en busca del bien común.

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Asumimos desafíos para la construcción del país en el bicentenario

1.er y 2.° grado | SecundariaOrientaciones de Tutoría

En esta experiencia identificaremos aquellos asuntos públicos que están afectando tu desarrollo integral y que necesitan soluciones viables. Buscaremos alternativas de solución e iniciaremos acciones para contribuir con los cambios que nuestro país necesita. Las actividades que desarrollaremos son las siguientes:

Actividad 1. Identificamos

los asuntos públicos que

afectan nuestro desarrollo

integral.

Actividad 2. Reconocemos

nuestros derechos y

responsabilidades frente a

los asuntos públicos que nos

afectan.

Actividad 3. Fortalecemos

nuestra ciudadanía con

la construcción de vías y

caminos seguros.

Actividad 4. Proponemos

una solución a un asunto

público.

Actividad 5. Compartimos

nuestras experiencias en

tutoría.

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educación.

Compartiremos diversas actividades que nos ayudarán a reflexionar juntos este tema de gran importancia para lograr una sociedad mejor. ¡Empecemos!