asignatura: dimensiones

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MAESTRO PEDRONEL GÓMEZ

“FORJAR SERES HUMANOS ÍNTEGROS”

SEMANAS 6 Y 7 CONTINGENCIA COVID-19 GRADO: PREESCOLARES Asignatura: DIMENSIONES Fecha de entrega por parte del estudiante: 09 DE JULIO Docente: Gloria Estela Vera Londoño y Ma. Cristina Londoño Parra Grupos: transición 1 transición 2 Temáticas: la docena, el reloj, animales acuáticos, animales aéreos, escritura del nombre, medios de comunicación, relación causa-efecto, costura, the family, tipos de familia y su composición, secuencias, el ábaco, motricidad fina y gruesa. Recursos: Libro guía:” construyo mi futuro”, Fichas de trabajo (fotocopias) Texto de regletas: “Pincelin” Tijera, colbón, plastilina, papel iris Recursos: Página web Institucional, YouTube, Aprender digital, contenidos para todos, Colombia aprende Objetivos de aprendizaje:

Identificar el concepto de docena Identificar diferentes medios de comunicación y su importancia Seguimiento de instrucciones: con diferentes actividades grafo

motoras Establecer relación causa- efecto Afianzar la escritura del nombre a través de diferentes actividades Identificar diferentes tipos de familia y su composición. Identificar los diferentes miembros de la familia en inglés. Discriminar el hábitat y características de los animales acuáticos y

aéreos. Identificar el ábaco como el primero instrumento para hacer

operaciones. Representar cantidades del 1 al 10 en el ábaco Ejercitar la motricidad gruesa a través de las diferentes activaciones

ejercicios de entrenamiento funcional



Guía de valoración: Se espera que los niños discriminen el concepto de docena Identificar diferentes medios de comunicación Afiance la motricidad fina a través de elaboración de manualidades,

Discriminar las características Ejercitación de la motricidad gruesa a través de ejercicios y

desplazamientos Reconoce el habitad de los animales acuáticos y aéreos Establece relaciones de causa-efecto a través de la cotidianidad y de

fichas Reconoce los miembros de la familia en inglés Identifica diferentes tipos de familia y su composición Representa cantidades del 1 al 10 en el ábaco Realiza movimientos coordinados y discrimina la lateralidad en su

cuerpo Hora del cuento: para aprender valores: escuchar y observar el cuento Plan lector: https://www.youtube.com/watch?v=MHlDZ8KgE1U EL DIA DE CAMPO

DE DON CHANCHO

ACTIVIDADES:

A. LA DOCENA

1. CONCEPTOS PREVIOS: ¿cuántos elementos forman una docena? ¿Recuerdas cuántos son una decena? ¿Serán lo mismo?

parte inicial

2. ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÓN Parte central: -

la cantidad de elementos que conforman una docena y dibuja en el cuaderno:

https://www.youtube.com/watch?v=MHlDZ8KgE1U



Transcribe en tu cuaderno: Una docena son 12 elementos.

3.ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO:

Practica el conteo de números del 1 al 10 y en la escala descendente del 10 al 1

Practica el conteo ascendente y descendente del 1 al 20 y del 20 al 1

Realiza la ficha y le haces una foto para evidenciar

Contar decenas y unidades hasta el 20 abre el link para jugar:

Contar decenas y unidades: hasta 20

4. ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACIÓN Jugando aprendemos a contar: ingresa al link y ejercita lo aprendido: haces clic sobre cada link y aprende -jugando https://es.ixl.com/math/infantil recurso infantil para aprender a contar B.1

Los números y contar hasta el 20 1. D.1

https://es.ixl.com/math/infantil/contar-decenas-y-unidades-hasta-20

https://es.ixl.com/math/infantil



Mostrar números en diez marcos hasta 20

2. D.2

Contar hasta 20 con rectas numéricas

3. D.3

Completar una secuencia hasta 20

4. D.4

Contar hacia delante hasta 20

5. D.5

Contar hacia atrás desde el 20

6. D.6

Contar decenas y unidades: hasta 20

4. ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACIÓN: elaboremos un reloj y repasemos los números del 1 al 12

Colorea, recorta y forma el reloj. Pegar en el cuaderno de pegotes. OPCIONAL: ELABORA UN RELOJ CON MATERIAL RECICLABLE.

Parte final: CIERRE: PLAN LECTOR

https://es.ixl.com/math/infantil/mostrar-n%C3%BAmeros-en-diez-marcos-hasta-20

https://es.ixl.com/math/infantil/contar-hasta-20-con-rectas-num%C3%A9ricas

https://es.ixl.com/math/infantil/completar-una-secuencia-hasta-20

https://es.ixl.com/math/infantil/contar-hacia-delante-hasta-20

https://es.ixl.com/math/infantil/contar-hacia-atr%C3%A1s-desde-el-20

https://es.ixl.com/math/infantil/contar-decenas-y-unidades-hasta-20



HORA DEL CUENTO: : https://www.youtube.com/watch?v=MHlDZ8KgE1U EL DIA

DE CAMPO DE DON CHANCHO responde en el cuaderno con respecto al cuento:

Las demás preguntas de la pauta las respondes en compañía de los padres para ver cuánto has entendido del cuento.

NOS EJERCITAMOS: ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

https://www.youtube.com/watch?v=MHlDZ8KgE1U



ACTIVIDADES:

B. LOS ANIMALES ACUÁTICOS Y AÉREOS

1. ¿CONCEPTOS PREVIOS

¿Sabes dónde viven los animales que vuelan? ¿Cuáles conoces? Nombra algunos.

¿Qué les pasaría a los animales que viven en el agua si pasaran un día en fuera de ella? ¿Nombra algunos animales que conozcas que solo pueden vivir dentro del agua? ¿Por qué solo pueden vivir dentro del agua?

parte inicial: observa con atención la ilustración y responde: cuál animal NO PERTENECE al grupo ¿por qué?

Canta la canción una de estas cosas no es como las otras. es diferente a todas a las demás., adivina cuál es diferente de las otra, antes que termine de cantar…si dijiste que este. Es diferente de las otras has adivinado de verdad.

2. ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÓN CONSIGNA EN TU CUADERNO:

ANIMALES ACUÁTICOS Son los animales que viven el agua durante toda su vida. ...



LOS ANIMALES AÉREOS son aquellos que tienen la capacidad de volar o desplazarse por los aires con sus propias capacidades. Son animales aéreos principalmente las aves e insectos.

DIBUJA ALGUNOS

2. ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACIÓN:

Elabora un animal acuático o aéreo con material que tengas en casa usando tu creatividad.



3. ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO: Colorea las fichas

4. ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACIÓN



Realiza un collage en el cuaderno de pegotes con ellos. Practica la pesca sacando peces de las peces utilizando el pitillo: recorta peces de papel de diferentes tamaños y colores y diviértete pescándolos con la ayuda de un pitillo, soplando sobre ellos hasta que se peguen

C. LAS FAMILIAS (MY FAMILY)

CONCEPTOS PREVIOS: conoces diferentes familias, mira como están conformadas, comenta con tus padres tus inquietudes.

Parte inicial: Observa el video y comenta con tus padres como es la familia pollo.

videohttps://www.youtube.com/watch?v=zwSpKDZzzfs familia pollo

Conocer e identificar características importantes de las familias y sus tipos: observa los diferentes tipos de familia y luego descubre cuál es la tuya: (NUCLEAR, MONO-PARENTAL-, EXTENSA, HOMO –PARENTAL-HOMO-MATERNAL, UNIPERSONAL,)

https://www.youtube.com/watch?v=zwSpKDZzzfs



ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÓN https://www.youtube.com/watch?v=aLmyFw_L4dw OBSERVA Y REPITE EN INGLÉS y en español LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA. https://www.youtube.com/watch?v=FjrxzX-24KE&t=9s The Finger Family

3.ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO: colorea y realiza los títeres mientras repasa lo aprendido vamos a ver como cantamos y elaboramos nuestro títere de dedo

https://www.youtube.com/watch?v=aLmyFw_L4dw

https://www.youtube.com/watch?v=FjrxzX-24KE&t=9s



identificar las normas del hogar: ¿QUE SERIA SI NO EXISTIERAN LAS NORMAS? EN LA CASA TAMBIEN TENEMOS NORMAS

Responsabilidades en el hogar: enumera 3 tareas que se realizan en la casa y quienes lo las hacen: ACTIVIDAD RESPONSABLE 1 2 3

ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO:

Parte final:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5794696-miembros_de_la_familia.html 4.ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACIÓN Ingresa a la página de Educa play y realiza las siguientes actividades lúdicas: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5811126-mi_familia.html REALIZA UNA FOTO FAMILIAR Y ENVIALA COMO EVIDENCIA: MI LINDA FAMILIA D. EL ÁBACO 1. CONCEPTOS PREVIOS: ¿CONOCES LOS ÁBACOS? ¿SABES QUE SON? ¿PARA QUÉ SE UTILIZAN?

Parte inicial: 2. ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÓN

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5794696-miembros_de_la_familia.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5811126-mi_familia.html



Parte central: - ESCRIBE EN EL CUADERNO DE TAREAS:

El ábaco es un instrumento de cálculo que SIRVE PARA SUMAR y RESTAR.

3. ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO: observa la escritura de algunos números en el ábaco

Parte final:


Practica en el ábaco la escritura de algunas cantidades



escribe elnumero que desees

E. MEDIOS DE COMUNICACIÓN

1. CONCEPTOS PREVIOS: PIENSA Y RESPONDE: cómo nos comunicamos entre nosotros y como se comunican otras personas que están más distanciadas.

¿conoces cómo se puede dar o recibir información? Como

podemos dar un saludito a alguien que esté lejos? ¿Conoces medios para lograr eso?

¿Sabes que significa la palabra INTERNET?

Parte inicial:

2. ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÓN:

observa la lámina y compara cuales de éstos encuentras en tu casa,

realiza una lista:

Tienes T.V si --- no-----

¿Radio? Si ----no----



¿Computador? Si----no----

Revistas si ----no----

Periódicos si ---- no -----

Celular? Si ---- no ------

Teléfono si -----no-----

¿Comenta con tus padres para qué sirven esos medios de comunicación y

cuáles usan más?

Parte central: observa el video explicativo sobre el tema https://www.youtube.com/watch?v=9-POvA_RubU

Realiza la ficha con los laberintos

https://www.youtube.com/watch?v=9-POvA_RubU



Escoge de la imagen los que tienes en casa y dibújalos Con el título: LOS MEDIOS DE COMUNCICACION DE CASA


3. ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO:

Realiza una carta dirigida a un compañero del grupo, diciéndolo y preguntándolo como has pasado esta cuarentena, recuerda la escribes como tú sabes y los papás la van a traducir como ellos saben

Parte final:

REALIZA UNA MANUALIDAD DE UN MEDIO DE COMUNCIACIÓN UTILIZANDO MATERIAL DE RECICLAJE (algunos ejemplos) usa tu creatividad:





F. EJERCITACIÓN MOTRIZ

https://www.youtube.com/watch?v=ueutErlUewk

Ejercicios físicos para niño MIENTRAS CANTAMOS EL ABC EN INGLÉS


Practica: CONTANDO UNIDADES Y DECENAS si tienes regletas

lo haces con el material en casa




Refuerza la relación de números y cantidad haciendo conjuntos para completar cantidades hasta el 20 con tubos de papel higiénico y objetos que tengas en casa. (canicas, palitos)

Realización de collage del palomar en papel iris. Recortar y formar la casa de la paloma, decorar creativamente. Y pégala en pegotes

Practica series realizando los trazos con colores

Practica la atención descubriendo los elementos de aseo, repasa cada uno con un color diferente



Practica el recortado vistiendo a los niños

Arma el cubo y practica las vocales al lanzarlo nombrar palabras que empiecen por la vocal que muestra

Practica los trazos combinados repasando y completando con

colores la ficha



Practica el recortado y la atención realizando el

rompecabezas con la ficha CAUSA-EFECTO- COLOREA PRIMERO. ENVIA LA FOTO

Rubricas: REALIZA LA RUBRICA EVALUATIVA Y ENVIA UNA FOTO



Practica LA Costura con figuras geométrics

Realiza la manualidad del globo mil caras https://www.youtube.com/watch?v=d9i8ZG49LoQ observa y sigue las instrucciones

https://www.youtube.com/watch?v=tKePOAIWhXQ

muñecos sensocialres

https://www.guiainfantil.com/articulos/salud/logopedia/ejercicios-para-mejorar-la-diccion-

en-ninos/

https://www.youtube.com/watch?v=5WwlBSdyNq4 Pelotas anti estrés Relajantes - Ingen

https://www.youtube.com/watch?v=d9i8ZG49LoQ


https://www.guiainfantil.com/articulos/salud/logopedia/ejercicios-para-mejorar-la-diccion-en-ninos/

https://www.guiainfantil.com/articulos/salud/logopedia/ejercicios-para-mejorar-la-diccion-en-ninos/

https://www.youtube.com/watch?v=5WwlBSdyNq4



web grafía: repasa canciones en inglés:

Vocabulary: https://www.youtube.com/watch?v=l58GzaK7R64 inglés con el monosílabo

saludos https://www.youtube.com/watch?v=_8-jyBZE9_E&t=84s números https://www.youtube.com/watch?v=pHeBPockq24 la familia

https://www.youtube.com/watch?v=l58GzaK7R64

https://www.youtube.com/watch?v=_8-jyBZE9_E&t=84s

https://www.youtube.com/watch?v=pHeBPockq24



LISTA DE CHEQUEO SEMANA: 6 Y 7 DE CONTINGENCIA FECHA: JULIO 9 SEGUNDO PERIODO GRUPOS: T- 01 Y 02

OMBRE DEL ESTUDIANTE

TOTAL, EVIDENCIAS A ENTREGAR N° NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 1 Foto: ficha la docena rombos y completa la serie

2 Foto de ficha: elaboración del reloj

3 Foto Realiza en el cuaderno de tareas : relación de palabras HORA DEL CUENTO : partes del cuerpo que usó

don CHANCHITO y cómo se veía?

4 Foto : rompecabezas: ficha CAUSA- EFECTO

5 Foto ficha: títeres de dedos de la familia

6 Foto: FAMILIA : toma UNA FOTO FAMILIAR Y ENVIALA COMO EVIDENCIA: MI LINDA FAMILIA

7 Video: https://www.youtube.com/watch?v=ueutErlUewk Ejercicios físicos para niño MIENTRAS 8 Foto: manualidad del globo mil caras, muñecos sensoriales https://www.youtube.com/watch?v=d9i8ZG49LoQ observa y

sigue las instruccioneshttps://www.youtube.com/watch?v=tKePOAIWhXQ

9 Foto: Foto: elaboración manualidad medio de comunicación (Ver el video explicativo sobre el tema) https://www.youtube.com/watch?v=9-POvA_RubU

10 Foto: carta dirigida a un compañero del grupo, diciéndolo y preguntándolo como has pasado esta cuarentena, recuerda la escribes como tú sabes y los papás la van a traducir como ellos saben


https://www.youtube.com/watch?v=d9i8ZG49LoQ





11 Foto: La Costura (1) figura geométricas y collage del palomar en papel iris

12 Foto : fichas animales aéreos y acuáticos

13 Foto: Rúbrica evaluativa

asignatura: dimensiones

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