aprender y enseñar en colaboración

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Aprender y Enseñar en Colaboración Begoña Gros Inmersión en los Entornos Virtuales de Aprendizaje OEI,SINADEP-SNTE Laura Patricia Navarro Flores

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Aprender y Enseñar en Colaboración Begoña Gros

Inmersión en los Entornos Virtuales de AprendizajeOEI,SINADEP-SNTELaura Patricia Navarro Flores

• Hoy la escuela ha empezado a plantear problemas cuya resolución precisa del trabajo en grupo.

• Se precisa el uso de las TIC.• Procurar escenarios reales.• Creación de entornos virtuales • Plataformas como e-learning o el uso del software social permiten la

comunicación y el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores, otorgando la gestión del aprendizaje.

OPEN ACCESS

• El docente debe dejar clara su función de seguimiento y tutoría.

• El estudiante hace una combinación entre el trabajo independiente, espacios de interacción y trabajo en grupo.

• La tecnología de la web social no esta diseñada para el aprendizaje formal, por lo que hay que estar pendiente de su adecuación durante el proceso de la gestión del aprendizaje.

A pesar del potencial de la web social, hay que ser cauteloso con ciertos problemas metodológicos y

tecnológicos

¿Por qué aprender en colaboración?

Cabrera (2003)considera que el trabajo colaborativo ofrece las siguientes ventajas:• Crea interdependencia positiva entre los miembros.• Genera debates en torno a la búsqueda de

estrategias de uso y resolución de problemas.• Facilita el intercambio de información y la

construcción social del conocimiento.

Aprender en un grupo, en cooperación y en colaboración

• En la cooperación las atareas están diseñadas en actividades independientes; en este caso la coordinación es requerida solo para ensamblar

• La colaboración consisten en haber coordinado la actividad sincrónicamente, construyendo y manteniendo un concepto común de un problema.

El problema

La situación no puede resolverse sin la aportación conjunta del grupo

Profesor y estudiantes comparten la autoridad y el control del aprendizaje.

¿Cómo aprender en colaboración?Depende de 3 factores:

Situación de aprendizaje

Características del grupo

Tecnología