aporte de antropologia1
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7/30/2019 Aporte de Antropologia1
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Encuesta Antropologa
Nombre Completo ALVARO MADERA PATERNINA
Sexo MASCULINO
Edad 67 A OS
Ocupacin LICENCIADO EN CIENCIAS SOCIALES MIEMBRO DE
ACADEMIA DE HISTORIA DE CORDOBA Y MIEMBRO
DEL CLUB AMIGOS DE LA CULTURA EN EL
MUNICIPIO DE SAN ANDRES DE SOTAVENTO.
Nivel de escolaridad PROFESIONAL
Raza o etnia INDIGENA ZEN
Lugar de nacimiento SAN ANDRES DE SOTAVENTO CORDOBA
Fecha de
elaboracin
NOVIEMBRE 02 2012
EXPRESION O MANIFESTACION CULTURAL
CULTUTRA DEL PUEBLO SENU SAN ANDRES DE SOTAVENTO
Nombre y caractersticas generales del sitio en el cual se recopila informacin:
El sitio se llama Club amigos de la cultura, ubicado en el centro del municipio de
San Andrs de Sotavento crdoba.
Grupo poblacional seleccionado para la obtencin de informacin:
Seores integrantes del grupo, jvenes y nios indgenas.
Nombre del Informante: (opcional)
ALVARO MADERA PATERNINA
Nombre de la expresin o manifestacin cultual (coloque al frente)
Expresin oral: Rescate la lengua indgena zen
Cultura Sen Dentro de las creencias actuales de los Sen, la devocin a los santos ocupa un lugar
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preponderante. San Simn Blanco, San Simn de Ayuda y San Simn de Juego, son objeto de
grandes fiestas anuales en las que los hombres se disfrazan de mujeres. Otros santos, los santos
de piedra permanecen en urnas de madera a las que se les hace ofrendas permanentemente.
Esta actividad se trata de desarrollar talleres de enseanza de la lengua zen
dirigidos a jvenes y nios integrantes del club, para que estos retransmitan los
conocimientos a otros jvenes. Basta con acercarse a la pequea reunin
conformada por seores, jvenes y nios, que con cuaderno y lpiz en mano y a
la sombra de un frondoso rbol estn atentos a cada pronunciacin de esas
palabras que en su orden se traducen en espaol a jardn, sala, espejo, tinaja,
comedor, agua, cama, almohada y sapo.
Entonan y vocalizan. Luego, cada palabra va fluyendo hasta adaptarse a la boca
de su pronunciante
. Un refresco con chicha o masato y la clase contina.
Mitos, leyendas, creencias como los chimpines y mohanes, encantos, aparatos,
nios en cruz y nimas son retransmitidos por la tradicin oral, de all la
importancia del rescate de la lengua nativa zen.
Para el profesor ALVARO es gratificante observar que los nios se interesan en
aprender la lengua zen, ya que ellos absorben los conocimientos y a medida que
van creciendo los retransmiten. Es una buena estrategia para que generaciones
futuras conozcan cada una de las tradiciones de la tribu y, mejor an, las
conserven.
Quienes participan en el desarrollo de dicha prctica, expresin o manifestacin
cultural?
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La pequea reunin es conformada por seores, jvenes y nios.
Pregunte al informante, Cmo obtuvo conocimiento sobre dicha expresin o saber
tradicional, es decir quin se la trasmiti (Escuela, grupo familiar, libros, medios
de comunicacin u otros)
En San Andrs de Sotavento, merece particularsima atencin un maestro
insigne, de cuya consagracin y vocacin, todo el mundo sabe, nadie discute.
Educador de grandes quilates, fundador de uno de los primeros colegios privados
exitosos que hubo en la regin, y que desde los aos 70 ha formado a nuestras
juventudes, de tal manera que hoy tenemos un nutrido grupo de profesionales en
todas las reas del conocimiento. Escritor fecundo, Su libro" SAN ANDRES DE
SOTAVENTO PUEBLO ZENU " ha hecho conocer la importancia de nuestropueblo en el concierto Cordobs. Y nacional si se quiere. Articulista de primer
nivel, cuya virtud mas caracterstica, nos hace recordar la formidable mxima: La
humildad est en el hombre sabio". Su nombre se nos viene inmediatamente a
boca, se trata de ALVARO MADERA PATERNINA, profesor emrito, quien
adems de sus ttulos profesionales, como Licenciado en ciencias sociales, es
miembro de la ACADEMIA DE HISTORIA DE CORDOBA, ttulo que enaltece a
todos los coterrneos. Como quiera, que no es solamente miembro de nmero,sino uno de sus ms importantes directivos.
La practica o expresin descrita tiene aplicacin en la actualidad o solamente es
un recuerdo informativo.
Esta actividad comenz hace ms de 8 aos una tarea titnica que hoy da, con
complacencia, ve que ha valido la pena: preservar la lengua zen.
Desde tiempos remotos, cuando el hombre decidi asumir la experiencia desobrevivir y cazar para comer la comunicacin ha estado con l de da y de
noche. Las ganas de ver a su pueblo unido con esa comunicacin, pero con su
lengua original, impulsaron al maestro, con marcador en mano y teniendo como
soporte un tablero acrlico, a escribir detalladamente cada una de las palabras
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que conforman el amplio diccionario zen.
A quines y cmo transmite el informante dicha expresin?
l utiliza la mayor parte de su tiempo para ensear, o como l mismo dice,
retransmitir cada uno de los fonemas zenes a las personas interesadas en que
su lengua ancestral no se pierda.
Desde la perspectiva del informante preguntar: Qu significado tiene para el
informante conocer dicha expresin? Qu importancia tiene dicha expresin
respecto de la construccin de identidad individual y colectiva?
Esta actividad tiene un solo objetivo: rescatar y preservar la lengua zen por
medio de la escritura y la lectura y con el apoyo del Ministerio de Cultura.
Cada pronunciacin de una palabra zen en la boca de los educandos es un
granito de arena que se suma al reto de lograr que la lengua zen no
desaparezca, ya que es una de las principales caractersticas de la etnia.
La expresin o manifestacin descrita se encuentra en riesgo de desaparecer
Por qu?
"La lengua zen no se perdi, se dej de hablar". Esa afirmacin del profesor es
el soporte para continuar con la labor.
Qu est haciendo la persona entrevistada por evitar la desaparicin de esta
expresin o conocimiento tradicional?
l utiliza la mayor parte de su tiempo para ensear, o como l mismo dice,
retransmitir cada uno de los fonemas zenes a las personas interesadas en que
su lengua ancestral no se pierda.
El profesor define esta labor como importante porque con la lengua zen se
recupera la armona con la naturaleza y la paz. Los zenes podrn hablar entre
ellos con sus propias palabras. Con esto se logra ms autonoma y ms unin
entre la poblacin.
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