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ANÁLISIS DE PADRÓN DE EGRESO 2012-I ICSA

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Análisis y resultados de la encuesta realizada por la Dirección de Planeación y Desarrollo Institucional a través de la Subdirección de Estudios para el Desarrollo Institucional a 997 alumnos del periodo 2012-I de los cuales 339 son del Instituto de Ciencias Sociales y Administración (ICSA).

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na 1

Contenido

Introducción .................................................................................................................................................. 2

Sección I. Datos Generales ............................................................................................................................ 3

Sección II. Trayectoria Académica .............................................................................................................. 10

Sección III. Trayectoria Laboral ................................................................................................................... 16

Sección IV. Valoración ................................................................................................................................. 27

Conclusiones: .......................................................................................................................................... 33

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Introducción

La Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional a través de la

Subdirección de Estudios para el Desarrollo Institucional muestra en este documento los

principales resultados de la encuesta de Padrón de Egreso aplicada a 997 universitarios de la

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) en el ciclo escolar enero-junio 2012, de los

cuales 339 encuestados pertenecen a los 10 distintos programas del Instituto de Sociales y

Administración (ICSA), de estos, 75 son del Departamento de Ciencias Jurídicas, 131 del

Departamento de Ciencias Administrativas, 72 del Departamento de Ciencias Sociales, y 61 del

Departamento de Humanidades.

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Sección I. Datos Generales

La sección de datos generales incluye información personal como el género, estado civil

y lugar de residencia. En este Instituto, se observa que en éste periodo, el 70% de los alumnos

encuestados del ICSA son del género femenino, por lo tanto, el 30% son del género masculino,

en lo que se refiere al porcentaje general de la Institución del sexo femenino se sabe que se

encuentra 9 puntos porcentuales por arriba. Por su parte, la mayor población femenina se

concentra en el programa de Historia de México, el 100%, con una diferencia de 12 puntos

respecto al porcentaje más cercano, mientras que el programa que atiende la mayor población

masculina es el de Literatura Hispanomexicana con un 67%. Es importante tomar en cuenta el

número de estudiantes encuestados de cada carrera. (Tabla y gráfica I.1)

Tabla I.1 Género

Inst

ituto

Departamento Programa

Género

Total Femenino Masculino

Total % Total %

GENERAL UACJ 604 61 393 39 997

ICSA

Total ICSA 236 70 103 30 339 Depto. de Ciencias Jurídicas

Total 49 65 26 35 75

Lic. en Derecho 49 65 26 35 75

Depto. de Ciencias

Administrativas

Total 79 60 52 40 131

Lic. en Administración de Empresas 37 54 31 46 68

Lic. en Turismo 15 75 5 25 20

Lic.en Contaduría 27 63 16 37 43

Depto. de Ciencias Sociales

Total 56 78 16 22 72

Lic.en Psicología 15 68 7 32 22

Lic.en Trabajo Social 34 87 5 13 39

Lic.en Economía 7 64 4 36 11

Depto. de Humanidades

Total 52 85 9 15 61

Lic.en Educación 50 88 7 12 57

Lic. en Literatura-Hispanomexicana 1 33 2 67 3

Lic. En Historia de México 1 100 0 1

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Gráfica I.1 Género

Respecto al estado civil, se sabe que la gran mayoría, un 74% es soltero, y con respecto al

periodo anterior, éste resultado esta cuatro puntos por arriba, esto quiere decir que, haciendo

una comparación, en este periodo 2012-I existen una mayor cantidad de alumnos solteros, sin

compromiso en que el periodo 2011-II. El segundo rubro con mayor porcentaje es el de

casados, que obtuvo un 17%. El programa con el porcentaje más alto de solteros son

Literatura Hispanomexicana e Historia de México con 100% cada uno, seguidos de Turismo

con 95%, mientras que los mayores porcentajes de casados pertenecen a Trabado Social con

23% y Derecho, Psicología y Economía con 20% cada uno. Trabajo Social tiene el porcentaje

más alto en el rubro de Unión Libre (13%). (Tabla y gráfica 1.2)

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Tabla I.2 Estado Civil

Inst

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Estado Civil

Total Casado (a) Divorciado (a)

Madre Soltera

Padre Soltero Soltero (a)

Unión Libre

Viudo (a)

Total % Total % Tota

l % Total % Total %

Total %

Total %

GENERAL UACJ 126 13 13 1 13 1 5 1 775 79 50 5 2 0 984

ICSA

Total ICSA 57 17 5 2 3 1 1 0 245 74 21 6 1 0 333 Depto. de Ciencias Jurídicas

Total 15 20 1 1 2 3 0 53 72 3 4 0 74

Lic. en Derecho 15 20 1 1 2 3 0 53 72 3 4 0 74

Depto. de Ciencias

Administrativas

Total 17 13 3 2 1 1 1 1 99 77 8 6 0 129 Lic. en Administración de Empresas 11 16 2 3 0 1 1 47 70 6 9 0 67 Lic. en Turismo 0 0 0 0 18 95 1 5 0 19 Lic.en Contaduría 6 14 1 2 1 2 0 34 79 1 2 0 43


Total 15 22 0 0 0 47 68 6 9 1 1 69 Lic.en Psicología 4 20 0 0 0 15 75 1 5 0 20 Lic.en Trabajo Social 9 23 0 0 0 24 62 5 13 1 3 39 Lic.en Economía 2 20 0 0 0 8 80 0 0 10

Depto. de Humanida

des

Total 10 16 1 2 0 0 46 75 4 7 0 61 Lic.en Educación 10 18 1 2 0 0 42 74 4 7 0 57 Lic. en Literatura-Hispanomexicana 3 100 3 Lic. En Historia de México 0 0 0 0 1 100 0 0 1

Nota: en general, 13 personas no respondieron esta pregunta

Gráfica I.2 Estado Civil

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Con respecto a la pregunta ¿tiene hijos?, el 19% mencionó que sí, 4% por arriba del promedio

general de la UACJ. Derecho tiene el mayor porcentaje, 23% seguido de Administración de

Empresas, Contaduría y Trabajo Social con 21% cada uno. Por el contrario, el 100% de los

universitarios encuestados de los Programas Educativos (PE) de Literatura Hispanomexicana e

Historia de México, seguidos con el 95% de Turismo respondieron que no tenían hijos. (Tabla

1.3)

Tabla I.3 ¿Tiene Hijos?

Inst

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¿Tiene hijos?

Total Si No

Total % Total %

GENERAL UACJ 149 15 848 85 997

ICSA

Total ICSA 63 19 276 81 339

Depto. de Ciencias Jurídicas

Total 17 23 58 77 75


Depto. de Ciencias Administrativas

Total 24 18 107 82 131





Total 12 17 60 83 72





Total 10 16 51 84 61



Lic. En Historia de México 0 0 1 100 1

Por otro lado, respecto al tipo de residencia, se sabe que, en general el 50% de estos vive en

un casa rentada o prestada, un 44% vive en una casa propia o pagándola, en tanto que un 6%

vive en casa de sus padres, los estudiantes de Literatura Hispanomexicana son los que tienen

el mayor porcentaje en el segundo rubro con 100%, que como ya se mostró en las tablas

anteriores, todos son solteros y ninguno tiene hijos aún. (Gráfica 1.3)

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Gráfica I.3 Tipo de Residencia

Inst

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Tipo de Residencia donde vive

Total De mis Padres Otro Propia o pagandola Rentada o préstada

Total % Total % Total % Total %

GENERAL UACJ 62 6 15 2 426 43 494 50 997

ICSA

Total ICSA 20 6 3 1 148 44 168 50 339 Depto. de Ciencias Jurídicas

Total 6 8 0 34 45 35 47 75

Lic. en Derecho 6 8 0 34 45 35 47 75

Depto. de Ciencias

Administrativas

Total 10 8 0 57 44 64 49 131

Lic. en Administración de Empresas 4 6 0 31 46 33 49 68

Lic. en Turismo 1 5 0 10 50 9 45 20

Lic.en Contaduría 5 12 0 16 37 22 51 43


Total 3 4 2 3 26 36 41 57 72

Lic.en Psicología 1 5 0 7 32 14 64 22

Lic.en Trabajo Social 1 3 1 3 15 38 22 56 39

Lic.en Economía 1 9 1 9 4 36 5 45 11


Total 1 2 1 2 31 51 28 46 61

Lic.en Educación 1 2 1 2 28 49 27 47 57

Lic. en Literatura-Hispanomexicana 0 0 3 100 0 3

Lic. En Historia de México 0 0 0 1 100 1

En lo que se refiere al transporte de los alumnos, a estos se les preguntó si tenían

automóvil propio, a lo que el 68% respondió que Sí, curiosamente el mismo resultado del

periodo anterior y con dos puntos por arriba al actual promedio de la UACJ que fue de 66%.

Por su parte, los PE con el mayor porcentaje en ésta categoría son Historia de México con

100% y Derecho con 81% seguidos de Contaduría con 70%. (Tabla y gráfica I.4)

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Tabla I.4 ¿Cuenta con automóvil propio? In

stitu

to


¿Cuenta con automóvil?

Total Si No

Total % Total %

GENERAL UACJ 644 66 336 34 980

ICSA

Total ICSA 225 68 108 32 333


Total 58 81 14 19 72



Total 87 67 43 33 130





Total 41 59 29 41 70





Total 39 64 22 36 61



Lic. En Historia de México 1 100 0 1 Nota: en general, 17 personas no respondieron esta pregunta

Gráfica I.4 ¿Cuenta con automóvil propio?

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Por último, en lo que corresponde a este apartado, se encontró que el 90% de los

futuros profesionistas cuentan con Internet y computadora, este porcentaje tuvo un crecimiento

de 5 puntos porcentuales en comparación al periodo anterior, mientras que en relación al

promedio general de la UACJ la diferencia es de 1% por arriba de éste. De los PE, los que

obtuvieron los principales porcentajes son Historia de México con 100%, Administracion de

Empresas con 97% y Turismo con 95%, la Licenciatura en Literatura Hispanomexicana obtuvo

el resultado más bajo con el 67%, esto es, en números absolutos, solamente una persona que

No cuenta (de este último PE) con internet. (Tabla I.5)

Tabla I.5 ¿Cuenta con Internet?

Inst

ituto


¿Cuenta con internet?

Total Si No

Total % Total %

GENERAL UACJ 841 89 102 11 943

ICSA

Total ICSA 289 90 32 10 321


Total 54 81 13 19 67



Total 121 95 6 5 127





Total 59 88 8 12 67





Total 55 92 5 8 60




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Sección II. Trayectoria Académica

En esta segunda sección se muestran los resultados sobre la trayectoria de la vida

académica de los alumnos del ICSA del periodo 2012-I, el 74% estudiaron su educación media

superior en el sistema Público, Federal, Estatal, Por Cooperación o Abierto el resto, proviene

de escuelas Privadas.

El ranking porcentual de estudiantes de escuelas públicas se encuentran de la siguiente

manera: Historia de México (100%), Economía (82%), y Contaduría (79%) con los principales

resultados, por el contrario es Literatura Hispanomexicana quien cuenta con el más alto

porcentaje los que en su mayoría provienen de escuelas Privadas, a continuación se muestra la

tabla con estos datos.

Tabla II.1 Tipo escuela de procedencia

Inst

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Tipo de escuela de procedencia

Total Privada Pública: Federal, Estatal o Por Cooperación

Total % Total %

GENERAL UACJ 199 20 789 80 988

ICSA

Total ICSA 86 26 249 74 335 Depto. de Ciencias Jurídicas

Total 18 24 56 76 74


Depto. de Ciencias

Administrativas

Total 34 26 96 74 130





Total 20 28 51 72 71





Total 14 23 46 77 60




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Otra pregunta se refiere al motivo que llevó a los colegiales a elegir esta Universidad

para realizar su preparación profesional, a lo cual el 68% de los encuestados respondió por su

Buen Nivel Académico y el 17% lo hizo porque otras instituciones de la ciudad no ofrecen esta

carrera. Con relación al primer rubro, el principal y más alto porcentaje lo tienen los programas

de Administración de Empresas con 79%, y Psicología y Derecho con 77% cada uno. En el

segundo rubro, se tiene con el porcentaje más alto a Literatura Hispanomexicana e Historia de

México con 100% cada uno, estos son los porcentajes más significativos de estos rubros.

(Gráfica II.1)

Gráfica II.1 ¿Motivo por el cual eligió la UACJ?

Por otra parte, el 90% del grupo ha manifestado haber seleccionado la carrera Por

gusto, Vocación o Afinidad, el 5% Por recomendación de parientes y amigos, por su mercado

de trabajo 3% y el resto mencionó Otro motivo. (Gráfica II. 2)

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na 12

Gráfica II.2 ¿Por qué razón eligió la carrera?

La tabla II.2 muestra de manera general el porcentaje de este grupo que logró ingresar

al primer intento, en este caso hablamos de un 82%, lo que significa 3 puntos por abajo del

periodo anterior. Con relación al resultado de la UACJ para este semestre, el ICSA quedó 2

puntos por arriba del promedio.

Tabla II.2 ¿Logró ingresar a la UACJ la primera vez?

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Ingresó a la primera vez

Total Si No

Total % Total %

GENERAL UACJ 795 80 196 20 991

ICSA

Total ICSA 274 82 60 18 334


Total 64 86 10 14 74



Total 102 79 27 21 129





Total 61 87 9 13 70


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na 13

Inst

ituto


Ingresó a la primera vez

Total Si No

Total % Total %


Lic.en Economía 11 100 0 11


Total 47 77 14 23 61


Lic. en Literatura-Hispanomexicana 3 100 0 3


Por su parte, en la tabla II.3 se presentan los resultados a la pregunta acerca de Si los

alumnos solicitaron cambio de carrera en el transcurso de sus estudios profesionales, a lo que

un 3% respondió positivamente, realmente como se puede ver en la tabla, los porcentajes son

mínimos.

Tabla II.3 ¿Solicitó cambio de carrera?

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¿Solicitó cambio de carrera?

Total Si No

Total % Total %

GENERAL UACJ 51 5 931 95 982

ICSA

Total ICSA 10 3 324 97 334


Total 2 3 71 97 73



Total 5 4 124 96 129


Lic. en Turismo 0 19 100 19



Total 1 1 70 99 71


Lic.en Trabajo Social 0 38 100 38



Total 2 3 59 97 61




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En cuanto a la prestación del Servicio Social, sabemos que el 94% lo han realizado

antes de terminar sus estudios; cabe mencionar que los PE de Psicología, Literatura

Hispanomexicana e Historia de México, cuentan con los porcentajes más altos en este rubro,

100% cada uno, se debe enfatizar también que ésta encuesta se realizó mientras aún

estudiaban el último semestre. (Tabla II.4 y gráfica II.3)

Tabla II.4 ¿Ha realizado su Servicio Social?

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Departamento Programa ¿Realizó servicio social?

Total Si No Total % Total %

GENERAL UACJ 745 78 215 22 960

ICSA

Total ICSA 310 94 20 6 330


Total 65 92 6 8 71 Lic. en Derecho 65 92 6 8 71


Total 120 94 8 6 128 Lic. en Administración de Empresas 66 97 2 3 68 Lic. en Turismo 17 89 2 11 19 Lic.en Contaduría 37 90 4 10 41


Total 68 96 3 4 71 Lic.en Psicología 22 100 0 22 Lic.en Trabajo Social 36 95 2 5 38 Lic.en Economía 10 91 1 9 11


Total 57 95 3 5 60 Lic.en Educación 53 95 3 5 56 Lic. en Literatura-Hispanomexicana 3 100 0 3 Lic. En Historia de México 1 100 0 1 Nota: en general, 37 personas no respondieron esta pregunta

Gráfica II.3 ¿Ha realizado su Servicio Social?

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na 15

Por otro lado, con respecto al esfuerzo que los alumnos requirieron para terminar sus

estudios, un 80% opinaron que el esfuerzo fue Adecuado, el 19% mencionó que fue Excesivo,

particularmente, Trabajo Social obtuvo un 39% en este último rubro, seguido por Economía con

27%, el 1% restante de los encuestados respondió que el esfuerzo había sido Poco.

Gráfica II.4 El esfuerzo que requirieron los estudios fue:

La siguiente gráfica muestra que en general, el 63% de los estudiantes de este Instituto

tuvieron algún tipo de beca a su paso por ésta Universidad. Gráfica II.5 ¿Obtuvo algún tipo de beca?

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na 16

Sección III. Trayectoria Laboral

La tercera parte de este análisis comprende información sobre la Trayectoria Laboral de

los alumnos del ICSA, desde luego, en el caso de aquellos que hayan trabajado antes, durante

y después de su paso por ésta casa de estudios, en la tabla III.1 se puede observar que el

75%, es decir 252 de los 335 estudiantes que respondieron combinaron sus estudios con el

trabajo, este porcentaje se acomoda 11 puntos por arriba del promedio general de la UACJ. Por

su parte, los PE con los porcentajes más elevados de colegiales que laboraron durante su

carrera los obtuvieron la licenciatura en Economía, Literatura Hispanomexicana e Historia de

México con 100% cada uno. (Tabla III.1)

Tabla III.1 ¿Trabajó durante sus estudios?

Inst

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¿Trabajó durante sus estudios?

Total Si No

Total % Total %

GENERAL UACJ 629 64 350 36 979

ICSA

Total ICSA 252 75 83 25 335


Total 64 85 11 15 75



Total 93 73 34 27 127





Total 52 72 20 28 72





Total 43 70 18 30 61




La gráfica III.1 nos muestra por PE, el momento en que comenzaron su actividad

laboral; se observa que los porcentajes principales se refieren a los rubros Antes de ingresar a

la UACJ, con un 44%, seguido por aquellos que iniciaron en el primer año y en el segundo o

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na 17

tercer año con un 17 cada uno%. De manera particular, los programas de Trabajo Social y

Administracion de Empresas, poseen los porcentajes más altos respecto al primer rubro, 50% y

57% respectivamente. Historia de México con 100%, fue el más alto de los que empezaron a

trabajar En el segundo o tercer año de la carrera, y Turismo con 40% en lo que concierne a los

que iniciaron en el primer año.

Gráfica III.1 ¿En qué momento empezó a trabajar?

La tabla III.2 nos muestra que, en general el 54% labora actualmente, puntualizando

Historia de México y Contaduría tienen el liderazgo con un 100% y 77%. Por el contrario, de los

alumnos de Psicología del periodo 2012-I, solamente un 32% labora. Es importante resaltar y

recordar que ésta encuesta se aplica en el último semestre de la carrera de los estudiantes.

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Tabla III.2 ¿Trabaja actualmente? In

stitu

to


¿Trabaja actualmente?

Total Si No

Total % Total %

GENERAL UACJ 437 44 550 56 987

ICSA

Total ICSA 180 54 156 46 336


Total 46 62 28 38 74



Total 76 58 55 42 131





Total 28 39 44 61 72





Total 30 51 29 49 59




Si comparamos la tabla III.1 Trabajó durante sus estudios con la tabla III.2 Trabaja

actualmente podemos contemplar un decremento en la tasa de inserción laboral, 75% contra

54%, con una reducción del 21%, esto se puede relacionar a diversas causas, como la

búsqueda de un trabajo afín a su área de estudio, un trabajo mejor remunerado o encontrarse

inscritos en actividades temporales y/o de medio tiempo mientras realizaban sus estudios. En

comparación al periodo anterior, la reducción de la tasa de inserción laboral fue de 26%.

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na 19

Gráfica III.2 ¿Trabaja actualmente?

Respecto a la pregunta de Cuál es la razón por la que labora actualmente, sobresale el

rubro que contestó que trabajar era Indispensable para mi sostenimiento 59%, el 17% contestó

Para contribuir con mi sostenimiento mientras realizo mis estudios y el 22% respondió Para

tener experiencia en lo que estoy estudiando. El PE con el mayor porcentaje en el primer

indicador lo ocupa Trabajo Social con 77% en el segundo rubro, el porcentaje que resalta es el

100% de Historia de México y en el tercer rubro más significativo destaca Turismo con 44%.

Estos resultados indican que los estudiantes además de trabajar para pagar sus estudios

también se ocupan de su propia manutención y muy probablemente de aportar al gasto familiar.

Gráfica III.3 Razón por la que labora actualmente:

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na 20

Respecto al ingreso percibido mensualmente, se observa en la gráfica III.4 la poca

retribución económica de los alumnos: el 90% perciben entre 3 y 6 vsmm, en este rubro

sobresalen Historia de México, Literatura Hispanomexicana, Economía y Psicología con 100%,

en lo que se refiere a los alumnos que perciben entre 6 y 10 vsmm, se observa que el 4% del

ICSA se encuentran en este rubro, de los cuales, los PE con mayor porcentaje son Trabajo

Social, Contaduría, Turismo y Derecho con 5%, un 5% se encuentra en el parámetro de más

de 10 vsmm, Administración de Empresas liderea con 15% de sus estudiantes laborando en

este rubro.

Gráfica III.4 Ingreso Mensual Percibido

Pasamos a los resultados del ramo empresarial en que realizan sus actividades

laborales; los rubros con mayor participación son Servicios Profesionales con un 24%, el rubro

de Servicios con 15%, Comercio e Industria Maquiladora con un 13% y Educación con 12%

considerando que estos son los porcentajes más representativos. Debido a la naturaleza de las

áreas del conocimiento de este Instituto la Industria Maquiladora tiene una gran representación

y se encuentra por abajo del promedio general por solo 3 puntos porcentuales. (Gráfica III.5)

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na 21

Gráfica III.5 Ramo laboral, ICSA

Continuando con el ramo laboral de los futuros profesionistas, la gráfica III.6 muestra los

datos que representan de forma global a la UACJ; como se puede ver, los porcentajes más

altos fueron para los rubros de Industria maquiladora con 18%, 15% para Servicios

Profesionales, un 11% para el ramo de Educación y 12% para Comercio y Servicios cada uno.

Gráfica III.6 Ramo laboral, general UACJ

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na 22

Se obtuvo también, el Sector de la Empresa a la que pertenece el ramo laboral de los

universitarios, en la gráfica III.7 se indica que un 58% pertenecen al Sector Privado, mientras

que un 36% al Sector Público, un 5% laboran o trabajan de manera independiente, y el resto,

un porcentaje muy bajo trabaja en la Economía informal, . De acuerdo a la distribución de los

PE en el primer rubro predomina Historia de México con 100% y Turismo con 78%; en el

segundo rubro se encuentra Economía con 63%; en tanto que en el tercer caso tiene una

mayor participación Psicología y Trabajo Social con 17% y 15% respectivamente.

Gráfica III.7 Sector de la Empresa

Los resultados del Nivel Jerárquico del Puesto, se presentan en la tabla III.3, aquí la

mayoría ocupa los niveles Operativo , un 40% e Intermedio un 49%, el 4% en lo que se nombra

Trabajo Independiente y un 7% de los estudiantes se encuentran en el rango de Mando o

Gerencia. En lo que respecta a las carreras profesionales, se sabe que los porcentajes más

altos respecto al primer indicador se ocupa por Sociología con el 60% de sus ex alumnos en

este nivel, en el segundo indicador sobresale Derecho con el 70% y Administracion de

empresas con 55%, en el nivel de mando o gerencia se sabe que Turismo tiene el porcentaje

más significativo, 24% de sus ex alumnos están en ésta categoría.

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Tabla III.3 Nivel Jerárquico del Puesto

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Nivel Jerárquico

Total Mando o gerencia Intermedio Operativo Trabajo

Independiente

Núm. % Núm. % Núm. % Núm. %

GENERAL UACJ 24 6 221 52 156 37 24 6 425

ICSA

Total ICSA 12 7 89 49 72 40 8 4 181

Departamento de Ciencias

Administrativas

Total 8 8 49 51 37 38 3 3 97

Lic. en Administración de Empresas 1 3 21 55 15 39 1 3 38

Lic. en Contaduría 2 5 20 53 14 37 2 5 38

Lic. en Turismo 5 24 8 38 8 38 0 21 Departamento

de Ciencias Jurídicas

Total 1 4 16 70 5 22 1 4 23

Lic. en Derecho 1 4 16 70 5 22 1 4 23

Depto. De Ciencias Sociales

Total 2 6 13 37 18 51 2 6 35

Lic. en Economía 0 5 42 5 42 2 17 12

Lic. en Psicología 0 3 50 3 50 0 6

Lic. en Sociología 1 10 3 30 6 60 0 10

Lic. en Trabajo Social 1 14 2 29 4 57 0 7

Depto. De Humanidades

Total 1 4 11 42 12 46 2 8 26

Lic. en Educación 1 4 11 46 11 46 1 4 24

Lic. en Literatura-Hispanomexicana 0 0 1 50 1 50 2 Nota: en general, 12 personas no respondieron esta pregunta

Otro indicador que se obtuvo se refiere a la relación entre la Profesión y el Ámbito

Laboral, aquí se indica que casi la mitad, es decir, 40% de los empleos de los universitarios

mantienen Total coincidencia con sus estudios profesionales, por su parte, el 24% tiene

Mediana Coincidencia, en tanto que el 17% se encuentra con una Nula Coincidencia y el resto,

que es un 19% mantiene Baja Coincidencia.

Los PE que sobresalen con los mayores porcentajes son: en el rubro Total Coincidencia

son Derecho y Contaduría con 64% y 61%, en la Mediana Coincidencia es Literatura

Hispanomexicana y Economía con 50% cada uno, en el rubro Baja Coincidencia son Trabajo

Social y Economía con 38% cada uno y en el último rubro, tenemos Historia de México con

100% y Literatura Hispanomexicana y Psicología con 50% cada uno de sus estudiantes que

mantienen Nula Coincidencia entre Trabajo y Estudios Profesionales. (Tabla III.4 y gráfica III.8)

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na 24

Tabla III.4 Relación Estudio – Trabajo In

stitu

to


Relación Estudio-Trabajo

Total Total coincidencia

Mediana coincidencia

Baja coincidencia

Nula coincidencia

Núm. % Núm. % Núm. % Núm. %

GENERAL UACJ 173 41 102 24 66 15 85 20 426

ICSA

Total ICSA 71 40 43 24 33 19 30 17 177 Depto. de Ciencias Jurídicas

Total 29 64 3 7 6 13 7 16 45

Lic. en Derecho 29 64 3 7 6 13 7 16 45

Depto. de Ciencias

Administrativas

Total 31 41 26 35 13 17 5 7 75

Lic. en Administración de Empresas 8 24 13 39 9 27 3 9 33

Lic. en Turismo 3 33 3 33 3 33 0 9

Lic.en Contaduría 20 61 10 30 1 3 2 6 33


Total 3 11 7 26 9 33 8 30 27

Lic.en Psicología 1 17 1 17 1 17 3 50 6

Lic.en Trabajo Social 1 8 2 15 5 38 5 38 13

Lic.en Economía 1 13 4 50 3 38 0 8


Total 8 27 7 23 5 17 10 33 30

Lic.en Educación 8 30 6 22 5 19 8 30 27

Lic. en Literatura-Hispanomexicana 0 1 50 0 1 50 2

Lic. En Historia de México 0 0 0 1 100 1 Nota: en general, 11 personas no respondieron esta pregunta

Gráfica III.8 Relación Estudio-Trabajo

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na 25

En cuanto al tiempo laborando en el mismo empleo, en general, el 39% de los alumnos

del ICSA tiene entre 1 y 3 años, en tanto que el 30% tiene más de tres años y el 31% menos de

1 año. Los PE que sobresalen en el primer rubro son Literatura Hispanomexicana con 100% y

Economía con 75%; en el segundo rubro sobresale Historia de México con 100% y Psicología

con 71%, en tanto que en el tercer rubro los principales resultados pertenecen a Trabajo Social

con 46% y Administración de Empresas con 45%. (Gráfica III.9)

Gráfica III.9 Tiempo en el empleo

Respecto al tipo de contratación de los egresados, sabemos que el 66% labora de

tiempo completo, un 29% lo hace de medio tiempo y el 2% labora de manera eventual o por fin

de semana. En cuanto a la carrera que cuenta con el principal porcentaje en indicador de

tiempo completo, se tiene a Contaduría y Educación con 91% y 81% respectivamente, por su

parte, en lo que se refiere al Medio Tiempo, sobresale Historia de México con 100% y

Economía con 63%, el 14% de Psicología tiene participación en empleos de Por obra o

servicio (Gráfica III.10).

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Gráfica III.10 Tipo de contratación en su trabajo

El último indicador de esta sección, se relaciona al Tamaño de la Empresa, aquí se

encuentran repartidos los porcentajes de la siguiente manera: El 24% labora en empresas

Micro, es decir, de menos de 10 empleados, el 32% labora en empresas pequeñas es decir, en

empresas de entre 10 y 100 personas, el 27% labora en empresas de tamaño grande que son

compañías de más de 500 empleados, el 14% labora en empresas medianas que son

empresas de entre 100 y 500 empleados, y el resto labora o trabaja solo.

Gráfica III.11 Tamaño de la Empresa

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na 27

Sección IV. Valoración

La cuarta y última sección de este estudio se refiere a la valoración que el egresado

hace respecto a la formación recibida en la UACJ, para lo cual se obtuvo el Índice de

Satisfacción que para este periodo enero-junio de 2012 en este Instituto fué de 8.29, el cual

resultó por arriba al promedio general de la UACJ. En este caso los programas que brindaron

las calificaciones más altas fueron Psicología con 8.54 y Literatura Hispanomexicana con 8.47.

Tabla IV.1 Índice de Satisfacción

Inst

ituto


Índice de Satisfacción

Promedio Núm. Desv. Estandar

GENERAL UACJ 8.16 997 1.65

ICSA

Total ICSA 8.29 339 1.622


Total 8.37 75 1.554

Lic. en Derecho 8.37 75 1.554


Total 8.11 131 1.829

Lic. en Administración de Empresas 8.06 68 1.711

Lic. en Turismo 7.90 20 2.728

Lic.en Contaduría 8.30 43 1.502


Total 8.39 72 1.224

Lic.en Psicología 8.54 22 1.503

Lic.en Trabajo Social 8.39 39 1.167

Lic.en Economía 8.12 11 0.762


Total 8.44 61 1.648

Lic.en Educación 8.45 57 1.685

Lic. en Literatura-Hispanomexicana 8.47 3 1.272

Lic. En Historia de México 7.53 1 #DIV/0!

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na 28

Gráfica IV.1 Índice de Satisfacción

De un total de 997 alumnos, 996 respondieron la siguiente pregunta, de estos, 339

pertenecen al ICSA. Lo que se hizo en este caso fue pedir a los encuestados que dieran una

calificación a su preparación recibida durante su paso por esta Universidad, en una escala del

1 al 10, siendo la calificación más alta 10 y la más baja 1. En este sentido, los porcentajes más

significativos fueron un 47% para una puntuación de 9 y un 22% que otorgó un 10 de

calificación, en ambos casos fueron superiores al promedio general de la UACJ. Los

programas donde se encuentran los mayores porcentajes con las calificaciones más altas

fueron Literatura Hispanomexicana 33%, quienes le otorgaron a la UACJ una calificación de 10,

mientras que el 61% de Turismo con 65% y Educación con 56% quienes le otorgaron una

calificación de 9 a ésta Institución.

Tabla IV.2 Califique la preparación recibida en la UACJ:

Inst

ituto


La preparación profesional que recibió en la UACJ fué:

Total Calif. Del 1 al 5 Calif. Del 6 al 7 Calif. 8 Calif. 9 Calif. 10

Total % Total % Total % Total % Total %

GENERAL UACJ 80 8 40 4 273 27 440 44 163 16 996

ICSA

Total ICSA 32 9 9 3 64 19 159 47 75 22 339 Depto. de Ciencias Jurídicas

Total 6 8 3 4 12 16 36 48 18 24 75

Lic. en Derecho 6 8 3 4 12 16 36 48 18 24 75 Depto. de Total 13 10 5 4 26 20 61 47 26 20 131

Pági

na 29

Inst

ituto


La preparación profesional que recibió en la UACJ fué:

Total Calif. Del 1 al 5 Calif. Del 6 al 7 Calif. 8 Calif. 9 Calif. 10

Total % Total % Total % Total % Total % Ciencias

Administrativas Lic. en Administración de Empresas 5 7 3 4 18 26 28 41 14 21 68

Lic. en Turismo 2 10 0 0 1 5 13 65 4 20 20

Lic.en Contaduría 6 14 2 5 7 16 20 47 8 19 43


Total 11 15 1 1 15 21 29 40 16 22 72

Lic.en Psicología 2 9 0 0 6 27 8 36 6 27 22

Lic.en Trabajo Social 7 18 1 3 3 8 19 49 9 23 39

Lic.en Economía 2 18 0 0 6 55 2 18 1 9 11


Total 2 3 0 0 11 18 33 54 15 25 61

Lic.en Educación 2 4 0 0 9 16 32 56 14 25 57

Lic. en Literatura-Hispanomexicana 0 0 0 0 1 33 1 33 1 33 3

Lic. En Historia de México 0 0 0 0 1 100 0 0 1 Nota: en general 1 persona no respondió esta pregunta

Por su parte, la tabla IV.3 y gráfica IV.2 exponen los resultados de los alumnos que de ser

posible seleccionaría la misma carrera. En este sentido, se observa que Literatura

Hispanomexicana cuenta con el porcentaje más alto del ICSA, con 100% en el rubro Sí

seleccionaría otra vez la misma carrera, mientras que el más bajo fue para Historia de México

con 0% sin embargo es importante tomar en cuenta el número de estudiantes de cada PE. De

manera general, el 74% de los encuestados del ICSA opinaron que Sí volverían a seleccionar

la misma carrera que cursaron, resultado que es superior al promedio general de la UACJ por

3 puntos. Por su parte, el 15% contestó que Tal Vez y el 12% comentó que No lo haría.

Tabla IV.3 ¿Seleccionaría otra vez la misma carrera?

Inst

ituto


¿Escogería la misma carrera?

Total No Si Tal Vez

Total % Total % Total %

GENERAL UACJ 97 11 612 71 147 17 856

ICSA

Total ICSA 35 12 222 74 44 15 301 Depto. de Ciencias Jurídicas

Total 2 3 60 92 3 5 65

Lic. en Derecho 2 3 60 92 3 5 65

Depto. de Ciencias

Total 19 16 84 72 14 12 117

Lic. en Administración de Empresas 11 17 41 65 11 17 63

Pági

na 30

Inst

ituto


¿Escogería la misma carrera?

Total No Si Tal Vez

Total % Total % Total % Administrativas Lic. en Turismo 3 17 14 78 1 6 18

Lic.en Contaduría 5 14 29 81 2 6 36


Total 10 16 42 66 12 19 64

Lic.en Psicología 2 10 17 81 2 10 21

Lic.en Trabajo Social 8 24 17 52 8 24 33

Lic.en Economía 0 8 80 2 20 10


Total 4 7 36 65 15 27 55

Lic.en Educación 4 8 34 65 14 27 52


Lic. En Historia de México 0 0 1 100 1 Nota: en general, 141 personas no respondieron esta pregunta

Gráfica IV.2 ¿Seleccionaría otra vez la misma carrera?, ICSA

La gráfica IV.3 muestra los resultados porcentuales sobre la pregunta ¿Seleccionaría otra vez

la UACJ? A lo que un 85% respondió que Sí lo haría, el 11% respondió Sólo si no existe otra

opción, el 3% tal vez y el resto, un porcentaje mínimo respondió que no. Aquí, sobresale la

licenciatura en Derecho con 92% con una respuesta afirmativa, seguido por Educación y

Trabajo Social con 87% cada uno. En cuanto a la respuesta Tal vez, Literatura

Pági

na 31

Hispanomexicana tiene el mayor porcentaje con 33%, en el rubro Solo si no existe otra opción

destaca con un 100% Historia de México; mientras que en el rubro No lo haría los porcentajes

son muy péquenos.

Gráfica IV.3 ¿Seleccionaría otra vez la UACJ?

Dentro de los aspectos que los futuros profesionistas recomiendan para mejorar y elevar la

calidad de los servicios educativos de la UACJ los más seleccionados son, Prácticas 25%,

Vinculación con las empresas 23% y Enseñanza del ingles 20%, todas ellas herramientas

importantes para el desarrollo profesional del alumno y futuro profesionista, además, es un

vehículo que las empresas utilizan para seleccionar a su personal. Lo anterior se presenta en la

gráfica IV.4; particularmente, todos los rubros se desglosan de forma general en la gráfica IV.5.

Pági

na 32

Gráfica IV.4 Aspectos a mejorar segmentado por PE

Gráfica IV.5 Aspectos a mejorar, General UACJ

Pági

na 33

Conclusiones:

Primera Parte

Para este análisis se encuestaron 339 personas, de las cuales el 70% son mujeres, destacando

el programa de Historia de México, sin embargo se debe considerar el número de egresadas de

este PE. En cuanto al estado civil, en el ICSA, sabemos que la mayoría son solteros (74%),

Literatura Hispanomexicana e Historia de México predominan por su alto porcentaje en este

rubro, el 17% son casados, el 19% tiene hijos, casi la mitad (44%) vive en una casa propia o

pagándola, una buena parte (50%) en casa rentada o prestada. Así mismo la gran mayoría de

los encuestados posee automóvil propio para trasladarse a la Universidad (68%) e internet

(90%).

Segunda Parte

En relación a la Trayectoria Académica la gran mayoría (74%) de los alumnos del ICSA en el

ciclo 2012-I provienen de escuelas públicas, eligieron ingresar a la UACJ por su buen nivel

académico (68%) y porque que otras instituciones no ofrecen esa carrera (17%); así mismo, la

gran mayoría (90%) de ellos seleccionó su carrera por gusto, vocación o afinidad, logrando

ingresar a la primera oportunidad (82%); lo cual sin duda está ligado al pequeño porcentaje de

estudiantes que intentara cambiarse a otra carrera (3%). Por otra parte, la mayoría de ellos

consideran que el esfuerzo realizado para concluir sus estudios profesionales fue adecuado

(80%) y el 94% del total de los encuestados ya habían realizado su Servicio Social antes de

egresar.

Tercera parte

Con respecto a la Trayectoria laboral, los resultados indican que el 75% de los colegiales del

periodo 2012-I combinaron el trabajo con sus estudios profesionales, de estos, más de la

tercera parte comenzó a trabajar Antes de ingresar a la Universidad (44%), sin embargo un

porcentaje menor trabaja actualmente (54%), lo cual puede relacionarse con diversas causas,

como la búsqueda de un trabajo afín a su área de estudio, un trabajo mejor remunerado o

encontrarse inscritos en trabajos temporales y/o de medio tiempo mientras realizaban sus

estudios.

Pági

na 34

Con relación al motivo por el trabajan los egresados, la mayoría respondió que es

indispensable para su propio sostenimiento (59%) y para obtener experiencia en lo que esta

estudiando (22%); estos, obtienen un salario promedio mensual que su mayoría (91%) va de 1

a 6 salarios mínimos, laborando en las diferentes ramas del sector económico, particularmente,

Servicios Profesionales con 24% y Servicios con 15%, de las cuales el 58% pertenecen al

Sector Privado y el 36% al Sector Público, distribuidos en los Niveles Jerárquicos en su

mayoría Intermedio (49%) y Operativo (40%), en los que respecta a la relación estudio –trabajo

se sabe que se encuentran en su mayoría entre la Total (40%) y la Mediana (24%) coincidencia

y que tienen laborando 1 y 3 años (39%) hasta más de 3 años (31%) con horarios en su mayor

parte, de tiempo completo (66%), pero siendo bastante representativo el medio tiempo (29%)

laborando en empresas de todos los tamaños, desde la micro empresa de menos de 10

empleados hasta las grandes en empresas con más de 500 empleados.

Cuarta Parte

En esta última sección del estudio observamos que se le asignó al ICSA un Índice de

Satisfacción general de 8.29, podemos observar que se encuentra por arriba del Índice de

Satisfacción General para la UACJ; además, la gran parte de los futuros profesionistas

calificaron la preparación recibida con 9 (47%) y 10 (22%) puntos. Por su parte, la gran mayoría

de ellos (74%) afirmó que seleccionaría nuevamente la misma carrera, así como volvería a

seleccionar a la UACJ como su casa de estudios (89%). Finalmente, referente a los aspectos

formativos a mejorar, los alumnos sugieren principalmente, las prácticas profesionales, la

vinculación con las empresas y la enseñanza de inglés.

IntroducciónSección I. Datos GeneralesSección II. Trayectoria AcadémicaSección III. Trayectoria LaboralSección IV. ValoraciónConclusiones:

anÁlisis de padrÓn de egreso 2011-ii iada de egresados...depto. de ciencias administrativas total...

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