anexos inicial tayacaja - 2013 okey

ANEXO 01EDUCACIÓN INICIAL: I.E., CUNA, PRONOEI

FORMATO SOBRE LA MOVILIZACION NACIONAL POR LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN(RELLENAR POR NIVELES EDUCATIVOS)

PRIMER MOMENTO: Buen inicio del año escolar

SEGUNDO MOMENTO: La mejora de los aprendizajes y la escuela que queremos.

AÑO ESCOLAR: 2013 UGEL:

JORNADA DE REFLEXIÓN EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES

EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES II

SEMESTREMONITOREO DE LAS INSTANCIAS DEL

GOB. REG.

N° IE Nivel DISTRITO LUGAR ¿Se llevó a cabo?

¿Se firmó el acto de

compromiso?¿Se aplicó el kit de

evaluación?

¿Se evaluó a los demás

estudiantes?

¿Se aplicó el kit de

evaluación?

¿Se evaluó a los demás

estudiantes? Inicio del añoPrimer

SemestreSetiembre -

OctubreCapacitación a

docentes

SI (Fecha) NOSI

(Fecha) NO SI (Fecha) NOSI

(Fecha) NOSI

(Fecha) NOSI

(Fecha) NOSI

(Fecha) NOSI

(Fecha) NOSI

(Fecha) NO Cantidad

01 12/04/2013

TERCER MOMENTO: Balance del Año Escolar y Rendición de CuentaAÑO ESCOLAR: 2013 UGEL:

N° INSTITUCIÓN Nivel DISTRITO LUGAR

Segundo día del logro Balance del año escolar Planificación 2014

EDUCATIVASI

(Fecha) NO SI (Fecha) NO SI (Fecha)

1

2

3

4

AÑO ESCOLAR 2013 UGEL:

N° INSTITUCIÓN Nivel DISTRITO LUGAR

¿Al 01 de marzo los alumnos se encontraban matriculados?

BUENA ACOGIDA AL ESTUDIANTE (SI - NO)

¿Al 01 de marzo la IE contaba con su PAMA?

¿El 01 de marzo se garantizó la presencia del /los docentes en el aula?

¿Al 01 de marzo la IE había recepcionado los textos y materiales?

Capacitación a docentes Réplica

EDUCATIVA SI % NO %

Acciones de bienvenida

Ambientación de las aulas

A nivel de IIEE (SI - NO)

A nivel de Aulas (SI - NO) SI Cantidad NO Cantidad SI N0 Cantidad Fecha

ANEXO 02INFORMACION SOBRE LA

RECEPCION DE LOS CUADERNOS DE TRABAJO EN EL 2013

Pampas, 31 de Diciembre del 2013.

______________________________DIRECTOR(a)

UGEL TAYACAJA ...............................DIRECTOR(A) Isabel CANO GALVAN I.E. Nº 165 LUGAR San Antonio DISTRITO: SALCAHUASICUADERNOS DE TRABAJO: APRENDEMOS JUGANDO RECIBIDOS UTILIZADOS

NO UTILIZADOS FALTANTES

OBSERVACIONES Y/O COMENTARIOS

4 AÑOS 08 07 -.- -.-

La entrega de los cuadernos de trabajo debe ser oportunamente 5 AÑOS

12 09 -.- -.-

ANEXO 03

EDUCACIÓN INICIAL: I.E., CUNA, PRONOEI

INFORME EJECUTIVO ANUAL DE GESTIÓN PEDAGÓGICA 2013

I.E N° 31380 LUGAR:SAN VICENTE DE YANAYACU .DISTRITO:COLCABAMBA U.C………………..

PLANIFICACION CURRICULAR:1.1. Diversificación Curricular

ACCIONES CUMPLIDAS LOGROS OBTENIDOSDIFICULTADES QUE IMPIDIERON LA

ADECUADA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

SUGERENCIAS QUE PERMITAN SUPERAR LA DIFICULTADES

SE DESARROLLO LA PROGRAMACION CURRICULAR A UN 100%

LA MEJORA EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS

NOTA.- Esta información proporciona la II.EE a la UGEL

LUGAR Y FECHA

………………………………………….FIRMA DIRECTOR(A)

(ANEXO Nº4)

IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR:Capacitación docente a Nivel Interno: Reunión de Trabajo Pedagógico, Jornadas de Ínter-aprendizaje, Talleres, Réplicas, Visitas en Aula, etc.

I.E.………………………………..…LUGAR………………………DISTRITO………….U.C: ……………………………………………

Nº TEMA O ASUNTO CANTIDAD DE PART. LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

1 MEJORAR LA LECTO-ESCRITURA DE LOS NIÑOS

06 LA LECTO ESCRITURA ES MUCHO MAS SECILLO Y DIVERTIDO PARA LOS NIÑOS

FALTA DE BIBLIOTECA DEL NIVEL INICIAL

HABILITAR TEXTOS EN LA BIBLIOTECA PARA EL NIVEL INICAIL

2Observaciones

NOTA.- Esta información proporciona la II.EE a la UGEL.

LUGAR Y FECHA


(ANEXO Nº 5)

EJECUCION CURRICULAR

5.1 Hoja consolidada de capacidades, actitudes desarrollados en el año 2013INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°…….. LUGAR: ..…………………….. DISTRITO: ……………………………. U.C. N° :………………………… EDAD: ………

DOCENTE: ……………………………………………… DNI: …………………………… DIRECTORA: …………………………….. TELEFONO:

………...

N° MES AREA PERSONAL SOCIAL CIENCIAAMBIENTE

MATEMATICA COMUNICACIÓN ALUMNOSMATICULADOS

COMPETENCIASU.D.

1 2 3 4 1 2 1 2 1 2 3 4 5 M A R TS.L.

1 MARZO 12 ABRIL3 MAYO 4 JUNIO5 JULIO

6 AGOSTO7 SETIEMBRE8 OCTUBRE9 NOVIEMBRE10 DICIEMBRE

SUB TOTALTOTAL

LUGAR Y FECHA………………………………………………..


ADJUNTAR CARPETA PEDAGÓGICA

5.2 Avance Curricular por Áreas. I.E.: …………………LUGAR…………………………DISTRITO……………………. U.C:……………………….. ……

ÁREAS CICLOCONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

PROGRAMADOSCONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

DESARROLLADOSCANTIDAD

%CANTIDAD

3 4 5 3 4 5 %PERSONAL SOCIAL

II

21 27 31 100 18 20 25 79CIENCIA AMBIENTE 7 15 15 100 7 15 15 100MATEMÁTICA 12 15 22 100 12 15 19 93COMUNICACIÓN 28 42 53 100 20 38 40 79

TOTAL 68 99 121 100 57 88 99 84LO NOTA.- Esta información proporciona la II.EE a la UGEL.

LUGAR Y FECHA


5.3Supervisión Pedagógica.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ………………………………………….. LUGAR……... ……………………………DISTRITO………………… U.C: …………………………………………………

DOCUMENTOS EVALUADOS FORTALEZAS IDENTIFICADAS

DEBILIDADES IDENTIFICADAS

SUGERENCIAS

Proyecto Curricular Institucional (PEI)LOS CONTENIDOS ESTAN CONTEXTUALIZADOS

METAS DE ATENCION CONCIENTIZAR A LOS PADRESDE FAMILIA A QUE ENVIEN A SUS NIÑOS REGULARMENTE.

Programación Curricular Anual (PCA)LA DIVERSIFICASION ES ADECUADAD A LA REALIDAD

LA PROGRAMACION CURRICULAR TIENEN DEMASIADOS CONTENIDOS

REGULAR LOS CONTENIDOSSIDADES DE LOS NIÑOS.

Unidades Didácticas (U.D).SON A DECUADOS AL CONTEXTO

ALGUNOS CONTENIDOS DEBERIAMOS DISMINUIR

REGULAR LOS CONTENIDOS

Sesiones de Aprendizaje (S.A) SON MAS ACERTIVOS PARA LA MEJORA DE LA ENSEÑANZA

Uso y Manejo de Materiales Educativos SON MAS DINAMICOS

IMPLEMENTAR MUCHO MAS

CONCIENTIZAR A LOS PADRES PARA APOYAR EN CASA

Uso y Manejo de Cuadernos de Trabajo SON A TRACTIVOS PARA LOS

NIÑOS

LAS IMÁGENES SON MUY PEQUEÑAS

DEBEN SER DISTRIBUIDAS OPORTUNAMENTE

OBSERVACIONES


LUGAR Y FECHA


5.4Cuadro de Horas Efectivas de Trabajo Pedagógico.I.E. N°……………31380………………………….. AÑO ESCOLAR: INICIO: …04 de marzo………………. TERMINO: 19 de diciembre………………

Nº DIAS PROGRAMADAS AL AÑO

HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGOGICO Total Horas Efectivas Anual

Nro APELLIDOS Y NOMBRES DOCENTE

DIAS HORASI TRIMESTRE

Inicio. .04 DE MARZO.. fin:28 DE JUNIO........

II TRIMESTREInicio. 01 DE JULIO....... fin:...30 DE SETIEMBRE.....

III TRIMESTREInicio.01 DE OCTUBRE ....... fin:19 DE DICIEMBRE........

DIAS HORAS DIAS HORAS DIAS HORAS DIAS HORAS

01 PALOMINO CARMONA ROCIO YANETH

209 1045 85 425 66 330 58 290 209 1045

PROMEDIO A NIVEL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA.

NOTA.- Esta información consolidada proporciona la II.EE a la UGEL.

(ANEXO Nº 6)

EVALUACION 6.1 Cuadro de Nivel de Logro de Capacidades por Áreas curriculares

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:…N° 31380………… LUGAR : SAN VICENTE DE YANAYACU DISTRITO: …COLCABAMBA……………………… U.C.. …………………………………………

AREAS CICLO IINIÑOS/NIÑAS NIVELES DE LOGRO

MATRI RETI/ EVALU A B C

CULADO TRASL ADOS N % N % N %PERSONAL SOCIAL 22 02 20 20 100

CIENCIA AMBIENTE 22 02 20 20 100

MATEMÁTICA 22 02 20 20 100

COMUNICACIÓN 22 02 20 20 100

TOTALES 22 02 20 20 100

AREAS

CICLO I

NIÑOS/NIÑAS NIVELES DE LOGRO

MATRICULADO

RETI/TRASL

EVALUADOS

A B C

N % N % N %

COMUNICACIÓN

RELACIÓN CONSIGO MISMO

RELACIÓN CON SU MEDIO NATURAL Y SOCIAL

TOTALES

NOTA.- Esta información proporciona la II.EE a la UGEL LUGAR Y FECHA

………………………………………….FIRMA DIRECTOR(A

6.2 Situación Escolar de los niños y niñas del Año Escolar 2013 INSTITUCION EDUCATIVA: ___N° 31380_________LUGAR__SAN VICENTE DE YANAYACU____DISTRITO…COLCABAMBA……… U.C: __________________________

.

CICLO I MATRICULAOS

0 - 1 AÑOS 1 - 2 AÑOS

RETIRADOS EVALUADOS A B C A B C

V % M % V % M % V % M % V % M % V % M % V % M % V % M % V % M % V % M %

COMUNICACIÓN REL. CONSIGO

MISMO

REL. CON EL MEDIO A. Y STOTAL I.E.


CICLO II

MATRICULADOS

3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS

RETIRADOS EVALUADOS

A B C A B C A B C

V % M % V % M % V % M % V % M % V % M % V % M % V % M % V % M % V % M % V % M % V % M % V % M %

P.S. 08 14 02 06 14 01 03 01 06 05 06

C.A. 08 14 02 06 14

M. 08 14 02 06 14

C. 08 14 02 06 14

. TOTAL

I.E.08 14 02 06 14

LUGAR Y FECHA

………………………………….FIRMA DIRECTOR (A)

(ANEXO Nº 7)INFORME DEL CUMPLIMIENTO DE LAS DIRECTIVAS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:…………………………………………… LUGAR DISTRITO: ………………………… U.C……… …………………………………………

DIRECTIVA LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

LUGAR Y FECHA


(ANEXO Nº 8)EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE.

ASPECTOS INICIALInstituciones Educativas EIB registradas bajo resolución.

SI NODocentes con estudios en EIBCantidad de Docentes EIBIR que se requiere para el año 2014.

LUGAR Y FECHA


ANEXO 09

APLICACIÓN DE LAS RUTAS DE APRENDIZAJE

Fascículos por Áreas Curriculares

Estrategias desarrolladas Dificultades Sugerencias

LUGAR Y FECHA


ANEXO 10ACCIONES REALIZADAS A NIVEL DE REDES EDUCATIVAS

I.E. No……………….LUGAR………………………………..DISTRITO………………..U.C………………..

ACTIVIDAD LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

LUGAR Y FECHA: …………………………..

____________________FIRMA Y SELLO DE LA DIRECTORA

(ANEXO 11 )RELACIÒN DE PROMOTORAS EDUCATIVAS COMUNITARIAS

APELLIDOS Y NOMBRES DEL COORDINADOR /A: COORDINACION Nº

TITULO PEDAGOGICO: TIEMPO DE PERMANENCIA EN LA COORDINACION:

LUGAR:

Nº Apellidos y nombres del Promotor (a) Condición Para el 2013

Grado de Instrucción

Comunidad/DISTRITO

CODIGOMODULAR

Niños y niñas atendidas en el PRONOEI

TOTAL

3 años 4 años 5 años V MV M V M V M1

2

3

4…

SUB TOTAL

TOTAL

LUGAR Y FECHA

……………………..…………………….FIRMA DOCENTE COORDINADOR(A)

ANEXO 12

TEMAS PARA LAS CAPACITACIONES 2014I.E. No……………….LUGAR………………………………..DISTRITO………………..U.C………………..

PARTICIPANTE TEMAS SUGERIDOS 2014Directora

Docente de Aula

Coordinadora de PRONOEI

LUGAR Y FECHA: …………………………..

SELLO Y FIRMA DIRECTORA

(ANEXO Nº 13 )

FOCALIZACION DE LOS PROGRAMAS NO ESCOLARIZADOS DE EDUCACION INICIAL PRONOEI PARA EL AÑO 2013

APELLIDOS Y NOMBRES DEL COORDINADOR /A:……………………………………………………………………. COORDINACION Nº…………………………………………………………..

:

LUGAR:

Nº COMUNIDAD Y/O CENTRO POBLADO DISTRITO COMUNIDADRATIFICADA O REUBICADA

Niños y niñas atendidas en el PRONOEI

TOTAL

3 años 4 años 5 años V MV M V M V M1

2

3

4…

SUB TOTAL

TOTAL

LUGAR Y FECHA

………………………………………………….FIRMA DOCENTE COORDINADOR(A)

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