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Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015. Anexo 1 Encuesta ENCUESTA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA El Ingeniero de Inclusión Social Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar Agradecemos la colaboración a las madres cabeza de hogares encuestados para que respondan con sinceridad este instrumento ya que la tendencia es analizar aprendizaje y uso de TIC. Durante el desarrollo de cada pregunta usted responder (marcando con una X) a la respuesta que considere apropiada: P1. Usted vive en un área urbana, donde el sector o barrio que la identifica pertenece a una comuna, por lo anterior agradecemos seleccione la comuna que le corresponda: 1__ 2__ 3__ 4__ 5__ 6__ 7__ 8__ 9__ 10__ P2. Existen unos estratos socioeconómicos en los que se clasifican las viviendas y/o los predios, de acuerdo al recibo de servicio público de su casa, usted pertenece al estrato: 1__ 2__ 3__ 4__ 5__ 6__ P3. Su edad es:___ P4. Su nivel académico es: Primaria__ Secundaria__ Bachiller__ Profesional__ Especialista__ Otros_________ P5. Su estado civil es: Soltera__ Casada__ Viuda___ Separada___ Unión Libre___ Divorciada___ P6. Sus ingresos mensuales son: 0-1 SMLV___ 1-2 SMLV___ 2-3 SMLV___ más de 4SMLV___ P7. Usa el computador en: Casa___ Café Internet___ Trabajo___ Nunca___ Otros___ P8. Por lo general cuantas horas trabaja en el computador: 0 horas___ 1 hora___ 2 horas___ 3 horas___ 4 horas___ más de 4 horas___ P9. De los siguiente términos cuales identifica: hardware__ Internet__ TIC__ Ofimática__ Ninguno__ P9. Estaría dispuesto a capacitarse en los siguiente temas: Ofimática 1 ___ Sistema Operativo 2 ___ servicios de Internet 3 ___ Anexo 2 Tablas de frecuencias y gráficos Caracterización de la población Estadísticos 1 Se entendería en este caso aplicaciones como Word, Excel, powerpoint, entre otros. 2 Se trabajaría Windows. 3 Se capacitaría en buscadores y correo electrónico.

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Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Anexo 1 Encuesta

ENCUESTA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA – El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de

las TIC en Madres Cabeza de Hogar

Agradecemos la colaboración a las madres cabeza de hogares encuestados para que respondan con sinceridad este instrumento ya que la tendencia es analizar aprendizaje y uso de TIC. Durante el desarrollo de cada pregunta usted responder (marcando con una X) a la respuesta que considere apropiada:

P1. Usted vive en un área urbana, donde el sector o barrio que la identifica pertenece a una comuna, por lo anterior agradecemos seleccione la comuna que le corresponda: 1__ 2__ 3__ 4__ 5__ 6__ 7__ 8__ 9__ 10__

P2. Existen unos estratos socioeconómicos en los que se clasifican las viviendas y/o los predios, de acuerdo al recibo de servicio público de su casa, usted pertenece al estrato: 1__ 2__ 3__ 4__ 5__ 6__

P3. Su edad es:___

P4. Su nivel académico es: Primaria__ Secundaria__ Bachiller__ Profesional__ Especialista__ Otros_________

P5. Su estado civil es: Soltera__ Casada__ Viuda___ Separada___ Unión Libre___ Divorciada___

P6. Sus ingresos mensuales son: 0-1 SMLV___ 1-2 SMLV___ 2-3 SMLV___ más de 4SMLV___

P7. Usa el computador en: Casa___ Café Internet___ Trabajo___ Nunca___ Otros___

P8. Por lo general cuantas horas trabaja en el computador: 0 horas___ 1 hora___ 2 horas___ 3 horas___ 4 horas___ más de 4 horas___

P9. De los siguiente términos cuales identifica: hardware__ Internet__ TIC__ Ofimática__ Ninguno__

P9. Estaría dispuesto a capacitarse en los siguiente temas: Ofimática1___ Sistema

Operativo2___ servicios de Internet

3___

Anexo 2 Tablas de frecuencias y gráficos Caracterización de la población

Estadísticos

1 Se entendería en este caso aplicaciones como Word, Excel, powerpoint, entre otros.

2 Se trabajaría Windows.

3 Se capacitaría en buscadores y correo electrónico.

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Comuna

N Válidos 88

Perdidos 0

Moda 8

Comuna

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos Comuna 1 1 1,1 1,1 1,1

Comuna 3 3 3,4 3,4 4,5

Comuna 4 1 1,1 1,1 5,7

Comuna 5 3 3,4 3,4 9,1

Comuna 6 5 5,7 5,7 14,8

Comuna 8 38 43,2 43,2 58,0

Comuna 9 23 26,1 26,1 84,1

Comuna 10 14 15,9 15,9 100,0

Total 88 100,0 100,0

Estadísticos

Edad

N Válidos 88

Perdidos 0

Media 2,94

Mediana 3,00

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Estadísticos

Edad

N Válidos 88

Perdidos 0

Media 2,94

Mediana 3,00

Moda 3

Edad

Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado

Válidos 1(20 a 30) 9 10,2 10,2 10,2

2(31 a 40) 23 26,1 26,1 36,4

3(41 a 50) 27 30,7 30,7 67,0

4(51 a 60) 22 25,0 25,0 92,0

5(61 a 70) 7 8,0 8,0 100,0

Total 88 100,0 100,0

Estadísticos

Estrato Social

Nivel

académico Estado Civil

Ingreso

Mensual

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

N Válidos 88 88 88 88

Perdidos 0 0 0 0

Moda 1 2 2 1

Estrato Social

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos Estrato 1 75 85,2 85,2 85,2

Estrato 2 13 14,8 14,8 100,0

Total 88 100,0 100,0

Nivel académico

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos Básica Primaria 35 39,8 39,8 39,8

Bachiller académico 53 60,2 60,2 100,0

Total 88 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Estado Civil

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos Solera 14 15,9 15,9 15,9

Casada 33 37,5 37,5 53,4

Viuda 3 3,4 3,4 56,8

Separada 10 11,4 11,4 68,2

Unión Libre 28 31,8 31,8 100,0

Total 88 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Ingreso Mensual

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos De 0-1SMLV 88 100,0 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Usos de TIC

Estadísticos

Usa el

computador

en

Conexión a

Internet en

casa

Horas en el

computador

Conoce los

siguientes

términos

Dispuesto a

capacitarse en

N Válidos 88 88 88 88 88

Perdidos 0 0 0 0 0

Moda 1 1 2 3 1

Usa el computador en

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos Casa 56 63,6 63,6 63,6

Cafe Internet 8 9,1 9,1 72,7

Trabajo 1 1,1 1,1 73,9

Nunca 22 25,0 25,0 98,9

Otros 1 1,1 1,1 100,0

Total 88 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Conexión a Internet en casa

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos Si 64 72,7 72,7 72,7

No 24 27,3 27,3 100,0

Total 88 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Horas en el computador

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos Cero Horas 26 29,5 29,5 29,5

Una Hora 47 53,4 53,4 83,0

Dos horas 9 10,2 10,2 93,2

Tres Horas 2 2,3 2,3 95,5

Mas Horas 4 4,5 4,5 100,0

Total 88 100,0 100,0

Conoce los siguientes términos

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos Hardware 5 5,7 5,7 5,7

Software 1 1,1 1,1 6,8

Ninguno 60 68,2 68,2 75,0

Tic 2 2,3 2,3 77,3

Ofimática 6 6,8 6,8 84,1

Internet 14 15,9 15,9 100,0

Total 88 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Dispuesto a capacitarse en

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos Ofimática 39 44,3 44,3 44,3

Sistema Operativo 13 14,8 14,8 59,1

Servicios de Internet 36 40,9 40,9 100,0

Total 88 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

El primer instrumento aplicado fue la encuesta, dirigida a 88 madres cabeza de hogar de pastoral social, donde lo más representativo en las variables sociodemográficas, para el caso comuna 8, 9 y 10 pertenece al 43%, 26% y 15%, respectivamente, el 85% pertenece a estrato social 1, la edad más representativa esta entre el rango de 41 a 50 años con un 30%,el 60% tienen grado de estudio bachillerato, el 37% son casadas, 100% solo vive de un salario mínimo, el 63% usa el computador en casa, el 68% desconoce términos alusivos a las TIC, el 44% desean capacitarse en el manejo de ofimática. Anexo 3 Cronograma de capacitación

Anexo 4 Lista de asistentes Grupo viernes 4:00 A 6:00PM

NOMBRE CEDULA

MIREYA ISAIRIAS LEGUIZAMO 65798833

MARIA EUNICE CARRASCO MARTINEZ

36172295

BLASINA MURCIA QUESADA 36087269

MAGDALENA RODRIGUEZ DE PERDOMO

26545365

ROSALBA TIJARO OYOLA 24578317

ALICE RIVERA REYES 66865646

EDNA MARCELA CANO IBARRA 98041151595

ANA RUVIELA RIVERA REYES 66762198

MARIA IGNACIA UNI SOLE 36305324

PATRICIA CARDOZO SALINA 26592935

ANA MYREYA PERAFAN MUÑOZ 36297317

LUZ FANNY RODRIGUEZ 36155083

MARIA DEL CARMEN JOVEN JOVEN

36181898

MADA LUCIA LAME FIRIGUA 36183738

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

LUZ PATRICIA TRUJILLO PLAZA 26574415

LICET VIBANA FERNANDEZ GOMEZ

36314839

ANYELA ASTRID CASTILLO CHARRY

1075257829

CLAUDIA PATRICIA ÑAÑES CARVAGAL

1075260370

KELLY JOHANA ALBARRANCI ENCISO

1077867787

LUDIVIA GARZON GARCIA 1020732177

NATALAYAJAINA NAVEROS IBARRA

1075279186

NELCY MUÑOZ PUENTES 51723884

Grupo sábados de 2:00 A 4:00PM

NOMBRE CEDULA

CARMEN ELENA POLANIA VARGAS

36178250

YOLANDA VALDERRAMA 36174336

ANA DELIA SOLANO TOVAR 36180509

DIANA PATRICIA SAAVEDRA GALEANO

26424734

ELVIGENY GARCIA NINCO 36175876

ROSA ELVIRA TAVERA TORRES 26549301

AMPARO MURCIA CASTELLANOS 36163100

NELLY CAMPOS 36154184

NANCY CARDENAS MALLUNGO 36065554

EREIDA CORTES QUESADA 53177051

ANA BRIYITH GARCIA 36175574

FRANCY ELENA TRUJILLO 36310742

MARIA ALDE VALENZUELA 36173261

RUTH GUTIERREZ DE GIL 36167437

MAGDALENA TORRES 26564433

MARMILENA LOSANO 36310913

GLORIA YINETH OLAYA 36184708

LINA MARIA BERMUDEZ

YAQUELINE SAAVEDRA 23913589

FLOR ALBA GARCIA 26420504

ROSA MARIA CASTRO CUELLAR 26436556

NELCY OLAYA 36163902

ANGELICA TRUJILLO 55157751

NORMA EDITH TRUJILLO OLAYA 26428796

LUDIVIA ORDOÑEZ CALDERON 26582902

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Grupo sábados de 8:00 A 10:00AM

NOMBRE CEDULA

CLARA MILENA ARIAS 55179762

CARMEY SANCHEZ FERRO 36300572

ESPERANZA BAHAMON ALDENA 52333407

DABEIBA AMPARO QUIMBAYA CORDOBA

36182548

JOHANNA YAGUARA VELA 55179062

ANA FELISA USECHE BERNATE 36310344

SOLEDA PASCUA PERDOMO 36184484

LUZ MYRIAM PEREZ 41896758

NUBIA SUNCE TOVAR 36178990

CLAUDIA OCABET PINTO 36312864

MARIA ALICIA GOMEZ MOSQUERA

26553711

GLORIA TRUJILLO PEREZ 35463133

ELIZABETH VICTORIA AMAYA 36176630

DELIA RUMIQUE LIBERATO 55158128

RUTH BETTY NINCO FARFAN 26558924

ORLINDA MELIA NAVARRO 40512713

SANDRA PATRICIA GUZMAN BUSTOS

55161581

MARTHA RUTH ENDO 36175458

LUZ MERY MARIN OLAYA 1075234421

DUNELLY PERDOMO 55165702

YOLANDA GAHONA AROCA 36175079

FRANCY YURANY RIVAS MARTINES

1075230065

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Anexo 5 entrevista

Entrevista. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA – El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de

las TIC en Madres Cabeza de Hogar

Ante todo gracias por participar del proceso de capacitación y brindarnos un poco de su tiempo para esta entrevista. La finalidad de la entrevista es identificar aspectos que inciden en el aprendizaje en el que usted estuvo involucrada. También le informo que se respeta la anonimidad de cada una de ustedes. Damos inicio a la entrevista:

1. Hace cuánto tiempo utiliza las TIC4? 1 mes__ 5 meses__ 1a 2 años__ 1a 2

años__ Mas de 3 años___ Nunca___ 2. Que horas dedica para utilizar el computador en casa? 1 hora__ 2 horas__

más de 3 horas___ ninguna___ 3. Considera que el curso que desarrollo en la Universidad Cooperativa de

Colombia le sirvió para manejar el computador: Bien___ Algo__ Nada___ 4. La sala de informática donde se desarrolló el curso cumplió con sus

expectativas? Si__ No___ 5. Considera que el contenido temático desarrollado fue suficiente? Si__ No___ 6. Considera tener manejo suficiente de los dispositivos de entrada y salida?. Si__

Algo__No___ 7. Considera tener conocimiento de Microsoft office Word?. Si__ Algo__No___ 8. Considera tener conocimiento de Microsoft office powerpoint? Si__ Algo__

No___ 9. Considera tener conocimiento de Microsoft office Excel? Si__ Algo__No___ 10. Sugiere otro proceso de capacitación para fortalecer los conocimientos

adquiridos?. Si__ No___ 11. Cree que es importante el trabajo en equipo durante el desarrollo de este tipo

de cursos? Si__ No___ 12. La metodología desarrollada por el docente fue: Apropiada___ poco

recomendada____ 13. El profesor las motivo durante el curso? Si__ No___ 14. Estaría dispuesta para participar de varios procesos de capacitación

relacionado con TIC?. Sí__ No___ 15. Que días dedicaría para desarrollar este tipo de capacitación? Todos los

días__ Viernes__ Sábados__ Domingos__ Ninguno__ 16. Que jordana se la facilita? Mañana___ Tarde__ Noche___

4 Son las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Anexo 6 tablas y gráficos resultados de la entrevista.

Tiempo utilizando las TIC

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos 5 Meses 46 66,7 66,7 66,7

1 a 2 años 12 17,4 17,4 84,1

Mas de 3 años 11 15,9 15,9 100,0

Total 69 100,0 100,0

Horas utilizando el computador

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Una hora 5 7,2 7,2 7,2

Dos horas 44 63,8 63,8 71,0

Mas de tres horas 8 11,6 11,6 82,6

Nunca 12 17,4 17,4 100,0

Total 69 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Usa el computador

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Bien 64 92,8 92,8 92,8

Poco 5 7,2 7,2 100,0

Total 69 100,0 100,0

Sala de informática óptima

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Si 69 100,0 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Tema suficiente

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Si 69 100,0 100,0 100,0

Manejo de dispositivos

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Bien 54 78,3 78,3 78,3

Poco 12 17,4 17,4 95,7

Nada 3 4,3 4,3 100,0

Total 69 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Manejo de Word

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Bien 45 65,2 65,2 65,2

Poco 24 34,8 34,8 100,0

Total 69 100,0 100,0

Manejo de PowerPoint

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Bien 40 58,0 58,0 58,0

Poco 28 40,6 40,6 98,6

Nada 1 1,4 1,4 100,0

Total 69 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Manejo de Excel

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Bien 8 11,6 11,6 11,6

Poco 53 76,8 76,8 88,4

Nada 8 11,6 11,6 100,0

Total 69 100,0 100,0

Sugiere otra capacitación

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Si 65 94,2 94,2 94,2

No 4 5,8 5,8 100,0

Total 69 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Importante el trabajo en equipo

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Si 67 97,1 97,1 97,1

No 2 2,9 2,9 100,0

Total 69 100,0 100,0

Metodología utilizada

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Apropiada 69 100,0 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Fue motivado durante el curso

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Si 69 100,0 100,0 100,0

Disposición para realizar otros cursos

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Si 69 100,0 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

Días sugeridos

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Todos 5 7,2 7,2 7,2

Viernes 17 24,6 24,6 31,9

Sábado 46 66,7 66,7 98,6

Domingo 1 1,4 1,4 100,0

Total 69 100,0 100,0

Jornada Sugerida

Frecuencia Porcentaje

Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos Mañana 14 20,3 20,3 20,3

Tarde 47 68,1 68,1 88,4

Noche 8 11,6 11,6 100,0

Total 69 100,0 100,0

Anexo del proyecto “El Ingeniero de Inclusión Social – Uso de las TIC en Madres Cabeza de Hogar” elaborado por el grupo GRIAUCC en Junio de 2015.

El segundo instrumento fue la entrevista aplicada por cada tutor a 69 madres cabeza de hogar, después del proceso de capacitación desarrollado. Como parte de los resultados se destacó que el 66% de las entrevistadas expresan que dan inicio al manejo de las TIC desde hace 5 meses, el 63% dicen dedicar 2 horas para trabajar en el computador, el 92% considera que maneja bien el computador, el 100% se sintió cómoda con los temas desarrollados y con las salas de informática de la Universidad donde se desarrolló el curso, el 78% considera que aprendió a manejar bien los dispositivos de entrada y salida, el 65% maneja bien Word, el 58% maneja bien PowerPoint, el 76% considera tener poco conocimiento con respecto a Excel, el 94% sugiere reforzar este proceso de capacitación, el 97% considera que para estos procesos es importante el trabajo en equipo, el 100% considera que durante el desarrollo de la capacitación se utilizó una metodología apropiada y con motivación constante expresando buena disposición para continuar con procesos de aprendizaje, el 66% de las entrevistadas sugieren los días sábados para capacitarse y el 68% sugiere que se realice en la jordana de la tarde. Por lo anterior se hace necesaria una propuesta de capacitación que permita trabajar competencias TIC según lo propuesto por el Ministerio de Educación Nacional y la Unesco. Anexo 7 propuesta de capacitación (ver archivo adjunto en formato .pdf)