análisis pablo nogués
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Arquitectura 5
Análisis de antecedentes
Escuela secundaria TécnicaIng. Pablo Nogués
Arquitectura
IntegrantesBalmaceda, Emilia
Blasco, AlfonsoClouder, Agustina
Corti, InésEscobar, MarcosFabri, EmanuelManrique, Raúl
Mocayar, AlejandraMorelli, Gianina
Sebastianelli, Valeria
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AV. PRINCIPALES – AV. SECUNDARIAS PARA EL ACCESO A LA ESCUELA ING. PABLO NOGUÉS.
Relación con el macro entorno urbano
CENTRO CIVICO
PARQUE GRAL. SAN MARTÍN
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Ubicación en el terreno. Es una escuela que ofrece formación técnico profesional de nivel secundario.
/ley educacional 2006/
. La institución cuenta con un total de 45 aulas, que abarcan 8° - 9° y polimodal con una duración de cuatro años.
ESCUELA ING. PABLO NOGUES
ESC. ING. PABLO NOGUES
. Funciona en tres turnos, cada uno de los cuales se articula, en contra turno, con el Taller Técnico Profesional.
HIPOLITO YRIGOYEN
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. Hacia el Norte se encuentra ubicado el Centro Cívico de la Cdad. De Mendoza, pero de manera mas inmediata la escuela limita con el zanjón Frías.
. Podemos observar que en la parte exterior de la escuela en las aberturas posee rejas como método de seguridad y aleros como protección solar.
Relación con el entorno inmediato.
. La escuela se encuentra ubicada en un barrio residencial.
. A su alrededor la relación es inmediata con casas de tipo familiar.
. Sus veredas son mas bien amplias, con un retiro antes del comienzo del edificio.. En el sector norte posee canteros y plantas, y en el sector este les brindan a los alumnos un espacio para descansar, almorzar, etc.
. Las calles no son muy anchas son de un solo sentido vehicular.. Y además se permite el estacionamiento en ellas.
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Volumetría clara con diferentes espacios funcionales: Area de gobierno (Dirección, Vicedirección, Sala de reuniones, Etc) , Area de Aulas y Area de Talleres. (Construcciones, Electricidad, Metalúrgica, etc.)
Acceso Servicio Buffet
Acceso Servicio Talleres
Análisis de partido
REFERENCIAS
Aulas
S.U.M.
Gobierno
Buffet
Talleres
NORTEAcceso Gobierno - Aulas
Acceso SUM - Talleres
Patio Principal
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Funcionalidad
Cuenta con dos accesos principales
Acceso Gobierno - Aulas
Acceso SUM - Talleres
ESPACIOS DE SERVICIO
Acceso Servicio Buffet
NORTE
Cuenta con dos accesos principales (Aulas-Gobierno y Talleres-SUM) y dos de servicio (Taller y Buffet)
Espacios SirvientesCirculaciones y Baños: Abastecen a los espacios funcionales.Las circulaciones rodean el establecimiento y cuentan con 4m de ancho, vinculando las áreas.Posee dos núcleos de circulación vertical para acceder al nivel superior (aulas, salas especiales: biblioteca, informática, laboratorio, etc.)
Acceso Servicio Talleres
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ESPACIOS SERVIDOS
Funcionalidad
Acceso Gobierno - Aulas
Acceso SUM - Talleres
Acceso Servicio Buffet
NORTE
Espacios ServidosGobierno, Aulas y Talleres: Areas bien diferenciadas debido a que las actividades desarrolladas en la zona de gobierno y aulas requiere de mayor tranquilidad que en los talleres, los cuales generan mas ruidos y más movimiento.
Acceso Servicio Talleres
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SuperficiesLLENOS Y VACIOS
PATIO PRINCIPAL
S.U.M.
AULASAcceso Servicio Buffet
Acceso Gobierno - Aulas
Acceso SUM - Talleres
NORTE
Relación de Espacios Funcionales con patio principal el cual esta relacionado con el SUM. como así también patios secundarios (Patio de Taller) que abastecen a las actividades de taller como por ejemplo: Ensayo de Construcciones.
PATIO DE TALLER
PATIO DE TALLER
TALLERES
Acceso Servicio Talleres
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Análisis espacial
Circu
lación
peaton
al
Espacio de transición
Circu
lación
peaton
al
Los espacios de transición manifiestan el tipo de
relación entre espacio público y semi-público, proponiendo soluciones de coordinación funcional expresas en el
carácter formal del edificio.
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jerarquización del acceso (1) aulas (4) sum (6)
Espacios de dimensiones adecuadas a las
necesidades de uso del establecimiento
circulación distribuidora (3) Sup. Total: 10.000 m2 cubiertos (1/3 talleres)
hall distribuidor (2) espacio de recreación (5)
talleres
administración
comedor
aulas (4)
aula
s (4)
sum
(6)
acceso (1)(2)
(3)
patio (5)
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La modulación define la /s cualidad /esformal-estructural en el uso de formas geométricas simples definiendo espacios
claramente diferenciados y
articulados entre si.
Lenguaje y expresión
• Volumen puro y simple
• Funcionalidad• Impacto frente a los
edificios de la época• Mat. a la vista
Utilización de aleros como regulador
climático, que a su vez aportan a la plástica del
edificioutilización de módulos
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Materialidad
sum :• Cubierta de madera
• Materiales nobles• Materiales anti-vandálicos• Sistema constructivo tradicional
iluminación natural
• Cubierta liviana• Estructura metálica-reticulado
taller: