uny planificacion. prospectiva 2

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Bienvenidos

Universidad YacambúVicerrectorado de Investigación y Postgrado

Instituto de Investigación y PostgradoMaestría en Gerencia Educacional

FORMULACIÓN DE UN PLAN ESTRATÉGICO PROSPETIVA

|

Autor (as): Castillo AiskelCastillo ElimarJaime Mariana

Jiménez YohannaGuerrero Nidia

Suárez Roger Dr. Gerardo Quintero

Sección:SOP1MOP.

Barquisimeto, Abril 2015

Prospectiva

Prof. Elimar Castillo

Es el conjunto de “tentativas sistemáticas para observar a largo plazo el futuro de la ciencia, la tecnología, la economía y la sociedad con el propósito de identificar las tecnologías emergentes que probablemente produzcan los mayores beneficios económicos y/o sociales”.

PROSPECTIVA

Prof. Elimar Castillo

Visión global

Tener en cuenta factores cualitativos

Cuestionar los estereotipos recibidos

Optar por el pluralismo

Movilizar a los actores que posibiliten el cambio

Ideas claves para la Prospectiva

Prof. Elimar Castillo

PASIVANo hacer nada

REACTIVAPolítica de

apagafuegos

PRE-ACTIVAAnticiparse a los

cambios

PRO-ACTIVAProvocar el cambio

Actitudes frente al futuro

Prof. Elimar Castillo

Pasos de la Prospectiva

Prof. Aiskel CastilloProf. Yohanna Jiménez

PASOS PROCESOS PROSPECTIVOS

1. Pre-Prospectiva Diseño.

2. Reclutamiento Continuo.

3. Generación.

4. Acción.

5. Renovación.

Prof. Yohanna Jiménez

1. Pre-Prospectiva Diseño.

-Definir objetivos.

-Ensamblar equipo.

-Diseñar Metodología.

Presupuesto, tiempo, apoyo político, disponibilidad de expertos, infraestructura física y tecnológica, instrumentos de comunicación

Prof. Yohanna Jiménez

2. Reclutamiento Continuo.

Métodos: Análisis de actores claves.Lluvias de ideas. Análisis de patentes.Análisis Bibliometrico.

-Reclutar fuentes de información.

-Reclutar actores.

3. Generación. Generación Nuevos conocimientos

Exploración. •Identificar –estudiar –comprender.

•Temas claves –tendencias y fuerzas motoras

•Percepciones de los actores.

Prof. Aiskel Castillo

Análisis.

3. Generación. Generación Nuevos conocimientos

Sintetizar el conocimiento generado en la exploración

Comprender las interrelaciones entre temas, tendencias y drivers.

Prof. Aiskel Castillo

3. Generación. Generación Nuevos conocimientos

Anticipación.Con base al análisis anterior: •Anticipación de los futuros posibles.•Diseño de recomendaciones sobre futuros deseables.

Prof. Aiskel Castillo

Visiones estimulantes Actividades orientadas hacia:3. Generación.

Posicionamiento internacional. (Mirar hacia afuera)•Identificar tendencias globales.•Identificar fuerzas de cambio.•Identificar tecnologías emergentes.

Métodos: Encuestas Delphi. Benchmarking.Tecnologías claves. Paneles de expertos.Análisis DOFA.Trabajo en redes. (Mirar hacia adentro) Nacional –Regional –LocalMétodos: Análisis de grupos focales Paneles de ciudadanosVotaciones Talleres

Prof. Aiskel Castillo

4. Acción

Para conseguir que esta fase se desarrolle debe haberse logrado en las fases anteriores:

Resultados estimulantes.•Resultados novedosos.•Lenguaje apropiado.•Evidenciar fortalezas y oportunidades.•Mostrar prioridades.•Facilitar la toma de decisiones. •Mostrar innovaciones y cambios.•Síntesis adecuada

Prof. Aiskel Castillo

5. Renovación.

Desarrollar indicadores.•Generar nuevas inquietudes.•Darse tiempo

Prof. Aiskel Castillo

Prof. Nidia Guerrero

Ejemplo de la Prospectiva

Prof. Nidia Guerrero

PROSPECTIVA

ANTICIPACIÓN ACCIÓN

APROPIACIÓN

MOTIVACIÓN

MOVILIZACIÓN

REFLEXIÓNPROSPECTIVA

ACCIÓN ESTRATÉGICA

ESTUDIO PROSPECTIVO DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO

DIAGNÓSTICO

INFRAESTRUCTURA

TECNOLOGÍA

INCENTIVOS LABORALES

SEGURIDAD SOCIAL

FORMACIÓN ACADÉMICA POLÍTICAS EDUCATIVAS

Prof. Nidia Guerrero

HERRAMIENTAS

Prof. Nidia Guerrero

PROGRAMAS EDUCATIVOS

SOCIEDAD

CONSEJOS EDUCATIVOS

DOCENTES-ESTUDIANTES

FUTURO DESEABLE

Prof. Nidia Guerrero

PLAN ESTRATÉGICO PROSPECTIVO

PRE-PROSPECTIVA(DIAGNÓSTICO) PRESENTE

ESCENARIOS HIPÓTESISPROBABLE

HIPÓTESISDESEABLE(FUTURO)

ESTRATEGIAS (ACCIONES)PARA UN FUTURO DESEABLE

Ejemplo de la Prospectiva

VENEZUELA

Prof. Roger Suarez

APLICACIÓN DE PROSPECTIVAS EN PAISES LATINOAMERICANOS

Prof. Roger Suarez

TECNICAS UTILIZADAS

Prof. Roger Suarez

Prof. Roger Suarez

APLICACIÓN DE PROSPECTIVAS EN PAISES LATINOAMERICANOS

El Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo. Red Iberoamericana de Prospectiva y vigilancia tecnológica:

Chile, ha contribuido significativamente a la democratización de las decisiones económicas y políticas, en ámbitos de actividad cruciales para el desarrollo económico futuro del país.

Colombia, representa un instrumento propicio para la concertación interinstitucional y la toma de decisiones estratégicas.

En Perú, dentro del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (2006-2021) se ha incluido el Programa Nacional Especial de Prospectiva y Vigilancia Tecnológica.

En México, a partir del 2006 hay un trabajo constante desde la academia y en algunas consultorías.

Prof. Roger Suarez

APLICACIÓN DE PROSPECTIVAS EN PAISES LATINOAMERICANOS

VENEZUELA

En Venezuela, el campo se ha fortalecido gradualmente con todos los esfuerzos personales e institucionales, sin embargo su progreso se debe más al esfuerzo de investigadores y consultarías particulares, que de los canales formales de formación institucional. El Cenditel, emprendió programas a partir del año 2009, que incluyen estudios de prospectiva tecnológica.

CONVENIO ANDRÉS BELLO. Francisco MojicaSe aprecia un desconocimiento de la importancia de la prospectiva para la construcción estratégica del desarrollo científico y tecnológico. Si bien algunos países presentan procesos de desarrollo importantes en el campo del análisis del futuro, en otros se cuenta apenas con información teórica

Prof. Roger Suarez

VENEZUELA

Prospectiva tecnológica

Se ocupa del análisis de las tecnologías que van a estar vigentes en los próximos años, el reconocimiento de las ventajas comparativas que una organización, un país, grupo de países, podrán tener para el futuro y la determinación de las acciones en materia de ciencia y tecnología que pueden contribuir a construir el futuro que se anhela.

Prof. Roger Suarez

Prof. Roger Suarez

Prospectiva tecnológica

¿Cuáles son los sectores de la economía con mayores ventajas comparativas para el futuro del país?¿Hacia dónde se está orientando la investigación mundial en el campo tecnológico de cada sector de punta?¿Cuál es el cambio tecnológico esperado para el futuro en cada uno de estos sectores económicos?¿Con qué otros factores se puede asociar el cambio tecnológico para generar bienestar?

Prof. Mariana Jaime

EL APOYO DE LA PROSPECTIVA

EL APOYO DE LA PROSPECTIVA

PUEDE ENMARCARSE EN 5 HÁBITOS PRINCIPALES

• La ayuda en los procesos de reflexión y

planificación estratégica.

• El suministro de información relevante, comprensible y a tiempo Respecto al entorno competitivo y aplicable en

diferentes funciones de la gestión de la organización, empresa,

territorio.

• La profundización en el conocimiento de

tendencias, alternativas Tecnológicas, y su

priorización.

• La difusión de una cultura de innovación, de creación de futuro,

en el interior de la organización, empresa,

territorio.

• En el ámbito del cambio organizacional,

la preparación de la Organización, empresa,

territorio, ante los cambios profundos que se puede experimentar.

Prof. Mariana Jaime

PERO EN DEFINITIVA

EL FUTURO NO SE PREVÈ, SE CONSTRUYE

(MAURICE BLONDEL.1930)

LA MEJOR FORMA DE PREDECIR

EL FUTURO ES INVENTARLO

Prof. Mariana Jaime

GRACIAS

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