semafors
Post on 06-Mar-2016
214 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
GRUP PERÍMETRE Carme Aymerich
Girona
Girona
Educacó Infanti i Primària
Els semàfors poden ser un element urbà motivador d’estudi sobre la mesura
del temps. Esperar sempre és fa llarg i quan es va en filera costa travessar tots
en el temps que està verd.
El grup de mestres que va intentar endevinar quanta estona trigava un semàfor
a cambiar de color creia que 3 minuts eren una durada raonable.
Pocs dels integrants del grup van parlar d’un minut o minut i mig.
Feu la prova, com a adults i tindreu sorpreses.
Cronometrar la durada dels semàfors ens dóna una idea molt bona sobre quant
de temps és un minut.
L’ús del rellotge digital i del cronòmetre estan a l’abast del alumnes a partir de 5
anys i és un element motivador per al comptatge rítmic.
Els semàfors no tenen una durada estàndar i descobrir com està en funció de
les vies que regulen és una bona investigació matemàtica amb connexions
potents amb l’àrea de descoberta de l’entorn.
top related