psicologia
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MESA DE TRABAJO
Alto grado de
participación
Oportunidades de
desarrollo
Toma de decisiones
consensuadas
Niveles de comunicación efectivos
Relaciones de
confianza
Tiempos y espacios definidos
Seguimiento y registros
de procesos
Conjunto de
personas
que tienen
relaciones
significativas
para ellas
Se identifican
con un bien
común y se
reconocen
como agentes
de cambio
Los
miembros de
la mesa son
reconocidos
en su ámbito
de acción
Proceso
sistemático
de evolución
y se
transforma
con el tiempo
QUIEN DIRIGE LA MESA DE TRABAJO
Directivos:
Rector
Coordinador académico
Coordinador del
programa
Personal de apoyo:
• Psicólogo o
psicoorientador:
Docentes:
Primaria
Secundaria
Programa de formación
Estudiantes:
o Básica
o Media
o Programa de
formación
Padres de familia
Vocales:
Docentes de primaria
Docente de
secundaria
Docente de
preescolar
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