procesos cognitivos bÁsicos y desarrollo...

PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS Y DESARROLLO INTELECTUAL 

CARACTERÍSTICAS GENERALES RAZONAMIENTO MÁS LÓGICO

MENOS DEPENDIENTE DE LAS APARIENCIAS

ATENCIÓN MÁS SELECTIVA

MEMORIA MÁS SEGURA Y ESTRATÉGICA

AMPLITUD DE CONOCIMIENTOS EN CALIDAD Y 

CANTIDAD

METACOGNICIÓN

1.‐MAYOR VELOCIDAD Y MÁS CAPACIDAD DE PROCESAMIENTO

COORDINAR DIFERENTES INFORMACIONES, IDEAS O CONCEPTOS

2.‐ATENCIÓN SELECTIVA

CAPACIDAD PARA FILTRAR LA INFORMACIÓN RELEVANTE, EVITANDO MAYOR NºDISTRACCIONES

PEQUES:  > DISTRACTIBILIDADNECESITAN.1‐ + AYUDAS EXTERNAS2‐ CONTINUAS INSTRUCCIONES

3.‐MEMORIA MÁS ESTRATÉGICA

FILTRAR ALMACENAR RECUPERAR

ESTRATEGIAS DE ALMACENAMIENTO:1.-REPASO: la más - sencilla: repetir hasta recordar. Pura asociación

2.- ORGANIZACIÓN: agrupar o categorizar semánticamente (ej. Transportes,Prendas de vestir,…) , existe una tendencia hacia el uso intencional de estaEstrategia.

3.- ELABORACIÓN: relacionar uno o más elementos sin clara relación entreSí (ej. Imagen mental para recordar “gato- gafas”…)

4.‐METACOGNICIÓN

MAYOR CONCIENCIA REFLEXIVA(METACONOCIMIENTO)

MEJOR CONTROLY REGULACIÓN DE LA PROPIA CONDUCTA COGNITIVA

‐Se dan + cuenta de QUÉ Y CÓMO piensan.‐ Evalúan el grado de dificultad de la tarea.‐ Adaptan mejor las estrategias‐ Evalúan su rendimiento propio‐ Son más conscientes de lo que han aprendido.

‐Saben mejor QUÉ hacer y CÓMO hacerlo.‐ Planifican antes de realizar una tarea‐ Evalúa y corrige las tareas si es necesario

PENSAMIENTO OPERACIONAL CONCRETO

< 6 AÑOS > 6 AÑOS

+ INTUITIVOS + SUBJETIVOS

JUICIOS + RADICALES PERO MENOS ELABORADOS LÓGICAMENTE

+ RACIONALES + OBJETIVOS

DISCUSIONES MÁS COMPLEJAS Y ARGUMENTADAS .

DEL PENSAMIENTO PREOPERATORIO AL PENSAMIENTO OPERATIVO (TENDENCIA EVOLUTIVA)< 6 AÑOS > 6 AÑOS CENTRACIÓN: 1 dimensión, 

más egocéntrico, menos objetivo APARIENCIA: se dejan guiar 

por datos perceptivos IRREVERSIBILIDAD: estático

ESTADOS: sólo se fijan en el estado inicial y final

DESCENTRACIÓN: distintas perspectivas y dimensiones

INFERENCIAS: van + allá , parten de su conocimiento

REVERSIBILIDAD: movilidad‐ Por conservación de la cantidad 

discreta o del nº‐ Por compensación o 

reciprocidad.  TRANSFORMACIONES: 

tienen en cuenta estados anteriores, potenciales y futuros.