mapas conceptuales y mentales (2015 1)

Universidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de Filosofía y Letras

Sistema Universidad Abierta y Educación a DistanciaDepartamento de Pedagogía

Mapas conceptuales y mentales

Prof. Juan Manuel Zurita SánchezViviendo en el SUAPedhttp://juanzuritasanchez.blogspot.com

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Definición

¿Qué es un mapa conceptual?― Es una representación gráfica organizada y

jerarquizada de la información, del contenido temático de una disciplina o de los conocimientos que se posean acerca de un tema.

¿En qué consiste un mapa conceptual?― Conceptos

― Proposiciones

― Palabras enlace

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Componentes

Elementos de un mapa conceptual● Conceptos. Refiere a objetos, eventos, hechos o

situaciones que se representan en círculos llamados nodos.

― Supraordinados (mayor nivel de inclusividad).

― Coordinados (igual nivel de inclusividad).

― Subordinados (menor nivel de inclusividad).

● Proposiciones. Representan la unión de dos o más conceptos mediante una palabra enlace.

● Palabras enlace. Expresan el tipo de relación entre conceptos.

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Importancia

¿Qué importancia tiene un mapa conceptual para el aprendizaje?

― Facilita una rápida visualización de los contenidos de aprendizaje.

― Favorece el recuerdo y el aprendizaje de manera organizada y jerarquizada.

― Permite una rápida detección de los conceptos clave de un tema, así como de las relaciones entre los mismos.

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Ejemplo

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Ejemplo

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Ejemplo

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Ejemplo

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Definición

¿Qué es un mapa mental?― Un mapa mental es recurso nemotécnico

utilizado para representar en forma gráfica y esquemática los aspectos más importantes de un conocimiento.

― Se trata también de una estrategia cognitiva en la que se registran, relacionan y jerarquizan un grupo de ideas importantes sobre un tema.

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Componentes

Elementos que conforman un mapa mental― Foco temático. No es otra cosa que la idea

central, problema o tema sobre el cual se va a reflexionar.

― Ideas importantes o divisiones mayores. Se recomienda construirlos a partir de pronombres interrogativos como qué, cómo, cuándo, dónde, por qué, para qué.

― Ideas secundarias o subordinadas a las ideas principales.

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Componentes

Características de un mapa mental― Sólo utilizan palabras clave, frases cortas y

dibujos que simbolicen ideas.― A diferencia de un mapa conceptual, los mapas

mentales permiten ver y representar conexiones claras y apropiadas, con mayor facilidad que con un trazo lineal.

― Como los mapas son personales, se pueden utilizar las convenciones que tengan más sentido para el expositor.

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Importancia

¿Qué importancia tiene un mapa mental para el aprendizaje?

― Permite representar conexiones claras entre ideas con mayor facilidad.

― La utilización de imágenes, colores, y palabras refuerza la capacidad de memorización a corto plazo.

― Se basa en un principio de asociación.

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