innovación con recursos educativos abiertos

INNOVACIÓN CON RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

PORTAFOLIO DE DIAGNÓSTICO

PRÁCTICA 1

AUTOR: WILSON LEANDRO MUÑOZ MARTÍNEZ

FORMACIÓN ACADÉMICA

• MAESTRO A TIEMPO PARCIAL DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

• CURSOS EN PEDAGOGÍA

• HE REALIZADO ALGUNOS CURSOS Y MOOCS VÍA ONLINE, ALGUNOS DE ELLOS RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN, LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACCIÓN EN AREAS GENERALES Y DE LA ENSEÑANZA .

EVIDENCIA

EXPERIENCIA PROFESIONAL

• HE TRABAJADO EN ALGUNAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA.

• HE REALIZADO CHARLAS DE CAPACITACIÓN A LOS ALUMNOS CONCIENCIÁNDOLOS SOBRE LA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE ONLINE Y LA CALIDAD DEL CONOCIMIENTO.

CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA ESTE CURSO

• HE TENIDO CIERTA EXPERIENCIA EN ALGUNOS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS(RAE) Y EN ALGUNAS PÁGINAS QUE LOS ACOGEN Y LOS PROMUEVEN, PERO ME GUSTARÍA PROFUNDIZAR MÁS TECNICAMENTE EN ELLOS PARA APORTAR EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN MI COMUNIDAD.

EVIDENCIAS

PRODUCCIÓN DEL RECURSO EDUCATIVO.• CREAR UNA CRONOLOGÍA DE LOS PRINCIPALES EVENTOS CÍVICOS,

HISTÓRICOS Y CUTURALES DE LA LOCALIDAD Y SUS FECHAS, CON UN BREVE RESUMEN DE CADA DATO CRONOLÓGICO.• DIRIGIDO A ESTUDIANTES Y PÚBLICO EN GENERAL.

OBJETIVO

APORTAR CON LA PRODUCCIÓN, DESARROLLO Y DISEMINACIÓN DE UN CONTENIDO EDUCATIVO ABIERTO PARA QUE LOS ESTUDIANTES Y EL PÚBLICO EN GENERAL TENGAN CONOCIMIENTO DE LOS PRINCIPALES EVENTOS, HISTORIA Y SUS FECHAS CON RESPECTO AL PASADO CRONÓLOGICO DE NUESTRA LOCALIDAD. UNA VEZ PRODUCCIDO Y DESARROLLADO NUESTRO RAE LO ALOJAREMOS EN O ALGUNAS DE LAS PRINCIPALES COMUNIDADES RAE DE INTERNET.

CONCLUSIÓN

• PROMOVER CON NUESTRO RECURSO EDUCATIVO ABIERTO, EL APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO COMO BIENES PÚBLICOS, QUE LES PERTENECEN A TODA LA HUIMANIDAD.