formulario de evaluación de propuestas...

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Título de la propuesta Tipo de propuestaLOS NIVELES DE VAN HIELE PARA EL APRENDIZAJE DE TRIÁNGULOS Y SU RELACIÓN CON EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO.PonenciaHERRAMIENTAS DE AUTORÍA PARA EL DESARROLLO DE MATERIALES EDUCATIVOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICASPonenciaConsideraciones de alumnos de ingeniería acerca de la profesora de matemática: Un estudio con enfoque de géneroPonenciaTabla web: elementos de Matemática FotografíaActividades iniciales para la noción de función en la escuela secundariaPonenciaRESIGNIFICACIÓN DE LA NOCIÓN DE COMPARACIÓN Ponencia

¿Por qué hacer videos tutoriales de matemáticas? VideoLas matemáticas representan... Fotografía

ACERTIJOS: ESCENARIO PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA.PonenciaUso de las TIC como medio para enfrentar desastres naturales. PonenciaUna Secuencia Didáctica para la Interpretación Geométrica de la DerivadaPonenciaPROTOTIPO DIDÁCTICO PARA EL DRENADO DE UN TANQUEPonenciaAprendizaje de la Geometría Analítica Plana con Métodos de Programación para el desarrollo de Competencias Disciplinares.TallerElaboración de un prototipo didáctico sobre la distribución de probabilidad normalPonenciaSUMAS Y RESTAS DE POLINOMIOS, UNA PROPUESTA CON MATERIAL DIDÁCTICOPonenciaArgumentaciones en el estudio del salto hidráulico por medio de la moderación-graficación para resignificar una ecuación diferencialPonenciaAnálisis de un artículo de Mogens Niss PonenciaEl aprendizaje de la estadística en tercero de telesecundaria mediante el desarrollo de proyectosPonenciaAnálisis de un artículo de Ruth Stavy VideoImágenes que algunos estudiantes mexicanos y ecuatorianos tienen acerca de los matemáticosPonenciaDISEÑO, EJECUCIÓN Y ANÁLISIS DE UNA LECCIÓN VIDEOGRABADAPonenciaTransformaciones lineales en R2 con lápiz y papel y GeoGebra TallerPRESENTACIÓN Y EXPLICACIÓN DE ERRORES COMUNES EN ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA. UN ESTUDIO CON PROFESORES DE MATEMÁTICA.PonenciaUso de simulador en Matemática Financiera: estudio de su idoneidad didáctica desde el Enfoque OntosemióticoPonenciaEL JUGUETE PITAGÓRICO PonenciaLA FUNCIÓN LINEAL EN LOS LIBROS DE TEXTO. UN ANALISIS DE SUS REGISTROS DE REPRESENTACIONPonenciaLA WIKI COMO RECURSO DIGITAL PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS DE APRENDIZAJE VIRTUALES Y COLABORATIVOS EN MATEMÁTICAPonenciaAnálisis de deficiencias en las estrategias de resolución de problemas matemáticos en estudiantes de la UNACAR 2018PonenciaJuegos interactivos en el proceso de aprendizaje de las matemáticasPonenciaEl estrés como indicador en el bajo rendimiento de los alumnos de la UNACARPonenciaESTUDIO DE LA FUNCIÓN EXPONENCIAL MEDIADO POR EL GEOGEBRA PARA TABLETPonenciaCompetencias matemáticas y de análisis e intervención didáctica en estudiantes normalistasPonenciaEvaluación de los aprendizajes sobre la noción de proporcionalidad: el papel de las pruebas escritasPonencia

Propuestas en ajuste por los autoresRESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN SIN CÁLCULO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS DISCIPLINARES EN EL AULA DE BACHILLERATO MEDIANTE GEOGEBRA Y HOJA DE CÁLCULO EXCELPonenciaTraje Regional como Recurso Didáctico en la Enseñanza de la GeometríaPonenciaDiseño de material didáctico para educación en línea Conferencia plenariaLA ARITMÉTICA MODULAR COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA EN EL AULA DE MATEMÁTICASPonencia

Estilo de aprendizaje predominantes y competencias específicas en Matemáticas en carreras de Ingeniería.PonenciaCONTEXTOS REALES DE LA INGENIERÍA PARA LA COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE LA INTEGRAL DEFINIDAPonenciaUso de las wikis para el aprendizaje colaborativo. PonenciaConcepciones previas y errores de estudiantes de primer año de ingeniería sobre desigualdades e inecuacionesPonenciaEcuaciones e inecuaciones con valor absoluto: un estudio exploratorio sobre los conocimientos previos de los estudiantes universitariosPonenciaEmociones durante la realización de un examen de matemáticas en el NMSPonencia

Propuestas en revisiónExploraciones del uso de la tecnología en Matemáticas desde el Marco PURIAPonenciaConvergencia de Sucesiones Numéricas: Un estudio didáctico en el nivel superiorPonenciaUso de las gráficas: una mirada desde la Socioepistemología PonenciaDISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA BASADA EN MODELACIÓN Y PROGRAMACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LA NOCIÓN DE PERÍMETRO EN EDUCACIÓN PRIMARIAPonenciaDISEÑO DE UN AULA VIRTUAL ICONOGRÁFICA PARA EL APRENDIZAJE DEL PRECÁLCULOPonenciaDiagnóstico de principales dificultades en el área de Álgebra en aspirantes a carreras de ingeniería en el Instituto Tecnológico Superior de GuanajuatoPonenciaEl estado actual de la estadística en la educación media superior: una mirada a los programas de estudioPonenciaPropuesta interdisciplinaria para revivir al pez capitán Video

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