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EL PAISAJE DEL HOMBRE PREHISTÓRICO
En la prehistoria el paisaje no era muy diferente de ahora. Los hombres vivían en llanuras y en montañas, y utilizaban todo lo que encontraban
en la Naturaleza para hacer sus instrumentos. Como eran nómadas o tenían que cuidar el ganado, necesitaban trasportar los instrumentos y que éstos
fueran fuertes. Por ello elegían huesos, piedras, madera u osamenta de animales.
Rodea los elementos de los que se pueden obtener instrumentos:
CACTUS
ARMADILLO
LLAMA
MAMUT
FLAMENCO
BUFALO
FLOR CÓNDO
R
PLANISFERIO FISICO
*Localiza en el planisferio el país de Pablo Nahual y pinta la cordillera andina. ¿Qué países las componen?
*Dibuja con una línea, la trayectoria que tuvo que hacer en avión para venir a España.
LEYENDAS DE LOS INSTRUMENTOS
Una leyenda es un relato tradicional en el que se recogen sucesos ficticios que dan explicaciones sobre algunos hechos que acontecían en un momento
determinado. De este modo los pueblos primitivos transmitían su Sabiduría de padres a hijos de forma oral. Algunas de estas leyendas transmitían
relatos de cómo se habían creado los instrumentos. Conozcamos una de ellas.
ACTIVIDAD: Dibuja el instrumento al que piensas que se refiere la leyenda.
LA PRINCESA QUENA
Erase una vez un reino que estaba en unas montañas muy altas, llamadas Andes, donde había un rey al que se le
llamaba EL INCA. El rey tenía una hija que se llamaba Quena, y era la princesa más hermosa que ese reino jamás
hubiera visto.
Muchos príncipes viajaban de lugares lejanos, y ofrecían al rey oro y riquezas para poder casarse con su hija. Pero
el rey quería tanto a su hija que esperaba que ella eligiera a su verdadero Amor.
La princesa ya había elegido, y su amado era un pastor de llamas que vivía en la montaña más alta del valle, allí
donde casi nadie podía subir. El pastor también amaba a la princesa, pero sabía que no podía competir en
riquezas con todos esos príncipes.
Pero he aquí que la princesa cayó enferma de tristeza, al saber que su amor era imposible, y el rey prometió oro y
riquezas a aquel que curara a su amada hija.
El pastor subió a lo más alto de la montaña, allí donde el Cóndor, el rey del Cielo, vivía, y tomó del nido un hueso
de su ala. Con ello construyó un instrumento al que llamó Quena, y comenzó a tocarlo mientras bajaba por la
montaña.
Su sonido era tan agudo que se escuchaba en todo el valle, y llegó hasta el palacio y hasta la habitación de la
princesa. Ella, al oírlo, comenzó a reír, y se levantó completamente sana.
El rey pidió que se buscara al hombre que había creado esa música, y cuando trajeron al pastor a su presencia, lo
colmó de oro y riquezas. Pero él dijo que no quería más que una cosa: poder casarse con la princesa, a lo que el
rey accedió muy gustoso al ver lo feliz que estaba su hija.
La Chicha es una bebida alimenticia hecha con maíz por “La Señora Chichera”, la
anciana de la tribu. Para fabricar la chicha , la Señora Chichera se metía el maíz en
la boca, lo embebía bien en saliva, y esa mezcla la ponía en un cántaro que cubría con
una manta y lo dejaba en el lugar más calentito de la choza para que fermentara: de
día al sol y de noche al lado del fuego.
Esta canción habla de un aldeano que le pide a la Señora Chichera que le venda
chichita.
Rodea las síncopas e interpreta cantando y tocando la flauta.
POCO A POCO
Poco a Poco a Poco me has querido
Poco a Poco me has amado
Y al final todo ha cambiado,
las cositas de mi Amor. (Bis)
Nunca digas que no, vidita,
Nunca digas jamás.
Son cosas del Amor, negrita,
Y cosas del Corazón.
Canción y Huaino para cantar,
Canción y Saya para bailar.
Esta es una canción de amor del folklore andino más antiguo. Habla de un enamorado que consigue que todo cambie, gracias al amor de su corazón.
El Huaino y la Saya son dos ritmos muy antiguos, y esta canción es en ritmo Huaino.
Ejercicio:
Escribe y clasifica los instrumentos que escuches en la interpretación de esta canción:
Instrumento de viento:
____________________________________________________________________________________________
Instrumentos de cuerda:
____________________________________________________________________________________________
Instrumentos de percusión:
____________________________________________________________________________________________
INSTRUMENTOS ESCONDIDOS
En este poblado prehistórico se encuentran escondidos ONCE instrumentos musicales.
¿Serías capaz de encontrarlos?
FAMILIAS DE INSTRUMENTOS
Los animales, las plantas o incluso la tierra permitieron al hombre prehistórico crear sus intrumentos, que eran de viento, cuerda o percusión. Une cada
elemento natural con UNA FAMILIA DE INSTRUMENTOS relacionada.
Caparazón de armadillo Huesos de vaca
Caña Hueso de cactus
Frutos de árboles
Cuerno de búfalo
Tronco de árbol y panza de potrillo
Pezuñas de cabra Quijada de caballo
Tronco de madera
Barro
Hueso de alas de pájaros
VIENTO
CUERDA
PERCUSIÓN
Caracolas
C E Q C O C A R I N A B W E A
A R C U A M D F G P J O R P I
P K H E C A R D G E F M T A K
A E A R Z D R K E Z B B Y L H
R N J N Q E E N A U E O U O O
A C C O U R L G U Ñ D L I D R
Z H C A R A C O L A F A O E I
O O A U F E U D F S A S P L S
N D J C G T H J K K J C Ñ L H
G H S O U D C S R U E E L U G
S C G P S R F A B Y G R E V F
C A Ñ A S D T S C T D O F I D
A H U E S O A S O Y U C N A P
C A L A B A Z A Q W E R D S A
F R U T O D E A R B O L T O A
Busca en la sopa de letras elementos con los que se construyen los instrumentos prehistóricos así como nombres de instrumentos, y
escribe sus nombres donde corresponda: Hueso, cañas, ocarina, erke, caracola, caparazon, calabaza, madera, bombo, fruto de
arbol, pezuñas, palo de lluvia, cuerno.
B
P
P
C
E
C
M
C O F
C
H
C
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