de profesores a aprentices

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Descripción de una trayectoria personal en el uso de las TIC, como medio de formación permanente y en el aual.

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Una nueva odisea

Asociación de FOL de Extremadura

De profesor@s a aprenTICesFOL Extremadura. Nov. 2009

www.lbarroso.com

Aprender con otr@s

www.aulablog.com

Cola

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www.aulablog.com/planeta Con

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http://blogaula.com/aula/moodle/ ¡Y los

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También en FOL

Estamos creando un entorno social de aprendizaje

http://laredefol.socialgo.com Com

pati

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los

http://www.planetaki.com/folcontic ¡Nu

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!

Navegar, explorar ….

Selecciona lo que quieres conservar

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Imagen: Blogpocket

Diversifica y personaliza tus fuentes de información

La producción de contenidos

Dando el salto

Trabajamos mejor cuando trabajamos para otr@s

El blog del profesor/a es …

Nuestra imagen y nuestra casa en Internet

www.lbarroso.com

El blog del profesor/a es …

Un excelente canal de comunicación

www.lbarroso.com

El blog del profesor/a es …

Un estímulo para la creatividad y la reflexión.

www.lbarroso.com

El blog del profesor/a es …

Para nosotr@s mismos y para otr@s profesores

www.lbarroso.com

Y llegaron los wikisEl complemento al blog

Esto es un wiki

http://hazteunwiki.wikispaces.com

Un wiki para ….

Como soporte para el aprendizaje de las competencias digitales.

http://edublogki.wikispaces.com

Un wiki para ….

Guardar, organizar y desarrollar contenidos.

Como repositorio de recursos on-line.

http://orientacionyempleo.wikispaces.com

Servicios complementarios

FlickrFotos y vídeos

GoogleE-mail, Gdocs , etc.

YouTubeVídeos

PicasaFotos

Imágen:Bruno Maia. www.icontexto.com

A gusto del consumidor

Imágen:Bruno Maia. www.icontexto.com

Pero …¿De verdad es necesario todo esto?

Nada es lo que era …

Y cambia muy rápidamente

Nada es lo que era …

Nada es lo que era …

Nada es lo que era …

Fuente: http://www.muypyme.com

Nada es lo que era …

Linkedin Xing Facebook

Nada es lo que era …

Fuente: El País

Nada es lo que era …

Fuente: Tu identidad digital

¿Qué pasa con el aula?

¿Podemos seguir haciendo lo mismo?

Internet como recurso para la orientación

Ordenar y registrar recursos on-line

http://orientacionyempleo.wikispaces.com

El blog de DAI

Pensando en el desarrollo de la identidad profesional

http://dailaguna.blogspot.com

El blog de DAI

Explorar el entorno profesional y laboral

El blog de DAI

Compartir preocupaciones, recursos, descubrimientos …

El blog de DAI

La construcción de valores,…

El blog de FOL

http://elblogdefol.blogspot.com

El blog de FOL

http://elblogdefol.blogspot.com

Actividades multimedia

Actividades de indagación

El blog de FOL

http://elblogdefol.blogspot.com

Fuentes de información actualizadas y contextualizadas

¿Y con Empresa?

Blog Guía Proyecto Empresa Wikis de proyectos

Blog + Wikis

Guía Proyecto Empresa Wikis de proyectos

Blog + Wikis

Guía Proyecto Empresa Para los alumn@s

Información

Referencias

Herramientas

Pautas

….

Blog + Wikis

De los alumnos

En grupos.

Actividades de:InvestigaciónElaboraciónReflexiónCreatividad …

Wikis de proyectos

¿Algunas pistas?

Aprender no es reproducirsino producir

Fuente: Fco. García Páez

Líneas del tiempo

2º de DAI

Trabajos de grupo en blogs

2º de DAI

Webs de proyectos

http://www.academiadebaile.neositios.com/ 2º de Actividades Físicas

Algunas herramientas de marketing reales

Algunas herramientas de marketing reales

Otras formas de presentar el

contenido

Mapas mentales Con enlaces, vídeos, imágenes …

Ver mapa

Líneas del tiempo

Y muchas más …

Una idea …

La creación un Entorno Personal de Aprendizaje por parte de los alumnos.

Para pasar de consumir información

A procesar la información

A la construcción del conocimiento.

Conclusión

Imaginar

Tratar de hacerlo

Con ayuda podemos

Jornadas de FOLCPR de Brozas

Lourdes Barroso

www.lbarroso.com

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