consejeria para adolescentes
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CONSEJERIA PARA
LOS Y LAS ADOLESCENTES
Y SUS PAREJAS
Ilsa Peña
LA CONSEJERIA CON PAREJAS
DE ADOLESCENTES DEBE DE
CENTRARSE EN LOS
PROBLEMAS DE LA
RELACION DE LA PAREJA
SE DEBERA DE CREAR UN
AMBIENTE DE CONFIANZA,
COMPRENSION Y EMPATIA
PARA QUE EL ADOLESCENTE
COMPRENDA MEJOR SU
SITUACION DE VIDA
LA CONSEJERIA DEBE PERMITIR
A LOS Y LAS ADOLESCENTES:
+ESTABLECERSE METAS.
+DECIDIR COMO EJERCERAN SU SEXUALIDAD.
+RECONOCER SUS VALORES Y NORMAS DE
COMPORTAMIENTO Y LAS CONSECUENCIAS DE
SUS DECISIONES.
LA CONSEJERIA DEBE PERMITIR
A LOS Y LAS ADOLESCENTES:
+RECONOCER FACTORES DE RIESGO
+RESISTIR LA PRESION SOCIAL.
+NEGOCIAR CON SU PAREJA.
+REAFIRMAR SU IDENTIDAD.
+MEJORAR SU AUTOESTIMA.
+SER HONESTOS CON SU PAREJA.
AGRADEZCA A AMBOS POR HABER LLEGADOA LA SESION.
ENTERESE DE QUIEN TOMO LA DECISIONDE ACUDIR A LA SESION.
DESCUBRA PORQUE HAN VENIDO.
INDICACIONES
INDICACIONES
EXPLIQUE QUE LA FUNCION DELCONSEJERO O LA CONSEJERA ESCONTRIBUIR A ACLARAR LA SITUACIONPERO SON ELLOS LOS QUE DECIDEN.
EVALUAR COMO SE ATENDERAN (JUNTOS OSEPARADOS) ESTABLECER UN PLAN DEINTERVENCION.
¿QUE PREGUNTAR E INFORMAR?
EN PAREJA, PREGUNTE: ¿CREEN AMBOSQUE HAY UN PROBLEMA?
ASEGURESE DE QUE C/U DE LOS DOS L0DESCRIBA .
SI EXPRESAN DIFERENCIAS, REFLEJELASCON IMPARCIALIDAD.
OBSERVE Y REFLEJE COMO REACCIONA UNOFRENTE AL OTRO.
AYUDE A CADA UNO A ESCUCHAR AL OTRODURANTE LA SESION.
AYUDE A AMBOS A EXPRESAR SUSEMOCIONES.
PERMITA LA DISCUSION O EL LLANTO.
AL FINAL HAGA UN RESUMEN IMPARCIAL.
ELOGIELOS POR EL VALOR QUEDEMOSTRARON AL VENIR.
RESALTE LOS ASPECTOS POSITIVOS Y LOSLOGROS.
ESTABLEZCA UN PLAN DE SEGUIMIENTO.
¿QUE PREGUNTAR E INFORMAR?
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