cognos

Alfredo Carrión

El Cognoscitivismo

En el cognoscitivismo el aprendizaje se realiza mediante la relación de diversos aspectos registrados en la memoria, independientemente que hayan ocurrido en tiempos y espacios distintos, pueden hacerse converger para producir un nuevo conocimiento producto de la razón, y de la lógica.

El Cognoscitivismo

Se establece que el aprendiz construye sus conocimientos en etapas, mediante una reestructuración de esquemas mentales, diría Piaget, que el alumno pasa por etapas como: Asimilación Adaptación AcomodaciónLlegando a un estado de equilibrio, anteponiendo un estado de desequilibrio.

El Cognoscitivismo

COGNOSCITIVISMOVariables Descripción

Meta Educativa Desarrollo del ConocimientoDesarrollo de las Estructuras Mentales

Currículo Abierto; Centrado en Contenidos

Concepción del Aprendizaje Aprendizaje por descubrimiento a través de la Experiencia.

Metodología Activa: Centrada en el desarrollo de Procesos Mentales

Relación Maestro-Estudiante Facilitador-Participante (Sujeto Activo)

Evaluación Procesos; Resultado; Sumativa.

Fundamentos Pedagógicos Filosóficos Sociológicos

Cognitivista Racionalismo Socio Critico