7-plan de accion por area de trabajo
Post on 26-Feb-2018
215 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
1/16
7- PLAN DE ACCIN POR REA DE TRABAJO
PLAN DE ACCIN
Fomentar en los alumnos los hbitos de higiene, orden y puntualidad. Reforzar los valores en los alumnos y representantes, tales como el respeto,
y amor a los dems. Lograr el fomento de una conciencia ambientalista y de
conservacin a los recursos naturales. Y reforzar los deberes y derechos del
nio y la nia. Proyecto Semillitas de Paz
Fortalecer el perfil del alumno de este plantel por grado.
Estrategias didcticas innovadoras.
Conformar comisiones para realizar un excelente trabajo en equipo Fortalecer el currculo bsico en las rea de lenguaje y matemticas
(realizar seguimientos y evaluacin) A travs del Proyecto PILAS, y
Anmate.
Lograr que la comunidad participe y se involucre en una forma activa y
efectiva en el trabajo de aula y ayude a resolver los problemas existentes con
soluciones veraces.
Gestionar construccin de nuevas aulas que puedan albergar cmodamentela alta matrcula existente
Creacin de espacios para una biblioteca, departamento de psicopedagoga y
educacin fsica
Mejorar la relacin entre el personal a travs de talleres, convivencias,
reuniones sociales. Participar en el Congreso Pedaggico Docente.
Reconocer los deberes y derechos de los docentes y alumnos
Continuar con el mejoramiento del Proceso de recreo y mantener unaguardia activa por parte del docente.
Afianzar los valores en los padres a travs de Charlas de escuela para
padres, talleres, entre otros.
Concienciar al docente de la importancia de su asistencia y participaciones
en reuniones, talleres, entre otros...
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
2/16
Plan de accin
Calidad delaeducacin
Fortalecer el
currculobsico en lasreas delenguaje atravs delPLAN PILASymatemticas.
Fortalecer enlos alumnoslos hbitos derespeto,orden,limpieza ypuntualidad.
Proyectos deAprendizajemotivantes yajustados a
lasnecesidadesde losalumnos.
Motivar el nio a
travs de canciones,ilustraciones videos,pelculas, crculos delecturas y cuentos, paraque despierte su interspor la lectura.
Motivar al nio aque se exprese a travsdel dibujo libre.
Utilizar el cartel deseleccin.
Recortar, rellenar,pespuntear, colorearletras, slabas ypalabras en materialesimpresos.
Elaborar tarjetasindividuales con elnombre y apellido delnio y la nia.
Lectura Diaria
(individual ysocializada). En todoslos grados.
Enriquecer labiblioteca de aula concuentos.
Dramatizacin delecturas.
Elaboracin yconstruccin de juegos.
A partir del dibujo
construir y elaborarrelatos. Exposiciones.Incentivar la lectura
de novelas y cuentosacorde al nivel.
Verificar que todo elgrupo posea el materialde lectura necesario yuso constante delmaterial bibliogrficodotado por la Direccin
de Educacin yMinisterio deEducacin.
Ao Escolar
2014-2015
Docentes de aula.
CoordinadoresInicial y Pilas
DocentesEspecialistas.
Biblioteca.
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
3/16
Motivar a travs demensajes colocados encarteleras, afiches,pancartas que induzcana la lectura.
Promover concurso delectura en los salones,incentivar a losdocentes.
Ejercitar lasoperaciones bsicasmatemticas y lageometra.
Participacin enactividades especiales(Semana Educ. Inicial,
Primaria, Especial,semillitas de paz,Abrazo en familia,Promotores de Pazestudiantil).
Cumplimiento semanalde la agenda pilas.Realizar el grfico deprogresos.
Elaboracin dematerial didctico parael programa Anmate.
Usar el recurso deinternet para losproyectos deaprendizajes.
Implementar elpadrino promotor delectura para nios connecesidades lectorasentre los especialistas.
Propsitos Actividades y tareas Tiempo ResponsablesMANTENI-MIENTO DELPLANTEL:(Formacinen valores yactividadesespeciales)
Fomentar laadquisicin de valoresen nios y niasrelacionados con elmantenimiento y ornato.
Realizar campaas yactividades especialesde conservacin,mantenimiento y ornato
del plantel, con laparticipacin de nios,
Ao Escolar2014-2015
1.-Docentesresponsablesrbol Misin
Socialista.2.- Comisin de
Mantenimiento yOrnato.
3.- Docentes deAula.
4.- DocentesEspecialistas.
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
4/16
nias, padres, madres yrepresentantes.
Comisin para regarlos jardines.
Diagnstico de cada
aula, (fsico).Enfatizar la enseanzadel reciclaje y cuidadode la energa y el agua.
Crear comisiones deaseo y ornato en elaula.
Realizar charlas,competencias, juegos yotras actividadesespeciales para
fomentar la adquisicinde valores deconvivencia, respeto ypaz, para el buenfuncionamiento y ordendel Plantel.Elaborar proyectos deinicio de actividades yejecutarlos en elperodo de adaptacin.(Nios y nias felices)Promover y disearfiguras elaboradas conmaterial de desechopara la ornamentacindel plantel.Recoleccin de semillaspara la siembra.Participar en todas lasactividad programadaspor el Ministerio Del
Ambiente.Lograr que lacomunidadparticipe y seinvolucre enuna formaactiva yefectiva en eltrabajo deaula yfomentar los
valores(respeto,
1.- Taller para losrepresentantes sobreImportancia de laFamilia.2.- Involucrar a losrepresentantes en laplanificacin de losproyectos deaprendizaje.3.- Realizar reuniones
con representantes, eIncorporacin de las
Ao Escolar2014-2015
Docentes deaula.
CoordinadoresInicial y Pilas
DocentesEspecialistas.
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
5/16
orden,puntualidad,etc.)
madres, padres yrepresentantes adiferentes actividadesdentro y fuera de lasaulas.
(Exposiciones, talleres,teatro, jornadas delimpieza, ornato,pintura, juegos, das derecreacin y deportes.)4.-Involucrar a la familiaen la elaboracin derecursos para motivar lalectura y en lasparticulares de cadasaln.
5.- Continuar con lasEscuela para Padres.6.-Entregar folletos ylecturas reflexivas unavez al mes a losrepresentantes, porparte de losespecialistas.7.-Crear conciencia encuanto a normas, encuanto a la vestimentapara entrar a lainstitucin.8.-incorporacion dealgunos representantes,como madresvoluntarias en elmejoramiento de lalectura y destrezasmatemticas.9.-Reconocimiento
pblico a padres ycolaboradores.
Propsitos Actividades y tareas Tiempo ResponsablesResaltar los
valorespatriticos ybolivarianosen nios ynias, todo elpersonal y la
comunidad.
Nombramiento de laSociedad Bolivarianaestudiantil.
Celebracin deefemrides.
Conmemorar el 28 deMarzo Francisco de
Miranda con actoespecial.
Ao Escolar2014-2015
ComisinBolivariana.Docentes.
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
6/16
Elaboracin deafiches, pancartasresaltando los valorespatrios
Mostrar videos
alusivos a estos valoresen todos los gradosResaltar el
cuidado de laSalud yPrevencindeenfermedades ycatstrofes.
Realizar campaas desalud y prevencin.
Realizar campaas deCuidado del agua y dela energa.
Proyecto de Desalojoy Prcticas constantes.
Celebracin de lasemana Nacional de la
salud , da mundial delagua
Semana de la saludbucal
Jornadas demantenimiento de lossalones y alrededoresdel colegio
Fumigacin peridicade la institucin
Elaborar cartelerasempleando lasaplicaciones de laLinux(Canaima)
Ao Escolar2014-2015
Comisin deSalud. Pilas,
Inicial, Docentesy Especialistas.
Distribuir elespacio derecreacin delos nios poretapa
Elaborar afichesalusivos
Nombrar comisiones dealumnos y representantescuidadores de la escuela.
Comisin del personaldocente a la hora delrecreo
Juegos didcticos porespaciosRecreos dirigidos
Ao Escolar2014-2015
Docentes de aula.CoordinadoresInicial y Pilas
DocentesEspecialistas.
Celebracindel XXIIIaniversariodel plantel
Elaboracin delCronograma.
Actividadesrecreativas ypedaggicas porgrupos, grados y
secciones, dentro yfuera de las aulas.
Noviembre2014
DireccinDocentes de
aula.Docentes
Especialistas.Coordinadora
Representantes.Alumnos.
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
7/16
Acto Central cultural(Inicial y Primaria)...
Celebracin por partedel Personal.
Presentacin
Gimnstica. Encuentrosdeportivos.Abrazo en familia.
Docenteorganizacin:
Mejorar larelacin entreel personaldocente
Talleres, convivencias,paseos dirigidos yreuniones sociales.Celebracin decumpleaos mensual.
Retirosespirituales
Encuentros socio-deportivos-culturales
Ao Escolar2013-2014
Todo el Personaldel Plantel.Comisin de
mejoramientoprofesional
Propsitos Actividades y tareas Tiempo ResponsablesAcceso einfraestructura
GestionarTechado de lacanchadeportiva,materialdeportivo yportero parael turno de latarde.Gestionar lademarcacinde la zonaescolar en laav. Principal.
Comprar y buscardonacin de materialdeportivo.
Enviar solicitudes atrnsito para lademarcacin de laavenida frente alcolegio.
Gestionar ante lasautoridades el techadode la cancha del plantel.
Ao Escolar2014-2015
Direccin delPlantel.
CoordinadoraDocentesConsejo
Educativo
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
8/16
Plan de accin
A reflexionar sobre los procesos administrativos de la
escuela. U.E.E.VALLE ARRIBA
Requisitos
Administrativos
Presencia
(P) oAusencia (A)
Qu favorece
su realizacin?
Qu
obstaculiza surealizacin?
Responsable
(s)
1-Movimientoestadstico
Presente La entregaoportuna delformatocorrespondiente.La determinacinde los dashbiles.El registro diariode la matrcula y
asistenciaEstablecer lafecha tope deentrega.Constatar elresultado deporcentaje.Verificar que lamatricula delinicio del mesguarde relacincon la matriculafinal del mesanterior
El docente queno elabore atiempo el registroUn docente dereposo y no dejael recaudopertinente
Un docentefuera de aulacon funcinadministrativa
2-La PZM-6Relacin mensualde asistencia detodo el personal
Presente La relacin de lasasistenciaLlevar a cabootros controlescomo: acta de
inasistencia,retardos ,faltas
La entrega nooportuna de losrepososLos justificativospara los das
justificados y nojustificativos.
Un docentefuera de aulacon funcinadministrativa
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
9/16
injustificadas No llevar elregistro diario dela asistencia
3- Resumencontrol de
asistencia diariadel personaldocente de cadames para lacancelacin delcesta tiques
Presente La entrega delformato al
docenteEl registro diariode la firma deasistenciaPautar fecha deentrega.Control yseguimiento
No realizar elregistro diario
correspondiente
El subdirector
4-Solicitud de
suplencias dedenomina 20 y34
Presente Un suplente en el
aula para cumplircon el proceso deenseanzaaprendizaje delos alumnos
Que no se haga
la entrega de lasolicitud a tiempoo por que eldocente nonotifique en eltiempo pertinenteo no entreguen elreposo a tiempo
El director del
plantel y eldocente queesta de reposoo una situacindeterminada
5-Relacion delpersonal docente,matricula atendiday porcentaje deasistencia delplantel
presente Tenerconocimiento dela matrcula,asistencia yporcentaje deasistenciamensual
La entrega adestiempo de laestadsticamensual porparte de losdocentes.En mi institucinse cumple acabalidad coneste recaudo
Un docente deaula con cambiode actividad confuncionesadministrativas
6-Resumen controlde asistencia del
personal docente,obrero yadministrativo decada mes para elpago
Presente El cuaderno defirma del docente
Que la personalresponsable de
realizar elresumen no loelabore paraentregarlo losprimeros 6 dasde cada mes.Este recaudo selleva a cabalidaden estainstitucin
Subdirector ydirector
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
10/16
7-Boleta escolar Presente Conocer laactuacin yrendimientoestudiantil delalumno.
Que el docenteno realice losregistrospertinentes, lainasistencia del
alumno, laentrega adestiempo porparte del docente
El director delplantel y eldocente delgrado. En elcaso de la
coordinadora deinicial ella es laresponsable delas boletas deinicial
8-Revisar elproyecto deaprendizaje
Presente La elaboracin yentrega de deldocente de suproyecto en eltiempo indicado
Planificacin delos contenidospor lapso
Lascompetencias eindicadores queestn logradosy los que estnpendientes o
debenreforzarse
9.Acompaamientopedaggico
Presente Entrevistarse conel docente antesdelacompaamientoEl manejo deldocente delinstrumento que
se va utilizarPautar la fechadelacompaamiento
La actuacin deldocente en elaula,ambientacindel aula, laplanificacin yasistencia de los
alumnos
Paraproporcionarorientaciones yherramientas aldocente quepermitanmejorar su
prcticadocente
FICHA 2
La Gestin Escolar
Complete el cuadro, escribiendo una lista de tareas administrativas quelleve a cabo diariamente en su escuela como director o equipo deconduccin. Indique la informacin que le proporcionan y analice lautilidad que tienen las mismas para los dems mbitos de gestin.
Tareas Responsables Tiempos Informacin queproporciona
Sirve para
1-RevisarLa agenda pilas
El animadorpilas(docente
Todos los dasrealiza un
Planificacin diaria deactividades
Desarrollarhabilidades y
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
11/16
que esta fuerade aula conesta funcinasignada)
recorrido por lasaulasaproximadamenteEn una hora
relacionadas con lasistematizacin de lalectura
destrezas en lacomprensin de lalectura y fluidezen los nios ynias
2-Revisar elcontrol deasistencia delpersonal: obreroAdministrativo ydocente
Director ysubdirector delplantel
En media hora La puntualidad,retardo, asistencia einasistencia.
La responsabilidady compromiso delpersonal delplantel para elcumplimientoefectivo de sustareas.Para tomardecisionespertinentes enreferente a la
necesidad queamerite ,poder reflejardatos para otrosprocesosadministrativos
3-Asistenciadiaria de losalumnos de todaslas aulas
Docente deguardia
Una hora El nmero de nios ynias asistentes einasistentes
Para diagnosticarlas causas de lasposiblesinasistencias y astomar las medidaspertinentes segnsea el caso. Parael registro de laestadsticamensual.
4.- Cuaderno devisitas diarias.
Personaldirectivo yadministrativo
En 20 minutos lochequean
Nombre de la personao institucin que visitala escuela y elobjetivo, hora.
Para llevar elcontrol de laspersonas queentran y salen dela institucin
5.- Acta del cierredel da. Docente deguardia,personaldirectivo
25 minutos Verificar como cierra lamatricula del da Registrar lanovedad en elcaso de que a unalumnos no loretiren en elhorario establecido
6.- Participacinen el acto cvicodiario, de inicio ycierre de lajornada diaria.
Docente deguardia y elpersonaldirectivo
25 minutos o msEn caso de quehaya algunafecha oinformacin que
resaltar
Las actividades del da,si hay algn cambioen el da, laresponsabilidad yrespeto de todos los
que estn presentes
Resaltar valores,efemrides con losalumnos padres yrepresentantes
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
12/16
Observacin. Cabe sealar que en nuestra institucin todos estos procesosadministrativos y tareas se llevan de la forma pertinente y con la supervisin ycontrol de la direccin del plantel y todo el equipo que trabaja en pro del
proceso de enseanza aprendizaje de los alumnos, y cumpliendo siempre conlas entrega estipuladas e emanadas por la Direccin de Educacin y la ReginPlaza Zamora
NOMBRE: YUSMERY MARGARITA ACUA PANTOJA
PROPSITO: que el director implemente el uso de las TICS en el mbito administrativo,educativo con la finalidad de fortalecer el proceso de enseanza aprendizaje de los alumnos yde todos los actores que hacen vida en la institucin
METAS:
1-Educar a todos los actores de la escuela en respecto a la importancia de la utilizacin de lastics en el acontecer educativo2-Formar al personal docente con las competencias para impartir el proceso de enseanzaaprendizaje ,utilizando las tics3-Informar y orientar a los padres y representantes en la importancia del uso de las tics en elproceso de enseanza aprendizaje de sus hijos
ACCIONES ACTIVIDADES RESPONSABLES TIEMPO EVALUACIN
1-Realizar unacampaainformativa en
toda lainstitucin
2-Revision del
curriculumbsico
nacional
3-Establecerconocimiento ymanejo de las
tics
Elaboracin depalegrafos,trpticos, charlas,dramatizaciones
Para padres,representantes
,alumnos ydocentes
Realizar crculos
de estudios,mesas detrabajo.
Mesas de trabajocon los docentes
Elaborar unaplanilla para
Comisinconformadapor alumnos
,docentes,miembros del
consejoeducativo,
director
Docentes,miembros del
consejoeducativo,
director
El director
Durantetodo elao
escolar
Un mes
dosveces
porsemana
Unasemana
Encueta
Enviando actividadescolectivas atravs de loscorreos para
los padres yrepresentantes
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
13/16
Conceptos relacionados con la elaboracin de las normas deconvivencia.
Qu es la participacin?
La participacin es un proceso educativo, es una experiencia de educacinciudadana.
Quines son los sujetos de la participacin?: la sociedad
Y las familias, sujeto de derecho
La sociedad es el pueblo que ejerce ciudadana, esto es, que deja de sersubalterno, tutelado o dirigido y se posiciona como sujeto social participando en
la formulacin, ejecucin, direccin y en el control de la gestin orientada a laproteccin de la infancia.
Qu significa participar?
Poder expresar tu opinin e ideas sobre un tema determinado o una situacinen beneficio de los derechos de los dems o de ti mismo
Para qu o en que se participa?
Los esfuerzos organizados y colectivos de los excluidos en defensa de
su vida (Stiefel/Wolf, 1994)
4- Elaborarbanco de
datos con loscorreos de los
padres y
representantes
recolectar losdatos a travs de
una entrevistaPersonaldirectivo y
administrativo,consejo
educativo
Iniciodel aoescolar
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
14/16
Requisitos o condiciones para la participacin
Es necesario respetar los ritmos, particularidades, la diversidad de laparticipacin social: la fortaleza de la participacin social est en sudiversidad, y todo intento de uniformarla implica una imposicin que
aliena y encasilla sus manifestaciones, coarta las capacidades decreatividad y responsabilidad social, subordinndolas en una direccinprefijada, que le resta motivacin, arraigo y autenticidad
La participacin en los acuerdos de convivencia de una escuela debe serde forma interactiva ,donde todos los actores participen en este caso ,lospadres ,representantes ,todo el personal de la institucin, comunidad engeneral, pero en especial los alumnos ,educndolos en referente alconocimiento de las normas y de la importancia de estas para lasrelaciones y funcionamiento de toda la escuela y as preservarexcelentes relaciones y formar individuos crticos y capaces de tomardecisiones y con una conciencia de respeto por el otro.
Considero de gran importancia y de esta forma se est llevando a caboen mi institucin proporcionarle a los alumnos la participacin en laconstruccin de las normas y que sean ellos mismos los que establezcanel que hacer o como hacer a la hora de aplicar una sancin y que estapueda estar acentuada para el conocimiento de todos.
Ejemplo: Un alumno que patea una papelera y la daa, se aplicara una
sancin correctiva que permita la reflexin del alumno y que seareparadora, que el alumno realice una investigacin sobre el cuidado ypreservacin de los materiales y luego se lo expondr a sus compaeros.
PLAN DE ACCIN:
NOMBRE: YUSMERY MARGARITA ACUA PANTOJA
PROPSITO: Que el director implemente la participacin interactiva enla conformacin de los acuerdos de convivencia en el mbitoadministrativo ,educativo con la finalidad de fortalecer el proceso deenseanza aprendizaje de los alumnos y de todos los actores que hacenvida en la institucinMETAS:1-Educar a todos los actores de la escuela en respecto a la importancia
de la utilizacin de los acuerdos de convivencia en el acontecereducativo2-Formar a los alumnos, padres, representantes, personal docente con
las competencias para la participacin y conformacin de los acuerdosde convivencia
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
15/16
3-Informar y orientar a los padres y representantes en la importancia deluso de los acuerdos de convivencia en el proceso de enseanzaaprendizaje de sus hijos
ACCIONES ACTIVIDADES RESPONSABLES TIEMPO OBSERVACIONE
S
1-Realizaruna campaainformativaen toda lainstitucin
2-Revisionde la lopna
3-Establecerconocimiento y manejo
de lasdistintas
sancionespara el
cumplimient
o de losacuerdos deconvivencia
4- Elaborarun buzn
Desugerencias
sobre losacuerdos de
convivencia
Elaboracin depalegrafos,
trpticos, charlas,dramatizacione
sPara padres
,representantes
,alumnos ydocentes
Realizar crculosde estudios,
mesas detrabajo.
Mesas detrabajo con los
docentes
Elaborar unaplanilla para
recolectar losdatos a travs
de unaentrevista
Comisinconformada
por alumnos,docentes
,miembros delconsejo
educativo,
director
Docentes,miembros del
consejoeducativo,
director
El director
Personaldirectivo y
administrativo, consejoeducativo
Durante todoel ao
escolar
Un mesdos
vecespor
semana
Unasemana
Iniciodel aoescolar
-
7/25/2019 7-Plan de Accion Por Area de Trabajo
16/16
.
top related