AMELIA QUIERE UN PERRO

Para  trabajar  con  los  “niveles”…  El  objetivo  de  la  lectura  dialógica  es  seguir  la  secuencia  IEER,  en  cada  una  de  las  páginas:  

•Inducir:  El  adulto  lanza  una  prengunta/inducción  al  niño  (como  punto  de  partida)  •Evaluar:  El  adulto  deja  tiempo  suficiente  y  alienta  al  niño  a  responder  a  la  pregunta  y  depués  genera  una  evaluación  de  la  misma.  •Expandir:  Tomando  como  punto  de  partida  la  respuesta  obtenida  por  la  audiencia,  el  adulto  expande  esta  respuesta,  generando  una  intereacción  de  mayor  sofisticación  del  lenguaje  •Repetir:  Para  acabar  repitiendo  la  información,  la  de  partida  (la  de  los  niños),  como  la  expandida  (La  generada  por  el  adulto)  

 Secuencia  TIDAM  (terminativa,  Informativa,  Distanciadora,  Abierta,  Memorística)  Niveles  de  inducción  1  y  2:    

•Terminativas:  Inducciones  que  requierne  que  los  niños  terminen  una  frase  que  estamos  diciendo,  nombrar,  describir  una  característica...  •Informativas:  El  lector  hace  una  pregunta  que  empieza  con  qué,  dónde,  quién  o  por  qué.  •Abiertas,  El  lector  hace  uan  pregunta  o  una  afirmación  que  requiere  que  los  niños  describan  una  parte  del  cuento  con  sus  propias  palabras  más  allá  de  sí  o  no.  •Memorísticas:  El  lector  hace  una  pregunta  o  una  afirmación  que  reiqueir  que  recuerden  elementos  clave  del  cuento.  

Nivel  de  inducción  3:    •Distanciadora:  Nos  permiten  deducir,  evaluar,  contrastar,  predecir  situaciones  tomando  como  base  la  información  aparecida  en  los  materiales  trabajados.  0  (requieren  un  mayor  nivel  de  abstracción  por  parte  del  niño,  es  más  complicada  de  conseguir  en  estos  niveles.)[Para  reemplazar  cualquier  texto  de  sugerencia  con  su  propio  texto,  simplemente  haga  clic  en  él  y  comience  a  escribir.  Para  reemplazar  la  imagen  o  el  logotipo  con  una  imagen  suya,  haga  clic  con  el  botón  secundario  en  él  y  elija  Cambiar  imagen.  Para  probar  distintos  aspectos  en  el  boletín,  en  la  pestaña  Diseño,  explore  las  galerías  Temas,  Colores  y  Fuentes.]  

 

 

   

TITULO: AMELIA QUIERE

UN PERRO

 

AUTOR: TIM BOWLEY

 

EDITORIAL: KALANDRAKA

 

EDAD RECOMENDADA: A PARTIR DE 5

 

TIPOLOGÍA: LETRA IMPRENTA

Fichas para una lectura dialógica

 

   Tipología de inducción

Pág Inducción propuesta Posible respuesta Posible expansión Repetición

Informativa 1 ¿Qué hace el papá de Amelia?

Leer el periódico ¡Muy bien! El papá de Amelia, está leyendo el periódico. Sale cada día uno nuevo y en él podemos leer noticias de nuestra ciudad, país e incluso del mundo.

Informativa

Abierta 2 ¿Para qué quiere un perro

Amelia?

Para pasear por el

parque

Eso es, Amelia quiere un perro para sacarlo a pasear, entre otras cosas. Los perros son animales domésticos,

lo que quier decir que son animales que se pueden tener en casa, como gatos o conejos.

Abierta

Memorística 3 ¿Cuántos cuadros con fotos de perros hay?

Cinco Correcto. Hay cinco fotos de perros, los cuales necesitan muchos cuidados para estar bien con nosotros en

casa, como: salir, darles cariño, hacer "sus cositas"...

Memorística

Informativa 4 ¿Qué animal le pide ahora

Amelia a su papá? Un águila ¡Bien! Las águilas no son animales domésticos, son animales salvajes, eso quiere decir que no se pueden

tener en casa porque no se les puede "domesticar" Necesitan vivir en libertad. Informativa

Terminativa 5 No pueden tener un águila porque...

- Viven en las montañas - Necesitan mucho espacio para volar

Claro, no puede vivir en casa porque las águilas son animales salvajes que viven en las montañas y necesitan mucho espacio para volar y desplegar sus alas que son enormes, cuando están abiertas de

punta a punta, su "embergadura", es de unos 2,3 metros, así que en casa no podría volar agusto.

Terminativa

Informativa 6 ¿Qué animal le pide ahora

Amelia a su papá? Un caballo Muy bien, Amelia le pide ahora un caballo a su papá. Un caballo sí se puede domesticar, algunos se

pueden montar., acariciar e incluso enseñar a saltar vayas.. pero viven en cuadras, no en nuestras casas.

Informativa

Abierta 7 ¿Podrán tener un caballo? No, porque viven en el campo y necesitan mucha hierba para

comer

Eso es, no pueden tener un caballo porque éstos, necesitan correr por el campo, comer mucha hierba... requieren de mucho espacio para moverse.

Abierta

Informativa 8 ¿Qué animal le pide ahora Amelia a su papá?

Un elefante Correcto, Amelia le pide un elefante a su papá Informativa

Abierta 9 ¿Podrían tener un elefante? No, porque son grandes, viven en

espacios abiertos, les gusta rascarse la espalda... y no

entrarían por la puerta

Claro, no pueden porque son muy grandes, vivien es espacios abiertos, les gusta rascarse la espalda y además no entrarían por la puerta. Los Elefantes Africanos, son salvajes y tienen las orejas y los colmillos muy grandes y estos últimos los usan para cavar, buscar comida, agua... a diferencia de los Elefantes asiáticos, que tienen las orejas más pequeñitas y además se pueden domesticar

Abierta

Informativa 10 ¿Qué animal le pide ahora

Amelia a su papá? Una ballena Bien, Amelia le pide una ballena a su padre. Al igual que el Elefante Africano, la ballena no se puede

domesticar. Informativa

Abierta 11 ¿Podrían tener una ballena? No, porque son enormes y necesitan mucha, mucha

agua.

Claro no pueden tener una ballena, porque son enormes y necesitan mucha agua, aunque vivan en el mar, las ballenas tienen que salir mas o menos cada 40 minutos a coger aire, porque no son como los peces y no respiran bajo el agua.

Abierta

Distanciadora 12 ¿Crees que el papá de Amelia le dejará tener un perrito?

Pregunta abierta Distanciadora