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P ORTADA Escuela Preparatoria Estatal No. “Carlos Castillo Peraza” Informática II “Actividad Integradora” Informática Equipo Ladies Integrantes: María Isabel Canto Coral, José Manuel Castro Escalante, Paola Rubí Chablé Baños, Gabriela Gómez Escalante. Profesor: ISC. María del Rosario Raygoza Velázquez

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Portada

Escuela Preparatoria Estatal No. Carlos Castillo Peraza

Informtica IIActividad Integradora

Informtica

Equipo LadiesIntegrantes: Mara Isabel Canto Coral, Jos Manuel Castro Escalante, Paola Rub Chabl Baos, Gabriela Gmez Escalante.

Profesor: ISC. Mara del Rosario Raygoza Velzquez

Tabla de contenidoContenidoPortada1Tabla de contenido2Presentacin3Matemticas II4Reflexiones personales de matemticas II5Qumica II6Reflexiones personales de qumica7Etimologas griegas8Reflexiones personales de etimologas griegas9Taller de lectura y redaccin II10Ingles bsico II11Historia de Mesoamrica y de la nueva Espaa12Metodologa de la investigacin13Conclusiones finales14Tabla de grficos15Tabla de imgenes16ndice17Referencias bibliogrficas18

Presentacin

Matemticas IITema: Cuadrilteros convexosDetermina si cada proposicin es verdadera o falsa.

a)todo cuadrado es rombo. R: Falsob)todo rectngulo es cuadrado. R: Falsoc)todo cuadrado es rectngulo. R: Verdaderod)Todos los rombos son paralelogramos. R: Verdaderoe) Todo paralelogramo es rectngulo. R: Falsof) Todo trapecio es un paralelogramo. R: Falsog) Todo trapezoide es un cuadriltero. R: Falso

Reflexiones personales de matemticas II

Lo que aprendimos a lo largo del semestre de la materia de matemticas son los siguientes temas: algebra, factorizacin, suma y resta de fracciones algebraicas, multiplicacin y divisin de fracciones algebraicas, ecuaciones de segundo grado lo aprendido en cada tema ha sido muy bien utilizado durante los dos bloques porque hemos aprendido a razonar acerca de cada uno de esos problemas, as como buscar un procedimiento adecuado para cada uno de ellos, gracias a la maestra que nos da esa materia, hemos aprendido tambin a trabajar en equipo y como equipo buscar su solucin del problema marcado, ya que las adas (Actividad De Aprendizaje) por equipos la resolvemos.Todos estos temas son indispensables para la universidad ahora que estamos en la etapa de bachillerato a dos grados ms de iniciar nuestra carrera, porque son temas que veremos ah, adems que las matemticas siempre la vamos a ver a si sea en nuestra vida cotidiana, claro hay algunas cosas que no van a ser necesarias para la vida, solo mientras estudiamos, pero otras cosas y en la gran mayora si, por ejemplo al resolver problemas de porcentaje, siempre que tengamos un negocio o vayamos a comprar a un lugar se nos podr presentar la situacin, as como sumar y restar eso durante toda nuestra vida ser necesario al igual que dividir, de igual forma al presentarse un problema de razonamiento en nuestra vida deberemos resolverlo y ah pensaremos como estudiantes ya que al estudiar nos ensean mucho de lo que en la vida ser necesario, como a desenvolvernos por el hecho de que nos enfrenan a problemas en las matemticas y de ah lo podremos aplicar en la vida y es ah donde hay que demostrar lo que hemos estudiado. Adems de los diferentes usos que rodean casi todo lo que conocemos, el aprendizaje de las Matemticas te proporciona habilidades para hacer conjeturas, resolver problemas de la vida real, interpretar y analizar informacin cuantitativa con la finalidad de tomar diversas decisiones importantes, entre otras cosas. No significa realizar operaciones y memorizar procedimientos sin razn alguna, si no que todo problema tiene una razn y con una justificacin. Por eso nosotros estamos seguros que es importante prestar atencin ante un tema que nos enseen y participar para resolverlos, tambin estamos seguros que las matemticas se van a presentar siempre en cualquier momento de nuestras vidas, y que por ello es una materia muy importante para todos.

Qumica IITEMA: Radicales = Ramificaciones ADA: Alcano (-) ano1.- Metano CH42.- Etano CH3-CH33.- Propano CH3-CH2-CH34.- Butano CH3-CH2-CH2-CH35.- Pentano CH3-CH2-CH2-CH2-CH36.- Hexano CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH37.- Heptano CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH38.- Octano CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH39.- Nonano CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH310.- Decano CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3

Reflexiones personales de qumicaLa qumica tiene dos ramas muy importantesFsica y matemticasLa qumica es la ciencia que estudia los cambios y transformaciones de la materia atreves de la energa, esto quiere decir que todo lo que nos rodea es qumica esto a su vez se vuelve muy importante para su estudio. Por ello a lo largo de este semestre y el anterior se nos han presentado temas como los siguientes:*Ramas de la qumica, compuestos Inorgnicos, la tabla peridica, propiedades peridicas, enlaces Inico, Covalente, polar y no polar, reacciones, estequiometria, alcanos, alquenos y alquinos, hidrocarburos cclicos, compuestos aromticos alcoholes, aldehdos, cetonas, cidos carboxlicos, teres, esteres, aminas y amidas, reaccin de saponificacin, refinacin del petrleo, reacciones de polimerizacin y condensacin, biomolecular, fermentacin y esterificacin. Hemos reflexionado que todos eso temas aunque pensemos que no puedan tener importancia despus de haber terminado la escuela, no es as, puesto que todo es qumica, es decir todas las cosas que nos rodean bueno o la gran mayora vienen de ah, es importante aprender dichos temas ya que estaremos ms informados y sabremos mejor como utilizar algunos materiales que tengan qumicos, as como aprendemos a que es daino y que no para nosotros. Hoy en da hasta los alimentos tienen qumicos, a las plantas de fruta le echan lquidos para que crezcan ms rpido, a los pollos tambin le ponen algo para que estn ms grandes y todo eso es gracias a la qumica y sus componentes que pueden lograr hacer eso, y todo eso tiene sus ventajas y desventajas, ya que actualmente es ms difcil consumir cosas naturales, aunque hay que agradecerle a la materia que con todo lo que ensea a lo largo del semestre muchos alumnos nos interesamos ya que es una materia muy importante y de la ms estudiada en la vida, y cuando llegamos a la universidad nos enfocamos ms a ella y de ah pueden salir grandes qumicos.Consideramos que todo lo que nos han enseado a lo largo de este semestre nos servir ms adelante, y que es importante seguir estudiando ms all de lo que nos ensean porque uno nunca deja de aprender y menos de esta materia, tambin tenemos en cuenta que no ha sido fcil aprender algunos temas que nos han enseado ya que algunos son confusos pero creemos que al prestar atencin y estudiar ms, se nos har ms fcil entenderlos y practicarlos para ms adelante y en la vida. Por ello esta materia se nos hace muy importante e indispensable para la escuela y en la vida.

Etimologas griegasTema: Palabras del vocabularioAda1

De las asignaturas donde has empleado las palabras descritas en el vocabulario de adjetivos, escribe paabras pertenecientes a cada rea.1. Taller de lectura y redaccin: Homfono2. Etimologas griegas: Etimologa 3. Matemticas: Issceles4. Metodologa: Melancola5. Historia: Pltora 6. Qumica: Homogneo7. Deporte: Anquilosis

Reflexiones personales de etimologas griegasETIMOLOGAS GRIEGAS

Lo que aprendimos a lo largo del semestre en la materia de Etimologas Griegas es prcticamente todo, puesto que esta materia es nueva para nosotros, aprendimos: La historia griega, mitos, el panten griego, el alfabeto griego, declinaciones, los usos del alfabeto griego en la vida, entre otras cosas. Lo que hemos aprendido a lo largo de estos bloques lo hemos utilizado muy bien durante todo el semestre, ya que a base de eso nosotros pudimos declinar palabras, traducir textos, hacer textos, descomponer, y aprender a leer en griego.Actualmente esta materia nos sirve para poder saber el origen de las palabras, cul es su significado, y la historia de ellas, al igual que conocer nuestra propia lengua, el espaol. El griego nos ayuda a conocer nuestra propia lengua, a nivel gramatical en general. Igual que, como se suele decir, para conocer nuestro presente, hemos de conocer nuestro pasado, para conocer bien nuestra lengua, hemos de conocer, el griego.En el caso de la maestra que nos toc nos ha sido de mucha ayuda ya que gracias a lo estricta y recta que es hemos sabido como movilizarnos y prestar ms atencin, su manera de enseanza nos ayud demasiado para los proyectos y los exmenes que nos pusieron a lo largo de este semestre.Si nos damos cuenta las etimologas son parte de nuestra vida cotidiana, ya que hay palabras del alfabeto griego que usamos para referirnos a cosas, por ejemplo, la gasera llamada delta gas que viene perteneciendo a la letra D del alfabeto griego, el smbolo de la psicologa que viene perteneciendo a la letra psi, en matemticas l sirve para identificar el pi de las figuras, al igual que nos referimos a alpha como alguien mayor ejemplo macho alfa las etimologas son la base de nuestro idioma, y podr parecer no creble, pero incluso si no te sabes e significado de cierta palabra, lo puedes sacar intuyendo el significado de su raz, sufijo, prefijo, adjetivo, pseudoprefijos y pseudodecinencias

Taller de lectura y redaccin II

Ingles bsico II

Historia de Mesoamrica y de la nueva Espaa

Metodologa de la investigacin

Conclusiones finales

Tabla de grficos

Tabla de imgenes

ndice

Referencias bibliogrficas