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ACTIVIDAD N° 2: PLANIFICACIÓN

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA:

(En este espacio se redacta el nombre de la actividad de extensión universitaria) I.- Identificación:

Nombre del Estudiante: Edwin Michael Apaza Jove

Asignatura: Practicas Operativas Justas Ciclo académico: II “B”

Carrera Profesional: Contabilidad

Centro Uladech Católica: Juliaca Fecha: Marzo del 2011

II.- Proceso de la planificación de la actividad de extensión universitaria

2.1.-Problema Identificado:

Falta de coordinación entre los actores involucrados.

2.2.- Mencione la importancia de la actividad de extensión universitaria La importancia radica en la posibilidad de participar activamente en la búsqueda

de solución a los problemas que aquejan a esta institución, además de ser una actividad que se enfoca en los principales problemas y busca soluciones eficientes.

2.3.- Objetivos de la actividad

-Mejorar la comunicación entre los actores.

-Fortalecer los lazos de cooperación y confianza. -Establecer trabajo en equipo.

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2.4.- Programación de la Actividad

Nombre de la

organización

Responsable

de la organización

Local Materiales/

Equipos

Fecha

Centro Poblado

Muni - Edwin Michael

Apaza Jove

- ULADECH

El auditorio

del centro poblado

- Laptop

- Video

- Diapositivas.

- Papelotes

- Tripticos

Marzo 2011

2.5.- Prepare los instrumentos de evaluación de la actividad de extensión

universitaria, los cuales son:

Encuesta al Grupo de Interés

Encuesta al Estudiante

Registro de Asistencia de los Participantes

Registro de Asistencia del Grupo de Interés

Registro de Asistencia del Estudiante

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- Encuesta al Grupo de Interés

Después de haber aplicado los instrumentos de recolección de datos (Encuesta

de satisfacción al grupo de interés en extensión universitaria” Perdida de

Valores Éticos y Morales”) se presenta los siguientes resultados:

TABLA N° 01

¿Considera usted que la capacitación recibida ha sido motivante?

Tabla 1: ¿Considera usted que la capacitación recibida ha sido motivante?

VALORACIÓN GRUPO DE INTERÉS

fi %

1. Nada satisfecho

2. Poco satisfecho

3. Satisfecho

27

54%

4. Muy satisfecho

23

26%

TOTAL

50

100%

Fuente: Información obtenida al aplicar la encuesta de Satisfacción al grupo de interés Alumno “Edwin Michael Apaza Jove” en extensión universitaria.

GRÁFICO N° 01

¿Considera usted que la capacitación recibida ha sido motivante?

60% 50% 40% 30% 20% 10%

0%

54% 46% Nada

satisfecho

Poco satisfecho

Satisfecho

Muy satisfecho

Gráfico 1: Análisis e interpretación de resultados-Tabla Nº 01

Fuente: Cuadro N° 01

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Análisis e Interpretación:

Teniendo en cuenta el análisis de los resultados obtenidos en la Encuesta de Satisfacción al

grupo de interés. Se determina que en el 100% manifiestan estar satisfecho y muy satisfecho

con la actividad de Practicas Operativas Justas “La pérdida de Valores Éticos y Morales” en

niveles muy altos.

TABLA N° 02 ¿Considera usted que la capacitación recibida beneficiará al centro Poblado?

Tabla 2¿Considera usted que la capacitación recibida beneficiará al centro Poblado?

VALORACIÓN GRUPO DE INTERÉS

fi %

1. Nada satisfecho

2. Poco satisfecho

3. Satisfecho 3 6%

4. Muy satisfecho 47 94%

TOTAL 50 100%

Fuente: Información obtenida al aplicar la encuesta de Satisfacción al grupo de interés Alumno “Edwin Michael Apaza Jove” en extensión universitaria.

GRÁFICO N° 02

¿Considera usted que la capacitación recibida beneficiará a su comunidad?

100%

80%

60%

40%

20%

0%

94% 6%

Nada satisfecho

Poco

Satisfecho

Satisfecho

Muy satisfecho

Gráfico 2: Análisis e interpretación de resultados-Tabla Nº 02

Fuente: Cuadro N° 02

Análisis e Interpretación:

Teniendo en cuenta el análisis de los resultados obtenidos en la Encuesta de Satisfacción al

grupo de interés. Se observa en la tabla N°02: ¿Considera usted que la capacitación recibida

beneficiará a su comunidad? El 94% se manifiesta muy satisfecha y el 6% satisfecha en niveles

muy altos.

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TABLA N° 03

¿Considera usted que la capacitación recibida le permite solucionar algunos problemas que suceden en su comunidad?

VALORACIÓN GRUPO DE INTERÉS

fi %

1. Nada satisfecho 2. Poco satisfecho 3. Satisfecho

4. Muy satisfecho 50 100%

TOTAL 50 100%

Fuente: Información obtenida al aplicar la encuesta de Satisfacción al grupo de interés Alumno “Edwin Michael Apaza Jove” en extensión universitaria.

GRÁFICO N° 03

¿Considera usted que la capacitación recibida le permite solucionar algunos problemas que suceden en su comunidad?

100%

90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10%

0%

100% 0%

Nada satisfecho

Poco satisfecho

Satisfecho

Muy satisfecho

Gráfico 3: Análisis e interpretación de resultados-Tabla Nº 03

Fuente: Cuadro N° 03

Análisis e Interpretación:

De los resultados obtenidos en la Encuesta de Satisfacción al grupo de interés. Se determina que

la actividad Practicas Operativas Justas “La pérdida de valores Éticos y Morales” permite

solucionar y contrarrestar los problemas Eticos y Morales en grado de satisfacción de 100%

en niveles muy altos.

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ESSCALA Fº %

Muy satisfecho 4 44%

Satisfecho 4 44%

Poco satisfecho 1 12%

Muy poco satisfecho 0 0%

TOTAL 09 100

Encuesta al Estudiante

1. ¿Considera usted que los objetivos planteados para la actividad de extensión universitaria se han logrado?

Gráfico Nº 01 Tabla Nº 01

ESCALA fº %

Muy satisfecho 3 33%

Satisfecho 5 56%

Poco satisfecho 1 11%

Muy poco satisfecho 0 0%

TOTAL 09 100

Fuente: Tabla Nº 01 Fuente: Cuestionario de satisfacción, aplicado a estudiantes de Contabilidad II “B

Descripción del gráfico

Se determina que el 96% de estudiantes de la carrera de Contabilidad II “B” considera que los objetivos de la actividad de extensión universitaria se han logrado en una escala de de muy satisfecho y satisfecho.

2. ¿Considera usted que la actividad de extensión universitaria ha facilitado su evaluación académica?

Gráfico Nº 02 Tabla Nº 02

Fuente: Tabla Nº 02 Fuente: Cuestionario de satisfacción,

aplicado a estudiantes de Contabilidad II “B

Descripción del gráfico

Se determina que el 92% de estudiantes de la carrera de Contabilidad II “B” considera que la actividad de extensión universitaria ha facilitado su evaluación

académica en una escala de de muy satisfecho y satisfecho.

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ESCALA Fº %

Muy satisfecho 3 33%

Satisfecho 6 67%

Poco satisfecho 0 0%

Muy poco satisfecho

0

0%

TOTAL 09 100

3. ¿Considera usted que el sistema de extensión universitaria ha sido el más apropiado para sus labores académicas?

Gráfico Nº 03 Tabla Nº 03

Fuente: Tabla Nº 03 Fuente: Cuestionario de satisfacción,

aplicado a estudiantes de Contabilidad II “B”.

Descripción del gráfico

Se determina que el 92% de estudiantes de la carrera de Contabilidad II “B” considera que la actividad de extensión universitaria ha facilitado su evaluación académica en una

escala de de muy satisfecho y satisfecho.

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“HUBICACION DEL CENTRO POBLADO MUNI – PUSI”

Ubicación de la actividad de extensión Universitaria – Google map maker

Fuente: Google Map Maker

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMISTRATIVAS PRACTICAS OPERATIVAS Y JUSTAS

REGISTRO DE ASISTENCIA DE GRUPO DE INTERES EXTENSION UNIVERCITARIA

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y. ADMINISTRATIVAS. ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

PRACTICAS OPERATIVAS Y JUSTAS

REGISTRÓ DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTE

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y. ADMINISTRATIVAS. ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

PRACTICAS OPERATIVAS Y JUSTAS

ENCUESTA A GRUPO DE INTERES

1.- ¿Considera usted que la capacitación recibida ha sido motivantes?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO

2.- ¿Considera usted que la capacitación recibida beneficiará al centro Poblado?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO

3.- ¿Considera usted que la capacitación recibida le permite solucionar algunos problemas que suceden en su comunidad?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO

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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y. ADMINISTRATIVAS. ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

PRACTICAS OPERATIVAS Y JUSTAS

ENCUESTA A LOS ESTUDIANTES 1. ¿Considera usted que los objetivos planteados para la actividad de extensión universitaria se han logrado?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO

2. ¿Considera usted que la actividad de extensión universitaria ha facilitado su

evaluación académica?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO

3. ¿Considera usted que el sistema de extensión universitaria ha sido el más apropiado para sus labores académicas?

NADA SATISFECHO

POCO SATISFECHO

SATISFECHO

MUY SATISFECHO

TRIPTICO

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