ACTIVIDAD O ACCIN N .I. INTRODUCCIN El nuevo escenario social, econmico y cultural demanda un desarrollo complejo del ciudadano del presente siglo, ser personas reflexivas, crticas con capacidad de tomar decisiones, argumentado sus puntos de vista con un manejo responsable de los recursos naturales, al mismo tiempo ser personas creativas para plantear alternativas de solucin a las situaciones y problemas ambientales que se estn vivenciando.

II. TEMA: La contaminacin ambiental

III. GRADO: 4to

IV. AREAS4.1. Matemtica4.2. Comunicacin 4.3. Ciencia Tecnologa y Ambiente 4.4. Religin4.5. Arte4.6. Educacin Fsica4.7. Persona Familia y Relaciones Humanas4.8. Formacin Ciudadana y Cvica4.9. Educacin para el Trabajo 4.10. Ingls 4.11. Historia, Geografa y Economa.V. CAPACIDADES1. Analiza2. Valora 3. Elabora4. Produce5. Predice6. Reflexiona7. Mantiene

VI. VALORES6.1. Responsabilidad 6.2. Puntualidad6.3. Solidaridad6.4. Honestidad6.5. Respecto 6.6. Tolerancia6.7. Paz6.8. Otros

VII. ACTIVIDADES DE LAS AREASNreasIndicadores

01Matemtica Medicin, organizacin y procesamiento de informacin.Anlisis y tabulacin de encuestas.

02ComunicacinAnlisis de textos.Discusin y exposicin de los textos.Produce textos escritos y orales.

03Ciencia, Tecnologa y AmbienteAnaliza las causas y consecuencias de la contaminacin ambiental.Valora la vida en el planeta.Predice situaciones de deterioro, cuidado y proteccin del medio ambiente.

04ReliginValora la biodiversidad.Reflexiona respecto a la contaminacin social y ambiental.

05ArteElabora afiches respecto a evitar la contaminacin.

06Educacin FsicaMantiene y ambiente limpio y seguro.

07InglsTraduce lecturas sencillas y elabora mapas mentales.

08Persona, Familia y Relaciones HumanasRegistra informacin sobre problemas de la comunidad y la escuela.

09Educacin para el TrabajoConstruye un biohuerto con la participacin de todos.

10Historia, Geografa y Economa Formula propuestas de cuidado y conservacin de la biodiversidad local, regional.

11Formacin Ciudadana y Cvica.Supone la defensa del medioambiente con la participacin de los diversos actores.

VIII. EVALUANDO8.1. Por qu es importante tener conocimiento sobre la contaminacin?8.2. Qu factores intervienen en la contaminacin?8.3. Qu implica la ciudadana?IX. REFLEXIONANDO (METACOGNICIN)9.1. Cmo afrontar la contaminacin del medio ambiente?9.2. Desde cundo te sientes ciudadano? Recuerda un hecho de tu niez.9.3. Nuestra regin necesita prepararse en educacin ambiental? Para qu? Por qu?