act 8
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Act 8: Lección Evaluativa 2Question1
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente
a la pregunta
Los clientes que ya han solicitado el servicio pero que aún no han pasado al mecanismo de
servicio puede connotarse como la cola, es decir, el conjunto de clientes que hacen espera.
No es un objetivo de la teoría de colas.
Seleccione una respuesta.
a. Resolver el problema de la espera en colas
b. Realizar un análisis matemático de los fenómenos de las líneas de espera
c. Describir la situación que presenta una cola a través del tiempo
d. Extraer las características operacionales de la cola
Question2Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente
a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Los patrones de compra de los consumidores se han analizado a través de las cadenas de
Markov, para pronosticar las concesiones por deudores morosos, para planear las
necesidades de personal y para analizar el reemplazo de equipo. Para la representación de
una cadena de MARKOV se utiliza:
1. Un diagrama de estados
2. Una matriz de inversión
3. Una matriz de transición
4. Un diagrama de eventos.
Seleccione una respuesta.
a. Si 1 y 3 son correctas.
b. Si 1 y 2 son correctas.
c. Si 3 y 4 son correctas.
d. Si 2 y 4 son correctas.
Question3Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente
a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Se puede entender como el sistema de cola al conjunto formado por la cola y los elemento
de servicio, junto con la conducta de la cola, que es lo que indica el criterio de qué cliente
de la cola elige para pasar al mecanismo de servicio. Las siguientes son características de
un sistema de colas:
1. Proceso de servicio.
2. Población de clientes.
3. Tiempo de salida.
4. Canales alternos.
Seleccione una respuesta.
a. Si 2 y 4 son correctas.
b. Si 1 y 2 son correctas.
c. Si 1 y 3 son correctas.
d. Si 3 y 4 son correctas.
Question4Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada
proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe
leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes
instrucciones:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
Encontrar la probabilidad de que un sistema se encuentre en un estado en particular en un
momento dado se considera como el análisis de Markov, llamado así en honor de un
matemático ruso que desarrollo el método en 1907. Estos se incluyen dentro de los
denominados procesos estocásticos PORQUE estudian el comportamiento de variables
aleatorias a lo largo del tiempo.
Seleccione una respuesta.
a. si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
b. si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
c. si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
d. si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Question5Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente
a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
El sistema de cola es el conjunto formado por la cola y el mecanismo de servicio, junto con
la disciplina de la cola, que es lo que nos indica el criterio de qué cliente de la cola elige
para pasar al mecanismo de servicio. Las siguientes son características de un sistema de
colas:
1. Lograr un balance económico entre el costo del servicio y el costo asociado a la espera
por ese servicio.
2. Conjunto de todos los clientes posibles de un sistema de colas.
3. La forma y rapidez con que son atendidos los clientes.
4. La espera prediciendo primero el comportamiento del sistema.
Seleccione una respuesta.
a. Si 3 y 4 son correctas.
b. Si 1 y 2 son correctas.
c. Si 1 y 3 son correctas.
d. Si 2 y 4 son correctas.
Question6Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente
a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
La teoría de colas es una herramienta de valor en empresas y cualquier tipo de negocios
debido a que un gran número de dificultades pueden caracterizarse, como problemas de
congestión (cuellos de botellas) llegada-salida. La teoría de las colas en si no resuelve
directamente el problema, pero contribuye con la información vital que se requiere para
tomar las decisiones concernientes prediciendo algunas características sobre la línea de
espera: probabilidad de que se formen, el tiempo de espera promedio. Lo siguiente puede
deducirse de las características de un sistema de colas:
1. La forma en que los clientes de la población llegan a solicitar un servicio
2. El sistema en el que el producto puede proceder de una estación de trabajo y pasar a
otra antes de abandonar el sistema.
3. Balance económico entre el costo del servicio y el costo asociado a la espera por ese
servicio.
4. Minimizar el tiempo que los clientes pasan en el sistema, al igual que los costos totales
de quienes solicitan el servicio como de quien lo presta.
Seleccione una respuesta.
a. Si 1 y 3 son correctas.
b. Si 3 y 4 son correctas.
c. Si 2 y 4 son correctas.
d. Si 1 y 2 son correctas.
Question7Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada
proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe
leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes
instrucciones:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
Las aplicaciones denominadas cadenas de Markov son series de eventos, que tienen
memoria PORQUE el último evento condiciona las posibilidades de los eventos futuros.
Seleccione una respuesta.
a. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
b. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
c. Si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
d. Si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
Question8Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada
proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe
leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes
instrucciones:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
Enunciado: Las distribuciones de estado límite o estable representan las proporciones
aproximadas de Objetos en los diferentes estados de la administración de salarios, después
de un gran número de Periodos. PORQUE las probabilidades de transición de un estado a
otro con el paso del tiempo tienden a estabilizarse o concentrarse en un valor que es el
límite de estas probabilidades.
Seleccione una respuesta.
a. Si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
b. Si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
c. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
d. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Question9Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada
proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe
leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes
instrucciones:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
Las proporciones aproximada de objetos están determinadas por las distribuciones de
estado límite o estable en los diferentes estados de la administración de salarios, después
de un gran número de periodos. PORQUE las probabilidades de transición de un estado a
otro con el paso del tiempo tienden a estabilizarse o concentrarse en un valor que es el
límite de estas probabilidades.
Seleccione una respuesta.
a. Si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA
b. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación..
c. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
d. Si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Question10Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente
a la pregunta
La naturaleza del problema de inventario consiste en hacer y recibir pedidos de
determinados volúmenes, repetidas veces y a intervalos determinados. Los modelos de
inventarios E.O.Q. tiene como características entre otros que el inventario pertenezca a uno
y solo un artículo, el inventario se abastece por lotes, es decir, el modelo E.O.Q se puede
entender como:
Seleccione una respuesta.
a. La alternativa que se basa en una revisión continua de los nuevos pedidos.
b. Tipo de inventario que requiere una revisión periódica.
c. Los inventarios de materia prima dan flexibilidad al proceso de compra de la empresa
d. La cantidad que debe pedirse o producirse minimizando los costos de colocación del pedido para el inventario y los costos de manejo de inventario.