¿QUÉ SIGNIFICA PARA TI LA FUNCIÓN TUTORIAL? PROFRA. NANCY ESTRADA TOLENTINO

Para mí la función tutorial significa un gran reto y un gran compromiso, representa

una serie de sentimientos encontrados entre gusto y temor, porque resulta

interesante ser parte de este proyecto y más emocionante saber que podemos ser

útiles a personas que están iniciando en su labor docente y que seguramente van

a pasar por muchas de las situaciones por las que nosotros en un determinado

momento pasamos al inicio de nuestra labor, y resulta reconfortante saber que

podemos ser de utilidad a colegas de nuevo ingreso. Pero por otro lado también

existe el temor de saber si la orientación que vamos a dar es la correcta y sobre

todo saber que el docente novel va a recibir los apoyos de una manera en la que

se sienta apoyado y no observado o fiscalizado.

Reflexiono que se debe de ser una persona muy sutil, hábil y sabia para saber en

qué momento puede haber un área de intervención y ayuda, evitando dañar la

susceptibilidad del profr. Novel para que pueda aceptar la ayuda de una manera

correcta. Considero desde mi perspectiva actual que los puntos que a

continuación menciono pueden ser alguno de los posibles puntos en los que se

puede apoyar a los noveles.

• § Ayudar a mejorar las competencias de lectura, escritura y matemáticas;

el tutor deberá proporcionar las herramientas necesarias para que el

tutorado cuente con andamiajes necesarios

• § Atender la Normalidad Mínima Escolar; apoyarle a comprender la

importancia de cumplir con este factor.

• § Apoyar con experiencias para disminuir el rezago y abandono escolar

• § compartirle nuestras experiencias en torno a cómo desarrollar una buena

convivencia escolar.

• § Acordar los momentos de observación de clase.

• § Establecer prioridades de atención inmediata, entre el tutor y el tutorado

¿QUÉ SIGNIFICA PARA TI LA FUNCIÓN TUTORIAL? PROFRA. NANCY ESTRADA TOLENTINO

• § Definir actividades de acompañamiento, apoyo y seguimiento para el

desarrollo de estrategias de enseñanza. Estas siempre deben ir enfocada

de acuerdo a las necesidades del contexto del tutorado.

Por todo lo anterior y otras cosas más que solo las vamos a conocer cuando

estemos ya directamente en el proceso de ser tutores, estoy segura que será una

gran odisea pues no solamente el tutorado va a aprender, si no también nosotros,

vamos a retomar muchas cosas que por una u otra razón habían quedado fuera

de nuestro contexto y en el olvido.

A pesar de todo es un gran honor y una gran experiencia y estoy muy agradecida

de estar en esta labor que solo tiene el único fin ayudar a compañeros de nuevo

ingreso.