8va.clase seminario tesis. ing

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TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS Las técnicas de recolección de datos se define como el conjunto de procedimientos y herramientas para recoger, validar y analizar la información necesario que permita lograr los objetivos de la investigación.

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técnica de recolección de datos

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TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Las técnicas de recolección de datos se define como el conjunto de procedimientos y herramientas para recoger, validar y analizar la información necesario que permita lograr los objetivos de la investigación.

TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

DATOSDATOS RESULTADOS

RESULTADOS CONCLUSIONESCONCLUSIONES

INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Un instrumento de recolección de datos es

cualquier recurso de que se vale el investigador para

acercarse a los fenómenos y extraer de ellas

información.

Un instrumento de recolección de datos es

cualquier recurso de que se vale el investigador para

acercarse a los fenómenos y extraer de ellas

información.

INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Existen múltiples y diferentes instrumentos útiles para la recolección

de datos y para ser usados en todo tipo de

investigación.

Existen múltiples y diferentes instrumentos útiles para la recolección

de datos y para ser usados en todo tipo de

investigación.

REQUISITOS DE LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Todo instrumento usado en la recolección de datos

en una investigación científica debe poseer tres

respuestas:

REQUISITOS DE LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

CONFIABILIDAD VALIDEZ OBJETIVIDAD

REQUISITOS DE LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Sin alguna de las tres condiciones, el

instrumento no será útil, los resultados no serán

legítimos.

TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

FUENTES PRIMARIOSObservación directa.

Experimentos.Encuestas.Entrevistas.

Cuestionarios.Test.

Fotografías.

TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

FUENTES SECUNDARIOSBibliotecas (libros, revistas).

Documentos (actas, cartas, películas, diarios, periódicos).Datos estadísticos.

Censos.Expedientes.

ENCUESTA

La encuesta es la técnica representativo más destacados del método cuantitativo.

ENCUESTA

Consiste en una investigación realizada sobre una muestra de sujetos, representativa de un colectivo más amplio, que se lleva a cabo en el contexto de la vida cotidiana, utilizando procedimientos estandarizados de interrogación con el fin de conseguir mediciones cuantitativas sobre una gran cantidad de características objetivas y subjetivos de la población.

VENTAJAS DE LA ENCUESTA

Técnica de mayor utilización que permite obtener información de casi cualquier tipo de

población.

Técnica de mayor utilización que permite obtener información de casi cualquier tipo de

población.

Estandarización: se harán las mismas preguntas a todos los elementos de la

muestra apoyándose en el cuestionario.

Estandarización: se harán las mismas preguntas a todos los elementos de la

muestra apoyándose en el cuestionario.

Permite obtener información sobre hechos pasados de los encuestados.

Permite obtener información sobre hechos pasados de los encuestados.

VENTAJAS DE LA ENCUESTA

Rapidez: en poco tiempo se puede reunir gran cantidad de información.

Rapidez: en poco tiempo se puede reunir gran cantidad de información.

Gran capacidad para estandarizar datos, lo que permite su tratamiento informático y el

análisis estadístico.

Gran capacidad para estandarizar datos, lo que permite su tratamiento informático y el

análisis estadístico.

Relativamente barato para la información que se requiere.

Relativamente barato para la información que se requiere.

DESVENTAJAS DE LA ENCUESTA

No permite analizar con profundidad temas complejos.

Dificultades para establecer relaciones causales.

No toma en cuenta los factores contextuales que pueden interferir en las respuestas del

sujeto.

REPRESENTATIVIDAD ESTADÍSTICA

UNA ENCUESTA PUEDE SER:1.Estadísticamente repreentativa.2.Estadísticamente no representativa.

REPRESENTATIVIDAD ESTADÍSTICO

En el primer caso estadísticatativa representativa, la muestra representa estadísticamente las respuestas del total, por lo que los resultados se pueden extrapolar y generalizar.

REPRESENTATIVIDAD ESTADÍSTICA

En el segundo caso, estadística no representativa, la muestra no representa a las respuestas del total: razón por la cual solo son validas para ese determinado grupo de encuestas.

REPRESENTATIVIDAD ESTADÍSTICA

1. La estadística representativa, se utiliza en investigación de enfoque cuantitativo, sirven para precisar, medir y cuantificar opciones u otras variables.

2. La encuesta no representativa sirven para detectar posibles tendencias, profundidad, ideas o recoger opiniones de grupos específicos de interés.

CUESTIONARIO

Cuestionario es el instrumento central de la encuesta:Es un conjunto ordenado de preguntas con respecto a : una o más variables o datos que recolectar.

Cuestionario es el instrumento central de la encuesta:Es un conjunto ordenado de preguntas con respecto a : una o más variables o datos que recolectar.

CUESTIONARIO

El cuestionario debe asegurar una aplicación: ordena, progresiva, ( las preguntas van en un orden específico de la No. 01 a la X), unidireccional (la encuesta pregunta el encuestado responde).

El cuestionario debe asegurar una aplicación: ordena, progresiva, ( las preguntas van en un orden específico de la No. 01 a la X), unidireccional (la encuesta pregunta el encuestado responde).

CUESTIONARIO

De opciones mutuamente excluyentes.

De opciones no concluyentes.

De jerarquización

CUESTIONARIO

De escala Likert.

De rango: son preguntas de respuesta abiertas numericas.

De respuesta abierta.

TIPOS DE PREGUNTAS

SEGÚN CONTESTACIÓN

Abierta

Cerrada

SEGÚN FUNCIÓNFiltro.

Batería.Control.

Amortiguadores.

TIPOS DE PREGUNTAS

SEGÚN CONTENIDO

Identificación.Acción.

IntenciónOpinión.

InformaciónMotivos

CONSTRUCCIÓN DE LAS PREGUNTAS

La elaboración de las preguntas en un cuestionario es uno de los procesos más importantes y decisivos en la calidad de una encuesta.

REGLAS PARA LA FORMULACIÓN DE PREGUNTAS

No deben ser excesivamente largos, porque en cuestionarios largos, ( más de 100 preguntas) , disminuye el porcentaje de respuestas.

Tienen que ser preguntas sencillas y redactados de tal forma que puedan comprenderse con facilidad .

Nunca sugerir la respuesta, incitando a contestar más en un sentido que en otra.

REGLAS PARA LA FORMULACIÓN DE PREGUNTAS

Todos deben referirse a una sola idea. Todas las que estén dentro de un

mismo tema debe ir juntos en el cuestionario en forma de batería.

No juntar preguntas cuya contestación de una de ellas influye sobre la contestación de la otra, denominado efecto “halo”

MODO DE APLICACIÓN DE CUESTIONARIO

LOS CUESTIONARIOS SE PUEDEN APLICAR DE DOS MANERAS:

1. Autoadministración: el cuestionario se entrega o envía a los participantes, quienes contestas directamente sin intermediarios.Puede hacerse por envió de correo electrónico, invitación a página web, entrega directa en un lugar específico, etc.

MODO DE APLICACIÓN DE CUESTIONARIO

LOS CUESTIONARIOS SE PUEDEN APLICAR DE DOS MANERAS:

2. Por entrevista: el cuestionario es aplicado por un tercero (encuestador) en forma personal (cara a cara), por teléfono, chat u otro medio.

MODO DE APLICACIÓN DE CUESTIONARIO

Los cuestionarios auto administrado son más económicos y fáciles de aplicar, las personas normalmente responden con más tranquilidad y reflexión, pero la tasa de respuesta es generalmente baja y no existe certeza sobre quien respondió realmente la encuesta.

MODO DE APLICACIÓN DE CUESTIONARIO

Los cuestionarios por entrevista tienen alta tasa de respuestas, existe control sobre quien y como da los respuestas, permite realizar encuestas con preguntas dificultosas, pero son costosos y requieren de encuestadores preparados.