Profesor(a): Marcela Astudillo A. Viviana Mansilla O. 2016

EVALUACIN DIFERENCIDA UNIDAD LENGUAJE Y COMUNICACIN

Nombre:Curso: Fecha: /05/2016 Calificacin

Pje. Total: 24 ptos. Pje. Nota 4.0 (50%) Pje. Estudiante: _______TEM I SELECCIN MULTIPLEEncierra la alternativa correcta (1 pto. c/u, total 10 ptos.)1.- Los acontecimientos de una historia son:a) Las ideas del lectorb) Los hechos o acciones que ocurren en la historiac) los pensamientos del autord) todas las anteriores

2.- El narrador es:a) Es una voz que nos cuenta la historiab) Es el que crea la obra c) Es el personaje dentro de la historiad)Ninguna de las anteriores.

3.- Qu tipo de narrador se presenta en el siguiente texto?Y el hombre senta pena por lo sucedido, su perro haba muerto. Pensaba que si lo hubiera llevado con l no hubiese muerto en el incendio

a) Narrador testigob) Narrador omniscientec) Observador externod) Narrador protagonista

4.- Qu tipo de narrador se presenta en el siguiente texto?Lo que sucedi fue que: el ciclista al doblar la esquina, se resbal en el cemento y caya) Narrador omniscienteb) Observador externoc) Narrador protagonistad) Narrador testigo

5.- En el texto narrativo quienes realiza las acciones es:a) Narradorb) Lectorc) Personajed) Autor

6.- Qu tipo de narrador se presenta en el siguiente texto?Era la poca de exmenes y yo tena que estudiar ms de lo que costumbre"a) Narrador omniscienteb) Observador externoc) Narrador protagonistad) Narrador testigo

7.- Las obras literarias que pertenecen al gnero narrativo tienen las siguientes caractersticas:a) Poseen un hablante, estn escritos en versos y tienen un motivo lirico.b) Poseen una voz que narra objetivamente un hecho de la realidadc) Poseen personajes que cuentan una historia a travs dilogosd) Poseen un narrador, personajes y una historia que ocurre en un tiempo y espacio determinado.

8.- Las funciones del lenguaje son:a) Referencial, Apelativa o conativa, expresiva o emotiva, metalingstica y ftica b) Referencial, narrativa, expresiva o emotiva y metalingstica.c) Apelativa o conativa, expresiva o emotiva, metalingstica y directad) Referencial, Apelativa o conativa, metalingstica y omnisciente.

9. La definicin de informacin explicita correcta es:a) Es aquella que est escrita, presente en el texto de manera literal.b) Es aquella que est escrita y se debe predecir su informacin.c) No est escrita, pero est presente a travs de informacin.d) No est escrita y no se puede inferir.

10. La definicin de informacin implcita correcta es:a) Es aquella que est escrita textualmente, de manera literal.b) Es aquella que est escrita y se debe predecir su informacin.c) No est escrita, pero est presente a travs de informacin, realizando inferencias.d) No est escrita y no se puede inferir.

TEM II DE COMPLETACINCompleta con el tipo de narrador (1 pto. c/u, total 4 ptos.)Protagonista Testigo Conocimiento limitado Omnisciente_____________________ Narra en primera persona. Es el personaje principal del relato.

_____________________ Narra en primera persona. Es un personaje secundario que relata la historia de otro.

_____________________ Narra hechos presentes. No sabe los pensamientos

_____________________ Narra en tercera persona. Conoce todos los hechos y pensamientos de los personajes. TEM III DE DESARROLLO Desarrollar habilidades de comprensin lectora en los niveles explcito, implcito.Instrucciones: Lee comprensivamente el texto y contesta las preguntas a nivel explcito, implcito. Nivel explcito o directo: corresponde textualmente a lo que dice la lectura. (6 ptos.)

1.- 1 Quin es el protagonista o los protagonistas?1.2Quines asistieron al palacio?1.-3 De quin era el palacio?1.4Qu actividad se realizaba en palacio?1.5Quines participaron en la competencia musical?1.6Quines presenciaron la competencia?..

Nivel inferencial: se refiere a las conclusiones o deducciones que uno puede sacar de un texto. (4 ptos.)

2.1 Qu se puede deducir de la reaccin de Marcias?2.2Qu simbolizan las orejas de burro?.