6°año AEscuela N°1

Melo

Docente

ROSANA TABÁREZ

Maestra Apoyo Ceibal

LAURA CACERES

TEMA: Deporte e integración.

◦´TÍTULO: Internautas creadores

ÁREA DEL CONOCIMIENTO

◦Lengua

DISCIPLINAS◦Oralidad◦Escritura◦Lectura

CONTENIDOS◦La definición de conceptos en la explicación y exposición de temas de

estudio a través de diferentes presentaciones.◦La lectura planificada.◦Selección y jerarquización de información en temas de estudio.◦Los modelos de archivos de organización personal de la información.◦El resumen.◦El esquema.◦El uso de herramientas virtuales para publicar y compartir información.

OBJETIVOSDIDÁCTICOIncorporar conocimientos sobre

diferentes temas, usando como soportes los recursos tecnológicos

TECNOLÓGICOUtilizar la tecnología como apoyo

para el desarrollo de los estudiantes como personas activas de su propio aprendizaje.

ACTIVIDADES DESDE LO TECNOLÓGICOBúsqueda de informaciónHistoriales.Correo electrónico.Usuarios.Descarga de imágenes.Copiar y pegar.Descargar música.Presentaciones.

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

CONCLUSIONES◦ ALUMNOS:“Trabajar con las herramientas tecnológicas es muy interesante”“Mi actividad favorita es hacer videos y presentaciones, porque me divierte, me entretienen y cada día aprendo más” Agustina.“Me gusta usar la tecnología, porque se puede aprender y estudiar”“Me gusta trabajar en Kizoa, es muy fácil y rápido” Mateo“Descubro y aprendo cada día más cosas gracias a usar la tecnología” Tiziana

CONCLUSIÓN◦DOCENTELos alumnos lograron incorporar con gran facilidad, conocimientos, pasos, secuencias a nivel pedagógico que luego lo llevaron a soportes informáticos para presentar en clase, a los padres y el público en general. Eso es muy positivo para su crecimiento y desarrollo tanto intelectual como social.El trabajo académico ha sido favorecido con el uso de las tecnologías en las aulas.Todo cambio cuesta, pero cuando se ve el avance y entusiasmo con que se trabaja, vale la pena.

BIBLIOGRAFÍA ANEP-CEIP Programa de Educación Inicial y Primaria.

Montevideo (2008). TUTORIALES, de los diferentes programas en la web.

Setiembre- 2016