6-ga -06-fase 1 analisis-280201058 - apoyar siste inform conta-rap 1-80 h-eunice-ok
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de ! "orm!cin Pro#e$ion!Inte%r!
G&'A DE APRENDIZAJE
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019
Programa de Formacin: AsistenteAdministrativo
Cdigo: 122121Versin:2
Nombre del Proyecto:Fortalecimiento delservicio al cliente enlas organizaciones delsector comercio
Cdigo: 178720
Fase del proyecto:Fase 1_Anlisis
Actividad (es) del Proyecto:
Actividad (es) deAprendizaje:--
Ambiente deformacin -
Aula de clasearcivosinstitucionales!elementos "condiciones deseguridadindustrial!salud
ocu#acional "medioambiente
Autoa#rendiza$e en salas deinternet! eintranetbibliotecas!entre otros%
A!"#$A%"& '"F#AC$N'"V%*!$V&om#utador! videobeam!internet% 'intranet
A#rendiza$eAutnomo!sala de
internet "traba$ose(tra clase%
CN&*$+*nidadesempleadasd,rante laCompetenc&artulina!marcadoreso$as de blorotuladores marcadores
#lumones!la#iceros!l#ices!resaltadoreselementos dseguridadindustrial%
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G&'A DE APRENDIZAJE N( )*
+, IDENTI"ICACIN DE LA G&IA DE APRENDIZAJE
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENAG&'A DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRA! E GESTI"NPro#eso Ges$in de %a For&a#in Pro'esiona% In$egra%
Pro#edi&ien$o E(e#)#in de %a For&a#in Pro'esiona% In$egra%
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019
#es,ltados de Aprendizaje:#AP 1: -./-/1/0./1 'laborar losdocumentos comerciales! contables " t+tulosvalores teniendo en cuenta normascontables " comerciales% 2 3
Competencia:-./-/1/0.A#o"ar el
sistema de informacincontable enconcordancia con lanormatividad%
#AP -:2802010,802 &ontabilizar laso#eraciones de la em#resa! teniendo encuenta normas contables! comerciales!tributarias " laborales! de acuerdo con ellan .nico de &uentas del sector%#AP 4:2802010,80/ enerar los re#ortesnecesarios #ara verificar ue el registro delas o#eraciones contables est acorde conlos res#ectivos so#ortes! teniendo en cuentala normatividad vigente " los #rinci#ios decontabilidad generalmente ace#tados%
',racin de la g,5a ( en 6oras):33 4
Apreciado Aprendiz:en esta gu+a de a#rendiza$e! usted encontrara los lineamientos #ara desarrollar lasactividades ue le #ermitirn lograr la &om#etencia: -./-/1/0. A#o"ar el sistema de informacincontable en concordancia con la normatividad% 5 sus tres 6As! corres#ondientes a la Fase 1_Anlisis!dentro de su #ro"ecto de formacin con esta gu+a aduirir los conocimientos necesarios ue le #ermitirnlograr la com#etencia bsica antes mencionada%
a sugerencia #ara ue realice con total (ito la #resente gu+a es desarrollando las diferentes actividades#ro#uestas de manera diaria! lo cual aumentar en todo momento su conocimiento! as#ecto reuerido #arafacilitar el logro de los resultados de esta com#etencia lo cual e(#lorar su desem#e9o como futurotcnico en asistencia Administrativa%
Aora bien! #ara el logro de lo antes mencionado se #recisa ue todos " cada uno de los involucrados enla labor deApoyar el sistema de informacin contable en concordancia con la normatividada lograr,deben ser com#rometidos colocando todo el em#oderamiento " autoa#rendiza$e #ara el desarrollo de estagu+a! alcanzar los resultados de a#rendiza$e inicialmente #ro#uestos! como tambin el cum#limiento de la
entrega en las evidencias solicitadas siendo consciente ue es #arte de la gestin de su #ro#io #roceso dea#rendiza$e;! im#actando #ositivamente sobre su #roceso de a#rendiza$e " el del resto de su gru#o%
4717 Actividades de #e8le9in inicial7 A,todiagnstico 3oras7
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47 ESTR&CT&RACION DID-CTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
., INTROD&CCIN/
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Cdigo: GFPI-F-019
471717 Actividad No7 1 Comercio; "mpresa y &ociedades&on base en las fuentes de consulta! como &digo de &omercio " #ginas de internet como contener: Bumero de #ro#ietarios-Ci#o de #ro#ietarios- 6es#onsabilidad de los#ro#ietarios -6azn social- Direccin " Administracin- atrimonio- 6egulaciones- Disoluciones-
N!A:Cada gr,po entregar> ,n mapa concept,al del tema ?,e le correspondi; a los dem>s gr,pos7
Creacin de "mpresa:'l instructor da a conocer as#ectos relevantes de la le" de formalizacin " generacinde em#leo 1E2 de 2010%
@oven Aprendiz:Gnvestigue en las entidades ue corres#onda la siguiente documentacin base #ara la creacin deem#resa! obteniendo co#ia de los mismos: 'scritura @blica o Documento #rivado de constitucin 6egistro Hercantil Gndustria " &omercio A#ertura de cuenta corriente o cuenta de aorro 6egistro @nico Cributario: 6C 'studio de suelo
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B'K ,na d,racin de 10 min,tos ! #ara lo cual se elegir el orden de salida de los
#artici#antes del gru#o con antelacin% !eniendo en c,enta los casos anteriores y dando aplicabilidad a la %ey 4 de 1BB/! en su ca#+tulo GI! en e
cual se reglamenta el &digo de Ntica del &ontador! realice: n escrito mu" #ro#io! ti#o ensa"o! dando aconocer su #osicin del cum#limiento del ca#+tulo GI de la e" E/ de 10! frente al caso de fraude uedesarroll el cual ser socializado #or medio de un Foro! en el ue cada gru#o de traba$o deber realizar 2#reguntas a los #anelistas%
Por medio de dramatizaciones dar a conocer los principios b>sicos de tica #rofesional! las diferentes
relaciones del contador #@blico con los diferentes usuarios " la confidencialidad de la informacin! de acuerdo ala asignacin de temas con anterioridad%
Cons,lte en la p>gina de la @CCOunta &entral de &ontadores las causales sancionatorias ms comunes delos &ontadores @blicos Determine , usuarios de la informacin contable " e(#liue de manera detallada #ara ue utilizan la
informacin contable de la em#resa o #ersona natural% Gdentifiue los ti#os de contabilidad% =?u es Cransaccin> =&ules son las clases de transacciones> =?u es contabilidad de causacin> Defina cuenta PCQ e identifiue su esuema =?u es la #artida doble> =?u es el #lan @nico de cuentas_&>
DAnalice por?,e e9iste ,n Plan Enico de c,enta para comerciantesP*C a conocer el movimiento Gnicio! aumento! disminucin " terminacin; a nivel de clase! de
1 al del #lan @nico de cuentas% 'e ac,erdo al decreto -0/ de1/! C+tulo G! &a#itulo GI
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'esarrolle los talleres de aplicacin del No7 /1/4! en los ue se #lantearan actividades en las ue le#ermita: &om#render el mane$o del &! estructura " movimiento de cuentas%
47477 Actividad 7 "stados 8inancieros b>sicos y s,s elementos Cons,lte el 'ecreto -B de 1BB4; !5t,lo $; Cap5t,loGI! de os 'stados Financieros " sus elementos! en la
seccin G " GG! " res#onda ='n uin recae la res#onsabilidad de #re#aracin " #resentacin de los estados financieros> =?ue son los 'stados Financieros =?u actividades se realizan #ara la construccin de los estados Financieros> =&ules son las clases de estados financieros> Def+nalos% Gdentifiue los diferentes ti#os de estados financieros bsicos " defina cada uno% =?u es el Jalance Gnicial> &onsulte " 6ealice el formato de #resentacin del Jalance eneral " estado de resultados% De acuerdo a las
instrucciones del Gnstructora;% Actividad ue ser socializada en la sesin de a#rendiza$e! utilizando la tcnicadidctica elegida #or el instructor
474707 Actividad 07 'oc,mentacin y t5t,los valores'oc,mentos contables y no contables 'l Gnstructora; dar la induccin res#ecto a normas sobre registros contables! libros de comercio! libros
oficiales de contabilidad! conce#to " clasificacin de documentos% a fuente de anlisis! ser el lan .nico decuentas en su t+tulo tercero! de las normas sobre registro " libros%
De acuerdo a la asignacin #or el Gnstructora;! de los siguientes temas! consulte " realice un ma#a conce#tuao mental! dando a conocer: Ci#o de documento! #ro#sito! uso! e$em#los de im#utacin o registro contable deacuerdo a su a#licacin en diferentes transacciones econmicas ue debern ser creadas #or cada uno de losgru#os:
Documentos contables Bombrar @nicamente los documentos ue lo conforman; Documentos no contables Bombrar @nicamente los documentos ue lo conforman; 6ecibo de &a$a com#robante de ingreso- 6ecibo de consignacin bancaria -&om#robante de egreso- Bota
Dbito- Bota crdito- 6ecibo de ca$a menor- ibranza- Bota de contabilidad- edido- &otizacin- &om#robante
de diario- &om#robante de venta de tar$eta de crdito% &ada gru#o con la informacin del numeral 2! deber realizar " #resentar el d+a de la e(#osicin: Ha#a conce#tual o mental de acuerdo a las #autas del instructor o docente #ar% Documento ue le corres#ondi al gru#o! elaborado en medio #liego de cartulina! el cual ser diligenciado en la
sesin de a#rendiza$e! de acuerdo a lineamientos del instructor o docente #ar% 'l instructor entregar al gru#o en general el taller Bo% 01! el cual #ro#one un e$ercicio #rctico de una em#resa
#ara ue los diferentes gru#os de acuerdo al tema asignado diligencien el documento en el ambiente dea#rendiza$e! de acuerdo a las transacciones #lanteadas! las cuales tendrn una secuencia lgica! #ara ue ea#rendiz identifiue el ciclo contable%
N!A:'n esta #arte de la actividad el a#rendiz no realiza el registro o im#utacin contable en el documento% 'l instructor o docente #ar ar el cierre de esta actividad! aciendo referencia al flu$o de documentacin a su
im#ortancia e im#lementacin en las em#resas%
Desarrolle los talleres del Bo% 02 al 0E! los cuales sern socializados en el ambiente de a#rendiza$e%!5t,los valores *na empresa del sector alimentos;tienen dinero dis#onible #ara realizar unas inversiones! #ero el erente le
#resenta las siguientes o#ciones! #ero dice no saber cules son sus beneficios o desventa$as! #ara lo cualreuiere ue le #resente un matriz! teniendo en cuenta:
'e8inicin t5t,los &lasificacin de los t+tulos valores -&aracter+sticas " #ro#sitos de: &eue! etra de&ambio! agar! &DC! Acciones! Jonos! carta de crdito%
'l instructor! socializar los conce#tos de factura de venta basado en el art+culo R17 del 'statuto Cributario! aciendo
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nfasis en cada una de las #artes " dando a conocer: &once#tualizacin de Gm#uestos: GIA! 6ete fuente #or 6enta e G&A
A#licacin del GIA! 6ete fuente #or 6enta e G&A 'l instructor o docente #ar! socializar el conce#to de la Factura 'lectrnica! #ara lo cual el a#rendiz deber
determinar las diferencias o seme$anzas entre la factura de venta " electrnica% Ceniendo en cuenta los as#ectoslegales " normatividad vigente%
4747 Actividad 7 Administracin del e8ectivo'l trmino de efectivo o ca$a! se refiere a todo el dinero ue #osee la em#resa! tanto en ca$a general! ca$a menor "bancos% 'l ob$etivo fundamental de su administracin es minimizar los saldos de efectivo sin movimiento o inactivos" lograr un euilibrio entre los beneficios " costos de la liuidez% ara la e(istencia de una eficiente administracindel efectivo las em#resas deben tener #ol+ticas o estrategias #ara su mane$o%'l trmino de efectivo o ca$a! se refiere a todo el dinero ue #osee la em#resa! tanto en ca$a general! ca$a menor "bancos%
'l ob$etivo fundamental de su administracin es minimizar los saldos de efectivo sin movimiento o inactivos " lograrun euilibrio entre los beneficios " costos de la liuidez% ara la e(istencia de una eficiente administracin delefectivo las em#resas deben tener #ol+ticas o estrategias #ara su mane$o%
&onsulte la siguiente #gina de internet: tt#:**actualicese%com*editorial*reco#ilaciones*ca$as_menores*inde(%tml "realice con su gru#o de traba$o una dramatizacin! seg@n las instrucciones del instructor o docente #ar! teniendo en cuentalos siguientes temas: Autorizacin- A#ertura - rocedimiento de control " registro- Funcionarios encargados del mane$o- &once#tos "
montos- Documento so#orte de las transacciones- Deducciones- 6eembolso " legalizacin de ca$a menorroibiciones- liza global de mane$o- 6eintegros definitivos- As#ectos contables- Arueo de ca$a menor
ara a#ro#iar los conce#tos en cuanto a la reglamentacin " reembolso de ca$a menor! desarrollar los talleres 0E a07! de acuerdo a las instrucciones all+ im#artidas! los cuales sern socializados en las sesiones de a#rendiza$e%
'n su gru#o de traba$o! realice la creacin de un fondo de ca$a menor! teniendo en cuenta todos los as#ectos " a su
vez realice la legalizacin! de acuerdo a los lineamientos del Gnstructor% na vez finalice la actividad! otro gru#o detraba$o deber realizar el arueo de ca$a a su gru#o! #ara lo cual deber diligenciar el formato ue estructuro #ara tafin%
Conciliacin +ancaria 'l instructor o docente #ar e(#lica la im#ortancia " as#ectos de la conciliacin bancaria! tales como: Lb$etivo!
'(tracto bancario! &onsignaciones en trnsito! &eues #endientes de cobro " ravamen al movimientofinanciero%
Desarrollar los talleres 08 al 10% en los ue #odr a#ro#iar los conocimientos en cuanto a la realizacin deconciliaciones bancarias de saldo de libros a saldo e(tracto " viceversa
4747H7 Actividad H7 Administracin de inventariosFa%$a4747.7 Actividad .7 Administracin de cartera
a cartera corres#onde a los saldos ue adeudan los clientes #or la venta de mercanc+a a crdito% Dico crditoreuiere de un control " genera un riesgo! debido a ue se #ueden #resentar casos como fallecimiento de losclientes! insolvencia! cambios de domicilio! incendio u otros casos fortuitos! #or lo ue debe estimarse comoincobrable una #arte del saldo de la cartera%Actividad: &onstru"a un modelo de anlisis de cartera! con base en las consultas ue reuiera! identificando su
im#ortancia " los elementos ue se deben tener en cuenta #ara su construccin% Gdentifiue los mtodos #ara el clculo de la #rovisin de cartera%
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http://actualicese.com/editorial/recopilaciones/cajas_menores/index.htmlhttp://actualicese.com/editorial/recopilaciones/cajas_menores/index.html -
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Defina deudas de dif+cil cobro " recu#eracin de cartera castigada% Desarrolle talleres del Bo% 021 al Bo% 02/! los cuales incluirn los mtodos #ara el clculo de la #rovisin!
construccin de un modelo de anlisis de cartera " contabilizaciones%
4747B7 Actividad B7 %i?,idacion de nomina De acuerdo al material de a#o"o entregado #or el instructor " las fuentes de consulta! como &digo la introd,ccin de las partes de la nmina" a travs de un #aso a #aso les dar a
conocer la forma como se liuida una lanilla de Bmina bsica con novedades " dems%
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Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019
#ealice los talleres del No70 al 1/! el cual le #ermitir a#ro#iar los com#onentes del devengado! de lasdeducciones! clculo de las a#ro#iaciones " #rovisiones%
47471/7 Actividad 1/7 Ciclo Contable 'l instructora;! realiza la induccin " socializacin acerca del &iclo contable: &once#to " Flu$o de Gnformacin
Hediante un taller #ro#uesto #or el instructora;! se da a#licacin al diligenciamiento de los libros:
ibros de comercio: ibro de registro de accionistas " socios " ibro de Actas ibro Au(iliar %ibro 'iario %ibro ayor y +alances 'n forma man,al ysistematizada softMare contable o "9cel)
4747117 Actividad 117 #ealizacin de todas y cada ,na de las actividades #ro#uestas en la gu+a de a#rendiza$ecomo tambin las #ro#uestas " colocadas en la #lataforma
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Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019
ctica en ambiente de Aprendizajeue se denominar: C$#C*! CN!A+%"#araue los A#rendices a#liuen lo teorizado% resentarn adems un informe de lo analizado! realizado! #racticado
donde cada eui#o de traba$o colaborativo tendr la o#ortunidad de socializar ante el gru#o e instructora a cargo%).1.. 2ealizar %A C#"AC$N I P*"&!A "N A#C3A '" *NA "P#"&A F$C!$C$A '"&'" "% A&P"C!CN!A+%"en el cual demuestren la apropiacin de conocimientos y presenten las unidades de negociodise3ados durante el proyecto formativo'l #ro#sito de la actividad es ue los a#rendices transfieran el 100S de sus conocimientos " abilidades buscandola calidad de su desem#e9o donde se muestre claramente la a#licabilidad de la &ontabilidad%!*plicacin de la actividad&onstituir una 'm#resa dedicada a la Asesor+a "*o &onsultor+a &ontable *financiera47 Actividades de eval,acin7
"videncias deAprendizaje Criterios de "val,acin (#AP1)
!Kcnicas e$nstr,mentos de
"val,acin"videncias de
Conocimiento: 6es#onde " #resenta
talleres relacionadoscon los fundamentosen contabilidad
6econoce loselementos reueridos" #resentes en la'cuacin &ontable o#atrimonial
6econoce e identificala Dinmica del &!reuerido #ara la
#osterior realizacinde transaccionessim#les " com#uestasen la contabilidad
"videncias de'esempeLo: 'labora los diferentes
talleres #ro#uestos enla A " en #lataforma
"videncias de Prod,cto: 'ntrega de manera
#untual " totalmenterealizados losdiferentes talleres#ro#uestos en la A "en #lataforma
&onoce la im#ortancia de la contabilidad! su istoria!
fundamentos legales! " Bormas ue la regulan deacuerdo al sector al ue #ertenece la em#resa%
Gdentifica los estados financieros bsicos " loselementos ue lo constitu"en! de acuerdo con lanormatividad vigente%
&om#rende las im#licaciones de la Ntica en los#rocesos contables! a#licando el cdigo de tica delcontador%
Gdentifica la estructura " clasifica las cuentas! basadoen el & acorde con la actividad desarrollada #or laorganizacin%
Gdentifica " diligencia en forma adecuada ladocumentacin contable " no contable #ara cadatransaccin%
&alcula el GIA! retenciones de Fuente! GIA e G&A delas diversas transacciones! a#licando las normastributarias%
&onoce la im#ortancia de la administracin deefectivo teniendo en cuenta las #ol+ticas%
Hane$a " cum#le con la reglamentacin de la ca$amenor%
6ealiza conciliacin Jancaria% Gdentifica la im#ortancia de los sistemas de
inventario " mtodos de valuacin% Diligencia la tar$eta )arde(%
6ealiza el control " anlisis de la cartera e identificalos mtodos #ara el clculo de la #rovisin decartera%
Gdentifica las #artes de la nmina! " realiza suliuidacin de acuerdo a la normatividad vigente%
T Calleres individuales
" *o gru#alesT &uestionarios ti#o Cestindividuales " colectivos%T &arteleras gru#ales%T Hentefactos! ma#asmentales! ma#asconce#tuales! cuadrossin#ticos! so#a deletras! crucigramas%
T Lbservacin " anlisisde Iideo &li#srelacionados con acom#etencia a ver%T 6ealizacin de&e)listT resentacin deevidencia final: &iclocontable en una'm#resa &omercial-sistema de inventarioermanente
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7 REC&RSOS PARA EL APRENDIZAJE
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Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019
AC!$V$'A'"&'"% P#I"C!
'*#AC$N
(3oras
)
ateriales de8ormacin
devol,tivos:("?,ipos=3erramientas)
ateriales de
8ormacin(cons,mibles)
!alento 3,mano
($nstr,ctores)
A+$"N!"& '
AP#"N'$MA@!$P$F$CA'
'escripcin
Cantidad 'escripcinCantida
d
"specialidad
Cantidad
"&C"NA#$(ambiente dAprendizaje
%aboratorio; ta,nidad
prod,ctiva)elementos "
condiciones dseguridad indussalud ocu#acion
medio ambien
Actividades de6efle(in inicial%
Autodiagnstico%Actividades de
conte(tualizacin eidentificacin deconocimientos
necesarios #ara ela#rendiza$e%;
Actividades dea#ro#iacin delconocimiento
&once#tualizacin" Ceorizacin;%Actividades detransferencia delconocimiento%
Demo "*osimulador en '(celcontable- financiero
Iideobeam
&
Hicrfono
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Cdigo: GFPI-F-019
Actividad de aprendizaje 1 &oralKudi9o% &ontabilidad niversitaria! 'ditorial HcraM 4ill% .ltima edicin% Actividad de Aprendizaje - Uoontz! Veiric " &annice% Administracin! una #ers#ectiva global " em#resarial! 'ditorial HcraM 4ill%
.ltima edicin% Actividad de aprendizaje 4 Gdalberto &iavenato! Gntroduccin a la Ceor+a eneral de la Administracin! 'd% HcraM-4ill% .ltima
'dicin% egis! &digo laboral! Iersin Actualizada%
Actividad de aprendizaje e" E, de 1R0! Por la cual se reglamenta el e$ercicio de la #rofesin de contador @blicoQ% e" E/ de 10! Por la cual se adiciona la le" 1E, de 1R0! reglamentaria de la #rofesin de contador
#@blico " se dictan otras dis#osicionesQ% e" 1/1E de 200! or la cual se regulan los #rinci#ios " normas de contabilidad e informacin financiera "
de aseguramiento de informacin ace#tados en &olombia egis! Decretos 2RE de 1/ " 2R,0 de 1/% egis! 'statuto tributario% Actividad y 0 egis! &digo del comercio! versin actualizada% Actividad B &digo vWG/L8LRY0Xinde(WRXlistWeLBt3oM842MzVfYM3,$23G8z'!,torial: %egislacin %aboral en Colombia Parte 4
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7/25/2019 6-Ga -06-Fase 1 Analisis-280201058 - Apoyar Siste Inform Conta-rap 1-80 H-eunice-ok
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de actualidad. Para todas las actividadesMMM%google%com%co o cualuier otro buscador% Actividad de aprendizaje 1 gina Veb &mara de &omercio de Jogot: MMM%ccb%gov%co tt#:**MMM%su#ersociedades%gov%co &lasificacin de em#resas Finalidad em#resarial% 'lementos% Ci#os%
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