5.1 algunas consideraciones generales sobre las...
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5.1 ALGUNAS CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE LAS CATEGORÍAS
GRAMATICALES A UTILIZAR DENTRO DEL ANÁLISIS DEL DISCURSO.
El estudio semiológico del discurso como unidad comunicativa, exige en
uno de sus de sus apartados la descripción gramatical de sus componentes a fin
de lograr mayor comprensión en cuanto a lo expresado a través de las relaciones
existentes entre las proposiciones.
La gramaticalidad del discurso se construye a través de propiedades
específicas que permiten asociar las relaciones oracionales ( Microestructuras
según Teun Van Dijk ), a una secuencia que contiene el significado de la emisión (
Macroestructuras para Van Dijk ). Partiendo de lo anterior y en estricto apego a
las categorías de análisis discursivo, es necesario tomar en cuenta que relaciones
oracionales y significados no se desvinculan jamás dentro del discurso, lo cual
conlleva a un estudio multidisciplinario del texto ( Gramatical, Semántico y
Pragmático ), el cual se desarrollará en los capítulos siguientes.
Un primer punto dentro del análisis gramatical del discurso es la
conceptualización operativa de las categorías a usar, esto permite aclarar las
perspectivas y enfoques desarrollados en el análisis; de esta manera se define el
discurso como “ una unidad observacional, es decir, la unidad que interpretamos
al ver o escuchar una emisión “/78 , lo cual confiere al discurso carácter empírico
y al mismo tiempo lo diferencia del texto, el cual únicamente se constituye a partir
de secuencias oracionales relacionadas entre si ( Cfr. Van Dijk. Op. Cit. Págs, 17 –
21 ).
78 / Van Dijk, Teun “ Estructuras y Funciones del Discurso “. Siglo XXI. México. 1983. Pág. 20
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Aunque la Gramática tradicional atribuye mínimas diferencias entre los
conceptos de texto y discurso, en la actualidad el enfoque de la Gramática
textual es más aclarativo, pues sitúa al texto en posición abstracta y subyacente
con relación al discurso.
En cuanto a la definición de la Cláusula, ha de decirse que como “ Unidad
de comunicación, carece de forma y función gramatical, ya que puede estar
constituida por una o varias oraciones o frases, siempre que manifiesten un
contenido completo de conciencia “/79
Dentro del discurso analizado se encontraron 80 cláusulas que en su
mayoría poseen independencia sintáctica y comunicativa ( 78 en total ), a
excepción de 12, las cuales se encuentran vinculadas entre si por medio de nexos
interclausulares dentro de los cuales destacan por su mayor uso : “ Lo anterior,
pero, consecuentemente y sin embargo “. En términos generales, puede decirse
que dentro del discurso analizado el funcionamiento de la cláusula obedece la
corrección gramatical y lingüística.
Cada Cláusula posee un promedio de 7.6 oraciones y 54.9 palabras, lo
cual le brinda oportunidad de comunicar explícitamente sus proposiciones, que
en el caso particular de la muestra analizada, son de tipo político. La naturaleza
reiterativa del mensaje político, obliga construcciones gramaticales explicativas
encaminadas a esclarecer en el interlocutor la naturaleza y función del mensaje
recibido.
79 / Henríquez, José Rigoberto. Et. Al. “ Antología Lingüística. Vol. III, Morfosintaxis “ Ed. Universitaria. San Salvador. Pág. 13
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ORACIONES CLÁUSULAS ORACIONES POR CLÁSULA
PALABRAS POR CLÁUSULA
608 80 7.6 54.9
Fig. # 1 Comportamiento de la Cláusula dentro del discurso analizado
Se denominará Período a “ la expresión formada por dos o a veces más
oraciones o frases entre las cuales se establece una sola relación sintáctica, ya
paratáctica, ya hipotáctica “/80.
Esta conceptualización se deriva principalmente de las nuevas
concepciones gramaticales que reconocen la independencia del período en
relación a la cláusula. Su clasificación obedece a criterios semánticos más que
morfológicos, pues en algunos casos la relación estructural no permite profundizar
en la emisión real que se encuentra tras una oración.
Por oración se entenderá “ La unidad más pequeña de sentido completo
en si misma en que se divide el habla real “/81, es decir, se retomará la definición
de la Real Academia Española de la Lengua, ente rector en materia de
Lingüística Hispánica.
Por criterios metodológicos, vale la pena aclarar que toda clasificación
oracional y de períodos desarrollada en esta investigación, obedece como ya ha
sido mencionado, a criterios semánticos más que gramaticales, pues estos últimos
obligan en muchas ocasiones a incurrir en errores lógico formales que atribuyen
al lenguaje un estaticismo y subjetivismo inexistentes.
80 / Ibidem. 81 / Real Academia Española de la Lengua. “ Esbozo de una nueva Gramática de la lengua española “ Espasa Calpe, Madrid. 1997. Pág. 350.
101
Todo lo anterior conduce a concebir el lenguaje no como un puro
contenido lógico sino como percepciones individuales logradas por el hablante
en su interior ( Interpretaciones semánticas ), las cuales determinan el verdadero
sentido de una emisión ( Cfr. Real Academia de la Lengua . Op. Cit. Pág. 505 ).
En cuanto a los criterios de clasificación oracional, éstos se desarrollarán en
un apartado específico en donde han de ser contrastados con el objeto de
estudio a fin de lograr obtener un mejor panorama del comportamiento
oracional dentro del texto. ( Cfr. Infra 5.2 )
Finalmente, es necesario definir la frase como “la expresión autónoma
constituida por un núcleo nominal que puede ir acompañado de elementos
complementarios sin que se establezca entre éstos y aquél una relación
predicativa propia de la oración “ /82
Aunque la frase sea carente de valor por si misma, es necesario
conceptualizarla para tener claro cuándo ésta se diferencia de oraciones cuya
relación verbal se encuentra ausente, pero que poseen un significado, tal es el
caso de las elipsis verbales.
En síntesis, puede decirse que la frase ha de diferenciarse de cualquier otra
categoría de análisis gramatical, pues su sentido no queda completo al menos
que ésta se adhiera apendicularmente a la oración .
Hechas todas las aclaraciones necesarias para la definición de las
categorías de análisis gramatical, no queda sino profundizar en cada una de ellas
y observar su comportamiento dentro del texto estudiado.
82 / Henríquez, José Rigoberto. Op. Cit. Pág. 13
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5.2 LA ORACIÓN. CLASIFICACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DENTRO DEL TEXTO
ESTUDIADO.
Anteriormente, se ha definido la oración como unidad mínima del habla
real ( Cfr. Supra 5.1 ) y se ha hecho énfasis en el vínculo existente entre la
estructura gramatical y sus significados reales. Visto de esta manera y según la
gramática textual, la oración es “ una secuencia…una ordenación lineal que se
define en términos de relaciones semánticas y pragmáticas “/83, lo cual implica
una interpretación de categorías “ agramaticales “(∗) dentro de la relación
sintagmática, las cuales son explicables y aplicables si se parte del referente
proporcionado por la Semántica del Texto. La gramaticalidad del texto es por lo
tanto una noción bastante relativa, pues el carácter completo o incompleto de
una oración no lo determinará siempre el texto, sino el contexto como agente
extraoracional.
Ahora, teniendo claro que la oración no es únicamente “ contenidos
lógicos “, se analizará su comportamiento dentro del texto estudiado partiendo
de los criterios de clasificación establecidos por la Real Academia de la Lengua
Española.
Dentro del texto existen 608 oraciones que representan todo tipo de
relaciones sintagmáticas : Simples, Yuxtapuestas, Paratácticas e Hipotácticas. Un
total de 506 oraciones son de tipo subordinado ( Hipotaxis ), lo cual alcanza un
83 / Van Dijk, Teun. Op. Cit. Pág. 22 ∗ La gramática tradicional estructural define como incompletas algunas oraciones como “ De casa de mi tía “ , la cual posee un referente semántico que la completa y la vuelve aceptable. En el caso
103
La oración. Clasificación general dentro del discurso analizado
83%
8%2% 7%
subordinadacoordinadayuxtapuestassimple
83% de la totalidad del texto ( Ver figura # 2 ) ; y que habla del alto criterio de
corrección gramatical tomado en cuenta para la elaboración del discurso en
análisis
Fig. # 2 Clasificación general de la oración dentro del Discurso de toma de Posesión De la República, pronunciado por el Dr. Armando Calderón Sol el 1º de Junio de 1994. La oración coordinada ( Parataxis ) alcanza un 8%. En total existen 46
oraciones de este tipo repartidas entre : copulativas, disyuntivas y adversativas (
restrictivas y exclusivas ).
La aparición de oraciones yuxtapuestas es muy restringida y se reduce a
14, las cuales alcanzan un 2% que posee poca representatividad si se toma en
cuenta el gran porcentaje acaparado por la subordinación. En su mayoría, las
oraciones yuxtapuestas existentes dentro del discurso se originan a partir de elipsis
verbales, tal es el caso del siguiente ejemplo : “ Debemos exaltar lo mejor de los
salvadoreños, nuestra laboriosidad y creatividad “ ( Pág. 5 ).
Finalmente, es de resaltar la representatividad que posee dentro del
discurso la oración simple, que alcanza un 7% del corpus oracional . En total
del ejemplo analizado bastaría con preguntar ¿ De dónde vienes ? para que la oración adquiera
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existen 40 oraciones simples que en su mayoría poseen carácter aseverativo.
Basta analizar algunos ejemplos para comprobar lo antes expresado : “ Hemos
logrado la paz “ ( Pág. 5 ) , “ En la Asamblea Legislativa están presentes todas las
corrientes políticas del país “ ( Pág. 7 ).
En síntesis, existe al interior del texto variedad de relaciones sintácticas, las
cuales dan a éste un elevado valor gramatical, pues comunican un mensaje
político al interlocutor haciendo uso de todas las posibilidades que le faculta el
normativo lingüístico del español.
5.3 EL PERÍODO DENTRO DEL DISCURSO ESTUDIADO
Partiendo de la definición de que un período expresa una sola relación
sintáctica a partir de una o más oraciones, se analiza a continuación el
funcionamiento que éste posee dentro del discurso de toma de posesión de la
República pronunciado por el Dr. Armando Calderón Sol en Junio de 1994. Para
ello es necesario tomar en cuenta la clasificación oracional hecha por la Real
Academia de la Lengua española, mencionada con anterioridad ( Cfr. Supra. 5.2
)
Es de destacar la extraordinaria riqueza y variedad sintáctica que
caracteriza el discurso estudiado, lo cual permite que dentro de un texto
relativamente breve existan tantos nexos coordinantes o subordinantes.
sentido completo. N del A.
105
5.3.1 LOS PERÍODOS COORDINANTES
Como ya fue mencionado anteriormente, estos períodos alcanzan un 8%
del total de las relaciones oracionales presentes en el texto; su distribución incluye
períodos copulativos, disyuntivos, adversativos (restrictivos y exclusivos), los cuales
son detallados a continuación:
5.3.1.1 PERÍODOS COORDINADOS COPULATIVOS
La construcción del período copulativo se realiza preferentemente con la
conjunción “y”, lo cual vincula de manera contundente las proposiciones del
período. Dentro del texto, la aparición de dicha conjunción es muy frecuente;
algunos ejemplos tomados del texto son :
“ La paz social debe nacer de nuestros hogares, ser cultivada en nuestras
escuelas y cultivada en los lugares de trabajo “ ( Pág. 6 )
“ Así estaremos respetando su dignidad y terminando con el paternalismo estatal
“ ( Pág. 6 )
“ En el área de justicia se requieren profundos cambios y voluntad para realizarlos
“ ( Pág. 8 ).
Cuando las oraciones relacionadas son más de dos, el discurso reitera la
expresión del nexo ante cada una de ellas :
“… Sobre quienes recae el doble papel de madre y padre y cuyas familias… “
( Pág. 11 )
“ Hablamos de libertad y no de libertinaje y mucho menos de privilegios de ningún
orden “ ( Pág. 12 )
Los casos de polisíndeton son muy frecuentes dentro del texto, no así los de
asíndeton. Además del nexo “y”, algunos casos documentados dentro del texto
106
Los períodos coordinantes dentro del discurso estudiado
0,10,5
2
5,4
copulativa
adversativa restictivaAdversativas exclusivadisyuntiva
poseen forma negativa, la cual se construye generalmente con el nexo “ni”.
Algunos ejemplos extraídos del texto son:
“ Porque ellos representan el compromiso no de un gobierno, ni de un sector “ (
Pág. 8 )
“ No podemos hablar de justicia… ni de orden público “ ( Pág. 8 )
Único resulta dentro del texto el caso de la introducción de la coordinación
copulativa a través de un nexo inusual como “ además “:
“ Para ellos crearemos programas…Además protegeremos en forma especial a
las mujeres, los niños y las personas de la tercera edad “ ( Pág. 11).
Dentro de los períodos coordinantes, los copulativos son los más
representativos pues alcanzan un 5.4 % ( Ver fig. # 3 ) . Esa representatividad se
justifica por la reiteración de los enunciados, tan característica del discurso
político.
Fig. # 3 La coordinación dentro de la muestra analizada
107
5.3.1.2 PERÍODO COORDINANTE ADVERSATIVO
5.3.1.2.1 ADVERSACIÓN RESTRICTIVA
Dentro del texto, el nexo más frecuente para la construcción adversativa
restrictiva es “ pero “:
“…en que esta sociedad debe funcionar como un todo integrado, pero la
integración social no sólo es un ideal hermoso “ ( Pág. 3 )
“ Durante los últimos años, gracias al trabajo y dedicación de los
presidentes de la región hemos logrado grandes avances hacia la
integración de Centro América. Pero también reconocemos que aún
queda un largo camino por recorrer “ ( Pág. 4 )
“ Atenderemos el problema de la pobreza integralmente…Pero nuestra
visión no es de corto plazo “ ( Pág. 9 )
Otro de los nexos utilizado dentro del discurso para construir períodos
adversativos restrictivos es “ sin embargo “ :
“ Las armas han sido silenciadas; sin embargo falta romper los recelos y los
antagonismos “ ( Pág. 5 )
Es necesario aclarar que los períodos adversativos restrictivos alcanzan
apenas un 2% del total de la coordinación ( Ver fig. 3 ), y aunque su uso es
bastante restringido, su construcción gramatical es buena y responde a las
necesidades comunicativas propias del texto.
108
5.3.1.2.2 ADVERSACIÓN EXCLUSIVA
Los nexos exclusivos presentan menor variedad formal, entre ellos puede
citarse casi exclusivamente el “ sino”, que dentro del texto está presente en todos
los períodos de este tipo ( 3 en total ). Algunos ejemplos serían :
“ La integración social no sólo es un ideal hermoso, sino un desafío de superación
“ ( Pág. 3 )
“ Porque ellos representan el compromiso no de un gobierno ni de un sector, sino
de una nación entera “ ( Pág. 8 )
Las adversaciónes exclusivas poseen menor representatividad que las
restrictivas pues alcanzan dentro del texto un 0.50% del total de los períodos
coordinados ( Ver fig. 3 ). Esto es normal si se toma en cuenta que la adversasión
exclusiva muestra incompatibilidad o excluye las acciones de las oraciones que la
componen, y poco interesa al discurso político contradecir o excluir sus ideas; por
el contrario, pretende reafirmarlas y reiterarlas en el interlocutor.
5.3.1.3 PERÍODO COORDINANTE DISYUNTIVO
Desde el punto de vista gramatical, la disyunción implica dos acciones
cuya ejecución no puede ser simultanea, creando cierta exclusividad en las
acciones expresadas por el período.
Dentro del discurso estudiado, la coordinación exclusiva carece de
significación pues únicamente se ha logrado documentar un caso que
representa el 0.10% del total de la coordinación ( Ver fig. 3 ). El caso
documentado es el de una disyuntiva aclarativa, donde “ es decir “ funciona
como nexo coordinante :
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“ …para mejorar el nivel de calidad de vida de todos los habitantes, es decir,
debe ser vehículo…” ( Pág. 12 )
Es oportuno aclarar que los nexos disyuntivos “ o “ y “ u “ no se encuentran
documentados en ninguna relación coordinante dentro del texto.
5.3.1.4 PERÍODO COORDINANTE DISTRIBUTIVO
En relación a la existencia de períodos distributivos dentro del discurso
estudiado, es conveniente aclarar que no ha sido documentado ninguno. La
ausencia de estos períodos se debe en parte a su naturaleza, ya que asigna
diferencias lógicas temporales, espaciales, o de otro orden entre los miembros
que lo componen; y como es sabido, ésta no es una de las atribuciones propias
del discurso político.
5.3.2 LOS PERÍODOS SUBORDINANTES
Gramaticalmente, la oración subordinada “ es un elemento sintáctico de
la principal “ /84 con la cual mantiene una relación de dependencia que jamás
desaparecerá. Dicho en otros términos, la oración subordinada carece de
independencia sintáctica y no es capaz de significar completamente por si
misma.
84 / Real Academia Española de la Lengua. Op. Cit. Pág. 514
110
Dentro del discurso, y como ya se mencionó con anterioridad (Cfr. Supra
4.2 ) ( Ver figura 2 ), los períodos subordinantes dominan el total de las relaciones
sintácticas existentes. En total, el discurso posee 506 oraciones subordinadas, las
cuales representan el 83% de la totalidad del corpus textual ( Ver fig. # 4 ).
Dentro de este elevado porcentaje, existen todos los tipos de relación
subordinante que la Real Academia Española de la Lengua avala; esto permite
establecer el grado de elaboración y corrección con que se construyó el discurso
político estudiado en esta oportunidad.
Fig. # 4 El comportamiento de la subordinación dentro del discurso estudiado
Si ha quedado establecida la falta de independencia propia de la oración
subordinada, es necesario entonces hablar de aquellos elementos sintácticos que
dan coherencia a un período subordinante: Las regentes u oraciones principales
que dentro del texto alcanzan un porcentaje significativo 21 % ( Ver Fig., 4 ).
Dentro del texto existen 126 regentes, correspondiéndole a cada uno de ellos un
promedio de 4.01 oraciones subordinadas; este elevado promedio es justificable si
La subordinación dentro del discurso estudiado
15
14
33
21 Sustantiva
Adjetiva
Circunstancial
Regentes
111
se toma en cuenta el carácter reiterativo del texto político que busca ante todo
aclarar ¿ Cómo ? y ¿ Para qué ? de lo propuesto.
5.3.2.1 SUBORDINACIÓN SUSTANTIVA
La presencia de períodos sustantivos dentro del texto alcanza un 15% de la
totalidad de la subordinación ( Ver Fig. 4 ). El total de períodos sustantivos es de
96 y éstos se distribuyen de la siguiente manera:
5.3.2.1.1 PERÍODOS SUJETIVOS
Su frecuencia dentro del texto es mínima, únicamente se contabilizaron 15
períodos de este tipo, los cuales equivalen a un 2% de la subordinación sustantiva
( Ver Fig. 5 )
La construcción de este tipo de período carece de elementos de enlace
dentro del texto, su introducción se da a partir de un verbo copulativo ( ser o
estar ) la mayoría de veces :
“ Sin embargo es fundamental reconocer “ ( Pág. 14 )
“ Nuestro objetivo es ejecutar nuestro Plan de Gobierno “ ( Pág. 15 )
“ Nuestro reto es lograr un mejor país para todos, con igualdad de oportunidades
“ ( Pág. 15 )
5.3.2.1.2 PERÍODOS OBJETIVOS
Mayor representatividad poseen este tipo de períodos dentro de la muestra
analizada. Un total de 63 se contabilizan a lo largo del texto, porcentualmente
112
esto significa que la subordinación objetiva alcanza un 10% del total de la
subordinación sustantiva ( Ver Fig. 5)
Fig. # 5. Las Subordinación Sustantiva y su comportamiento dentro de la muestra
analizada.
El nexo por excelencia para la construcción de estos períodos es “que“ .
Dentro del texto el nexo antes mencionado se presenta con mayor frecuencia,
aunque existen formas inusuales de introducir el período objetivo y éstas serán
analizadas más adelante.
Algunos ejemplos de períodos objetivos encontrados en el texto son :
“ Manifestarle a la oposición que vamos a mantener una comunicación abierta
con la Asamblea. “ ( Pág. 7 )
“ Tampoco podemos ignorar que ésta es una condición necesaria en el camino
sin retorno… “ ( Pág. 8 )
En relación a las formas inusuales de períodos objetivos, destaca dentro del
texto la construcción sin nexo :
“ Debemos mejorar el actual sistema “ ( Pág. 11 )
La Subordinación Sustantiva dentro del discurso estudiado
23
10
Sujetiva
Objetiva
Complementaria
113
“ Deberán competir por la excelencia, mejorar sustancialmente la calidad de su
educación, ampliar su potencial de investigación y explorar nuevas ideas (
Pág. 10 )
5.3.2.1.3 PERÍODOS COMPLEMENTARIOS
Denominados adnominales anteriormente, en la actualidad la Real
Academia Española de la Lengua ( Cfr. Op. Cit. ) estima más conveniente
llamarles complementarios de sustantivos o adjetivos, debido a la función que
desempeñan. Generalmente los nexos utilizados en la construcción de este tipo
de período son “ De “ seguido por el subordinante “ Que” ; aunque puede
construirse con cualquier otra preposición seguida por el nexo subordinante.
Dentro del texto se contabilizaron un total de 18 períodos de este tipo, los
cuales representan un 3% de la subordinación sustantiva (Ver Fig. 5 ). La mayoría
de períodos identificados utilizan el “ De “ como nexo introductorio de la
proposición subordinada. A continuación se muestran algunos ejemplos que
ilustran lo antes expuesto :
“ Que el hecho de que ésta sea la primera transmisión presidencial de la
postguerra “ ( Pág. 15 )
“ Que tenemos plena conciencia de que no sólo nos corresponde …” (Pág.
16 )
“ Tenemos el alto honor de asumir este día la Presidencia de la República “ (
Pág. 1 )
“ Y que no olvidaremos ni un solo instante el principio de que el poder político
emana del pueblo “ ( Pág. 1 )
114
Aunque la mayoría de períodos complementarios utilizan el nexo “ De”,
existen dentro del texto otro tipo de construcciones hechas con otras
preposiciones :
“ Nosotros estamos muy claros en que esta sociedad debe funcionar como un
todo integrado “ ( Pág. 3 )
5.3.2.2 SUBORDINACIÓN ADJETIVA
La presencia de períodos adjetivos dentro del discurso es abundante y
representativa pues alcanza un 14% del total de la subordinación ( Ver Fig. 4 ). En
total existen 85 períodos adjetivos que en su mayoría desempeñan función
especificativa, la cual ayuda al discurso político a reafirmar algunas ideas en el
interlocutor.
5.3.2.2.1 PERÍODOS ESPECIFICATIVOS
El texto posee 57 períodos especificativas que equivalen al 10% de la
subordinación adjetiva ( Ver Fig. 6 ). El nexo mayormente utilizado es el relativo “
Que”, el cual designa un sustantivo antecedente inmediato. Algunos ejemplos
encontrados en el texto son :
“ La agricultura es uno de los sectores que demanda atención “ ( Pág. 4 )
“ …de crear condiciones de vida que den igualdad de oportunidades a todos los
seres humanos “ ( Pág. 9 )
“ Consecuentemente vamos a generar políticas que logren una
complementariedad entre el crecimiento y el medio ambiente “ ( Pág. 10 )
115
La Subordinación Adjetiva dentro del discurso estudiado
10
4 EspecificativaExplicativa
En algunos casos, realmente excepcionales, la construcción del período
adjetivo especificativo prescinde del nexo relativo “ Que “:
“ Hay muchas mujeres… sobre quienes recae el doble papel de madre y padre y
cuyas familias viven en difíciles condiciones “ ( Pág. 15 )
“ En nuestro gobierno, los programas de capacitación… dirigidos a estos sectores
“ ( Pág. 13 )
Fig.
# 6 La
Subordinación Adjetiva dentro del discurso de toma de Posesión de la República Pronunciado por el Dr. Armando Calderón Sol en Junio de 1994.
5.3.2.2.2 PERÍODOS EXPLICATIVOS
La presencia de períodos explicativos dentro del texto es realmente
significativa pues alcanza un 4% de la subordinación adjetiva ( Ver Fig. 6 ). Existen
28 períodos de este tipo los cuales dada su naturaleza, coadyuvan a la
aclaración de ciertos postulados propios del discurso político. Su construcción
dentro del texto se hace con diversos relativos entre los que destacan : Que,
116
como y lo cual. La mayoría de construcciones explicativas del texto se hacen a
través del relativo “ que “ en presencia de un antecedente sustantivo:
“ Es fundamental reformar el sistema de seguridad social que es ineficiente y de
baja cobertura “ ( Pág. 11 )
“ Nuestro objetivo es el pleno imperio de un estado de derecho que garantice la
igualdad de todos los salvadoreños ante la ley” ( Pág. 2 )
“ Este es un problema de grandes dimensiones cuya solución demanda increíbles
cantidades de recursos y mucho tiempo “ ( Pág. 11 )
5.3.2.3 SUBORDINACIÓN CIRCUNSTANCIAL
Dentro del texto estudiado las relaciones más abundantes son
circunstanciales, las cuales ocupan el 33% de la subordinación ( Ver Fig. 4 ). Su
clasificación atiende, en la mayoría de casos, a criterios semánticos y no
estructurales; con ello se pretende analizar el discurso en su función comunicativa
y no como un constructo gramatical de estructuras fijas.
En total se contabilizaron 199 períodos circunstanciales dentro del texto. Su
clasificación y estudio particular se desarrollan a continuación:
5.3.2.3.1 PERÍODOS LOCATIVOS
Su presencia dentro del texto es mínima, únicamente se contabilizaron
cuatro períodos que equivalen al 1% del total de la subordinación circunstancial (
Ver Fig. 7 ). Su construcción ocupa principalmente el nexo “Donde”, aunque
existen en el texto otros elementos de enlace para crear dichos períodos. Algunos
ejemplos identificados dentro del texto son:
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“ Velaremos por el fortalecimiento de una sociedad en armonía, donde el respeto
a la dignidad de las personas sea la norma de convivencia entre todos los
salvadoreños “ ( Pág. 3 )
“ En este proceso los trabajadores deben de participar en forma activa e
incorporarse en el capital accionario de las empresas…donde contribuyan con su
capacidad u experiencia “ ( Pág. 13 )
Creemos interpretar a todos los salvadoreños si decimos que nuestro objetivo
como sociedad esta en alcanzar el desarrollo económico y social del país “
(Pág. 14 )
5.3.2.3.2 PERÍODOS TEMPORALES
Mayor riqueza de nexos poseen los períodos temporales dentro del texto,
aunque su grado de representatividad siga siendo mínimo al igual que los
locativos. Dentro del texto se contabilizaron 7 períodos temporales que
constituyen el 1% de las relaciones circunstanciales ( Ver. Fig. 7 ); sin embargo es
necesario aclarar que cada uno de los períodos denota ubicación temporal
diferente.
5.3.2.3.2.1 PERÍODOS TEMPORALES QUE EXPRESAN SIMULTANEIDAD
El nexo comúnmente usado para estas construcciones es “ también “:
“Cuando hablamos de salud… también hablamos de medio ambiente “ ( Pág. 10
)
“Paralelamente vamos a fortalecer la libre competencia de mercado” ( Pág. 12 )
118
5.3.2.3.2.2 PERÍODOS TEMPORALES QUE EXPRESAN POSTERIORIDAD
En este caso, los nexos usados son más diversos y destacan por su uso
“Después que “ y “ Luego que “. Algunos ejemplos identificados dentro del
discurso analizado son :
“ Queremos evitar la angustia con que la mayor parte de nuestros trabajadores
enfrentan su vejez… después de haber entregado su vida al trabajo y al progreso
del país “ ( Pág. 11 )
5.3.2.3.2.3 PERÍODOS TEMPORALES QUE INDICAN LÍMITE FINAL DE LA ACCIÓN
El único caso documentado dentro del texto estudiado es :
“ Vamos a combatir con decisión la cultura de la evasión y el fraude tributario
hasta que algún día podamos decir…” ( Pág. 15 )
En síntesis, el período temporal manifiesta mayor variedad dentro del texto
en cuanto a los nexos utilizados para su construcción, así como las funciones que
éstos brindan al período como elemento comunicativo.
5.3.2.3.3 PERÍODOS CAUSALES
La causalidad de las cosas, es decir el por qué, es uno de los elementos
mayormente explotados por el hombre político dentro de su discurso; de así el
notable número de períodos causales dentro del texto ( 25 que equivalen al 4%
de la subordinación circunstancial ) ( Ver Fig. 7 ), los cuales son utilizados por el Dr.
Calderón Sol para explicar al pueblo las numerosas ideas de su proyecto político.
Los nexos causales mayormente utilizados dentro del texto son :
“ Porque “,” por “, “ por ello”, “ ya que “, “ por lo tanto“ :
119
“ No nos atemoriza el reto porque estamos seguros de contar con la comprensión
y el respaldo del pueblo “ ( Pág. 16 )
“ En la nueva era de El Salvador, el sector turismo está llamado a tener un papel
preponderante por ser un generador de recurso y empleo “ ( Pág. 14 )
“…por ello, vamos a iniciar un proceso de privatización de muchos de los sectores
públicos “ ( Pág. 13 )
“ La juventud y los deportes tienen que tener una especial atención, ya que
nuestros jóvenes de escasos recursos, están expuestos a situaciones de alto riesgo
social” ( Pág. 11 )
“Las verdaderas soluciones son de largo plazo… por lo tanto nos
comprometemos…” ( Pág. 9 )
Es de destacar que entre todos los períodos causales documentados en el
texto ( 25 en total), 11 han sido construidos con el nexo “ porque”, lo cual da a
esa forma el predominio en la relación causal y garantiza mayor eficiencia
comunicativa .
5.3.2.3.4 PERÍODOS FINALES
Dentro de las relaciones subordinadas, los períodos finales poseen mayor
prevalencia dentro del texto. Existen en total 103 casos documentados, los cuales
equivalen al 17% de la subordinación circunstancial ( Ver Fig. 7 )
El alto índice de períodos finales dentro del texto estudiado responde a la
naturaleza política que éste tiene y en virtud de la cual debe plantear propuestas
con una finalidad clara y comprensibles al auditorio. El nexo más utilizado en la
120
construcción de estos períodos es “ para “, aunque han podido ser
documentados otros como : A fin, Por, con el fin de, a.
“ Velaremos… para que la transparencia en cada uno de nuestros actos sea la
norma…” ( Pág. 3 )
“ Trabajaremos por la colaboración entre todas las fuerzas políticas y sociales
para llevar adelante un gran proyecto nacional” ( Pág. 3 )
“ Solicitamos a la Comunidad Internacional mantener la cooperación… a fin de
consolidar la paz “ ( Pág. 4 )
“ También reconocemos que aún queda un largo camino por recorrer “ (Pág.
4 )
“ Vamos a ayudar a fortalecer la capacidad de las municipalidades “
(Pág. 6 ).
Es pertinente aclarar en este punto del estudio, que los períodos
considerados antiguamente como indirectos ( sustantivos ), son ahora parte de las
relaciones circunstanciales según la Real Academia Española de la Lengua ( Cfr.
Op. Cit. ).
121
Fig. 7 El comportamiento de la Subordinación Circunstancial dentro del texto estudiado
5.3.2.3.5 PERÍODOS MODALES
Otro tipo de relaciones abundantes dentro del texto son los períodos
modales, los cuales alcanzan el 5% de la relación circunstancial ( Ver Fig. 7 ).
Existen 30 períodos modales que son utilizados dentro del texto para reafirmar el
cómo impulsar los proyectos políticos e ideológicos planteados por el discurso. En
su mayoría, estos períodos ayudan a completar el significado de las relaciones
finales y causales; su importancia dentro del texto es vital, pues con ellos se
completa el significado expresivo del discurso.
En su mayoría, la construcción de los períodos modales del texto se realiza
a partir de los gerundios. Algunos ejemplos son:
“ La solución de nuestros problemas, debe nacer del esfuerzo de nosotros mismos
como colectividad y como nación. Superando toda tentación de paternalismo
La Subordinación Circunstancial dentro del discurso en estudio
20,1
4
5
1,5
17
1 1
Locativos Temporales Causales Finales Modales
Concionales Comparativos Consecutivos Concesivos
1,5
122
estatal y asegurando un trato digno dentro de la comunidad internacional” ( Pág.
15 )
“…En el camino del progreso no hay milagros, sólo trabajo serio…Tratando de
interpretar los verdaderos sentimientos y aspiraciones del pueblo “ ( Pág. 15 )
“ Nuestro objetivo es el pleno imperio de un estado de derecho haciendo que
esto sea…” ( Pág. 3 )
“ … y gobernar interpretando las aspiraciones del pueblo “ ( Pág. 7 )
El único período modal existente dentro del texto y que no ha sido
construido con forma de gerundio es :
“ Hoy recibo la banda presidencial que debo entregar un día como hoy dentro
de cinco años como símbolo de que la misión cumplida es sólo un relevo…”
(Pág. 2 )
5.3.2.3.6 PERÍODOS CONDICIONALES
Gramaticalmente, el período condicional hace depender de si el
complemento de la acción principal; por ello es conocido como hipotético.
Dentro del texto estudiado se contabilizaron 11 períodos de este tipo, los que
representan el 2% de la subordinación circunstancial ( Ver Fig. 7 ). La función que
desempeña este tipo de períodos dentro del texto es de carácter exhortativo, al
grado que el cumplimiento de algunas propuestas políticas son condicionadas a
actuaciones colectivas. El nexo mayormente usado para la construcción de este
período es el condicional “ si”:
“ No podemos hablar de justicia si no garantizamos el orden público” ( Pág. 8 )
123
“ Tampoco hay progreso social integral si no satisfacemos la demanda de
viviendas dignas” ( Pág. 11 )
“ No es posible hablar de mayor inversión privada si el sector público no se
transforma…en un complemento del progreso” ( Pág. 12 )
“ Todos los sectores de la economía tienen el reto de la modernización si desean
mantenerse en el mercado” ( Pág.14 )
5.3.2.3.7 PERÍODOS COMPARATIVOS
Aunque la Real Academia Española de la Lengua avala el uso de
comparativos en diversos grado ( Inferioridad, Superioridad e igualdad ), dentro
del texto es más frecuente el grado de igualdad introducido por los nexos
“como” y “ así como “.
Es necesario aclarar que únicamente se contabilizaron 9 períodos
comparativos, que equivalen al 1.5% de la subordinación circunstancial ( Ver Fig.
7 ), de donde destacan los ejemplos:
“ En nuestro gobierno, los programas de capacitación tendrán una importancia
especial, así como la canalización del crédito…” ( Pág. 13 )
“ Nuestro compromiso es fomentar el cambio productivo…así como garantizar el
derecho de propiedad y la seguridad personal en el campo” ( Pág. 14 )
“ En este sentido daremos máxima prioridad al desarrollo de la nueva seguridad
pública como garante de la paz y de la tranquilidad ciudadana” (Pág. 3 )
124
5.3.2.3.8 PERÍODOS CONSECUTIVOS
Al igual que los períodos comparativos, las relaciones consecutivas dentro
del texto son 9 y alcanzan el 1.5% de la subordinación circunstancial ( Ver Fig. 7 ).
Dentro del texto, estos períodos son importantes pues conllevan en si acciones a
generarse a fin de lograr el cumplimiento de las propuestas hechas ante la
audiencia.
La construcción de este tipo de períodos dentro del texto obedece a
diversos nexos entre los que se pueden mencionar: “ y por eso “,
“consecuentemente”, “ y con ello “ y “ lo que”. Algunos ejemplos de períodos
consecutivos dentro del texto son :
“Creemos en la fuerza irresistible del ejemplo y por eso ante la faz de la nación
nos comprometemos a una gestión pulcra y respetuosa de los asuntos públicos“ (
Pág. 3 )
“ Consecuentemente vamos a realizar una reforma en la gestión pública” (Pág.
8 )
“ El sistema de salud aún es ineficiente… lo que crea frustración en nuestra
población “ ( Pág. 10 )
5.3.2.3.9 PERÍODOS CONCESIVOS
Cierran este análisis los períodos concesivos, que según la Real Academia
Española de la Lengua tienen una función restrictiva sobre la acción principal. El
nexo utilizado para la construcción de este tipo de período es “ aunque “; pero
en el discurso el único caso documentado no se construye con el:
125
“ Si bien hemos avanzado en los últimos años el sistema de salud es aún
ineficiente” ( Pág. 10 )
5.4 LA NATURALEZA CULTA DEL DISCURSO POLÍTICO SALVADOREÑO
Con este inciso se pretende reiterar lo que a lo largo de otros apartados ha
venido estableciéndose : “ El discurso político responde a una sintaxis culta y bien
organizada que le permite comunicar de manera más efectiva sus
planteamientos “ ( Cfr. Supra 5.1 , 5.2 , 5.3 ). Para lograr crear un parámetro
referencial de la situación del discurso político salvadoreño; éste ha sido
contrastado con un estudio lingüístico realizado por la UNAM en ciudades como :
San Juan ( Puerto Rico ), México, Santiago de Chile y Caracas ( Venezuela ). (Cfr.
Anuario de Letras UNAM, 1980 Pág. 132-135 )
Una rápida comparación con el estudio citado, permite establecer la
relativa homogeneidad con que los hablantes Latinoamericanos construyen sus
cláusulas : 83 en San Juan, 66 en México, 76 en Santiago, 58 en Caracas y 80 en El
Salvador (esta última constituida por el Discurso de Toma de Posesión de la
Presidencia de la República, pronunciado por el Dr. Armando Calderón Sol, el 1º
de junio de 1994 ) (Cfr. Fig. 8 ) . En todos los casos es de destacar la
independencia dada a la cláusula ; lo cual garantiza que dicha unidad
comunicativa se encuentre completa y muy vinculada a la norma culta.
El caso particular de la muestra salvadoreña arroja resultados muy
convincentes respecto a la independencia de la cláusula. Únicamente se
documentaron doce nexo interclausulares, que en la mayoría de casos y dado su
126
estructura, funcionan como elementos reiterativos de las proposiciones hechas.
Ninguna de las cláusulas del discurso queda incompleta en sus significados, lo
que resulta muy característico de las construcciones discursivas cultas, las cuales
recurren a las relaciones subordinadas ( Hipotaxis ) para dar mayor claridad a sus
enunciados.
San Juan México Santiago Caracas El Salvador
Cláusulas 83 66 76 58 70
Oraciones 256 209 248 224 608
Promedio 3.1 3.2 3.3 3.9 7.6
Palabras x Or. 6.3 7.8 6.6 7.2 7.2
Regentes 83 66 76 57 126
Or. coord.. 17.6% 22.5% 22.6% 57% 8%
Or. Subord. 50% 45.9% 46.8% 52.2% 83%
Fig. # 8 Análisis comparativo del Discurso político salvadoreño y la norma culta internacional.
En relación al número de oraciones utilizadas por los hablantes en la
construcción de textos con sentido completo, el estudio acentúa la
homogeneidad de éste : San Juan 256, México 166, Santiago 248, y Caracas 224;
cuyas muestras pertenecen a discursos técnicos o científicos ; pero no así la
muestra salvadoreña cuyo número de oraciones asciende a 608 (Cfr. Fig. 8 ), lo
cual duplica a las otras en estudio. Ese alto índice de oraciones en la muestra
salvadoreña se debe principalmente a su carácter político y al esquema
discursivo que éste sigue.
Muy frecuente resulta dentro de la muestra analizada el uso de un regente
acompañado de oraciones subordinadas finales, causales y modales. Habría que
recordar que según cifras mencionadas anteriormente, corresponde un promedio
127
de 4 subordinaciones para cada regente ( Cfr. Supra. 5.3 ), lo que genera una
reiteración característica del discurso político y eleva el número de oraciones
necesarias para crear el significado global del texto.
En relación a los promedios de oraciones por cláusula, corresponde el más
alto porcentaje a la muestra salvadoreña, en la cual existen 7.6 oraciones ( Ver
Fig. 8 ). El resto de ciudades muestran un comportamiento más o menos
homogéneo que fluctúa entre 3.1 ( San Juan ) y 3.9 ( Caracas ) como valores
mínimo y máximo respectivamente.
Como puede observarse, la muestra salvadoreña duplica los promedios de
oraciones por cláusula de las otras cuatro estudiadas. Esto reafirma la tesis de que
el discurso político necesita mayor número de relaciones sintácticas para dejar
cerrado el significado de la cláusula; ese significativo aumento en el promedio
oracional presentado por el discurso político salvadoreño es producto de la
elaboración que posee la muestra.
En cuanto a los promedios de palabras por oración, todas las ciudades
muestran un comportamiento relativamente homogéneo ( Ver. Fig. 8 ); siendo
México el más alto de ellos ( 7.8 ) y San Juan el menor ( 6.3 ). La muestra
salvadoreña posee un promedio de 7.2 palabras por oración; éste porcentaje
homogeniza el promedio de construcción oracional a nivel latinoamericano. ( Cfr.
Anuario de Letras UNAM. OP. Cit. Pág. 139 – 141 )
La comparación de las relaciones sintácticas analizadas por el estudio
citado, permite establecer el grado de similitud existente en el uso del regente
como parte de la relación hipotáctica.
128
Las relaciones coordinadas poseen un uso moderado que oscila entre el
17.6% ( San Juan ) y 22% ( Santiago ). ( Ver Fig. 8 ); sin embargo, dentro de la
muestra salvadoreña, el porcentaje alcanza un 8 %, lo cual es producto en buena
parte de la abundante presencia de relaciones hipotácticas, y del carácter culto
del discurso, cuyas normas descalifican la coordinación y la yuxtaposición por
considerarlas representativas de la lengua popular.
En lo concerniente a las relaciones hipotácticas, se observa la
homogeneidad en los procedimientos subordinantes. Los promedios van del
45.9% ( México ) hasta 50% ( San Juan ) ( Ver Fig. 8 ); no así la muestra
salvadoreña, cuyo promedio de relaciones subordinadas alcanza el 83% que
responde en gran medida al carácter político de la muestra y a la necesidad
propia de reiteración que este tipo de discurso conlleva.
En síntesis, el discurso político salvadoreño se encuentra construido con
base a las normas cultas utilizadas como parámetro en ciudades como San Juan,
México, Santiago y Caracas. Además puede concluirse que la arquitectura
fundamental del sistema lingüístico latinoamericano es homogénea, en otras
palabras: El discurso culto latinoamericano posee una media usada por los
hablantes dentro de sus texto; y finalmente, el discurso político salvadoreño sabe
explotar el normativo propio de la construcción gramatical a fin de aclarar,
declarar o reiterar sus contenidos.
129
5.5 ANÁLISIS LÉXICO DEL DISCURSO POLÍTICO SALVADOREÑO.
Partiendo de una perspectiva estrictamente gramatical, el análisis léxico de
cualquier texto es imprescindible para establecer el funcionamiento e
interrelación de los constituyentes, aunque también el léxico conduce al
contenido y ayuda al interlocutor a “ apreciar el funcionamiento de las
instituciones “/85. En este apartado, se desarrollarán nociones básicas sobre la
relación léxica en un texto de naturaleza política, queriendo con ello llegar a
esbozar el funcionamiento de un sistema histórico político definido, como lo es el
salvadoreño, a través del estudio de un discurso político concreto y de gran
relevancia para la vida nacional.
El modelo a seguir para el análisis del léxico es el propuesto por Jean Marie
Cotteret , en donde la palabra va más allá del mero lexema y se convierte en una
imagen ( Política ) que en la mayoría de casos guía o modeliza el
comportamiento de los ciudadano( Cfr. Cotteret, Jean Marie. Op. Cit. Pág 49 ).
Al igual que muchos Sistemas Modelizantes Secundarios (SMS), la política
crea realidades a partir de hechos empíricos, es decir, se crea partiendo de la
realidad circundante que se modeliza para generar efectos pragmáticos
concretos en el interlocutor, los cuales “ tienen la forma de órdenes sugestivas “
/86.
Dentro de todo texto político, el contenido se organiza en dos grandes
niveles: el manifiesto, que analiza los constituyentes en su relación formal a fin de
establecer el grado de elaboración que un texto posee; y el latente, que
85 / Cotteret, Jean Marie. “ La Comunicación Política. ( Gobernantes y Gobernados ) “. Ed. El Ateneo. Argentina, 1977. Pág. 49. 160pp. 86 / Ibídem Pág. 51
130
relaciona las formas o los significados particulares de cada una de las emisiones.
Es necesario aclarar que la comunicación latente será abordada dentro de el
Nivel Semántico de esta investigación, en donde se tratará de establecer el nivel
de significación real existente en cada uno de los significantes emitidos dentro del
texto político estudiado en esta ocasión. ( Cfr. Infra. Capítulo 6 ).
En relación al contenido manifiesto, éste se articula en contenidos
intrínsecos propios para la sistematización del texto, entre estos contenidos se
hallan :
5.5.1 LA EXTENSIÓN DE LA FRASE
En todo discurso político, la extensión de la frase juega un papel importante
en la difusión del mensaje, “ la extensión de la frase se halla en función de dos
variables : el tiempo y la intensidad de los acontecimientos “ /87
En el discurso político, la frase engloba significados complejos que en la
mayoría de oportunidades no pueden aclararse con pocos lexemas, de allí que
dentro de las construcciones discursivas, el hombre público utilice un gran número
de lexemas en sus frases. Es necesario aclarar que dentro de la teoría
comunicativa de Jean Marie Cotteret, la frase posee un significado completo que
la hace similar a la oración gramatical.
Teniendo como parámetro referencial los discursos políticos de Charles de
Gaulle , en donde la extensión de la frase oscila entre 21 y 31 palabras; puede
inferirse que el discurso político salvadoreño posee una frase altamente
elaborada que utiliza un promedio de 54.9 palabras para expresar un contenido
131
completo. Este elevado porcentaje de palabras en la construcción frástica
responde, según Jean Marie Cotteret, a la dimensión histórica del texto emitido,
pues según lo señala en su teoría “ es probable que el discurso del hombre
político instalado en el poder sea más amplio que el de quien parte al asalto del
poder “/88.
La tendencia de construcción frástica dentro del discurso político
obedece primordialmente a factores temáticos, históricos e ideológicos propios
de éste; es así como en situaciones “ graves “ ( desde la perspectiva política ), el
político genera una dramatización que obliga al empleo de frases cortas que
ocultan el significado latente del texto.
Para mayor comprensión del empleo de la frase dentro del texto político
salvadoreño, es necesario establecer el coeficiente de variación, lo cual facilitará
el análisis de la muestra en estudio.
5.5.2 EL COEFICIENTE DE VARIACIÓN
El propósito del coeficiente de variación es establecer el comportamiento
mantenido por la frase dentro de un mismo texto o en una serie de textos
pertenecientes a un mismo orador. Básicamente, el coeficiente de variación
agrupa la extensión de la frase en torno a un valor central, que estadísticamente
es conocido como Desviación Típica (σ ).
87 /Ibídem. Pág. 53 88 / Ídem.
132
Para la aplicación de dicho coeficiente en la muestra estudiada, se
tomará en cuenta la estructura presentada por el texto ( Superestructura ), de
manera que en cada uno de los apartados pueda estudiarse el
comportamiento de la frase dentro de tres cláusulas seleccionadas
aleatoriamente. Lo que se pretende con este procedimiento es crear un
coeficiente de dispersión que refleje el grado de elaboración del discurso político
salvadoreño. ( Ver Fig. 9 )
Fig.
# 9
Coeficiente de Variación dentro del Discurso de Toma de posesión de la República, pronunciado por el Dr. Armando Calderón Sol en Junio de 1994.
La figura Nº 9 muestra el Coeficiente de Variación propio del texto
analizado, en donde la dispersión arroja datos concluyentes en cuanto a la
elaboración del discurso estudiado. Como puede observarse, las posiciones
tienden a mantenerse próximas al valor central asignado ( 18.19 ), lo cual habla
del equilibrado ritmo del texto en cuanto a la construcción frástica y del bajo
índice asignado al Coeficiente de Variación. Según la figura 9, los apartados 5 y 6
,correspondientes a las áreas justicia y social respectivamente, se encuentran muy
por debajo del valor central asignado; lo cual resulta acertado dentro de la
lógica del discurso político, pues en ambos apartados se generan temas
Coeficiente de Variación del Discurso Político Salvadoreño
0
10
20
30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 Nivel superestructual del discurso
Lexe
mas
por
fr
ase
133
complicados y escabrosos que obligan al político a bajar su promedio de
palabras por contenido expresado y aumentar la teatralidad dentro de esos
fragmentos textuales.
En síntesis, los bajos Coeficientes de Variación del texto permiten seguir
manteniendo la tesis sobre la elaboración de la muestra en estudio, que como ya
ha sido demostrado en incisos anteriores ( Cfr. Supra 5.2 y 5.3 ), obedece a
criterios de corrección gramatical y a la norma culta de construcción discursiva.
5.5.3 LA RIQUEZA DEL VOCABULARIO
Todo texto, independientemente de su función, se construye a partir de un
corpus léxico que el autor utiliza con cierta frecuencia y según las necesidades
propias del discurso. Partiendo de lo anterior, es necesario aclarar que el estudio
del léxico textual puede hacerse a partir de dos perspectivas : la riqueza absoluta
y la riqueza relativa.
5.5.3.1 LA RIQUEZA ABSOLUTA
Dentro del discurso, la riqueza absoluta permite establecer el índice de
repetición que un lexema posee dentro de un texto; dicho de otra manera :
“estudiar la riqueza del vocabulario es investigar qué vínculo existe entre el
número total de palabras de un texto ( Nt ) y el número de palabras diferentes
entre si ( Vt )” /89.
El índice de riqueza absoluta encontrado en el texto estudiado alcanza el
3.44, lo cual implica que dentro del discurso de Toma de Posesión de la
89 / Ibidem, Pág. 55
134
República, pronunciado por el Dr. Armando Calderón Sol el 1º de junio de 1994,
cada lexema aparece en promedio tres veces a lo largo de texto. Este
porcentaje posee mucha representatividad, pues permite inferir la variedad léxica
existente y refuerza la tesis sobre la corrección del discurso, la cual llega a
manifestarse incluso en los constituyentes sintácticos más pequeños (lexemas ).
El procedimiento para la obtención del índice de riqueza absoluta dentro
del texto, resulta del despeje de la bina NT/ VT, en donde NT equivale al número
total de lexemas del texto, que en la muestra estudiada asciende a 4,388; y VT
que equivale al número de lexemas diferentes entre si, que es de 1,274. Para
obtener el valor de la riqueza absoluta del texto basta con dividir NT / VT.
Es importante aclarar que dentro de VT ( lexemas diferentes entre si ),
únicamente se contabilizan las categorías morfológicas significantes : sustantivos,
adjetivos, adverbios y verbos.
5.5.3.2 LA RIQUEZA RELATIVA
Según el planteamiento de Jean Marie Cotteret ( Cfr. Op. Cit. ), la riqueza
relativa del léxico permite establecer en términos porcentuales lo que ella llama
lengua fundamental y lengua política ( no fundamental ). Los índices de lengua
fundamental y política permiten establecer el alcance comunicativo de un
discurso; pues en cuanto el lenguaje fundamental ocupe un mayor porcentaje
del texto, mayor será la posibilidad de que el interlocutor entienda su significado
real.
Dentro de la muestra estudiada, el más alto porcentaje corresponde a la
lengua fundamental, que alcanza un 93.64% ( Ver Fig. 10 ); mientras la lengua no
135
0,00%
50,00%
100,00%
1
Lengua fundamental y no fundamental dentro del discurso estudiado
Lenguafundamental
Lengua nofundamental
fundamental apenas alcanza un 6.35%. Lo anterior indica la gran intención
comunicativa propia del discurso político salvadoreño de postguerra.
Fig. # 10 La lengua Fundamental y no fundamental dentro del discurso de toma De posesión de la República pronunciado por el Dr. Armando Calderón Sol en Junio de 1994. La lengua fundamental guía al auditorio, acerca al oyente a los
planteamientos básicos, y sobre todo, ayuda a que éste tenga la impresión de
que el discurso le concierne directamente. Sin la lengua fundamental, el político
no podría cautivar a sus oyentes ni tampoco podría generar en ellos
comportamientos pragmáticos.
En síntesis, gracias a la lengua fundamental, el político es capaz de
persuadir a sus oyentes mientras les propone planteamientos ideológicos
concretos.
136
5.6 CONCLUSIONES DEL NIVEL GRAMATICAL
La naturaleza sintáctica del discurso estudiado permite ejemplificar y
analizar los diversos tipos de relaciones oracionales ( parataxis e hipotaxis
) en un texto de naturaleza política.
En relación a la construcción sintáctica del discurso, ésta se apega a las
normas cultas que dentro del texto se reflejan en los altos promedios de
oraciones por cláusula ( 7.6 ), palabras por cláusula ( 54. 9 ) y palabras por
oración ( 7.2 ).
En lo referente a las relaciones sintácticas presentes en el texto, llama
significativamente la atención el alto índice de relaciones hipotácticas (
83% ), las cuales dan al discurso un matiz culto y riqueza expresiva.
La poca representatividad alcanzada por las relaciones yuxtapuestas (
2% ), deriva principalmente del arraigo que éstas poseen dentro del
discurso popular oral y que no responden a las necesidades comunicativas
propias de un discurso político de relevancia nacional.
En lo relativo a las relaciones paratácticas, su representatividad alcanza
niveles moderados, donde prevalece la relación polisidética que permite
137
al discurso político enumerar y enfatizar algunos planteamientos
fundamentales.
El tratamiento dado dentro del discurso a las relaciones hipotácticas, refleja
el grado de elaboración propio de la muestra estudiada y como se
mencionó anteriormente, el apego que ésta tiene a la norma culta.
Dentro de las relaciones subordinadas la alta representatividad de los
períodos circunstanciales ( 33% ), se debe principalmente a que éstos
indican el para qué ( Períodos finales que representan el 16% ), el por qué (
períodos causales que alcanza un 4% ); y el cómo ( períodos modales que
alcanzan un ( 5% ) de los planteamientos esencialmente políticos.
En cuanto al uso de las relaciones Subordinadas Circunstanciales, el texto
genera un esquema reiterativo que enuncia una finalidad seguida de una
relación causal y cerrada por un período modal. Esto lógicamente ayuda
a que el interlocutor tenga más claro el proyecto político propuesto por el
Dr. Calderón Sol a tr5avés de su discurso de toma de posesión.
En relación a otras construcciones discursivas representativas de la norma
culta latinoamericana, el discurso político salvadoreño cumple con las
exigencias propias del lenguaje intelectual, lo cual lo sitúa dentro de los
parámetros de aceptación de la norma internacional.
138
Un detallado análisis léxico del discurso político salvadoreño permite
establecer el buen uso y funcionamiento de la palabra dentro del texto, lo
cual conlleva a una eficiencia comunicativa.
En lo referido a los índices de variabilidad léxica, el discurso político
salvadoreño justifica la alta construcción frástica a partir del carácter
trascendente de la muestra y la necesaria reiteración que lleva implícita
este tipo de discurso.
La riqueza léxica del texto estudiado proviene principalmente del buen uso
de la sinonimia que éste registra.
El éxito comunicativo del discurso político salvadoreño depende principalmente de el uso mayoritario que éste hace de la lengua fundamental como medio expresivo de sus planteamientos.