Estrategias de Aprendizaje

Alejandra Garciamontes Pérez

Jossue Daniel Aranda Zarate

05 de Julio de 2011

Reporte 3°

Tipos de Estrategias

Tipos de Estrategias

E. Ensayo Repetición activa de contenidos.

E. Elaboración Conexión entre lo nuevo y lo

familiar.

E. Organización Agrupar información, estructurar,

conectar, descomponer y re armar (para recordar).

E. Control Metacognición, regulación, evaluación, planificación.

(Conciencia de lo que se quiere).

E. Apoyo

Las estrategias de aprendizaje, son herramientas que utiliza el estudiante para lograr la

comprensión de algún tema todas estas con el entendido de que serán cognitivas y se ocuparan

los procesos metacognitivos.

Todas estas estrategias llevan procesos totalmente diferentes por ejemplo: Nos encontramos con

el ensayo donde con nuestras propias palabras entenderemos un tema, la elaboración donde

empezaremos a analizar lo que ya sabemos con lo nuevo, la organización donde vamos agrupando

la información a forma de estructurar lo que ya descompusimos así podemos recordar la

información que queremos aprender, en el control nosotros mismos regulamos y planeamos por

que tenemos una conciencia de lo que queremos aprender y por ultimo todo el material de apoyo

que podamos obtener para el aprendizaje.

Todas estas estrategias se interrelacionan unas con otras ya que es el proceso lógico por el cual

pasa el ser humano para aprender algo, si no se descompone el conocimiento y se empieza a

ejemplificar con conexiones que vivimos día con día para sacar nuestras propias respuestas no

podríamos lograr un aprendizaje significativo, aunado a esto el estar siempre autoevaluándonos y

planeando nuevas metas va de la mano.

Para poder lograr todo esto de lo que hablamos debemos estar conscientes y tener las ganas de

aprender, si no cualquier proceso o estrategia es inútil.

Bibliografía:

S/A, S/F, Temuco Chile, “Estrategias de Aprendizaje”. Rescatado de:

http://www.lapaginadelprofe.cl/UAconcagua/formacionprofesional/estrategiasdeaprendizaje.pdf