2do capitulo tesis conceptos

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  • 8/17/2019 2do Capitulo Tesis Conceptos

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    Marco Teórico

    Podemos decir que en el marco teórico se expresan las proposiciones teóricas

    más generales, los sistemas teóricos, las teorías especificas, las taxonómicas, los

    postulados, los supuestos, categorías y conceptos, que han de servir de referencia

    para ordenar la masa de los hechos concernientes al problema o problemas queson motivo de un estudio de investigación. En las investigaciones más avanzadas

    puede ser el encuadre en que se sitan las hipótesis a verificar.

    !egn Ezequiel "nder#Egg$ En el marco teórico o referencial %se expresan las

    proposiciones teóricas generales, las teorías específicas, los postulados, los

    supuestos, categorías y conceptos que han de servir de referencia para ordenar la

    masa de los hechos concernientes al problema o problemas que son motivo de

    estudio e investigación%.

    Antecedentes de la Investigación

    Esto se refiere a aquellos estudios realizados anteriormente con relación al

    Problema Planteado, de igual forma esto no se debe confundir con la historia del

    ob&eto de estudio$ En este punto se deben se'alar, además de los autores y el a'o

    en que se realizaron los estudios, los ob&etivos y principales hallazgos de los

    mismos, además de que toda investigación debe tener antecedentes ya que es

    imposible comenzar de cero el estudio que se ha de realizar.

    Por otro parte se puede decir que aquí se presenta la información más relevante y

    directamente relacionada con nuestro tema de investigación y que se puede

    considerar aportes en referencia a (ste, incluso cuando se trata de investigacionesde enfoque muy similar.

    Bases teóricas

    Es el con&unto de proposiciones y conceptos tendientes a explicar el fenómeno

    que planteamos, se puede decir que es una parte muy importante del traba&o de

    investigación, pues es sobre este que se construye y realiza todo el traba&o.

    )a base teórica presenta una estructura sobre la cual se dise'a el estudio, sin esta

    no se sabe cuales elementos se pueden tomar en cuenta, y cuáles no. !in unabuena base teórica todo instrumento dise'ado o seleccionado, o t(cnica empleada

    en el estudio, carecerá de validez.

    !egn *rtiz +sa- es importante se'alar en el proyecto la estrecha relación entre

    teoría, el proceso de investigación y la realidad o entorno. )a investigación puede

    iniciar una teoría nueva, reformar una existente o simplemente definir con más

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    claridad, conceptos o variables ya existentes. Por tanto los fundamentos teóricos o

    el marco de referencia, es donde se condensara todo lo pertinente a la literatura

    que se tiene sobre el tema a investigar.

    Bases Legales

    !e refieren a los artículos contemplados en las )eyes, las cuales sustentan el

    traba&o de grado$ las bases legales son opcionales y se desarrollan cuando la

    investigación tiene una implicación legal.

    Términos Básicos

    )a definición de t(rminos básicos es la aclaración del sentido en que se utilizan las

    palabras o conceptos empleados en la identificación y formulación del problema.

    odo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y

    percibir las relaciones entre ellos. )a definición de conceptos viene dada porque

    existen muchos t(rminos que se utilizan en las ciencias humanas tomados dellengua&e vulgar y, generalmente, el investigador utiliza en otro sentido.

    Por otro lado, es necesario colocar la definición conceptual de algunos t(rminos

    que no son de fácil comprensión para el lector. /o deben repetirse en las bases

    teóricas.

    Sistema de Variable

    !e puede definir como todo aquello que se va a medir, controlar y estudiar en el

    traba&o de investigación, esto se da debido a que la 0ariable a estudiar vive en

    constante cambio y esta se puede medir, controlar y estudiar$ Para podercomenzar con la investigación hace falta saber cuáles son las variables sean

    cuantitativas, cualitativas, operacionales o conceptuales.