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CAPITULO I CONCEPTOS FUNDAMENTALES

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Page 1: Capitulo i. conceptos fundamentales

CAPITULO I

CONCEPTOS FUNDAMENTALES

Page 2: Capitulo i. conceptos fundamentales

1.1. El Recurso Forestal

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El recurso forestal está formado por:

• Los bosques• Naturales • Cultivados

• Las tierras de vocación forestal • La flora silvestre.

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EL BOSQUE está constituido por comunidades vegetales, donde predominan especies leñosas que se desarrollan sobre determinados suelos. Se tienen:

. Bosques naturales: que se han desarrollado sin la intervención humana.

. Bosques cultivados: formados por plantaciones de árboles de una misma especie o combinadas con otras.

Page 5: Capitulo i. conceptos fundamentales

LAS TIERRAS FORESTALES son superficies cubiertas o no por bosques, cuya vocación es exclusivamente forestal.

LA FLORA SILVESTRE es el conjunto de especies vegetales, incluídas las leñosas, que se desarrollan en el bosque.

Finalmente, el producto forestal viene a ser todo aquel elemento

aprovechable de la flora del bosque, en estado natural o transformado.

Page 6: Capitulo i. conceptos fundamentales

LOS RECURSOS FORESTALES EN el

mundo

Inmensas superficies de bosques cubren más del 28% de la

superficie terrestre total. Así tenemos:

Page 7: Capitulo i. conceptos fundamentales

• La superficie boscosa mundial comprende 3000 millones de hectáreas de bosques naturales. – Los bosques de latifoliadas

constituyen el 60% de ésta superficie y se encuentra en el hemisferio Sur, en zonas tropicales y subtropicales de Sudamérica, Africa y el sur de Asia.

– Los bosques de coníferas conforman el 40% restante y se encuentran en el hemisferio norte: Europa y América del Norte.

Page 8: Capitulo i. conceptos fundamentales

• Las plantaciones artificiales ocupan solamente un área cerca a 170 millones de hectáreas.

Page 9: Capitulo i. conceptos fundamentales

UBICACION DE BOSQUES POR REGIONES

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SUPERFICIE FORESTAL EN % DE LA SUPERFICIE TERRESTRE DEL PAIS

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• De los recursos forestales mundiales se cosechan anualmente 3.400 millones de m3, de los cuales 1.600 millones de m3 corresponden a madera industrial y provienen predominantemente de bosques de coníferas.

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LOS RECURSOS FORESTALES EN AMERICA

DEL SUR

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Recursos Forestales en cada pais de América del Sur

1.

Bolivia ..............................48.9

%

2.

Brasil ................................64.3

%

3.

Colombia ..........................47.8%

4.

Ecuador ............................38.1

%

5. Guayana

Francesa ..........89.9%

6.

Guyana ............................78.5%

7.

Paraguay .........................58.8%

8.

Perú .................................50.9

%

9.

Suriname .........................90.5%

10.

Venezuela ......................56.1%

Total de recursos forestales tropicales en America del Sur ... 60.1%

Esto representa el 29.6% de recursos forestales del mundo

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1.2. ESPECIES O CLASES

BOTÁNICAS

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Las clases botánicas más importantes yque forman parte de la riqueza forestaldel mundo son:

●Las coníferas o gimnospermas

●Las latifoliadas o angiospermas

Page 16: Capitulo i. conceptos fundamentales

DISTRIBUCIÓN DE PLANTAS EN EL MUNDO

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Page 18: Capitulo i. conceptos fundamentales

Conìferas Latifoliadas

Estos bosques son muy densos y se desarrollan en zonas frias y templadas en el extremo del hemisferio norte y, en menor proporción, en zonas similares del hemisferio sur

Estos bosques se desarrollan en zonas tropicales o sub- tropicales de Africa, América, Oceanía y Asia.

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CONIFERAS LATIFOLIADASEl árbol es de tronco recto, cónico hasta su ápice y revestido por las ramas

Las hojas son de consistencia dura, escamosa y en forma de aguja. Los frutos contienen las semillas y son en forma de cono

El árbol es de copa ramificada bien definida y su tronco varía en dimensiones y formas

Las hojas son de forma laminar. Se les llama también de hoja ancha o frondosa

Page 20: Capitulo i. conceptos fundamentales

• Aún cuando las diferencias entre ambos grupos son de origen botánico, existe la creencia errónea que esta clasificación puede ser aplicada al campo de las propiedades físicas y mecánicas de la madera que de ellas se obtiene.

• Este error deriva probablemente de la denominación inglesa de ambos grupos:– “Hardwood” (maderas duras), para las latifoliadas– “Softwood” (maderas blandas) para las coníferas.

• Este concepto no es aplicable en absoluto a todas las especies forestales pues existen coníferas con mejores propiedades mecánicas y físicas que muchas latifoliadas y viceversa.

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1.2.1. NOMBRE CIENTÍFICO

• La madera proviene de árboles que se pueden clasificar botánicamente, asignando un nombre científico a la especie cuya madera es de nuestro interés.

• Un nombre científico de una especie posee dos palabras que pertenecen al latín:– La primera describe el Género al que

pertenece– La otra denota la especie en sí.

• El conjunto de Géneros relacionados botánicamente entre sí constituye una familia.

Page 22: Capitulo i. conceptos fundamentales

Por ejemplo : El género NOTHOFAGUS está integrado por varias especies como:– Nothofagus alpina (Raulí)– Nothofagus dombeyi (Coigüe)

– Nothofagus obliqua (Roble), etc.

• El nombre científico lleva, además, información sobre el investigador que identificó y asignó un nombre a la especie. Por ejemplo : – Nothotagus alpina (POEPP ET ENDL.)

KRASSER.

Page 23: Capitulo i. conceptos fundamentales

• Existen diversas ventajas al utilizar nombres científicos para individualizar la especie de una madera.1. Hay un solo nombre científico, de uso

vigente, para cada especie maderera (y, un indefinido número de nombres comerciales o comunes en uso para esa misma madera )

2. A diferencia de los nombres comunes que, generalmente, nada indican acerca de la madera, el nombre científico de la especie, cuya madera es de interés, en algo orienta.

El punto quizás más importante es que el nombre científico es el mismo en todos los

países y es único.

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1.3. MADERAS TROPICALES PARA LA

CONSTRUCCION

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La Junta del Acuerdo de Cartagena y los países miembros del Grupo Andino, dentro de los PADT – REFORT (Proyectos Andinos de Desarrollo Tecnológico en el Área de los Recursos Forestales Tropicales), llevaron a cabo el proyecto denominado:

“ESTUDIO INTEGRAL DE LA MADERA PARA LA CONSTRUCCION”

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OBJETIVO DEL PROYECTO:

Incorporación de la madera tropical como material de construcción con todas las características técnicas de normalización y reglamentación de que gozan los materiales tradicionales. Así como también lo relativo a características tecnológicas, propiedades y recomendaciones de diseño, protección y detalles constructivos

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Se logró:

1. Determinar propiedades físicas y mecánicas de 104 maderas, de las cuales se tenían 91 especies de latifoliadas y 2 de coníferas.

2. Establecer la Norma de Clasificación Visual por Defecto, logrando a través de un factor de calidad, reducir la resistencia debido a la presencia de defectos

3. Dimensionamiento estándar para el aserrado de escuadrías.

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Nombre Científico Nombre Común País1 Anacardium excelsum Caracolí CO

2 Anacardium excelsum Mijao VE

3 Apeiba aspera Maquizapa ñagcha PE

4 Apeiba cubana Coquino BO

5 Aspidosperma macrocarpón

Pumaquiro PE

6 Bombacopsis quinata Saqui saqui VE

7 Brosimum alicastrum Charo amarillo VE

8 Brosimum uleanum Manchinga PE

9 Brosimum utile Sande CO

10 Brosimum utile Sande EC

11 Brosimum utile Panguana PE

12 Buchenavia exicarpa Blanquillo BO

13 Calophyllum brasiliense Palo maría BO

14 Calophyllum mariae Aceite mario CO

15 Calycophyllum spruceanum

Guayabochi BO

16 Campnosperma panamensis

Sajo CO

17 Carapa guianensis Carapa VE

18 Carapa guianensis Tangare CO

LISTA DE ESPECIES ESTUDIADAS POR ELPADT-REFORT

Page 29: Capitulo i. conceptos fundamentales

Nombre Científico Nombre Común Pais19 Cariniana domesticaca Cachimbo PE

20 Cariniana estrellensis Yesquero BO

21 Caryocar coccineum Almrndro PE

22 Catostemma Commune Baramán VE

23 Cedrelinga catenaeformis Seique EC

24 Cedrelinga catenaeformis Tornillo PE

25 Ceiba pentandra Bonga CO

26 Ceiba pentandra Mapajo BO

27 Ceiba sansuma Huimba PE

28 Caspedezia spathulata Pacora EC

29 Chlorophora tinctoria Moral fino EC

30 Chrysophyllum cainito Caimitillo EC

31 Clarisia racemosa Mora CO

32 Clarisia racemosa Pituca EC

33 Clarisia racemosa Murure BO

34 Copaifera officinalis Copaiba PE

35 Copaifera pubiflora Aceite Cabimo VE

36 Copaifera sp Canime CO

LISTA DE ESPECIES ESTUDIADAS POR ELPADT-REFORT

Page 30: Capitulo i. conceptos fundamentales

Nombre Científico Nombre Común Pais37 Dialyanthera gracilipes Cuangara CO

38 Didymopanax morototoni Sun sun VE

39 Diospyros sp. Kaqui BO

40 Erisma uncinatum Mureillo VE

41 Eucalytus globulus Eucalipto EC

42 Ficus glabrata Bibosi BO

43 Gallesia integrifolia Ajo ajo BO

44 Goupia glabra Chaquiro CO

45 Guarea sp. Piaste EC

46 Gustavia speciosa Cocuelo blanco CO

47 Hieronyma chocoensis Pantano CO

48 Hieronyma chocoensis Mascarey EC

49 Hieronyma laxiflora Carne asada VE

50 Huberodedron pastinol Carrá CO

LISTA DE ESPECIES ESTUDIADAS POR ELPADT-REFORT

Page 31: Capitulo i. conceptos fundamentales

1. Identificar la especie botánica

2. Hacer una selección por calidad, según la Norma de Clasificación Visual

3. Efectuar un agrupamiento de acuerdo a la resistencia, tomando en cuenta el factor de calidad.

Para esto es necesario realizar ensayos con elementos a escala natural

1.3.1. CRITERIOS PARA LA INCLUSIÓN DE NUEVAS ESPECIES

Page 32: Capitulo i. conceptos fundamentales

• La identificación de los árboles de determinada especie es llevada a cabo por los productores en el momento de la extracción en el bosque.

• La identificación de la madera debe llevarse a acabo luego del proceso de aserrado en los depósitos de madera.– Se pueden usar características

macroscópicas y compararlas con las especies establecidas, aunque pueden haber ciertas limitaciones.

– En algunos casos será necesario hacer un análisis microscópico.