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Guía del profesorMinisterio pastoral

Primera ediciónAsignatura MIN3013

Utilice esta GUía del profesor con el ManUal del estUdiante

Ministerio pastoral, Primera edición, por el Dr. Richard Exley con Rev. Don Exley

índice de la GUía del profesor PáginaPalabras para el profesor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1Ejemplo de composición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2Respuestas a las preguntas de los capítulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Examen unidad 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Hoja de respuestas 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Examen unidad 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21



Hoja de respuestas 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Respuestas de los Exámenes de unidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Escala de calificaciones para los Exámenes de unidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Examen final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Hoja de respuestas del Examen final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Respuestas del Examen final y Escala de calificaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Escala de calificaciones de la asignatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

accíon

Poniendo sufe en obra

Fe y

Serie fe y accíon

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Palabras para el professor

Su papel como profesor es muy importante. Su trabajo puede hacer la diferencia entre una experiencia de aprendizaje exitosa y una desalentadora para sus estudiantes.

Usted deberá guiar a los estudiantes así como también calificar sus trabajos. Debe proveer dirección y aliento a sus estudiantes. Los estudios demuestran que la alabanza y la corrección positiva en una temprana etapa motiva a los estudiantes a lograr niveles más elevados de aprendizaje.

Las instrucciones en esta página le ayudarán a usar correctamente las diferentes partes de este curso.

1. Cartas a los estudiantes

Si usted se comunica por escrito con sus estudiantes, le sugerimos que mantenga una copia de su carta en el archivo del estudiante. La carta debe ser tan personal como sea posible para cada estudiante.

2. Exámenes de unidade

Los Exámenes de unidades, que usted debe fotocopiar para cada estudiante, están incluidos en esta Guía del profesor. La clave de respuestas también está incluida. Antes de tomar cada Examen de unidad, haga que los estudiantes estudien los capítulos en dicha unidad. Ellos deben repasar los títulos de las lecciones, los objectivos de los capítulos, y todas las preguntas, incluyendo las preguntas en Examínese.

3. Examen final

El Examen final, que usted debe fotocopiar para cada estudiante, está incluido en esta Guía del profesor. La clave de respuesta también está incluida para ser usada solamente por el profesor. El estudiante no debe ver el Examen final hasta que esté listo para tomarlo. Luego establezca un tiempo para que el estudiante tome el Examen final.

4. El uso de este curso en un estudio en grupo

Si está usando este curso en un estudio en grupo, las siguientes son algunas normas que le ayudarán a guiar a sus estudiantes.

a. Asegúrese que sus estudiantes repasen cada lección de un capítulo, leyendo todo el material y respondiendo todas las preguntas de y de . Esto es muy importante. Usted puede programar uno o dos periodos de estudio supervisado para estudiar parte o todo el capítulo 1 con sus estudiantes para ayudarles a empezar. (No todos los cursos incluyen preguntas de . Sin embargo, si están incluidas en este curso, dirija a sus estudiantes de manera que ellos descubran la verdad por sí mismos. Ellas no serán incluidas en el material para el examen. Usted puede escoger la manera en que las preguntas pala serán usadas en el estudio en grupo.)

b. Ayude a sus estudiantes a comprender los objectivos del capítulo y poder hacer lo que dicen.

c. Usted puede repasar el contenido del capítulo discutiendo las preguntas de y de con su clase. Sin embargo, la función principal del estudio en grupo debe ser discutir el contenido del capítulo para ver qué problemas tuvieron los estudiantes y para aplicar los principios en su propia experiencia y ministerio cristiano.

d. Aliente a sus estudiantes a repasar todas las metas y las preguntas Examínese antes de tomar cada Examen de unidad y el Examen final. Discuta cualquier material que no hayan comprendido totalmente.

e. Tal vez desee suplementar estos materiales con instrucciones, ¡pero no los substituya! Es importante que usted repase el Manual del estudiante lección tras lección para preparar a los estudiantes para el Examen final.

f. Recuerde que el Manual del estudiante en sí mismo es un maestro. Su papel NO es instruir. Su papel es dirigir a los estudiantes en las discusiones de clase.

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Título

Escritura

Ejemplo de Composición

Tres actitudes hacia Jesús(Mateo 2:1-18)

En esta composición, consideraremos tres actitudes que las personas pueden tener hacia Jesús. Luego explicaremos, ilustraremos, y aplicaremos cada actitud.

A. El rey Herodes se opone a Jesús a causa de su codicia. Herodes estaba molesto porque un nuevo rey había nacido. Él odiaba a cualquiera que podía

arrebatar parte de su poder. Lo que él odiaba más en la vida era compartir.

La historia cuenta que Herodes asesinó a su esposa, su suegra, y tres de sus propios hijos. Él temía que ellos querrían compartir algo que era suyo. El Emperador romano Augusto, dijo que era más seguro ser el cerdo de Herodes que su propio hijo. Herodes solo pensaba en sí mismo.

La actitud de Herodes continúa viviendo en algunos líderes. Hubo una vez un presbítero que supervisaba varias iglesias. Él era muy celoso de su posición. Cuando un joven pastor se graduó del Colegio Bíblico, el pastor le envió a pastorear una iglesia muy lejana de cualquier ciudad. Él no quería que el joven pastor se volviera influyente o que tenga éxito. Al igual que el Rey Herodes, él se preocupaba más por sí mismo que por el bien de otras personas. Los líderes como Herodes se oponen a Jesús.

B. Los principales sacerdotes ignoraban a Jesús por su propia ceguera.

Estos líderes tenían una actitud de desinterés. Un nuevo rey había nacido cerca de allí. Pero ellos no pudieron caminar cinco millas para verle. Ellos no estaban interesados. Ellos habían recibido un gran mensaje. ¡El Mesías había nacido! Pero ellos actuaron como si no hubieran escuchado ninguna noticia. ¿Por qué estos líderes religiosos estaban ciegos a la nueva verdad? Ellos estaban ciegos a la nueva verdad porque habían descuidado la antigua verdad.

Perdemos lo que no usamos. El topo es un animal que hace túneles debajo de la tierra. Tiene ojos pero no puede ver. ¿Por qué? Porque dejó de usar sus ojos. Dios arrebata de aquellos que descuidan.

Prestemos cuidadosa atención a la Biblia que poseemos. Si descuidamos la antigua verdad, estaremos ciegos a nuevas verdades. Descuide su jardín, y las malas hierbas lo conquistarán. Si ignoramos los privilegios de la actualidad, sufriremos el juicio de mañana.

C. Los reyes magos buscaron a Jesús para adorarle.

Los magos caminaron fielmente en la pequeña luz que poseían. Su teología estaba mezclada. Ellos pensaban que las vidas de las personas estaban conectadas con las estrellas. Ellos no tenían las Escrituras. Tenían un poco de luz mezclada con muchas tinieblas. Pero caminaron en la luz que tenían. Estaban buscando a Dios. Por tanto, Él les envió una estrella especial para guiarlos a la verdad.

Buscar adorar a Jesús era costoso. Costó a los magos tiempo y tesoros. No fue fácil seguir a la estrella. Las noches desveladas encima de los camellos eran agotadoras. Pero continuaron andando. Luego, cuando lo encontraron, le dieron ofrendas. Sus regalos fueron oro, incienso, y mirra. La verdadera adoración nunca es barata.

.

Tesis

Primer Punto PrinciPal

Explicación

Ilustración

Aplicación

Segundo Punto PrinciPal

Explicación

Ilustración

Aplicación

tercer Punto PrinciPal

Explicación

Ilustración

�

La adoración y la ofrenda deben estar en armonía. Lo que decimos con nuestras lenguas debemos mostrar también con nuestros tesoros. ¡De otro modo, somos como el hombre que toca su guitarra en una clave pero cantó en otra! ¡O somos como la persona que usa una sandalia en un pie y una bota en el otro! Cuando los magos adoraron, ellos dieron de una manera digna. Las manos que levantamos en adoración son las mismas manos que metemos en nuestros bolsillos. Seamos consistentes. ¡Tratemos de ser más como los magos y menos como el rey Herodes!

Comentarios sobre las partes de una composición1. Título: Cada composición debe tener un título. Su propósito es contar a los lectores lo que

viene a continuación. Un título es como un cartel que señala a una ciudad. Debe ser atractivo y breve. Un título puede ser ingenioso, pero nunca debe ser tonto.

2. Escritura: Siempre dé una referencia bíblica para sus composiciones. La Biblia es nuestra autoridad.

3. Tesis: La tesis declara el tema de la composición y da un breve bosquejo del mismo. En la tesis, cuente al lector cuántos puntos principales tendrá y cuál es su tópico o tema.

4. Puntosprincipales: Coloque un A, B, C, etc., para empezar cada punto principal. Luego, indique el punto principal en una oración. Alguien preguntó al maestro cuántos puntos principales deben haber en una composición. El maestro respondió, “¡Por lo menos uno!” Cada composición debe tener tantos puntos principales como la sección relacionada del texto. Una oración sobre un punto principal debe subrayar una montaña, no una colina.

5. Párrafosbajolospuntosprincipales: Deben haber por lo menos tres párrafos debajo de cada punto principal. El primer párrafo es para explicar el punto principal. El segundo párrafo es para ilustrarlo. Los tipos de ilustraciones incluyen historias, canciones, poemas, proverbios, adivinanzas, testimonios, citas, parábolas, eventos, comparaciones, contrastes, y estadísticas. Use las ilustraciones en el segundo párrafo bajo la declaración de un punto principal, pero también tan a menudo como sea posible. El tercer párrafo bajo un punto principal es para aplicar la verdad. Esta es la parte más importante debajo de cada punto principal. Muestre cómo el punto principal se aplica a sus lectores. ¡No hay necesidad de escribir sobre un punto que no puede aplicar!

6. Oraciones tópicas: Cada párrafo comienza con una oración tópica que dirige el camino. Esta debe ser una oración clara, corta y poderosa. Su propósito es dirigir al lector directo al punto del párrafo. Una oración tópica es como una flecha disparada directamente al centro del blanco.

7. Otrasoraciones:Estas son oraciones entre las oraciones tópicas y de clausura. La ilustración de arriba ilustra a tres de estas oraciones menores, pero la cantidad no es importante. Use muchas o pocas de estas oraciones según necesite para desarrollar su pensamiento.

8. Oracionesdeclausura: Cada párrafo comienza con una oración tópica importante. De igual modo, cada párrafo termina con una oración importante. La oración de clausura sirve para enfatizar o resumir el pensamiento principal del párrafo. Use sus oraciones mejores y más fuertes para comenzar y culminar párrafos.

9. Esmera, ortografía, y gramática: Las personas no escuchan bien a un orador que se ve descuidado. Usted aumenta la influencia de sus buenos pensamientos escribiendo de manera prolija y correcta.

Aplicación

� Ministerio pastoral, Primera edición

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Respuestas a las preguntas de y de de los capítulos 1–15 MIN3013 Ministerio pastoral, Primera edición

Respuestas a las preguntas del capítulo 11. Dios los aparta para que preparen a su pueblo para

servirlo a Él. 2. Su respuesta. Valore su propio llamamiento al

ministerio.3. El llamamiento de Dios sirve como un ancla para

mantener al pastor en el ministerio.4. Cuando el ministro mira el llamamiento de Dios, éste

le muestra la persona que Dios lo ha llamado a ser.5. Su respuesta. Esfuércese por mejorar.6. Toda la experiencia emocional se desvanecerá con el

tiempo. Pero un llamamiento genuino al ministerio se profundizará con el tiempo.

7. Si Dios lo ha llamado al ministerio, Él le abrirá una puerta de oportunidad.

8. Una puerta cerrada podría significar que el tiempo no es oportuno.

9. El primer llamamiento a Moisés le llegó cuando estaba en el palacio de Faraón. Probablemente solamente era un sentimiento interno de su destino con el pueblo de Dios. El llamado que le llegó después fue en el desierto frente a la zarza que ardía y fue muy directo.

10.Su respuesta11.Moisés probablemente ya había aceptado el

llamamiento de Dios. Pero se equivocó respecto al tiempo y los métodos.

12.Dios llama a las personas de distintas formas. Debemos esperar que Dios abra una puerta. No debemos tomar los asuntos en nuestras propias manos.

13.Su respuesta. ¿Necesitamos tener cuidado con el camino que tomamos?

14.El carácter demuestra quiénes somos. Las habilidades demuestran lo que hacemos.

15.Casi todos los requisitos para los ministros tienen que ver con su carácter. Sólo uno—poder enseñar—tiene que ver con la habilidad.

16.Su respuesta. Tome esto como una advertencia.17.Su respuesta. ¿Puede pensar en un ministro que usted

conoce que es bastante como el pastor Ernie?18.Su reputación es lo que la gente piensa de usted. Pero

su carácter es lo que verdaderamente es usted.

19.El ministro de buen carácter valora a otros más que a sí mismo, vive modestamente, paga sus deudas a tiempo, perdona como Cristo lo ha perdonado a él, cumple con su palabra, ama a su prójimo, provee para su familia, ama a su cónyuge, honra sus votos matrimoniales, enseña a sus hijos en el camino del Señor y honra al Señor en todo.

20.El pastor se salvaría tanto a sí mismo como a sus oyentes.

21.Solamente confiamos en los que tienen buen carácter.22.Su respuesta. ¿Cuál se toma más tiempo?23.Los pequeños. La mayoría de los fracasos espirituales

comienzan con pequeños pasos de desobediencia.24.Su respuesta25.Su respuesta. Comparta esto con su congregación.26.Su respuesta. Ahora, tómelo a pecho.27.No. La Biblia hace referencia a varios dones de

ministerio que necesitamos para ser eficaces.28.Dios nos da habilidades pero no están totalmente

formadas. Tenemos que trabajar con Él para mejorarlas.

29.Su respuesta. ¿Ha experimentado usted esto?30.El pastor Hybels aprendió que sus puntos fuertes eran

las cosas que le gustaba hacer y que hacía bien. Pero se sentía descontento y cansado cuando pasaba tiempo en las cosas en las que era débil.

31.Su respuesta. Permita que esto le ayude a ver sus puntos fuertes.

32.Su respuesta. Pero todos necesitan ser apreciados.33.Jetro dijo a Moisés que necesitaba ayuda para juzgar

al pueblo, y le aconsejó que nombrara a varios jueces para que ministraran con él.

34.Es la única manera en que la iglesia puede ministrar a las necesidades de todos. Es el único plan que permite al pastor desarrollar un ministerio de calidad. Permite que la gente use sus diferentes dones para el ministerio.

35.Eligieron a hombres capacitados para que fueran oficiales y jueces.

36.Su respuesta37.Su respuesta. Esta es una respuesta importante.38.El ministerio está establecido en un llamamiento, en el

carácter y en los dones.


Respuestas a las preguntas Examínese del capítulo 1

1c 2d 3a 4d 5b 6a 7c 8d 9a 10c

Respuestas a las preguntas del capítulo 21. Su respuesta. Relacione esto a su propia vida.2. Su respuesta. También necesitamos la unción de

Dios.3. aliento4. Haga un resumen en sus propias palabras de estos

versículos sobre la vida de oración de Jesús.5. Jesús oró antes de su bautismo, antes de escoger a los

doce discípulos, cuando fue glorificado y antes de su muerte.

6. Fortaleza7. La oración devocional es comunión con Dios.8. Su respuesta9. Marta10.Su respuesta11.Su respuesta. ¿Está de acuerdo?12.Ayuda al pastor a mantenerse enfocado en la oración y

comprender sus pensamientos y sentimientos.13.Su respuesta14.Reflexionar sobre sí mismo, examinarse a sí mismo y

cuestionarse a sí mismo15.Su respuesta. Esta podría ser una decisión capaz de

cambiar su vida.16.¡Es un privilegio encontrarnos con el Dios eterno,

omnipotente en cualquier momento que queramos!17.La oración es comunión con el Señor; la oración nos

ayuda a crecer y a llegar a ser lo que Dios quiere que seamos.

18.Su respuesta. ¿Cuánto más necesitamos estudiar?19.Jesús citó de la Ley, los profetas y los libros históricos.

Hizo referencia a muchos lugares, personas y sucesos del Antiguo Testamento. ¿Qué ejemplos encontró usted?

20.Contexto se refiere a los detalles históricos y literarios de un pasaje.

21.Contexto histórico se refiere al escritor, a los lectores y a los problemas y soluciones. Contexto literario se refiere a las palabras escritas, los párrafos y las páginas que rodean el texto.

22.Los escritores, los lectores, los problemas y soluciones

23.Las palabras escritas, los párrafos y las páginas que rodean el texto.

24.El diablo dejó fuera las palabras clave “en todos tus caminos”.

25.Su respuesta. El contexto literario es muy importante.26.Su respuesta27.Sí, un texto se puede torcer y distorsionar fuera de su

contexto.28.1) ¿Cuál es el contexto? 2) ¿Qué dice acerca de Dios

este pasaje?29.¡Dios sabe los nombres de los creyentes y de la familia

de éstos!30.Su respuesta. Ahora comparta esta verdad.31.Su respuesta. La tercera pregunta es más personal.32.Él sabía que Dios cumpliría su propósito en su vida.33.Su respuesta34.Su respuesta. ¿Usted hace esto?35.Lo que valora36.Su respuesta. ¿Usted hace esto también?37.Haga un resumen de los ayunos normales, completos,

parciales y sobrenaturales.38.Su respuesta39.Después de terminarlo; durante el ayuno usted sólo

está limpiando su espíritu para que esté preparado para lo que recibirá después.

40.Su respuesta41.Su respuesta42.Ayunar es una manera de llegar a ser la persona que

Dios lo ha llamado a ser.


1b 2c 3a 4b 5a 6c 7d 8a 9b 10d

Respuestas a las preguntas del capítulo 31. Tener una buena relación con Dios y con su esposa2. Dios primero; matrimonio y familia segundo;

ministerio tercero3. La iglesia podría competir con la esposa del pastor por

su amor, su tiempo y su atención.

Respuestas a las preguntas del capítulos �

4. Su respuesta. Preste atención a sus propias prioridades.

5. Su respuesta. Los pasos pequeños pueden llevar a gran peligro.

6. Poner atención a su matrimonio7. Su respuesta8. Expresar amor, dar placer y compartir intimidad9. Su respuesta. ¿Es esto muy importante en el

matrimonio?10.Su respuesta. Piense en algunas de las cosas pequeñas

que usted puede hacer para su esposa.11.Al subsanar sus necesidades emocionales solamente

dentro del matrimonio12.Su respuesta13.La gente observa al pastor para ver cómo debe ser un

matrimonio santo.14.El esposo debe ser el líder espiritual del hogar.15.Al proveer para las necesidades espirituales y

emocionales de su familia; al ser amable, respetuoso, sustentador y amoroso

16.Su respuesta. Relacione esto a su matrimonio.17.Su respuesta18.Su resumen. ¿Cómo se compara su amor?19.Tomar buenas decisiones en las cosas más pequeñas;

practicar amor sin egoísmo todos los días20.Su respuesta. Esta es una pregunta seria.21.Su respuesta. Éstas son historias trágicas.22.Su respuesta. Aprenda la lección de estos fracasos.23.Los padres deben asumir la responsabilidad de instruir

a sus hijos.24.Los padres deben enseñar a sus hijos a amar a Dios,

obedecer a Dios y confiar en Dios. 25.Los hijos aprenden más imitando los ejemplos de sus

padres. Siguen lo que ven.26.Sí. Su explicación27.Su ejemplo. Si usted tiene hijos, usted ve las

diferencias.28.No. Su explicación29.Los niños con frecuencia creen que Dios es como su

padre. También observan cómo vive todos los días y comparten sus valores más tarde en la vida.

30.Su respuesta31.Su respuesta32.El verdadero éxito para un padre incluye moldear la fe

y el carácter de su familia.

33.Su respuesta. Hable de ellos en una reunión con varios pastores en su lugar de ministerio.

34.La relación del pastor con su esposa, sus hijos y sus amigos

35.Su respuesta. ¿Ve usted esto en su iglesia?36.Su respuesta. ¡Recuerde esto!37.Su resumen38.No veían a su pastor como su amigo.39.El ministerio incluye dar a otros, pero no recibir

fortaleza de ellos. La amistad exige dar y tomar.40.Su explicación41.Los amigos se ministran uno a otro. Se perdonan y

se apoyan. Celebran sus éxitos y comparten sus tristezas.

42.Su respuesta43.Su explicación. Luego recuerde de tener cuidado.44.No debemos escoger amigos que hablen demasiado,

que se enojen fácilmente o que sean de doble mentalidad. Nos podrían influenciar a ser como ellos.

45.Ser un buen amigo


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Respuestas a las preguntas del capítulo 41. La oración y el ministerio de la Palabra2. Su respuesta3. El pastor estaba ocupado y cansado. Tenía demasiadas

cosas que hacer.4. Se dio cuenta de que no podía hacer todo lo que Dios

lo había llamado a hacer.5. Su respuesta. Piense con cuidado sobre esto.6. Su respuesta7. Su respuesta. ¿Esto parece muy sencillo?8. Prepara su corazón.9. El Espíritu Santo examina su corazón.10.Al poner atención al Espíritu Santo y a las necesidades

de su gente11.Tomar tiempo para leer la Biblia y pasar tiempo con la

gente poniendo atención a lo que dice


12.La historia grande se trata de Dios cuidando a la humanidad, buscando una relación con ella y perdonando sus pecados. La historia pequeña se trata de Adán y Eva.

13.Su respuesta. Esta es una buena práctica.14.Sus observaciones15.Su respuesta16.Su respuesta17.Su respuesta. Es importante balancear la Verdad A con

la Verdad B.18.Su respuesta19.Su respuesta20.Su respuesta. Hable de esto con compañeros pastores.21.Su respuesta22.Su descripción. Relacione esto con su propia

predicación.23.Usted conoce mejor el mensaje y se profundiza más en

su corazón y en su espíritu.24.Practicar sus sermones25.Su respuesta26.Su respuesta27.El crecimiento espiritual y las experiencias personales

del predicador deben moldear su predicación. Los mensajes que emanan de su corazón llegarán al corazón de sus oyentes. Ellos sabrán que él es sincero.

28.Su respuesta. (Probablemente necesita mejorar.)29.Use el cuadro para ver dónde usted es fuerte y dónde

es débil.30.Su explicación31.La gente se puede relacionar con las experiencias y

emociones que se encuentran en los Salmos.32.Predicar sobre la vida de uno—sus luchas y sus

gozos33.la gracia de Dios; en el pasado34.Usted puede dar a la gente esperanza; puede ayudar

a la gente a aprender a vencer las tentaciones; su predicación parecerá más real.

35.Su respuesta36.Su respuesta37.Ayudarles a conectar con su historia y relacionarla a su

vida; compartir luchas comunes38.Sus ejemplos39.Su explicación. ¿Ha hecho usted esto?


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Respuestas a las preguntas del capítulo 51. Por lo regular el pastor tiene un plan para el culto.2. Se acercó a la persona, luego compartió el mensaje

con ella.3. Su respuesta. ¿Puede ver usted el beneficio de esto?4. Permitir que el Espíritu Santo dirija el culto.5. Su respuesta6. Para confirmar una sanidad o milagro; para dar gloria

a Dios y testimonio a los sacerdotes (médicos)7. Primera Corintios 12:7-11; 14:1; 2 Timoteo 1:68. Les gusta seguir un horario estricto; tuvieron algún

problema en el pasado; no entienden el lugar que los dones espirituales deben tener en el culto.

9. Primero, la gente debe aprender sobre ellos; luego los practica usándolos.

10.Su respuesta11.Explique los dones para que sepan de ellos.12.Su respuesta. Deben ver los dones espirituales

funcionando.13.Ayudaron en el aumento del pan y los peces mientras

se los daban a la gente que tenía hambre.14.Jesús llamó a Pedro que se acercara a Él y que caminara

sobre el agua.15.Pedro tuvo que pescar, sacar la moneda de la boca del

pescado y pagar el impuesto.16.Su respuesta17.Su aplicación18.Ellos planearon un culto especial y comisionaba a los

creyentes para servir. Luego oraban por otros en cultos futuros.

19.Su resumen20.El pastor puede guiar a la persona mientras ésta

aprende a ejercitar los dones espirituales.21.Los pastores pueden explicar lo que la Escritura enseña

sobre los dones espirituales y dar algunas pautas para su uso en la iglesia.

22.Su contraste23.Su comparación y explicación24.recoger peces con la red y luego dejar caer la red y

dejar que se escapen

Respuestas a las preguntas del capítulos �

25.Su respuesta26.La invitación debe poner el asunto en las manos del

oyente y dejarlo ahí.27.Su aplicación28.Su explicación29.Su respuesta30.Su contraste. ¿Cuál da usted?31.Su explicación32.El pastor debe pedir a los músicos que pasen al frente

durante la invitación.33.El pastor debe enseñar a los compañeros de oración a:

ser específicos, explicar cómo recibir a Cristo, explicar la importancia del bautismo en agua y de unirse a la iglesia, explicar cómo ser bautizado en el Espíritu, apuntar los nombres y direcciones de las visitas y de los recién convertidos y seguir el contacto con ellos, darles literatura bíblica y usar los dones del Espíritu.

34.Los compañeros de oración deben preguntar por qué pueden orar con las personas, luego hablar sobre algunas de las cosas en la respuesta.


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Respuestas a las preguntas del capítulo 61. Su explicación2. Su respuesta3. El pastor se sorprendió al ver que los que había visitado

creían que les había ayudado con sólo estar presente con ellos.

4. Lo alentó con su presencia.5. Su respuesta6. Los pastores podrían tratar de ministrar muy pronto, o

ser tentados a evitar las situaciones difíciles.7. El pastor usó la oración en el momento equivocado,

luego después dejó de ir a ver a la mujer.8. Su respuesta. Piense en esto cuando esté visitando a

los que necesitan cuido pastoral.9. Su resumen10.Su explicación11.Su respuesta12.Con frecuencia, consolar es más natural para las

mujeres que para los hombres.

13.Su explicación14.Al negarse a permitir que el enfermo hable de la

muerte, el pastor lo deja solo para enfrentarse con ésta.

15.Lea el párrafo con cuidado y añada sus propias razones.

16.Empatía es la capicidad para tomar parte de las emociones o sentimientos de otra persona.

17.La persona que sufre le puede enseñar a usted. Usted puede aprender observándola y escuchándola.

18.Su respuesta19.Su respuesta. Con frecuencia hay más de cinco cosas.20.Su respuesta. ¿Esto le ayuda a comprender los

sentimientos de una persona enferma?21.La primera etapa es negación. La gente puede rechazar

pensar en la muerte o confesar que ellos están muy enfermos.

22.Ezequías volvió la cara a la pared, oró al Señor y lloró amargamente.

23.¿Por qué, Dios mío? ¿Por qué yo? ¿Por qué no otro? ¿Por qué debo sufrir yo? ¿Por qué no me sanas? ¿Es que no me amas?

24.Su respuesta25.Su explicación26.Su respuesta27.Su respuesta28.Su respuesta. ¿Ha visto suceder esto?29.Su respuesta30.Su respuesta31.El pastor siempre debe tratar de seguir la dirección del

Espíritu Santo.32.Su respuesta33.Quizás no entendamos lo que la persona está sintiendo

o lo que espera de nosotros.34.Su explicación35.Sus resúmenes36.Su respuesta37.Su respuesta. Muchos involucran emociones.38.Ella agradeció el regalo de tocarla que sus amigas le

dieron.39.Una persona enferma podría sentir emociones como

ira, dolor, pesar, inseguridad y soledad.40.El oyó a Marta sin reprenderla. Le permitió

experimentar y expresar sus emociones.

�0 Ministerio pastoral, Primera edición

41.Su respuesta42.Reflejar la fe.43.Él lloró con ella.44.María estaba apesadumbrada. Necesitaba decir a Jesús

cómo se sentía , sabiendo que Él comprendería.45.Sus resúmenes46.tierno, paciente


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Respuestas a las preguntas del capítulo 71. El líder no puede dirigir si no sabe adónde va.2. Debe estar listo para hacer la voluntad de Dios.3. Su explicación4. Con frecuencia Dios revela su voluntad a través de la

Escritura, un testimonio interior del Espíritu Santo, el consejo sabio y las circunstancias y los dones espirituales, sueños o visiones.

5. Su respuesta6. Su explicación. ¿Usted puede estudiar de esta manera?7. Su explicación. ¿Oye usted a Dios hablar de este modo

frecuentemente?8. Su explicación9. Su respuesta10.Una visión, el Espíritu Santo, un ángel, circunstancias11.Dios sabe los momentos en que se nos van a presentar

desafíos cuando estamos llevando a cabo sus planes, y nos da dirección especial durante estos momentos.

12.Tres veces13.Su respuesta14.Su explicación15.Su resumen16.Su explicación17.Su respuesta. ¿Sería fácil?18.Moisés supuso que el pueblo se daría cuenta de que

Dios lo estaba usando. Tampoco compartió la visión con otros líderes.

19.Su respuesta. Aplique esto a su iglesia.20.Esto los invita a ser parte del proceso, y les da tiempo

para aceptar y apoderarse de la visión.

21.Él involucró en el proceso a los miembros del cuerpo oficial y oró con ellos durante un tiempo. Luego se reunió con otros líderes clave y les explicó el proceso. Finalmente, explicó el plan a toda la iglesia.

22.Recuerde a los líderes en la iglesia. Recuerde de la visión a todos los miembros de la iglesia con banderines, carteles, mapas o banderas; imprimir la visión en cartas y volantes. Compartir la visión con los nuevos miembros. Hablar de ella con frecuencia.

23.Su explicación24.alguien los dirige25.Su respuesta26.La gente dio de buena voluntad.27.Dios habla28.No entraron a la tierra prometida, sino que anduvieron

por el desierto por 40 años.29.Su respuesta30.Pablo tomó pan, dio gracias y comenzó a comer.31.Dios ya le había hablado a Pablo. Y las palabras que

Pablo expresó fueron confirmadas por lo que sucedió.


1a 2b 3a 4d 5c 6d 7b 8c 9b 10c

Respuestas a las preguntas del capítulo 81. No. Siempre habrá necesidad de voluntarios2. Algunos están dispuestos a ayudar, pero no tienen

las habilidades que necesitan. Otros podrían ser muy talentosos, pero fieles para ministrar a las necesidades.

3. El trabajo principal del pastor es ayudar o entrenar a otros para servir.

4. Jetro aconsejó a Moisés que nombrara hombres capaces para que compartieran la responsabilidad con él, para que el ministerio fuera más eficaz y para que Moisés pudiera soportar la carga.

5. Su resumen6. Capacidades y dones; madurez espiritual; carácter7. Su respuesta8. Un recién convertido puede enorgullece fácilmente.9. Su respuesta. ¿Usted ha visto esto? 10.Samuel juzgó por la apariencia exterior.

Respuestas a las preguntas del capítulos ��

11.Sus respuestas

12.Fidelidad

13.Si el ministro es fiel en las cosas pequeñas, será fiel con los asuntos más grandes.

14.Sus respuestas de Romanos 12:5-8 y 1 Corintios 12

15.Leyes y decretos, modo de vivir y los deberes que tienen que cumplir

16.Doctrinas de la Biblia17.Sus respuestas. Incluya La vida y las enseñanzas de

Cristo.

18.Su explicación

19.Su respuesta

20.Sus respuestas. ¿Se enseñan éstas en su iglesia?

21.Matrimonio & familia22.Ayudar a que los creyentes aprendan trabajos

especiales—deberes ministeriales

23.Sus respuestas. Piense en algunas que sus miembros no están haciendo ahora.

24.Su respuesta. ¿Su iglesia necesita mejorar en esto?

25Sus respuestas. ¿Su iglesia hace estas cosas?

26.Su respuesta

27.Su respuesta. Demostrar solicitud en el momento de la muerte puede ser una gran bendición para la familia y la iglesia.

28.“Bocado por bocado”

29.Instruir a los líderes de grupos pequeños sobre cómo dar cuidado pastoral

30.Su resumen

31.Le pidió a alguien del primer grupo que enseñara con él.

32.Ministerio laico 1 se trataba del cuidado pastoral; Ministerio laico 2 se trataba del ministerio de oración y los dones del Espíritu Santo.

33.Su respuesta. ¿Usted ha considerado enseñar esto?

34.Su resumen

35.Su explicación. ¿Lo emociona esto para compartir su ministerio con más frecuencia en su iglesia?

36.Su respuesta. ¡Que ésta sea la historia de SU iglesia!


1d 2a 3d 4a 5b 6b 7a 8c 9d 10c

Respuestas a las preguntas del capítulo 91. Sus respuestas2. Cerca de 8-9 personas3. Ministerio personal para cada miembro4. El pastor se siente abrumado, y algunos no reciben el

ministerio que necesitan.5. Puede entrenar a otros para que ayuden en el

ministerio.6. Su explicación7. Ministerio personal, confraternidad8. Su explicación9. Su respuesta10.No sienten que pertenecen. Los cultos les son extraños.

El tamaño de muchas iglesias limita la confraternidad11.Con frecuencia la gente se siente fuera de lugar en los

grupos de más de sesenta personas.12.Los miembros de iglesias pequeñas quizás no hacen el

esfuerzo de conocer e incluir a la gente nueva.13.Su respuesta14.Dios; la gente15.Su explicación16.Su respuesta. Piense en esto para su iglesia.17.Su respuesta18.Tener la debida actitud; poner las sillas en círculo; estar

relajados; demostrar interés acogedor a cada persona19.Su respuesta20.Su respuesta. Esto es importante.21.Al compartir con el grupo sus propias experiencias

difíciles22.Su explicación23.Algunas experiencias podrían ofender a la gente.

También, sólo debe compartir las cosas que ha vencido.

24.El líder puede comunicar que lucha igual que todos los demás; y les da esperanza a los demás.

25.Debe evitar ser mandón, que una sola persona controle la discusión y que la reunión tenga un tono de tristeza.

26.Al pasar tiempo fuera del grupo con cada uno27.Se buscan, llaman si alguien falta y demuestran amor

y preocupación. Dan cuidado pastoral.28.Sus respuestas29.Los visitaron en la casa y en el hospital, limpiaron la

casa y prepararon comidas, oraron y los apoyaron y ayudaron a planear el funeral.

�� Ministerio pastoral, Primera edición

30.Su respuesta. ¿Su iglesia tiene grupos pequeños?31.Es como comenzar pequeño y crecer.32.Madurez espiritual, carácter, habilidades33.El líder debe ser digno de confianza y honesto; y lleno

del Espíritu y de sabiduría. Debe amar a Dios y tener un deseo de servir a la iglesia del Señor.

34.Su respuesta35.Entenderá cuáles son los deberes y expectaciones

del compromiso y entenderá cómo considerar los problemas.

36.Apoyar al pastor, la iglesia, la visión y la misión; llevar una vida santa; enseñar las doctrinas de la iglesia; ser un fiel líder de grupo

37.Cuidarse mutuamente durante los momentos difíciles y celebrar durante los momentos de gozo

38.Preguntas sobre el cuidado pastoral, responsabilidad y disciplina

39.Complete el formulario.40.Un líder de sección para estar sobre todos los grupos

célula, para reunirse con cada líder para instrucción y orar

41.la adoración; la confraternidad


1d 2d 3a 4c 5c 6d 7b 8b 9a 10c

Respuestas a las preguntas del capítulo 101. Su descripción. ¿Tiene usted su propio libro para el

ministro?2. Su respuesta3. No. El pastor puede ver lo que otras iglesias han

hecho y luego puede trabajar con otros líderes para desarrollar las pautas.

4. Su respuesta5. Su respuesta6. La pareja escoge con la dirección del pastor.7. Inmediatamente después que se han dado los votos,

porque esto hace la comunión su primer acto como pareja casada

8. Su respuesta9. Su respuesta y explicación10.Su respuesta. Téngala lista en el ensayo.

11.Su respuesta12.El pastor siempre tendrá un lugar especial en el corazón

de ellos.13.Su explicación14.Entregar al niño al Señor como un acto de adoración15.El pastor podría desafiar a los padres a que amen,

disciplinen, apoyen y oren por el niño, y que lo críen para que sirva al Señor.

16.El pastor podría desafiar a la iglesia a que ame y ore por el niño y a que ayude en su crecimiento espiritual.

17.El pastor podría dar a los padres un certificado, una Biblia pequeña y una grabación del culto especial.

18.El pastor podría pasar tiempo con la familia y sus seres amados, y ayudar a encargarse de sus muchas necesidades.

19.El pastor podría estar con la familia, animarla, dejar que exprese su dolor y orar con ella.

20.Es necesario que el pastor sepa cosas como la hora y el lugar del funeral, música especial, Escritura favorita, datos para el obituario, pensamientos para una eulogía y si el ataúd va a estar abierto o cerrado.

21.Revise sus definiciones con la sección de “definiciones” en el libro.

22.Su explicación23.El pastor debe caminar al frente del ataúd hacia el lugar

del entierro, y debe seguir las debidas costumbres culturales para el entierro. Podría leer la Escritura, dar algunas palabras de alivio a la familia y amigos, orar y luego hablar brevemente con cada miembro de la familia antes de partir.

24.El pastor debe seguir consolando a la familia todo el tiempo que se le tome a ésta para el duelo.

25.Una ordenanza es una ceremonia religiosa. Probablemente usted mencionó el bautismo en agua y la Santa Cena.

26.Ejemplos incluyen Hechos 2:38-41; Hechos 8:35-38; Hechos 10:44-48; y Hechos 16:29-34.

27.Su respuesta28.El pastor debe explicar el significado del bautismo en

agua y los detalles del culto.29.El pastor afirma las creencias de la persona, su

experiencia de salvación y su compromiso de seguir a Cristo; luego la bautiza en el nombre del Padre, y del Hijo y del Espíritu Santo.

30.Su explicación31.Su respuesta


32.Partir el pan ilustra cómo el cuerpo de Cristo fue partido por nosotros—el sufrimiento físico que Él soportó.

33.La copa nos recuerda que Él padeció y murió por nuestros pecados, que derramó su sangre.

34.Si una iglesia practica “comunión abierta”, cualquier creyente puede participar. La “comunión cerrada” está limitada a los miembros de esa iglesia específica.

35.Los corintios celebraban la Santa Cena sin pensar en el Señor ni en los demás. Los ricos tenían demasiado para comer y beber, y los pobres no tenían nada; los creyentes no se examinaban el corazón.

36.El creyente debe reconocer que el pan y el jugo representan el cuerpo y la sangre de Cristo, y también debe examinarse a sí mismo para ver si tiene pecado.

37.Los que no han recibido a Jesucristo como Salvador38.Su respuesta debe incluir hacia atrás, hacia adentro y

hacia adelante.39.Su resumen. Haga esto con cuidado—usted lo usará

con frecuencia.40.Su respuesta


1c 2 d 3 b 4 c 5 b 6 a 7 d 8 a 9 c 10 b

Respuestas a las preguntas del capítulo 111. Si el pastor no puede trabajar con los líderes laicos, su

ministerio no será muy eficaz. El pastor debe entrenar y equipar a otros líderes para ministrar.

2. Algunos pastores podrían ser inseguros, control o ser dominante, tercos o que les gusta discutir.

3. Algunos líderes laicos no están listos para servir. Podrían ser mundanos, con falta de conocimiento espiritual. Podrían tener problemas emocionales. O quizás no tengan habilidades.

4. Este proceso no permite que el pastor revise a los que se han escogido. Los nuevos líderes podrían ser populares en vez de maduros.

5. Escoger a los ancianos es demasiado importante para que lo haga una sola persona; y es una decisión espiritual.

6. La iglesia escogía a los diáconos y los apóstoles los comisionaban para servir.

7. Su respuesta8. Su respuesta. ¡Que usted sea así de sabio!

9. En el paso uno, el pastor invita a los miembros a que sugieran nuevos líderes. En el paso dos, el pastor y el cuerpo oficial crean un equipo de revisión.

10.En el paso tres, el pastor informa al cuerpo oficial. En el paso cuatro, el pastor escoge a los nuevos líderes.

11.En el paso cinco, el cuerpo oficial aprueba a los que el pastor ha escogido. En el paso seis, la iglesia aprueba a los nuevos líderes.

12.La iglesia tiene la primera y la última palabra.13.Los miembros de la iglesia14.Su explicación15.Al definirlas y hablar de ellas16.Su respuesta17.El pastor les enseña con sus sermones, al pasar tiempo

con ellos y al darles clases.18.Los diáconos no son simplemente la voz de la gente.

Tampoco son títeres del pastor. Son parte del ministerio. Aconsejan y protegen al pastor.

19.Poner atención; tratar de resolver el problema; pedir a la persona que hable con el pastor; luego desechar la queja.

20.Su respuesta. Ahora, ¡esté dispuesto a hacerlo!21.Su respuesta22.El pastor puede tener amistades limitadas con los

diáconos. Él siempre será “pastor” primero y “amigo” segundo.

23.Su respuesta24.Su respuesta. ¿Usted hace esto con sus diáconos y las

esposas de ellos?25.Hablarán de lo que han aprendido de sus estudios y de

su confraternidad.26.Su respuesta. ¿Usted y su cuerpo oficial han tenido un

retiro alguna vez?27.El pastor debe imprimir una agenda antes de la reunión

para darse a sí mismo y al cuerpo oficial tiempo para prepararas, para orar, para resolver las emociones, y evitar sorpresas.

28.culpe; la solución29.Las respuestas pueden incluir su habla, vida, amor,

fe, pureza, lectura pública de la Escritura, predicar, enseñar, diligencia, doctrina o justicia.


1 a 2 d 3 c 4 a 5 c 6 b 7 b 8 a 9 b 10 c


Respuestas a las preguntas del capítulo 121. Su respuesta2. Algunos ejemplos: Pedro y Juan; Juan Marcos y

Bernabé; Pablo y Silas; Pablo y Timoteo; Priscila y Aquila

3. Su respuesta4. Pablo fue consolado.5. Cabía dentro de la visión de su iglesia.6. Su explicación7. Escoger a los miembros del equipo pastoral8. Es difícil ser amigo y jefe a la vez.9. Su respuesta. ¿Usted ha visto esto?10.No espere que la persona cambie después de darle el

trabajo.11.Su respuesta12.Veneno; levadura; enfermedad13.Su respuesta14.No, pero está al principio de la lista.15.Su ejemplo16.Usted los ha visto ofrecerse como voluntarios y sabe

más sobre su carácter y habilidades. También conocen a la gente de la iglesia y su visión, propósitos y estilos de dirigir.

17.Pregunte al pastor de la persona antes de ponerse en contacto con ella.

18.Sus ejemplos19.Formar un espíritu de cooperación en el equipo20.Sus ejemplos21.Dejar que su epuipo venga y hable con usted con

frecuencia22.Sus ejemplos23.Su respuesta. ¿Su iglesia da las gracias a los miembros

de su equipo?24.Su resumen25.Cuidar de ellos y su familia cuando tengan necesidades;

aconsejarlos y orar por ellos; reunirse con ellos personalmente.

26.Buena comunicación, lealtad, confianza y respeto; saber que el pastor se interesa por ellos

27.Debe demostrar lealtad al equipo siempre que pueda. No debe estar pronto a creer la queja. Si es necesario, puede reunirse con la persona y el miembro del equipo.

28.El pastor confía en la persona y la persona confía en el pastor.

29.Dios ayuda a la iglesia a tener confianza en y respeto para el pastor cuando lo exalta. Él puede hacer esto por medio de milagros.

30.refleja; pastor31.Su aplicación


1 a 2 d 3 c 4 a 5 b 6 d 7 a 8 d 9 b 10 c

Respuestas a las preguntas del capítulo 131. Su respuesta reflejará su país.2. La persona se debilita, se agota, se cansa y se

abruma.3. Su explicación4. Su resumen5. Su respuesta6. Estos pastores tratan de subsanar todas las necesidades

que ven. Trabajan hasta que se agotan.7. Su explicación8. Dios está en control. Él quiere que nosotros hagamos

lo que Él nos llama a hacer y también que tomemos tiempo para descansar.

9. Él respondía a lo que veía que su Padre hacía.10.Una persona cuyo centro es Dios hace sólo lo que

Dios dirige, siguiendo el plan de Dios para el ritmo de la vida. Una persona cuyo centro son las necesidades trata de subsanar todas las necesidades que ve. Con frecuencia se agota porque no tiene ritmo de descanso en su vida.

11.Tomamos un día a la semana para descansar y renovarnos.

12.Su respuesta13.Su explicación14.En el Antiguo Testamento mandaban a matar a los que

trabajaban el día de reposo. Hoy la gente ignora los planes de Dios y sus relaciones, bienestar espiritual, talentos y salud padecen.

15.Estaba vacío. Resentía su trabajo. Se sentía “crudo”, abrumado e impaciente.

16.Su respuesta


17.No. Los pastores trabajan los domingos, así que necesitan otro día para descansar.

18.Su explicación19.El día de reposo subsana nuestras necesidades y nos

permite cuidar de los demás.20.Trabajo, descanso y adoración21.Tiene que darse cuenta de sus deberes como pastor,

ministrar a los demás y atender a los detalles del culto.

22. El pastor puede adorar en cualquier lugar, en cualquier sitio y en cualquier momento. Pero debe apartar tiempo para estar quieto y pasar tiempo con Dios.

23.Su respuesta24.Su explicación25.Su respuesta26.Su explicación


1b 2d 3b 4c 5a 6c 7d 8b 9c 10a

Respuestas a las preguntas del capítulo 141. Estaba cansado física y emocionalmente. No se sentía

satisfecho ni realizado en el ministerio.2. Dios contestó que las cosas se ven diferentes cuando

uno está agotado. El autor necesitaba pasar tiempo en la presencia de Dios. No era necesario que fuera perfecto. Era necesario que dejara de tratar de agradar a los hombres y que fuera fiel a Dios.

3. Su respuesta4. Muchos problemas pequeños llegan a agotar al

pastor.5. Fortalecernos interiormente6. Su explicación7. Marta vivía en la ocupada cocina de la religión,

preocupada por planear y tratar de agradar. María vivía a los pies de Jesús, amándolo y oyendo su voz.

8. Necesita tiempo, atención y comunicación.9. Su resumen10.Puede ayudarle a entender mejor lo que el Señor le

está diciendo a usted. Puede ayudarle a clarificar sus pensamientos.

11.Su respuesta12.Orar, leer la Biblia y pasar tiempo con Dios

13.Se refiere al centro de la persona—a la fuente de las emociones, pensamientos y deseos.

14.Su explicación15.Su respuesta. Jesús es nuestro ejemplo.16.Necesitamos disciplinarlos, no satisfacerlos.17.Se sintió pequeño y sin importancia.18.Sobre su relación con Jesús19.Su respuesta20.El pastor podría resentir el ministerio si no tiene

suficiente dinero para subsanar sus necesidades. Al dudar del cuido de Dios o culpar a la iglesia por no proveer para sus necesidades resultará en amargura.

21.Su respuesta. ¿Usted ha visto suceder esto?22.Su respuesta23.Sus explicaciones. ¿Cómo se sintió?24.Su resumen25.Su respuesta26.Su explicación27.Debe dejar de pensar en ellos como enemigos, orar por

ellos y demostrarles amor.28.Su explicación 29.Su respuesta30.La mala crítica hiere. La crítica de Dios sana—ayuda

cambiar.31.Ore por ello; considere de dónde viene; separe lo

que es cierto de lo que no lo es; y haga las necesarias correcciones con la ayuda de Dios.

32.Una corona de gloria incorruptible


1d 2b 3a 4b 5c 6c 7a 8d 9b 10d

Respuestas a las preguntas del capítulo 151. Su respuesta2. El pastor3. Confesó que había cometido un error y que los había

desilusionado. Luego prometió servir a su congregación de cualquier manera que pudiera.

4. Servir café y rosquillas a la clase de adultos; cómo se vestían las visitas; y tener bigote

5. Su respuesta


6. El pastor fue tentado a ignorar las quejas y a defenderse.

7. Su resumen8. Su explicación9. Dios daría al pastor sabiduría para la situación SI se la

pedía.10.Su resumen11.Pudo ver sus fallos como pastor y arrepentirse.12.Dios le dio sanidad y perdón.13.Servir Santa Cena al comienzo de la reunión de

negocios anual 14.Su respuesta15.Su aplicación16.Su respuesta17.Era su primera experiencia con un ayudante; la nueva

persona era su amigo íntimo; el nuevo ayudante se vio como un líder; y el nuevo ayudante tenía problemas en su matrimonio y en su vida personal.

18.Había seguido el consejo del cuerpo oficial de la iglesia; había buscado el consejo de mi mentor espiritual; había puesto atención a las preocupaciones de Brenda

19.Su respuesta20.pasado; futuro21.Su respuesta22.Su respuesta23.Su explicación24.Su respuesta25.Sabían que el líder pronto volvería a cometer los

mismos errores. De modo que tenían poca confianza en él.

26.Su respuesta. ¿Cómo son estos pastores?27.Su respuesta28.Su explicación29.Su declaración30.Su resumen31.Su respuesta


1a 2d 3b 4d 5c 6b 7a 8d 9c 10c

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Examen de la unidad 1 MIN3013 Ministerio pastoral, Primera edición

(Unidad 1—Capítulos 1–3)

• Escriba su nombre y la fecha en la Hoja de respuestas.• Antes de comenzar a marcar sus respuestas, lea las Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas.• Lea cada punto cuidadosamente y siga las instrucciones específicas..

PreguntaS de elección múltiPle

•LleneelespacioenlaHojaderespuestaparalamejorrespuestaacadapregunta.1. El llamamiento de Dios es como un espejo que muestra al ministroa) lo que necesita el mundo.b) lo que su corazón ama.c) lo que él debe llegar a ser.d) cómo es Dios.

2. La “prueba del tiempo” comprueba que el ministroa) está viviendo una vida santa.b) tiene suficiente educación.c) tiene un llamamiento genuino.d) tiene la edad suficiente para ser pastor.

3. Si Dios lo ha llamado a ser ministro,a) comience a predicar en iglesias grandes.b) escoja a un grupo de seguidores.c) contraiga matrimonio y asista al Instituto bíblico.d) comience a servir en cosas pequeñas.

4. Aún más que habilidades el ministro debe tenera) carácter.b) talento.c) práctica.d) libros.

5. Lo que usted hace no es tan importante comoa) lo que debe hacer.b) lo que quiere hacer.c) lo que es.d) lo que otros hacen.

6. Desarrolle un buen caráctera) pidiendo a los ancianos que le impongan las manos.b) pensando y actuando en forma correcta.c) estudiando muchos libros.d) oyendo buenos sermones.

7. El pastor se debe concentrar ena) desarrollar sus puntos fuertes.b) mejorar sus puntos débiles.c) administrar los negocios de la iglesia.d) enseñar a los miembros del equipo.

8. ¿Cómo puede el pastor compensar por sus puntos débiles?a) Puede dominar todas las habilidades ministeriales. b) Puede formar un equipo para que le ayude.c) Puede Educarse más.d) Puede buscar un asistente igual a él.

9. Durante tiempos de oración devocionala) tenemos comunión con Dios.b) pedimos que Dios ayude a otros.c) planeamos bosquejos de sermones.d) peleamos batallas espirituales.

10.¿Qué incluye el contexto histórico?a) El bosquejob) La gramáticac) El autord) El tema

11. ¿Qué debe preguntar siempre el predicador?a) “¿Qué dice este texto acerca de la fe?”b) “¿Qué dice este texto acerca de la profecía?”c) “¿Qué dice este texto acerca de Israel?”d) “¿Qué dice este texto acerca de Dios?”

12. La Biblia siempre es relevante para nosotros porquea) cambia al pasar el tiempo.b) contiene algo de verdad.c) es un mensaje viviente.d) tiene significados escondidos.

13.Leer libros de autores sabios es como a) pensar en la cosecha en vez de arar.b) sentarse a los pies de hombres sabios.c) poner demasiada azúcar al té.d) leer libros en el Nuevo Testamento.

14.En vez del estudio personal de la Biblia el pastor puedea) tomar una clase en el Instituto bíblico.b) leer libros espirituales.c) estudiar para el ministerio.d) Ninguno de los anteriores


15.El “ayuno de Daniel” es otro nombre para el a) ayuno normal.b) ayuno parcial.c) ayuno completo.d) ayuno sobrenatural.

16. Un beneficio espiritual del ayuno es a) sabiduría para dirigir.b) bendición monetaria.c) una iglesia más grande.d) ebajar de peso.

17. Si el pastor pone su ministerio antes que su familia,a) su esposa se sentirá orgullosa de él.b) su familia comprenderá.c) Dios bendecirá su matrimonio.d) su ministerio sufrirá.

18.¿Cuál es una clave para un buen matrimonio?a) Guardar para sí sus emociones.b) Cenar juntos.c) Abstenerse con frecuencia de las relaciones sexuales.d) Tomar vacaciones por separado.

19. ¿Cómo debe el esposo amar a su esposa?a) Satisfaciendo sus necesidadesb) Turnándose para cocinar la mitad de las comidasc) Animándola a predicard) Más que a sí mismo

20. ¿Cuál líder no disciplinó a sus hijos?a) Josuéb) Samuelc) Elíd) Moisés

21. ¿Cómo falló David como padre?a) No amaba a todos sus hijos.b) Disciplinaba demasiado a sus hijos.c) No amaba la Palabra de Dios ni a las personas.d) No dio buen ejemplo.

22.Los hijos deben aprender de Dios principalmente de losa) padres.b) amigos.c) pastores.d) maestros.

23. El pastor necesita amigos para podera) hablar de los problemas del ministerio.b) recibir apoyo y fuerzas.c) equilibrar el trabajo y el estudio.d) discipularlos para el ministerio.

24.¿Qué debe tener tercer lugar en la vida del pastor?a) Diosb) Familiac) Amigosd) Ministerio

25. La Biblia nos enseña cómoa) establecer amistad entrañable con todo el mundo.b) tener pocos amigos.c) desarrollar las amistades poco a poco.d) evitar las amistades en el ministerio.

Marque la respuesta a todas las preguntas para este Examen de unidad. Luego entregue el Examen de unidad y la Hoja de respuestas a su profesor. Que el Señor le bendiga por el trabajo que ha realizado en esta unidad.

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Hoja de respuestas para el Examen de la unidad 1 MIN3013 Ministerio pastoral, Primera edición

Nombre: ____________________________________________________________________________________

Fecha: _____ _______ ______ Día Mes Año

Puntajetotal: /25


inStruccioneS Para marcar la Hoja de reSPueStaS

Llene el espacio para la mejor respuesta a cada pregunta. Asegúrese que el número de la pregunta sea igual al número del espacio que marca. Use un lápiz de papel negro. NO use tinta o un bolígrafo para esta sección. Haga una fuerte marca para llenar completamente el espacio. A B C D Borre completamente cualquier respuesta incorrecta que desee cambiar. No haga marcas adicionales en la hoja de repuestas.

1. A B C D 6. A B C D 11. A B C D 16. A B C D 21. A B C D2. A B C D 7. A B C D 12. A B C D 17. A B C D 22. A B C D3. A B C D 8. A B C D 13. A B C D 18. A B C D 23. A B C D4. A B C D 9. A B C D 14. A B C D 19. A B C D 24. A B C D5. A B C D 10. A B C D 15. A B C D 20. A B C D 25. A B C D

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1. Al establecer prioridades, primero debe preguntarse:a) ¿Dónde hay una necesidad?b) ¿Cuáles trabajos tienen fecha límite?c) ¿Qué hago mejor?d) ¿A qué me ha llamado Dios?

2. ¿Qué quiere decir delegar?a) Dar a otros la responsabilidad de ciertas tareasb) Hacer usted mismo el trabajo importantec) Asignar a otros los trabajos aburridosd) Poner lo principal primero

3. ¿Cuál es el primer paso en la preparación de un mensaje?a) Seleccionar un temab) Escoger el textoc) Preparar su corazónd) Escribir una introducción

4. ¿Cómo puede el pastor “oír con ambos oídos?”a) Oye a dos líderes sabios.b) Oye al Espíritu y las necesidades de las personas.c) Oye a dos personas a la vez.d) Oye ambos lados de un asunto.

5. La “historia pequeña” de un pasaje se trata dea) niños.b) nosotros.c) Israel.d) Dios.

6. ¿El predicador debe ensayar sus sermones?a) No, esto disminuirá la unción.b) No, predicar no es una actuación.c) Sí, sus mensajes mejorarán.d) Sí, tiene que parecer bien instruido.

7. Al predicar, la persona debe comportarse con a) naturalidad.b) sencillez.c) espiritualidad.d) dignidad.

8. Cuando predique de forma abierta, enfatice a) las faltas de otros.b) sus faltas.c) el poder de la tentación.d) la gracia de Dios.

9. Para ayudar a los oyentes a identificarse con sus experiencias a) use los nombres de los miembros.b) comparta sobre las luchas comunes.c) cuente relatos que todos ya han oído.d) cuente los relatos en el tiempo presente.

10. Como líder de adoración, el pastor es responsable dea) mantener el horario.b) programar los cantos.c) dirigir el servicio.d) llevar a la gente a una decisión.

11. Cuando cedemos el control del culto al Espíritu Santo,a) nuestro ministerio es más eficaz.b) nuestra personalidad cambia.c) las personas oyen nuestros sermones.d) las personas pagan sus diezmos.

12. Enseñar sobre los dones espirituales exige de conocimiento ya) habilidad.b) disciplina.c) sentido común.d) práctica.

13. Después de enseñar a las personas cómo usar los dones espirituales,a) explique lo que son los dones espirituales.b) permítales usar sus dones.c) muéstreles cómo profetizar.d) enséñeles sobre el fruto espiritual.





•LleneelespacioenlaHojaderespuestaparalamejorrespuestaacadapregunta.


14. Cuando creamos un proceso para usar los dones espirituales,a) limitamos la libertad del Espíritu.b) mantenemos el horario del culto.c) reducimos lo espiritual a lo natural.d) mantenemos orden en el culto.

15. Siempre predique para causara) cambio.b) crecimiento de la iglesia.c) emoción.d) culpabilidad.

16. ¿Cuándo debe el pastor hacer una invitación?a) Cuando ve que hay personas nuevas en la congregaciónb) Cuando predica sobre la salvaciónc) Al final de todo sermónd) El primer domingo de cada mes

17. ¿Por qué es importante el tiempo en el altar?a) Da tiempo para que el pastor salude a las visitas.b) Ayuda a las personas a tomar decisiones espirituales.c) Permite que las personas tengan confraternidad.d) Muestra si el sermón estuvo ungido.

18. ¿Qué regalo especial puede dar el pastor a los que están pasando por crisis?a) Consejob) Presenciac) Comidad) Dinero

19.El pastor debe orar con las personas en crisis, peroa) no a menudo.b) no con mucho coraje.c) no antes de tiempo.d) no en voz alta.

20.¿Cuál es un error que cometen algunos pastores cuando ministran a las personas en crisis?a) Evitar el tema dolorosob) Visitarlas en el hospitalc) Leerles la Bibliad) Hacerlas sentirse inútiles

21.Compartir las emociones de otra persona se llamaa) simpatía.b) sobrellevar el dolor.c) drama.d) empatía.

22.¿Cuál es la última etapa del proceso de sufrimiento?a) Empatíab) Muertec) Perdónd) Aceptación

23.¿Cómo podemos comenzar a mostrar cuidado a las personas que pasan por crisis?a) Enseñandob) Escuchandoc) Llorandod) Dando consejo

24.Si la persona doliente expresa ira,a) absorba la ira.b) explique por qué ella está enojada.c) repréndala con bondad.d) demuéstrele ira también.

25.La clave para ministrar a las personas en crisis esa) tenerles compasión.b) hacer algo por ellas.c) relacionarse con ellas.d) hablarles.


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Nombre: ____________________________________________________________________________________

Fecha: _____ _______ ______ Día Mes Año

Puntajetotal: /25





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•LleneelespacioenlaHojaderespuestaparalamejorrespuestaacadapregunta.1. Una buena advertencia para los pastores es:a) No espere que Dios le hable a usted.b) No diga a la iglesia que ha oído palabra de Dios.c) No pida que otros confirmen sus ideas.d) No trate de escuchar la voz de Dios a la fuerza.

2. ¿Cuál es una de las maneras más comunes en que Dios nos habla?a) Los ángelesb) Los profetasc) Las circunstanciasd) Los vellones

3. ¿Qué error cometió Moisés en su liderazgo?a) No buscó la dirección de Dios.b) No permitió que el pueblo hiciera preguntas.c) No obedeció el consejo sabio de otros.d) No esperó que la gente aceptara la visión.

4. El pastor debe compartir la visión primero con a) otros pastores.b) los líderes clave.c) los nuevos creyentes.d) todos.

5. ¿Como se desarrolla la visión de Dios para la iglesia?a) Por el pastor y todos los miembrosb) Por el pastor y los líderesc) Por el pastor y otros pastoresd) Por el pastor solo

6. Cuando los israelitas cruzaron el Jordán, ¿quién dio el primer paso?a) Los sacerdotesb) Un ángelc) Moisésd) Los guerreros

7. ¿Cuál es el orden de importancia correcto al escoger discípulos?a) Carácter, dones, madurezb) Dones, carácter, madurezc) Madurez, carácter, donesd) Carácter, madurez, dones

8. En la primera etapa de un programa de entrenamiento, el discípulo debe aprendera) de los grandes líderes de la Biblia.b) las oraciones de la Biblia.c) preguntas difíciles sobre la Biblia.d) doctrinas bíblicas.

9. ¿Cuál es una lección sobre la vida diaria?a) Cómo saber si es cristianob) Cómo manejar sus finanzasc) Cómo discipular a otrosd) Cómo orar por los enfermos

10. ¿Cuál de estas preguntas explican cómo comenzar un ministerio de entrenamiento?a) ¿Cómo se puede comer un elefante?b) ¿Cómo entrenar un tigre?c) ¿Cómo hablar con una tortuga?d) ¿Como atrapar un mono?

11.En el Ministerio laico 1, los estudiantes aprendieron lo básico sobre a) los dones espirituales.b) el cuidado pastoral.c) los negocios de la iglesia.d) el ministerio de música.

12. ¿Qué estudiaron los alumnos en el Ministerio laico 2?a) Estrategias de liderazgob) Principios de la predicaciónc) La Gran comisiónd) Los dones del Espíritu Santo


13. Las células satisfacen la necesidad de a) adoración.b) amistad.c) evangelismo.d) ministerio personal.

14.Muchas iglesias se enfocan principalmente ena) la confraternidad.b) las células.c) la adoración.d) el evangelismo.

15.¿Cómo puede el líder crear un ambiente para compartir?a) Tocando música suaveb) Sentándose en el sueloc) Contando una historia bíblicad) Compartiendo sus luchas

16. El líder puede compartir las dificultades personales quea) él ha vencido en el pasado.b) él todavía no ha vencido.c) revelan los pecados de los familiares.d) están presentes con los del grupo.

17. Las relaciones en la célula resultan ena) nuevas iglesias.b) nuevos problemas.c) deberes pastorales.d) cuidado pastoral.

18.¿Cuál es la cualidad mas importante que se debe buscar en un líder de célula?a) Disponibilidadb) Madurezc) Talentod) Experiencia

19.Las pautas establecidas por la iglesia para las bodas deben incluir a) un horario de los servicios en la iglesia.b) consejería para los novios.c) visitar a los abuelos.d) los honorarios a pagar a la comunidad.

20. Los detalles sobre la ceremonia de la boda se deben anotar en ela) orden del servicio.b) frente de la Biblia.c) índice de la boda.d) periódico local.

21. ¿Cuál es el propósito de la dedicación de los bebés?a) Limpiarlo de su naturaleza pecaminosab) Impartir la salvación al niñoc) Proteger al niño de los malos espíritusd) Afirmar que el niño pertenece a Dios

22.Por lo general, la mejor ayuda que el pastor puede dar a los dolientes esa) decirles que no estén tristes.b) enviarles alimentos.c) orar por la persona muerta.d) estar con ellos.

23. ¿Cuáles son las ordenanzas de la iglesia?a) El bautismo en agua y la dedicación de bebésb) Los funerales y las bodasc) La Santa Cena y el bautismo en aguad) La ordenación y la Santa Cena

24. Antes de ser bautizada, la persona debea) escribir un testimonio.b) hacerse miembro de la iglesia.c) entender el significado del bautismo.d) testificar a tres personas.

25.“Comunión cerrada” quiere decir quea) solamente los miembros de la iglesia pueden tomar parte.b) todos comparten una copa y un pan pan.c) todos guardan silencio durante el servicio.d) el servicio se realiza en secreto.


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Nombre: ____________________________________________________________________________________

Fecha: _____ _______ ______ Día Mes Año

Puntajetotal: /25





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•LleneelespacioenlaHojaderespuestaparalamejorrespuestaacadapregunta.1. El Nuevo Testamento enseña quea) el pastor debe escoger a los líderes.b) el proceso para escoger a los líderes puede variar.c) el cuerpo oficial debe escoger a los líderes.d) la iglesia debe votar por sus líderes.

2. En contraste con las formas, los principios bíblicosa) cambian de sentido a través del tiempo.b) dependen de la situación.c) son válidos en cualquier cultura.d) siguen las normas culturales.

3. En el proceso de seis pasos, ¿quién tiene la última palabra?a) Los miembros de la iglesiab) Los miembros del cuerpo oficialc) El comité de inspecciónd) El pastor

4. El lugar de los ancianos o diáconos debe verse comoa) protectores de la congregación.b) policías del pastor.c) amigos del pastor.d) colaboradores en el ministerio.

5. ¿Cuándo puede el pastor desarrollar una relación con los hermanos del cuerpo oficial?a) Durante los avivamientosb) Durante los retirosc) Al tomar la Santa Cenad) Al predicar sus sermones

6. El pastor debe seleccionar el equipo basado en:a) los recursos.b) los programas.c) la visión.d) las necesidades.

7. ¿A quién NO debe elegir el pastor para su equipo?a) A un estudianteb) A una persona jovenc) A una mujerd) A un amigo

8. ¿Cuál es el fundamento para el ministerio?a) Carácterb) Actitudc) Experienciad) Competencia

9. ¿Quién debe atender las necesidades de los miembros del equipo pastoral?a) Los miembros del cuerpo oficialb) El pastorc) El director de cuidado pastorald) Los miembros de la iglesia

10. ¿Cuál es el resultado de la comunicación y del cuidado?a) Crecimientob) Carácterc) Seguridadd) Lealtad

11. A menudo los pastores se agotan porque están centrados en a) las personas.b) la predicación.c) las necesidades.d) el trabajo.

12. Una clave para evitar el agotamiento es a) hacer lo que más le plazca.b) entender sus límites.c) predicar solamente dos veces por semana.d) tomar libre cada séptimo año.


13. El pastor debe tener un día libre cadaa) semana.b) 2 semanas.c) mes.d) 6 semanas.

14. ¿Cuál es la clave para un ministerio saludable?a) El equilibriob) La calidadc) La eficienciad) La sencillez

15. Se puede describir la adoración como una) momento que todos debemos aprovechar.b) camino para andar en la vida.c) evento de los domingos en la iglesia.d) tiempo especial a solas con Dios.

16. Los tiempos difíciles prueban su perseverancia, pero el éxito prueba sua) paciencia.b) dedicación.c) carácter.d) visión.

17. El pastor debe medir su éxito pora) sus objetivos personales.b) sus experiencias pasadas.c) el éxito de otros.d) su relación con Jesús.

18. Cuídese del amor al dineroa) viviendo sencillamente.b) dando la mayor parte a otros.c) ganando más dinero del que necesita.d) rechazando los regalos.

19. ¿Cuál es una manera importante de cuidar su espíritu?a) Asistir a la iglesia los domingos.b) Perdonar prontamente las ofensas.c) Tomar Santa Cena.d) Predicar bajo la unción.

20.¿Cómo debemos responder a la crítica?a) Reprendiendo a la persona que nos criticó.b) Respondiendo humildemente a lo que es verdad.c) Suponiendo que es verdad y arrepintiéndonos.d) Actuando como si no la escucháramos.

21. ¿Cuál es la clave para manejar las quejas?a) Pida a las personas que sean positivas.b) Enseñe a las personas a no quejarse.c) Ponga atención a lo que dice la gente.d) Mire hacia el futuro.

22.¿Cómo puede el pastor preparar a los miembros para una reunión de negocios?a) Llevarlos a los presencia de Dios en oración.b) Predicar un sermón sobre la sumisión.c) Decirles cómo quiere que ellos voten.d) Confraternizar durante una comida.

23. Cuando usted comete un error, cambie las palabras “si hubiera” pora) “ya”. b) “ojalá”. c) “lo siento mucho”.d) “la próxima vez”.

24. Si el pastor admite un error delante de la congregación, la gente probablementea) le pedirá su renuncia.b) lo perdonará y lo aceptará.c) perderá la confianza en él.d) lo verá como es un líder débil.

25.Un pastor es como a) un presidente.b) un gerente.c) un siervo.d) un amo.


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Nombre: ____________________________________________________________________________________

Fecha: _____ _______ ______ Día Mes Año

Puntajetotal: /25





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Pregunta Respuesta Lección del capítulo1. D 1.12. C 1.13. D 1.14. A 1.25. C 1.26. B 1.27. A 1.38. B 1.39. A 2.1

10. C 2.211. D 2.212. C 2.213. B 2.214. D 2.215. B 2.316. A 2.317. D 3.118. B 3.119. A 3.120. C 3.221. D 3.222. A 3.223. B 3.324. D 3.325. C 3.3

Pregunta Respuesta Lección del capítulo1. D 4.12. A 4.13. C 4.24. B 4.25. B 4.26. C 4.37. A 4.38. D 4.39. B 4.3

10. C 5.111. A 5.112. D 5.213. B 5.214. D 5.215. A 5.316. C 5.317. B 5.318. B 6.119. C 6.120. A 6.121. D 6.222. D 6.223. B 6.324. A 6.325. C 6.3

MIN3013 Ministerio pastoral, Primera edición Respuestas de los Exámenes de unidades

Los números a la derecha de las respuestas correctas representan el número del capítulo seguido por el número de la lección. (Por ejemplo: 3.5 sería capítulo 3, lección 5.)

Examen de la unidad 1 respuestas Examen de la unidad 2 respuestas


Pregunta Respuesta Lección del capítulo1. D 7.12. C 7.13. D 7.24. B 7.25. B 7.26. A 7.37. C 8.18. D 8.29. B 8.2

10. A 8.311. B 8.312. D 8.313. A 9.114. C 9.115. D 9.216. A 9.217. D 9.218. B 9.319. B 10.120. A 10.121. D 10.122. D 10.123. C 10.224. C 10.225. A 10.2

Pregunta Respuesta Lección del capítulo1. B 11.12. C 11.13. A 11.14. D 11.25. B 11.36. C 12.17. D 12.28. A 12.29. B 12.3

10. D 12.311. C 13.112. B 13.113. A 13.214. A 13.315. D 13.316. C 14.217. D 14.218. A 14.219. B 14.320. B 14.321. C 15.122. A 15.123. D 15.224. B 15.225. C 15.3

Escala de calificaciones para los Exámenes de unidadesNúmero total de preguntas: 25

Puntos obtenidosd Porcentaje Descripción

252423

100%9692

Excelente

222120

888480

Muy bueno

1918

7672 Bueno

171615

686460

Regular

14-0 59-0 No aceptable

Examen de la unidad 3 respuestas Examen de la unidad 4 respuestas

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1. El llamamiento de Dios es como un espejo que muestra al ministroa) cómo es Dios.b) lo que su corazón ama.c) lo que necesita el mundo.d) lo que él debe llegar a ser.

2. ¿Qué debe hacer usted si Dios lo ha llamado a ser ministro?a) Escoger a un grupo de seguidores.b) Comenzar a servir en las cosas pequeñas.c) Casarse y asistir a un Instituto bíblico.d) Pedir predicar en las iglesias grandes.

3. Aún más que habilidades el ministro debe tenera) talento.b) preparación.c) práctica.d) carácter.

4. El pastor se debe concentrar ena) enseñar a los miembros del equipo.b) desarrollar sus puntos fuertes.c) mejorar sus puntos débiles.d) administrar los negocios de la iglesia.

5. Durante tiempos de oración devocionala) pedimos que Dios ayude a otros.b) planeamos bosquejos de sermones.c) peleamos batallas espirituales.d) tenemos comunión con Dios.

6. El contexto histórico incluyea) el tema.b) el bosquejo.c) al autor.d) la gramática.

7. Leer libros de autores sabios es comoa) sentarse a los pies de hombres con sabiduría.b) leer libros en el Nuevo Testamento.c) echar demasiada sal a la sopa.d) pensar mucho en un banquete en vez de cocinar.

8. Un beneficio espiritual del ayuno es a) ebajar de peso.b) sabiduría para dirigir.c) una iglesia más grande.d) bendición monetaria.

9. Si el pastor pone su ministerio antes que su familia,a) su ministerio sufrirá.b) Dios bendecirá su matrimonio.c) su esposa se sentirá orgullosa de él.d) su familia comprenderá.

10.¿Cuál líder no disciplinó a sus hijos?a) Samuelb) Moisésc) Josuéd) Elí

11. ¿Cómo falló David como padre?a) Disciplinaba demasiado a sus hijos. b) No amaba la Palabra de Dios ni a las personas.c) No dio buen ejemplo.d) No amaba a todos sus hijos.

12. ¿Cuál debe tener el segundo lugar en la vida del pastor?a) La familiab) El ministerioc) Diosd) Los amigos

Examen final MIN3013 Ministerio pastoral, Primera edición

(Unidades 1–4)• Escriba su nombre y la fecha en la Hoja de respuestas.• Antes de comenzar a marcar sus respuestas, lea las Instrucciones para marcar la Hoja de respuestas.• Lea cada punto cuidadosamente y siga las instrucciones específicas.


•LleneelespacioenlaHojaderespuestaparalamejorrespuestaacadapregunta.


13.Al establecer prioridades, primero debe preguntarse:a) ¿A qué me ha llamado Dios?b) ¿Qué hago mejor?c) ¿Dónde hay una necesidad?d) ¿Cuáles trabajos tienen fecha límite?

14. ¿Qué quiere decir delegar?a) Hacer usted mismo el trabajo importanteb) Poner lo principal primeroc) Asignar a otros los trabajos aburridosd) Dar a otros la responsabilidad de ciertas tareas

15. El primer paso en la preparación de un mensaje esa) escoger un texto.b) preparar su corazón.c) escribir una introducción.d) elegir un tema.

16. ¿Cómo puede el pastor “oír con ambos oídos?”a) Oye ambos lados de un asunto.b) Oye a dos personas a la vez.c) Oye al Espíritu y las necesidades de las personas.d) Oye a dos líderes sabios.

17. La “predicación abierta” enfatizaa) la gracia de Dios.b) el poder de la tentación.c) las faltas de los demás.d) sus propias faltas.

18.Como líder de adoración, el pastor es responsable dea) llevar a la gente a una decisión.b) programar los cantos.c) mantener el horario.d) dirigir el servicio.

19.Después de enseñar a las personas cómo usar los dones espirituales,a) explique lo que son los dones espirituales.b) muéstreles cómo profetizar.c) permítales usar sus dones. d) enséñeles sobre el fruto espiritual.

20.Cuando creamos un proceso para usar los dones espirituales,a) mantenemos el horario del culto.b) mantenemos orden en el culto.c) limitamos la libertad del Espíritu.d) reducimos lo espiritual a lo natural.

21. Siempre predique para causara) crecimiento de la iglesia.b) emoción.c) culpabilidad.d) cambio.

22. El pastor debe dar una invitacióna) al final de todo sermón.b) cuando predica sobre la salvación.c) cuando ve a gente nueva en la iglesia.d) el primer domingo del mes.

23. ¿Qué regalo especial puede dar el pastor a los que están pasando por crisis?a) Comidab) Dineroc) Presenciad) Consejo

24. Cuando ministran a las personas en crisis, con frecuencia los pastores comenten el error de a) leerles la Biblia.b) evitar el tema doloroso.c) hacer que se sientan inútiles.d) visitarlas en el hospital.

25. ¿Cómo podemos comenzar a mostrar cuidado a las personas que pasan por crisis?a) Llorandob) Dando consejoc) Enseñandod) Escuchando

26. Una buena advertencia para los pastores es:a) No trate de escuchar la voz de Dios a la fuerza.b) No diga a la iglesia que ha oído palabra de Dios.c) No espere que Dios le hable a usted.d) No pida que otros confirmen sus ideas.

27. ¿Qué error cometió Moisés en su liderazgo?a) No obedeció el consejo sabio de otros.b) No permitió que el pueblo hiciera preguntas.c) No esperó que la gente aceptara la visión.d) No buscó la dirección de Dios.

28.El pastor debe compartir la visión primero con a) todos.b) otros pastores.c) los nuevos creyentes.d) los líderes clave.

29.¿Cuál es el orden de importancia correcto al escoger discípulos?a) Carácter, dones, madurezb) Madurez, carácter, donesc) Dones, carácter, madurezd) Carácter, madurez, dones

30. En la primera etapa de un programa de entrenamiento, el discípulo debe aprendera) las oraciones de la Biblia.b) de los grandes líderes de la Biblia.c) doctrinas bíblicas.d) preguntas difíciles sobre la Biblia.

31.En el Ministerio laico 1, los estudiantes aprendieron lo básico sobre a) el cuidado pastoral.b) los negocios de la iglesia.c) los dones espirituales.d) el ministerio de música.

32.¿Qué estudiaron los alumnos en el Ministerio laico 2?a) Estrategias de liderazgob) La Gran comisiónc) Principios de la predicaciónd) Los dones del Espíritu Santo

33. Muchas iglesias se enfocan principalmente ena) la adoración.b) el evangelismo.c) la confraternidad.d) las células.

34. El líder puede compartir las dificultades personales quea) están presentes con los del grupo.b) él todavía no ha vencido.c) él ha vencido en el pasado.d) revelan los pecados de los familiares.

35. Los detalles sobre la ceremonia de la boda se deben anotar en ela) índice de la boda.b) orden del servicio.c) periódico local.d) frente de la Biblia.

36. ¿Cuál es el propósito de la dedicación de los bebés?a) Impartir la salvación al niñob) Afirmar que el niño pertenece a Diosc) Proteger al niño de los malos espíritusd) Limpiarlo de su naturaleza pecaminosa

37.¿Cuáles son las ordenanzas de la iglesia?a) Los funerales y las bodasb) El bautismo en agua y la dedicación de bebésc) La ordenación y la Santa Cenad) La Santa Cena y el bautismo en agua

38.“Comunión cerrada” quiere decir quea) solamente los miembros de la iglesia pueden tomar parte.b) el servicio se realiza en secreto.c) todos guardan silencio durante el servicio.d) todos comparten una copa y un pan pan.

39. El Nuevo Testamento enseña quea) la iglesia debe votar por sus líderes.b) el proceso para escoger a los líderes puede variar.c) el cuerpo oficial debe escoger a los líderes.d) el pastor debe escoger a los líderes.

40.En contraste con las formas, los principios bíblicosa) dependen de la situación.b) siguen las normas culturales.c) son válidos en cualquier cultura.d) cambian de sentido a través del tiempo.

41. El lugar de los ancianos o diáconos debe verse comoa) protectores de la congregación.b) colaboradores en el ministerio.c) policías del pastor.d) amigos del pastor.

42. Pastores deben formar un equipo basado en _____________ de la iglesia.a) los recursosb) las necesidadesc) los programasd) la visión

43.¿Cuál es el fundamento para el ministerio?a) Experienciab) Competenciac) Carácterd) Actitud

44.La comunicación y el cuido llevana) a la lealtad.b) al crecimiento.c) al carácter.d) a la seguridad.

45. A menudo los pastores se agotan porque están centrados en a) las personas.b) el trabajo.c) la predicación.d) las necesidades.

46.¿Cuál es la clave para un ministerio saludable?a) La eficienciab) La sencillezc) El equilibriod) La calidad

Examen final ��


Marque las respuestas a todas las preguntas para este Examen final. Luego entregue el Examen final y la Hoja de respuestas a su profesor. Que el Señor le bendiga por el trabajo que ha realizado en este curso.

47. Se puede describir la adoración como una) evento de los domingos en la iglesia.b) tiempo especial a solas con Dios.c) camino para andar en la vida.d) momento que todos debemos aprovechar.

48. Los tiempos difíciles prueban su perseverancia, pero el éxito prueba sua) dedicación.b) visión.c) paciencia.d) carácter.

49. ¿Cómo debemos responder a la crítica?a) Respondiendo humildemente a lo que es verdad.b) Suponiendo que es verdad y arrepintiéndonos.c) Reprendiendo a la persona que nos criticó.d) Actuando como si no la escucháramos.

50.Si el pastor admite un error delante de la congregación, la gente probablementea) lo verá como es un líder débil.b) perderá la confianza en él.c) lo perdonará y lo aceptará.d) le pedirá su renuncia.

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Hoja de respuestas para el Examen final MIN3013 Ministerio pastoral, Primera edición

Nombre: ____________________________________________________________________________________

Fecha: _____ _______ ______ Día Mes Año

Puntajetotal: /50




1. A B C D 11. A B C D 21. A B C D 31. A B C D 41. A B C D2. A B C D 12. A B C D 22. A B C D 32. A B C D 42. A B C D3. A B C D 13. A B C D 23. A B C D 33. A B C D 43. A B C D4. A B C D 14. A B C D 24. A B C D 34. A B C D 44. A B C D5. A B C D 15. A B C D 25. A B C D 35. A B C D 45. A B C D6. A B C D 16. A B C D 26. A B C D 36. A B C D 46. A B C D7. A B C D 17. A B C D 27. A B C D 37. A B C D 47. A B C D8. A B C D 18. A B C D 28. A B C D 38. A B C D 48. A B C D9. A B C D 19. A B C D 29. A B C D 39. A B C D 49. A B C D

10. A B C D 20. A B C D 30. A B C D 40. A B C D 50. A B C D

MIN3013 Ministerio pastoral, Primera edición Respuestas de los Examen final

Pregunta Respuesta Lección del capítulo1. C 1.12. B 1.13. D 1.24. B 1.25. D 2.16. C 2.27. A 2.28. B 2.39. A 3.1

10. D 3.211. C 3.212. A 3.313. A 4.114. D 4.115. B 4.216. C 4.217. A 4.318. D 5.119. C 5.220. B 5.221. D 5.322. A 5.323. C 6.124. B 6.125. D 6.3

Pregunta Respuesta Lección del capítulo26. A 7.127. C 7.228. D 7.229. B 8.130. C 8.231. A 8.332. D 8.333. A 9.134. C 9.235. B 10.136. B 10.137. D 10.238. A 10.239. B 11.140. C 11.141. B 11.242. D 12.143. C 12.244. A 12.345. D 13.146. C 13.347. B 13.348. D 14.249. A 14.350. C 15.2

Número total de preguntas: 50Puntos obtenidos Porcentaje Descripción

504948474645

100%9896949290

Excelente

4443424140

8886848280

Muy bueno

3938373635

7876747270

Bueno

3433323130

6866646260

Regular

29-0 59-0 No aceptable

Escala de calificaciones del Examen final

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Escala de calificaciones de la asignatura

Calificación de la asignatura 90–100 = A (ExcElEntE)80–89 = B (Muy buEno)70–79 = C (buEno)60–69 = D (REgulaR—nEcEsita MEjoRaR)0–59 = U (no acEptablE)

Retirado = RIncompleto = I


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Serie fe y accíon—Ministerio pastoral, Primera edición ©2007 RDM

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