2. educaciÓn, cultura y ciencia · es la siguiente, 5.681 alumnos de 0 a 2 años, 34.278 de 3...

453

2. EDUCACIÓN, CULTURA Y CIENCIA 2.1. ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS

El curso académico 2002-2003 es la fecha en la que se debe haber acabado de implantar totalmente la LOGSE en España, en los cuadros siguientes se muestra tanto el calendario de aplicación como las equivalencias del sistema anterior con el sistema nuevo:

Cuadro III.2.1

CALENDARIO DE APLICACIÓN DE LA LOGSE(R.D. 173/1998, de 16 de febrero (B.O.E. del 17) y R.D. 1112/1999, de 25 de junio (B.O.E. de 8 de julio)

Sistema Anterior

1998-99 * 3º de Enseñanza Secundaria Obligatoria * 1º de B.U.P.

* 1º de F.P. de Primer Grado

* 1er Curso Común de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos

1999-2000 * 4º de Enseñanza Secundaria Obligatoria * 2º de B.U.P.* 2º de F.P. de Primer Grado

2000-01 * 1º de Bachillerato * 3º de B.U.P.* Se deberá haber completado la F.P. Específica de Grado Medio

* 1º de F.P. de 2º Grado en régimen de enseñanzas especializadas

* Ciclos Formativos de Grado Superior de Artes Plásticas y Diseño

* Curso de enseñanzas complementarias para el acceso del 1er al 2º grado de F.P.

* Pruebas para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria para mayores de 18 años

* Extinción planes de estudio de las especialidades de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos (Plan 84)

* Pruebas para la obtención del Título de Bachiller para mayores de 23 años

2001-02 * 2º de Bachillerato * C.O.U.* 2º de F.P. de 2º Grado en régimen de enseñanzas especializadas * 1º de F.P. de 2º Grado del régimen general* 1er Curso de Especialidades de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos (Plan 63)

* Pruebas de enseñanzas no escolarizadas para la obtención del Título de Técnico Auxiliar de F.P.

2002-03* Se deberá haber completado la implantación progresiva de F.P. Específica de Grado Superior

* 3º de F.P. de 2º Grado en régimen de enseñanzas especializadas

* 2º de F.P. de 2º Grado del régimen general* Pruebas para la obtención del Título de Graduado Escolar

Fuente: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Año Académico Nuevo Sistema

* Pruebas para la obtención de los títulos de Técnico y Técnico Superior

MEMORIA 2002

454

Cuadro III.2.2

Cuadro III.2.3

CURSOS DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, BACHILLERATO UNIFICADO POLIVALENTE Y FORMACIÓN PROFESIONAL

Edad Sistema Nuevo Sistema Anterior

6-7 1º Educación Primaria 1º Educación General Básica






12-13 1º Educación Secundaria Obligatoria 7º Educación General Básica

8º Educación General Básica y título de Graduado Escolar

Certificado de Escolaridad

1º B.U.P.

1º F.P. Primer Grado

2º B.U.P.

2º F.P. Primer Grado y título de Técn. Auxil.

3º B.U.P. y Título de Bachiller

3º F.P. 2º Grado (Rég. Ens. Especializadas)

2º F.P. 2º Grado (Régimen General)

17-18 2º Bachillerato C.O.U.


4º Educación Secundaria Obligatoria

1º Bachillerato

13-14

14-15

15-16

16-17



EQUIVALENCIAS DE LAS ENSEÑANZAS EXPERIMENTALES

Sistema Experimental Sistema Nuevo

1er Curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias

3º de Educación Secundaria Obligatoria

2do Curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias

4º de Educación Secundaria Obligatoria y título Graduado en Educación Secundaria

1er Curso de una modalidad de Bachillerato Experimental 1º Bachillerato

2º Curso de una modalidad de Bachillerato Experimental 2º Bachillerato y título de Bachiller

Modulo profesional de nivel 2 Título de Graduado en Educación Secundaria

Modulo profesional de nivel 3 Ciclo Formativo de Grado Superior


NIVELES Y CONDICIONES DE VIDA

455

Cuadro III.2.4

Cuadro III.2.5

Cuadro III.2.6

Cuadro III.2.7

EQUIVALENCIAS DE LOS CURSOS DEL PLAN DE DANZA

Sistema Anterior Sistema Nuevo

1º, 2º, 3º, 4º y 5º de Danza Española Grado Elemental y los tres ciclos de Grado Medio

1º, 2º, 3º, 4º y 5º de Danza Española Grado Elemental y los tres ciclos de Grado Medio


EQUIVALENCIAS DE LOS CURSOS DEL PLAN DE ARTE DRAMÁTICO


1º Arte Dramático 1º de Interpretación




EQUIVALENCIAS DE LOS CURSOS ARTES APLICADAS Y OFICIOS ARTÍSTICOS


1º y 2º comunes plan 63 o 1º comunes experimental 3º de Educación Secundaria Obligatoria

3º comunes plan 63 o 2º comunes experimental 4º de Educación Secundaria Obligatoria y título de Graduado en Educación Secundaria

2º especialidad o Título de Graduados en Artes Aplicadas y Oficios Artísticos

1º de Bachillerato


EQUIVALENCIAS DE LOS CURSOS DEL PLAN DE MÚSICAPlan establecido por el Decreto 2618/1966, de 10 de septiembre Nueva Ordenación

1er Curso de Solfeo y Teoría de la Música 1º de Grado Elemental

Grado Elemental de las Especialidades de diez años Grado Elemental y 1er curso de Grado Medio

Grado elemental de las Especialidades de ocho años Grado Elemental y primer ciclo de Grado Medio

Grado elemental de las Especialidades Acordeón y Percusión Grado Elemental y primer ciclo de Grado Medio

Grado Medio de todas las especialidades que, según el Decreto 2618/1966, capacitan para la obtención del título de Profesor

Los tres ciclos de Grado Medio


MEMORIA 2002

456

La L.O.G.S.E estructura el sistema educativo y lo organiza en: - Enseñanzas de Régimen General. - Enseñanzas de Régimen Especial. - Enseñanzas de Personas Adultas.

Enseñanzas de Régimen General

Las enseñanzas de Régimen General se ordenan de la siguiente forma: - Educación Infantil. La Educación Infantil entre 0 y 5 años se

imparte en dos ciclos - Educación Primaria. Comprende seis cursos académicos de 6 a 11

años. Está organizada en tres ciclos. - Educación Secundaria. Con una duración de cuatro cursos, de

carácter obligatorio. Al término de esta etapa se expide el título de Graduado en Secundaria.

- Bachillerato. Con una duración de dos cursos, tiene carácter

voluntario. Al término del mismo se expide el título de Bachillerato. - Formación Profesional Específica. Ciclos Formativos de Grado

Medio. Ciclos Formativos de Grado Superior. Al término de los mismos se otorgará el título de Técnico y de Técnico Superior respectivamente.

Enseñanzas de Régimen Especial

- Enseñanzas Artísticas. Música y Danza, Arte Dramático, Artes

Plásticas y Diseño. - Enseñanzas de Idiomas. La duración de estas enseñanzas será

variable y al término de las mismas se expiden los certificados, los títulos de Grado Medio o títulos de Grado Superior según las enseñanzas y especialidades.

Enseñanzas de Personas Adultas

Ofrecen la oportunidad a la población adulta para adquirir titulaciones

del sistema educativo, formarse para el empleo o adquirir conocimiento para el desarrollo personal y social, en las modalidades presencial, libre o a distancia. (Por el momento no se tienen datos referentes a enseñanzas de personas adultas).


457

ALUMNOS MATRICULADOS EN EDUCACIÓN INFANTIL/PREESCOLAR

Alicante Castellón Valencia Total

1993-94 36.451 12.278 56.809 105.538

1994-95 37.887 11.547 53.670 103.104

1995-96 37.581 11.162 50.791 99.534

1996-97 35.948 11.358 50.459 97.765

1997-98 36.623 12.671 53.698 102.992 38.284 12.831 55.624 106.739 39.925 13.271 55.681 108.877 41.055 13.939 57.704 112.698

2001-02 40.956 14.681 61.050 116.687

Centros Públicos 30.758 10.842 35.355 76.955

Centros Privados 10.198 3.839 25.695 39.732


1998-991999-002000-01

2.1.1. Enseñanzas de Régimen General Los datos sobre Enseñanzas de Régimen General del curso 2001-2002, se

destacan en los cuadros siguientes.

Cuadro III.2.8

En el Cuadro III.2.8 se observa que, el número de alumnos matriculados

en educación infantil y preescolar en el curso 2001-2002 asciende a 116.687. Esta cifra supone una tasa de variación positiva del 3,54%. En el curso 2001-2002 se han matriculado 3.989 alumnos más en educación infantil y preescolar que en el curso académico anterior. En este curso académico se sigue con la tendencia ascendente en el número de alumnos matriculados en educación infantil y preescolar y que desde el curso 1996-1997 se ha incrementado en 18.922 alumnos nuevos matriculados.

En el Cuadro III.2.9, se observa el número de alumnos matriculados en

infantil por edades y por centros, el nivel educativo en educación infantil se divide en tres ciclos, por un lado los alumnos del ciclo hasta dos años, de tres años y de cuatro a cinco años.

La distribución de los 116.687 alumnos matriculados en educación infantil

es la siguiente, 5.681 alumnos de 0 a 2 años, 34.278 de 3 años y 76.728 de 4 a 5 años. El ciclo de 0-2 años ha sufrido una disminución de 159 alumnos matriculados, mientras que los otros dos ciclos han aumentado los alumnos matriculados en el curso 2001-2002, 1.595 en el ciclo de 3 años y 2.553 en el ciclo 4-5 años.

MEMORIA 2002

458

Cuadro III.2.9

El número de centros de educación infantil es de 1.487 y el de primaria

1.421. En el año 2002 el número de centros de educación infantil y de educación primaria ha aumentado en 19 y 39 respectivamente, comparándolo con los datos que se disponían en el 2001.

Cuadro III.2.10

CENTROS Y UNIDADES DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA Curso 01-02

CentrosEducación InfantilEducación Primaria

UnidadesEducación InfantilEducación Primaria


Nota: No tienen por qué coincidir las sumas del número total de centros con la suma de los centros clasificados por el nivel queimparten.

C. ValencianaAlicante Castellón Valencia

480 468

220 201

787 752

1.487 1.421

2.031 4.233

784 1.378

3.198 6.330

6.013 11.941

ALUMNOS MATRICULADOS EN EDUCACIÓN INFANTIL POR EDADESCurso 01-02

0 - 2 añosCentros Públicos 1.125 333 529 1.987Centros Privados 464 846 2.384 3.694Total 1.589 1.179 2.913 5.681

3 añosCentros Públicos 8.742 3.345 10.781 22.868Centros Privados 3.064 1.033 7.313 11.410Total 11.806 4.378 18.094 34.278

4 - 5 años

Centros Públicos 20.891 7.164 24.045 52.100Centros Privados 6.670 1.960 15.998 24.628Total 27.561 9.124 40.043 76.728

Total general en educación infantilCentros Públicos 30.758 10.842 35.355 76.955Centros Privados 10.198 3.839 25.695 39.732Total 40.956 14.681 61.050 116.687


C. ValencianaAlicante ValenciaCastellón


459

Se ha experimentado un incremento tanto en las unidades de educación infantil como en las unidades de educación primaria, aumentándose en 88 unidades y en 81 unidades respectivamente, en el curso anterior en educación infantil existían 5.925 unidades y en este curso 6.013, mientras que educación primaria existían 11.860 unidades en el curso anterior y en este curso 11.941 unidades.

Cuadro III.2.11

En el Cuadro III.2.11, se aprecia que el número de alumnos matriculados

en educación primaria ha aumentado rompiéndose así la dinámica descendente de los últimos ocho años, pasando de 251.619 en el curso 2000-2001 a 257.124 en el curso 2001-2002, que en términos porcentuales representa un aumento de 2,19%.

En cuanto a la educación secundaria, puesto que la total implantación de

la LOGSE se prevé para el curso 2002-2003, las enseñanzas medias generales incluyen los niveles que se pueden observar en los cuadros siguientes.

Seguidamente, se analiza cada uno de estos niveles, con los datos

correspondientes al curso 2001-2002. En el Cuadro III.2.12, se indica el número de alumnos matriculados en

educación secundaria obligatoria en el curso 2001-2002, el total de alumnos matriculados en los dos ciclos es de 193.767 alumnos, 98.256 en el primer ciclo y 95.511 en el segundo ciclo. Por centros, se han matriculado 126.473 en centros públicos y 67.294 en centros privados.

ALUMNOS MATRICULADOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Alicante Castellón Valencia Total

1993-94 153.111 46.607 231.941 431.659

1994-95 145.310 43.932 219.096 408.338

1995-96 142.438 42.634 209.825 394.897

1996-97 119.713 35.578 171.211 326.502

1997-98 98.326 28.873 137.471 264.67096.907 28.511 133.645 259.06395.338 28.126 130.898 254.36294.084 28.425 129.110 251.619

2001-02 94.695 29.097 133.332 257.124


Centros Privados 24.071 6.532 55.358 85.961


1998-991999-002000-01

MEMORIA 2002

460

Cuadro III.2.12

En el curso 2001-2002 se ha producido un descenso del 0,68% de los

alumnos matriculados en ESO con respecto al año anterior. En el curso 2001-2002 se han matriculado 1.335 alumnos menos que en el curso anterior.

En el Cuadro III.2.13 se observa que debido a la total implantación de la

L.O.G.S.E. en el curso académico 2001-2002, sólo 5.679 alumnos se han matriculado en C.O.U., y de los 5.679 alumnos matriculados solo 224 alumnos cursan C.O.U., en centros privados de Valencia.

El número total de alumnos matriculados en Bachillerato en el curso

2001-2002 es de 58.144, 18.097 alumnos más que en el curso anterior, lo que supone un aumento del 45,19%, debido como se ha comentado anteriormente a la total implantación de la L.O.G.S.E. Donde se ha notado el aumento es el segundo curso de bachillerato pasando de 8.858 alumnos en el curso 2000-2001 a 25.888 en este curso académico.

ALUMNOS MATRICULADOS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIACurso 01-02

Centros Públicos

Ciclo I 27.730 8.467 27.511 63.708

Ciclo II 27.263 7.841 27.661 62.765

Total 54.993 16.308 55.172 126.473

Centros Privados

Ciclo I 9.281 2.523 22.744 34.548

Ciclo II 8.401 2.390 21.955 32.746

Total 17.682 4.913 44.699 67.294

Total alumnado

Ciclo I 37.011 10.990 50.255 98.256

Ciclo II 35.664 10.231 49.616 95.511

Total 72.675 21.221 99.871 193.767




461

Cuadro III.2.13

Cuadro III.2.14

ALUMNOS MATRICULADOS EN B.U.P. Y C.O.U.Curso 01-02

Centros Públicos

B.U.P. 0 0 0 0

C.O.U. 2.368 537 2.550 5.455

Total 2.368 537 2.550 5.455

Centros Privados

B.U.P. 0 0 0 0

C.O.U. 0 0 224 224

Total 0 0 224 224

Total alumnado

B.U.P. 0 0 0 0

C.O.U. 2.368 537 2.774 5.679

Total 2.368 537 2.774 5.679



ALUMNOS MATRICULADOS EN BACHILLERATO (LOGSE)Curso 01-02

Primer Curso


Centros Privados 1.669 418 5.162 7.249

Total Primer Curso 11.737 3.185 17.334 32.256

Segundo Curso



Total Segundo Curso 8.873 2.759 14.256 25.888

Ambos Cursos



Total Alumnos 20.610 5.944 31.590 58.144



MEMORIA 2002

462

Se observa en el Cuadro III.2.15 que el primer grado de formación profesional desaparece en el curso 2001-2002, y en el segundo curso solo hay 6.038 alumnos, 6.773 menos que en el curso 2000-2001, debido a la incorporación de los Módulos Formativos y la desaparición del antiguo sistema de Formación Profesional.

Cuadro III.2.15

Cuadro III.2.16

ALUMNOS MATRICULADOS EN FORMACIÓN PROFESIONALCurso 01-02

Centros PúblicosF.P.I 0 0 0 0

F.P. II 899 569 3.030 4.498

Centros PrivadosF.P.I 0 0 0 0

F.P. II 124 185 1.231 1.540

Total Alumnado 1.023 754 4.261 6.038



ALUMNOS EN CICLOS FORMATIVOS DE F.P. / MODULOS PROFESIONALESCurso 01-02

Centros Públicos

Grado Medio / Nivel II 5.494 1.862 7.728 15.084

Grado Superior / Nivel III 6.259 1.848 8.495 16.602

Total 11.753 3.710 16.223 31.686

Centros Privados

Grado Medio / Nivel II 2.244 937 4.547 7.728

Grado Superior / Nivel III 130 179 2.441 2.750

Total 2.374 1.116 6.988 10.478

Total alumnado

Grado Medio / Nivel II 7.738 2.799 12.275 22.812

Grado Superior / Nivel III 6.389 2.027 10.936 19.352

Total 14.127 4.826 23.211 42.164




463

En el Cuadro III.2.16 se observa que los alumnos matriculados en ciclos formativos de F.P/Módulos Profesionales han aumentado en un 24,26% respecto al año anterior, pasando de 33.932 alumnos en el curso 2000-2001 a 42.164 en este curso.

La información relativa a centros de enseñanzas medias/secundaria, se

incluye en el Cuadro III.2.17, desaparece de este cuadro los centros de B.U.P. y de FPI, debido a la anteriormente citada implantación de la L.O.G.S.E.

Cuadro III.2.17

El Cuadro III.2.18 muestra los datos referentes a profesorado que el año

anterior no se introdujeron por no disponer el CES de dicha información.

CENTROS DE ENSEÑANZAS MEDIAS / SECUNDARIACurso 01-02

Educación Secundaria ObligatoriaCentros Públicos 291 103 366 760 Centros Privados 93 32 244 369 Total 384 135 610 1.129

Bachillerato

Centros Públicos 105 32 126 263 Centros Privados 20 7 82 109 Total 125 39 208 372

C.O.U.


Formación Profesional II


Ciclos form. FP



Nota: No tienen por qué coincidir las sumas del número total de centros con la suma de los centros clasificados por el nivel queimparten.

C. Valenciana Alicante ValenciaCastellón

MEMORIA 2002

464

Se observa en el Cuadro III.2.19 los datos referentes a los alumnos extranjero matriculados en centros de la Comunidad Valenciana. En el curso 2001-2002 el número de alumnos matriculados ha aumentado un 67% con respecto al curso anterior. Se ha pasado de 14.329 alumnos en el 2000-2001 a 23.874 en el curso 2001-2002, un 84,44% de los alumnos extranjeros matriculados lo están en centros público.

Cuadro III.2.18

Cuadro III.2.19

ALUMNADO EXTRANJERO EN LA COMUNIDAD VALENCIANA

1997-98 1998-99 1999-2000 2000-01 2001-02

5.694 6.340 7.714 11.741 20.160

1.441 1.443 1.747 2.588 3.714

TOTAL 7.135 7.783 9.461 14.329 23.874


Centros Públicos

Centros Privados

PROFESORADO SEGÚN EL NIVEL DE ENSEÑANZA QUE IMPARTE. CURSO 2001-02

E. Infantil y E. Primaria

E. Secundaria y F.P.

Ambos grupos de niveles (1)

Educación Especial (2) Total

CENTROS PÚBLICOSAlicante 6.021 7.474 2.351 495 16.341 Castellón 2.133 2.556 740 150 5.579 Valencia 7.478 9.219 3.080 656 20.433 Total C.V. 15.632 19.249 6.171 1.301 42.353

CENTROS PRIVADOSAlicante 1.581 1.365 370 30 3.346 Castellón 481 450 169 3 1.103 Valencia 3.683 3.880 1.217 62 8.842 Total C.V. 5.745 5.695 1.756 95 13.291

TOTAL CENTROS 21.377 24.944 7.927 1.396 55.644

(1) Se refiere al profesorado que compatibiliza en E. Infantil / E. Primaria y E. Secundaria / Formación Profesional.(2) Se refiere al profesorado de centros específicos de Educación Especial y de aulas de E. Especial en centros ordinarios.



465

En el Cuadro III.2.20, se detalla el lugar de procedencia geográfica de los alumnos extranjeros así como la titularidad de los centros, se observa que de los 25.024 alumnos extranjeros un 33,76% proceden de América del Sur un 23,11% proceden de la Unión Europea y un 18,67% proceden de África, América del Sur es el lugar de procedencia que más ha aumentado ya que el año anterior se habían matriculado en centros españoles 2.099 alumnos de América del Sur y este año 8.447 alumnos.

Cuadro III.2.20

Cuadro III.2.21

ALUMNADO EXTRANJERO POR ÁREA GEOGRÁFICA DE PROCEDENCIAComunidad Valenciana. Curso 2001-2002

U.E. Resto Norte Central Sur

5.131 2.853 3.206 242 626 6.756 803 13 530

653 583 1.467 183 270 1.691 544 3 -

TOTAL 5.784 3.436 4.673 425 896 8.447 1.347 16 530


Centros Privados

EUROPA AMÉRICAÁFRICA

No consta país

ÁSIA OCEANÍA

Centros Públicos

ALUMNADO EXTRANJERO POR NIVEL EDUCATIVOComunidad Valenciana. Curso 2001-2002

E. Infantil E. Primaria E.S.O. Bachilleratos F.P. IICiclos

Formativos de F.P.

Alicante 2.071 5.462 3.033 398 - 197 Castellón 670 1.267 804 101 - 52 Valencia 1.180 2.854 1.549 320 - 202 Total C.V. 3.921 9.583 5.386 819 - 451

Alicante 215 483 247 23 - 46 Castellón 63 209 106 10 - 22 Valencia 419 1.005 672 95 - 99 Total C.V. 697 1.697 1.025 128 - 167

TOTAL 4.618 11.280 6.411 947 - 618


Centros Públicos

Centros Privados

MEMORIA 2002

466

La distribución de alumnos extranjeros por enseñanza es la siguiente; 11.280 alumnos en Educación Primaria, 3.892 en Educación Secundaria Obligatoria, 1.910 en Educación Infantil, 1.009 en Bachillerato, 187 en Ciclos Formativos de Formación Profesional y 32 en Formación Profesional II.

2.1.2. Enseñanzas de Régimen Especial

Este año como novedad se introduce en la Memoria los datos referentes a las Enseñanzas de Régimen Especial. Las Enseñanzas de Régimen Especial las dividiremos en Enseñanzas Artísticas y Enseñanzas de Idiomas. Dentro de las enseñanzas artísticas encontramos las enseñanzas de música, danza, arte dramático, artes plásticas y diseño.

Cuadro III.2.22

En el Cuadro III.2.22 se observan los datos relativos a Enseñanzas de

Música, se detallan los datos de los centros, del alumnado matriculado y del profesorado, en la Comunidad Valenciana en el curso 2001-2002 se han

ENSEÑANZAS DE LA MÚSICA. CURSO 2001-02

Centros Centros Centros Centros Centros Centros Centros CentrosPúblicos Privados Públicos Privados Públicos Privados Públicos Privados

NÚMEROS DE CENTROSAlicante 19 18 1 13 13 0 1 1 0Castellón 8 4 4 6 4 2 1 1 0Valencia (1) 37 17 20 28 19 9 1 1 0Total C.V. 64 39 25 47 36 11 3 3 0

ALUMNADO MATRICULADOAlicante 2.825 2.761 64 1.872 1.872 0 272 272 0 4.969 4.905 64Castellón 944 570 374 899 780 119 457 457 0 2.300 1.807 493Valencia (2) 4.033 2.526 1.507 6.673 6.364 309 584 584 0 11.290 9.474 1.816Total C.V. 7.802 5.857 1.945 9.444 9.016 428 1.313 1.313 0 18.559 16.186 2.373

Centros CentrosPúblicos Privados

PROFESORADOAlicante 429 413 16Castellón 248 195 53Valencia (5) 1.028 716 312Total C.V. 1.705 1.324 381


Profesorado

Grado Elemental Grado Medio Grado Superior Total

Total Total Total Total

Total


467

matriculado 18.559 alumnos en los 114 centros existentes, la Comunidad Valenciana cuenta con un total de 1.705 profesores en enseñanzas de música.

Se observa en el Cuadro III.2.23 los datos referentes a Enseñanzas de

Danza, en el curso 2001-2002, 1.235 alumnos se han matriculado en danza, existen 25 centros de danza en la Comunidad Valenciana repartidos entre el grado elemental y el grado medio no existiendo ningún centro donde cursar el grado superior de danza y 191 profesores imparten las clases de danza en la Comunidad Valenciana.

Cuadro III.2.23

En el Cuadro III.2.24 observamos los datos referentes a Enseñanzas de Arte Dramático, en la Comunidad Valenciana sólo existe un centro en Valencia, de Arte Dramático, que cuenta con 90 alumnos matriculados y 21 profesores imparten las clases.

ENSEÑANZAS DE LA DANZA. CURSO 2001-02

Centros Centros Centros Centros Centros Centros Centros CentrosPúblicos Privados Públicos Privados Públicos Privados Públicos Privados

NÚMEROS DE CENTROSAlicante 7 5 2 2 2 0 0Castellón 1 0 1 0 0 0 0Valencia (1) 10 2 8 5 2 3 0Total C.V. 18 7 11 7 4 3 0

ALUMNADO MATRICULADOAlicante 326 297 29 196 196 0 0 522 493 29Castellón 32 0 32 0 0 0 0 32 0 32Valencia (2) 328 190 138 353 271 82 0 681 461 220Total C.V. 686 487 199 549 467 82 0 1.235 954 281

Centros CentrosPúblicos Privados

PROFESORADOAlicante 64 52 12Castellón 4 0 4Valencia (5) 123 54 69Total C.V. 191 106 85


Total

Total Total Total Total

Grado Elemental Grado Medio Grado Superior Total

Profesorado

MEMORIA 2002

468

Cuadro III.2.24

Cuadro III.3.25

ENSEÑANZAS DE ARTE DRAMÁTICO. CURSO 2001-02

Centros Centros Centros Centros Centros CentrosPúblicos Privados Públicos Privados Públicos Privados

Alicante 0 0 0 0 0 0 0 0 0Castellón 0 0 0 0 0 0 0 0 0Valencia (1) 1 1 0 21 21 0 90 90 0Total C.V. 1 1 0 21 21 0 90 90 0


CENTROS PROFESORADO ALUMNADO

Total Total Total

ENSEÑANZAS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO. CURSO 2001-02

Centros Centros Centros Centros Centros Centros Cons. y Rest CerámicaPúblicos Privados Públicos Privados Públicos Privados C.Públicos C.Públicos

NÚMEROS DE CENTROSAlicante 1 1 0 2 2 0 3 3 0 0 3 0Castellón 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0Valencia (1) 3 1 2 0 0 0 3 1 2 0 1 1Total C.V. 5 3 2 2 2 0 7 5 2 0 5 1

ALUMNADO MATRICULADOAlicante 17 17 0 68 68 0 714 714 0 0 81 0Castellón 80 80 0 0 0 0 152 152 0 0 19 0Valencia (2) 995 805 190 0 0 0 341 153 188 0 150 83Total C.V. 1.092 902 190 68 68 0 1.207 1.019 188 0 250 83

Centros Centros Cons. y Rest CerámicaPúblicos Privados C.Públicos C.Públicos

PROFESORADOAlicante 135 135 0 0 0 0Castellón 47 47 0 0 0 0Valencia (5) 126 94 32 0 0 36Total C.V. 308 276 32 0 0 36

(1) En la escuela de Cerámica también se imparte el Plan Antiguo de esa enseñanza.(2) En alumnado del Plan Antiguo de Cerámica está incluido en Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.(3) No se incluye el profesorado de Escuelas de Arte que imparte exclusivamente Bachillerato de Artes.(4) En algunas Escuelas de Arte también se imparten Estudios Superiores de Artes Plásticas y Diseño.(5) Cerámica incluye tanto al profesorado que imparte el Plan Antiguo como al de Estudios Superiores de Cerámica.


Escuelas Estudios Superiores

Total Diseño

Escuelas de Arte (3) (4)

Total Total Total Diseño

Oficios Artísticos Grado Medio Grado SuperiorEstudios Superiores de:Artes Aplicadas y Ciclos Formativos Ciclos Formativos


469

En cuanto a las Artes Plásticas y Diseño observamos en el Cuadro III.2.25 que en Artes Aplicadas y Oficios Artísticos estudian un total de 1.092 alumnos en los 5 centros de la Comunidad Valenciana. En los ciclos formativos de grado medio hay 68 alumnos en los 2 centros existentes en la Comunidad Valenciana. 1.027 alumnos cursan ciclos formativos de grado superior, en los 7 centros de la Comunidad Valenciana. En cuanto a los estudios superiores, 250 alumnos están matriculados en diseño y 83 alumnos los están en cerámica.

2.2. ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS 2.2.1. Evolución del Alumnado y Nuevas Titulaciones

En el curso 2002-2003, el número de alumnos matriculados en las cinco

Universidades públicas de la Comunidad Valenciana ascendió a 138.420 personas, como se puede apreciar en el Cuadro III.2.26.

En el curso académico 2002-2003 se han matriculado 525 alumnos menos que en el curso anterior, que representa un descenso del 0,38% de matrículas.

La Universidad de Alicante, ha reducido el número de alumnos en 219

en el curso 2002-2003 respecto al curso anterior, que en porcentaje supone el 0,79%.

La universidad que ha sufrido un mayor descenso de alumnos

matriculados es la Universidad de Valencia , se han matriculado 3.701 alumnos menos que en el curso anterior, lo que supone un descenso del 6,79%.

Las otras tres universidades públicas de la Comunidad Valenciana han

aumentado el número de alumnos en el curso académico 2002-2003. La Universidad Politécnica de Valencia ha incrementado en 1.478 las matriculas de alumnos en el curso 2002-2003, aumentando en un 4,23% respecto al curso anterior.

La Universidad Jaume I de Castellón ha pasado de 12.847 alumnos a

13.444 en el 2002-2003, incrementando un 4,65%, lo que supone 597 alumnos más en este curso.

Y la Universidad Miguel Hernández de Elche, es la que más ha

aumentado porcentualmente con un 14,65% con respecto al curso anterior, ha pasado de 9.009 alumnos en el curso 2001-2002 a 10.324 en este curso.

MEMORIA 2002

470

Cuadro III.2.26

EVOLUCIÓN DEL Nº ALUMNOS Y PROFESORES EN LAS UNIVERSIDADESDE LA COMUNIDAD VALENCIANA

Alicante Politécnica de Valencia

Valencia Jaume I (1) Miguel Hernández (2) Total

ALUMNOS1991-92 19.001 22.051 56.874 5.281 - 103.2071992-93 21.992 24.246 59.261 5.991 - 111.4901993-94 24.295 26.444 59.614 6.937 - 117.2901994-95 25.912 29.220 59.937 8.101 - 123.1701995-96 28.406 30.719 64.270 9.297 - 132.6921996-97 28.984 30.035 58.132 10.321 - 127.4721997-98 28.941 32.088 55.778 11.384 4.003 132.1941998-99 29.068 33.886 53.925 11.922 5.307 134.1081999-00 28.765 33.456 51.773 12.588 7.045 133.6272000-01 28.420 33.879 53.184 12.454 6.889 134.8262001-02 27.569 34.979 54.541 12.847 9.009 138.9452002-03 27.350 36.457 50.840 13.444 10.329 138.420

PROFESORES1991-92 982 1.234 2.413 330 - 4.9591992-93 1.120 1.306 2.594 400 - 5.4201993-94 1.159 1.441 2.771 433 - 5.8041994-95 1.184 1.555 2.842 509 - 6.0901995-96 1.285 1.770 2.884 604 - 6.5431996-97 1.379 1.951 2.935 653 - 6.9181997-98 1.256 1.896 2.990 758 443 7.3431998-99 1.430 2.057 3.028 789 611 7.9151999-00 1.794 2.248 3.071 808 772 8.6932000-01 1.900 2.387 3.106 814 767 8.9742001-02 1.807 2.758 3.146 867 800 9.3782002-03 1.931 2.644 3.159 940 1.036 9.710

RELACIÓN DE ALUMNOS POR PROFESOR1991-92 19,3 17,9 23,6 16,0 - 20,81992-93 19,6 18,6 22,8 15,0 - 20,61993-94 21,0 18,4 21,5 16,0 - 20,21994-95 21,9 18,8 21,1 15,9 - 20,21995-96 22,1 17,4 22,3 15,4 - 20,31996-97 21,0 15,4 19,8 15,8 - 18,41997-98 23,0 16,9 18,7 15,0 9,0 18,01998-99 20,3 16,5 17,8 15,1 8,7 16,91999-00 16,0 14,9 16,9 15,6 9,1 15,42000-01 15,0 14,2 17,1 15,3 9,0 15,02001-02 15,3 12,7 17,3 14,8 11,3 14,82002-03* 14,2 13,8 16,1 14,3 10,0 14,3

(1) La Universidad "Jaume I" de Castellón se creó en el curso 91-92(2) La Universidad "Miguel Hernández" de Elche se creó en el curso 97-98Fuente: Conselleria de Cultura y Educación. Dirección General de Enseñanzas Universitarias.* La relación alumnos-profesor se obtiene con los alumnos de centros propios ya que el

profesorado que se indica es el de las plantillas de las universidades y que, por tanto, sólo imparte docencia en centros propios.


471

El número de profesores se ha incrementado en el curso 2002-2003, el incremento ha sido del 3,54% con relación al curso anterior, lo que ha supuesto un aumento de 332 profesores.

El aumento del profesorado en la Universidades Publicas de la

Comunidad Valenciana, ha repercutido positivamente en el ratio alumno/profesor, situándose en 14,3 en el curso 2002-2003 y mejorando en 0,5 el ratio del curso anterior que era de 14,8.

En el curso académico 2002-2003 ha aumentado el número de profesores

en todas las Universidades Públicas de la Comunidad, exceptuando la Universidad Politécnica de Valencia, en la que ha disminuido.

La Universitat de Valencia ha aumentado el número de profesores en 13

que supone un aumento del 0,41%, y al disminuir el número de alumnos matriculados, la ratio alumno/profesor disminuye ostensiblemente, pasando de una ratio del 17,3 en el curso 2001-2002 a una ratio de 14,8 en el curso 2002-2003.

La Universidad Politécnica de Valencia ha disminuido el número de

profesores en 114, con un descenso del 4,134% y al aumentar el número de alumnos en mayor medida que el número de profesores, ha aumentado la ratio alumno/profesor en 0,7 puntos, pasando de una ratio alumno/profesor del 12,7 en el curso 2001-2002 a una ratio del 13,4% en el curso 2002-2003.

La Universidad Miguel Hernández de Elche, es la universidad que más

ha aumentado proporcionalmente el número de profesores y es la que mejor ratio alumno/profesor tiene de todas las universidades públicas valencianas, ha pasado de 800 profesores en el curso 2001-2002 a 1.036 en el curso 2002-2003, y la ratio alumno profesor se sitúa en 9,5%.

En la Universitat Jaume I de Castellón, el número de profesores en este

curso ha aumentado en 73, con un aumento del 8,42% y una ratio de alumno/profesor del 14,3 frente al 14,8 del curso anterior.

Por último, la Universidad de Alicante ha registrado un aumento del

3,54%, lo que supone un aumento de 124 profesores, y al disminuir los alumnos matriculados, la ratio alumno/profesor disminuye en 1,2 puntos porcentuales, pasando de una ratio del 15,3% en el curso 2001-2002 a una ratio del 14,1% en el curso 2002-2003.

MEMORIA 2002

472

El Cuadro III.2.27 muestra las nuevas titulaciones incorporadas en las universidades públicas valencianas para el curso 2001-2002, que ya salían reflejadas en el cuadro del año anterior como titulaciones nuevas, pero ha sido en el curso académico 2002-2003 cuando han iniciado su andadura.

Cuadro III.2.27

2.2.2. Planes de Inversiones

Los Planes de Inversiones para la mejora de las infraestructuras y el

equipamiento docente, tiene como finalidad dotar a las actuales universidades, de nuevas infraestructuras así como la adecuación de las existentes para que se permita prestar un servicio de calidad en las Universidades de la Comunidad Valenciana.

Se observa, en los gráficos siguientes, el presupuesto aprobado por el

Consell de la Generalitat Valenciana para los planes, así como el nivel de ejecución de éstos para cada una de las universidades públicas valencianas. Se aprecia en los gráficos, que el I Plan de Inversiones está ejecutado casi en su totalidad, y que el II Plan de inversiones tiene prevista su ejecución total en el año 2003.

NUEVAS TITULACIONES INCORPORADAS PARA EL CURSO 2002/2003*

Universidad de Valencia

D. Podología

I.T. Telecomunicacionión esp.Telemática

Universidad Politécnica de Valencia

D. Gestión y Administración Pública

I. Geólogo (2º ciclo)

L Enología (2º ciclo)

Fuente: ConsellerIa de Cultura y Educación. Dirección General de Enseñanzas Universitarias.

(*) Estas titulaciones se enviaron como de nueva implantación para el curso 2001/2002 pero no se han puesto en marcha hasta el presente curso académico.


473

Gráfico III.2.1

Gráfico III.2.2

Fuente: Conselleria de Cultura y Educación. Dirección General de Enseñanzas Universitarias.

0

20.000

40.000

60.000

80.000

100.000

120.000

140.000

160.000

mile

s de

euro

s

EJECUCIÓN I PLAN DE INVERSIONES 1995-2001

Ejecución 150.233 91.955 62.980 61.706 71.573

Acuerdo Consell 150.253 91.955 62.980 61.784 78.432

U. de Valencia U.P.V.U. Jaume I de

Castellón U. de AlicanteU. Miguel

Hernández de Elche


0

10.000

20.000

30.000

40.000

50.000

60.000

70.000

80.000

mile

s de

euro

s

EJECUCIÓN II PLAN DE INVERSIONES 1999-2003

Ejecución 64.684 61.357 35.685 46.555 25.038

Acuerdo Consell 73.474 71.406 58.337 62.866 44.571

U. de Valencia U.P.V.U. Jaume I de

Castellón U. de AlicanteU. Miguel

Hernández de Elche

MEMORIA 2002

474

Los datos de la financiación del sistema público universitario de la Comunidad Valenciana se incorporan en el Cuadro III.2.28, donde se observan las inversiones en infraestructuras y equipamientos en el año 2002, así como la ejecución del I y del II Plan de Inversiones.

Cuadro III.2.28

La financiación del I Plan de Inversiones en el año 2002, contempla un

total de 445.404 euros, del que se han ejecutado 438.447 euros, que supone una ejecución del 98,44%. Por universidades, todas las inversiones se han ejecutado al 100%, excepto la Universidad Miguel Hernández de Elche que se ha ejecutado en un 91,25%.

El II Plan de Inversiones tiene un presupuesto de 310.654 miles de euros, con un nivel de ejecución en el 2002 del 75,11%, que representa una cantidad de 233.320 miles de euros.

En este II Plan de Inversiones, la Universitat de Valencia tiene un

presupuesto de 73.474 miles de euros y una ejecución del 88,04% con 64.684 miles de euros.

FINANCIACIÓN DEL SISTEMA PÚBLICO UNIVERSITARIO VALENCIANO.INVERSIONES EN INFRAESTRUCTURAS Y EQUIPAMIENTOSEn miles de euros

I Plan de Inversiones Acuerdo Consell Ejecutado % Ejecución Real

Universidad de Valencia 150.253 150.233 99,99%

Universidad Politécnica de Valencia 91.955 91.955 100,00%

Universidad Jaume I de Castellón 62.980 62.980 100,00%

61.784 61.706 99,87%

Universidad Miguel Hernández de Elche 78.432 71.573 91,25%

Total 445.404 438.447 98,44%

II Plan de Inversiones

Universidad de Valencia 73.474 64.684 88,04%

Universidad Politécnica de Valencia 71.406 61.357 85,93%

Universidad Jaume I de Castellón 58.337 35.685 61,17%

Universidad de Alicante 62.866 46.555 74,05%

Universidad Miguel Hernández de Elche 44.571 25.038 56,17%

Total 310.654 233.320 75,11%


Universidad de Alicante


475

La Universidad Politécnica de Valencia con 71.406 miles de euros presupuestados ha ejecutado el 85,93%, que supone la cifra de 61.357 miles de euros.

En la Universitat Jaume I de Castellón la ejecución es del 61,7% con 35.685 miles de euros ejecutados sobre un total de 58.337 miles de euros.

La Universidad de Alicante presenta un presupuesto de financiación de

62.866 miles de euros y de los cuales se han ejecutado 46.555 miles de euros, que presenta un ejecución real del 74,5%

Y la Universidad Miguel Hernández de Elche con 25.038 miles de euros ejecutados sobre una cifra presupuestada de 44.571 miles de euros presenta un grado de ejecución del 56,17%. 2.2.3. Acciones favorecedoras del acceso a las Enseñanzas Universitarias Por Decreto 40/2002 de 5 de marzo de 2002, del Gobierno Valenciano, se aprueban unas medidas de apoyo a los estudiantes universitarios de la Comunidad Valenciana, complementarias a las concedidas por la Administración estatal.

Además de los planes de inversiones que permiten la creación y mejora de las infraestructuras universitarias, factores que influyen en la prestación de una educación de calidad, también influyen otros factores en el acceso a la educación universitaria que son las ayudas que se conceden para facilitar el estudio. Estas ayudas se regulan anualmente por la Administración por medio de ordenes en las que se establecen los requisitos para su concesión. La Conselleria de Cultura y Educación es el departamento de la Generalitat Valenciana que ordena esta materia y en cada curso académico se convoca el procedimiento de concesión de becas para la realización de estudios en las universidades de la Comunidad Valenciana. Estas ayudas aprobadas por la Generalitat Valenciana pretenden facilitar el acceso a los estudios superiores y tienen un carácter complementario a las que presta la Administración del Estado.

Los tipos de ayudas que se establecen son el pago de precios públicos de la enseñanza superior, préstamos subsidiados y premios al rendimiento académico.

MEMORIA 2002

476

En el cuadro siguiente se incluyen las becas de la Generalitat Valenciana para la realización de estudios universitarios en la Comunidad Valenciana.

Cuadro III.2.29

Las universidades valencianas en el curso 2001-2002 han presentado un

total de 24.071 solicitudes de becas, cifra inferior a la del curso anterior en el que se presentaron 26.406 solicitudes.

BECAS DE LA GENERALITAT VALENCIANA PARA REALIZACIÓN DE ESTUDIOSUNIVERSITARIOS EN LA COMUNIDAD VALENCIANA

UNIVERSIDADES 1997-98 1998-99 1999-00 2000-01 2001-02

Universidad de Alicante- Solicitudes 1.220 3.260 4.805 4.295 3.635 - Concedidas 466 472 497 396 448 - % Concedidas 38,20 14,48 10,34 9,22 12,32

- Importe total 213.751 229.265 241.338 197.057 234.031

Universidad Jaume I- Solicitudes 817 1.054 2.519 2.509 2.500 - Concedidas 279 298 348 334 408 - % Concedidas 34,15 28,27 13,82 13,31 16,32

- Importe total 137.755 143.834 177.244 185.348 226.040

Universidad Miguel Hernández- Solicitudes 304 799 1.225 1.501 1.601 - Concedidas 94 155 189 185 201 - % Concedidas 30,92 19,40 15,43 12,33 12,55

- Importe total 50.093 79.564 99.895 98.057 112.594

Universidad Politécnica de Valencia- Solicitudes 2.083 5.491 6.390 6.646 6.387 - Concedidas 819 886 1.250 1.101 833 - % Concedidas 39,32 16,14 19,56 16,57 13,04

- Importe total 435.497 521.408 635.005 629.154 489.239

Universidad de Valencia- Solicitudes 5.275 10.316 11.873 11.455 9.948 - Concedidas 1.461 1.428 1.767 1.576 1.252 - % Concedidas 27,70 13,84 14,88 13,76 12,59

- Importe total 603.317 588.790 710.226 622.887 527.756

Total Universidades C.V.- Solicitudes 9.699 20.920 26.812 26.406 24.071 - Concedidas 3.119 3.239 4.051 3.592 3.142 - % Concedidas 32,16 15,48 15,11 13,60 13,05

- Importe total 1.440.413 1.562.861 1.863.708 1.732.503 1.589.659



477

En el curso académico 2001-2002, la cifra de solicitudes concedidas fue de 3.142 que representa un 13,05% de las solicitadas. En el curso anterior el porcentaje de concesiones sobre las solicitudes fue del 13,60%, siendo el número de éstas de 3.592.

El importe total de las becas concedidas ha ascendido 1.589.659 euros. El Programa 422.60 de los presupuestos de la Conselleria de Educación, Cultura y Ciencia, es el que contempla la regulación de las becas. La Universidad Jaume I de Castellón es la universidad que tiene el porcentaje más alto, respecto al grado de concesión de becas, con un 16,32%, ya que de 2.500 solicitudes se han concedido un total de 408. La Universidad de Alicante es la menor porcentaje de concesiones presenta respecto a las solicitudes, con una tasa del 12,32%, concediendo 448 becas sobre 3.635 solicitudes.

Las ayudas para el transporte universitario tienen por objeto facilitar el desplazamiento de estudiantes universitarios, desde sus lugares de residencia hasta las universidades en las que cursan los estudios, reduciendo el coste a pagar por estos servicios, con el fin de equiparar en términos económicos a todos los estudiantes, evitando que el coste del transporte tenga un carácter disuasorio en la decisión de estudiar una carrera universitaria.

Cuadro III.2.30

AYUDAS AL TRANSPORTE UNIVERSITARIO EN LA COMUNIDAD VALENCIANA

1994 601.012 115 6.162

1995 1.202.024 170 9.989

1996 601.012 198 11.087

1997 601.012 186 10.481

Curso 1998-99 601.012 168 10.620

Curso 1999-00 601.012 179 13.183

Curso 2000-01 601.012 169 12.677

601.012 261 14.232

729.292 250 13.114


Curso 2002-03

Importe Presupuesto Municipios beneficiados

Estudiantes beneficiados

Curso 2001-02

MEMORIA 2002

478

Las ayudas por transporte para el año 2002-2003 han sufrido un aumento de alrededor de 128.290 euros con respectos al curso académico anterior, ha pasado de 601.012 euros en el 2001-2002 a 729.292 en el curso 2002-2003, estas ayudas benefician a un total de 13.114 alumnos de 250 municipios.

El Programa Sócrates-Erasmus es el programa de acción de la Unión

Europea para la cooperación transnacional en el ámbito de la educación y tiene su fundamento jurídico en los arts. 149 y 150 del Tratado (versión consolidada) de Ámsterdam. De acuerdo con lo establecido en dichos artículos, la Comunidad Europea contribuirá al desarrollo de una educación de calidad mediante la cooperación entre los Estados miembros y, si fuese necesario, dando apoyo y completando su acción. Este programa se coordina entre el Ministerio de Educación y las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas. Las Comunidades que tienen competencia en materia educativa, como es el caso de la Comunidad Valenciana aprueban las bases reguladoras para complementar las becas a la movilidad de los estudiantes universitarios del Programa Sócrates-Erasmus. Por Orden de 27 de noviembre de 2001, de la Conselleria de Cultura y Educación, se aprobaron las bases reguladoras para complementar las becas a la movilidad de los estudiantes universitarios, Programa Sócrates Erasmus, para el curso 2001/2002, y por Resolución del 7 de marzo del 2002, de la Consellería de Cultura y Educación, se adjudicaron las becas del Programa Sócrates Erasmus. Desde el curso académico 99-00 la cifra de dinero concedido para el Programa Sócrates-Erasmus es la misma, 420.708 euros, y se beneficiaron un total de 2.575 alumnos que supone un incremento del 2,75% respecto al curso anterior en el que se beneficiaron 2.506 alumnos. Este año también se contempla como en el anterior además de las cinco universidades públicas valencianas la Universidad Cardenal Herrera, antes llamada Centro de Estudios Universitarios San Pablo, que tuvo 59 alumnos beneficiados por un total de 8.699 euros.


479

Cuadro III.2.31

RESUMEN DE LA CONVOCATORIA DE AYUDAS COMPLEMENTARIASDE LAS BECAS DE MOVILIDAD DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DELPROGRAMA SÓCRATES-ERASMUS

UNIVERSIDAD Alumnos Importe

Universidad de Alicante 375 42.546 Universidad Jaume I 150 12.657 Universidad Miguel Hernández 43 2.872 Universidad Polítecnica de Valencia 553 74.639 Universidad de Valencia 863 107.692

TOTAL 1.984 240.405

Curso 1999-00

Universidad de Alicante 477 80.538 Universidad Jaume I 123 19.109 Universidad Miguel Hernández 61 9.153 Universidad Polítecnica de Valencia 670 135.117 Universidad de Valencia 879 173.564 CEU-San Pablo 21 3.228

TOTAL 2.231 420.708

Curso 2000-01

Universidad de Alicante 504 74.830 Universidad Jaume I 165 23.882 Universidad Miguel Hernández 63 9.035 Universidad Polítecnica de Valencia 807 143.635 Universidad de Valencia 928 163.785 CEU-San Pablo 39 5.541

TOTAL 2.506 420.708

Curso 2001-02

Universidad de Alicante 525 79.850 Universidad Jaume I 203 28.578 Universidad Miguel Hernández 59 9.211 Universidad Polítecnica de Valencia 884 151.063 Universidad de Valencia 845 143.308 U. Cardenal Herrera 59 8.699

TOTAL 2.575 420.708


Curso 1998-99

MEMORIA 2002

480

En el cuadro siguiente, se indican los datos de las becas de estudio concedidas para los estudiantes de las universidades valencianas, por el Ministerio de Educación y Cultura en el curso académico 2001-2002. El total de becas concedidas en el curso 2001-2002 es de 21.213, por exenciones de tasas 3.287 y por becas de movilidad 1.595. El importe total fue de más de 46,7 millones de euros que corresponden a más 33 millones de euros en becas y casi 13 millones de euros exenciones de tasas, cuya distribución por provincias y universidades se contempla en el cuadro. El curso anterior el importe por las becas y las tasas fue ligeramente inferior con 46,2 millones de euros.

Cuadro III.2.32

2.3. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

La Agencia Valenciana de Ciencia y Tecnología, adscrita a la Presidencia de la Generalitat Valenciana, creada por la Ley 11/2002, de 23 de diciembre, de Medidas Fiscales, Administrativas y de Organización de la Generalitat Valenciana, es una entidad de derecho público sometida al derecho privado, al servicio de la política científica y tecnológica de la Generalitat Valenciana.

IMPORTES Y BECAS CONCEDIDAS POR EL MINISTERIODE EDUCACIÓN Y CIENCIA. CURSO 2001-2002

Becas Tasas

AlicanteU. de Alicante 3.575 562 294 4.431 5.919.642 2.151.487 8.071.129U. M. Hernández 1.618 183 256 2.057 3.157.465 963.768 4.121.233

CastellónU. Jaume I 1.689 340 60 2.089 2.673.090 1.169.785 3.842.876

ValenciaU. de Valencia 9.315 1.251 401 10.967 13.230.163 4.654.105 17.884.268U. Politécnica 5.016 951 584 6.551 8.779.806 4.041.654 12.821.459

Total 21.213 3.287 1.595 26.095 33.760.166 12.980.799 46.740.965


Provincia

Becarios Importe (€)

MovilidadBecas

TotalAyudas

Convocatorias

Becas TasasTotalEuros


481

Promovida desde la perspectiva de la nueva gestión pública y dotada de autonomía suficiente para ejercer las funciones que tiene asignadas con eficacia y eficiencia en un marco global de flexibilización de la gestión y acercamiento a los usuarios, la Agencia Valenciana de Ciencia y Tecnología se configura como un instrumento fundamental para conseguir una mejor vertebración del actual sistema de fomento y coordinación de I+D+I y avanzar en el desarrollo de un proyecto integrador para la promoción de estrategias de transferencia de tecnología e impulso de una dinámica de crecimiento innovador a partir del desarrollo tecnológico.

FINES Y FUNCIONES La Agencia Valenciana de Ciencia y Tecnología tiene por finalidad la

promoción y el desarrollo de actuaciones en materia de política científica y tecnológica en el marco de la Ley 7/1997, de 9 de diciembre, de la Generalitat Valenciana de Fomento y Coordinación de la Investigación Científica y del Desarrollo Tecnológico de la Comunidad Valenciana, así como el impulso y la coordinación de la gestión del Plan Valenciano de Investigación Científica, Desarrollo Tecnológico e Innovación (PVIDI) orientándolo al cumplimiento de sus resultados y objetivos.

Funciones:

- Planificación y programación de la política de I+D+I del Gobierno Valenciano.

- Coordinación y seguimiento de las actividades de I+D+I de los distintos departamentos del Gobierno Valenciano y entidades públicas de la Generalitat Valenciana.

- Las previstas para la Secretaría del PVIDI en el marco de la Ley 7/1997.

- Fomento de la investigación científica orientándola a la solución de los problemas sociales, económicos y tecnológicos de la Comunidad Valenciana.

- Dinamización de la actividad de los intermediarios tecnológicos y potenciación de una cooperación más efectiva entre investigadores y empresas.

- Creación de un entorno favorable a la innovación que fomente la competitividad y la internacionalización empresarial.

MEMORIA 2002

482

- Impulso a la cooperación entre los distintos organismos de I+D+I de la Comunidad Valenciana y de sus unidades de transferencia de resultados, así como de éstos con las empresas, especialmente para el establecimiento de intercambios sobre información, disponibilidad de recursos, organización y experiencias prácticas.

- Impulso a la participación de los agentes del Sistema Valenciano de Ciencia-Tecnología-Empresa en programas nacionales e internacionales y la promoción de la incorporación de la Comunidad Valenciana al espacio europeo de investigación e innovación.

- Realizar propuestas para el desarrollo de unidades y mecanismos de captación de recursos externos destinados a la financiación de las actividades de I+D+I que se desarrollan con la presencia de administraciones, organismos y empresas ubicados en la Comunidad Valenciana y el fomento de la presencia del sector financiero en el Sistema Valenciano de I+D+I.

- Creación de un clima favorable para la plena incorporación de la sociedad valenciana a la cultura de la ciencia, la tecnología y la innovación.

En el año 2002 el Programa de Investigación Científica y Tecnológica

comprendía las siguientes ayudas y becas:

a) Becas para la formación del personal investigador de carácter predoctoral, convocadas por resolución de 3 de diciembre de 2001, del vicepresidente segundo del Gobierno Valenciano.

b) Becas para la formación de personal técnico de apoyo a la investigación, convocadas por orden de 18 de enero de 2002, de la Conselleria de Innovación y Competitividad

c) Ayudas para estancias de becarios predoctorales en centros de investigación fuera de la Comunidad Valenciana, convocadas por resolución de 3 de diciembre, del vicepresidente segundo del Gobierno Valenciano.

d) Ayudas para estancias postdoctorales en centros de investigación fuera de la Comunidad Valenciana, convocadas por orden de 18 de enero de 2002, de la Conselleria de Innovación y Competitividad.

e) Ayudas para estancias de investigadores invitados, convocadas por orden de 18 de enero de 2002, de la Conselleria de Innovación y Competitividad.


483

f) Ayudas para facilitar la asistencia para la participación en congresos, jornadas, seminarios y reuniones especializadas, convocadas por orden de 18 de enero de 2002, de la Conselleria de Innovación y Competitividad

g) Ayudas para fomentar la contratación de personal investigador y técnico, convocadas por orden de 17 de julio de 2002, de la Conselleria de Innovación y Competitividad

h) Ayudas para proyectos de I+D, convocadas por orden de 10 de julio de 2002, de la Conselleria de Innovación y Competitividad.

i) Ayudas para la financiación de actividades de I+D cooperativas para grupos de investigación, convocadas por orden de 24 de julio de 2002, de la Conselleria de Innovación y Competitividad.

j) Ayudas para la financiación de proyectos cooperativos de transferencia de conocimientos, convocadas por orden de 24 de julio de 2002, de la Conselleria de Innovación y Competitividad.

k) Incentivos autonómicos a la I+D+i en la Comunidad Valenciana, convocados por orden de 3 de junio de 2002, de la Conselleria de Innovación y Competitividad.

l) Ayudas a Institutos Tecnológicos en materia de investigación, desarrollo e innovación, convocadas por orden de 8 de febrero de 2002, de la Conselleria de Innovación y Competitividad.

m) Ayudas para la organización de congresos, jornadas y reuniones especializadas de carácter científico, tecnológico y humanístico.

En el Cuadro III.2.33 se exponen los puntos contenidos en el programa de investigación científica y técnica, que se condensa en cuatro puntos.

El programa de Investigación Científica y Técnica en los Presupuestos

del 2002 está dotado con una cantidad de 56.316,15 miles de euros y representa un 31,78% del total del presupuesto de la Conselleria de Innovación y Competitividad, la cual tiene un presupuesto de 177.199, 58 miles de euros.

MEMORIA 2002

484

Cuadro III.2.33

PLAN VALENCIANO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y DESARROLLOTECNOLÓGICO E INNOVACIÓN (PVIDI 2001-2006)CONVOCATORIA DE BECAS Y AYUDAS PARA EL AÑO 2002

Prog. PVIDI

Progr. Ppto. BECAS Y AYUDAS

Recursos humanos de investigación

PPGC 542.10 A) Becas predoctorales para la formación del personal investigador

PPGC 542.10 B) Becas para la formación de personal técnico de apoyo a la investigación

PPGC 542.10 C) Estancias de becarios predoctorales en centros de investigación fuera de la Comunidad Valenciana

PPGC 542.10 D) Estancias postdoctorales en centros de investigación fuera de la Comunidad Valenciana

PPGC 542.10 E) Estancias de investigadores invitados en Universidades y otros centros de investigación radicados en la Comunidad Valenciana

PPGC 542.10 F) Participación en congresos, jornadas, seminarios y reuniones especializadas de carácter científico, tecnológico y humanístico

PPGC 542.10 G) Contratación de doctores y personal técnico de apoyo a la investigación

Proyectos de I+D

PPGC 542.10 H) Ayudas para proyectos de I+D

PPGC 542.40 I) Actividades de I+D cooperativas para grupos. Redes de excelencia

Soporte a la innovación tecnológica

PIDTT 542.40 J) Proyectos cooperativos de transferencia de conocimientos

PIDTT 542.40 K) Incentivos autonómicos a la I+D en la Comunidad Valenciana(1)

PIDTT 542.40 L) Institutos Tecnológicos. Ayudas en materia de I+D+i(2)

Acciones especiales

PPGC 542.10 M) Organización de congresos, jornadas y reuniones de carácter científico, tecnológico y humanístico

Programas PVIDI

PPGC Programa del Progreso General de la Ciencia

PIDTT Programa de Innovación, Desarrollo y Transferencia de Tecnología

Programas Presupuestos Generalitat Valenciana

542.10 Investigación Científica y Técnica

542.40 Fomento y Coordinación de la I+D+i

(1) Nueva mdalidad de ayudas del ejercicio 2002 destinada a pymes valencianas (no se incluye en el cuadro estadístico).(2) Esta modalidad se gestiona en ejercicios anteriores a través del IMPIVA (no se incluye en el cuadro estadístico).Fuente: Oficina de Ciencia y Tecnología del Gobierno Valenciano.


485

El Cuadro III.2.34 incorpora los datos sobre las ayudas con cargo al Presupuesto de la Generalitat Valenciana del ejercicio 2002 del Programa de Investigación Científica y Técnica, que incluye el número de solicitudes, la cantidad de dinero solicitado, el número de concesiones, el dinero concedido, el porcentaje entre solicitudes y concesiones y el porcentaje entre dinero solicitado y concedido, tanto de las cinco universidades públicas valencianas como de otros centros de investigación. En el año 2002 se han solicitado 1.831 ayudas por un importe de 19.348 miles de euros y se han concedido 1.386 ayudas con un importe de 11.161 miles de euros en las Universidades Públicas valencianas y en los Centros de Investigación. Por otra parte esta la ejecución de la anualidad 2002 del POICV (Programa Operativo Integrado de la Comunidad Valenciana) 2000-2006, en el que se han ejecutado un total de 12.490 miles de euros.

En el Cuadro III.2.35 se comparan las ayudas concedidas a la Investigación Científica y Técnica con cargo a los Presupuestos de la Generalitat Valenciana en el 2001 y el 2002 en las Universidades Públicas Valencianas y en Otros Centros de Investigación. Se observa que las cantidades concedidas en el conjunto de las Universidades públicas Valencianas es superior al del año 2001, ha pasado de 10.740 miles de euros concedidos en el 2001 a 23.652 miles de euros en el 2002. En los Cuadros III.2.34 y III.2.35 se insertan los datos referentes a la Ejecución de la anualidad del 2002 del Programa Operativo Integrado de la Comunidad Valenciana (2000-2006), por lo que la cantidad total de ayudas concedidas es superior a la cantidad total solicitada.

Cuadro III.2.34

Nº Sol.(1) Euros Sol. Nº

Conc.Euros Conc. %

Conc/Sol% €

Conc/Sol

Universidad de AlicanteBecas predoctorales para la formación del personal investigador 86 846.843 56 630.278 65% 74%

Becas para formación de pers. técnico de apoyo a la investigación (2) - - 14 69.485 - -

Estancias becarios predoctorales en centros de invest. fuera de C.V. 15 44.148 15 42.793 100% 97%

Estancias de postdoctorales en centros de investigación fuera de C.V. 9 50.110 9 30.935 100% 62%

Estancias de investigadores invitados 9 34.314 9 34.314 100% 100%

Participación en congresos, jornadas, etc. 22 21.058 22 14.864 100% 71%

Contratación de doctores y pers. técnico de apoyo a la investigación 15 209.326 15 209.326 100% 100%

Ayudas para proyectos de I+D 86 1.391.907 46 706.742 54% 51%

Actividades de I+D cooperativas para grupos. Redes de excelencia 2 44.800 2 25.500 100% 57%

Proyectos cooperativos de transferencia de conocimientos 1 20.000 1 20.000 100% 100%

Organización de congresos, jornadas, etc. 14 94.388 14 44.800 100% 48%

Equipamientos e infraestructuras. POICV 2000-2006(3) - - - 2.248.335 - -Total 259 2.756.893 203 4.077.371

.../...

AYUDAS A LA I+D+i DE LA OFICINA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. CONVOCATORIAS COMPETITIVAS Y EJECUCIÓN DEL PROGRAMA OPERATIVO INTEGRADO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA (POICV 2000-2006). AÑO 2002

MEMORIA 2002

486

.../...


Conc.Euros Conc. %

Conc/Sol% €

Conc/Sol

Universidad Jaume I de CastellónBecas predoctorales para la formación del personal investigador 42 372.171 22 230.957 52% 62%

Becas para formación de pers. técnico de apoyo a la investigación(2) - - 8 38.290 - -


Estancias postdoctorales en centros de investigación fuera de la C.V. 14 63.543 14 45.367 100% 71%




Ayudas para proyectos de I+D 71 964.756 32 393.459 45% 41%




Equipamientos e infraestructuras. POICV 2000-2006(3) - - - 1.748.705 - -

Total 208 1.755.365 157 2.723.801

Universidad Miguel Hernández de ElcheBecas predoctorales para la formación del personal investigador 31 290.894 16 188.542 52% 65%












Total 159 1.821.658 119 2.686.820

Universidad Politécnica de ValenciaBecas predoctorales para la formación del personal investigador 58 444.036 18 166.352 31% 38%


Estancias becarios predoctorales en centros de invest. fuera de C.V. 0 - - - - -










Total 328 3.770.946 231 4.663.094 .../...


487

.../...


Conc.Euros Conc. %

Conc/Sol% €

Conc/Sol

Universidad de ValenciaBecas predoctorales para la formación del personal investigador 240 2.296.348 153 1.678.984 64% 73%







Ayudas para proyectos de I+D 182 2.433.620 87 1.033.067 48% 42%





Total 629 6.056.454 469 7.642.861

Total Todas las Universidades 1.583 16.161.316 1.179 21.793.947

Otros Centros de InvestigaciónBecas predoctorales para la formación del personal investigador 41 384.900 27 289.371 66% 75%











Total 248 3.187.330 207 1.858.794

TOTAL GENERAL 1.831 19.348.646 1.386 23.652.740 (5)

(1) Se incluyen las solicitudes presentadas que han sido admitidas. No se consideran las excluídas o desistidas.

(3) Ejecución de la anualidad 2002 del POICV 2000-2006 - Acuerdo Consell de 15 de octubre de 2002.

(4) Se incluyen 6 ayudas a doctores, exbecarios de la Generalitat, que no se hallan integrados en la plantilla de ninguna entidad.

Fuente: Oficina de Ciencia y Tecnología del Gobierno Valenciano.

(2) En las becas para la formación de personal técnico de apoyo a la investigación no se dispone de los datos de solicitudes e importe solicitado puesto que los interesados pueden solicitar hasta un máximo de tres perfiles formativos.

(5) Dentro de este total no se incluyen las ayudas a Institutos Tecnológicos en I+D+i (cuyo volumen asciende a 15.880.467,07 euros), ni las subvenciones de Incentivos Autonómicos a la I+D+i (cuyo importe asciende a 1.202.020 euros)

MEMORIA 2002

488

Cuadro III.2.35

PROGRAMA "INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA"AYUDAS CON CARGO A LOS PRESUPUESTOS DE 2001 Y 2002

Nº Sol.

Euros Sol. Nº Conc.

Euros Conc.

Universidad de AlicanteAño 2001 460 4.209.034 260 1.503.275

Año 2002 259 2.756.893 203 4.077.371

Var. 02/01 -44% -35% -22% 171%

Universidad Jaume I de CastellónAño 2001 319 2.451.124 169 764.118

Año 2002 208 1.755.365 157 2.723.801

Var. 02/01 -35% -28% -7% 256%

Universidad Miguel Hernández de ElcheAño 2001 246 3.103.663 133 988.680

Año 2002 159 1.821.658 119 2.686.820

Var. 02/01 -35% -41% -11% 172%

Universidad Politécnica de ValenciaAño 2001 769 6.930.582 320 1.686.519

Año 2002 328 3.770.946 231 4.663.094

Var. 02/01 -57% -46% -28% 176%

Universidad de ValenciaAño 2001 1.404 13.342.230 654 4.279.300

Año 2002 629 6.056.454 469 7.642.861

Var. 02/01 -55% -55% -28% 79%

TOTAL TODAS LAS UNIVERSIDADESAño 2001 3.198 30.036.633 1.536 9.221.893

Año 2002 1.583 16.161.316 1.179 21.793.947

Var. 02/01 -51% -46% -23% 136%

Otros Centros de InvestigaciónAño 2001 452 5.022.344 250 1.518.132

Año 2002 248 3.187.330 207 1.858.794

Var. 02/01 -45% -37% -17% 22%

TOTAL GENERALAño 2001 3.650 35.058.977 1.786 10.740.025

Año 2002 1.831 19.348.646 1.386 23.652.740

Var. 02/01 -50% -45% -22% 120%

Fuente: Oficina de Ciencia y Tecnología del Gobierno Valenciano.


489

2.4. GASTO EN EDUCACIÓN Y CULTURA El Presupuesto inicial de la Conselleria de Cultura y Educación en el ejercicio de 2002, ascendió a más 2.433.592,37 miles de euros que representaba un incremento del 9,22% respecto al año 2001. El Presupuesto de esta Conselleria representa un 29,12% sobre el conjunto del total del presupuesto de la Generalitat Valenciana para el año 2002. El presupuesto total de la Generalitat Valenciana en el 2002 es de 8.339.601,11 miles de euros. Se observa en el cuadro siguiente la comparación del presupuesto de la Conselleria de Cultura y Educación, por programas, entre los años 2001 y 2002.

Cuadro III.2.36

En la estructura de la Conselleria aparece en el 2002 dos nuevos

programas, el primero es el programa del Instituto Valenciano de Evaluación y Calidad Educativa y el segundo programa de Patrimonio Artístico.

POR PROGRAMAS PRESUPUESTARIOS, 2001-2002

(En miles de euros) Presupuesto 2001

Presupuesto 2002

% var. 01/00

421.10 Dirección y servicios generales 22.881,00 24.191,45 5,73

421.50 Instituto Val. Evaluación y Calidad Educativa 268,99 655,12 143,55

421.60 Instituto Val. Desarrollo Educ. Disctancia 399,57 0,00

422.70 Consejo escolar 377,12 396,03 5,01

421.20 Administración de personal 3.826,15 7.258,97 89,72

421.40 Administración educativa y cultural 24.327,24 64.333,66 164,45

422.20 Enseñanza primaria 848.030,55 880.168,24 3,79

422.30 Enseñanza secundaria y de rég. especial 833.146,74 926.423,79 11,20

421.30 Ordenación e innovación educ. y for. prof. 26.817,54 27.389,40 2,13

422.50 Promoción y uso del valenciano 5.086,06 5.514,09 8,42

422.60 Enseñanzas universitarias 350.655,21 360.721,64 2,87

452.10 Bibliotecas, archivos y promoción editorial 16.800,31 17.293,19 2,93

454.10 Museos y bellas artes y promoción cultural 70.553,37 69.092,87 -2,07

457.10 Fomento de la Actividad Deportiva 25.355,85 31.897,87 25,80

458.10 Patrimonio Artístico 17.856,90 0,00

TOTAL 2.228.126,1 2.433.592,8 9,2

Fuente: Presupuestos de la Generalitat Valenciana, 2002.

14,82

2,84

100,0 100,0

3,17

1,14 1,31

0,71

0,73

0,02

0,30

2,64

0,03

0,02

36,17

38,07

1,13

0,23

0,01

0,75

38,06

37,39

1,20

0,23

15,74

0,02

0,17

1,09

% s/Total

ESTRUCTURA DE LA CONSELLERIA DE CULTURA Y EDUCACIÓN

% s/Total

1,03 0,99

MEMORIA 2002

490

Los programa de Educación son los que reciben un mayor presupuesto, ya que se asigna un 90,4% sobre el total del presupuesto de la Conselleria. Este porcentaje supone la cifra de más de 2.200.215 miles de euros.

El programa de Enseñanza secundaria y de régimen especial es la partida presupuestaria más importante con un importe de 926.423,79 miles de euros, que supone un 38,07% sobre el total del presupuesto de la Conselleria. Respecto al año 2001 la partida de enseñanza secundaria y de régimen especial ha experimentado un incremento del 11,20%. La asignación financiera dedicada a Enseñanza primaria asciende a 880.168,24 miles de euros, que supone un 36,17% del total del presupuesto, con un incremento respecto al año pasado del 3,79%. La partida dedicada a Ordenación e innovación educativa y formación del profesorado representa un 1,13% del presupuesto, con una cantidad de 27.389,40 miles de euros, que supone un aumento del 2,13% respecto al año anterior. La asignación a Promoción y uso del valenciano asciende a 5.514,09 miles de euros con un incremento del 8,42% con respecto al año anterior. Y supone un 0,23 del total presupuestado.

La partida de Enseñanzas universitarias representa un 14,82% del total del presupuesto, se ha incrementado en un 2,87%, con una cantidad total de 360.721,64 miles de euros. En el área de Cultura, la partida de Museos y Bellas Artes y Promoción Cultural, es la única partida que ha tenido una tasa de variación negativa, con un descenso del 2,07%, ha pasado de 70.533,37 miles de euros en el 2001 a 69.092,87 miles de euros en el 2002.

La partida de Bibliotecas, archivos y promoción editorial ha pasado de

16.800,31 miles de euros en el 2001 a 17.293,19 miles de euros en el 2002, lo que supone un aumento del 2,93%. Los dos gráficos que se insertan a continuación contienen el presupuesto del Departamento de Educación, por Capítulos de Gasto y Nivel de Enseñanza en el periodo de 1996 al año 2002. El primer gráfico, recoge los datos referidos a la Enseñanza Primaria, y se observa que la mayor parte del presupuesto se destina a gastos de personal, seguida de la partida de transferencias corrientes.


491

En el segundo gráfico, se recoge la información relativa a la Enseñanza Secundaria y se observa también, que la mayor partida la recibe el personal y que también le sigue las transferencias corrientes.

Gráfico III.2.3

Fuente: Presupuestos de la Generalitat Valenciana para los años 1996, 1997, 1998, 1999, 2000, 2001 y 2002

PRESUPUESTO DE EDUCACIÓN POR CAPÍTULOS DE GASTOY NIVEL DE ENSEÑANZA, 1996-2002

ENSEÑANZA PRIMARIA

0,000

100,000

200,000

300,000

400,000

500,000

600,000

700,000

800,000

900,000

1.000,000

Gtos. Personal Gtos. Funcionam. Trans. Corrientes Inv. Reales Total General

Millones de euros.

1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002

ENSEÑANZA SECUNDARIA Y ESPECIAL

0,000

100,000

200,000

300,000

400,000

500,000

600,000

700,000

800,000

900,000

1.000,000

Gtos. Personal Gtos. Funcionam. Trans. Corrientes Inv. Reales Total General

Millones de euros.

1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002

MEMORIA 2002

492

En los Cuadros III.2.37 y III.2.38, se introducen los siguientes datos; en el primero, los datos sobre la ejecución presupuestaria por proyectos de inversión en enseñanza primaria y en el segundo, los mismos datos en educación secundaria y de régimen especial en la Comunidad Valenciana en los años 2001 y 2002.

Cuadro III.2.37

El presupuesto inicial de los proyectos de inversión en enseñanza

primaria es de 24.961,4 miles de euros pasando a 16.300,7miles de euros, por medio de una modificación presupuestaria de 8.660,8 miles de euros. La media del nivel de ejecución del presupuesto fue del 99,4%.

La mayor cantidad del presupuesto final, se ha dedicado a las reformas

de los centros de educación infantil y primaria con una cifra de 12.672 miles de euros. El presupuesto en equipación de educación infantil y primaria es el segundo en el que más se ha invertido con 1.859,4 miles de euros.

EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA POR PROYECTOS DE INVERSIÓN ENENSEÑANZA PRIMARIA EN LA COMUNIDAD VALENCIANA, 2001-2002En miles de euros

Presup. Inicial

Modifi-cación

Importe Cierre

Adjudicado Obligado Crédito disponible

Nivel ejecución(1)

- Equip. Centros Ed. Inf. y Primaria 8.017,5 -2.436,2 5.581,3 5.571,1 5.571,1 10,2 99,8

- Investigación y asist. técnicas 210,3 -149,6 60,8 60,8 60,8 0,0 100,0

- Construc. C. Ed. Inf. y Primaria 7.488,8 -5.420,9 2.068,0 2.046,7 2.046,7 21,3 99,0

- Ampl./Ref. C. Ed. Inf. y Primaria 226,4 -151,9 74,5 73,7 73,7 0,8 98,9

- Constr. Centros Ed. Especial 0,7 44,4 45,1 44,3 44,3 0,7 98,4

- Reforma C. Ed. Inf. y Primaria 5.452,5 7.202,0 12.654,4 12.551,2 12.551,2 103,3 99,2

- Reforma Centros Ed. Especial 96,5 286,7 383,2 379,8 379,8 3,5 99,1

Total Capítulo VI 21.492,8 -625,5 20.867,3 20.727,5 20.727,5 139,8 99,3

- Equip. Centros Ed. Inf. y Primaria 1.481,8 377,6 1.859,4 1.839,2 1.782,6 20,2 98,9

- Investigación y asist. técnicas 136,5 -119,8 16,7 16,7 0,0 0,0 100,0

- Construc. C. Ed. Inf. y Primaria 3.293,3 -2.873,2 420,1 419,9 416,3 0,2 100,0

- Ampl./Ref. C. Ed. Inf. y Primaria 7.051,9 -6.429,9 622,0 597,6 563,1 24,4 96,1

- Constr. Centros Ed. Infantil 543,9 -32,0 511,8 511,8 511,4 0,0 100,0

- Reforma C. Ed. Inf. y Primaria 12.099,0 573,7 12.672,7 12.618,9 12.104,7 53,8 99,6

- Reforma Centros Ed. Especial 355,1 -157,2 197,9 197,0 192,5 0,9 99,5

Total Capítulo VI 24.961,4 -8.660,8 16.300,7 16.201,3 15.570,7 99,4 99,4

(1) (Obligado/Importe Actual)*100Fuente: Conselleria de Cultura y Educación.

2001

2002


493

Cuadro III.2.38

El presupuesto inicial de los proyectos de inversión en enseñanza

secundaria y de régimen especial en la Comunidad Valenciana en el 2002 fue de 49.345,1 miles de euros pasando a 36.724,7 miles de euros, modificándose en 12.620,5 miles de euros. Se observa que la media de ejecución del presupuesto es del 99,2%. Del presupuesto final, la mayor parte se ha destinado a la construcción de centros de educación secundaria con una cifra de 16.909,7 miles de euros y en segundo lugar a la reforma de los centros de educación secundaria con una cifra de 12.437,3 miles de euros.

Comparando los datos de los cuadros del 2001 y 2002, se observa que en

la ejecución presupuestaria de proyectos de inversión en enseñanza primaria y en enseñanza secundaria y de régimen especial se ha producido un aumento en el año 2002 respecto al año anterior. Se ha pasado de un nivel de ejecución, en enseñanza infantil y primaria del 99,3% en el 2001 al 99,4% en el 2002. Y en educación secundaria y especial del 98,6 en el 2001 al 99,2 en el 2002.

EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA POR PROYECTOS DE INVERSIÓN ENENSEÑANZA SECUNDARIA Y DE RÉGIMEN ESPECIAL EN LA C. V., 2001-2002En miles de euros

Presup. Inicial

Modifi-cación

Importe Cierre

Adjudicado Obligado Crédito disponible

Nivel ejecución(1)

- Investigación y asist. técnicas 337,9 -261,0 77,0 77,0 77,0 0,0 100,0- Constr. Centros Ed. Secundaria 5.675,7 4.975,0 10.650,7 10.645,8 10.502,8 4,9 98,6- Constr. Conservatorios Música 120,5 1.594,0 1.714,5 1.669,7 1.669,7 44,7 97,4- Ampl./Ref. C. Ed. Secundaria 371,1 77,8 448,8 386,6 386,1 62,2 86,0- Reforma C. Ed. Secundaria 8.404,0 522,0 8.926,0 8.921,9 8.707,0 4,1 97,5- Reforma Conservatorios Música 145,3 -14,1 131,3 129,8 129,8 1,5 98,9- Adquisición elem. de transporte 60,1 -60,1 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0- Equipam. Centros Ed. Secundaria 25.689,2 -8.489,5 17.199,7 17.111,2 17.111,2 88,5 99,5


- Investigación y asist. técnicas 390,7 -36,5 354,1 191,7 179,7 162,4 54,2- Constr. Centros Ed. Secundaria 14.245,4 2.664,2 16.909,7 16.904,5 16.635,3 5,1 100,0- Constr. Conservatorios Música 1.682,5 1.129,7 2.812,2 2.802,1 2.797,7 10,1 99,6- Ampl./Ref. C. Ed. Secundaria 7.260,5 -6.907,7 352,8 352,8 316,5 0,0 100,0- Reforma C. Ed. Secundaria 19.783,5 -7.346,2 12.437,3 12.416,5 12.059,7 20,8 99,8- Reforma Conservatorios Música 179,5 -156,7 22,8 22,8 20,8 0,0 100,0- Construcción centros medioambi 1.202,0 -1.202,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0- Equipam. Centros Ed. Secundaria 4.601,0 -765,3 3.835,8 3.749,2 3.547,8 86,6 97,7


(1) (Obligado/Importe Actual)*100Fuente: Conselleria de Cultura y Educación.

2001

2002

2. educaciÓn, cultura y ciencia · es la siguiente, 5.681 alumnos de 0 a 2 años, 34.278 de 3...

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