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L a población estu- diantil que pasa por este ciclo va experimentando diversos cambios a nivel personal, social, eco- nómico y culturales, que van determinando su desarrollo y ahí radica la importancia de dicho nivel Básico. Uno de los programas, calificados como más con- gruentes y completos es el Currículum Nacional Base (CNB) del ciclo Básico. Aunque este es califi- cado por el psicólogo edu- cativo Carlos Ovalle como "completo y que reúne lo que es el concepto de edu- cación", es necesario tra- bajar en la metodología a emplear. "Los programas se van actualizando, pero siguen los problemas de educación en el nivel, entonces la difi- cultad está en la metodolo- gía", dijo Ovalle, quien agre- gó que es idó- neo el aprendizaje signifi- cativo. María Ortega, espe- cialista en el tema de edu- cación de la Asociación de Investigación y Estudios Sociales (Asies), indicó que el CNB "está bien sustenta- do y es congruente, pero se necesita de personas especiali- zadas en cada área". " L o s maestros enseñan lo que pueden, eso provo- ca que más de 80 de cada 100 alumnos no aprendan ni lo mínimo", dijo. CNB de Tercero Básico Matemáticas 3. Ciencias Naturales 3. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 3. Comunicación y Lenguaje L1, Idioma Español 3. Comunicación y Lenguaje L1, Idiomas Mayas 3 (u otro). Comunicación y Lenguaje L2, Idioma Español 3. Comunicación y Lenguaje L2, Idiomas Mayas 3 (u otro). Idioma Extranjero, Inglés 3 (u otro). Tecnología de Información y Comunicación 3. Formación Musical 3. Artes Plásticas 3. Danza y expresión corporal 3. Teatro 3. Productividad y Desarrollo 2. Educación para el Hogar. Artes Industriales. Contabilidad. Educación Física. ¿En manos de quién esta el básico? En la ciudad de Quetzaltenango funcionan 27 establecimientos oficiales que cubren la demanda de seis mil 775 alumnos de edu- cación básica. Mientras que el sector privado, 162 establecimientos le dan cobertura a seis mil 859 estu- diantes, lo que significa que por una mínima parte hay más alumnos en este sector, que en el oficial. Mientras que mil 808 estudiantes son de institutos por cooperativa, según datos de la Dirección Departamental de Educación. A nivel departamental, 20 mil 201 estudiantes son del sector oficial, 11 mil 104 del sector privado y 15 mil 326 son por coope- rativa. Entre el sector público y privado se dividen los estu- diantes del nivel Básico. Quetzaltenango, sábado 12 de enero de 2013 • elQuetzalteco 6 La educación es primero [email protected] Básico: el segundo paso en la educación Más de 15 mil estudiantes llegan a este nivel en Xela POR JOSÉ RACANCOJ Este nivel es fundamental en el desarrollo de los estudiantes y aunque los programas educativos se van actualizando, especialistas en educación consi- deran que se debe mejorar la metodología y especialización. En cifras 15 mil 442 estudiantes de nivel Básico, en sector público y privado, hay en Xela. 189 centros educativos privados y públicos cubren el nivel básico CNB de Segundo Básico Matemáticas 2. Ciencias Naturales 2. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 2. Comunicación y Lenguaje L1, Idioma Español 2. Comunicación y Lenguaje L1, Idiomas Mayas 2 (u otro). Comunicación y Lenguaje L2, Idioma Español 2. Comunicación y Lenguaje L2, Idiomas Mayas 2 (u otro). Idioma Extranjero, Inglés 2. (u otro) Tecnología de Información y Comunicación 2. Formación Musical 2. Artes Plásticas 2. Danza y Expresión Corporal 2. Teatro 2. Productividad y Desarrollo 2. Educación para el Hogar. Artes Industriales. Contabilidad. Educación Física 2. CNB de Primero Básico Matemáticas 1 Ciencias Naturales 1 Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 1 Comunicación y Lenguaje L1, Idioma Español 1. Comunicación y Lenguaje L1, Idiomas Mayas 1 (u otro). Comunicación y Lenguaje L2, Idioma Español 1. Comunicación y Lenguaje L2, Idiomas Mayas 1 (u otro). Idioma Extranjero, Inglés 1 (u otro). Tecnología de Información y Comunicación 1. Formación Musical 1. Artes Plásticas 1. Danza y Expresión Corporal 1. Teatro 1. Productividad y Desarrollo 1. Educación para el Hogar 1. Artes Industriales. Contabilidad. Educación Física 1.

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La población estu-diantil que pasa por este ciclo va experimentando diversos cambios

a nivel personal, social, eco-nómico y culturales, que van determinando su desarrollo y ahí radica la importancia de dicho nivel Básico.

Uno de los programas, calificados como más con-gruentes y completos es el Currículum Nacional Base (CNB) del ciclo Básico.

Aunque este es califi-cado por el psicólogo edu-cativo Carlos Ovalle como "completo y que reúne lo que es el concepto de edu-cación", es necesario tra-bajar en la metodología a emplear.

"Los programas se van actualizando, pero siguen los problemas de educación en el nivel, entonces la difi-cultad está en la metodolo-gía", dijo Ovalle, quien agre-gó que es idó-

neo el aprendizaje signifi-cativo.

María Ortega, espe-cialista en el tema de edu-cación de la Asociación de Investigación y Estudios Sociales (Asies), indicó que el CNB "está bien sustenta-do y es congruente, pero se

necesita de personas especia li-

zadas en cada área".

" L o s m a e s t r o s enseñan lo que pueden, eso provo-ca que más de 80 de cada 100 alumnos no aprendan ni lo mínimo", dijo.

CNB de Tercero BásicoMatemáticas 3.

Ciencias Naturales 3.Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 3.

Comunicación y Lenguaje L1, Idioma Español 3.Comunicación y Lenguaje L1, Idiomas Mayas 3 (u otro).

Comunicación y Lenguaje L2, Idioma Español 3.Comunicación y Lenguaje L2, Idiomas Mayas 3 (u otro).

Idioma Extranjero, Inglés 3 (u otro).

Tecnología de Información y

Comunicación 3.Formación Musical 3.

Artes Plásticas 3.Danza y expresión corporal 3.

Teatro 3.Productividad y Desarrollo 2.

Educación para el Hogar.Artes Industriales.

Contabilidad. Educación Física.

¿En manos de quién esta el básico?

En la ciudad de Quetzaltenango funcionan 27 establecimientos oficiales que cubren la demanda de seis mil 775 alumnos de edu-cación básica.Mientras que el sector privado, 162 establecimientos le dan cobertura a seis mil 859 estu-diantes, lo que significa que por una mínima parte hay más alumnos en este sector, que en

el oficial. Mientras que mil 808 estudiantes son de institutos por cooperativa, según datos de la Dirección Departamental de Educación.A nivel departamental, 20 mil 201 estudiantes son del sector oficial, 11 mil 104 del sector privado y 15 mil 326 son por coope-rativa.

Entre el sector público y privado se dividen los estu-diantes del nivel Básico.

Quetzaltenango, sábado 12 de enero de 2013 • elQuetzalteco6 La educación es primero

[email protected]

Básico: el segundo paso en la educación

Más de 15 mil estudiantes llegan a este nivel en Xela

Por José raCaNCoJ

Este nivel es fundamental en el desarrollo de los estudiantes y aunque los programas educativos se van actualizando, especialistas en educación consi-deran que se debe mejorar la metodología y especialización.

En cifras

15mil 442

estudiantes de nivel Básico, en sector

público y privado, hay en Xela.

189centros

educativos privados y públicos

cubren el nivel básico

CNB de segundo Básico

Matemáticas 2.

Ciencias Naturales 2.

Ciencias Sociales y Formación

Ciudadana 2.

Comunicación y Lenguaje L1, Idioma

Español 2.

Comunicación y Lenguaje L1, Idiomas

Mayas 2 (u otro).

Comunicación y Lenguaje L2, Idioma

Español 2.

Comunicación y Lenguaje L2, Idiomas

Mayas 2 (u otro).

Idioma Extranjero, Inglés 2. (u otro)

Tecnología de

Información y

Comunicación 2.

Formación Musical 2.

Artes Plásticas 2.

Danza y Expresión Corporal 2.

Teatro 2.

Productividad y Desarrollo 2.

Educación para el Hogar.

Artes Industriales.

Contabilidad.

Educación Física 2.

CNB de Primero Básico Matemáticas 1Ciencias Naturales 1Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 1

Comunicación y Lenguaje L1, Idioma

Español 1.Comunicación y Lenguaje L1, Idiomas

Mayas 1 (u otro).Comunicación y Lenguaje L2, Idioma

Español 1.Comunicación y Lenguaje L2, Idiomas

Mayas 1 (u otro).Idioma Extranjero, Inglés 1 (u otro).

Tecnología de Información y Comunicación 1.

Formación Musical 1.Artes Plásticas 1.Danza y Expresión Corporal 1.

Teatro 1.Productividad y Desarrollo 1. Educación para el Hogar 1.

Artes Industriales.Contabilidad.Educación Física 1.